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一次難忘的作業(yè)作文

時間:2024-05-25 02:09:03 作文 我要投稿
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一次難忘的作業(yè)作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的一次難忘的作業(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次難忘的作業(yè)作文

一次難忘的作業(yè)作文1

  今天,老師布置的作業(yè)不是抄課文,不是《陽光》一頁,而是“擁抱”——去擁抱一個人、一只狗……

  不是吧!“擁抱”也算作業(yè)?這也太簡單了吧!也正是因為這個作業(yè)太容易了,我決定晚上兒回家。我和佳欣玩到6:00了才回了家。

  回到家,我發(fā)現(xiàn)家里空無一人,只有一只狗,它是我姑姑的狗——蘇拉。我心想:“擁抱狗也算吧!”

  于是,我沖向蘇拉。不過,蘇拉可能是被我嚇著了,跑進了床底下,我把手伸進去,可就是摸不著,直到我看見蘇拉從床的'另一邊逃走了,我緊追不舍,蘇拉跳上床,我說:“別跑!蔽乙哺洗玻舐曊f:“我只是為了完成作業(yè)而已!笨商K拉好像很拒絕的樣子。結(jié)果,我們在床上追跑大戰(zhàn)了“三百回合”,把床上搞得亂七八糟,后來,我們又追到客廳去了,蘇拉跳上了桌子,汪汪地叫起來,好像在說:“別追了!蔽覄t跳上了沙發(fā),要不是我的手不夠長,早抓到蘇拉了。

  時間一點一滴地過去了,爸爸回來了,一看,床上亂糟糟的,陰沉著臉。我站在沙發(fā)上,蘇拉在“汪汪”地叫著。恰巧,媽媽也回來了。

  媽媽走過來,看著我狼狽的樣子,呵呵一笑,走過來,伸開雙臂,給了我一個擁抱,我也給媽媽了一個大大的擁抱。這么簡單?我的作業(yè)完成了?我只感覺暖暖的,抓不到狗的懊喪已經(jīng)煙消云散了。

  這真是一次簡單的作業(yè),一份意味深長的作業(yè),令人久久難忘。

一次難忘的作業(yè)作文2

  母親節(jié)到了,老師一如既往地布置了書面作業(yè)后,又布置了別樣的作業(yè)——為母親做一件事。所有同學既驚訝又興奮,做什么呢?大家嘰嘰喳喳討論不停。我選擇為母親洗腳,不過還要給她一個驚喜才行。

  吃過晚飯,媽媽問我:“你作業(yè)怎么沒給我檢查?”“作業(yè)還沒做好!蔽一卮鸬。平常這時候,我在媽媽回來前把作業(yè)都做完了。

  “那你趕緊做,我等會要出去跑步!眿寢屜赐晖,坐下來等我做作業(yè)。見我走進衛(wèi)生間,很奇怪,“你干嘛去?”我笑著說:“你待會就知道了!”

  我端出來一小盆冷水,放在媽媽面前,又提來熱水壺,往盆里倒了一些熱水,伸手試了試水溫:“媽媽,把鞋子脫了吧!

  媽媽不知我葫蘆里買什么,疑惑地看著我。

  “我沒做好的作業(yè),就是給你洗腳!”

  “什么?”媽媽一時沒反應(yīng)過來。

  “今天是母親節(jié),媽媽,你辛苦啦!”我咧著嘴說。

  我拿了條小板凳坐下,為媽媽脫下襪子,把腳放進了洗腳盆。開始搓腳背、腳趾,按摩腳跟。天氣冷,水涼得很快,我又往盆里添了一些熱水。媽媽用激動的眼神看著我,可能覺得我一下子長大了,懂事了,眼里泛著淚光。

  我笑著問:“舒服嗎?”

  “真是享受啊!眿寢岄_心地望著我。

  泡了一會兒,媽媽的腳變熱了。我跑去陽臺拿了一雙襪子,把媽媽腳抬起來,輕輕地捶著,幫她穿好襪子。

  洗腳,短短幾分鐘,我就覺得有些累,回想媽媽十幾年來,在我生病時精心呵護我,在我傷心時鼓勵安慰我,在我困難時幫我解困,為我們的家受了那么多苦,正是母親對兒女路那么長。

  我長大了,要用我的.心來感恩。未來感恩不再是老師留下的作業(yè),而是我生活中的一部分!

一次難忘的作業(yè)作文3

  特大消息!特大消息!六〈4〉班林老師因為“套路學生”而被拘留,后經(jīng)審查是一場誤會,至于詳細事件還是由當事人葉炯佐來為你介紹吧。

  早晨8點是個令人朝氣蓬勃的時間段,瞧,班級里一片“和諧”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末這個“綁匪”抓去了,大家逃不出魔爪,變得疲憊不堪。我們的林老師為了趕走“周末后遺癥”,又準備“賞”給我們一個作業(yè)。頓時,教室里鬼哭狼嚎、哀聲遍地,大家一個個都希望老師能大發(fā)慈悲、網(wǎng)開一面?赡堑谖鍌作業(yè)遲遲沒有公布,直到下午。

  下午最后一節(jié)課,我恨不得像閃電一樣沖去按下放學課鈴。時間就像停電的電風扇,慢慢地一圈圈轉(zhuǎn)動著,轉(zhuǎn)動著……終于放學了,老師大步走向講臺,在語文作業(yè)欄上寫了一個“5”,我的心已涼了半截:數(shù)英科三門的.作業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過氣來了,再來第五個作業(yè),這不是要把我逼上梁山的節(jié)奏嗎?看來今晚我要“愚公移山”了。接著,林老師寫下“放學”兩字。有“放學”這樣的練習本嗎?難道放學回家拖20分鐘地?放學時間延長20分鐘?腦海里一個個猜想閃現(xiàn)著。一定是這樣,我嘆了一口氣,看向窗外,尋求安慰。what?窗外那是雨嗎?哦,連老天也為我們難過嗎?20分鐘后暴雨必將來襲,我要成“落湯雞”了。等等,教室里歡呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放學回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!

  林老師啊,林老師,你這么出乎意料,讓我們既愛既恨!

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