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以勤為主題的作文

時間:2022-11-11 12:18:06 作文 我要投稿

以勤為主題的作文(通用102篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的以勤為主題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以勤為主題的作文(通用102篇)

  以勤為主題的作文 篇1

  勤,就是努力、認真做事情,將自己的全部努力投入一個事物。勤,就是在失敗時不氣餒,仍然努力。創(chuàng)造蘋果王朝的喬布斯,曾經被蘋果董事會除名,但他并沒有氣餒,而是繼續(xù)努力,成立了一家電影公司,而在他努力過程中,《玩具總動員》數億的票房,更是證明了他的天才和勤奮。最后,他被蘋果公司重新錄用,帶領導蘋果公司走上了一個無法復制的高峰。馬云,創(chuàng)立阿里巴巴,帶領團隊步入“阿里巴巴王朝”,成為電商界的一代傳奇。他曾經也屢遭失敗,當他有開創(chuàng)電商的想法時,沒有人愿意投資給他,但他不氣餒,朝自己認定的目標努力,終于成為了“昨天你們愛理不理,今天你們高攀不起”的人。

  在失敗的時候,不能氣餒,更要努力向上,以勤證明自己,讓勤改變你的形象。

  勤,就是花費別人可能一輩子都不會花的時間,去將自己的智慧合入一件事物。李時珍用了幾十年時間,游歷了大江南北,收集自己對草藥的所見所聞,寫出了一本震驚中外的書—《本草綱目》。司馬遷同樣用了幾十年,足跡遍布黃河、長江流域,收集了大量歷史素材,最終編成《史記》。

  日復一日,每天堅持,勤奮會使一個人變得幸運并擁有智慧,而不勤奮的人則永遠沒有機會,只是坐吃山空。

  勤,就是即使胸懷大志,也要忍耐去做不想做的事。相傳古時曾有人不打掃屋內,請朋友來家中做客。朋友一進屋便問為什么不打掃衛(wèi)生,那人回答到,一個胸懷大志的人,怎能每天只想著打掃屋子呢?他的朋友聽了,便斥責到:“一屋不掃,何以掃天下?”,那人深受啟發(fā),再也不敢對小事就抱以懶惰的態(tài)度,隨意打發(fā)。

  勤,是在任何方面上,從不放松,也從不后悔才是勤的最好表現。

  從現實生活和古往今來的故事,都證明了勤是成功必要條件和基礎。每個人只有通過勤勞改變自己人生,所以在你停下時,請看看正在努力向前的他人吧。

  以勤為主題的作文 篇2

  當我們走進校園,教學樓上刻著清代汪及的名言,‘惟敬可以勝怠,惟勤可以補拙,惟儉可以養(yǎng)廉’,每次經過,唯獨這“勤”字十分醒目,仿佛讓我們看到了成功者背后的付出。

  俗話說:一勤天下無難事,千里之行始于足下。一個人想要學業(yè)和事業(yè)取得成功,不靠日常生活中的勤奮和積累是不可能的!安环e跬步,何以致千里,不積細流,何以成江海”,講的就是這個道理。

  “勤”是追逐理想的翅膀。當一名職業(yè)足球員是劉偉的夢想,可10歲那年的意外,讓他失去雙臂,更剝奪了他在綠蔭場奔跑的權力,足球不行,那就改學游泳,誰知厄運又來糾纏。必須停止游泳。后來他走上音樂的世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象,他每天練琴七八個小時,練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。去年劉偉又登上了維也納金色大廳。

  惟“勤”可以補拙,厚積才能薄發(fā)。我們著名戲曲表演藝術家梅蘭芳曾說過:“我是人笨拙的學藝者,沒有先天優(yōu)勢,全憑后天苦學。”他剛學戲時,長著一雙死魚眼睛,灰暗,呆滯,根本不是學戲的料,沒人肯收留他,然而,他每天喂鴿子,仰望天空,雙眼緊跟鴿子窮追不舍;養(yǎng)金魚,日日俯視水底,雙眼跟著遨游的金魚。經過多年的不懈努力,眼睛終于變得如清澈的秋水,閃閃生輝,含情脈脈。

  “勤”字當頭在其中,‘三字經’中的蘇秦、孫敬,一個“頭懸梁”,一個“針刺股”,他們勤奮好學終成大器的故事,讓后人肅然起敬。今天,身為孝友學子,怎不激勵著我們奮發(fā)向上,成為“努力每一天,成功每一年的動力”呢?

  由此可見只有那些看不見的付出——“勤”,才有看得見有成績和輝煌,無論人間滄桑,生活條件充裕,然而我們需要更多看不見的勤和韌。哪怕有“心比天高,命比紙薄”詆毀,哪怕是“零落成泥”也還會有“香如故”。

  啊,這一個“勤”字了得!

  以勤為主題的作文 篇3

  馬上就要期末考試了,整個校園充滿了緊張的學習氣氛。老師天天在給我們出復習題,學校還召開了復習動員大會,讓有經驗的老師和同學給我們介紹復習的秘訣,他們分析得頭頭是道,我聽在耳里,記在心里。

  語文老師格外認真,為了讓我們掌握好基礎知識,就給我們來了一個基礎知識競賽,全班同學都有點緊張,馬上翻閱書本閱讀課文,記生字和詞語,連課間休息的時間都不放過。只有我,卻不以為然,心想:怕什么,我平時的成績一直都很好,學得很扎實,沒有必要浪費時間去那樣復習了。

  第一次競賽如期舉行,出乎意料的是我只考了90分,卷子發(fā)下來,我一看,錯了的幾道題其實都是很容易的,只是自己不細心和印象模糊,這分丟得可惜,我后悔莫及。

  我決定得好好抓緊時間復習了。下課了,學校操場上熱鬧非凡,有很多同學在那兒嬉笑打鬧,要在平時,我早就加入到這開心的場合中去了。但現在,我只能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了,從第一課開始,認真地進行復習,把生字、詞記牢,把課文的重點再背誦一次。雖然有點枯燥,但一想到下一次的競賽,我便有了力量。

  過了幾天,老師又對我們進行了基礎知識競賽,這一次,功夫不負有心人,我拿了全班唯一的一個滿分。當聽到老師宣讀成績的時候,我心中像喝了蜜一樣的甜。

  虛心使人進步,驕傲使人落后,我在實踐中檢驗了這一個簡單的道理。我想,只想我們勤奮學習,就一定能拿到理想的成績。

  以勤為主題的作文 篇4

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”勤奮是我們通向成功的墊腳石。如果我們不勤奮,無論你有多好的先天條件都將會一事無成。所以,唐代大文學家韓愈很早以前就說過:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思毀于隨!

  學習也是如此,如果我們不認真聽講,不努力學習,一定不會取得好成績。

  就像我們班級的于紅,她每次上課都認真聽講,積極發(fā)言,認真思考,課下認真復習、預習,所以成績在班級一直是名列前茅。而孫楊呢,雖然人很聰明,但他上課不是睡覺就是搞小動作,下課就和同學打鬧,從來不學習,回到家后,所有的時間都用來看電視、玩手機,所以他的成績從來都是全班倒數第一。

  通過這兩個例子,說明一個道理:再好的條件,如果不努力奮斗,必定不會成功。我不禁想到:如果自己懶得去認真思考,不努力學習,就會像孫楊一樣,雖然條件優(yōu)越,卻不會不會獲得成功。因為:“一分耕耘,一分收獲”,天才來自于勤奮。只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片土壤肥沃的土地,有著充足的陽光,但農人懶得去耕種,仍然不會有任何收成。一所很好的現代化學校,有著經驗豐富的教師,但如果學生懶得去聽講,去學習,那么你還是一無所知。一項很好的國策,如果只是制定下達,并沒有去施行,還是等于零。反之,如果你去奮斗,敢于實踐,不懶惰,就必定會獲得成功。

  所以我們在學習上一定要勤奮刻苦,要勤預習、勤復習,這樣才能離成功的彼岸越來越近。

  以勤為主題的作文 篇5

  假期里,我讀了《經典閱讀故事》這本書,它讓我明白了,人生在世,懶惰的人終將一事無成,唯有勤勞才能通向成功的彼岸。

  書中的柏溪,她父母每天努力,辛苦工作,而她卻天天待在家里,什么事也不做。起初,當她父母勸說她不能懶惰要勤勞的時候,柏溪就裝聾作傻,把父母的話當作耳旁風。之后,在她經歷了一系列因懶惰而引起的禍事及后果后,柏溪在媽媽的教育下,知道了懶惰會沖毀她的智慧,讓她變得愚昧,只會讓她在美好的年紀里碌碌無為。從此,柏溪把媽媽的教誨牢記在心中,她每天幫助同學、老師、給父母分擔家務。凡事從小事做起,相信“千里之行,始于足下”。日子久了,老師和同學都注意到了她的變化,對她的看法也大為改觀。

  想想我之前,不做家務,父母的話也不聽,父母親為這個家忙里忙外,而我卻經常在庭院中悠閑,不管大人們的辛苦。只從讀了這本書后,我知道了懶惰確實不是一種好習慣,我也學著像柏溪一樣,在校幫助同學老師,在家為父母分擔家務活,給父母減輕負擔。久而久之,父母親發(fā)現我像變了一個人似的,經常夸我是一個好孩子。

  常言道,成功是給有準備的人,勤勞不一定成功,但懶惰的人一定不會成功。人生在勤,勤則不匱,新時代的篇章終由勤者描繪。

  以勤為主題的作文 篇6

  上天偏愛勤奮的人,付出的努力一定會得到回報。有人為了自己的夢想,從小開始為夢想努力,天道酬勤,上天看見了他的努力,就給他想要的回報,他進步,他一直進步。終于有一天,他打敗了對手,以優(yōu)秀的成績考上了三級,他就是我,一個未來的發(fā)明家。

  我上的是“小魯班機器人勵天教育”。剛上機器人的時候,我是我們班最差的。當時,我覺得我對機器人沒有天賦。

  這時,小黃老師走過來說:“杜澤行,你是為什么來這里上課?”我說不出來,怕別人聽了后會笑話我,但我不能說假話,因為我說了假話就表明了不愛這個夢想。

  所以,我不能不說實話:“我是為了夢想而來的!毙↑S老師又問:“你的夢想是什么?”我說:“我的夢想是當一名偉大的發(fā)明家。”全班同學沒有說話,像一個個木頭人一樣坐在那兒。

  小黃老師又說:“你別灰心,所說天道酬勤,你只要努力,上天才會給你想要的回報!蔽衣犃撕,從現在開始,把超過班上最好的同學,作為我新的目標!

  有一次,國際機器人考級,我不想去。但在小黃老師的支持下,我報了名。在二月間,我成為考三級機器人的全班第一,大大超越了老師們的想象,沖破了我的目標,成了老師最喜歡的學生。

  天道酬勤,是你的努力換來的,你有為夢想努力過嗎?

  以勤為主題的作文 篇7

  春天到了,我和爸爸媽媽來到公園踏青,感受到了春的氣息。

  來到公園,一陣陣花香撲鼻而來百花齊放,各種各樣的花都有,每種花都有一種獨特的香味,種種香味結合,鼻子猶如在天堂一樣享受。公園里生機勃勃,樹葉發(fā)了新芽,小草也長的正綠,小鳥在樹上自由的唱著歌,公園里頗有一番春的氣息。

  有花,就少不了蜜蜂。在所有昆蟲中,蜜蜂是最勤勞的,別看它有時會蜇人。但它一天可能會飛幾百公里去采蜜,“一分耕耘,一分收獲”蜜蜂不管風吹雨打,不顧一切,都會去采蜜。就是因為它們的勤勞,才會有我們天天吃的蜂蜜。它們也能繁殖后代,我突然從蜜蜂不管想到了我們人,連昆蟲都那么勤勞,我們人呢?

  天道酬勤,勤奮的人才會受到老天的寵愛,假如我們每天勤勞多抽出一點時間來復習預習,成績就會提升,每天多抽出一點時間運動,你自然會有一個健康的身體,做事,學習都猶如逆水行舟,不進則退。懶惰的人,只會退步。我就有一件讓我刻骨銘心的事,我有一段時間,以為自己的英語已經很好了,就開始放縱自己,不堅持讀英語,不堅持做練習。結果一次考試就考了一個89分,當是很后悔,就暗下決心,一定要比以前更努力,便更多的讀英語,做更多的練習,就考了一個一百分。

  天道酬勤,做人一定要勤勞。

  以勤為主題的作文 篇8

  前幾天,我收到了來自鋼琴中心的喜報。在眾多考生中,我以年齡最小的考生榮幸地通過了中國音協(xié)鋼琴考級–十級。放下電話的那一刻我心情久久不能平靜,腦海中浮現出了以前學琴的一幕幕往事和母親的教誨。

  記得在一個下大雨的周末晚上,爸爸出差了,那天正好是我學鋼琴的日子。外面的瓢潑大雨把我嚇壞了。我膽怯地對媽媽說:“媽媽我們別去了吧,天那么黑你跟老師請個假吧。”媽媽用堅定目光看著我說:“不行!庇谑牵瑡寢尩谝淮伍_車帶我去鋼琴老師家。在路上,媽媽幾次迷路。功夫不負有心人,終于找到了老師家樓盤,但是樓那么多,我們又失去了方向感,路上只有我們母女倆打著一個傘深一腳淺一腳的在大雨中行走。媽媽全身都澆濕了,我們一棟樓一棟樓的找,最后終于找到了老師家。這時我們全都像落湯雞一樣了,隨著叮咚的門鈴聲,老師來開門,當她看到濕淋淋的我站到她面前時,摸了摸我的頭說:“你真棒!別的同學都請假了,只有你還堅持不懈地來學習!蔽倚牢康男α,回頭看了一眼媽媽,此時雨水正順著媽媽的頭發(fā)流了下來,那一幕使我終生難忘。

  時光穿梭,白駒過隙,一眨眼,已經一兩年過去了,但是這件往事的每個細節(jié)都還在我腦海里回蕩。在高山流水悠揚的琴聲里面,亦或洶涌澎湃的激昂的旋律背后是我流過的汗水與堅持,所以才取得了今天的成績。未來的路還很長,我會牢記媽媽的教誨,在以后的人生中,我相信天道酬勤,堅持不輕易放棄,做好每一件事情。

  以勤為主題的作文 篇9

  曾為白石老人筆下的墨蝦叫絕,也曾立在《貴妃醉酒》前,為那千種嫵媚、萬種風情拍案叫絕。卻不曾想到,這些都是“業(yè)精于勤”的結果。

  《貴妃醉酒》是辰生老人的力作。他因為自幼生活拮據,并未得到名師的指教,只能憑苦練來提高藝術技巧。為了打好基礎,他帶著畫夾走遍了大半個中國去寫生。為了準確地勾勒北國風光,他常在雪地里一坐就是幾個小時,成了一個雪人卻渾然不覺。也曾在滾燙的沙漠上一次次勾勒,待畫稿初成,早已汗透全身。無數次苦練,速寫稿足足撂了好幾箱;無數次體驗,祖國的山川人物已了如指掌,連黃土高原人不同一般的高鼻梁,都被他察覺到了。扎實的基礎,豐富的閱歷,使辰生老人的畫技突飛猛進,達到爐火純青的地步,后來創(chuàng)作出《貴妃醉酒》這樣的杰作也就理所當然了。

  勤練是辰生老人畫技精湛的原因,白石老人筆下的絕妙墨蝦也非舉手所得。他每天七八個小時的練畫,是他一生不改的規(guī)矩。正是這不成文的規(guī)矩,練就了他一手畫蝦的絕技。

  二位老人藝術上的高深造詣,都是勤的結果,我們驚嘆于他們今天的成就時,卻未曾體會到“精”字后面付出的艱辛與汗水。

  從二位老人說開去,今天各行各業(yè)里出類拔萃的人才的成功,都不是因為一夜之間突發(fā)奇想或是天性賦予的靈感,而是來自無數個白天黑夜辛苦的磨煉。有一句古話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  以勤為主題的作文 篇10

  中國有句話,叫做“一勤天下無難事!碧瞥笪膶W家韓愈也說過:“業(yè)精于勤。”也就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。

  勤,對于好學上進的人來說,是一種美德,我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時間,勤于學習、思考、探索、實踐、總結。

  勤出成果,馬克思寫的《資本論》,辛勤勞動,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書刊,其中做的筆記就有一千五百種以上;我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始漫游,足跡遍及黃河、長江?梢,任何一項成就的取得,都是勤奮分不開的,古今中外,概莫能外。

  勤出聰慧。古希臘有一個演出家,因小時候口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被對手所壓倒,但他不氣餒,不灰心,為克服弱點,每天口含石子,面對大海朗誦,堅持五十年如一日,終于成為希臘最有名氣的演講家。這說明,即使有些天資比較差,反應遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,也可以變拙為靈。

  實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人知識的多寡,關鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所建樹,永遠不會使自己變得聰明。唯有勤奮者,才能在知識的海洋里獵到真才實學。才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的報酬,才能使自己變得聰明。

  勤能補拙,只要我們不怠于勤,就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。

  以勤為主題的作文 篇11

  欲籌一生之計劃,舍求學其無從,一生之計在于勤。

  然學而不勤,則又何貴乎學?是故求學貴勤。勤則一生之計定矣;人人能勤,則一國之事定矣。夫人之一生求學,惟青年為最大之時期;A立于此日,發(fā)達俟乎將來。無勤持扶灌注之,安能得良好之結果哉!及乎長也,作事于社會,服役于國家,又必賴之以為砥柱,倚之為天塹,方能以其所學供之于世,以其所志,獻之于身。興一業(yè)也,則精神貫注,功存萬世;除一弊也,則利放群生,是皆勤而好學之良好效果也。始終如一,庶幾事成功倍,為一生計亦良得,而為家為國,利益也隨之后矣。不然,于學則一曝十寒,于事則虎頭蛇尾;勤于其始,惰于其終;起則如火如荼,終則無聲無息,非有所懾也、懼也,不勤之故也。一生之失計固大,設而謬膺民社、身秉國鈞,吾恐怠惰成性,必無事功可立焉;以懶惰從事,其禍又豈在一生以下哉!是故視影運甓,當存惜陰之心;聞雞起舞,無忘雪恥之志。勤能補拙,古人語不我欺。學久不怠,英賢正在吾輩。韓文公以勤勉后進,古先賢以惰戒門人。聞映雪讀書、畫地識字,其勤勞為何如,其成功至何等耶!故勤也者,以之驗于人,以之驗于事,非勤無以致其功,非勤無以畢其事。若夫飽食終日,無所用心,圣賢之所戒,吾人可不奉之為金科玉律,懸之以為座右之銘。而履勤而不怠之軌,求畢生之計,大至于國,小至于生身,殆無不受其賜。

  然則勤之一字,豈可忽而視之哉!

  以勤為主題的作文 篇12

  外婆是一個對自己舍不得花一元錢,對兒女子孫花一千元都樂意的人。為了不浪費錢,她從我家到舅舅家,從舅舅家到我家都是步行,從不坐車。對于吃的,給我們每天都吃得非常豐盛,有魚有肉,而自己每天中午都只吃我們吃剩的冷菜冷飯。甚至于自己連看病的錢都想省。有一次她跟媽媽說,她心非常悶,不能干活,想去看醫(yī)生,這時媽媽知道,外婆一定已經熬了好多天了她就喜歡這樣,有些難過就憋著,實在受不了才說出來。媽媽后來按醫(yī)生的診斷配了一點藥,外婆非常心疼,嘴里一直嘮叨著,三十顆藥五十多塊錢呢,非常舍不得,覺得非常不劃算,于是每天少吃幾顆,一天說話時說漏了嘴,被我們大家知道了,我們大家又要“教育”。

  外婆不但節(jié)約還是一個非常勤勞的人。平時外婆要幫助我們家和舅舅家做家務,只要她在,什么洗衣、買菜、做飯兩家的家務活她全包了。到了雙休日,我們休息的日子到了,而外婆到了我們休息的日子,她還不能放假呢!她還要回老家上山干活,幫外公洗衣做飯。有一天,外婆要回老家了,卻對媽媽嘮叨,說:“雙休日的衣服你們不用洗啊!我回來會洗的,千萬別洗呀!……”我知道外婆怕媽媽用洗衣機洗衣服,太浪費水和電了,心痛,所以寧可自己手冷些,也不浪費水和電。

  外婆呀外婆,這么大把年紀了,又為何不享受天倫之樂呢!但是我愛你那種簡樸,愛你那種為他人著想,不為自己考慮的精神,更愛你那種從勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。外婆我愛您!

  以勤為主題的作文 篇13

  業(yè)精于勤,荒于嬉。

  題記

  思緒如離弦之箭,腦海中又浮現出那一幕令人懊悔的場景。那年仲夏,太陽正毒。曬得人汗珠不停地向下滾。知了躲在樹中無時無刻不在叫,仿佛不知疲憊。貓狗躲在樹蔭下乘涼,也失去了平常那股機靈勁。而我,也總在學習中遇到困難。逐漸的失去了學習興趣。

  英語單詞背過總是記不住、語文古詩詞轉頭就忘、數學明明學了很多方法,可在考試中就是無法應用。上課舉手回答問題時,同學對我投來不屑的目光,我開始自卑,思路全都被打亂,我只能選擇放棄。面對著同學的質疑、家校的壓力,我捫心自問:真的是我不行嗎?不!絕不是!

  從那天開始,我每天都付出更多的時間學習,抓住課間休息時間,單詞古詩一遍背不住我就背十遍,直到對答如流。數學大題方法不理解我就多做題,常駐于教師辦公室,做到每種題型都能運用自如。在學習的同時,我開始參加并堅持體育鍛煉。我每天都在改變,只求比昨天進步。

  終于,隨著樹葉泛黃,期末考試如期而至。當我看到試卷上皆是曾經接觸到的題,喜悅從心底蔓延到四肢百骸。走出考場那一刻,我的心情復雜至極,激動、喜悅、辛酸交織在一起皇天不負有心人,我的成績達到了前所未有的高度。家長為我自豪,同學為之羨慕。

  沒有橫空出世的幸運,只有不為人知的努力。

  以勤為主題的作文 篇14

  許多人都認為勤比懶好,可是我卻不這樣認為,我認為有時懶比勤好。

  比如說:“一個人在收莊稼,因為他很懶所以沒收了幾分鐘就坐下來,一邊坐著一邊想:如果有一種可以收莊稼的機器就好了。從此他就待在家里開始研究。過了幾年,他發(fā)明了一種可以收莊稼的機器——收割機。他就開著收割機收莊稼,收割機收得又快又好。這個小故事可以說明懶人比勤快的人好。因為懶人懶于動手而選擇了動腦,而有些勤快的人因為勤于動手而不去動腦。

  再比如說,以前人們想看電視卻沒有,所以就有人去研究電視了。不久黑白電視就研制出來了。懶人想:“看黑白電視太沒有意思了,整天看著人就像死人似的!庇谑蔷陀腥碎_始研制彩色電視。過了幾年彩色電視機面世了。懶人又想:“開關機,換頻道,總是跑前跑后太麻煩了。特別是冬天在被窩里看著正暖和呢,都不愿下去換臺!庇谑怯械娜司陀靡桓L竹竿趴在被窩里改換頻道,但是畢竟用著不靈活。所以就有人發(fā)明了遙控器。

  仔細想想,我們身邊的好多家用電器都不是想著讓人更懶而設計的嗎?如果沒有全自動洗衣機,人們就得用手洗衣服;如果沒有汽車、飛機,那么人們出行就得走路……總之,是懶人在歷史的發(fā)展和科技的創(chuàng)新中起了推動作用,所以,我們得感謝懶人。

  以勤為主題的作文 篇15

  “天道酬勤”這個成語出自 《論語》,“天道”即“天意”,“酬”即酬謝、厚報的意思,“勤”即勤奮、敬業(yè)的意思,就是說“天意厚報那些勤勞、勤奮的人”。

  “天道酬勤”更進一步的意思是:上天偏愛于勤奮的人們,付出的努力一定會有所回報,也說明了機遇和靈感往往只光顧有準備的頭腦,只垂青于孜孜以求的勤勉者。指一分耕耘,一分收獲,即古今中外所稱道的多勞多得。

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還只是在朗讀,因為,他還沒能背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒堑劝〉,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他因為不務正業(yè)只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人。”就是因為曾國藩一直很勤奮。

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不見經傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

  以勤為主題的作文 篇16

  一勤天下無難事!}記

  一分耕耘,一分收獲。上天會按每個人的付出,從而給予他一定的結果。只要辛勤付出,就會得到應有的回報。

  什么是“勤”?蘇秦的“錐刺骨”是勤;孫敬的“頭懸梁”是勤;車胤的“螢囊夜讀”是勤;孫康的“映雪夜讀”是勤;范仲淹的“劃粥學習”是勤;匡衡的“鑿壁偷光”是勤;祖逖和劉琨的“聞雞起舞”依舊是勤。追后,他們都終成大業(yè),千古留名。

  綜合上例,可以看出“勤”是成功的資本,也應了“業(yè)精于勤”這句話。

  北宋的司馬光是一個杰出的史學家,政治家,文學家?伤r候并非如此,他小時候記憶力十分的不好,老師在課上要求背誦的,別的小朋友背會就去玩了,而他卻要成倍成倍地去背誦,所以他比其他同學更努力一些。長大后,他為了多學一些知識,于是常常看書到深夜,司馬光于是制造了“警枕”最終著成了歷史大作《資治通鑒》得以成為一代名人。

  由此觀之,要想成功,必須付出一定的勤勞!扒谀苎a拙”充分的體現在司馬光的身上。

  孔子晚年十分喜歡閱讀《易經》古代的書是由竹子中間穿上羊皮而成,由于孔子翻閱的次數過多,從而使得羊皮被磨破,這就是“韋編三絕”的由來?鬃油砟甓歼@么勤奮好讀,作為中學生的我們又為什么不能呢?

  可見,勤奮就能夠造就人才。

  “種瓜得瓜,種豆得豆”每個人付出多少辛勤便能獲得多少收獲。

  以勤為主題的作文 篇17

  夜幕降臨,我和爸爸一起去解百“血拼”。

  在擁擠的馬路邊,有很多人圍著一個地攤。 “太好了!寫得太好了!”一位男青年夸道!八尤荒苡媚_寫毛筆字!”一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶說道。人群中傳來一陣陣贊揚聲。

  那個攤在賣什么呢?我跑上前去一看。一位三、四十歲的叔叔,個子不高,體型微胖,帶著一副眼鏡,靠墻坐在一張小板凳上。他的袖子耷拉著,里面空空的。我大吃一驚,原來是一個殘疾人。

  只見,他用腳趾夾著毛筆專心致志地寫著毛筆字。靈巧的腳趾夾了一張白色宣紙,平平地鋪在了毛氈上。然后,用大腳趾和第二個腳趾夾住毛筆,沾了沾墨汁,舔了舔毛筆,很順溜地寫了四個大字“書山有路”。接著,又換了小筆,在作品的左側落了款、蓋了章,動作十分嫻熟,十分靈活。圍觀的人看了,都贊嘆不已。

  大家都不由自主地從口袋了,掏出錢放在籃子里。10元、20元…… 每到這時,叔叔都會有禮貌地說一聲:“謝謝!”

  我十分敬佩這位叔叔。媽媽告訴我:“這天道酬勤,叔叔一定花了很多時間勤學苦練,克服很多的困難。”我也在學毛筆字,技術可比他差的遠呢!為了激勵自己,我買了叔叔的作品“天道酬勤”、“寧靜致遠”。我要向他學習!

  尾記:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

  以勤為主題的作文 篇18

  2007年7月的一天,艷陽高照,微風拂面,一看就是個好日子。我們決定在這一天與平平弟弟等人一起去摘草莓。

  來到湖南農大的草莓種植棚,眼前一片綠色。雖然很美,可!安葺兀坎葺?”望著我急切的神情,工作人員哈哈大笑。什么?沒草莓他也不著急嗎?我抱著疑惑的心情問他,他反而更高興了,“紅紅的、酸酸甜甜的草莓正在葉子下面等著你呢,快去摘吧!”我恍然大悟。

  剛拿起籃子,媽媽就催我了:“你怎么還不來?再不來,我們就把草莓都摘光了!”“?”我趕緊投入到了勞動中。一個、兩個、三個。草莓越積越多。可平平弟弟居然坐在竹椅上做著吃草莓的美夢呢,還不時沖我叫幾聲:“摘完沒?摘完沒?”真是讓我又氣又急。我突然發(fā)現一些紅中帶黃的草莓,我連忙跑去問工作人員這是不是劣質草莓。他向我解釋道:“這并不是劣質草莓,只是沒有完全成熟,還是可以吃的!蔽疫@才松了一口氣。后來我摘到了一些又紅又大的草莓。別人是越來越累了,我反而越摘越興奮,別人都不摘出去了,我還在草莓地里東尋西找,最后他們全體提出“抗議”,我才依依不舍地走出了草莓棚。

  別人的籃子都是滿滿的,可我的籃子卻空空如也了?觳虏挛艺牟葺侥睦锶チ?

  沒猜到吧?我都送給平平弟弟了。

  以勤為主題的作文 篇19

  我奶奶有一雙勤勞的手。

  奶奶的手,又黑又瘦,皮膚皺巴巴的,就像一塊老樹皮。奶奶的手,跟大多數人的感覺完全不一樣,除了粗糙和堅硬外,干巴的皮膚下面骨頭關節(jié)和血管明顯突出。手心每個指根下面都有一個厚厚的老繭。別看奶奶的手不美觀,但正是這雙手,每天給我們全家做出可口的飯菜,每天將家里打掃的干干凈凈。

  爸爸媽媽工作比較忙,常常都早出晚歸。每天放學回家,一進門,奶奶總是用這雙干巴巴的手先給我遞來一杯水,然后趕緊忙著做飯抄菜,等爸爸媽媽回到家,一桌色香味俱全的飯菜已經擺上桌子,就等我們享用。就是奶奶這雙“不好看”的雙手,讓我們全家每天能吃上這么香的飯菜。

  每天晚上,奶奶都親手洗我換下的臟衣服,因為她不舍得用洗衣機,嫌太浪費水。奶奶這雙瘦小又有力的手,一會兒搓衣服,一會兒擦地板,一會兒又洗碗刷鍋,似乎沒有停下來的時候。記得有一次,奶奶洗衣服時,不小心把手弄破了,看著滲著血水的手還在洗衣服,我趕緊找來創(chuàng)可貼給奶奶包好傷口,但奶奶卻不已為然的說:“沒事,你快去做作業(yè),別耽誤了時間”?粗棠,我眼里不知不覺得流出了眼淚。奶奶這雙勤勞的雙手,給我們全家創(chuàng)造了幸福的生活。

  我愛奶奶,更愛奶奶這雙樸實勤勞的雙手。

  以勤為主題的作文 篇20

  “勤”是攀登知識高峰的階梯,也是遨游知識海洋的航船。

  剛上一年級的時候,一切對我來說都很陌生。老師是新的,同學也是新的,我坐在教室的最后一張桌子旁悶不做聲。我是一個沒有自信的孩子,老師提問題的時候,我都會躲起來,害怕老師叫到我。如果我被老師叫起來回答問題的話,也常常是語無倫次。后來,媽媽給我講了一個故事,故事里的主人公經過不懈努力,最終收獲成功。我覺得我并不笨,別人可以做到,我為什么不行呢?于是我開始看各種各樣的書,遇到喜歡的詞語或句子,就用紅筆畫出來,然后反復地默讀理解。到了二年級,老師教給我們一個更好的方法,把好詞好句抄到日記本里。慢慢地,我累積的詞、句子越來越多?磮D寫話寫得越來越通順,上課發(fā)言也更加積極,人也變得越來越自信了。

  到了三年級,我們開始學習寫作文。一開始,我總不知道怎么寫好的開頭,后來我發(fā)現可以先模仿別人。于是,我翻閱了各種各樣的的作文書,細細揣摩,吸取別人精彩語句的同時再融入自己的感想,加上媽媽經常帶我去看電影,我的腦袋里面裝滿了許多奇思妙想。每當看到一部好的電影,聽到一句好的臺詞,我就會默默地記在心里,有時候就會寫到文章里。付出和收獲通常都是成正比,我的努力換來一次次作文的上榜,也換來了自信。

  選擇一條正確的道路,用勤勞,用恒心,用自己的汗水去澆灌……雖然不一定會結出美麗的果實,但這一過程是沒有遺憾的。

  以勤為主題的作文 篇21

  我有一個漂亮、時尚的媽媽,今年四十歲。她中等個頭,身材勻稱,兩只大眼睛撲閃撲閃的,非常明亮。她留著一頭短發(fā),顯得既有精神,又年輕時尚?墒桥c她的外貌很不相符的是那一雙粗糙的手。我看見過以前照片里的她,也有一雙細嫩的纖纖玉手。可自從媽媽開了理發(fā)店以后,她的手就變得粗糙了。

  媽媽是一名理發(fā)師,有一雙靈巧的手。每天,她都在給客人剪發(fā)、吹發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)。她的雙手或是拿著剪刀,或是拿著卷發(fā)棒,或是拿著吹風機,在顧客的頭發(fā)上翻飛、舞動,就像一位魔術師。那些客人的頭發(fā)只要一經她的手的擺弄,就會發(fā)生很大的變化:有的干練帥氣,有的柔美飄逸,有的時尚前衛(wèi)。她那嫻熟的手藝,經常受到客人的稱贊,每個客人都能滿意而歸。

  有一次,我問媽媽:“媽媽,為什么大家對你做的頭發(fā)都這么滿意呢?”媽媽說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這就好像你平時刻苦學習,到考試時自然就能考出好成績一樣。”

  的確,周末到店里看媽媽,在沒有客人的時候,媽媽的手總也閑不下來。她要么練習編發(fā),要么設計各種造型。她的技術這么好,與她的勤勞是分不開的。由于她工作時,一雙手經常要浸泡在水中,有時還會沾上染發(fā)藥水,她的手就慢慢變得粗糙了。

  雖然媽媽的手越來越粗糙了,但是她在我心中卻依然美麗。因為她身上擁有我們中華民族最可貴的品質——勤勞。

  以勤為主題的作文 篇22

  生命是有限的,但知識是無限的。我想學好知識,一是需要勤于思考,二是需要問好。

  眾所周知,許多偉大的科學家所取得的巨大成就,都離不開他們勤奮的思考和質疑。以牛頓為例。在他被蘋果樹下的蘋果擊中后,他想知道為什么蘋果會掉下來。經過不斷的思考,他終于發(fā)現了萬有引力。

  俗話說,小疑小進,大疑大進。以我為例。在課堂上,我會積極思考每一個問題。正常情況下,我不會放棄,直到我明白了一些我不明白的問題。我以前不是這樣的。當我遇到難題時,我會避開它。當父母試圖鍛煉我的能力時,他們讓我去問老師。那是一個下午,我卻如坐針氈,希望時間過得快點。放學后,懷著緊張的心,偷偷拿著題目來到講臺上,鼓起勇氣問老師題目。沒想到老師耐心和藹的講解,讓我一下子嘗到了“甜頭”,心里也釋然了。學習,學習善于提問。從此,“問問題”的種子在我心里萌發(fā)了。不懂的時候,我總是試著先思考,但是我真的想不起來問老師。我問老師的時候,總是把自己的想法告訴老師,耐心聽老師講。我經常爭論一些問題的解決辦法。每當我理解了一個問題,我就會很開心,因為我增長了知識。

  古人云,學而不思則罔,思而不學則殆。勤奮好學提高了我的學習熱情和學習能力,這一定會讓我受益終生。

  以勤為主題的作文 篇23

  又是春花爛漫時,游人紛紛踏青攬勝。可是鄉(xiāng)下農家人,卻全無這般閑雅心情。他們的心思都投到春播之中。想想也是,人若誤地一時,地必誤人一年。農時真真耽誤不得的。田野之間,又不時傳來布谷鳥的啼叫“布谷,布谷…”聲聲催個不停,提醒農人抓緊春播春種。

  這時,街上的種子攤前人頭躦動,圍滿了購買谷種的農戶。特別是糧所的種籽銷售點,擺的攤最長,品種最多。還專門搞了個高產稻種宣傳專欄。農業(yè)專家袁隆平院士的第四期超級兩優(yōu)稻種赫列榜首,更吸引眾多的農戶。

  大山村的農叔來到后,二話不說,就買了五,六包超級兩優(yōu)谷種。旁邊有個阿伯見了問他說,“這些谷種好嗎,產量高不高?”

  “高不高,得閑你到我家去看吧,屋里谷倉全都堆滿了糧食。我家一日三攴都是食干飯,任食都食不動,哈哈哈”農叔爽朗笑答。

  “農叔,你的種籽購銷單,請收好”糧所的銷售員萬姐遞給農叔一份單子。農叔接過了,向著大伙揚揚單孑說,“在糧所的銷售點買種籽最保險,還包購銷糧食。所以,我年年都到糧所的銷售點買谷種”經農叔的這一義務宣傳,阿伯和其他農戶紛紛爭購起來。糧所七,八個銷售員忙得不樂亦夫……

  好雨知時節(jié),春分那天,又響起了開春的隆隆雷聲。一場貴如油的春雨適時從天而降。只見廣闊的田野上,到處都是農人忙活的身影。這邊咤牛扶犁,那邊平整秧田撒種,還有鐵牛的歡唱,匯成了一幅好動人的耕作鬧春圖……

  以勤為主題的作文 篇24

  自古以來勤與奮二字就一直在激勵著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來取得成就的。達查理斯·羅伯特·達爾文曾說如果說我有什麼功績的話,那不是我有才能的結果,而是勤奮與毅力的結果他靠著不懈的努力,最終成為進化論的奠基人,對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。這些都是他勤奮的結果!

  然而,啟示人們勤奮的成語更是數不勝數。例如:發(fā)憤忘食,將勤補拙,手不釋卷,夙興夜寐,韋編三絕等等。都是要昭告我們應以勤奮為動力,學習古人的刻苦。下來,我們便就來詮釋一下勤與奮二字。

  勤乃勤勞也!

  一勤天下無難事。隨著當今社會的進步,科學技術也隨之突飛猛進,使得許多人都靠機器工作養(yǎng)成了懶惰的習性。他們不善於思考,不努力爭取進步,整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談,屬於白日做夢!

  世界上雖沒有一種具有真正價值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動後所得到的汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價值。海星說過人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者,把一個個小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來。是!人的一生又有幾個人會在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點,一點點積累,一點點成長。

  以勤為主題的作文 篇25

  農民伯伯往地里播下種子,需要澆水、施肥、除草,方有顆顆糧食的收成;田徑運動員穿上跑鞋,需要反復練習起跑、跳躍,才有鮮花和掌聲的回報。這些都源自勤奮和努力。自從邁入校門、背上書包起,我就知道要刻苦努力才會有所收獲,但我好像并沒有完全放在心里。

  記得三年級時,我們每周都進行國學打擂賽。因為在假期里,我提前背誦了幾篇,所以我自以為“擂主”寶座非我莫屬。下午就要進行打擂了,我認為自己這幾章背得很熟練了,通常要讀五遍背兩遍的模式,也就草草的只讀了兩遍。結果可想而知,打擂賽上,我被背誦嫻熟的對手擊敗了,只能眼巴巴地看著對手戴上了“擂主”的桂冠。

  那天放學回到家,我十分沮喪地收拾書桌,不經意間看到了字典上的兩行小字:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。查閱資料后,我得知這是出自唐宋八大家之首韓愈的一句治學名聯(lián),意思是:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。我猛地恍然大悟,凡事只有踏踏實實一步步地堅持下去,付出的努力才會有收獲。

  從那時起,我就把這句話作為自己的座右銘,讓勤奮和堅持伴隨自己,時時刻刻激勵自己勇往直前!

  以勤為主題的作文 篇26

  書,自古以來就被人們稱為精神的食糧,而贊揚書的名人名言也有許多。正因為此,愛讀書的人就更是多的不勝其數,我就是其中的一位。

  從我開始識字起,我就已經讀了許多的書。但是,那時我只是去盲目的讀書,并不去理解、分析它告訴我們的道理,也更沒有人告訴我應該怎樣讀書。就這樣,我毫無收獲的讀了6年。直到4年級的時候,學校給我們規(guī)定了一個學期應該讀的書,我就有了讀書的范圍。后來,王老師又教我們讀書時,應該先圈出不會讀的字,解決它,然后畫出好詞好句,最后寫感受。等到5年級的時候,李老師又舉行了閱讀評比這個項目,并教了我們一中讀書的方法:帶著問題去閱讀。這樣一來,我對讀書的興趣就更加濃厚了。每天放學后,只要寫完了作業(yè),我就會抽出一點時間去閱讀。漸漸的,我發(fā)現:我用老師教的方法去讀書,比像以前盲目地去讀一個小時收獲的知識還要多呢!后來,李老師又推出了了一種記錄閱讀的方法:寫讀書卡。這下可激起了我的興趣。因為讀書卡不僅要概述文章主要內容、寫讀書感言,還讓我們把封面設計新穎,畫些圖案!我就更加愛讀書了。當然,通過這兩種閱讀評比和記錄,我也知道了許多知識,如:我國四大名著指《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》和《西游記》、老舍原名舒慶春,字舍予……

  謝謝老師教我們閱讀的方法,謝謝老師讓我從以前的盲目讀書變成帶著問題讀書,謝謝老師讓我懂得了更多的知識。

  以勤為主題的作文 篇27

  勤能補拙是毒雞湯,最起碼是個偽命題。

  首先說“勤”,有人說勤勞有什么問題呢?不是傳統(tǒng)美德嗎?那要看你怎么看了,仁者見仁,智者見智。以做某件事情為例,“勤”是有前提的,前提是做事情要有方式有方法,最重要是要有方向有目標。大方向不要錯,用一些合適的方式方法再加上一點勤勞,這件事情很大可能就成了。方向錯了你付出多少努力也白搭。勤勞不是成功的必要條件,最多占百分之40,不能再多了。

  然后再說“補拙”。這個就更扯了!人的一些短板有時侯是無法彌補的。以學習為例,假定你沒有學過化學,給你一道化學題,限你十分鐘之內解出來,顯然你解不出來,那再給你五十分鐘,無論你怎么努力同樣還是解不出來。有人會說那就學會化學再來解,先不論你是否學得會,首先這需要花費大量的時間和精力先去學習相關知識,這顯然得不償失。

  至于“勤”到底能不能“補拙”?我認為是有很大的前提條件和限制條件的。很多人把它奉為真理,當成座右銘,我看這是盲從。

  所以重要的是要認清自己,知道自己的長處和短處。認識世界,搞清楚事物本質和發(fā)展規(guī)律,提高自己的認知能力,尊重客觀事實,揚長避短。

  人不可能做好所有的事,只做自己擅長的事情,把它做到極致,你會有意想不到的收獲。

  以勤為主題的作文 篇28

  每個人心中都有一盞燈,它的名字叫“理想”。人活著沒有理想是可怕的,沒有理想就沒有前進的動力。我的理想是當一名科學家。

  我很早就有當科學家的念頭。我想當科學家有兩個原因:第一、當科學家可以發(fā)明一些有利于人類的機器,更好地為祖國人民服務。就像我的偶像大發(fā)明家愛迪生一樣,用科學的頭腦去改變世界。第二、當科學家可以申請專利權,有了專利權就能賺到很多錢。我可以用這些錢去做慈善事業(yè),幫助邊遠山區(qū)的孩子們,讓他們都有書讀,這樣我們的祖國才能更加繁榮富強。

  如果我成為一名科學家,我想發(fā)明一種“折疊式房屋”,因為現在高樓大廈越來越多,耕地面積越來越少,環(huán)境惡化越來越嚴重,而且房價越來越貴,很多人沒有房子住。這種折疊式房屋不僅價錢便宜,而且功能齊全,非常適合人們居住。有了這種房子,就不用建那么多高樓大廈了,就可以讓土地隨時隨地恢復成耕地和森林,讓我們的國家慢慢變成“綠色的家園”。我還想發(fā)明一種“折疊式車子”,這種車子是電動的,不用加油,只要你按一下電鈕,就會行駛,這樣就不會產生那么多二氧化碳,如今的霧霾天氣也能得到有效的控制和改善。這樣,我們祖國的空氣就會變得越來越清新。環(huán)境好了,人民的幸福感就會越來越強。能為祖國的繁榮富強做一點貢獻,我一定會很幸福。

  雖然我現在還是個小學生,離當科學家的路程還很遠。但我相信,只要我認真學習,報效祖國之夢一定會實現。

  以勤為主題的作文 篇29

  不知不覺,又耗費了幾小時在追劇上面。這讓我有點兒始料未及。

  本來最近一直沒有怎么看劇,所以給自己定了不少計劃,F在想來,是因為之前沒有發(fā)現好劇,或者說對胃口的劇情而已,但凡一尋到好看,又是看到廢寢忘食的狀態(tài)。

  我很不喜歡這種情況,畢竟看的時候是開心,可過后卻覺得時間都花在娛樂上面,有些自責,同時沒有從中學到一些東西,不像看書學習之類的,至少不那么空虛。

  與此同時,我覺得也許自己應該反思一下,如果自己真的如此愛追劇,為什么不嘗試一下寫影評呢?

  現如今像這樣的劇評影評文章是越來越受歡迎,也有越來越多人依靠這個成就了自己的一番副業(yè)。為什么自己只知埋怨卻不懂改變呢?

  我想,其一應該是自己在看劇時,只是看劇情,而不去思考,代入感只是在情節(jié)中,卻不學著去思索為什么個中會這樣的發(fā)展,作者編劇那樣寫的緣故是什么?

  還有一個就是對自己的想法有點不太自信,生怕自己寫的觀點不同,會被他人反對,這樣就退縮了。

  有句話說,一個人的失敗,非懶即惰。我深以為然。歸根結底,我的狀態(tài)就是懶惰。如果看劇時勤于去思考,勤于去表述自己的想法觀點,即使最開始不是很熟練,但沒有去嘗試時,怎么可以給自己直接下定論呢。

  其實很多時候方法方向一直是在的,就看你自己是否勤奮了。

  以勤為主題的作文 篇30

  邁入了秋,一切都開始變得紅火而又美麗。一直無比晴朗的天氣,也比悶熱的夏天少了一絲躁動,又格外令人舒坦。而在這令人無比喜愛的時刻,讀幾本書,定然無比美妙。萬里書香勤涉路,萬卷詩書氣自華!

  來到圖書館,首先看到的仍是無比熟悉的管理員阿姨,千篇一律的書架,無論見了多少次,心中依然是無比激動與興奮。

  話不多說,我直接來到自己最喜愛的書架前,開始大概的搜尋著本該屬于自己內心的好書。

  一開始,我便找到了一本《說唐全傳》,這本書和我之前在喜馬拉雅中所聽的書《隋唐演義》極其相似。通過這本書,我們便可以明白隋朝滅亡的根本原因,以唐朝興盛的原因之所在?词窌,可以知興替,這是它給予我們最大的寶貴呢。

  目光搜尋著整片天空,眼中是石沉大海的寧靜與安詳,手中是書寫著一頁頁跳動的篇章。隨后,我又找到了一本名為《殉罪者》的書,這本書能給青春年少的我們一些警醒,帶領我們走進多樣的社會生活當中。

  我一直對鐵血軍旅之書情有獨鐘,不知是男孩子的天性,還是對神圣軍人的一種向往,總之他一直印刻在我心中。無意之間,我又找到了一本《雷霆出擊》,此書講的是我國空降兵部隊的傳奇故事,也格外驚心動魄。

  最后,在“漫無目的”的挑選之中,我找到了《故人何寂寞》一書。首先,它的名字令人感到絲絲的悲傷,再而翻閱全書,書中細膩的文字如同一汪汪泉水撫摸著我的心靈。這本書,感到震撼。

  以勤為主題的作文 篇31

  我們都是追夢人,這是說過的一句賀詞,也是我們對于自己夢想的一種觀點:我們應該對自己的夢想負責,要通過自己的汗水和努力去實現它。

  我爸爸是一個很嚴格的人,在幼兒園的時候就教導我,一個人,一定要有一個屬于自己的夢想;從那時起,我就一直在尋找著那個只屬于我的夢想,看到什么人,就想做什么職業(yè),這便是我那時的想法。

  日記一頁頁的翻動,轉眼間我已經上了小學,可是我還是沒有找到那個只屬于我的夢想,爸爸也十分著急。直到有一天,爸爸給我看了姐姐彈古箏的照片,我眼前一亮,吵著鬧著要學古箏,爸爸啞然失笑,對我說:古箏都是女孩子學的,要不你去學鋼琴?我立馬答應了下來。于是,我迎來了人生中第一位鋼琴老師,高老師。高老師年紀不大,長得很胖,笑起來憨態(tài)可掬。

  高老師在第一節(jié)課上教了我音準和五線譜對應鋼琴上音符的位置,當我能彈出一串完整的音階時,心里別提多自豪了。我很興奮,下課后趕忙跑回家,告訴爸爸,我以后想當一個鋼琴家;好,爸爸支持你。那是我第一次體會到了,夢想,到底是什么。

  在之后的日子里,我每天都會抽出半個小時來練習彈鋼琴,不管到多晚,不管有多累。終于,在我的不懈努力和高老師的幫助下,我拿到了小學藝術節(jié)二等獎。我至今都不能忘記那種完成目標之后的喜悅;現在,我已經達到中央音樂學院的鋼琴六級水平。

  夢想,并不是遙不可及的,只要自己努力,夢想就不再是夢想,只要努力,每個人都可以實現自己的夢想。

  以勤為主題的作文 篇32

  夢想代表我們心中的方向,而我們都在朝著這個方向不斷努力奔跑,我們都是夢想的追夢人,也在奔跑的途中努力著。

  我的夢想是成為一名設計師,當然我也為這個夢想不斷努力著。記得那年夏天我剛剛有了一個夢想,那時我為了畫出一件好的設計品,我四處尋找靈感,在家里找,在公園里找,甚至會外出游玩看看能找出什么靈感來但好在后來我終于找到了靈感畫出了一幅完整的作品,我激動的拿給父母、親人、朋友看他們都覺得不怎么樣,我失落的回去找問題,后來我找到了問題,發(fā)現重畫一次可以畫的更好,更有新意,因此我發(fā)現只是上次沒有投入太多的精力,不夠努力而已,后來我有精心畫出了一幅作品,吸取上次的經驗,我完成了這幅作品,也興高采烈的拿去給了父母、親人,以及朋友看,這次他們終于認可了我的作品,覺得我畫的還不錯,比上一幅好看多了,肯定是下功夫了吧。

  通過這次經歷我知道了,想要夢想實現,不留遺憾,就要不斷的努力,因為只有努力夢想實現的幾率就更大,正如耕勤好追夢一般。不管怎樣,或是什么夢想,都要努力,努力是我們實現夢想最捷徑方法,雖然把握住機會也很重要,但努力更重要。

  作為夢想的追夢人我們就是要不斷努力,耕勤,才能使夢想實現,從而不留遺憾,但也要不斷地留意身邊的一點一滴,這樣對于實現夢想或許會有更大的收獲。

  以勤為主題的作文 篇33

  夢想人人有,實現它也是人人向往的,但真正能堅持到最后的人有幾個呢?能真正實現他的人又有幾個呢?

  這是夏天中得一天。再過幾天就是我盼了一年的運動會了!拔乙欢ㄒ煤门Α蔽蚁搿N颐刻炱疵木毩暸懿,跳繩,就算再累也不想回家,因為我很想在賽場上取得一個好成績。這不僅是對我的認可,更是對我努力的回報。

  這一天終于來了,可還是以失敗告終了。不過我并沒氣餒,只是責怪自己做的還不夠好。

  整整又過了一年了,我也是個大孩子了,但我一直沒忘掉我的決心與初衷,經過了又一年的努力訓練,我心想:我一定要再次證明我自己。在每天同學們回家吃飯時,我在練習;在伙伴們回家寫作業(yè)時,我還在練習。當然,我的體育成績也是突飛猛進。但看著我和第一名的差距,我只能繼續(xù)努力。

  果然,“功夫不負有心人”。時隔一年,我又站在了賽場上。經過你追我趕的追逐,我終于拿到了我心目中的成績。我也得到了自己的認可。可我并不敢停下腳步,我只能更加努力,因為我知道,只要一不小心肯定就會被超過。

  在我努力的途中我好像忘了點什么,哦!“學習”雖然我體育的成績拿到了很好的名次,可我的學習成績是直線下降。結果“期末考入班級前五”這便是我努力的新方向。

  追夢,努力是必然的,但必須要努力地長久,有目標的努力。

  追夢,要從一個小目標慢慢提升,一直升,一直升,一直不要停下來。因為“欲窮千里目,更上一層樓!

  以勤為主題的作文 篇34

  蹬、蹬、蹬……

  什么聲音?

  艾、唐的媽媽感冒了,正躺在床上。一家人都為她忙著。蛋糕、牛奶、雞蛋……兩個孩子的爸爸腦袋上都有小汗珠了。

  艾可樂、唐韻詩饞得直流口水?蓸防嵲姸愕揭贿呎f:“咱們也得流感吧,得了流感,整天躺在家吃好吃的東西,又可以不去上學,多舒服呀。”可樂臉上笑開了花,唐韻詩高興得手舞足蹈。

  早晨,涼意很濃,蝴蝶的雙翅被露水潤濕,它們遲鈍地飛著。在上學的路上,艾可樂、唐韻詩一邊討論一邊走。怎樣才可以得流感呢?艾可樂一邊說一邊踢著路邊的石子!鞍,我的腳!卑蓸吠蝗淮蠼幸宦。唐韻詩諷刺說:“性急吃不得熱豆腐,你是踢起石頭痛自己的腳!

  下午,蝴蝶張著風帆似的大翅膀,輕捷地舞蹈。放學的路上,艾可樂詳細地向唐韻詩陳述他的感冒計劃。陳說完畢,他還陰森森的笑了幾聲:“哼!哼!哼!”

  “好冷!……好冷呀,我不洗了!卑蓸窛皲蹁醯貜脑∈覜_出來。唐韻詩又勇敢地沖進去:“感冒感冒,要敢要冒,冒、冒、冒……”

  艾可樂剛擦干頭發(fā),唐韻詩就抖抖站站地從浴室里出來:“好冷!……好冷呀,我不洗了。”

  他們的爸爸看到這情況,忙得顧不上問,他只是想:孩子長大了,能自己洗澡了,還是洗的冷水!

  以勤為主題的作文 篇35

  早晨我從家出發(fā),來到學校,一進到大門口就看見花壇里許多的小蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤的采著花蜜,它們把采到的花蜜都儲藏在它們小“包裹”里,然后釀成蜂蜜,才能讓我們品到蜂蜜的香甜。

  走進學校操場,就能聞到一陣淡淡的清香,那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是茉莉花香,想一想又不像,因為這兩種要過些時候才會開。是什么香呢?人們都說勤香是幸福香,是快樂香,也語這就是勤香,后門那些花壇,在原來是幾間教室,當年多就是在那里讀書,后門原來是我們的正門。

  走進我們班的教室,門窗擦得潔白,正墻上有一塊大大的黑板,上黑板上方掛有五星紅旗,講臺正中有一張講桌,講桌上有一盆小小的花,整齊的粉筆和老師的備課本,還有就是天天都必須有的打分表。學生的現桌椅在講桌的正前面分為四排,分別留出兩個空道,空道上沒有一點垃圾,地被值勤的學生打掃得又白又亮。后墻上是老師精心繪制的藍色海洋,上面有無數的小魚在游弋,并在藍色海洋里寫著:知識是海洋。是啊,此時我好像看到了老師在講臺上娓娓動聽的講解著,我們就是這些小魚。窗外飄來淡淡的緬桂花香,和著教室里淡淡的書香,我們都醉了。

  我忽然明白了清香的來源。

  走到后門就能聞見緬桂的花香,那白白的花朵特別圣潔;▍仓酗w著只只蜜蜂在辛勤的釀蜜,這不就是花香的來源嗎?

  是啊,學校就是搖籃,我們是花兒,老師就是釀蜜的蜜蜂!

  以勤為主題的作文 篇36

  一塊閃亮的鐵,如不注意保養(yǎng),日久天長,銹就會把鐵“吃掉”,天才是否一定成功。

  在《好鐵也需勤擦拭》一文中,作者以擦拭鐵為例,寫出了勤為本,是一個最基本、最普通的常理。

  可現實生活中,是否真的是有的人會笨一些,有的人會聰明一些呢?難道天才就一定成功,天資愚鈍的人就永無翻身之日?當然不是,天神是公平的,無論什么人都有成就大事的一天。如果是天才,如果不注意“勤擦拭”,結果也必然會被銹所吞噬。交通大學過去在少年班曾有這么一位才子,12歲就學會了微積分,可以算是個熠熠生輝的小神童,然而今天他被學校退學,高考名落孫山,最后只得進一家街道小工廠做了臨時工。這其間的變化難道還不夠發(fā)人深思嗎?

  一句話,驕傲自大,目空一切,未先學會爬,就想學會走,這都是導致他逐漸失去光彩的原因。然而歸結起來,都離不開“擦拭”兩字。一個人既然有天資,就應該好好地利用這份天神的厚禮,必須補充能量來發(fā)揮這一份天資。驕傲,只會令一個人走向滅亡的道路。我們應該在驕傲時戒驕戒躁,散漫時自我約束,在受到來自自身的,外界的干擾與侵害時自我保護。逃避并不是現實的,惟一的辦法,就要勤于學習,勤于磨練,勤于自我批評,及時把自己身上的污點趕快擦凈,對外界丑惡的東西侵蝕要堅決抵制,就能成為有用之材。

  請相信“成功有百分之九十九的汗水,只有百分之一是天資”。記住,你若肯付出汗水,那么你也是天才的一份子。

  以勤為主題的作文 篇37

  清晨,一縷歡樂的陽光悄悄在我臉上輕快地跳躍,我便起身出戶,呼吸清晨帶來的迷人芬芳。

  走進園子,向日葵張著笑臉,翹首向著那旭日笑著,望著。剛在園中走了幾步,鞋子和褲腿便都被沾濕。低頭觀察這晶瑩的露珠,剔透而又明亮,閃著光芒?伤鼌s經不起陽光的炙烤,一會兒就消散了,融入在空氣中。

  站起身繼續(xù)走動,又看到了那棵大樹。它那勃勃生機的樣子,枝葉蔥蘢,還有鳥兒在上面歌唱?上氲角锾鞎r,凄涼之感涌上心頭。樹枝上光禿禿的,只有幾片枯黃中帶淡綠的葉子撒嬌撒癡,不肯離開大樹的懷抱。偶爾,飛來一兩只烏鴉,唱著那五音不全、讓人厭煩的歌曲,讓本已幾乎光禿的大樹又增添了幾分凄涼之意。

  又瞧見了那嬌艷的花,真是可愛動人。然而到了秋天,它們都衰頹敗落了。幾聲滔聲傳入我的耳邊。望著那川流不息的河流,急速向東流逝,乘風也不以疾也。陽光照在水面上,閃耀著刺眼的光芒,兩岸巖石高山陡峭讓人心寒,但都無法阻止浪濤滾滾東流。

  我想到了時光的流逝,就象那東流的水一樣,一去不回。小的時候不努力用功,老了就只能一無所用,畢竟后半輩子還是很漫長的,為了后半生不艱辛困苦,現在能不努力學習嗎?

  我不想和那乞討者一樣身不由己,不想和那富家子弟一樣不會用功,只懂揮霍,因為我知道,老壯不勤,老大傷悲。

  以勤為主題的作文 篇38

  她,身材瘦小,卻活動四射;她,眼睛不大,嚴肅而又慈愛;她,話語不多,卻句句在理;她,工作敬業(yè),也關愛女兒……她,就是我的好媽媽,簡筆勾勤我的媽媽。

  我的媽媽是一名站長,她對自己的職業(yè)十分喜歡,告訴你我媽在生我后一個星期就回到了站上,你說我媽多么認真而負責!媽媽計算時比計算機還要快呢!她經手的核算工作從未出過一次差錯。

  媽媽平時對我可嚴格了!記得小時候我因為小手無力‘8’不會寫。媽媽眼珠一轉說:“瑤瑤,你看‘8 上面有幾個‘0’?”我說:“上下一共兩個‘0’”!皩,你在上面畫一個‘0’,下面再畫一個‘0’”合起來不就是‘8’了?”媽媽說道。

  母 命 難 違

  我只得一點一點地一葫蘆畫瓢。慢慢地我長到四歲了,媽媽說∶“不能這樣畫‘8’了,你看我怎么寫你就怎么寫!彪S后媽媽手把手地叫我正確寫法。起初,我又哭又鬧,但后來在媽媽的引導下我還是學會了。漸漸的,我對數學和畫畫有了興趣。等到了幼兒園時,我在同伴中已是遙遙領先。這可都是媽媽嚴格要求的結果呀!

  愛 是 嘮 叨

  我的媽媽喜歡嘮叨,出門要嘮叨、路上、家里、店里、站上, 嘮叨的耳朵都起老繭了。其實,媽媽是為我們好,所以才這般嘮叨的。在嘮叨中,我漸漸地品出了媽媽對我的無限關愛……

  這就是我的媽媽。媽媽愛我,我也愛她!

  以勤為主題的作文 篇39

  在生活中,勇氣與智慧都是十分重要的,如果你是船,它們就是帆,幫助你前進;如果你是瓜藤,它們就是瓜架,幫助你上升;如果你是小樹,它們就是陽光,幫助你成長!

  前幾天,我看了《魯賓遜漂流記》,這本書使我對勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢,他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上,但他并沒有頹廢,他并沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物,尋找淡水,還耐心地給自己造了一個“小房子”,在這里住下來,等待船只的到來。但這是一個荒島,船只幾乎是不會從這里經過的。他還是沒有放棄自己,他依靠自己的勇氣救出了一個野人,用自己的智慧與野人說話,還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經過了多少的困難與挫折,他才離開了這個荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)!

  這使我引發(fā)了對生活的思考。我不管做什么事情,失敗了一次就會失去勇氣,失去信心,而魯賓遜在島上生存時,雖然遇到了許多的麻煩,有許多次失敗,但是他還是會努力地區(qū)克服麻煩,去避免失敗,挽回失敗的局面。哎,我真的是好慚愧。

  還有,每次我做了一些比較困難的題目或是事情時,總是不肯動腦子去想,去思考,只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢,他不僅想辦法造了房子,還造了船,還救出了野人,并教會他說話,總之,他什么辦法都想得出,而且很會動腦子。哎,我真是好慚愧。

  恩,我一定要像魯賓遜一樣,做一個有勇氣,有智慧的人!

  以勤為主題的作文 篇40

  智謀在我們生活中是必不可少的,如果你很好地利用它,便會避免不必要的傷害,并還可以幫助他人,獲得事半功倍。巧中取勝的效果。

  那天,我上課回家,過人行天橋的時候,在我眼前發(fā)生了這一幕,一位阿姨低著頭在我們前面走著,身上的斜挎包隨意的背在身后,一邊上臺階一邊打電話,一副心不在焉,憂心忡忡的樣子。這時,一位年輕力壯的哥哥跟了上來,左顧右盼,好像在尋找什么,逐漸地他靠近阿姨,利用臺階的落差,他多次企圖將手靠近阿姨的包。頓時,這一幕被后面火眼金睛的我發(fā)現了,我非常著急,但憑自己弱小的力量根本無法與他正面交鋒,可又不知該怎樣提醒阿姨。我靈機一動,假裝和媽媽打鬧,徑直跨步向前,順勢把阿姨撞到一邊,阿姨還轉過身瞪了我一眼,這個舉動打亂了他的節(jié)奏,他趕緊將手揣進口袋,裝作若無其事的樣子向別處走去。雖然被不知真相的阿姨投來了責怪的目光,但我并不懊惱,反而暗自欣喜,雖然小偷通過仔細觀察,尋找了合適對象,在別人毫無察覺的情況下,企圖利用臺階的落差,伺機下手進行偷竊,但我也采取了小小的計謀化解了小偷的詭計,既保護了自己又幫助了別人。

  通過這件事,我明白智謀要用在正對方,并且遇事不能慌張,尤其是面對比自己強大的敵人,要善于斗智斗勇,用智慧的力量對付敵人。作文

  以勤為主題的作文 篇41

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。人的一生不能不讀書,都必須在書籍中學到知識。但是,在你讀書的時候,你動腦筋了嗎?你用心去領悟了嗎?

  高爾基曾說過這樣一句話:“讀書是好的,但必須記住,書不過是書,要自己動腦筋才行!庇行┤似綍r也讀了很多的書籍,可當你問他們收獲到什么的時候,他們就不知該說些什么。這些人明顯地在讀書的時候沒有動腦筋,用心去讀。這樣將是一無所用。像發(fā)現拉了地心引力的牛頓,他為什么對從樹上掉下來得蘋果而產生疑惑,創(chuàng)造科學?就是因為他動腦筋了。讀書也是如此,要善于去開動腦筋。

  翻過來看,該怎樣動腦筋呢?當然是將書籍里的內容、思想完全理解。在讀書的過程中,要明白書籍的整個內容,它到底要告訴我們一個什么樣的故事,給予我們什么樣的啟發(fā)!而不是像有些人認為;只要把書籍講的什么搞清楚就行了。我們的冰心奶奶,她讀了不少的書籍,每次讀書的時候她善于總結、歸納,細心地將重要的詞句記起來。后來,她的作品十分受全國中小學生的喜愛,就是因為她把自己多年來總結的知識融于其中,能夠在書中找到快樂!案褂性姇鴼庾匀A”,正是這種作用。

  “泛觀博取,不若熟讀而精思”,朱熹的話讓我們更加知道讀書要動腦筋的大益處。開動腦筋,飽含精書,豐富自己的人生,讓自己成為有思想的“文文雅士”;開闊眼界,知識之舟將遠行不息。

  以勤為主題的作文 篇42

  大年三十,在老家陪爺爺過年。爺爺家張燈結彩,兩條對聯(lián)掛在大門兩旁,一副喜氣洋洋的模樣。吃完年夜飯,我提議夜宵吃湯圓,大家欣然同意。爸爸和面,我們一家人圍在桌邊搓湯圓。忙碌中,奶奶又嘮叨起過去的事情。

  以前爸爸他們兄妹五個,家里收入全靠爺爺奶奶種地,家境十分窘迫。過年是孩子們最向往的時候,因為過年才能吃上麻花、自制的糖果,或許還能添上一件新衣服。在這樣艱苦的環(huán)境中,爸爸和姑媽養(yǎng)成了勤勞的習慣,放學后一定會背著背簍,打兩擔豬草,常常累得汗流浹背。剛放下豬草,又要刮土豆,直到七、八點鐘才干完農活。只有干完農活,才和幾個姑媽點一支蠟燭寫家庭作業(yè),但他們寫得非常認真,非?炭啵谶@樣不懈地努力下,爸爸和幾個姑媽如愿以償地考上了大學,跳出了農門。

  聽了奶奶的故事,我明白了天道酬勤的道理。古往今來,有許多貧困子弟通過勤奮獲得了成功。鑿壁借光的主人公匡衡,鑿開墻壁,借鄰居家的燈光讀書,最后成為一代經學大師,官至丞相。聞雞起舞的主人公祖逖,半夜里聽見雞叫,就和朋友劉琨起床練武,不論風吹雨打,不管春夏秋冬,最后成為一國大將軍。

  勤乃立家之本,我也要做一個勤奮的人。在學習上,我要珍惜時間,不放過每一分每一秒,多讀好書,在經典名著中吸收營養(yǎng),在讀書中成長。在生活中,培養(yǎng)自己的獨立能力,自己的事情自己做,家里的事情學著做。我一定會把我的家風——勤奮之風發(fā)揚光大。

  以勤為主題的作文 篇43

  從古到今,有多少名人不是勤奮而得來的,三國時的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過“巨大的成就,出于長期的勤奮。”所以,我認為成功來自勤奮。

  成功與勤奮有著密不可分的關系,成功的關鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,因聲音含混,口音不準,常常被雄辨的對手訕笑?墒撬]有自暴自棄,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辨的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊做演講,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎,不正告訴人們,一切要勤奮嗎?

  如果一個人天生有聰明才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學習,那他終究不會成功。宋代有個叫方仲永的“神童”五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名以后,不再上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不受他父親擺布,一定會取得極大的成就?梢娗趭^的重要性。所以,這一切證明了如果一個人學會了勤奮,也就意味著他必定會成功。

  以勤為主題的作文 篇44

  生命是有限的,而知識是無限的,我想要學好知識,一要靠勤思,二要靠好問。

  眾所周知,許多大科學家之所以取得偉大的成就,與他們的勤思好問是分不開的。就拿牛頓來說。他在蘋果樹下被蘋果砸中后,對蘋果為什么往下掉產生了疑問,經過不斷思考,終于發(fā)現了萬有引力。

  俗話說得好,小疑則小進,大疑則大進。就拿我來說吧,上課時,我會積極思考每一道題,在平時,對于一些不懂的題目,我直到]把它弄懂才罷休。以前的我可不是這樣的,遇到難題,我會回避它,當爸爸媽媽為了鍛煉我的能力,讓我去問老師。那是一個下午,我卻坐立不安,希望時間快快過去。好不容易到了放學,我懷著一顆緊張不安的心,拿著題目,偷偷來到講臺旁,鼓起勇氣問老師題目。沒想到老師和顏悅色地耐心為我講解,一下子讓我嘗到“甜頭”,我一顆如釋重負的心放下了。學問學問,好學好問,打那以后,“好問”的種子在我心中發(fā)了芽,遇到不懂時,我總是自己先試著思考,實在想不出來再去問老師,問老師時,我總會把自己的想法告訴老師,再耐心聽老師講解。我時常會對一些問題的解法爭論不休。每當我弄懂一道題時,我都會很開心,因為我又增長了知識。

  古人云:學而不思則罔,思而不學則殆。勤學好問提高了我對學習的熱情,也提高了我的學習能力,它必將使我一生受用。

  以勤為主題的作文 篇45

  妹妹勤勤和姐姐懶懶是一對雙胞胎貓姐妹。自從生下來,勤勤就沒有懶懶的身體好。媽媽總是把好吃的給勤勤多分一點,懶懶這時嘟起嘴巴說:“憑什么給這瘦小的東西吃這么多呀?”媽媽說:“她是你的妹妹,以后你們要互相照顧!眿寢尩脑掃沒說完,懶懶說:“哼!我才不照顧她這個懦弱的東西。”勤勤聽了,一聲不吭的低下了頭。日子一天天過去了,勤勤每天都鍛煉身體學著本領,可懶懶打著呼嚕曬太陽。

  每次勤勤練本領的時候,懶懶總是說:“費那么大的勁干嘛呀?反正有媽媽保護我們呢!鼻谇谡f:“我們總要長大的,不能一輩子靠媽媽吧!闭f完,勤勤繼續(xù)學本領,懶懶繼續(xù)睡大覺。終于有一天,媽媽說:“你們已經長大了,該自己照顧自己了!睉袘新犃松炝藗懶腰,依然沒有學本領的意思,一天她們睡的正香,忽然被一陣聲音吵醒了,原來是三只老鼠在偷吃樹上掛的玉米,說時遲,那時快。勤勤一個箭步爬上樹,沒費功夫,就把老鼠一網打盡了,她美美的享受了一頓豐盛的晚餐。這時懶懶也餓了,她到處尋找食物就是找不到,老鼠從她眼皮底下跑過她都無從下手。就這樣一天天過去了,勤勤的本領越來越大,身體也越來越棒了。懶懶整天找不到食物,終于有一天,人們發(fā)現了餓死在墻角的懶懶。

  以勤為主題的作文 篇46

  實踐證明,只有勤于思考,才能悟的更深,進步的更快。我們都是學生,動腦筋、勤思考是必不可少的。可有的人愛勤于思考,有的則反之。一道難題,勤于思考的人看后,不厭其煩的思考,哪怕費上九牛二虎之力,也要算出這道難題,大有做不出此題誓不罷休的氣勢。而懶惰思考的人,瞟兩眼,心里便想:唉!這么難!反正明天老師再講,何必費腦筋呢?不做了!不思考的后果可想而知:勤思考的人,破解了難題,欣喜若狂。而那個懶惰思考的人,雖然聽明白了,卻不如勤思考的那個人明白的透徹,也難以糾正認識的偏差。究其原因,就是沒有把握好勤思考。勤思考能讓愛學習的人變聰明。愛學習的人必定是聰明之人,聰明之人必定是愛思考的人,愛思考的人必定有莫大的勇氣,莫大的自信,莫大的快樂

  人,總是需要思考的,走在成功的臺階上每一步都必須攙雜著思考,思考下一步該如何前行,才不至于拐錯彎,走錯路。思考不僅能幫助我們認識到自己的缺點,不斷完善自己,還能從生活當中獲取不少的真理。勤于思考的人往往更容易獲得成功。獲得成功的他們考慮問題更加全面,做起事來一切勢如破竹。而忽略思考的人,對待事物很隨意,不能正確判斷。

  只有懂得勤思考,才能督促我們有恒心、堅持不懈的努力學習,在原來的基礎上得到提升深度和廣度。

  思考,它就是我們的一雙翅膀,讓我們展翅翱翔,飛向知識理想的海洋吧!

  以勤為主題的作文 篇47

  今天,媽媽帶著我來到了美麗的南湖畔,古老的月河街,德勤文化園,進行實地考察,具體了解什么是非物質遺產。

  德勤文化園的占地面積約4000平方米,不但有海寧著名的皮影戲、藍印花布,還有名貴的龍泉寶劍、聞名遐邇的東陽木雕、精致的嵊州竹編等……享譽海內外的文化遺產是你“不看不知道,看了嚇一跳!”看過簡介,才知道非文化遺產是指各民族人民世代相傳,與群眾生活密切相關的傳統(tǒng)文化表現形式(例如:民俗活動、表演藝術、傳統(tǒng)知識與技能、手工藝品等……)范圍內容包括:口頭傳說,包括文化載體的語言,傳統(tǒng)表演藝術,還有民間活動、禮儀與節(jié)慶;與上述表現相關的文化空間。

  接著,我們又來到了東園和西園,西園可以舉辦舞臺表演和茶藝活動;東園則陳列,有深厚文化底蘊的“非遺”實物。一進入西園,進入眼簾是矗立在正中的大戲,有演員們的精彩表演。院內設有天井、彩燈、魚池和綠色植物,整個院內的景觀,排列有序,讓人驚嘆不已。

  再來看東園,這里是“非遺”文化作品的展示廳,有青瓷館、國石館、西冷印社書畫館和羅漢堂等作品展示廳,里面的作品,精雕細琢,美麗絕倫,讓人目不暇接。

  當結束了參觀,走出文化園的大門,我明白了,我們國家有著五千年的歷史文化,文化源遠流長,內容豐富,多姿多彩,其中凝結勞動人民的智慧與結晶,是祖國的文化瑰寶,我們一定要保護和傳承下去。

  以勤為主題的作文 篇48

  暑假。我把作業(yè)寫了一半,就去了公園里滑旱冰。

  那一天,天氣很熱,公園里的人們都穿著中褲。我來到了公園邊上的平地上開始滑來滑去。地很平,我覺得這樣滑來滑去一點兒也不好玩兒。于是我就來到上面有些不平的地方玩,卻不想被一塊小石子兒絆到了,膝蓋被劃破了皮,血一直流,我艱難地站起來,慢慢地走回家。這時候,我深深地知道了一個道理:莫以惡小而為之。

  回到了家,爸爸媽媽看見了我,心疼地說:你的膝蓋怎么了?”我說:“被石頭絆倒了!卑职稚鷼獾卣f:“你不去平地滑,去不平的地方干什么?”

  “在平的地方滑不好玩,所以我才去不平的地方玩的。”

  爸爸說:“生命在于運動,不是為了玩,而是指鍛煉自己。對了,你的作業(yè)做完沒有?”

  我低聲地說:“還沒有!卑职稚鷼饬耍f:“去把作業(yè)做好,不做好你今晚就不用睡了!

  8點了,我才把作業(yè)做好。我的作業(yè)本上寫著:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。這是韓愈說的,這短短的句子讓我知道,要想有好成績,就要勤學各門科目,這樣才能有好成績。好成績不是天生的,而是后天靠努力學習的。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生命在于運動。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@件事和這三個道理我都深深地記住了。

  以勤為主題的作文 篇49

  “我是一個粉刷匠,粉刷本領強。我要把我老鼠洞,刷得很漂亮…….”勤老鼠哼著小曲兒,拎著油漆桶,大搖大擺地從大懶貓面前走過。

  大懶貓并沒有捉它,大家應該知道這是為什么——它懶得連老鼠都不想抓。

  “這勤老鼠,整天在這當什么‘搬運工’、‘粉刷匠’的,累不累。 贝髴胸堊匝宰哉Z道。

  勤老鼠聽見了,說道:“我就是喜歡。”

  “還是吃了睡,睡了吃這種生活好!闭f著,跑到餐桌前,看了看主人給它準備了什么好吃的——紅燒三文魚肉一大塊,油炸小黃魚6條,15個水煮魚丸,還有……耗子尾巴20根。

  大懶貓沒用5分鐘就吃完了飯,回屋睡覺了。

  勤老鼠看了,心想,整天與這個懶鬼“同居”,真是受罪!不行,我要用實際行動去改變它!

  第二天,勤老鼠走到大懶貓的屋子前,梳了梳自己的毛,頓時顯得精神煥發(fā);又咬了一口自己做的三明治,做出一副很享受的樣子;又拿出拖把在大懶貓門口拖了幾下,門口頓時變干凈……

  這一切,大懶貓都看在眼里,它想,也許這就是勤勞的好處吧!看來,我也該嘗試著作只勤勞的貓了!

  它快速跑去做了碗面條,又梳了梳它的毛,還拖了拖地……

  “哇!勤快的感覺真好!好有成就感。 睉胸堈f。

  從那以后,大懶貓變勤快了。它改了名,叫做——勤快貓。

  以勤為主題的作文 篇50

  “業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學以來記住的第一個名言。告訴我的人是我的小學老師劉老師。

  記得有一次,我沒有認真完成作業(yè),為了多玩一會兒,字跡很潦草。她把我叫到辦公室,對我說;“你是一個從不讓老師操心的好學生,可是你今天寫的作業(yè)讓我很失望……”此刻,我感覺到她那充滿智慧的眼神變得嚴厲了,使我不敢與她對視。從她的話語中,我聽出了她對我的憤怒與失望。她說的每一句話都刺痛著我的心。我羞愧萬分,并下定決心,以后再也不惹她生氣了,一定要認真完成作業(yè)。她仿佛讀懂了我的心,鼓勵我說;“不要因為這件事打消了你對學習的積極性,你依然是個好學生!”這時她的眼神又變得溫柔了。她又鼓勵了我?guī)拙,讓我好好學習。我很痛快的答應她,以后再也不犯類似的錯誤。

  還有一次,她在講臺上講一篇文章,而我卻沉浸在小說中。過一會兒,我感覺她的聲音突然變大了,這聲音把我從小說中拽回了課堂。我抬頭一看,原來她就站在我身邊。她的目光向我射來,我從目光中讀出了她對我的提醒、譴責、勸阻。使我認識到了自己的錯誤。她的目光讓我感受到了她對學生的嚴厲,也讓我感受到了她的良苦用心和對學生們的愛,使我感動不已。我在心底里暗暗發(fā)誓:以后上課再也不開小差了。她時常用眼神鼓勵我,使我對自己更有信心。

  以勤為主題的作文 篇51

  俗話說得好“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“用心”是兩個必不可少的兩個條件。

  記得剛開學的時候,由于對新知識的渴望,我總會聽的很認真。因此每到考試的時候,試卷上總會是個不錯的成績。難度的`增加和學習的壓力,慢慢地,慢慢地,我對學習的興趣淡了。就不會像剛開始一樣勤奮用心了,成績自然也不會有以前好了。所以,我給自己列的成績單上經常會出現這種情況:一開始的幾次測驗都不錯,可是到了期中考這段時間,越往后就越低,有時候到了快期末的時候,又突然開始發(fā)奮了。

  我覺得這種態(tài)度不好,學習不是一種興趣,而是一種態(tài)度。不能說是因為不喜歡就不認真學了,等碰到感興趣的時候又開始學了。在我們學習的過程當然會有枯燥乏味的時候,要想考得好成績,就必須靜心學習,克服惰性,有異于常人的勤奮,要笨鳥先飛。

  在我們的日常生活中,像這樣的事例還有很多。這些都說明了生活是不可能一帆風順的,同理,學習也不是輕輕松松就能會的。在用書堆積起來的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是唯一路徑,在追求學問和不斷探索當中,是一片沒有邊際的海洋,在這里苦難將是前行的船,只有它才能載你走向成功。

  以勤為主題的作文 篇52

  都說要活到老學到老,我們可以學習的東西是無窮無盡的,而我們要憑借自己的勤奮與刻苦來面對它,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,說的就是這個意思。

  《離騷》的作者,著名作家屈原小時候不顧長輩的反對,不論是刮風還是下雨,他都堅持去山洞里讀《詩經》,經過了整整三年的不懈努力,他終于成功的讀完了《詩經》,并且領悟到了其中的精髓,便有了后日的成就,成為了一名偉大的詩人,這和他的勤勞刻苦密不可分。

  匡衡小時候家里十分的窮,連衣服都買不起,飯也吃不飽,有了這頓沒了下頓,但是他依然想要堅持學習,但是到了晚上天黑了,他窮的根本就買不起蠟燭,那要怎么讀書呢,他想了一個辦法,把鄰居家的墻砸了一個洞,到了晚上就借著里面的光來讀書,過了一段時間鄰居發(fā)現了這件事,不但沒有責備他,還給他錢讓他去買蠟燭,他更加勤奮和刻苦的學習,最終被封為郎中。他評價自己的勤勞與刻苦改變了自己的命運。

  陳平是西漢名相,他少時家貧,為了光宗耀祖,便閉門苦讀,與哥嫂住在一起,但嫂子很看不慣他,總去羞辱他。他有一天終于不能忍受了,離家出走,被哥哥追回后,阻止了哥哥要休妻的行為,還在當地免費辦學,最終輔助劉備成就大業(yè)。

  還有玄奘法師走十萬八千里里取經,岳飛刻苦學藝等事例都啟發(fā)著我們要砥礪前行,努力奮進,用拼搏和進取的精神面對學習中的困難與挑戰(zhàn)。

  以勤為主題的作文 篇53

  大家一定了解《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜吧,他流落到荒島上后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服,用自己的勞動把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。現在我們設想一下,如果魯濱遜流落到荒島上之后,整天悲痛嘆息,后果又會怎么樣呢?

  “勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!边@是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。工人做工是勞動,農民種田是勞動,醫(yī)生救死扶傷是勞動,警察疏導交通是勞動,科研人員在顯微鏡前觀察也是勞動……無論從事何種職業(yè),每個人都在勞動,因為要生存,就必須勞動。說到這里,我想到這么一個小故事:唐代陸龜蒙是當時著名的詩人。他家住松江甫里,有田數百畝,房屋二三十間。他家的田苦于地勢低下,一下大雨就跟江水連成一片,因此收成不好。陸龜蒙經常親自拿著農具,到田里筑堤、排水、除草,忙個不停。有人譏笑他過于勞苦,他說:“堯、舜治理天下曬黑了脊梁,大禹治水腳上磨出了厚繭,他們都是圣人,尚且如此辛苦。我一個平民百姓,怎敢不勤勞呢?”

  縱觀歷史,勞動在人類進化的過程中起了決定性的作用;分析現在,勞動創(chuàng)造了人類的物質文明和精神文明。馬克思說過:勞動最光榮!雖然人們從事的勞動方式各不相同,但是所有的人勞動都有一個共同特征,就是勞動不僅創(chuàng)造一切,而且是推動人類社會不斷向前發(fā)展的真正力量。

  勞動是實現人生價值的基本途徑。我們要熱愛勞動,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,把勞動看作一種樂趣,一種享受,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,做一個熱愛勞動的人。

  人生在勤,不索何獲?

  以勤為主題的作文 篇54

  當清晨的第一縷陽光灑向大地,天空剛剛露出魚肚白時,母親就同那勤勞的鳥兒一般開始她辛勤忙碌的一天。

  在廚房昏暗的燈光下,母親正準備著我的早餐,她傴僂著背,手握著鍋鏟,小心翼翼地調弄著鍋里那盆醇香濃厚的綠豆粥,就像愛惜嬰兒般不敢出一絲一毫差錯;椟S的燈光下,那一縷白發(fā)是那么刺目,如一根根針刺在我心頭。

  當我將那盈滿愛的綠豆粥喝下時,母親一清早的辛勤似乎得到了回報,一抹微笑在她的嘴角化開,一直蔓延到眼角。顆顆香甜的綠豆帶著晶瑩般透明的糯米進入我的喉嚨,淡淡的清香在我嘴邊化開。

  陽光透過窗戶灑在母親胸前的珍珠項鏈上,發(fā)出淡淡的光芒,那是辛勤的光,愛的光。也許李商隱口中的“滄海明月珠有淚,藍田日暖玉生煙”說的就是母親那辛勤的愛吧!

  紫檀木

  天剛蒙蒙亮,父親就背著鐵鏟出門了。伴著清晨的陽光與水露,他來到田間。除草,施肥,他小心地侍奉那些初長成的秧苗。綠油油的田地里,父親佝僂的背影是那么醒目。

  汗水浸透了他的短衫,一顆顆豆大的汗珠從他的額角劃下,可就這樣的汗流浹背,這樣的早出晚歸,他也無怨無悔,像老黃牛一樣任勞任怨,用他那雙辛勤的,布滿老繭的手撐起了這個家。

  辛勤的汗水浸透了他手上那紫檀木手鏈,“蒼玉裁圭影,紫檀含露英”也許正是父親那辛勤的,如大山般沉重的愛吧!

  冷漠的眼冰封了付出的火種,只有辛勤的汗水才能重燃那偉大的圣火,親愛的爸爸媽媽,你們偉大無疆的愛,女兒全看在眼里,終有一天,我會回報你們那辛勤的付出的。

  正如冰心所說:“我們將勤勞的種子播撒在生命兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長余途點綴的香花彌漫……”

  以勤為主題的作文 篇55

  作為民族流傳不息的美德,作為有志者成功的秘訣,勤奮,教育著中華兒女,也成就著中華兒女。古人寒窗十載發(fā)出“書山有路勤為徑”的感慨,而如今我亦苦讀十二年,自然對勤奮有了更深刻的體會。

  勤奮是一種充實,一種快樂。

  我勤奮,但不會像古人那樣頭懸梁,錐刺股。于我,勤奮更是一種心態(tài),而不是強迫可達到的狀態(tài)。學習上勤奮,對知識永不滿足,一顆好奇心帶我穿行于知識的寶庫。一點點地汲取,一點點地積累,知識的豐富使我感到快樂,生活上勤奮,不放縱自己,在只有開水和饅頭的日子里亦能自得其樂,我感到充實。

  勤奮是一種毅力,一種堅持。

  勤奮不是一朝一夕的心血來潮,持久的勤奮才會換來成功的喜悅。學海泛舟,我也曾遇到逆流,我也曾觸到暗礁。但我知道,只有勤奮能增加我前進的動力,助我逆流而上,永不言棄;也只有勤奮,才能將我從打翻的小舟上扶起,幫我使向更寬廣的海域。堅持勤奮,為自己的人生小舟豎起一面帆,在海風的吹動下使向自己的目的地。

  勤奮,是一種品德,更是一種責任。

  對于古人或現在的大多數人,勤奮只是一種高尚的品德,而對于我,勤奮更是一種責任。我天資不聰穎,只有勤奮,我才能跟別人站得一樣高,我來自不富裕的家庭,只有勤奮,我才能出人頭地,改寫家族的命運。所以勤奮,對于現在的我,它就是一種責任,我不得不勤奮。不止這些,我還有一個不夠強大的祖國,這一方生我養(yǎng)我的沃土,它的富強使我的責任,它的復興是我的責任。所以,勤奮是我的責任,作為一個中華兒女,除了勤奮,我別無選擇!

  一路走來,勤奮伴著我,享受著快樂與充實,嘗試著毅力與堅持,承擔著不可推脫的責任。我相信勤奮也必將助我創(chuàng)造自己的奇跡,開拓自己的人生!

  以勤為主題的作文 篇56

  周三春游回來,雖已疲憊不堪,但令我興奮的是——我有幸被周老師選拔為美詩文朗誦的一員。

  初次訓練時,我總是放不開,為此還被周老師狠狠地批評了好幾次。于是,我暗暗下定決心,不蒸饅頭蒸口氣。每次訓練回家,即使再累,我都在媽媽的幫助下努力地再次練習表情、發(fā)聲和動作,有時甚至忘記了吃飯。就這樣,我逐漸找到了感覺,膽子變大了,表情自然了,朗誦也有感情了。

  為了能取得好成績,我、楊柳、陳志磊、聶鈺萍、謝驚鳴五位隊員在周老師的帶領下,每天刻苦地訓練著,甚至還放棄了雙休日的休息。我深深地記得,在比賽的前一天晚上,天空還下起了大暴雨,那黑壓壓的情形仿佛要把整個大地給吞沒了。雖然很想急著回家看我心愛的動畫片,但想想明天就要比賽了,我還是忍痛割愛,毅然決然地留了下來和其余四位隊員一起訓練。那天,我們練了很久,回到家,已是晚上六點多了,身上的衣服也被雨水打濕了。

  第二天,我們包車前往天景山小學進行比賽。賽前,我們的心都要提到了嗓子眼,生怕所有的付出都化為泡影。周老師也看出了我們的心思,給我們打氣道:“沒事,你們肯定行的,即使輸了,也沒關系,只要我們盡力就行了。”聽了周老師的話后,我們的心里也踏實了許多。終于輪到我們上臺表演了,伴隨著抒情的音樂,我們很快地進入了狀態(tài),忘卻了一切顧慮。朗誦結束后,我們贏來了一陣熱烈的掌聲。后來得知獲勝的消息,我們高興得簡直要“瘋”了,因為這是我們付出了多少的心血才換來的。∧且豢,我才深切地體會到“天道酬勤”的真正內涵。

  回家的路上,我們有說有笑。等待我們的將是區(qū)決賽的嚴峻考驗!

  以勤為主題的作文 篇57

  我在學校的乒乓球班學習已經有三年時間了,雖然學習的時間不長,但我始終有一個目標,那就是:苦練基本功,爭取追上那些球藝比我高的同學。

  為了趕上他們,我的心里一直堅持一個信念:天道酬勤,只要我努力拼搏,一定就會有收獲!

  昨天下午,我和幾個打得好的同學進行了一場激烈的較量。我屬于“慢熱型”選手,開始的幾局比賽,我一直沒進入狀態(tài),連續(xù)輸給了李重陽、那書銘等,連實力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時,我的自信心受到很大的影響,打球時的士氣也弱了許多。但我還是頑強地堅持著,中途扳回幾局,最后硬是拼到了決賽。決賽中,我的對手是李重陽,他的實力非常強,我與他根本不是一個水平層次的。此時此刻,我的腦海中浮現出電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話:“古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對手是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平時那么努力,現在,考驗我的時刻到了!整場比賽,我拼盡全力,最終還是輸了。但我毫不后悔,也了無遺憾,因為我盡了自己最大的努力,也已經盡情展現了自己的球技。

  這次比賽之后,我進一步總結了自己的技術細節(jié)問題,同時更加賣力地投入到訓練之中。經常是同學們練完球都回家了,我還在默默地練習。有時連汗水打濕了運動衫,我也渾然不覺。我想,機遇只會給那些有準備的人,只有踏實地訓練,全心地投入,我才有可能在下一次比賽中取得進步。

  一分耕耘,一分收獲。希望我的汗水不會自流,我的付出終究會開花結果。我始終堅信:天道酬勤!

  以勤為主題的作文 篇58

  勤勞是成功的基石,只要擁在勤勞,就擁有成功的一半,俗話說的好,天下沒有免費的午餐,所以想要成功,就要付出努力和辛勤。

  “呼呼……”我沉重地喘著氣不停地跑著,已經是第七圈了,我感覺胸口悶悶的,喉間猶如有一塊炭灼燒著我,腳也像灌了鉛一樣難受,我很想放棄,可是下周就要體育考試了,我體育這么弱,再不練,就得后悔了。

  漸漸的,我已繞二百米的塑膠跑道跑了十圈,我滿臉通紅,全身都是汗水,就跟剛從水中撈出一般。不行了,這已經是我的極限了,我擦著汗水站在樹蔭下休息,看著烈日下奔跑著的運動健兒們,我心生羨慕,于是,我做出了一份計劃;每日早起晨跑,傍晚放學回家跳繩,晚間仰臥起坐。我就不信七天的訓練不會進步。

  終于,迎來了體育考試的那一天,我的心情又激動又忐忑,我們跟著體育老師做完熱身運動后,便開始考試了,我很緊張,不停地喝水,結果我在跑步的過程中,肚子像是有水流動的感覺,在太陽的照射下,一熱一冷,我難受極了。

  第一圈結束后,我便開始大喘氣了,第二圈時,我便覺得跑不動了,看著那超越我的一個個同學,我極不甘心,又奮起咬牙前行,一圈圈的折磨,像是要將我撕裂,考試結束了,我跑步只拿了個及格,但由于其它項目的優(yōu)秀,我拿到了A,我充滿汗水的雙手緊握著,淚水與汗水混合著流下,別人用異樣的眼神看著我,我卻不在意,因為我成功了。

  訓練的艱辛,成功的喜悅,讓我明白了成功與勤勞是成正比的,百滴汗水才可換成一滴勝利的淚水,只要付出,就有收獲,天道酬勤,你一定要相信自己,你能行!

  以勤為主題的作文 篇59

  成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌。

  ——題記

  備考

  “再過兩個星期就是非常重要的質檢考了,你們每個人都要打起十二分的精神好好復習!”班頭站在講臺上一手拍著桌子,神色緊張地鼓舞我們道。話音剛落,班級像是炸開了鍋,議論紛紛。

  “馬上就要質檢考了,我可得好好地拼一把,不然都對不起爹娘!”我不顧周圍同學的議論,暗下決心。

  每節(jié)課下課,我約好同伴,帶著沖鋒陷陣般的勇猛,視死如歸般的心境,殺進擠滿人的辦公室問老師問題。每當問出結果后,都會收獲成功的喜悅。放學回家,獨自坐在書桌前,“蒹葭蒼蒼,白露為霜┅…”有節(jié)奏的背書聲時不時地從我房間里傳出。遙遙一望,對面大樓的燈幾乎都已熄滅,夜深了,大家應該都進入夢鄉(xiāng)了吧?可我還在書桌前苦讀。

  終于,“功夫不負有心人”,我在質檢考中取得了好成績,我成功了!

  演講

  “李明,誓師大會一星期后召開,我決定讓你演講,你可要好好表現!”校長輕拍我的肩,微笑著對我說,眸中透出對我的信任。我先是驚訝,然后發(fā)愣,最后會心一笑,我向校長點了點頭。

  上網搜索,寫稿,批改……每個過程都是那么的繁瑣,每當想放棄時,總對自己說:“勝利的曙光已依稀可見,加油!”

  每天,拿著稿,站在鏡子前一遍遍地苦練,練節(jié)奏、發(fā)音,汗水已浸濕我的衣襟,額上滲滿黃豆般大水的汗珠,口干舌燥。

  大會如期舉行,看著星光璀璨的舞臺,心中競燃起一把自信之火。最后一個字音落下,臺下響起雷鳴般的掌聲,我知道,我成功了!

  一份耕耘,一份收獲。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌!

  以勤為主題的作文 篇60

  天才是百分之一的靈感和百分之九十九的血汗。那么,天才是天生的天才嗎?不,天才是通過努力和努力得來的!一個天才,有在某個領域出類拔萃的天賦,要比普通人努力幾倍才能走上成功之路。所以,我們從來沒有努力過,努力過。怎么才能知道自己不是天才?

  勤奮說起來容易,但他有一個最大的敵人,懶惰!我不認為天才天生懶惰。的確,你不是天才的原因可能是你的懶惰超過了你的勤奮。初一學期,覺得自己很懶,沒有學習動力,很少主動學習。我每天晚上回宿舍,看見宿舍的同學都打著手電筒,背著書包看書,而我則躺在床上準備睡覺。然后我心想:這么晚了,我已經學了一天了,好累啊,暫時不學了。與其說我累,不如說我懶。就這樣,一個學期很快過去了。期末考試,“感謝我的作文”的班級排名很快掉到了第十一名,從剛開始的第三名掉到了第十一名,心里大起大落。第二學期開學,班主任找我談話,用成績單指著我的排名和分數,問我為什么。我低頭不語。但是我心里已經發(fā)過誓:我一定回去!下學期我努力學習,但是沒有以前那么懶了,因為我知道懶惰的后果有多可怕!

  其實懶惰也是膽小。他從不招惹那些勤快的人,也無能為力。而不勤奮的人,吸引的是懶惰,所以成為懶惰的主人。但也不是“沒希望”,只要你能堅持!

  很多時候,我堅持不了多久,但為了父母,為了我的未來,我必須堅持。所以勤奮的密碼是堅持。堅持應該伴隨著一些自信。

  天才不是與生俱來的,它決定了他們事后的努力和勤奮。所以要努力,要勤奮!

  以勤為主題的作文 篇61

  依稀記得孩提時期,幼稚的我在小學課本上寫下歪歪扭扭的四個大字:“天道酬勤”。

  不知何時起,就對這種掌控筆觸的感覺起了興趣。望著作業(yè)上歪七扭八的字跡,如同一群孱弱無力、站立不穩(wěn)的“拐腳兵”,心中不覺又有幾分泄氣。

  恍惚間,視線漸漸從作業(yè)本飄移到了日歷上,左邊是日期,右邊是一幅插圖,橫幅高掛,上書“天道酬勤”,下面的注解,寫了“天行健,君子自強不息”一句話。揣摩著,揣摩著,我似從那蒼勁有力的筆觸中領悟到了某種真諦,于是馬不停蹄地翻找出塵封已久的字帖,開始臨摹的練習。

  練習的時間總是漫長而乏味的,三天近乎廢寢忘食的練習令我有些厭惡,一離開字帖,恢復原樣的任性筆跡令我有些哭笑不得。如同漫漫長夜中的航船,失去了燈塔的指引,迷失于茫茫波濤中,不知如何才能找到春暖花開的彼岸。

  迷茫著,迷茫著。一周以后,在一節(jié)語文課上,我們的語文老師為我們講述了她的故事。

  曾經她帶過的學生中,有一名學生天生記憶力有些差,別人兩三遍背下來的課文,他七八遍依舊背得結結巴巴。但他沒有放棄,而是加倍地努力,別人背十遍的內容,他就刻苦地背百遍,最后他不但記下來了,還記得很牢。

  我如同醍醐灌頂,恍然大悟。于是我開始更加努力地練習硬筆書法。

  一百個字不行,那就練一千個字!功夫不負有心人,現在我的書法已經小有所成。

  望向遠方更空闊的天空,翻開泛黃的紙頁,我在那行大字的下面重新寫下工工整整的四個大字:“天道酬勤”。

  一份耕耘,一份收獲。成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌!

  以勤為主題的作文 篇62

  數學是我非常喜歡的一項課程,因此我寫了屬于我自己的數學日記。希望所有人都愛上數學,多思考、動腦筋。

  記得在一份試卷中看見了一道題“生活中的數學題”。題目是:“我們國家大約13億的人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢這樣的話,我國全國就節(jié)約了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節(jié)約1萬幾千元錢了,那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”

  看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起來了,人多力量大?不好的啊,因為我想了想:如果這大約13億的人口,都浪費了1滴水,那么一共約浪費13億滴水了,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?

  我做了一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下,1000滴水重200克,我又動筆算了一下。

  1300000000÷1000×200=260000000(克)

  260000000克=260噸

  真是不算不知道,一算嚇一跳呀:如果按每人一個月用了一噸水計算的話,那么260噸水就足足可以用上2年了。我去問我爸爸:“1噸水能夠發(fā)多少度的電?”爸爸說:“1噸水能發(fā)100度的電!蹦且簿褪钦f260噸的水可以發(fā)26000度的電了。

  哇!我一下子驚呆了,260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用啊!所以我們現在要節(jié)約所有的水,不要浪費掉一滴滴的水了,我們要養(yǎng)成節(jié)約這個好習慣,不能再浪費了。

  我愛數學,讓我們遨游在數學知識的海洋里!

  以勤為主題的作文 篇63

  文學家高爾基過去說過:“書本是人類智慧的結晶,書本是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中,大家可以感覺到一段曲折離別的動人傳聞,讓大家熱淚盈眶;在,大家會翻到春光明媚的風景,一個英姿勃發(fā)的少年正撰寫著將來的自豪;在里大家可以,看見很多社會上的不好的現象,了解了是非黑白。

  古今中外,多少杰出的人物,不是經過我們的辛勤付出而走上成功的呢?《杰出名人的100個故事》中——大家可以感覺到內心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記,它訴說著各位悲慘的童年經歷,也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學家、馬可·波羅——著名探險家……書的內容既感動,又勉勵后人發(fā)奮圖強,真是難得一見的好書,作者用他的這本書寄托著對青少年期望,也用這本書鞭策青少年勤奮上進。或許這本書,對于一直趕上時尚的人會感覺,非常老土,非常無聊,非常無知,但,對我而言,對愛國主義者而言,這不止是大家的一塊寶,更是大家的精神糧食。

  在《中國少年說》這本書中有如此一段話“故今日之責任,不在他人,而在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”這樣來看,國家與少年有著何等的密切關系,少先隊員是國家的將來,是共產主義的接班人,要想接好這個班,大家目前需要要把書讀好,學會本領,以后才能擔負起建設祖國的重任,使大家的祖國走在世界的前列。讓大家在茫茫的書海中,去探尋好書,拋棄壞書,用大家獲得的,知曉的,使社會,使祖國愈加輝煌。

  以勤為主題的作文 篇64

  翻開《倘若給我三天光明》這本書,大家看到一個雙目失明,雙耳失聰的小姑娘,經過幾年的篤志而學、勤奮刻苦,以最佳異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

  翻開她所走過的程,大家無不為之驚訝,她在一歲半時,因為得了一場大病之后,就雙目失明,雙耳失聰,從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒放棄,在沙利文老師的幫忙下,堅持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說:“假如給予我三天光明,我就會看了解世界上最漂亮的東西,我要把其他人的雙眼所看見的光明當作太陽,其他人耳朵所聽見的音樂當作樂曲,其他人的嘴角的微笑當作我的快樂!蹦憧,她多么堅強啊!

  讀完了這本書我深深地感覺到,海倫·凱勒教會大家。“不要對大家周圍的世界視而不見,要睜大雙眼去發(fā)現,張大耳朵去聆聽大家這個世界的美,更勇敢地去發(fā)現和探索大家周圍的所有!笔菍Φ模,我目前特別喜歡看,特別喜歡聽。哪個說海倫·凱勒看不見,聽不見,她所看到和聽到的或許要比大家正常人還多呢!

  目前,有很多同學都感到英語難學。的確,大家缺少必要的英語環(huán)境,非常難自然地掌握英語。可是,海倫·凱勒從小看不見、聽不見,但她在上學時一共學了五門之多語言—英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見的狀況下,靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的方法掌握了幾何,并以最佳異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

  與海倫·凱勒相比,大家感覺自己非常幸運,上天給了大家明亮的雙眼,能看到五彩繽紛的世界,能與我們的朋友訴說心事。大家要好好珍惜目前擁有些所有,也應該認真學習海倫·凱勒的那種精神。

  以勤為主題的作文 篇65

  我在學校的乒乓球班學習已經有三年時間了,雖然學習的時間不長,但我一直有一個目的,那就是:苦練基本功,爭取追上那些球藝比我高的同學。

  為了趕上他們,我的心里一直堅持一個信念:天道酬勤,只須我努力拼搏,肯定就會有收成!

  昨天下午,我和幾個打得好的同學進行了一場激烈的較量。我是“慢熱型”選手,開始的幾局比賽,我一直沒進入狀況,連續(xù)輸給了李重陽、那書銘等,連實力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時,我的自信心遭到非常大的影響,打球時的士氣也弱了很多。但我還是頑強地堅持著,中途扳回幾局,最后硬是拼到了決賽。決賽中,我的對手是李重陽,他的實力很強,我與他根本不是一個水平層次的。此時此刻,我的腦海中浮現出電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話:“古時候劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,即使對手是天下第一劍客,明知敵不過,也要亮源于己的寶劍,即便倒在對手的劍下,也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平常那樣努力,目前,考驗我的時刻到了!整場比賽,我拼盡全力,最后還是輸了。但我毫不后悔,也了無遺憾,由于我盡了自己最大的努力,也已經盡情展示了我們的球技。

  這次比賽之后,我進一步概要了我們的技術細則問題,同時愈加賣力地投入到練習之中。常常是同學們練完球都回家了,我還在默默地訓練。有時連汗水打濕了運動衫,我也渾然不覺。我想,機會只能給那些有籌備的人,只有踏實地練習,全心地投入,我才大概在下一次比賽中獲得進步。

  一分耕耘,一分收成。期望我的汗水不會自流,我的付出終究會開花結果。我一直堅信:天道酬勤!

  以勤為主題的作文 篇66

  翻開《假如給我三天光明》這本書,我們看到一個雙目失明,雙耳失聰的小女孩,經過幾年的篤志而學、勤奮刻苦,以最優(yōu)異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

  翻開她所走過的程,我們無不為之驚訝,她在一歲半時,由于得了一場大病之后,就雙目失明,雙耳失聰,從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒有放棄,在沙利文老師的幫助下,堅持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說:“如果給予我三天光明,我就會看清楚世界上最美麗的東西,我要把別人的眼睛所看見的光明當作太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作樂曲,別人的嘴角的微笑當作我的快樂。”你看,她多么堅強。

  讀完了這本書我深深地感受到,海倫·凱勒教導我們!安灰獙ξ覀冎車氖澜缡煲暉o睹,要睜大眼睛去發(fā)現,張大耳朵去聆聽我們這個世界的美,更勇敢地去發(fā)現和探索我們周圍的一切!笔菍Φ,所以,我現在特別喜歡看,特別喜歡聽。誰說海倫·凱勒看不見,聽不見,她所看到和聽到的也許要比我們正常人還多呢!

  現在,有許多同學都感到英語難學。的確,我們缺乏必要的英語環(huán)境,很難自然地學會英語?墒,海倫·凱勒從小看不見、聽不見,但她在上學時一共學了五門之多語言—英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見的情況下,靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何,并以最優(yōu)異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

  與海倫·凱勒相比,我們覺得自己很幸運,上天給了我們明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,能與自己的朋友訴說心事。我們要好好珍惜現在擁有的一切,也應該好好學習海倫·凱勒的那種精神。

  以勤為主題的作文 篇67

  文學家高爾基曾經說過:“書籍是人類智慧的結晶,書籍是人類進步的階梯!痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮,我們可以感受到一段曲折分離的動人傳說,讓我們熱淚盈眶;在,我們會翻到春光明媚的風景,一個英姿勃發(fā)的少年正編寫著未來的自豪;在里我們可以,看見許多社會上的不良現象,明白了是非曲直。

  古今中外,多少杰出的人物,不是經過自己的辛勤付出而走上成功的呢?《杰出名人的100個故事》中——我們可以感受到內心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記,它訴說著各位悲慘的童年經歷,也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學家、馬可。波羅——著名探險家……書的內容既感動,又激勵后人發(fā)奮圖強,真是難得一見的好書,作者用他的這本書寄托著對青少年希望,也用這本書鞭策青少年勤奮上進。也許這本書,對于一直趕上潮流的人會覺得,很老土,很無聊,很無知,但是,對我而言,對愛國主義者而言,這不僅是我們的一塊寶,更是我們的精神糧食。

  在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責任,不在他人,而在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著何等的密切關系,少先隊員是國家的未來,是共產主義的接班人,要想接好這個班,我們現在必須要把書讀好,掌握本領,將來才能擔負起建設祖國的重任,使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中,去尋找好書,拋棄壞書,用我們獲得的,知道的,使社會,使祖國更加輝煌。

  以勤為主題的作文 篇68

  俗話說‘業(yè)精于勤,荒于嬉!扇绻脕肀扔魑覀兊膶W習,那也一樣。所以,我們要養(yǎng)成勤奮好學的習慣,因為那是通往成功大門的必經之路,也是開啟成功大門的鑰匙。

  古代王羲之的兒子王獻之,從小立有大志,想和他父親一樣,成為一位有名的大書法家。

  有一次,他問父親寫字的秘訣,父親說就在這十八口大缸中,只要把水寫完就知道。

  從此以后,王獻之不敢偷懶,而是夜以繼日地寫字。他竟然真的將十八缸水用完,當父親抽筆時,王獻之手中的筆竟然紋絲不動!

  正是因為王獻之的不懈努力,和不斷學習的精神,才取得驚人的成就,世人現將王羲之與王獻之并稱為‘二王!

  這個世界是一個靠‘拼’的世界,倘若我們不努力學習,沒有勤奮好學的精神,到了以后肯定是一事無成的。

  人們說勤奮是聰明的土壤,勤學是聰明的鑰匙,是有絕對的道理的。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

  不管男女,每個人都應該把握自己的青春歲月,用來好好的學習新知識,作為小學生的我們,也應該勤奮好學。

  在學習的過程中,我們更不能半途而廢。要一心一意地學習一個知識,更不能偷工減料。

  近代文人王亞楠,他小時候酷愛讀書,為了把時間用來學習,把床的一條腿鋸了。當他困時往上一躺,只要輕輕一翻,就會驚醒,然后繼續(xù)看書。

  他年年取得優(yōu)異成績,被譽為班上的‘三杰’之一。他勤奮又努力,所以才會有杰出的成就。

  不管是古代人還是近代人都那么刻苦好學,作為一名生活在現代的學生面對學習又怎能偷工減料呢?

  勤學勤學,不僅要學,還要勤奮的去學。勤與學是相輔相成的。

  只有勤學苦練,才能有成就。

  以勤為主題的作文 篇69

  唐宋八大家之一的,韓愈曾說,業(yè)精于勤荒于嬉,是的,學業(yè)由于勤奮而精通,但是他卻荒廢在嬉鬧聲中。勤奮是一把開啟成功之門的鑰匙,是通往成功的階梯。

  勤奮是通往成功之門的階梯,王羲之是東晉有名的書法家,他每天堅持練字練完字后就在家邊的一口池塘里洗筆,這樣日復一日近把整口池塘的水染成了黑色。他也成為東晉最著名的書法家。王羲之正是通過勤奮與不懈的努力才獲得成功,攀登上人生的高峰。

  勤奮是光照亮前進的方向,勤奮是船帶我們走向成功的彼岸。

  天才來自于勤奮愛迪生一年有1000多項發(fā)明他為了發(fā)明電燈閱讀了大量資料,光筆記就有4萬多頁他試驗過幾千種物質做了幾萬次實驗才發(fā)明出電燈堅持不懈,不畏困難,請于事業(yè)才是獲得成功的關鍵。

  嬉鬧是導致失敗的導火索泰森就是這樣一個人,大家還記得前美國重量級拳王邁克泰森嗎?他在他的生涯前半部分用拳頭創(chuàng)造了一個又一個奇跡曾創(chuàng)下八場比賽,兩分鐘內ko對手,且賺1.6億美元的神話。但是在他生涯的后半部分他變得殘忍,暴力揮霍無度敗光了所有家產最后他只剩下可憐的6000美元是的,業(yè)精于勤荒于嬉。嬉鬧中不可能成就大事業(yè),不可能成就人生,不可能獲得成功。

  勤于做事,認真對待人生。才是真正的成功的方法,才是真正的成功的關鍵,才是真正成功的鑰匙。

  嬉鬧不會獲得成功,王安石筆下的方仲永技能四歲就能揮筆成詩,但是他并沒有下苦功夫整天游手好閑,到了十幾歲時就跟常人差不多了,這個被少時的神頭沒有勤奮而已是無成不得不令人惋惜我們一定不能學習,他總是你有再高的天賦嬉鬧也會將它埋沒。

  是的,業(yè)精于勤荒于嬉!

  以勤為主題的作文 篇70

  年過了,節(jié)過了,生活迅速回入正常軌道。

  遼闊的田野上,麥苗開始返青拔節(jié)生長,隨處可見農民們正在追肥、除草。其實,經營蔬菜大棚的菜農們,除了忙碌過年,菜畦間還經?吹剿麄兇颐Φ纳碛,一把把,一筐筐,一擔擔青枝綠葉的蔬菜,通過的他們的雙手,變成節(jié)日人們餐桌上的活色生香,美味菜肴。

  外出打工的民工,正月初六七,就已回到工崗位,或整裝待發(fā)。

  工廠車間里,機器轟鳴,工人們正在兢兢業(yè)業(yè),緊張有序地生產。各種原材料,經過他們靈巧的雙手,變成精致的產品。

  小學生背著書包,戴著紅領巾,迎著出升的朝陽和明媚的春光,奔向紅旗飄揚的學校。枝頭的小鳥們,又開始了新的啼鳴。

  列車沿著雙線在田疇曠野上飛馳而過,廣袤的大地上,汽車在如銀色緞帶般的公路上奔跑,他們是一群是追逐太陽,追趕春光,與時間賽跑的人。

  鱗次櫛比的街道商鋪,全都開張營業(yè),笑迎八方客,廣招天下財。

  各行各業(yè)的人們,又帶著新的打算、新的希望,以飽滿的熱情,投入到新的一年的工作學習生活之中。

  站在又一個時節(jié)點上,春節(jié)對于中國人來說,是一次養(yǎng)精蓄銳,是一次回顧總結過去,籌劃展望未來,更是一次充電加油。

  一年之計在于春。人勤春來早。天道酬勤。春種一粒籽,秋收萬粒糧。再好的構思,只有勤奮細致地勾描,才會成為美麗的畫卷。再美好的工作設想和打算,只有早抓早干,只有勤勤肯肯、腳踏實地實干苦干巧干,才能落地生根,開花結果。豐收的果實,永遠屬于只爭朝夕,勤奮苦干的人們。

  在新的一輪春回大地,春意盎然,春光明媚,萬物復蘇的播灑種子、播種希望日子里,祝愿每個心有夢想的人,珍惜春光,腳踏實地,用勤勞和智慧,使美夢成真!

  以勤為主題的作文 篇71

  春天來了!大江南北花紅柳綠、姹紫嫣紅、鶯歌燕舞,處處春和景明、氣象萬千,美不勝收。

  春天真的都是一樣的嗎?未必,即使是在同一個村子,細微之處也有區(qū)別,我總覺得江南的春天來得格外早一些。

  我的家坐落在一個叫子塘的村子里。這里地處丘陵,依山傍水,風景四季如畫。山不是很高,但綿延不絕、起伏有致,就像湖面上微風吹起的漣漪。前不久看上去還是灰暗的黛色,春風一來,立馬換了新顏,層巒疊嶂披上了青翠的墨綠的衣裳,煞是好看。

  水哩,冬天的時候,它是沉寂的,好像在不動聲色地積蓄著力量,春天一來,它立刻變得歡喜活躍起來,唱呀跳呀,迅速把一層薄冰給掀翻了,迫不及待地奔向江河奔向湖海,去傳遞春的信息。

  春天來了,我們家也熱鬧了起來。爺爺、爸爸還有我,到山上去植樹。杉樹、松樹、柳樹以及果樹,不是胡亂栽下就可以的,而是各有各的地盤、各有各的栽法。爺爺耐心又細心地教給我們植樹知識,我和爸爸心領神會言聽計從。

  春天到來的時候,我奶奶也沒有閑著。奶奶翻出去年秋天收藏的種子:五谷的種子,蔬菜的種子,還有養(yǎng)蠶的家什。啊,我奶奶要大干一場了!

  我媽媽更是叫絕。她趕在冬閑的時候給我生下一個像瓷娃娃一樣的妹妹,和煦的春風里,媽媽抱著妹妹在溫暖的陽光下走來走去,花開遍地、香風四溢,惹得我們家的雞呀鴨呀貓呀狗狗呀圍著她們打轉。

  我是我們家唯一的在校讀書郎,我的任務當然是好好讀書啦!今年還沒有過完元宵節(jié),我們就開始報名上課了。除了正常上學,周末,我還一口氣報了兩個興趣班。一年之計在于春,太對了!

  人勤春來早。是這樣嗎?你看,我們江南的春天是不是最別具一格?

  以勤為主題的作文 篇72

  假如你坐船環(huán)繞世界旅行,而恰恰只能帶一樣東西成為旅游長期的“伙伴”這似乎很難作出選擇。有的說帶筆,有的說帶書,還有的說帶畫......

  如果你問道我,我我會不假思索地回答:“我會選擇一個勤字。”

  “勤”?我聽見有人疑惑了,“勤”有什么用?又沒有有趣之處?既不能吃,又不能喝,也不能穿。

  我的觀點卻與眾不同,我卻覺得有了“勤”反而更有趣。比如,在海邊觀察螃蟹時,如果你沒有“眼勤”你就會覺地它普普通通,沒有什么特別之處。如果你一但有了“眼勤”,眼前一切都會改變,這時,你會驚訝地發(fā)現,那只螃蟹不僅會吐泡,而且背上有花紋,眼睛是長在觸角上的。如果你再詳細的觀察,你甚至會發(fā)現它肚子上的花紋也不一樣。

  說到了“勤"還必須有“腦勤”,有了“腦勤”旅途就會變得豐富有趣,比如:在船上可以想我的旅途會是怎樣的,在這當中會發(fā)生什么樣的事,在旅途中遇到的會是怎樣的人......也可以把你看到的風景,趣事像放電影一樣回憶一遍......

  “勤”還可以用到“手勤”,在旅行時,可以親自做一些小實踐,活動。還可以把一路上發(fā)生的事都寫下來,也許算得上一篇好文章。寫寫日記,記錄你的喜,怒,哀,樂,記錄你的成長。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。勤不僅能幫助我們走遍天下,我們在學習中更需要發(fā)揚勤的精神,作到勤讀,勤寫,勤看,勤練,勤思考。我相信聰明出于勤奮,再苯的人也會變聰明,總之一個“勤”就是一個給你帶來快樂的朋友,用另一種意思說:“勤也是你生活中不可缺少的一部分。

  以勤為主題的作文 篇73

  俗話說得好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。要想實現自己的夢想,勤奮必不可少,它是我們成功路上的重要動力。

  若我們勤奮學習,刻苦努力,種下良好的因,用汗水耕耘,以勤勞澆灌,我們的人生之樹必定會枝繁葉茂。若努力了不一定成功,但不努力一定不會成功。我們每一個人每一絲付出都會有回報,我們的每一滴汗水都會有收獲,這是絲毫不用懷疑的。就像古時的大將軍祖逖,少時立志要當大將軍,便早聞雞鳴就起來練武,不論嚴冬還是酷暑,都是如此,最后憑借過人的武藝們,上了大將軍,這就是我們耳熟能詳的聞雞起舞的故事。雖是故事,道理卻是真實不虛,勤奮真的可以助推成功。

  若我們不努力不勤奮,等待天上的餡餅,或者依靠別人,當“啃老族”結果還是自取滅亡。因為金山銀山也有吃空之日,父母長壽也有逝去之時,天下焉有免費的午餐?若想成功但不努力不勤奮,就如同只會臨淵慕魚,望洋興嘆!古希臘哲學家蘇格拉底對學生說,每天甩手二百下,一個月后,有百分之九十的人堅持了,二個月后,只有八成的人堅持了,而到了一年后,只有一個人堅持了下來,這個人就是柏拉圖。

  由此可見,勤奮是人所共知的成功秘訣。但是為什么成功的人不多呢?原來,勤奮不是一時的,而是要長久的堅持。必須有一顆不怕苦,不怕累,不向困難低頭的心,才可以抵達成功的高峰。還要堅強,就是要先樹立高遠的目標,正確的觀念,用實現目標的心來對抗懈怠和懶惰,才能達到“勤”。

  讓我們一起以勤為徑,在人生的高山上開辟一條通途!

  以勤為主題的作文 篇74

  盼望已久的寒假隨著冬天的腳步走來了,假期對于你們來說,是書香能致遠,是充電的好機會,是練字的好時期,是展示字自我的更大的舞臺,但是,對于我來說,寒假不不是有這幾個優(yōu)點,還有是讓我懂得道理的一個大好機會——書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  “去接姐姐了!”姑姑說,我依依不舍地把電腦關掉,垂頭喪氣地跟著姑姑走到姐姐的學校,當時,校園里一片寧靜,沒有一點兒雜聲,只聽見小鳥在婉轉的歌唱,姐姐們還在認真的考試,有的,寫完了,也在認真的檢查,卻想起了我自己,我考試時,是那么的不認真,寫完了也不檢查,以為全對的,所以,考試考的那么爛,我想我應該向他們學習學習!姑姑叫我去姐姐的寢食,時間過的飛快,我不知不覺地走到姐姐的寢室,“哇”,我叫喊到,好干凈。∮窒胂胛业姆块g是那么的臟,走著走著,發(fā)現他們的床下都是書,簡直是書的海洋,我于是又想到了:他們原來是那么的愛讀書,是那么的認真,怪不得姐姐學習那么優(yōu)秀,我真的要學學把,突然想起了一句對韻歌“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽业难劬σ涣,不僅床下都是書,床上的帶子里也是書,整個房間好像是書的王國,姑姑叫我拿書,我提著這沉重的書,手的都酸了,感覺到了老師曾告訴我們的話:“不要認為現在讀書這么累,要不然以后初中大學就更累了,越把他看做簡單,以后越輕松!”真是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

  “啊,終于到家了。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽覅群暗馈:,寒假,你是我懂得道理的一個大好時機,是我心情放松的時候。

  以勤為主題的作文 篇75

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句名言在我人生的道路上一直激勵著我前進,陪我走到今天。

  小時候,我很喜歡畫畫,不管走到哪,手里都會拿著一支筆畫來畫去。媽媽看我這么喜歡畫畫,就給我報了畫畫班,進了畫畫班我更是認真的學,為此付出了不少心血和汗水,經過不懈的努力,我成為班上畫畫最出色的一個學生,我還參加了幾個畫畫比賽,都獲得了不錯的成績。老師很喜歡我,同學們羨慕我。這時我開始驕傲自滿了起來。覺得自己很厲害,上課開始不專心,畫畫不認真。而且還認為不需要在這學里繼續(xù)學下去了。有一天,我對老師提出不要在這學畫畫了,我要回家自己畫。老師聽完后愣了一下,最后點點頭。

  第二天,也就是這一期畫畫班的最后一節(jié)課,老師把我叫到旁邊,給我看了她自己畫的兩幅畫:第一幅是一個男孩微笑著拿著一幅畫給一群人看,那群人有的豎著大拇指,有的睜大眼睛在看畫,而男孩的旁邊站著他的老師,露出欣慰的笑容;第二幅還是那個男孩,但他哭喪著臉,手邊堆放著一疊疊畫錯的紙,腦袋中浮現出老師慈祥的臉龐。畫面立體生動,栩栩如生,讓人沉浸其中?赐暌院螅蠋焼栁铱闯鲞@兩幅畫的區(qū)別嗎?我想了一想,臉紅的像熟透的番茄,慚愧極了。這時,老師走過來,輕輕地拍拍了我的肩膀,說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學無止境,做任何事不能半途而廢吶。”

  之后,我一直跟著老師學畫畫,再苦再累繼續(xù)堅持著,因為我知道了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

  以勤為主題的作文 篇76

  書是知識的源泉,澆灌著我的心田;書是夜空中最亮的星,黑暗中指引我前進;書是人類進步的階梯,引導我一步步向成功進發(fā)。我喜歡讀書,喜歡閱讀,喜歡讀書帶給我的喜怒哀樂!

  牙牙學語時,不知多少童話感動過我;夜媚锏乃、白雪公主的蘋果、盼望出海的小美人魚一個個善良美好的人物陪伴了我整個無憂無慮的童年,給我?guī)矶嗌倜篮玫钠笈巍?/p>

  長大些我開始讀繪本,印象最深的是那本《猜猜我有多愛你》,兔子爸爸和兔子寶寶那感人的對話,兔子寶寶無辜的眼神,使我深深地感受到父母和孩子之間那厚重的愛。當時讀完我立馬哭了,那是感動的淚,是一個孩子最純真的眼淚。

  小學一二年級,我喜歡讀北貓的《米小圈上學記》,那套書最能打動我的就是小朋友間淳樸的友誼,他們能為爭紅領巾而絕交,也能為幾塊棒棒糖和巧克力和好,這可能就是孩提時代最真的友誼吧。

  五年級時,我迷戀上了羅蘭。英格斯。懷德的《小木屋》,這套書共9本,講述了羅蘭一家在森林、草原、湖岸邊艱難而又幸福的拓荒生活,一家人始終相親相愛,同甘共苦,生活的苦難磨練了他們的意志,升華了他們的愛。整個閱讀過程我被羅蘭一家勤勞、勇敢、不向命運屈服的勇氣深深地吸引、癡迷。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!敝挥星趭^才能到達知識巔峰,我的勤奮始于以書為伴。我喜歡讀書,閱讀就好像浸在一杯濃濃的茶香中,每本書都有它獨特的香氣,就是這種香氣讓我愛上了讀書。閱讀已成為我生活中不可缺少的不部分,閱讀讓我快樂,閱讀讓我成長,小朋友們,讓我們一起讀書吧!

  以勤為主題的作文 篇77

  成功的秘訣在于恒心。

  樹葉悄悄地掛上了枝頭,冬天的寒冷已經被一場場的春雨帶走。時間在枝頭悄然流逝,轉眼間,我們已經結束了第一次的月考。

  緊張的月考結束后,大家都非常關心自己的考試成績。其實在分數的背后還隱藏著許多內容……一次考試可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發(fā)現我們平時學習上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~,每一次考試就會發(fā)現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編制成的漁網,才會是牢不可破的。

  在考試過后,我們要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的,我們要在平時的學習中投入更多的時間,養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。

  另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神,更加認真的態(tài)度投入到學習中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振,灰心喪氣,我們要靜下心來。重新找到自己的新起點,而后奮斗前進。

  月考只是個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓。

  成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài),積極生活,勤奮學習,努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己,勇往直前吧!

  以勤為主題的作文 篇78

  勤,固然能夠補拙,但勤也未必能補拙,這得看你是如何以勤補拙的。

  以勤補拙,首先得用“勤”專一,“滴水”之所以可以“穿石”關鍵就在于她老盯著一個地方滴,目標很明確,試想一下,若是她“水”性楊花似的東滴滴,西滴滴,朝秦暮楚的。哪怕她再怎么持之以恒,再那么多“勤”,也是惘然。這種多“勤”補拙,倒不如說是以“拙”補勤。

  要想勤能補拙,用“勤”專一是不夠的。這讓我想起了一個典故——南轅北轍。說的是古代一癡“勤”漢欲之南,卻駛往北。不聽路人屢次告誡也就罷了,還要夸耀自己草糧充實,裝備一流,能日夜兼程……用“勤”之專,令人嘆服,可結果卻是弄“勤”成拙了。

  所以,用“勤”用的不好的話,往往會事倍功半。如果一味地去用“勤”,而不去想想為什么要這么用,這么用對不對,有沒有更好的用法;那么這種“勤”就是一種盲從,一種蠻干,甚至是一種拙行。

  即便你是用“勤”用得專一,也用得對,那也得有一個度。凡事都有一個度,逾越這個度,就會適得其反。正如縱“欲”一樣,縱“勤”過度也會勞神傷身。醫(yī)學表明:人要是長期處于工作狀態(tài)的話,會加快細胞的衰老,也會造成神經系統(tǒng)的紊亂。于生理于心理都是一種摧殘,一種傷害。鋼筋也有被磨損的時候,人何以堪?

  勤能補拙,誠如藥能補身,不能補得太甚,太甚了是會上火的,搞不好還會流鼻血,到那時就不是勤能“補”拙,而是勤能“變”拙,說不定還要落得個“勤”應笑我,早生花發(fā),真是多“勤”自古空余恨!

  嗚呼!勤能補拙,難也。

  以勤為主題的作文 篇79

  從小,媽媽就教育我要勤勞,人一旦懶惰下去就會無可救藥。自古以來,人們就知道勤勞才會有收獲,因此“人生天地間,勞動最為先”等民間俗語就留傳了下來,所以母親就讓我銘記這句話。

  媽媽雖然是80后,但從小在深山長大,吃過了許多苦,因為勤勞所以打拼到外地,才有了一番成就,因此不想我步她的后塵,并鼓勵我努力勤奮學習。我牢記母親的教導,轉學后到無錫也是竭盡努力的學習,今年五年級結束,迎來了暑假。每天,媽媽都會做許多美味佳肴,然后把家里收拾得井井有條。

  趁著假期我想幫媽媽分擔點家務,因此我開始學做飯。一開始我連鹽和糖都分不清,非要嘗一嘗才行。那次,我切好了辣椒和大蒜正準備炒酸辣土豆絲,卻把糖當成鹽放了好幾勺,不一會兒我猛然想起鹽盒好像放在最外面,我卻放的是里面的。"糟了!我放了那么多糖,肯定難吃死了,我得趕緊嘗嘗。⑽乙粐L,哎呀媽呀,那還不是一般的難吃,是特別難吃!那味兒是有一種說不出來的味道,我還差點吐了出來,都可以拿"世界史上第一難吃大獎"了。我只好把這盤菜倒掉,利用一些碎白菜一遍又一遍的練習,終于能吃了。在我基本上可以炒出像樣的菜后,就趁媽媽不在家給了她一個驚喜,媽媽回家后居然高興地合不攏嘴,直夸我長大了。從那以后,我時不時做幾個小菜給媽媽吃,幫著做做家務活,倒垃圾或洗洗碗擦擦桌子,不知不覺中我已經變勤勞啦。其實,我從小見人炒菜就會躲在一邊,生怕濺在身上,但經過我一次又一次不斷地嘗試、練習也能炒出不少像樣的菜了。

  現在我覺得我的手越來越靈巧了。所以說懶即笨,勤則明,世事皆由勤起。勤勞一詞先勤后勞,是呀,不勤不動手打拼,為將來打好基礎,怎會有美好未來呢?媽媽的教導我永生難忘。

  以勤為主題的作文 篇80

  在很久很久以前,世界上誕生了一粒種子,它的名字叫“勤廉”?蓜e看它矮個兒,如今,它的名氣可大了:報紙上、電視上、雜志上都有它的身影。它就像一根火星木條,點燃了人們的思想,束縛著人們的品行。

  “讀書是修身之道,守廉乃為官為德”?绰斆鞯乃謴睦镱^蹦出。這會兒,它又打起了如意算盤,并做了抉擇:去學?己藢W生們近年來的表現。一路上,它不停地擺動著輕盈的身姿,望著如今世界的和諧,不禁暗自笑了起來……

  突然,它的美妙思緒被打散了。原來它看到了:一位初中生正在踐踏學校的草坪,嘴里還嘀咕著:“什么呀?大家都說你美,我怎么不認為呢!”勤廉見了,萬般痛心,善良的它迎上前,對其勸說道:“這位同學,你一定是心情不好,要不怎么如此破壞校園的一草一木呢?學校是你家,而不是發(fā)泄場。作為21世紀之星,首先,你應該感到幸運,面對著未來的絢爛,我們應該努力去創(chuàng)造它,塑造一個屬于我們的繽紛世界!蹦峭瑢W終于停止了心中的怒火,并不好意思地低下頭,他知錯了。這時,勤廉點點頭,表示寬容……

  夜晚,廣闊的天空中點綴著閃閃爍爍的星星,勤廉正欣賞這美景,不經意又看到了上次那個同學,此時此刻的他正在為明天的數學測試而努力復習呢!透過微亮的星光,勤廉仿佛看到了自己的影子,因為有它,世界的每一個角落都充滿了光明。

  一顆露珠滋潤生命,折射太陽光輝;一件實事造福人類,體現勤廉本色。看著這身披金黃色外衣的世界,勤廉露出了滿意的笑容——這個世界因我而精彩!

  以勤為主題的作文 篇81

  所謂“一分耕耘,一分收獲”我們只有不斷努力才能有所收獲。

  我的夢想是當一名演說家等我獲得一次演講比賽小組第一名的時候我就喜歡上了演說當我拿著獎狀如“報春”的燕子一樣飛回家里時,我懂得了什么是勝利。父母也為春天地來到,感到興奮不已。為了能在最后的比賽中取得好成績,媽媽一遍一遍的為我改正錯誤,爸爸也不失為一名聽眾。

  我們一家都在努力拼搏時,傳來了我被取消比賽的消息。而取消理由更是讓人氣憤不已,說是一名從小就練習口才的初中生,口才不錯,拿獎的把握很大,沒等爸爸質問這位負責人我就沖了出去。多令人氣氛,難道不努力就能有收獲嗎?竟然連一個演講比賽都要“偷梁換柱”。

  回到家里,爸爸語重心長的說:“你失去這次鍛煉機會固然可惜,因但不能失去信心,要振作起來,雖然不能去演講,但這仍然是一個學習,提高的機會,不能因為這件事就一蹶不振!睘榱司徍蜌夥瞻职珠_玩笑的說:“塞翁失馬,說不定福在后頭呢?”雖然爸爸表現的很開朗,但其實心里比誰都難受。

  到了決賽,我和父母都去觀看了。這里確實高手如云,決賽開始后,選手們的精彩演出叫人贊不絕口。然而,頂替我的那名選手卻題不對文,讓觀眾大失所望。我的眼淚幾乎奪眶而出,為什么?為什么不讓我上臺呢?也許我上臺就能讓這掌聲稀落的會場,掌聲雷動。細心的爸爸向我投來安慰的目光。我心里的怒火漸漸平息。賽后爸爸告訴我“一分耕耘一分收獲”只有努力才會有好結果。

  對呀,一分耕耘一分收獲。這就是這場比賽帶給我最大的收獲。沒有辛勤的努力怎么會有好結果呢?

  以勤為主題的作文 篇82

  當我身處異國他鄉(xiāng)的時候,看到導游繪聲繪色地用英語給我們做翻譯,心中油然而生一種崇拜感,在我的心里,也埋下了一顆當導游的種子。

  “你認為你的家鄉(xiāng)怎么樣?”“我認為我的家鄉(xiāng)很美,猶如一幅畫卷……”在一次英語演講中,我用流利的英語回答了老師們最后一個問題,老師們聽了我的回答后,流露出欣賞的眼光,我頓時感覺到:這次演講我通過了。眼前浮現出一周前我獨自在房間里背誦文章的場景。

  “嗯,這一段背的還好,第三段和第四段還是不行,”我坐在椅子上,自言自語道,“該怎么辦呢,我絕對不能在這里放棄了我的夢想!蔽以诜块g里邊走邊想著:“我要是在給一個外國友人講述我的家鄉(xiāng),我會怎么介紹呢?”我眼前一亮,興奮地說道:“有了,我可以把它改成自己的話,語速再放慢一些,每個單詞都要慢下來,不著急!

  我又一次背誦這篇文章,相比之前,我顯得從容不迫,仿佛自己就是一名導游,向外國友人介紹著我的家鄉(xiāng)!熬瓦@樣,一直練下去!蔽覞M意地說道。

  于是,每天在我的房間里,總能傳出我背誦文章的聲音。透過鏡子,我似乎看到了自己站在外國友人面前介紹自己的家鄉(xiāng),我真的成為了導游。

  直至一份通過的證書靜靜地躺在我的手中,我的思緒才被拉回教室,我激動地向老師們深鞠一躬,徑直走出教室。這份證書,是我通過的證明,是我這一直以來辛苦練習的成果,是“耕勤好追夢”最好的體現。這次的英語演講,是我實現夢想的“必經之路”,今后還會有更大的困難,但我堅信,在經歷了努力與奮斗的洗禮之后,終會迎來成功的彩虹。

  以勤為主題的作文 篇83

  我們都在努力奔跑著,我們都是追夢人。

  ——題記

  記得那年夏天,天氣炎熱,知了歡快的叫聲一陣陣傳來。最涼快便是來點小風兒,吹得樹葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我,身軀微微前傾,臉上卻全是苦悶。

  馬上就要考六級了,可真心覺得曲目好難,似乎怎么練都沒有進步,我一度懷疑自己,可能我真的不行,越想越沒有勇氣和決心,心里越來越委屈,我再也控制不住了,坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著眼前這個滑稽的小丑兒,過來拍了拍我的肩膀說:“記得你說過要當鋼琴家的,可遇到困難就想退縮,終會一事無成。正因為難才要去堅持!”

  靜下心來琢磨媽媽的話,心里五味雜陳,我擦干眼淚,平復情緒,看著眼前的黑白鋼琴鍵,準備繼續(xù)向它發(fā)起“挑戰(zhàn)”。我從網上搜尋視頻,一遍一遍地觀看,反復模仿,再邊彈邊錄音,從錄音中糾錯,這樣幾輪下來效果確實比開始好多了。我一次次地告訴自己,不能放棄,要堅持到底,每天都保證有4-5個小時的練習時間,這已經遠遠超越了曾經的我。功夫不負有心人,在不懈地努力下,無論從熟練程度還是節(jié)奏方面都比之前有了明顯的進步。

  不知不覺間已到了考級的日子,我氣定神閑地坐在考場上,雙手放置在琴鍵間,當手指肚兒用力按下琴鍵那一刻,樂譜上的音符瞬間變成一個個小精靈飛舞在我身邊,我也在其中享受至極。當手指收回的那一刻,我知道我成功了!我露出了自豪的微笑。還是原來的那首曲子,卻飽含了許多含義,其中蘊藏著我堅定的決心,我那正在不斷豐滿的夢想……

  這個驕陽似火的夏天,注定了它的不平凡,不知不覺間我心里埋下的那一粒種子,正開始生根發(fā)芽,我堅信,在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長成參天大樹!

  以勤為主題的作文 篇84

  業(yè)精于勤、勤勤懇懇、勤學好問……從古至今,人們都把“勤”擺在通往成功之路極為重要的位置上,只因勤能成就人生。

  勤可自立。北宋時期,范仲淹幼年喪父,家境貧寒,為了讀書,他勤儉自立,終日喝粥度日,過著極其貧苦的生活。終于,他的勤學好問感動了寺院長老,得以到南都學舍學習。學有所成后,范仲淹依然保持勤儉的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家、政治家和軍事家。他勤政愛民,推行新政,以其“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的名言感動了無數后人。

  勤能補拙。我國著名的生物學家童第周上中學的時候,學習成績一度墊底。學校勸他退學,在他的再三懇求下,學校才勉強把他留下來試讀。他堅信勤能補拙,立志發(fā)奮讀書。晚上同學們都關燈睡覺時,他悄悄地跑到路燈下讀書。經過幾年堅持不懈的努力,他終于成為全校學習成績最優(yōu)秀的學生之一,并以優(yōu)異的成績考上了復旦大學。正因為勤奮,才成就了他輝煌的一生,讓他成為享譽世界的生物學家。

  勤為始終。西漢時期的匡衡,年少時家境貧寒,為了讀書,他鑿通鄰居家的墻,借著偷來一縷燭光勤勉讀書,后又因其勤奮,在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,被封郎中,遷博士。可惜,他在執(zhí)政后期忘記了“鑿壁引光”的自己,位極人臣卻只想不勞而獲,侵占封地,最終落得個剝爵收地、貶為庶民的下場。可見以勤為始,還須以勤為終。

  “人生在勤,不索何獲?”讓我們以勤自立,用勤補拙,有始有終,朝著成就自己偉大人生的道路奮勇前進!

  以勤為主題的作文 篇85

  每當我玩起手中的魔方,我總能回想起我在“魔方之路”上所經歷的一幕幕場景。

  在我小學的時候,班上有一位“魔方大王”。他的一次驚人表現,令我對魔方有了興趣。那天,我漫不經心的漫步過講臺桌前,卻突然被教室后方的一“奇景”吸引住了:好多同學正圍在一起。我走進細看,原來是“魔方大王”在玩弄著一個魔方,他的額頭和掌心滿是汗。老師的手中握著計時器,同學們目不轉睛的盯著魔方。在一剎那間,我看到他的手指靈巧的撥動了一下,緊接著是一陣歡呼:“完成了!成功了!”我搶著去看計時器,竟只有兩分鐘!我很敬佩他,也很羨慕他,同時也暗自下定決心:我一定要超過他!

  經過兩個月的苦練,我終于學會了魔方的拼法。又一個月后,我已經能在兩分鐘內完成魔方了。我自豪的向其他同學炫耀,迎來的卻是一盆冷水:“魔方大王”的速度已經達到一分鐘了。

  從那以后,我每天都練的更刻苦,更全神貫注。在空閑時陪伴我的,幾乎永遠是魔方。我重復的練著每一個動作,重復記憶著每一個魔方公式……直到練得手酸,我才會放下魔方,看一看教程或是背一背公式……有一個念頭在我心中愈發(fā)明確,就是突破極限,打敗“大王”。

  終于,與“魔方大王”比賽的那一刻來了。我緊握魔方,額頭和掌心像當初的“魔方大王”一樣,滿是汗水。一聲“開始”,我的注意力投入到了魔方上。我全神貫注的擰著,目不轉睛的盯著,在我完成的那一剎那,我抬起了頭,我贏了。

  耕勤好追夢。我們只有不斷努力,不斷進步,才會得到自己想要的結果。

  以勤為主題的作文 篇86

  夢想是我們心里一顆種子,如果棄之不理,它就會慢慢消失;但如果我們用努力與熱情澆灌它,它就會生根發(fā)芽,長成參天大樹。

  小時候我的語文成績并不好,更是慘不忍睹,看著別人優(yōu)美的文筆,我只能暗暗嘆氣。

  但是,我從小就有一個夢想:成為一名作家。我也想寫出清新的散文,有趣的小說,優(yōu)美的詩歌……于是我給自己定了一個目標:每周寫一篇周記,不過這個計劃在第二周就受到了阻礙。

  那天,我拿出稿紙正準備寫周記,但在筆尖落到紙面上的一剎那,我發(fā)現:我不知道要寫什么了。我煩躁的在房間里踱來踱去,試圖從凌亂的思緒中翻找出一些可以供我寫出來的事。但那些事情如毛線團一樣,怎么拆也拆不開,我的情緒逐漸變得暴躁,嘴里不停地自言自語著,不時抄起一本書,胡亂翻幾頁,可我的思緒反而因此變得更加混亂無序。我越是盡力想把它推開,它貼得越近,突然,一個想法在我腦中炸開:不如我不寫了,反正我也寫不好。我嚇了一跳。腦中卻不停的閃過這句話,它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪,我趴在桌子上,不去想周記的事。此時,媽媽對我重復了千百次的話如流星般閃過:你不是不聰明,只是不努力。我一下從椅子上跳起來:對呀,我連我自己一直以來的夢想都不能堅持努力,那我豈不是在放棄自己嗎?我整理好稿紙,寫出今天的故事,讓文字如流水般流瀉出來,我把這個故事寫下來,是為了告誡我自己:自己的夢想,就應該努力去追。

  我希望我心底這顆作家夢的種子,可以通過我的努力與勤奮,長成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹。

  以勤為主題的作文 篇87

  “我們都在努力奔跑,我們都是追夢人!

  ——題記

  在舞臺上,有一群翩翩起舞的孩子,其中有一個孩子,心懷著她的“舞蹈夢”,盡情舒展著她的舞姿……這個孩子就是我。

  那天的舞蹈課上,老師宣布了一件事情:下個月,我們有一次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動作,后搶臉就是其中之一。當我被選中做這個動作時,心里一震,因為這是我最不拿手的技巧動作呀!

  回到家,為了不給伙伴們丟臉,不拉后腿,我決定努力練習。我一遍又一遍地練習,一次又一次地翻歪。我看到窗外的樹木似乎在嘲笑我:真笨呀!我灰心了,不想再練下去了。但我想到:伙伴們都在為這次比賽刻苦練習,怎么能因為我而丟分呢?于是,我又開始練習起來。我知道翻歪是因為雙手的力量不一樣,所以我加強了這方面的練習。不知翻了多少個,也不知摔倒了多少回,但我從未再灰心過。從耳邊掠過的風聲中,我睜開了眼睛。我看見眼前的樹木又高了一截,它仿佛在對我笑:好樣的,加油!“我……我翻過來了!而且筆直筆直的!”我開心地笑了,笑著沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。

  優(yōu)美的音樂聲結束了,絢爛的燈光暗下來了,我的回憶也停止了……當一個聲音說道“××第二名時”,我又一次笑了,為我們的成功而笑,也為我的勤奮和努力而笑,任憑激動的淚水還在臉上肆意流淌。此時此刻,我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢”……

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,指引你走到黎明。”心懷著“舞蹈夢”,用軀體展現出心中的夢想,用汗水澆灌出成功的花朵!

  以勤為主題的作文 篇88

  今天,一大早我就起床了,不是自己想要起來,而是被驚醒了。起床的時候,我沒有任何一點時間感,馬上就觀察時間,F在是6點多,未免也太早了,于是我又接著睡覺了。最后呢,我還是被驚醒了。

  畢竟是時間在流竄,不知怎么的心里很壓抑,覺得在浪費一些時間。于是我穿衣洗漱過后,就開始整理我的房間,我的房間到了寒假之后就像個廢棄的庫存室。想著我每天都要呆在這里,干脆就把它整干凈吧。只要我心意已決的事情我是一定要把它做好的,接下來就是我整房間的過程了。早上,我沒有半分力氣,面對很重的被子來說很吃力。我首先把被子疊的整齊,之后就把一些垃圾給掃掉。地面終于保持了干凈?吹轿視郎系睦,我就不耐煩了。一大堆垃圾就像機器一樣瞬間就消失了。我的胳膊都累壞了。我整好之后氣喘吁吁的躺在床上,四腳朝天的得瑟起來了。雖然四肢都很累,但是看到房間整齊了許多。心里也是甜滋滋的。馬上,我又去客廳了,馬上就把吸塵器拿來,開啟開關,“嗚哇,嗚哇!”巨大的聲音迎震耳畔。對于這巨大的“呻吟”,我用了最快的速度就把地面弄干凈了。

  接著就是把走廊上的灰塵先掃一遍,再用拖把去拖。洗拖把時那一竄冰冷水流早已把我的雙手都變得冷冰冰的了。馬上就干完了這件任務。今天的家務就做到這里了,我迎面朝天,胳膊都很酸,看到自己勞動的成果,也不免露出牙齒不矜持的笑。今天真是個樂滋滋的早晨,我想如果每天每個人都這樣做的話。那么我們這個社會都將體會到一種美好快樂的勞動成果和勞動感悟。

  以勤為主題的作文 篇89

  我的媽媽以前很勤快,不是幫張家種地,就是幫李家摘瓜,在家里對我更是無微不至得照顧了,因此得到所有人的好評。近一段時間,我發(fā)現了一個奇怪的現象,以前勤快的媽媽變“懶”了,怎么變“懶”了呢?大家聽我慢慢道來。

  以前的時候,我學習上有什么不會的題就問媽媽,媽媽馬上就會耐心的給我講,可是現在我問媽媽,媽媽總是問我讀懂題了沒有,認真思考了沒有,然后從一邊提示我,讓我盡量自己解出題來。如果我就是不會,媽媽才給我講,講完了,再給我出一道類似的題讓我重新做了,才算罷休。另外,以前每天晚上的時候,都是媽媽給我洗,幫我收拾好一切讓我先去睡覺,然后媽媽再收拾好一會才能休息?墒乾F在媽媽都是讓我自己洗,自己整理書包,然后再自己去睡。媽媽為什么變“懶”了呢?我有兩種答案,大家看看哪個對。

  第一種:媽媽真的變“懶”了。

  這是媽媽最近給我的一種感覺。記得還有一次,我的考試卷不小心被我撕開了。以前都是媽媽幫我粘好,可是這一次媽媽卻不給我收拾,還讓我自己粘。我費了好大勁才粘住了,粘得還不太好,我覺得的媽媽真是變“懶”了。不過有了這次粘試卷的經驗,我會愛惜我的學習工具,同時我也知道怎么粘好被撕壞的試卷了。

  第二種:媽媽為了讓我加強我的自理能力,而故意變“懶”了。

  這個是通過我自己的觀察、分析得出來的。以前媽媽什么事都幫我,現在什么事都讓我自己學著做,媽媽最常對我說的一句話就是:把自己的事情做好!媽媽是不是不愛我了?不!這是更愛我的表現。我一定不能讓媽媽失望!我相信通過我的不斷努力,我一定能在學習上和日常生活中真正的獨立起來,成為一個自尊、自立、自強的男子漢!

  以勤為主題的作文 篇90

  那皺眉的一嘆,那驚起的常嗟,那數不清的問好與嘆號——是出人意料。那頓時的感悟,那會心的一笑,那深入思考的釋然——是情理之中。自然的風吹過耳際,清澈的泉流過腳畔,大自然無言的像我們啟迪出人意料與情理之中的趣味關系。俗話說:世上無難事,只怕有心人,勤勞的人往往能得到人們的贊揚和歌頌。而懶惰的人就這樣讓人厭倦,只要功夫深,鐵杵磨成針。沒有人可以平白無故的成功,凡是成功的人都要經歷挫折,坎坷,孤獨,心靈的煎熬,梅花香自苦寒來,寶劍鋒中磨礪出,如果,想讓自己的夢寐以求的夢想實現,就必須樸實無華,任勞任怨,坎坷不干,堅持不懈的努力,才能取得成功。

  曾經有一個藝術家,他出身貧農,家境貧寒,父母又是地地道道的農民,他的兄弟姐妹也很多,每天上下學都要爬十幾里的山路,就連多年的新衣服都是別人給的,日子雖然過得辛苦,但是這事一個家庭的和睦,幸福無比的小家庭,正是這樣的一個家庭卻孕育了一位舉世矚目、家喻戶曉的藝術家。他17歲輟學外出打工,為了幫哥哥娶親,幫媽媽減輕家里人的負擔,不惜一天打五分工作的勤勞,他仍是堅持不懈,堅韌不拔的努力著、奮斗著、拼搏著,在他的一次專訪中,他仍是那么的陽光,那么的青春活力,他說過,不要怕苦,怕累,怕臟,一定要堅持,堅持就是勝利。堅持就是活力,如果一個人沒有了堅持,那他將一事無成,就是這樣的一個年輕人,他沒有什么豪言壯語,冠冕堂皇的話,但他有勤勞樸實的干勁,和在接在歷的勇氣,可以看出在他的人生中,有刻苦銘心的經歷,克勤克簡樸實,他就是男兒生的英俊瀟灑,他是女兒裝的美麗動人,他是李玉剛。

  以勤為主題的作文 篇91

  唐朝大文學家韓愈曾說:“業(yè)精于勤!边@就是說,學業(yè)方面的精深造詣,來源于勤奮好學。

  勤,對好學上進的人來說,是一種美德。我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時間,勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于實踐,勤于總結。

  勤出成果。當年王獻之跟父親練字,王獻之問父親:“你寫好字有什么秘訣嗎?”王羲之回答:“你把那十八缸水用完了,秘訣就知道了。”后來,王獻之刻苦練習,終于成了著名書法家。我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從20歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎。由此可見,任何成果都是從勤奮的苦根上長出來的。若想成功,就一定要經過漫長的風風雨雨,“不經一番冰霜苦,哪得梅花撲鼻香?”

  勤出聰慧。古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒?墒,他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步,也要一邊做演說。最后,他終于成為全希臘最有名氣的演說家。這說明,即便有些天資比較差,反應比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以變拙為巧的。

  勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡,關鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所建樹,永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的報酬。高爾基說過:“天才出于勤奮!币磺冢煜聼o難事!

  以勤為主題的作文 篇92

  “勤娘子”首先是喬對我的稱呼之一,從媽媽、永芹、老娘、大姐,到娘子、親娘、芹娘子、勤娘子,簡直五花八門。我并不真正反對,反正就是個稱呼,叫我,應了就好。

  有趣的是最近得知“勤娘子”也是牽牛花的別名。說到牽;ǎ墒沁@些日子我們家陽臺上的明星啊。四月中旬,和喬喬一起松土、澆水、種下黑色的種子。數天卻沒有一點動靜,直至五一閑暇在家,用小鏟子撥弄種了籽兒的花盆。竟欣喜的發(fā)現一株黃色的芽兒正破土而出。于是迅速將盆移至自家陽臺陽光直射的位置,一周時間它就變綠長大,新生出的葉子足有五片之多,大有一股往盆外欄桿上攀爬的勁頭和氣勢。

  我們用幾支細竹枝搭成簡易花架,細長的有絨毛的蔓藤有了方向。盡管只有一株,但其形已可觀,其色亦可賞,便翻出畫夾,拿出紙張和彩筆,一起畫牽;。看著眼前、紙上的五片綠葉和明顯可見的多個花苞,我們已在浮想:在炎熱的夏季,自家的小陽臺因這抹綠和未來可見的紫色花兒會變得更美更親近。

  二十天后,我們等來第一朵花兒。它真正是一種勤勞的花,“勤娘子”的稱呼也名副其實,連向來早起的我們也沒趕上親眼目睹花開瞬間。清晨五點多,我們看到的已是紫色花兒小喇叭狀的驕傲的出現在綠葉叢中。而之后的端午節(jié)這天它更是勤快,一早綻放的花竟有六朵之多,綠葉和紫花將小陽臺裝扮的格外絢麗!

  端午節(jié)后天氣愈來愈熱,“勤娘子”長勢更盛,蔓藤攀著細竹枝有力向上,沒幾天功夫就幾近最高處;ㄒ矌缀趺刻於加虚_放,每天清晨不及洗漱,我和喬就要來陽臺看看,花兒開了,蔓藤更高了。這時,喬還會應景憶起這樣幾句:一年之計在于春,一天之計在于晨,一生之計在于勤。

  以勤為主題的作文 篇93

  伴隨著溫暖的陽光,伴隨著微弱的東風,我們來到了月河古街,來到了知識的殿堂——嘉興德勤文化園。

  剛走進里面,我就感覺像走進了古代一樣:一樣的椅子、一樣的裝飾、一樣的地面、一樣的布局……隨著導游的介紹,我知道“德勤文化園”總面積約有4000平方米,分東、西兩園。我們跟隨著導游,來到了西園。剛進入西園,我就看到了一座比我還要高的木雕,聽導游說,這是用樹根雕成的。從遠處看,這做木雕栩栩如生,仿佛我置身在這里一樣;走到近處看,木雕雕刻的非常細膩,連一花一草都能刻畫地非常生動;我不由的佩服起這刻木雕的大師。木雕旁,是一排玻璃展示柜。里面放著的,是張小泉剪刀。里面總共有5把剪刀,有的剪刀全身銀色,仿佛像一個銀甲戰(zhàn)士;有的剪刀的把柄被紅色的塑料包裹,想一個在戰(zhàn)場上浴血搏殺的英勇戰(zhàn)士;還有的剪刀玲瓏小巧,像一個嬌娃娃一樣。

  再往里走,遠遠就看見了一張桌子。雖然這張桌子沒什么稀奇,只是普通的八仙桌,但是這張桌子的上面卻鋪著一張印花藍布,把原本毫不起眼的桌子增添了一份別具一格的內涵。

  遠遠的,就看見了一座很大的戲臺。雖然并沒有演出,但是看著戲臺,我就想到了“天上掉下個林妹妹,好似一朵青云剛出釉……”戲臺很高,差不多有一層樓那么高。在戲臺的正下方,擺放著幾張鋪著印花藍布的八仙桌。我想,這是游人看戲時坐的地方吧!

  接著,我們又游覽了許多地方,比如:制筆文化、皮影戲文化……

  游覽了一圈,不僅讓我開闊了眼界,還讓我的小腦袋里又增加了許多知識。伴隨著我一天的好心情,我愉快的走出了知識的殿堂——德勤文化園。

  以勤為主題的作文 篇94

  天空依然那么藍,陽光還是那么閃耀,不知不覺我的學習生涯已經進行到了初二階段。我的人生即將迎來第一次嚴格而殘酷的考試——中考。

  “同學們,咱們的月考成績下來了,咱們班這次總體成績仍然保持第一名。”這節(jié)課同學們有說有笑,唯有我一人沒有被老師表揚。

  “來,你跟我去一下辦公室!蔽业某煽兿禄倪@么快,一定是要被“重視”的,我有心理準備。果然,老師沒有了往日的笑容,只有嚴厲掛在臉上,老師訓斥地對我說:“你呀,為什么就不用心呢?你的成績考入重點高中是沒問題的,現在成績下滑這么多,真讓我替你擔憂,人生在勤,不索何獲?你自己慢慢領悟吧!

  這句話是那么的耳熟,不禁讓我想到了兩年前那火辣辣的七月,七月是畢業(yè)季,我為所面臨的小升初畢業(yè)考而擔憂,我是那么的茫然,我的小學老師似乎也看懂了我的心思,主動地找我談心。原本我學心成績很爛,但是遇到了我六年級新上任的班主任,她很耐心也很溫和,我的成績很快就上去了,她真的就是我人生中的第一位啟蒙老師;她也經常找我談心,記得有一次談心結束后,老師說:“孩子,記住,人生在勤,不索何獲?這是我想要讓你記住的話。希望你放在心里。”

  現在又一次聽到這句話,我感到既熟悉又陌生,我已經忘了小學班任對我說的話!我感到很對不起她,現在初中班任也在為我焦急,這讓我感到很是羞愧,我一定要好好調整自己,努力找回那個勤奮好學的自己!

  人生的道路到處都是坎坎坷坷,人生無常,即使你沒有別人的聰明才智,但只要你努力,勤奮,人生就會更精彩,因為勤奮可以彌補你的缺陷!叭松谇冢凰骱潍@?”這句話太讓人震撼了,讓我們共勉,加油吧,少年!

  以勤為主題的作文 篇95

  “水池是有水才叫水池”哎,一聽,就知道“懶”媽媽又在發(fā)起與“勤”爸爸的戰(zhàn)爭,讓我來告訴你是怎么回事吧!

  事情是這樣,剛才,我洗完碗后,忘記把水池里面的水珠擦干凈。爸爸看見了,又嘮叨起來:“瑤瑤,你又不把水珠擦干凈!到時候干了以后,又是成了一塊塊水斑,你也真是,怎么說都記不住,以后……”唉,你說,他是不是一個活生生的現代版唐僧!“行了,行了!”媽媽終于聽得不耐煩了,在沉默中爆發(fā):“既然是水池,怎么可能沒有一點水呢?按你說,那我們家的水池應該改做干池了!”這一大串的“連轟”,讓爸爸像泄了氣的皮球——焉了。哈哈!戰(zhàn)爭太精彩了!可惜時間太短了。

  不好!前方有情況,第二場戰(zhàn)爭立即爆發(fā)!由“勤“爸爸引開戰(zhàn)火,只聽爸爸叫媽媽去把洗好的地毯立好,可是媽媽眼睛盯著電視,嘴里還振振有詞:“我才不去立呢,放在太陽下一曬就行了,地毯,地毯,是放在地下的毯子,你立著放,那不就成了站毯了嗎?你認為呢?”老爸一聽這話,氣就不打一處來,連聲說:“我的天!我怎么娶了這么一個懶女人,事情不做,還有理!”

  最后一場戰(zhàn)爭,是關于“擦抽油煙機”發(fā)生的,爸爸正在擦抽油煙機,邊擦邊說: “這么臟了,也不擦一下,就像沒長眼睛似的……”“那既然叫抽油煙機……”媽媽還沒說完,爸爸就打斷她,說:“行了,別說了,我認輸行了吧!哈哈!

  通過這三次戰(zhàn)爭,我對老媽的敬佩好比長江之水連綿不絕,黃河泛濫一發(fā)不可收拾。老媽雖懶但幽默,爸爸雖勤但話多,這恐怕就是戰(zhàn)火的種子吧!

  以勤為主題的作文 篇96

  “水池是有水才叫水池”哎,一聽,就知道“懶”媽媽又在發(fā)起與“勤”爸爸的戰(zhàn)爭,讓我來告訴你是怎么回事吧!

  事情是這樣,剛才,我洗完碗后,忘記把水池里面的水珠擦干凈。爸爸看見了,又嘮叨起來:“瑤瑤,你又不把水珠擦干凈!到時候干了以后,又是成了一塊塊水斑,你也真是,怎么說都記不住,以后!卑Γ阏f,他是不是一個活生生的現代版唐僧。 靶辛,行了!”媽媽終于聽得不耐煩了,在沉默中爆發(fā):“既然是水池,怎么可能沒有一點水呢?按你說,那我們家的水池應該改做干池了!”這一大串的“連轟”,讓爸爸像泄了氣的皮球??焉了。哈哈!戰(zhàn)爭太精彩了!可惜時間太短了。

  不好!前方有情況,第二場戰(zhàn)爭立即爆發(fā)!由“勤“爸爸引開戰(zhàn)火,只聽爸爸叫媽媽去把洗好的地毯立好,可是媽媽眼睛盯著電視,嘴里還振振有詞:“我才不去立呢,放在太陽下一曬就行了,地毯,地毯,是放在地下的毯子,你立著放,那不就成了站毯了嗎?你認為呢?”老爸一聽這話,氣就不打一處來,連聲說:“我的天。∥以趺慈⒘诉@么一個懶女人,事情不做,還有理!”

  最后一場戰(zhàn)爭,是關于“擦抽油煙機”發(fā)生的,爸爸正在擦抽油煙機,邊擦邊說:“這么臟了,也不擦一下,就像沒長眼睛似的!薄澳羌热唤谐橛蜔煓C。”媽媽還沒說完,爸爸就打斷她,說:“行了,別說了,我認輸行了吧!哈哈!

  通過這三次戰(zhàn)爭,我對老媽的敬佩好比長江之水連綿不絕,黃河泛濫一發(fā)不可收拾。老媽雖懶但幽默,爸爸雖勤但話多,這恐怕就是戰(zhàn)火的種子吧!

  以勤為主題的作文 篇97

  難道光說不練就能學好嗎?難道“三天打魚,兩天曬網”就能學好了嗎?難道學過的知識不去復習,也不會忘記嗎?那么,學習的秘訣究竟是什么呢?

  學習需要——勤奮。一個懶惰的人,難道能學好嗎?書山有路勤為徑。在學習的漫漫長路上,前方的人是走得最快地。如果你有天分,再加上勤奮,不就很完美了嗎?天才是要靠1%的天分再加上99%的汗水的。如果你沒有天分,那就更要勤奮了,,“笨鳥先飛”嗎!一生之計在于勤。學習,學習,不就是學了要復習嗎?孔子曾說道:溫故而知新,可以為師也。試問:一個懶惰的人,怎么會去復習呢?

  學習需要——吃苦。一個不肯吃苦的人,難道能領會學習的真諦嗎?古人“頭懸梁、錐刺股”的事例告訴我們一個道理-----你不吃苦,不勤奮,是不可能學好的。牛津大學的霍金教授,一個連說話都要用電子合成才能發(fā)出聲音的人,硬是用唯一三根能活動的手指完成了數百萬字論文的電子稿。其中吃的苦,恐怕不是我們正常人所能理解的吧!學海無涯苦作舟啊!如果你幼時不肯吃苦,那長大后吃的苦恐怕會更多吧!少壯不努力,老大徒傷悲啊!

  學習需要——創(chuàng)新。一個死板的人,難道能與時俱進嗎?科技水平在迅速提升,在這個充滿潮流的時代,學習也需要創(chuàng)新啊!一味地死讀書,死學習能讀好和學好嗎?答案當然是否定的。一個人如果沒了創(chuàng)新,那就如同逆水行舟—不進則退啊!生活在進步,人也是要進步的呀!如果沒了創(chuàng)新,那又何來進步呢?

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們勤為徑,苦作舟,學創(chuàng)新,在學習的天空中自由地飛翔吧!

  以勤為主題的作文 篇98

  別人家的奶奶不是跟鄰居嘮嘮嗑,就是自己看看報。而我的奶奶就不一樣了,她渾身上下都貼滿了“閑不住”,那是一個“勤”呢!

  大家先聽聽我的奶奶為什么閑不住吧!

  幾乎每天晚上飯后,奶奶都是第一個提議出門散步的人。但我知道,奶奶閑不住的神經又開始活躍了。廣場上人潮涌動,奶奶則是一路小跑,還一邊嘀咕道:”來不及了,來不及了!“原來她是要去跳廣場舞。

  奶奶進入廣場舞隊伍,便三下五除二做好準備活動,擺好了動作。音樂一響起,她輕快的身軀,加上流利的舞步,真是神采飛揚!奶奶有時還會激動的唱兩句。奶奶自己跳還不夠,還經常讓我們和她一起跳。

  奶奶,不僅是一位廣場舞迷,還是一位衛(wèi)生無死角的完美主義者。每個周六清晨,我本打算睡個懶覺的,卻聽到屋外一會兒“嘩嘩沙沙”,一會兒“咚咚鐺鐺”,我知道一定是奶奶又在打掃了。走出屋外,只見奶奶忙碌的身影,一手拿著花瓶,一手拿著抹布。擦完后還不忘彎下腰,瞇著眼睛湊近瞧瞧是否擦干凈了。

  光是在家閑不住還好,但即使在疫情初期,人人自危的情況下,奶奶卻以“閑不住”的名義,報名參加了社區(qū)服務的志愿者。當我們得知這個消息時,全家動員起來對奶奶百般勸阻,但奶奶一句:“反正在家呆著也是呆著,我就當為社會做貢獻了!”奶奶的話讓我們啞口無言,他每天都要站立兩到三個小時,為大家測體溫,可就是這樣辛苦,奶奶的臉上依舊樂呵呵的。

  每天放學時,“閑不住”的奶奶都會來接我,拉著奶奶勤勞的小手,我的心里美滋滋的。

  以勤為主題的作文 篇99

  天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

  ——題記

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!倍覅s認為:學習才是人類進步的階梯。只有學習,才能追夢圓夢,實現抱負,追上社會發(fā)展的步伐。

  古人云:“吾生而有涯,而知也無涯!碑斀駮r代,世界在飛速變化,新情況、新問題層出不窮,知識更新的速度大大加快。人們要適應不斷發(fā)展變化的客觀世界,就必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞,努力做到活到老,學到老。

  魯迅在江南水師學堂時,學到的還是些迂腐的東西,而他對新知識的探求很迫切,于是他改考到礦路學堂。魯迅幾乎每天都在擠時間,他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書的興趣十分廣泛,例如:繪畫,寫作······所以魯迅對時間十分珍惜,他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  王亞南是現代中國著名的經濟學家和教育家。王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每當打瞌睡時,一翻身傾斜過去就會被驚醒。日復一日,年復一年,王亞南年年都取得了優(yōu)異的成績。

  “書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習需要我們像魯迅,王亞南一樣刻苦認真,對知識充滿渴望。而想學好就得吃苦,想記牢就得勤勞,這樣才能實現我們的學習目標。

  “少年富則國富,少年強則國強。”我們是祖國的花朵,是明天的太陽,為了實現“中國夢,我的夢”就需要努力學習,對未來充滿希望和夢想!

  業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

  ——尾記

  以勤為主題的作文 篇100

  在我家客廳的墻壁上,掛著一塊木匾,上書“天道酬勤”四個大字,意思是:老天喜歡勤奮的人,有付出就一定會有收獲。我每天都會看到這幾個字,還把這幾個字當做我的“座右銘”,并時時刻刻拿“它”來提醒自己一定要勤奮。

  有一次放學后,我和我的同學在回家的路途中閑聊:

  “聽說明天就要考試了,你有沒有復習呀?”我問道。

  “復習?你考試還要復習?考試只要動動筆就行了,怕什么,再說了,明天早讀時也可以復習呀,你現在復習,保證一到明天就忘了。”同學回答道。

  我沒有理他,迅速跑回家里開始復習,他不管我,放下書包就和其他人玩了起來,雖然我也很想玩,但是我想著有付出就一定會有收獲!

  結果第二天,他只考了六七十分,而我考了九十多分,同樣是一個老師,同樣是一個教室,為什么我是笑著回家的,而他是哭著回家的呢?這就是那個道理:天道酬勤。

  還有一次,我和老爸在打乒乓球,結果我輸了,老爸說:“下個星期再來。”“好!”我回答道。心里想著:這段時間,我一定要勤奮練好球。就這樣,我拼命的練呀練呀……

  轉眼間,約定的時間到了,我問老爸:“你怎么不練習呀?”老爸回答道:“跟你打還要練?廢話不多說,趕快開打吧!”

  但是傲慢十足的老爸一下子就被打敗了。老爸說道:“你怎么一下子這么厲害啦?”“我就不告訴你。哈哈哈”我笑著說道。

  當然,還是同樣一個道理:老天喜歡勤奮的人,有付出就一定會有收獲。正所謂,天道酬勤嘛!

  這句座右銘,使我一生受用不盡!

  以勤為主題的作文 篇101

  良好的家風家訓對每個家庭孩子的成長就像春風春雨滋潤著小草一樣,我家也有良好的家風家訓——那就是“以誠立家;以勤為本;以孝為先!

  “誠實守信”是做人的基本準則,也是我家的家訓,從小,爸爸媽媽就告訴我,要做事先做人。做人最重要的就是做一個讓別人信賴的人,任何時候都不能失信于人,那時我還小,不懂得這樣的大道理,媽媽就告訴我,記住,不管什么時候都不能撒謊,不要像《狼來了》里的孩子那樣,騙山下大人說狼來了,結果丟掉了許多羊的性命,不管什么時候都要講誠信,做一個讓老師贊揚,同學喜歡的好孩子。

  “以勤為本”也是我家的家訓,一次媽媽叫我一個人在家里拖地,我忙上忙下,最后一點也不干凈,我就重新拖了一遍,發(fā)現地還是有點臟,我就來來回回地拖,一直忙到媽媽下班,并最終把家里清理得一塵不染。因此,我也感受到了勞動的樂趣。

  “以孝為先”孝敬長輩也是我家的家風家訓。爺爺奶奶身體不好,經常看到爸爸媽媽對他們特別孝順。我也學著爸爸媽媽的樣子,每次爸爸媽媽工作回來,我都要給他們端來一杯茶,給他們捶捶背,揉揉肩,做做剩下沒做完的家務。

  我家吃每一頓飯必須一家人到齊一起吃,還必須長輩先吃,我才能吃。還記得有一天吃晚飯,爺爺奶奶有事耽誤了,左等右等都沒到,我餓得再也忍不住了,正準備夾菜吃,爸爸就阻止了我,告訴我說:“早給你說了,吃飯必須等大家一起吃。”我只好看著一桌的飯菜直咽口水。

  現在我一家人其樂融融的。爺爺奶奶特別疼我,爸爸媽媽也特別疼我;我和爸爸媽媽孝順爺爺奶奶,我孝順爸爸媽媽。我想這一切都是我家良好的家風家訓帶來的福音。

  以勤為主題的作文 篇102

  朱自清先生說:“時間如針頭上的一滴水,落入大海中,”時間正是這樣靜悄悄的溜走了。算著算著,踏入同升湖的日子也過了一百多天了,只剩下兩百多天就要踏入高考的戰(zhàn)場的我們,是時候快步前進了。

  還記得以前我總以“藝術生”這個身份放松自己?傆X得藝術生用不著要求那么高,于是在這樣“懶散”的狀態(tài)下,我敗下陣筆。敗得很徹底。幸好我沒有放棄,帶著一顆前進的心,我來到了開啟夢想大門的同升湖。在這里,晚上很晚才能睡,早上也是很早就起床。大家都在趕著,在向前進,有時候,天很熱,即使有空調的教室也是炎熱無比。有時候天很冷,穿上了厚厚的棉褲在教室里還是會打哆嗦。課時嚴寒酷暑我們都忍下來了。因為有夢想支撐我們前進。正如羅曼羅蘭所說:“夢想只是青春的光與熱”有光有熱,還有什么能夠阻擋我們前進呢?!

  以前我上課總是打瞌睡,還會偷偷看小說?偸菬o法集中精神聽課。而現在每次上課我都分外認真,生怕聽漏了一個字。有時自己都覺得難以置信。是啊,班上同學都在努力,都在努力,都在為自己的夢想,在前進著,我又怎么能夠缺席呢、

  算算,再難熬也不過兩百天了,天道酬勤。我堅信拼搏才會天高海闊。兩百天長么?不,那邊是夢想的彼岸。兩百天的拼搏又怎么能算長呢?今天我在這里與大家共勉,讓我們一起為了更好的明天前進,成功的時候,前進;失敗的時候,前進;開心的時候,前進;失落的時候,前進!無論遇到多大的苦難,亦或是極大的歡樂,謹記我們必須前進。

  最后兩百天,讓我們一起前進!

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