小眼看三國作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小眼看三國作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，我又一次深情地合上了《三國演義》這本厚重的大書，這已經(jīng)是我若干次讀這本我從小就最喜歡的書了。

　　從6歲起，我就對帶插圖的《三國演義》故事書產(chǎn)生了濃厚的興趣，里面的人物真可謂是千姿百態(tài)，旗幟鮮明。每個插圖以及對人物內(nèi)心的描繪都深深地吸引著我，讓我愛不釋手，廢寢忘食。后來聽爸爸說帶插圖的三國只是“小兒科”，原著的三國那才叫大氣呢！聽爸爸這么一說，我熱情高漲地讓他幫我從書架上取出一本大塊頭《三國》，準備好好地攻讀一番，可是當我翻開那本厚重的大書的時候，我傻眼了。不用說原文了，密密麻麻的目錄我都看不大懂。什么“劉先主遺詔托孤兒 諸葛亮安居平五路”，還有什么“姜伯約歸降孔明 武鄉(xiāng)侯罵死王朗”。人名我是知道不少，可是講什么事就無從得知了。因為里面除了古文就是生僻的漢字，真是把我這個書齡不短的小書迷給難住了。從那一刻起，我就特別盼望快快長大以便能夠去真正見識一下原版三國。

　　說到三國，就不能不提姥爺，因為他是個地道的三國通，更重要的是，是他給了我看原版三國的勇氣。

　　記得我9歲的時候，有一次我們倆在討論三國的過程中，我說起了我看不懂三國原著的苦惱，姥爺理解地笑了，然后鼓勵我說：“大膽地看，書讀百遍其義自見嘛！看的次數(shù)多了自然就明白了，況且你對三國的基本人物和故事已經(jīng)有了大體的了解了。即使不懂不是還有姥爺嘛！”就是這一席話，從此我的三國閱讀興致一發(fā)而不可收拾。11歲的我就基本上可以稱得上是當之無愧的小三國通了。

　　此書中我最欣賞和敬佩的人物就是諸葛亮，鞠躬盡瘁死而后已的蜀國宰相。他上知天文，下知地理�？芍^是運籌帷幄之中，決勝于千里之外。仙筋道骨的他不出茅廬便知天下事，經(jīng)三顧茅廬之事后，最終輔助劉備成就了一番大事。他那種超人的智慧以及對國家的無限忠誠著實讓我佩服。在我的心目當中他就是個當之無愧的智多星。

　　其次就是魏國的著名謀士郭嘉。他智謀過人，頗有遠略�？上У氖怯⒛暝缡�，四十歲便撒手人寰。從曹操數(shù)年，戰(zhàn)功無數(shù)。即使在病危之際還不忘國事，忠于曹操。他臨終給曹操一密計，從而使遼東的同時又替曹操除去了一個心腹大患。在當時的非常時期，他對于曹操的作用是不可小覷的。事實也證明了這一點，曹操在赤壁之敗后還嘆道“若奉孝在時，絕不可有此敗也�！贝苏Z充分反映了郭嘉在曹操心中的分量和地位。

　　還有就是單騎救阿斗的五虎上將之一趙子龍。他英俊瀟灑，文武雙全，曾經(jīng)兩次保護阿斗殺出重圍，還力救黃忠，令張郃、徐晃聞風(fēng)喪膽不敢應(yīng)戰(zhàn)。難怪劉備會夸他“子龍一身都是膽也！”

　　此書對眾多人物的描述逼真細膩，情節(jié)緊張又生動，極其扣人心弦，令人蕩氣回腸。表現(xiàn)了三國的崛起，輝煌與沒落，以及劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義那種生死不渝的感情。其間，曹操的奸詐，五虎上將的威猛，劉備的仁厚，周瑜的狹小心胸，魯肅的老實，臥龍鳳雛的智謀，都在書里淋漓盡致的表現(xiàn)出來，三國各個時期的人物和景象仿佛就在眼前。

　　看三國，品三國，愛上三國。我相信等我真正長大之后，我眼中和我心中的三國一定不會是現(xiàn)在這個樣子了，但是我仍然珍惜現(xiàn)在的感受。因為這是我小眼里的三國，不一樣的三國，無可替代的“小”三國。

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