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最好的際遇作文（通用19篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的最好的際遇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最好的際遇作文 1
一畝畝黃燦燦綠油油的田野，飛快地從車窗外掠過。
我們是在火車上相識的，一位奶奶和媽媽帶著兩個孩子，前去與做生意的爸爸團圓。
我細細打量著這倆兄弟：九歲的哥哥長的十分秀氣，像個害羞的女孩一樣靦腆；而五歲的弟弟則虎頭虎腦，不停地擺弄著車廂內的瓶瓶罐罐，有時還會頑皮地把小腳丫丟在哥哥的背上，然后咧開嘴巴大笑起來。
“寶貝，吃飯吧�！蹦棠贪岩煌肱莺玫腵泡面遞給哥哥，哥哥開心地點點頭，拿著筷子啷當?shù)嘏艿阶肋�，把小腦袋埋進碗中，津津有味地吃著泡面。奶奶坐到火車的臥鋪上，抱起弟弟，輕輕地為弟弟哼唱著兒歌。
而弟弟卻在直溜溜地盯著正在吃面的哥哥，咽了咽口水，奶奶注意到弟弟企盼的眼神，于是哄著弟弟說：“寶兒，別著急，先等哥哥吃完，奶奶也給你泡一碗面�！比缓竽棠虖陌锬贸鲆淮灨桑⌒囊硪淼貙⑺胨�，接著把它放在弟弟的嘴邊。
弟弟搖搖頭，掙脫奶奶的懷抱，光著小腳徑直跑到哥哥身旁，一把搶過哥哥手中的筷子，伸出手指指著那碗夠不到的泡面，嘴里喃喃地嘟囔著。哥哥先是一驚，然后捧起桌子上的泡面，端給弟弟，似乎并沒有生氣。而弟弟就靠著哥哥的肩膀，艱難地夾著泡面，接著嘴里發(fā)出“呼嚕呼�！钡某悦媛�，接著抬起頭，滿足地望著哥哥。哥哥也笑個不停，靜靜地注視著弟弟，那兩只稚嫩的小手一直在為弟弟托著飯盒。
媽媽見弟弟站在搖晃的車廂中吃面，怕她摔倒，于是連忙接過哥哥手中的飯盒，拾起弟弟手中的筷子，把弟弟抱在座位上，一口口喂著弟弟，并有些抱歉地對哥哥說：“弟弟小，不懂事，先把泡面給弟弟吃吧。”哥哥懂事地點點頭，回到奶奶的身邊，奶奶急忙從包里拿出一罐八寶粥，費力地將它打開，一勺勺舀給哥哥喝。聽奶奶講，從小這弟弟就喜歡欺負哥哥，但這哥哥從不會還手，年長的哥哥總是讓著弟弟，從不與弟弟計較什么，也為我們做家長的省了不少心。接著拿出一張紙巾，為哥哥擦擦嘴，哥哥笑了，奶奶也笑了。
看著這和睦的一家四口，我的心中忽然涌起了一陣莫名的感動。這是一個多么幸福的家庭，慈祥的奶奶，賢惠的媽媽，懂事的哥哥，還有調皮卻可愛的弟弟，一家人的溫馨和諧，愛在他們手中交替地傳遞著。我深深地陶醉在這用濃濃的親情交織成的畫面中。
最好的際遇作文 2
每每跟蜉蝣似的世人交際甚繁，每每被世界不停的嬗變攪得天旋地轉，每每看到一個個活生生的人變成面具和神話，就格外渴望一份清靜與自然，而貝多芬就是這意境的締造者。
小的時候學鋼琴，第一次觸摸黑白琴鍵，老師送給我的見面禮是一首華美的樂曲。懵懂的我只知道那是《月光曲》，只記得那唯美的音韻如同浮動在陽光里的塵埃，曼妙地圍繞在我身邊，熠熠生輝。那——是我和貝多芬第一次的邂逅、第一次的際遇。
隨著時光的飛逝，略微懂事的我再次仔細聆聽《月光曲》，仿佛漫步在萊茵河兩岸，挺拔的樹木巋然不移，寂然無聲，肅然不動，只吞吐著無盡的深幽。河水清澈甘冽，仿佛一下子消融了我心頭的積雪。河岸的路燈與月光并存，照亮了一條小道，更照亮了我的心房。輕閉上眼睛，萬籟俱寂，只余音樂，讓我為之沉醉，為之起舞，為之煥然一新。這一刻，只想與你一起沉入自然的懷抱，沁入大地的心靈。
歲月的年輪一圈圈增加，我逐漸了解到貝多芬坎坷的'一生——26歲聽力衰弱，晚年失聰。但他有一顆火熱的心，他不允許自己頹敗下去，他要站起來，屹立在世人面前。于是，帶著滿腔的激情與熱血，他創(chuàng)作了一首首攝人心魂的不朽之作，成為永遠的樂圣。
待他老了，疲倦了，帶著一身的留戀走向了生命的終點。而他的音樂變成了一座座流動的建筑，目睹了多少城市的繁榮，多少城市的沉淪，多少家族的興盛，多少家族的衰落，多少事物被時光剝去了輪廓和色澤。
此時聆聽《命運》，我聽到了貝多芬的永存！我聽到了他的血液沖蕩在他的音樂中，跳動如火焰，濺激如火星。我聽到了貝多芬咬牙掙扎著爬起來，踉踉蹌蹌地向前摸索時在咆哮、在怒吼：“我要扼住命運的咽喉！”他那雙被病魔折磨得失去光彩的眼瞳里膠著的從來都不是傷痛，從來都不是屈服，而是堅毅，而是奮斗。頓時間血脈賁張，為一種永恒的誕生，這一刻，我就像一個幼稚無知的孩童，攜著你的手，窺望消逝歲月的古井，探秘一種不朽的精神。
我越來越喜歡貝多芬的音樂，戀上它帶給我的一切。于我而言，貝多芬的音樂正是那記憶大門上最好的封條，而貝多芬的精神在時刻鞭撻著自己——前進！追尋！
童年的際遇注定成為永恒，不為別的，只為那份凝固的美麗，為那份永恒的生存……
最好的際遇作文 3
這一年，我升入了初中，走上了人生的新軌道；這一年，我得新師，交新友，學新知；這一年，我改變了很多，收獲了很多。這一年，我十三歲。
如果說小學的老師是我們的啟蒙老師的話，中學的老師則是我們人生的路標，中學的老師不但傳授給我們許許多多的知識，更多的是教會我們學習的技能和方法。和老師相處的過程中，我們也能體會到為人處世之道。
如果說老師是新的，那么學生更是新的。和一些同在一城為異友的朋友組成了新的集體。在這一年，我交了許多新朋友，明白了不同的人有不同的性格，不同的人有不同的愛好，和同學要和睦相處。
老師是新的，同學是新的，學習生活也是新的。沒有了簡單的作業(yè)，有的只是鋪天蓋地的各種習題、試題；沒有了輕松的學習生活，有的只是緊張異常的學習生活，考試便是最常見的一種形式；沒有了放松的休閑時刻，有的`只是兢兢業(yè)業(yè)的學習；沒有了嘻嘻哈哈的笑臉，有的只是一張張嚴峻的臉龐。
在新的環(huán)境下，我有了新的學習規(guī)律，有了新的學習習慣——不再馬馬虎虎，不再粗心大意，只有兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹和專注。
這一年，讓我明白了什么是競爭，什么是壓力。在無數(shù)的大考小考中，我明白了想要有出路，就要好好學習，努力學習，認真學習。通過若干的考試，也讓我明白了許多的道理——學習絕對不能粗心、絕對不能馬虎；做題要仔細審題，認真答題；做題要掌握方法……
這一年，我開始接觸大量的知識，廣義的知識，實用的知識。也使我真正愛上了學習，在學習中，學到了許許多多的知識，來自各個學科，來自各個方面。
在這一年，我快速成長了，從一個不懂事的孩子逐漸成為一名知書達禮的中學生，成為一個明白道理的人，成為一個有理想，有抱負的人。
感謝十三歲，在這一年，讓我成長了；這一年，讓我經(jīng)歷了這么多，讓我明白了這么多，懂得了這么多，收獲了這么多。我會永遠記住，這個難忘的十三歲。
最好的際遇作文 4
輕輕地，我們叩響了青春的大門，寒窗苦讀，朝氣蓬勃。心事重重的我們站在新的起跑線上，是懵懵懂懂，是迷迷茫茫。上帝贈與我們青春，讓我們攜手共進，世態(tài)浮華，兜兜轉轉，我們亦還在，亦未變。
“是誰笑成這百層塔高聳，讓不知名鳥兒盤旋？是誰笑成這萬千個風鈴的轉動，從每一層琉璃的檐邊，搖上云天？”是我們，我們笑得那么放肆，老師也拿我們沒法，這些笑容就如春日里綻放的花兒那般迷人，如驚鴻般的短暫一瞬。天是蔚藍色，窗外有千紙鶴，云朵是白色的，微風是香甜的，教室里傳來“咯咯”的笑聲，如一灣清泉，流進我的心間……
青春的我們，風華正茂，我們相遇在七中，相遇在星河之下，領略著豪情萬丈，領略那李白的“昂天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的驕傲，領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決然。山有巔峰，但也有低谷，水有深淵，也有淺灘。生活不止眼前的茍且，還有詩與遠方。我們彼此一起努力，拼盡所有，努力著，追隨彼此的信仰，追求彼此的遠方，希望自己可以生如格桑。
教室里的書桌上，有我們背過的書，有記滿習題的筆記，有做過的成堆的試卷，有用完筆墨的水性筆。學習很苦，但我們都不不覺得累，因為我們不是單槍匹馬。未來的一切事物，都永久可期。上帝會愛笨小孩，我們的努力不會白費。
我們相遇在七中，回味往事，那一個個可愛的笑容，那一次次“見義勇為”的行動，那一次團結一心的`運動會……過去的一切歷歷在目，我們忘不掉，忘不掉……
潮起潮落灑下點點星光；流星劃過夜幕極光，大海泛起點點漣漪。我們的努力不會白費，過去的我一切不會忘卻，是我們的自信，是我們的瀟灑，亦流光璀璨。
千山萬水涌向天地跑道，你追我趕掀起云涌春潮，海闊天空敞開溫暖懷抱；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｃ虾迫辉鴩@：“欲取鳴琴彈，恨無知音少。”蘇軾曾嘆：“揀盡寒枝不可棲，寂寞沙洲冷�！蔽沂侨绱诵疫\，在時光恰好，青春正茂時，遇見了你們。
“天空灰著臉，在某年某月某一天，我在地上濕了臉，誰對誰錯下雨天，天空忽然展顏，和太陽約會那一天，我們笑得很甜�！碧摶么笄澜鐑擅Ｃ�，一邂逅，相逢主人留一笑，不相識，又何妨？這就是最好的際遇！
最好的際遇作文 5
是故鄉(xiāng)，托起了我剪紙的夢。
是外婆，撐起了我美的際遇。
小時候，在家鄉(xiāng)的作坊里，看著圍坐一圈的老人不顧頭上蒼蒼的白發(fā)延續(xù)著童年的夢，心里充滿了憧憬。天氣正朗，陽光暖暖的，籠罩著剪下的瑞氣。我趴在外婆身邊，那帶有老年斑的手有靈活轉動紙張，老花鏡后有些昏花的眼睛瞇著，但卻充滿專注。看那剪脆脆地在紙上驚起波瀾，帶有家鄉(xiāng)的樸拙和纖纖的秀氣紙花簌簌落下。剪刀清脆的一張一合中，畫面活起來了，古城豐滿起來了，花鳥翩然起來了，翠袖緗裙的女兒裊娜起來了畫面盈盈的，紅紅彤彤。
后來在電視上看到南方女子笑嫣如花，笑聲中，談天里，山水詩情在一針一線里流光溢彩，心里有些不服氣。再后來，外婆帶我到古城里轉，細細體味那在厚厚城墻中北方人粗獷中的秀氣。
大些了，外婆把著我的小手慢慢地在薄潤的紙上劃下優(yōu)美的弧線，外婆松松地包著我的手，靈巧地揮動著小剪，似乎在賦予我的手靈性�？僧斘议_始剪時，剪子又總別著勁，老是一剪沒剪盡，邊上毛了，棱角凸起，可每次剪完后信心滿滿地飛奔去找外婆，捧著自己的作品滿懷期待，這時外婆總放下手里的活，細細端詳，然后貼滿每一扇窗。
漸漸喜歡上了剪紙，發(fā)自內心的。我總是認真對待每一次開始，每一次嘗試。每一剪，心里都會泛起小小的漣漪，涌起小小的感動。剪紙，是剪出心中的活兒，是剪出女孩子心中的纖柔，心中的童話。就算以后我離開了外婆，離開了剪紙的故鄉(xiāng)，那一份情感是永遠不變的'。
和外婆相處的時間短了，剪紙手有些生了，和外婆每次通話時，外婆總希望我不要忘記。偶爾碰到路邊賣剪紙的婆婆，總會蹲下，細細翻看，看那紅紅的喜慶是否點紅了古城中佳人臉上泛起的笑意，精巧的花鳥魚蟲剪紙賦予的意蘊。一聽口音，竟是家鄉(xiāng)的，心中一下子親近了許多。
以后，再以后，我也許也會不顧頭上蒼蒼的白發(fā)，延續(xù)著童年的夢。
最好的際遇作文 6
對于每一個人來說青春都是珍貴的、最有活力的一個時期，這個時期每一個人都擁有著不同的際遇，而這些際遇都是可以影響人一生的，所以這些際遇的重要可想而知。雖然我也是如此但我卻擁有著最好的際遇。
在我第一次步入?yún)^(qū)七中時的那一天是入學考試，也正是因為這次入學考試才使得我擁有了最美好的際遇。要報到了我興奮的再次步入?yún)^(qū)七中的大門，在報到的時候我看見了一位老師和一些同學，報完到之后我走進了教室看到了一個空位便坐了下來。過了一會兒教室就坐滿了，而我剛剛看見的那位老師也走了進來原來他就是我們班的'班主任��！他看到人坐滿了數(shù)了一遍沒錯，于是他就讓我們做一下簡單的自我簡介。然后把自己的名字寫在黑板上，于是就從一組第一桌開始了，然而我坐下面并沒有仔細的聽，只聽了他們的名字，因為當時我一直在下面想如何講，雖然我在下面想的天花亂墜，可也只是紙上談兵。在只差幾個人就到我時我便緊張了起來，我竭力讓自己平靜下來，可是只起到了反作用，我緊張的走上了臺，在寫名字時我就在想到底要怎么說，就在這時“柳暗花明”了——我突然想到了三國演義中張飛在長坂坡一個人便把曹軍嚇得魂飛魄散的一幕，于是我便不再害怕，把自己剛剛在下面想好的都講了出來。最后我們的班主任也做了一個自我介紹我很難忘記，因為當時我們的班主任自稱為我們班的第五十三名學生，這一舉動無疑也使我們全班與他更加的親近了很多。
之后的幾天，我們是在軍訓中度過的，那是一個痛苦與快樂并行的一個時期，當時有著在烈日炎炎下的訓練也有著各種各樣的活動，說到活動就不得不說到我們班與另一個班的才藝比拼了，開始時兩個班不相上下，不過我們班的有兩位同學會跳街舞，他們一上場就成了“舞臺”的亮點。我看著他們也很想為班級爭光可無可奈何的是我并不會，于是就只能為他們加油鼓勁。
在軍訓結束后，我們進入了正式的學習。雖然在初中的學習充滿了困難，但我們班的每一個人都像鯉魚一樣迎著困難逆流而上，正因如此，我相信我們班一定會魚躍龍門馬到成功的。
麒麟?yún)^(qū)七中，我最好的際遇。
最好的際遇作文 7
一個人的性格決定他的際遇。如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權拒絕你的際遇�！}記
第一次聽到“七中”兩個字，是在二年級。那時，我看見幾個穿著七中校服的大哥哥大姐姐來探望老師，看著老師臉上抑制不住笑容。又看著大哥哥、大姐姐意氣風發(fā)，我對“七中”有了憧憬。那一定是一所很棒的學校！我就這樣想著。我從那時起，就開始幻想進入七中的場景。
我當時不算大，可是從來沒有懷疑過我能否成為七中的學生。那應該是童年的一份帶著稚氣的自信吧。而這份自信，也帶來了禮物——我順利地實現(xiàn)了這個目標。
我在小升初時，毫不猶豫地報了七中。當朋友忙著去許多學�？荚嚂r，我始終在家里復習。他們都問我：“你不怕你進不了七中嗎？那你就只能去五中了�！边B媽媽也害怕我在一棵樹上吊死。我的回答都是：“我相信我自己�！钡搅祟I通知書那天，我的心落了下去：我成功了！當初家人有多擔心，現(xiàn)在就有多高興。大家都說我運氣好。但我知道，童年時的堅持早就決定了這件事。如羅曼·羅蘭所說：“一個人的性格決定他的際遇。如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權決定你的際遇�！�
沒錯，在這個炎炎夏日，我迎來了我最好的際遇。
穿上七中的校服，七中就不再是別人口中的，也不是一張圖片了。曾經(jīng)的.幻想，現(xiàn)在需要用自身去觸摸。我走過操場，走過教學樓，走進教室，一看見同學的笑容，有時還會覺得不真實：我真的來了小時候自己最向往的學校了嗎？我在七中參加運動會、藝術節(jié)、比賽。參與到其中，我才真切地感受到：我因為童年的執(zhí)著，真的實現(xiàn)了目標，迎來了最好的際遇。
凡所際遇，絕非遇然。這既是機遇，又是際遇。
最好的際遇作文 8
人的外貌有美丑之差，而人的心靈則有高尚與卑微之別。
——題記
小屋之外有一條寧靜的小巷，閑暇之時，我便會欣賞這靜謐的“畫卷”。
那日，巷中來了一位賣藝之人。年邁的身體使他行動十分不便，灰白的頭發(fā)中夾雜著三三兩兩黯淡的黑絲，長長的皺紋早已爬上了他的額頭。時間又給他的皮膚涂上了淡淡的暗色，在這時間的面龐上，一雙深深的眼睛依舊神采奕奕。長年的奔波已使他骨瘦如柴，花白的衣服已不合體，但蒼老的雙手依舊能把二胡演奏的如此完美。
風沙沙作響，我閉上了雙眼來享受千載難逢的美，眼前好似出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷，優(yōu)美迤儷的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍，一動不動，靜靜等待著知音地召喚，但聽到，便一躍而起。山頂，云霧過漫，真如仙境一般，令人心曠神怡。霎時，一曲終結，我猛然睜開眼，原來那只是腦海中的一個美妙的幻境罷了。
恰才發(fā)現(xiàn)，旁邊的幾個補鞋人也沉浸在這美中，而后，他們又向他投去了無可奈何的微笑。他懂。
突然，一個健壯的小伙子進入眼簾。我為他強健的體魄和英俊的面龐感到自豪，這就是祖國的.棟梁之材！
仔細一看，他穿著各樣的名牌服裝，手中拿著時尚的手機，耳朵上還掛著mp3，但卻愁眉苦臉，只見他雙手舉向蒼天：“為什么讓我生在這樣貧困的家中？”
我驚愕了，他只想到幾百米之外的寶馬、奔馳，卻沒看到幾米之內的藝人。藝人笑笑，他呀！身在福中不知福。
音樂又響了，我看到了年輕強健的賣藝人和年邁的年輕人。
最好的際遇作文 9
也許是我獨鐘于倚窗凝望，因此窗外的天地萬物總是在我眼中有了靈性，在這黃昏，透過玻璃望向窗外，找尋那異于常人的美。
我們都愛美麗的東西，美麗的人，亦或是美麗的風景，這是眼睛給予我們的，我們用眼睛搜索美，感受美。
我會善用我的眼睛
春天，看萬物回春，鳥語花香，花兒爭搶著開了，小河擺脫了束縛，歡快的唱起歌來，鳥兒聽到也隨聲附和起來，一片歡歌笑語，小草也拼命出來一探究竟，這是春天的生機，這是眼睛的際遇。
夏天，看綠樹成蔭，小草繁茂�；▋喝_了，小草更高了，樹木更密了，顏色更深了，世界充滿了水墨畫一般的.濃重的色彩。在炎熱的天氣里，躲到濃密的樹葉下，吃一根清涼的雪糕。這是夏天的幸福，這是眼睛的際遇。
秋天，看瓜果飄香，一派繁榮，豐收的季節(jié)，這是在美不過的了，聞聞瓜果成熟飄來的香甜氣息，看看農(nóng)民們收獲時臉上的喜悅，你會被感染的。又或者，走進落滿樹葉的小徑，聽那腳下發(fā)出的“沙沙”響聲。這是秋天的美妙，這是眼睛的際遇
冬天，看銀裝素裹，純潔美麗。雪把世界染白了，樹木上，房檐上，也都是一片雪白，世界顯得如此圣潔高尚，不忍破壞。可卻總有幾個小孩子，穿著厚厚的棉衣，在雪地里玩耍，但卻不會讓人感到生氣，反而顯得冬天更有生機，更美麗。這是冬天的浪漫，這是眼睛的際遇。
美麗的畫面，你我都隨時隨地可以遇見，但這僅限于善于發(fā)現(xiàn)美的人。某一刻的際遇，只要是美麗的，即使日后記不得緣由，但你已經(jīng)真真實實的擁有過了，如果我們善于去捕捉感受大自然賦予的每一個美麗際遇，那么，在人生旅程中，就會無處不在的充滿著眼睛的際遇。
最好的際遇作文 10
夜里，月華如水，我突然想上廁所，不經(jīng)意瞥見庭院里的核桃樹下有一個東西閃著微弱的光。
我神色慌張，害怕那是個對我不利的東西，但同時也很竊喜。如果是個值錢的東西，那我可以賺好幾筆錢呢！我抵擋不住那個不明物品的誘惑，拿起一根木樁，做足了保險。
隨著一步步的靠近，我似乎對那件不明物品的好奇心越來越重，不但沒有小心翼翼地走著，反而還以百米沖刺的速度跑了過去。我閉著眼睛，想給自己制造點驚喜的氣氛，接著伸過手去摸那個不明物品，在它身上撫過來撫過去，來來回回，心里這才有了個底。我緩緩地睜眼，果不其然，真的是十綻銀子，這可是古錢��！雖然不驚喜，但我心里的小人卻充滿了驚喜，他們開始爭辯起來�！皯摪堰@些錢交給警察叔叔，如果你把錢私藏起來的話，那就會被叫做‘拾金有昧”�！安恍�，這里又沒人，況且你奶奶還有精神病呢，你必須為奶奶著想！”
“我不會聽你們的，我自有分寸�！蔽倚⌒囊硪淼匕咽`銀子裝在口袋里，一路把它“護送”到警察叔叔那里。
幾天以后，十綻銀子終于物歸原主。我看到這番和諧的'情形，看到那面為我而頒發(fā)的好人旗幟，看到人們對我贊不絕口、刮目相看的畫面，心里美滋滋的，比考了一百分還要高興，甚至比吃了蜜還要甜，還要開心、踏實！
最好的際遇作文 11
七，這個數(shù)字從來沒有出現(xiàn)在我語文成績的十分位。然而今天，它卻像一個調皮的小惡魔似的蹦入我的眼簾。無限感傷，故擬之�！}記
雪白的試卷在手中翻飛，一個又一個成績從眼前掠過，突然，我看到了我的名字和那破天荒地的79分，心中猛地一下打了一個炸雷，把我徹徹底底地炸懵了……
憤然推門沖入教室，一臉的不解與迷惘，“這不是我！這不是我的'水平！”在心中數(shù)次怒吼，直至精疲力竭。手表上的秒針還在“嚓嚓”地響著，然而在我心中，早已失去了時間的概念；世界的色彩依舊斑斕，然而在我眼里，早已沒有任何色彩，一切盡歸灰白，毫無生機……
黑沉著臉走入餐廳，絲毫沒有胃口吃任何東西，就算是何等山珍海味，盡拒入門外。滿肚的怨；滿肚的悔；滿肚的傷，這些足以果腹！情緒慢慢重歸平靜，依往常般徑直向圖書館快步走去，才12點10分，我是第一個到那兒的……突然又涌起一陣莫名的火，焚心，焚神！隨手拿起一本書，氣呼呼地捧起，又放下�！癐nner peace，內心平靜！”我一次又一次從心底警告自己，這是對這神圣之地的藐視，這一聲聲呼喚似乎澆滅了那熊熊的焚心之火，我漸漸沉靜，又徐徐沉浸……
我隨手拿的那本書是《搖著輪椅上北大》，勵志小說。主人公身殘，志堅！不向命運屈服，最終考上了北大，超越自我，再鑒以己，不禁淺笑，我身不殘，志又為何而殘？僅為了那與七的小小際遇？這就能讓我倒下？可笑！
最好的際遇作文 12
你是我生命中最美的相遇我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道櫻花能開多久，值不值得等候。
我知道你我的愛情能像櫻花般美麗；像恒星般永恒，值得我用一生去保留！如果落葉能寄去我所有的思念，我情愿將整個秋林裝進我心中；如果歸雁能傳遞我所的思念，我會用畢生去感謝這美的季節(jié)！孤獨時仰望藍天，你是最近的那朵白云；寂寞時凝視夜空，你是最亮的那顆星星；閑暇時漫步林中，你是擦肩的那片綠葉；疲憊時安然入睡，你是最美的那段夢境。多一聲問候，多一分溫暖；多一個朋友，多一片藍天；多一個知心，多一份情感；多一個摯友，多一份感慨！一千只仙鶴折給你，讓煩惱遠離你；一千朵玫瑰送給你，讓你好好愛自己；一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你；一千枚開心果給你，讓好心情時刻找到你。若你流淚，先濕的總是我的臉，若你悲傷，最苦的總是我的心；想念我們曾在一起度過的時光。我設想著有你陪伴的幸福日子；我設想著有你照顧的溫馨生活；我設想著有你笑聲的每個角落；我設想著只屬于我們倆的代號。
我想你……其實天很藍，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實淚也甜，祝你心如愿；祝你快樂每一天！相識是最珍貴的.緣份，思念是最美麗的心情，牽掛是最真摯的心動，問候是最動聽的語言。知音是最完美的深交，知己是最貼心的默契。你是我生命中最美麗的相遇！有一種感覺總在難眠時才承認是相思；有一種緣份總在夢醒后才相信是永恒；有一種心情總在離別后才明白是失落；有一種目光總在分手后才相信是眷戀！
最好的際遇作文 13
告別了小學輕松的生活，我們步入了初中的生活，也步入了十三歲的階段。
十三歲，一個充滿活力的年代，告別了小學的那分稚氣，我們成為了成熟的中學生。在這個年代，我們充滿了干勁，充滿了活力。
十三歲，一個學習的年代，一個競爭激烈的年代，在新的班集中，我們遇到了強勁的對手，富有挑戰(zhàn)性的難題，但又給了我們學習的動力，讓我們感到緊張，然而在這種競爭的環(huán)境中，我們何嘗沒有進步呢？
十三歲，是一個充滿叛逆的年代。我們已長大，不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活，雖然在這背后，我們歷盡了許多困難，但我們知道每個困難的努力過程都是美好的。
十三歲，是一個創(chuàng)新的年代。我們漸漸有了新鮮的.念頭，在這些新鮮的念頭一個個實現(xiàn)的時候，我們的生活也有了創(chuàng)新。
十三歲，也是一個充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活，幻想我們長大的樣子，想想我們長大的生活，我們中間有的想做醫(yī)生，有的像做宇航員，有的想做數(shù)學家。
最好的際遇作文 14
打開唐詩宋詞作品，到處聽得到雨聲。走進春夏好雨之中，哪里都能感受雨的心跳。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！焙糜曛艘�，當人們因天旱而心急時，雨未嘗不心急。在人們酣睡的夜晚，它們整齊有序地排好隊伍，隨著雷公急促而響亮的哨聲，斷斷續(xù)續(xù)地投入大地的懷抱，化作生命的光澤與亮色�！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！碧K軾雖是遭受貶謫，又是在出行中猝不及防地遇雨，但他依然等閑視之，從容面對，多么闊大的胸襟氣度。
在豪放浪漫的詩人眼里，“雨”卻是磨礪詩人意志的形象。正因有了這些好雨，才有了他們飽滿的熱情，頑強的斗志；正因有了這些好雨，才反襯了詩人形象的豪邁、灑脫。珍惜眼前的.灑脫之雨，讓這灑脫之雨來激勵自己前行吧！
“冷涼三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中�！薄扒囿梵遥G蓑衣，斜風細雨不須歸�！痹娙藗兘柚@來之不易的好雨，表達一切隨緣的意念，自然適意，寧靜淡遠中有生機勃勃的自由境界�！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍�，“雙燕歸來細雨中”，“春路雨添花，花動一山春色”……詩人沒有讓雨從他們手中輕輕溜走，把雨寫得清新可愛，給人以美感，讓我們感受到生命的光澤和人生的生機與希望。
雨在詩人經(jīng)歷了不同的經(jīng)歷際遇下出現(xiàn)，被賦予了不同的生命。正是因為詩人的惜雨，才有了今日的輝煌。
最好的際遇作文 15
大家好！我是邱實，我今年13歲了，現(xiàn)在念6年級，我是一個活潑快樂的孩子。
記得在小時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件令我至今難忘的事，那件事就是壓價：
一次，收廢品的叔叔來院子里收廢品，我央求媽媽讓我和那位叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了，媽媽幫我把廢品拿到院子里后便回去了。我讓收廢品的叔叔一稱，他說：“兩公斤，一公斤兩毛五吧！”我心里一想：兩毛五太貴了，便開口說：“叔叔，兩毛錢行不行？”我正愁叔叔不答應，正想著對策呢，沒想到叔叔爽快的答應了，我想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢。便又開口說：“叔叔，一毛錢行不行？”叔叔好像明白了什么，想笑有沒有笑出來叔叔給了我兩毛錢就走了。我回到家，對媽媽把經(jīng)過給媽媽詳細的說了一遍，只等著媽媽夸我呢，可沒想到媽媽笑的前俯后仰，好久之后，媽媽終于曉得停住了，她說；“他是買主，你是賣主，你可虧了兩毛錢啊！”這樣一想，的確虧了兩毛錢��！
這是我13年的快樂長河里最有趣的事了，但我現(xiàn)在早已不像那么調皮了。
現(xiàn)在的.我在爸爸眼中是一個有理想但不肯努力的孩子；在媽媽的眼中我是一個聰明但卻馬虎的孩子。
我是一個馬虎的孩子，這是阻礙我前進的最大障礙之一，我下定決心一定會改掉這個壞毛病。
最好的際遇作文 16
倘若說欣賞人間真情需要有細膩的情感，那么欣賞自然之美，則需要睿智和一雙發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛�！}記
當我來到這個世界上時，我便滿懷希冀，帶著遠征的行裝，帶著美好的夢想，開始我的人生之旅。
際遇一：家中小院
調皮的我經(jīng)常在院子里玩耍，傍晚的時候，隨著最后一抹紅色消失天際，夜色就降臨了。銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空氣中，織成了一張柔軟的'網(wǎng)，把所有的景物罩在里面。眼睛所接觸的都是罩上這張柔軟的網(wǎng)的東西，這里的一草一木都不像在白天那樣現(xiàn)實了，都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細致之處，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
際遇二：家鄉(xiāng)樹林之美
你看，樹林那棕紅色的枝干，堅硬挺拔；深綠色的葉子，郁郁蔥蔥。夏天它們枝繁葉茂，紅綠相映，給許多居無定所的動植物安了一個家，鳥兒停在枝頭上，依偎在它懷里，給它唱動聽的歌；花兒在樹下微笑著跳舞，似乎在感謝樹林替它擋住了炙熱的驕陽，閉上眼睛，感受著拂過臉頰的風，讓人有一種如臨仙境的感覺。
際遇三：濃郁學習氣息的校園
你瞧，幾幢高大的教學樓錯落有致的矗立面前，如同威武的巨人一般，空氣中飄著淡淡的書香，站在教學樓上向窗外眺望，我的身體一直佇立在窗口，我的眼睛始終不想離開這美麗的景色。淺淺的幽草蓋住了孤傲的大地，茂盛的鮮花芬撲鼻，清澈的水靜靜地平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞這一刻平靜的美，走在涼亭中，一種說不出的優(yōu)雅縈繞身旁。
以后我將去到不同的地方，見識不同的景象，到底還會有什么讓我大飽眼福的美呢？那些美也是獨特，又絢麗的吧！
生活中的美充斥著各個角落，要的是你學會發(fā)現(xiàn)，學會欣賞，練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓生活中的炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
最好的際遇作文 17
一天，我在昏昏迷迷中，突然尿急，便走到廁所旁，忽然看見窗外有一個東西一閃一閃的。
我好奇地走到外面，一直盯著這個東西，踢了一下，沒想到這個東西又回過頭來重重地打中了我的肚子，我捂著肚子，生氣地拿起這個飛船，飛船太重了，像是有14個磚頭一樣重，我用了所有辦法，可那個東西還是紋絲不動。我從家里拿來“小李飛刀”，把刀插在上面，一道金光出現(xiàn)，一個金黃色的.小球從飛船里滾出來，一個小腦袋從小球里面探出來，可愛極了！簡直是從動漫書里走出來的！她說：“我來自波比亞特斯星球東北街的一號公寓，科比雅斯國王派我來探望地球，可現(xiàn)在我油量不夠，就只能停在這，你能給我些油嗎？”“可以！”我拿了一小瓶油給她。她說：“我代表我們星球的人民謝謝你，沒想到地球人這么友好！”說完，把油倒進飛船，她向我說再見，最后消失在星群中！
我突然醒來，原來是場夢��！真希望可以和外星人做朋友！
最好的際遇作文 18
這幾天整理房間，在一本相冊里我發(fā)現(xiàn)了一堆照片。于是便坐下來翻閱著。
小時候，小小的我，圓圓的臉，胖乎乎的小手中拿著糖，卻還想再吃一點。那時候，貪吃的我什么也不懂。
再大點時，我像個小大人，拿著筆專心地寫著什么。不再纏著媽媽了。那時候，幼稚的我心中懷著許多夢想。
上學了，穿著新校服的我，笑得像朵花，散發(fā)著兒童獨有的稚氣。那時候，天真的我下定決心要好好學習，將來給父母買零食吃。
步入中學了，我早已擺脫了那股孩子氣，帶著遠大的理想認真的聽課。現(xiàn)在堅定的我坐著載滿夢想的小船駛向終點。
我在長大，明白的事情也越來越多�，F(xiàn)在的我可以為一句玩笑話跑到上氣不接下氣；可以為一本無名小說中的小人物感動得淚流滿面。
現(xiàn)在的我，一腳已經(jīng)踏入了青春成熟的'門檻，另一只腳卻還在小孩幼稚的夢中死死不肯出來。想去實現(xiàn)一堆夢想，可又不肯去吃苦。就是這種多重的性格，讓十三歲的我們變得那么獨特！
有人說：“十三歲的我們，一邊玩著童年的大風車，一邊卻又踏上了人生的第二起跑線”。
十三歲的少年，喜歡春的花、夏的風、秋的月、冬的雪；十三歲的少年，可以壯志凌云、豪氣沖天；也可以‘為賦新詞強說愁’。
十三歲的花季少年，面對的是一張純凈的白紙，你可以去涂鴉，也可以畫出世上最美的圖畫。
對于我們來說，每一天的太陽都是一輪嶄新的紅日，理想永遠在云端放著異彩！
最好的際遇作文 19
第一次知道北京里存在著一個101，是在我五歲的時候。
那天，從一本厚重的書刊上，我看到了一個充滿詩意和文化氣息的美麗的校園。我仔細地觀察著這令我向往的風景。心里悄悄升起了一些莫名的驚奇與喜悅。媽媽告訴我，這就是101。
從那時起，101就變成了我學習的動力，變成了我的一個美好的夢。
一點點慢慢地長大，六年級時，與這個等待了很久的夢離得更近了。緊張的學習讓我感到煩躁，苦惱。但每當腦海中出現(xiàn)101美麗而神奇的校園，我會再翻開書，努力學習。
那份美好的向往，似乎預示了一段奇妙的塵緣。
當接到101的錄取通知書時，我的心霎時變得暖融融的，我沒有大聲地叫喊，也沒有使勁兒在床上蹦，而是一遍又一遍地看著通知書上的那幾個字。
馬上開學了，我靜靜地背著書包在學校的'路上走著，心里卻是一陣又一陣的激動。很快，我就在學校的公告欄里找到了我的名字，在初一十一班里。我匆忙跑向了自己的班級。
剛進班，我一眼就看見了那個女孩，她驚喜地沖我笑笑。我們倆是一個考場的，在課間，我們認識了。我得知她叫吳若菲，我們倆愉快地交流了起來。她說：“說不定咱倆會到一個班呢！我笑笑。但卻怎么也沒有想到這會變成事實。我們成了最要好的朋友。
經(jīng)過歲月的流逝，我認識了許多朋友。我愿意靜靜地聆聽同學們爽朗的笑聲，也愿意認真地看同學們互相幫助的情景，更愿意與同學門共同學習，共同成長。
101是我們競爭的平臺，再緊張火熱的學習中，讓我們共同在101的校園中成長！
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