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走近了才知道作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的走近了才知道作文,希望對大家有所幫助。
一幅精美的藝術作品,只有細細品味,才能慢慢體會。人亦是如此,只有慢慢走近,才能深深懂得。
清晰記得孫老師第一次到我們班上任的情形。當—當—當!一位頂著亮瞎我們鈦合金眼,頭頂“燈泡”的中年男子——孫老師閃亮登場啦!定睛一看,孫老師一馬平川的地中海腦門,與兩道濃眉和密密匝匝烏黑發(fā)亮的絡腮胡子構成了一幅沖擊眼球的獨特畫面。教室里的同學們頓時開始“群蜂亂舞”,對這位“非主流”人物評頭論足起來……
孫老師在講臺前來回踱了幾步,站定,環(huán)視一周,頓時“群蜂”盡散,鴉雀無聲。簡要的自我介紹后,他用ppt為大家呈現(xiàn)一幅高腳花瓶的剪影,“人多半左腦發(fā)達,學習美術主要開發(fā)的是右腦,世界上有90%的人都是右撇子,而我希望你們……”他一邊講解,一邊伸出兩只手左右開弓,瀟灑地在黑板上涂抹了起來!薄巴郏∨0!”在同學們此起彼伏的驚呼聲中,一只花瓶片刻之間躍然眼前!大家拍手叫絕的同時,迫不及待地模仿起孫老師,左右手齊下,在紙上嘗試涂鴉起來,教室里,一片手忙腳亂的景象。有的同學左右手壓根不聽使喚,氣急敗壞地直跺腳;有的得意洋洋地舉著蛇形線條炫耀,結果被同學取笑,這哪里是花瓶啊!肮,太有趣了!”教室里嘩然一片。第一堂課,我就被孫老師獨樹一幟的授課方式和高超的繪畫技巧圈粉了,他讓我走近并喜歡上了繪畫這門藝術。
盼星星盼月亮,終于又盼來了美術課。這堂課孫老師讓我們學習怎么運用色彩畫出自己的情緒。我那天數(shù)學沒考好,心情猶如那暴雨前陰云密布的天空一般。我的畫以深綠色和黑色為基調(diào),畫風灰暗、陰沉、壓抑。正當我看著畫作發(fā)呆之際,一個“锃光瓦亮”的腦袋出現(xiàn)在我的眼前。孫老師彎著腰,望著我的畫,眨著狡黠的眼睛,似帶猜疑地說,你今天心情不好。我瞪大眼睛,神!你怎么知道?孫老師高深莫測地一笑,你的畫作出賣了你的心情!我難為情地點點頭,告訴他原委。他聽完,哈哈一笑,接過我手中的畫筆,在我的畫作上大筆一揮,瞬間化腐朽為神奇:將黑色變成了沃土,將深綠色變成了森林,在林間平添出一條藍色的河流,波光粼粼,河岸邊點綴些星星點點的野花,姹紫嫣紅、生機盎然。孫老師邊畫邊說:“人生失意無南北。無論困境還是逆境,我們的心都應如這幅畫一般,時刻保持陽光明媚,春暖花開,才能驅(qū)散心中的烏云和黑暗,輕裝前行,再繪人生!蔽宜妓髦脑挘P下一朵朵綻放的花朵,心中豁然開朗,一如眼前的那副畫,點點陽光明麗起來。
慢慢走近了,才知道,孫老師“獨立特行”的外表下,其實有一顆熱愛藝術的心;走近了,才知道,他將藝術融入生活,高超的藝術造詣是他對待人生的態(tài)度;走進了,才知道,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,孫老師不僅是教導我藝術的導師,更是引領我人生的導師。
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