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天津高考作文

時(shí)間:2024-09-07 02:15:28 作文 我要投稿

天津高考作文800字(通用32篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的天津高考作文800字(通用32篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

天津高考作文800字(通用32篇)

  天津高考作文 篇1

  夜深人靜,星星那一雙雙天真,忽閃忽閃的大眼睛成了黑暗中的照明燈,像煙花閃著微亮的光芒,照亮迷失方向,尋找夢(mèng)想的人們。春風(fēng)輕輕地吹著,如同一股暖流淌進(jìn)人們的心里,是要把人們哄睡了吧,生怕打破了夜晚的寂靜,人們醒來(lái)便發(fā)現(xiàn)自己躺在甜蜜之中……夜靜得可怕,我已遺忘了自己的存在,遺忘了心跳,遺忘了呼吸,遺忘了時(shí)間……為什么一切都那么輕易被我認(rèn)為一文不值的遺忘,許多情感已被流星拐帶,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)天空,不留一絲痕跡,只留下無(wú)限的追憶。人生得一知己足矣。友誼是牽動(dòng)你我的緞帶,當(dāng)黑暗襲來(lái)時(shí),它便向你來(lái),用熊熊大火照亮你的路途;當(dāng)你絕望時(shí),它用熱情照亮你的心房。它與你分憂解難,與你分享快樂(lè),與你同舟共濟(jì);它陪你失落,陪你歡笑,陪你哭泣?偸侨松,總是旅程,總是行色匆匆,留不住什么。人生,當(dāng)你驟然回首,身邊留住的是金錢(qián),不是權(quán)位,也不是青春,而是友誼長(zhǎng)存。然而,友誼像童話般美好,純潔,它雖實(shí)固,有時(shí)也容易破碎。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。當(dāng)友誼扶纏一段路以后,如果對(duì)方在誠(chéng)實(shí)的鏡子前露出猙獰的面目,暴露出披著羊皮的狼的狠角色,便會(huì)毫不猶豫地離開(kāi)對(duì)方。又比如說(shuō),對(duì)方的某種行為給你造成了誤解時(shí),不給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì),又毫不留情離開(kāi),沒(méi)有商量的余地。虛偽的友誼就像一個(gè)水晶球,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,紙始終包不住火,這種友誼遲早會(huì)離你而去的。從而可知,友誼是真實(shí)的'。有時(shí)候,在你的幻想里它是完美的,是天使的化身,是潔白的羽毛,在這無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)幻國(guó)度里你大可自由暢想,而友誼就像魔女的咒語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻地祝福你,給你帶來(lái)希望。因而給你想得到它的欲望,不停地去觸摸,得到了不珍惜,失去便又轉(zhuǎn)移目標(biāo),這樣反復(fù)著,直到它遺棄了你……遺忘?友誼這個(gè)東西確實(shí)很傷人,我已被它戲弄后成為淘汰的對(duì)象,選擇遺忘,把它變成我刪除的過(guò)往,是脫離苦海的最好的辦法。但它又曾帶給我不少的歡樂(lè),已記憶在我的蕪雜,抹也抹不去了。那就把它作為回憶珍藏在腦海的最深處吧!

  因?yàn)槲抑离x開(kāi)根的花已經(jīng)不屬于我,屬于地上的世界,凋謝。斷了線的弦,再怎么連,我的感覺(jué)你已聽(tīng)不見(jiàn),你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦,再怎么接,音都不對(duì)……珍惜那份已不屬于我的友誼的回憶吧,我知道已經(jīng)不能再留住它了,也知道不能沒(méi)有孤寂。悄悄地藏起來(lái)吧,可別遺忘了!

  我早已待在谷底。畢竟到了人生的盡頭,你什么也不能帶走,除了那份溫馨而美好的回憶……

  天津高考作文 篇2

  “唉,公交車(chē)怎么還沒(méi)來(lái),都過(guò)了六點(diǎn)半了!鄙磉叺男一邊看表,一邊抱怨道。

  “是啊,再不來(lái),又要遲到了!蓖幱昝擅傻奶鞖,我也不耐煩了。同樣在候車(chē)棚里等公交車(chē)的,還有同村的十來(lái)個(gè)伙伴,我想:擠不擠得上都是個(gè)問(wèn)題,有位置站就算你幸運(yùn)了。

  “啊——”小Q被灑濕了,“司機(jī)什么素質(zhì)!”

  也難怪她出口成臟,候車(chē)點(diǎn)正對(duì)著一個(gè)大水坑。大型運(yùn)載車(chē)一經(jīng)過(guò),那夾雜著泥土的臟水迎面飛濺過(guò)來(lái),一件干凈的白衣服立馬變成斑點(diǎn)衣服。

  “唉,小P,你說(shuō)貧困山區(qū)的學(xué)校都有校車(chē)了,為啥我們就沒(méi)有呢?”小Q邊擦拭著衣服,邊對(duì)我說(shuō)。

  “呵呵,是啊!蔽一貞(yīng)了一句。接著,我沉默了。

  我想起周末看過(guò)的紀(jì)錄片。它講述了貴州貧困山區(qū)的孩子們的生活情況。映入眼簾的是連綿的群山,忽然,鏡頭縮小到一間小平房,黃泥筑的墻,墻上隱隱約約的有“好好學(xué)習(xí),天天向上”的字眼。鈴聲一響,從那扇破舊的門(mén)中就涌出一大群孩子,他們?cè)诳盏厣贤嫠!W呱锨叭,采訪其中一個(gè)孩子。黝黑的皮膚,羞澀的表情,靦腆的笑容,似乎是那里孩子的標(biāo)志。

  走進(jìn)昏暗的教室,看見(jiàn)那狹小的空間里的一切,每個(gè)人都會(huì)心酸,一塊缺了一個(gè)角的小黑板,一張破舊的`長(zhǎng)桌,他們稱之為講臺(tái)。下面是四五張小桌子,破舊不堪,通常都是四五個(gè)孩子桌子學(xué)習(xí)。除了那扇小窗子會(huì)吝嗇地灑下點(diǎn)陽(yáng)光,其他也只有一個(gè)昏暗的燈泡能提供點(diǎn)光。說(shuō)到下雨時(shí)孩子們的學(xué)習(xí)狀況,被采訪的老師哽咽了,他不忍心看到孩子們那充滿渴望的眼神。那眼神,讓人心疼。

  孩子們的午飯是自己燒的,有的學(xué)生家遠(yuǎn),總是把兩個(gè)星期的食物都帶到學(xué)校來(lái)。他們自己生火,在煤爐上煮一鍋鍋的白菜。我看見(jiàn)其中一個(gè)孩子吞咽著白菜拌米飯,露出燦爛的笑容,兩顆大大的門(mén)牙在陽(yáng)光下格外白凈。我看著看著,感到羞愧萬(wàn)分。

  在學(xué)校,大伙吃完飯后都留下了滿滿的兩大桶剩菜剩飯。我們有明亮的教室,有干凈得一塵不染的課桌課椅,有齊全的文具,有免費(fèi)的書(shū)本,有寬廣的操場(chǎng),有長(zhǎng)滿綠草的足球場(chǎng),有安靜綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)美麗的校園?吹缴嚼锖⒆铀鶕碛械,才發(fā)現(xiàn)自己擁有的有這么多。

  再次進(jìn)入學(xué)校食堂,面對(duì)面對(duì)同學(xué)們抱怨的食堂伙食,我發(fā)現(xiàn)它變好吃了,真的,好吃。

  又想起那句話:“不要為你得不到什么而哀嘆,要為你擁有什么而喝彩。”

  天津高考作文 篇3

  機(jī)會(huì)稍縱即逝,錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)!——題記

  滿天繁星熠熠生輝,終有一顆屬于勤奮的人。但若貪得一時(shí)的懶散歡娛,錯(cuò)過(guò)星空便踏入黑洞。

  記憶的網(wǎng)上結(jié)滿了我對(duì)往事的回憶。猶記得,那個(gè)星光暗淡的夜晚是我今生最刻骨的記憶。那天晚上,我和小姨約好:我做完作業(yè)就一起散步去。時(shí)間的弦緊著我,我飛快地完成老師布置的寫(xiě)的作業(yè),又糊弄完電腦上的“一起”作業(yè)。一查看結(jié)果,錯(cuò)了五個(gè)大題,心里頓時(shí)有了不祥的預(yù)感。果然,當(dāng)我忐忑不安地把電腦交給了剛進(jìn)家門(mén)的爸爸,他老人家只一瞅,那冷酷絕情又異常堅(jiān)定的聲音就飄進(jìn)了我的耳朵:“好啦!你今天晚上不用出去玩了!”

  我焦急地說(shuō):“我和小姨已經(jīng)約好了……”

  “約好了也不行,我和你有約在先,你要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)!賱t不達(dá)!@個(gè)道理不懂嗎?你看看你為了出去玩耍,這些簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。以前我提醒過(guò)你,我給你機(jī)會(huì)了,你自己不去抓住,要怪只能怪你自己了,把錯(cuò)誤的進(jìn)行改正。老例子,自己出這種類型的試題十道,然后寫(xiě)作文一篇《學(xué)會(huì)珍惜》,這也是投稿的作文,要求就寫(xiě)今晚的事情,我?guī)湍阈薷暮,給刊物編輯,發(fā)表后,稿費(fèi)多少,我再獎(jiǎng)勵(lì)你多少!

  我垂頭喪氣地回到屋里,坐在書(shū)桌前,雙手撐著腮,委屈的淚水止不住地流出來(lái),不公平嗎?后悔嗎?怨誰(shuí)呢?我自己也說(shuō)不清楚。

  小姨領(lǐng)著表姐出去了,關(guān)門(mén)的聲音格外刺耳,我迅速地離開(kāi)書(shū)桌,沖向客廳的陽(yáng)臺(tái),跪在陽(yáng)臺(tái)上,手抓著窗框,眼臉貼著玻璃,眼巴巴地向下張望,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了我的小姨和姐姐在樓下,時(shí)而跑跳,時(shí)而追逐,她們歡呼雀躍的樣子刺痛了我的眼睛,有什么東西酸酸的,痛痛地從心底流出,淌進(jìn)記憶的長(zhǎng)河里。記得爸爸以前說(shuō)過(guò),腳上的泡是自己走的!是啊,等她們倆走過(guò)了拐角再也看不到,我回過(guò)頭來(lái),看著站在客廳的爸爸,不再希望他能網(wǎng)開(kāi)一面,也不再用以前祈求的`目光去望坐在客廳的大姨、媽媽。

  那一刻,我覺(jué)得自己好像竹筍在拔節(jié)。忽然覺(jué)得失去了后盾的自己要學(xué)會(huì)點(diǎn)什么,才能勇敢地面對(duì)生活。機(jī)會(huì)稍縱即逝,錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)!學(xué)會(huì)珍惜吧,從眼前做起,從自己做起。珍惜大好的光陰,珍惜爸爸的苦心,珍惜愛(ài)!

  窗外繁星滿天,熠熠生輝。我坐在書(shū)桌前,心情異常平靜。不想墮入黑洞,只愿擁抱繁星的我,要做一個(gè)勤奮的人,認(rèn)真的人,絕不貪得一時(shí)的懶散歡娛。

  謹(jǐn)以此文紀(jì)念我曾經(jīng)的懶散荒誕!

  天津高考作文 篇4

  是否常常聽(tīng)到有人感慨:“只有失去了,才懂得珍惜!”世事難料,世事無(wú)常。也許上一秒還真實(shí)存在的東西,下一秒就隨風(fēng)逝去了。然后人么才紛紛醒悟,追悔莫及,嗔怪自己當(dāng)初為何不知珍惜。

  可是有什么用呢?世上沒(méi)有后悔藥。我們能做的,是活在當(dāng)下,珍惜眼前。若整日沉浸于不珍惜已逝去事物的悔恨中,只會(huì)一事無(wú)成,碌碌無(wú)為。

  所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜所擁有的一切,不要不知足。貪婪是一種罪,宗教的說(shuō)法,它使人癡狂,使人執(zhí)著,使人愚笨,使人處在得不到的焦慮狀態(tài)中,難怪俗話說(shuō)“知足常樂(lè)”。貪婪的人最終結(jié)果往往是“撿了芝麻,丟了西瓜”。相反,知足的人,懂得珍惜的人,往往擁有大智慧。他們總是能笑看人生,面對(duì)世俗的誘惑不起波瀾,他們的身上有著人人都想要的東西——幸福。

  學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們的親人。尊重他們,熱愛(ài)他們,理解他們。尤其是對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母,雖說(shuō)父母不圖兒女付出多少,但是在父母健在的.時(shí)候多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)照料,好過(guò)亡故后孤獨(dú)的懺悔。珍惜我們的親人,別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。

  學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們的朋友。適當(dāng)?shù)母冻鍪钦湎У谋憩F(xiàn),一味的索取只能讓朋友身心俱疲。但付出卻不一定是花大把的錢(qián)去買(mǎi)貴重的禮物,不一定是朋友的事都無(wú)條件支持,付出,是要你在乎,朋友感覺(jué)得到的在乎。風(fēng)雨同舟,患難與共,無(wú)助時(shí)的幫襯,迷茫時(shí)的牽引,傷心時(shí)的安慰。珍惜我們的朋友,發(fā)自真心,好過(guò)形式千萬(wàn)倍。

  學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們的青春。有人說(shuō):“青春是用來(lái)?yè)]霍的!笨墒菗]霍青春,揮霍掉的是你的時(shí)間,你的前途,你的夢(mèng)想,你曾有過(guò)的努力和付出。等人到中年時(shí)再回首,發(fā)現(xiàn)記憶是一片蒼白,場(chǎng)景有多凄涼,也只能自己體會(huì)。珍惜我們的青春,立下如周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”一樣的壯志,為我們的人生添上精彩的一筆。

  學(xué)會(huì)珍惜,珍惜周?chē)囊磺小I磉叺乃惺挛锒加兴麄兇嬖诘膬r(jià)值;ú轂槲覀儙(lái)養(yǎng)眼的美景,太陽(yáng)為我們帶來(lái)希望的光明,小鳥(niǎo)為我們帶來(lái)清脆的鳴叫,寵物為我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),房屋為我們帶來(lái)舒適的住所……珍惜一切,是因?yàn)橛辛诉@一切,才使我們的生活和諧、美滿、幸福。

  學(xué)會(huì)珍惜,因?yàn)檎湎歉卸鞯那疤。常懷感恩心看世界,人人都是美好的,事事都是順心的,便不?huì)輕易做出后悔的事。越是感恩每一個(gè)人、每一件事給你的建議、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),就越覺(jué)得快樂(lè),讓世界上出現(xiàn)另外一句話:“對(duì)于珍惜,不只是用于后悔,我們?cè)谛袆?dòng)!”

  天津高考作文 篇5

  夜深人靜,星星那一雙雙天真,忽閃忽閃的大眼睛成了黑暗中的照明燈,像煙花閃著微亮的光芒,照亮迷失方向,尋找夢(mèng)想的人們。春風(fēng)輕輕地吹著,如同一股

  暖流淌進(jìn)人們的心里,是要把人們哄睡了吧,生怕打破了夜晚的寂靜,人們醒來(lái)便發(fā)現(xiàn)自己躺在甜蜜之中……夜靜得可怕,我已遺忘了自己的存在,遺忘了心跳,遺忘了呼吸,遺忘了時(shí)間……為什么一切都那么輕易被我認(rèn)為一文不值的遺忘,許多情感已被流星拐帶,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)天空,不留一絲痕跡,只留下無(wú)限的追憶。

  人生得一知己足矣。友誼是牽動(dòng)你我的緞帶,當(dāng)黑暗襲來(lái)時(shí),它便向你來(lái),用熊熊大火照亮你的路途;當(dāng)你絕望時(shí),它用熱情照亮你的心房。它與你分憂解難,與你分享快樂(lè),與你同舟共濟(jì);它陪你失落,陪你歡笑,陪你哭泣。總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住什么。人生,當(dāng)你驟然回首,身邊留住的是金錢(qián),不是權(quán)位,也不是青春,而是友誼長(zhǎng)存。然而,友誼像童話般美好,純潔,它雖實(shí)固,有時(shí)也容易破碎。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。當(dāng)友誼扶纏一段路以后,如果對(duì)方在誠(chéng)實(shí)的鏡子前露出猙獰的面目,暴露出披著羊皮的狼的狠角色,便會(huì)毫不猶豫地離開(kāi)對(duì)方。又比如說(shuō),對(duì)方的某種行為給你造成了誤解時(shí),不給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì),又毫不留情離開(kāi),沒(méi)有商量的余地。虛偽的友誼就像一個(gè)水晶球,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,紙始終包不住火,這種友誼遲早會(huì)離你而去的。從而可知,友誼是真實(shí)的。有時(shí)候,在你的`幻想里它是完美的,是天使的化身,是潔白的羽毛,在這無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)幻國(guó)度里你大可自由暢想,而友誼就像魔女的咒語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻地祝福你,給你帶來(lái)希望。因而給你想得到它的欲望,不停地去觸摸,得到了不珍惜,失去便又轉(zhuǎn)移目標(biāo),這樣反復(fù)著,直到它遺棄了你……遺忘?友誼這個(gè)東西確實(shí)很傷人,我已被它戲弄后成為淘汰的對(duì)象,選擇遺忘,把它變成我刪除的過(guò)往,是脫離苦海的最好的辦法。但它又曾帶給我不少的歡樂(lè),已記憶在我的蕪雜,抹也抹不去了。那就把它作為回憶珍藏在腦海的最深處吧!因?yàn)槲抑离x開(kāi)根的花已經(jīng)不屬于我,屬于地上的世界,凋謝。斷了線的弦,再怎么連,我的感覺(jué)你已聽(tīng)不見(jiàn),你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦,再怎么接,音都不對(duì)……

  珍惜那份已不屬于我的友誼的回憶吧,我知道已經(jīng)不能再留住它了,也知道不能沒(méi)有孤寂。悄悄地藏起來(lái)吧,可別遺忘了!我早已待在谷底。畢竟到了人生的盡

  頭,你什么也不能帶走,除了那份溫馨而美好的回憶……

  天津高考作文 篇6

  越想挽留的東西,你會(huì)覺(jué)得失去得越快;越是失去的東西,你就會(huì)越加倍地留戀。生活在不斷告訴我們:要在擁有的時(shí)候珍惜,而不在失去后才想回過(guò)頭去珍惜。因?yàn)橹灰獧C(jī)會(huì)一過(guò),一切都已面目全非,再珍惜也無(wú)法挽回,只能留下空空的嘆息和深深的遺憾。

  所以我總會(huì)珍惜我身邊的一切事物,因?yàn)槎嘁环菡湎В魈炀蜁?huì)少一份遺憾,少一份失落。

  我珍惜時(shí)光。因?yàn)樗鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都寶貴無(wú)比。當(dāng)時(shí)間一分一秒滴答我的青春年華時(shí),眼看著春去秋來(lái)、花開(kāi)花落,我都深切感到“一寸光陰一寸金”的萬(wàn)分無(wú)奈。時(shí)間的過(guò)去如過(guò)往煙云,已經(jīng)過(guò)去的每一分每一秒都不可重來(lái)。唐代詩(shī)人李白曾吟:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!笔前!時(shí)光匆匆流逝,觸摸不到也無(wú)力抓住。我們要懂得珍惜時(shí)間,這樣,人生才會(huì)變得永恒。

  我珍惜親情。因?yàn)樗顷?yáng)光沐浴下最真摯的愛(ài)。親情不受任何限制,它會(huì)無(wú)私地把溫暖的愛(ài)傳遞給自己的親人。看看父母日夜操勞的雙手,聽(tīng)聽(tīng)父母溫暖體貼的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨。這些都是無(wú)人能給的最寶貴的`愛(ài)。所以,我們應(yīng)該明白“誰(shuí)言寸草心”的這種情懷。父母是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,使我們茁壯成長(zhǎng);父母是引路人,在我們最迷茫的時(shí)候指引我們正確的方向,使我們擺脫困難。所以,我們更應(yīng)該珍惜這種藍(lán)天般包容的情感。珍惜親情,我們才會(huì)更加珍惜我們所擁有的東西。

  我珍惜友情。因?yàn)樗亲铍y得的。蕓蕓眾生,彼此能夠相遇、相知、相聚,又能夠攜手并肩在校園里奔跑玩耍,已是非常難得。與自己的朋友躺在草坪上暢想未來(lái),在一片晴空之下享受這美好的感情,幸福而又溫暖。珍惜你所擁有的這份友情吧,它來(lái)之不易。因?yàn)橐苍S明天過(guò)后,彼此會(huì)各奔東西!疤煜聸](méi)有不散的筵席”,分別的那天總是會(huì)到。所以我們更要珍惜與他人在一起的每一個(gè)時(shí)刻,這樣,人生才能婀娜多姿,充滿絢麗的色彩。

  我珍惜的不止這些。我還珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗刮蚁硎軠嘏;我也珍惜星空,因(yàn)樗刮页錆M遐想;同時(shí),我珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗刮腋械經(jīng)鏊?/p>

  因感動(dòng)而懂得珍惜,因珍惜使一切變得美麗。珍惜是愛(ài)的翅膀,是溝通的橋梁。懂得珍惜使我們的心靈變得溫暖而又安寧。所以,去珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的吧。即使我們的心靈沒(méi)有生長(zhǎng)出參天大樹(shù),但是我們有對(duì)擁有藍(lán)天的無(wú)限向往。

  天津高考作文 篇7

  世界充滿了變化。有時(shí)候,當(dāng)你沒(méi)有注意到的時(shí)候,你會(huì)眨眼。你已經(jīng)逝去的東西。從古代到現(xiàn)在,這樣的例子一直很少見(jiàn)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們的國(guó)家,珍惜我們的社會(huì),珍惜我們的朋友,珍惜你腳下的每一寸土地。

  秦人悲痛欲絕,然后人們開(kāi)始哀悼。你為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?想想吧。這八個(gè)狀態(tài)以相同的順序列出”為什么秦始皇最終被忽視了?秦始皇的確有統(tǒng)一世界的天賦,但不幸的是“皇帝的心變得越來(lái)越傲慢。,他沒(méi)有掌握自己的國(guó)家。俗話說(shuō),贏得一個(gè)國(guó)家比保住它容易。秦朝的奢侈導(dǎo)致了阿房宮的興起。秦的黑暗被兵馬俑震驚了。秦朝不受歡迎,長(zhǎng)城下有許多骨頭。秦始皇的傲慢和專橫使他不懂得珍惜他所擁有的國(guó)家、人民和樹(shù)木。歷史的浪潮洶涌澎湃,終于這一天爆發(fā)了。守軍來(lái)了,函谷關(guān)解除了,楚人被燒了,可憐的焦土被燒了。事實(shí)上,是秦始皇和他的后代讓我們悲嘆。珍惜它,把它放在他們面前,就像一塊木板,唉!不管他們是視而不見(jiàn)還是故意回避,他們都被它打倒了。重重的摔了一跤,他們?cè)僖矝](méi)有站起來(lái)。

  “三個(gè)人,一定有我的老師。珍惜你的朋友,因?yàn)樵谒麄儺?dāng)中,一定有人可以成為你的老師。拔山的力量和憤怒的氣體。項(xiàng)羽被懦弱的竇打敗了。幾千年來(lái),這引起了許多爭(zhēng)議。我認(rèn)為原因之一是項(xiàng)羽不珍惜他的朋友。我們?cè)缇椭绖淞。桃園三結(jié)義”這三個(gè)人睡在同一張床上,沒(méi)有失去他們的親密關(guān)系。在戰(zhàn)場(chǎng)上,關(guān)羽和張飛也為劉備做出了突出的成績(jī)。張飛和關(guān)羽死時(shí),劉備“巨大的痛苦。不舒服。另一方面,項(xiàng)羽沒(méi)有幾個(gè)人能為他而戰(zhàn),他也不珍惜他的忠臣范增。如果它們都被捕獲,這是范增悲憤的吶喊,傳遍了整個(gè)李山,卻沒(méi)有傳到項(xiàng)羽的.耳朵里,悲哉!

  當(dāng)然,歷史的教訓(xùn)不僅教會(huì)我們要珍惜我們的國(guó)家和朋友,還要珍惜我們的生命和時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間和生命?鬃诱f(shuō):死者就像一個(gè)丈夫,日夜不放棄。我們年輕時(shí)應(yīng)該讀書(shū),珍惜時(shí)間,否則我們只能“大哥很難過(guò)。我們的祖國(guó)正在騰飛。未來(lái)的藍(lán)圖正等著我們?nèi)ッ枥L。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,完成學(xué)業(yè),為祖國(guó)創(chuàng)造未來(lái)。

  生活是豐富多彩的,就像一首悠揚(yáng)的曲子。雖然沒(méi)有洶涌的節(jié)奏,但有你珍惜和欣賞的旋律。因此,我們應(yīng)該珍惜和珍惜我們所有的祖國(guó)、朋友、時(shí)間和我們頭頂?shù)乃{(lán)天。

  天津高考作文 篇8

  “友誼?“你們”還懂友誼?”聽(tīng)了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了;蛟S,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

  從幼稚園里開(kāi)始,我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí),我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨;蛟S在六年里,我們吵過(guò)駕,生過(guò)氣,但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!

  六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的`,我們對(duì)彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!

  記得四年級(jí)時(shí),有一次我沒(méi)考好,說(shuō)什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí),他倆才開(kāi)口說(shuō):“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”

  聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話,誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心,難過(guò),寂寞時(shí),我的腦海里,只有四個(gè)人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個(gè)活潑可愛(ài),對(duì)生活充滿信心,帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí),總會(huì)癡癡的笑;想到“明月”和我一起考試遲到被打手時(shí),總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會(huì)呆呆得看;想到……

  在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;“明月”讓我從自卑走向樂(lè)觀。是“明月”讓我的生活充滿陽(yáng)光,歡笑與鮮花。

  在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見(jiàn)不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說(shuō)出那憋了好久的話:

  我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!

  天津高考作文 篇9

  面對(duì)“年輕”這個(gè)話題,我想我們應(yīng)該保持兩種態(tài)度:一種是保持心態(tài)年輕,另一種就是珍惜年輕。

  年輕就是青春,然而年輕并不是會(huì)一直存在的,它會(huì)與時(shí)間攜手,在不不知不覺(jué)中,它們會(huì)消失,會(huì)像冰雪一般,起初耀眼奪目,之后成為靜水一灘,再之后便蒸發(fā)了,無(wú)聲無(wú)息。

  很多年輕人在創(chuàng)業(yè)失敗后或是感情、事業(yè)上遇挫,總會(huì)說(shuō)這么一句:“沒(méi)什么,摔到了再站起來(lái)。我還年輕!蔽艺J(rèn)為這種心態(tài)是好的,他們并沒(méi)有因?yàn)槟承┐煺,跌到了就一蹶不振?晌疫要說(shuō),你真的年輕嗎?人生短短幾十載,“年輕”只不過(guò)是隨風(fēng)飄浮的云煙,一不留神的,它就煙消云散了。青春就因?yàn)樘珜氋F了,也因此太容易消逝了。所以,我們應(yīng)該握緊青春,即使不能讓其永駐,但可以讓他稍適停留,在他停留之際,我們應(yīng)該振奮身心,在年輕時(shí)有所作為。

  我的鄰居是一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的人,正在四處奔波的找工作。然而他的運(yùn)氣并不好,四處碰壁,最終也沒(méi)有定下來(lái)一個(gè)工作。他總是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么!我還年輕!”但當(dāng)他再一次碰壁的時(shí)候,他卻不那么樂(lè)觀了。后來(lái),他在一家私營(yíng)企業(yè)做了個(gè)小職員,我問(wèn)他為什么甘心做這份工時(shí),他告訴我:“青春稍縱即逝,我不能白白浪費(fèi)了。我可以慢慢來(lái),而然我如果一直浪費(fèi)青春,最總我不管是年輕還是什么的,就都沒(méi)了!

  他的話讓我一陣沉思。

  是!年輕,是一個(gè)多么誘人的字眼,它涵蓋了活力,青春、激情、魅力這些陽(yáng)光而又奮發(fā)向上的東西。凡是世上美好的,它都有。然而年輕并不是這些,年輕還代表著機(jī)會(huì),代表著競(jìng)爭(zhēng),代表著人才。年輕,也許是會(huì)浮躁,也許會(huì)犯錯(cuò),但是,只要浮躁過(guò),才會(huì)知道沉穩(wěn),只有犯過(guò)錯(cuò),才會(huì)知道改正啊!

  稚嫩的.樹(shù)芽在盛夏枝繁葉茂,清晨含露的花朵在正午嬌艷綻放,它們從小年輕走向年輕再到成熟,最終綻放出自己的光彩。那么我就要說(shuō),年輕是將來(lái)成功輝煌的基礎(chǔ),經(jīng)歷了年輕的一切,我們才會(huì)走向成熟,經(jīng)歷了成熟,也許才會(huì)做到遇萬(wàn)事而波瀾不驚,處困境而逆勢(shì)直上。

  珍惜年輕,乃是珍青春,青春又是多美!年輕是人生最美的東西,比鉆石亮,比泉水純,如若尋一個(gè)詞來(lái)描述它,那就是“珍貴”。我想世上沒(méi)有任何一個(gè)珍寶古

  玩比“年輕”更珍貴。再如若給年輕定一個(gè)價(jià),那么定是“傾了江山城池,也買(mǎi)不來(lái)一個(gè)年輕”。

  如此算來(lái),“年輕”這樣一個(gè)珍寶,這樣的珍貴,我們是不是應(yīng)該更要加倍的珍惜?

  天津高考作文 篇10

  我們要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜生活中的一切,即使是你認(rèn)為很普通平凡的事,因?yàn)槟悴粫?huì)知道那也許是有些人怎么都渴求不來(lái)的東西。

  一天晚上我和朋友去逛街,突然,路邊石像一般突兀地豎起的一個(gè)黑影映入我的眼簾。我好奇的拉著朋友走近。我的心不由得微微一顫:那不還是個(gè)孩子嗎?那個(gè)乞討的孩子穿著一件破舊不堪的灰?jiàn)A克,帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起,草一樣張牙舞爪的豎著;褲腳上沾滿了一層層厚薄不均的泥巴,仿佛要和大地融為一體;正值冬天,寒風(fēng)凜冽,孩子卻連一雙手套也沒(méi)有戴,赤裸的手上是已經(jīng)結(jié)痂的凍瘡。衣著襤褸的孩子在這花花綠綠的街道上顯得那么格格不入,仿佛在雪白的墻上打進(jìn)了一根鐵釘,渺小而孤獨(dú)。

  朋友眼角頓時(shí)泛了淚:“好可憐啊,我們給他點(diǎn)錢(qián)吧!蔽尹c(diǎn)頭,輕步走到孩子面前。我聽(tīng)到路人在議論:“這孩子,才多大呀,就得出來(lái)乞討,連學(xué)業(yè)上不成……”“別輕信這些,現(xiàn)在這種人很多都是騙子……”衣著光鮮的'年輕人們潮濕的口氣如鈍器一般擊打著我的心。

  這時(shí),孩子抬起凍僵的臉,正好和我的目光對(duì)視。天哪!那是怎樣的一種眼神:悲涼,無(wú)助,麻木,羨慕,不信任……孩童特有的天真純樸在他的眼中被抹殺得一干二凈我從孩子的眼中讀出了他的故事:父母早亡,親戚互相推卸責(zé)任,最后流落到街頭乞討……我多想問(wèn)問(wèn)他,他在這個(gè)混雜的社會(huì)中到底遭受過(guò)多少所謂的同情與猜測(cè),稚嫩的心靈到底受到了多少創(chuàng)傷。這個(gè)年齡的孩子,不應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),努力嗎?可他卻被過(guò)早得推進(jìn)了社會(huì),他的花還沒(méi)綻開(kāi)就萎謝了。我最終沒(méi)有說(shuō)話,我蹲下身,把幾張零錢(qián)放進(jìn)了孩子面前的小盒里,就拉著朋友走開(kāi)了。我回頭望,孩子仍木然的坐在那兒,好像已經(jīng)是一根對(duì)外界毫無(wú)知覺(jué)的木頭。我的腦袋頓時(shí)嗡嗡作響,心像脫了水的海綿,皺的干巴巴的。

  回到家,父母為我端上熱氣騰騰的飯菜慈祥地看著我。這些原本都是我每天面對(duì)的。我幡然醒悟,父母溫暖的愛(ài),朋友的陪伴,亦或是我早已認(rèn)為枯燥透了的學(xué)習(xí),考試,不就是那個(gè)乞討的孩子傾心企盼,卻可望而不可即的么?而我卻仍不懂得珍惜,一味仰慕著悠閑快樂(lè)的生活,無(wú)心學(xué)習(xí),向父母發(fā)公主脾氣,頂撞老師……

  從那一天后,我的腦海里老是浮現(xiàn)小男孩乞討的場(chǎng)景和他那渴求的目光,我也學(xué)會(huì)了珍惜生命中的一切!

  天津高考作文 篇11

  春風(fēng)和秋雨,花開(kāi)花落,人們總是感嘆不經(jīng)意間消失的美麗,但他們不想停下來(lái)欣賞周?chē)拿利悾缓笏麄兺蝗恍褋?lái)。花中如此,尤其是人的事。我不知道如何珍惜身邊的每一點(diǎn),直到失去,我為此感到難過(guò),所以生活似乎很被動(dòng)。

  所以,要把握生活,就要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的每一點(diǎn)。

  把握生活,學(xué)會(huì)珍惜每一份真情。親情、友情、師生情、鄰里情、同胞情。情感越簡(jiǎn)單,越容易被忽略。從出生開(kāi)始,我們就立刻被親情包圍。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的家更像是我們躲避風(fēng)暴的永恒港灣。我們的家用它寬廣的胸懷擁抱我們,安慰我們,給我們無(wú)私的支持。為什么這種感覺(jué)不值得我們?nèi)リP(guān)心?隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越多的人相互接觸。有一些人會(huì)和我們攜手并肩,一起努力克服許多困難。這些是朋友。當(dāng)悠揚(yáng)的曲調(diào)在我耳邊響起:我怎么能忘記我的老朋友……回憶起友情的珍貴已經(jīng)來(lái)不及了。

  此外,校園里的老師和學(xué)生相互打著簡(jiǎn)單的招呼,社區(qū)里的鄰居微笑著,其他國(guó)家的同胞親切地點(diǎn)頭。這種看似漫不經(jīng)心的行為,透露出不容易被別人重視的親情,只有回頭看,才能體會(huì)到深深的`親情。

  把握生活,學(xué)會(huì)珍惜每一份心情。有悲歡離合,人生悲歡離合。我們別無(wú)選擇,無(wú)處可逃。每一個(gè)過(guò)程都是生命的洗禮,會(huì)讓我們茁壯成長(zhǎng)。今天的苦難往往預(yù)示著明天的甜蜜,黎明前的黑暗其實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的。我們能體會(huì)到陽(yáng)光燦爛下找不到的堅(jiān)韌與艱辛。因?yàn)橥纯啵陨羁,值得回味。如果你忘記了苦難,你就無(wú)法理解幸福。其實(shí)每個(gè)心情都是息息相關(guān),環(huán)環(huán)相扣,沒(méi)有好壞之分。珍惜每一份心情,體驗(yàn)一生。

  把握生活,學(xué)會(huì)珍惜每一次。往往剛學(xué)會(huì)蹣跚學(xué)步的孩子渴望長(zhǎng)大,逝去的長(zhǎng)輩渴望重獲青春,過(guò)了年紀(jì)的人渴望回到壯年。人總是那么不滿足,老人很難感知幾十年經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值,就像孩子永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到純真的價(jià)值。老穆雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不會(huì)羨慕任何年齡,因?yàn)槲矣羞^(guò)!边@是大智慧。路過(guò)的不要諫,路過(guò)的還是要追。年輕,便享受青春的張揚(yáng);老年,那就接受成熟后的智慧。每一段時(shí)間都有自己的輝煌,不應(yīng)該顛倒或者顛倒。認(rèn)真過(guò)好每一天,珍惜上帝給我們的每一刻,我們就能輕松擁有一切。

  潮起潮落,大海瞬息萬(wàn)變,無(wú)法把握,就像生命一樣。讓我們掌舵人生之舟,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)把握,過(guò)好今天的精彩生活。

  天津高考作文 篇12

  清晨,一陣微風(fēng)拂過(guò),陣陣香氣沁人心脾,梨花間嫩綠的小葉偷偷地鉆了出來(lái),白綠相間,襯顯得格外美麗。我在樹(shù)干和樹(shù)杈間竄來(lái)跳去,一會(huì)覓食,一會(huì)玩耍,無(wú)拘無(wú)束,好不自在。這里,就是我的美麗家園——森林。

  “噠!噠!”,突然,有一段急促的腳步聲傳來(lái)。我被嚇了一跳,急匆匆地鉆到了樹(shù)枝后。

  是人類?

  怎么可能?這里不是已經(jīng)是所謂的“森林保護(hù)區(qū)”了嗎?

  那個(gè)人類突然拿起一把不知名的工具,“突突突!”不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,并伴隨著發(fā)出劇烈的響聲。一棵茂密的大樹(shù)在我的面前,倒下了。

  怎么辦?我要冷靜,對(duì),冷靜。我還是去找大家問(wèn)問(wèn)看吧。

  我一邊觀察著那個(gè)人類,小心翼翼地穿過(guò)樹(shù)葉中的空隙,但還是發(fā)出了輕微的聲響。,應(yīng)該不會(huì)注意的吧。

  它似乎察覺(jué)到了什么,是錯(cuò)覺(jué)嗎?他的臉上有一絲詭異的…壞笑?

  “砰!”他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)用從身邊掏出了小小的“鐵柱,”向我這邊射來(lái)。

  “呼,”那顆小小的黑色物體從我的肩邊擦過(guò)。紅色的…血?

  還好,沒(méi)被打下樹(shù)去。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,軟弱無(wú)力的坐了下來(lái)。那個(gè)人類,應(yīng)該,應(yīng)該,不會(huì)注意到我了吧。意識(shí),漸漸的模糊了。

  一天又一天,我們的美麗家園——森林,已經(jīng)是滿目蒼穹了。

  眼睜睜的看著家園被毀滅,這就是我們的`命運(yùn)嗎?

  我倒是要謝謝你們,人類。是你們讓我嘗到了無(wú)盡的痛苦,悲傷和苦澀的淚水。我也才會(huì)懂得珍惜,雖然現(xiàn)在,已經(jīng)遲了。失去了才會(huì)懂得珍惜,這難道就是我們的“本性”嗎?

  多少年后,你們也會(huì)像我們一樣,失去家園。毀掉森林,等于毀掉你們自己的家園。如果你們現(xiàn)在還不懂得珍惜的話,到時(shí)哭的,就是你們自己。

  陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲。

  十余株又高又大的楓樹(shù),滿樹(shù)楓葉已是一片紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒秋挑戰(zhàn),真是“霜葉紅于二月花”。

  松樹(shù)蔥翠地站在白皚皚的雪地里,隨著凜凜的東南風(fēng),搖擺著身子,收回尖厲難聽(tīng)逆耳的咆哮,像是故意在鄙視冬天。

  一切的一切,在我的眼前一閃而過(guò)。我的家園——森林就這樣,永遠(yuǎn)的消失了。

  如果時(shí)光倒轉(zhuǎn),如果人類能換一種做法,結(jié)局是不是會(huì)不同呢?

  天津高考作文 篇13

  母愛(ài)像冬天的暖陽(yáng),在寒冷中給予我溫暖;母愛(ài)像夏日的涼風(fēng),在炎熱中給我清醒;母愛(ài)像黑夜的明燈,在漆黑中給我指引前方的路。母愛(ài)值得我珍惜。

  母親的個(gè)子并不高,但有她在我身邊,總是給我強(qiáng)烈的安全感,在我做錯(cuò)事情對(duì)我發(fā)火時(shí),也會(huì)給我強(qiáng)大的'壓迫感。臉上的褶皺隨著我的成長(zhǎng),在逐漸的增加。烏黑的頭發(fā)有時(shí)也會(huì)散出銀色的光芒。

  就在此這次期末考試的前一個(gè)晚上,我感到對(duì)明天的考試信心不太大,尤其是歷史,總是覺(jué)得考試時(shí)會(huì)忘掉一些重要的知識(shí)點(diǎn),于是我就決定在吃過(guò)晚飯以后的時(shí)間里,自己背一背歷史筆記。吃過(guò)飯后我趴在床上捧著筆記本,獨(dú)自到背了起來(lái),在背了才不一會(huì)兒,我就覺(jué)得口干舌燥,母親也剛好在這時(shí),端著一杯牛奶來(lái)到了我的床邊,問(wèn)我:“背的怎么樣了?”我回答說(shuō):“差不多了吧!蹦赣H就放下牛奶,拿過(guò)我的筆記本,對(duì)我說(shuō):“要不我查查你?”我喝了口牛奶,胸有成竹的說(shuō):“來(lái)吧。”于是我和母親二人便開(kāi)始了一問(wèn)一答。剛開(kāi)始的時(shí)候還很順利,直到我背到了時(shí)間線,我懵了,一時(shí)想不起來(lái)那些令人頭疼的數(shù)字,我對(duì)母親說(shuō)我要不我再看看吧,母親遞給我筆記本,我又背了起來(lái)一段時(shí)間以后,母親又要吵我,可我根本沒(méi)有把那時(shí)間背下來(lái),母親就把本冊(cè)所有的朝代建立時(shí)間,滅亡時(shí)間,大事件的發(fā)生時(shí)間挨著跟我過(guò)了一遍。我一看時(shí)間已經(jīng)9:40了,我想要放棄了,歷史能考多少就聽(tīng)天由命吧,但母親對(duì)我說(shuō):“咱把這背完吧,就只有最后四課了,我陪著你!蔽野雅D毯韧辏顒(dòng)了活動(dòng)脖子,和母親繼續(xù)背了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我和母親的努力,我的歷史也是超越了上次的期末分?jǐn)?shù)考了80多分,我要謝謝母親,如果不是她陪著我復(fù)習(xí),我也許還考得不如上次呢。

  那天晚上下著雨,我寫(xiě)完了作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)了,母親讓我去陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)會(huì)兒跳繩,而我卻說(shuō)什么也不干,還說(shuō):“我跳繩已經(jīng)是那樣了,考試的時(shí)候有點(diǎn)分就行了。”母親卻勸我說(shuō):“我知道跳繩你不擅長(zhǎng),但你可以每天鍛煉呀,如果你每天多跳幾個(gè),哪怕是一個(gè),那考試的時(shí)候不就能多幾十個(gè)嗎?但如果你不練,就會(huì)原地踏步,甚至是倒退,在考試時(shí),那點(diǎn)分也有可能考不上!蔽衣(tīng)了母親的話后覺(jué)得很有道理,我沒(méi)有說(shuō)話,拿著跳繩到陽(yáng)臺(tái)上練了起來(lái)。

  母親是我的啟蒙老師,小時(shí)候教了我很多;母親是我的人生導(dǎo)師,在我的迷茫時(shí)會(huì)開(kāi)導(dǎo)我。母親伴我成長(zhǎng),母愛(ài)值得珍惜。

  天津高考作文 篇14

  周?chē)l(fā)生的一切如粉碎的鉆石片隱藏在我的腦海中,永遠(yuǎn)晶瑩亮麗,那一件件小小的事,讓我懂得了珍惜。

  真情母愛(ài)

  “芝恒啊!把牛奶給喝了!對(duì)身體有益!”“哎呀!媽媽!我不喝,你真的好煩呀!我在做作業(yè),別打擾我!”“這孩子!”就這樣,母親義無(wú)反顧地送牛奶,卻被我一次次地?fù)踉陂T(mén)外……

  幾天后,我見(jiàn)一位送牛奶的叔叔,正把牛奶投入我家的牛奶箱里。我走過(guò)去問(wèn):“叔叔,你有送牛奶來(lái)啦!”“喲,是你呀!孩子呀!***媽她對(duì)我說(shuō)孩子快期末考了,訂牛奶給她補(bǔ)補(bǔ)身子,真是一位好母親!”我聽(tīng)了,心里一陣翻滾:媽媽,我辜負(fù)了你的一片愛(ài)心……;丶液,我想母親道了歉。從此,我每回都認(rèn)真地喝了那母親送來(lái)的一杯杯熱騰騰的牛奶,一杯杯牛奶豈止是營(yíng)養(yǎng)豐富的一杯杯牛奶,更隱藏著母親對(duì)我深深的愛(ài)!從那以后,我懂得了珍惜!那份充滿真情的愛(ài)!

  愛(ài)護(hù)花草,珍愛(ài)生命

  “叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的下課鈴聲,我與伙伴奔出教室,來(lái)到了一片草坪上,玩起了抓人游戲,當(dāng)我們玩得正高興時(shí),一位高年級(jí)的大姐姐匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀,小朋友,你們?cè)趺纯梢咱`踏草坪呢!”“我們喜歡!草坪軟軟的,可舒服了!””那你們有沒(méi)有想過(guò)草坪的感受呢?它正為你們的行為而感到失望,哭泣呢!”“這個(gè)……”“要知道,校園里的一草一木都是有生命的,珍貴的,沒(méi)了它們,哪來(lái)的新鮮空氣?哪來(lái)的我們幸福美好的家園?”我們聽(tīng)得面紅耳赤,一個(gè)個(gè)都抿著嘴,羞愧不已。最后我鼓足勇氣,說(shuō)了一句:“我們要保護(hù)大地,保護(hù)身邊的一草一木!讓我們的家園更美好!”“說(shuō)得好!”“嗯!”大姐姐豎起大拇指夸我們是群知錯(cuò)就改的好孩子!肮卑殡S著歡笑聲,我們結(jié)束了草地上的'旅行。也讓我懂得了應(yīng)該珍愛(ài)一切有生命的東西。

  珍愛(ài)友情

  有一件物品,是媽媽的朋友作禮物送她的,她很珍惜,那就是一個(gè)花盆。她每天都用手帕擦這個(gè)花盆,讓花盆一塵不染。然而一天,我居然因一時(shí)的苦惱砸碎了它,媽媽很是傷心。,告訴我它的含義,它代表著朋友間一段真摯的情感,我聽(tīng)了,很是難過(guò)。對(duì)呀!每個(gè)人都有朋友,都有一段抹不掉的友情,我卻因一時(shí)的憤怒而無(wú)故地砸碎了它!真是……我對(duì)不起媽媽!對(duì)不起媽媽的朋友!這件事以后,我懂得了珍惜朋友間的友情,我似乎長(zhǎng)大了許多。一件件事,一段段經(jīng)歷,讓我深深感悟:珍惜身邊所擁有的一切,是你人生中最大的快樂(lè)!

  天津高考作文 篇15

  珍惜,兩個(gè)字縈繞在心間。沉重如磐石,卻又美妙如夢(mèng)境。人生,飄飄灑灑,仿如一夜的雨,不可能留住每一滴。時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月輪回,多少喜怒哀樂(lè),多少悲歡離合,淹沒(méi)于時(shí)間的長(zhǎng)河,想珍惜,無(wú)奈,已成殤。嘴角翹起的弧度,那快樂(lè)的弧度;淚水劃破天空的痕跡,那感傷的痕跡。那么多的笑與淚,都珍藏在心中。卻在不知不覺(jué)中,被時(shí)間吞噬。

  看著窗外的雨,唯美而凄涼,灑灑落落,滴滴答答。想起曾經(jīng)的人,還記得在心中的約定。在記憶中永恒不變的背影,卻成了生命中最美的回憶;想起曾經(jīng)的事,還記得在夕陽(yáng)下的淚水。在夢(mèng)中詮釋的永恒,卻成了我珍藏的`感情。

  一抹淚,灑情傷。一杯酒,斷愁腸。

  總是想,如果他們、它們還在身邊,自己一定加倍珍惜?上В蠡,已永遠(yuǎn)無(wú)法是我再去珍惜曾擁有的。

  無(wú)助與哀愁,纏繞在心頭。伸出手掌,想抓住那流逝的時(shí)間,他們卻從指縫調(diào)皮的溜走。時(shí)間,從不因?yàn)槿魏螙|西而停止,包括時(shí)間本身。彷徨,無(wú)力,流連于人生的岔路口;厥,望著過(guò)往云煙。模糊,卻又無(wú)比深刻的印在我心頭。只得在感傷中,感受著靈魂與生命的洗禮。不知不覺(jué),眼中,又有著波光閃動(dòng)。

  也許,真的是失去了,才懂得珍惜。

  還記得,那是一個(gè)天邊掛著火輪的傍晚,流連于樓下的花園,呆呆的望著眼前的那一棵樹(shù)。枯黃的樹(shù)葉,在婆娑的樹(shù)影間悄然穿梭,最后灑然落下。在空中飄蕩、飛舞著,迎著火紅的夕陽(yáng),完美的彰顯了它們生命最后的美好。想起自己曾對(duì)樹(shù)的鄙視,諷刺他們舍棄了枯竭的樹(shù)葉,F(xiàn)在才明白,樹(shù)葉的零落,一棵樹(shù),是無(wú)法阻止的。他能做的,便是珍惜現(xiàn)在所擁有的綠色。

  突然明白了人生的真諦,我在悼念逝去的曾經(jīng)時(shí),殊不知,卻冷落了現(xiàn)在!皠e總懷念逝去的人,要珍惜活著的人”鄧布利多用一生明悟的話,現(xiàn)在終于理解。未來(lái),總會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)在。而同樣的,現(xiàn)在,也會(huì)變?yōu)檫^(guò)去。不斷的后悔,卻是自己與更多的擦肩而過(guò)。從指間掠過(guò)的時(shí)光,帶走了太多,亦是我們懂得,現(xiàn)在經(jīng)歷的,方才是最珍貴的。

  繁華與落寞,只是一轉(zhuǎn)身。不后悔,就已印證了人生的美好,完成了生命的升華。

  夢(mèng)想的煙云,總會(huì)點(diǎn)綴著歲月的星空。無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)在,繪就了過(guò)去與未來(lái)。曾經(jīng)已成定局,再多的感傷在他面前,也是那么空洞而無(wú)力。珍惜現(xiàn)在的人,事,物,不再只追逐背影,而是心中那份珍惜,留住一切。

  珍惜,使本是瞬間的現(xiàn)在,繪就出了永恒的美好。請(qǐng)珍惜,那些值得珍惜的存在。

  天津高考作文 篇16

  人們口中的幸福是個(gè)人,由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足,所以追求幸福是人們的普遍理愿望,但漸漸隨著時(shí)代的改變,幸福在社會(huì)中也變了味。

  之前網(wǎng)絡(luò)上有播出那么一個(gè)視頻。記者訪問(wèn)社會(huì)幾層老百姓的心聲,當(dāng)記者問(wèn)一位工人:“你幸福嗎?”時(shí),工人回答:“我姓曾!,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答,人們總會(huì)覺(jué)得他的答非所問(wèn)很幽默。他并不是沒(méi)有聽(tīng)清記者的提問(wèn),而是他根本就不知道“幸福”是什么,也許,在他的字典里,根本沒(méi)有“幸福”這個(gè)詞。不知道“幸!笔鞘裁,自然也不理解幸福的味道了。他的回答說(shuō)明他的文化程度低,他正是代表了一群外靠力氣打工的農(nóng)民工。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村的勞動(dòng)力開(kāi)始轉(zhuǎn)向城市,然而在外打工的父母無(wú)法照顧遠(yuǎn)方老家的孩子,便選擇托人寄養(yǎng),于是,社會(huì)便多了一種現(xiàn)象——父母與子女相隔兩地,兒童也便成了留守兒童。留守兒童從小就沒(méi)有得到父愛(ài)母愛(ài),更無(wú)法理解,他們只知道父母在很遠(yuǎn)的地方,很久才回來(lái)一次,他們自然特別羨慕父母在身邊的孩子。當(dāng)他們碰上挫折難題時(shí),別人家的孩子有父母,而他們只有自己;別人摔疼了有父母,而他們只有自己。所以,留守兒童都會(huì)比較早熟懂事。父母的一次回家,他們都會(huì)很開(kāi)心;父母的一個(gè)擁抱、一頓飯、幾句關(guān)心都會(huì)使他們感到幸福滿足,久別的`親情便是他們的幸福吧。

  人們總是向遠(yuǎn)方觀察人們,卻不觀察身邊;觀察了別人,卻從不問(wèn)自己過(guò)得是否幸福。

  我曾以為我的幸福指數(shù)一般,生活也就這樣。但卻無(wú)意間聽(tīng)聞了一些真相,生活的一切從簡(jiǎn)到雜,難以陳述內(nèi)心的感受,真不知道是什么般的滋味,但是我知道我父母都待我很好,一切和諧,我有什么要求都盡量滿足我。他們關(guān)心我,卻從來(lái)不曾對(duì)我嚴(yán)厲過(guò)。我很幸福,因?yàn)檫@個(gè)世界給了我生命,給了陪伴我的人,給了我溫暖,即使比不上富裕物質(zhì)精神滿足,但與那些不幸的人比起來(lái),我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢?

  父母都拼命的工作只為了我們能過(guò)得好點(diǎn),有些人沒(méi)有義務(wù)對(duì)我們好,卻把對(duì)我們好當(dāng)作是他們的義務(wù),且行且珍惜吧。不管友情、親情、愛(ài)情,且行且珍惜,珍惜僅是一步,最重要的是我們要懂得報(bào)答,懂得去感恩。

  幸福,來(lái)之不易,擁者不珍,現(xiàn)在,我們也長(zhǎng)大了,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在拼搏,為以后感恩。

  天津高考作文 篇17

  14歲的時(shí)候她是初中生。那時(shí)她還是個(gè)懵懵懂懂的清純少女,梳著乖巧的馬尾辮,潔白無(wú)瑕、一塵不染的校服白襯衫,紅黑格子領(lǐng)帶,還有紅黑格子短裙、黑色長(zhǎng)皮靴。在寬闊的學(xué)校里的桃園,她捧著一本《明若曉溪》靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,認(rèn)真地閱讀。

  他今年也是14歲,比她大了一個(gè)月。很久以前他還不認(rèn)識(shí)她,只聽(tīng)說(shuō)全校名揚(yáng)天下的美人——校花文慧萱。他是一個(gè)很酷很拽的痞氣少年,多才多藝,沉默寡言,冷漠無(wú)情。然而一個(gè)風(fēng)和日麗春風(fēng)得意的日子,他與她都來(lái)到了這個(gè)桃園。

  她是尋靜處來(lái)看書(shū)的,而他是尋靜處觀桃花的。巧合,他們一起抬眸,目光碰撞在一起,她羞澀地淺笑,一貫冷漠的他居然也奇跡般對(duì)她露出一個(gè)帥氣的笑容。相視一笑之后,她繼續(xù)埋頭看書(shū),他卻不看桃花只看她。眉眼彎彎,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng),身材苗條,風(fēng)姿綽約。

  這個(gè)時(shí)刻,年紀(jì)輕輕的他們,卻已經(jīng)一見(jiàn)傾心。那是她和他的初戀。

  桃園邂逅之后,她和他成為情侶的消息傳遍了校園,于是嫉妒她的女孩猛烈發(fā)起了攻勢(shì),他的桃花運(yùn)旺得不得了。她依然只是巧笑倩兮,因?yàn)樗滥切┗ɑǖ^不會(huì)動(dòng)心。

  雙方的`父母都同意了他們的戀情。初中畢業(yè),她和他倏然變成異地之戀。高中三年來(lái)他們一直書(shū)信通訊。最后,她換來(lái)的卻是一張分手信。

  她啞然失笑,始終掛在唇角的一抹笑容,卻消失在美麗的臉龐。信中他說(shuō),他愛(ài)上了另一個(gè)女孩。他還把那個(gè)女孩的照片寄給她。確實(shí),那女孩很美,照片上是她純潔明媚的笑容,幾乎不亞于她。

  她只給他寄了最后一封信:“祝你幸福。”然后,把他與她的信,付之一炬。

  他再也沒(méi)有音訊。她嫁給了一位帥氣有才的年輕富商,身價(jià)上億,他待她極好,從未出軌過(guò)。她的容貌微微暗淡,已經(jīng)為他生下一對(duì)漂亮的雙胞胎女兒,在家相夫教女,性情溫婉善良,仆人們都喜歡他。

  而他與那名女子早已鬧翻,分道揚(yáng)鑣。他回來(lái)請(qǐng)求她的原諒,并希望與她破鏡重圓。當(dāng)他知道她已經(jīng)嫁給富商并育有兩女的時(shí)候,嗤之以鼻:“原來(lái)連你也喜歡富人!彼届o地回答:“我與他結(jié)婚不是因?yàn)樗腋挥,而是他從不背叛我,他?duì)我好!

  他沉默良久,最后微笑:“那好吧。祝你幸福。”

  她也笑,他們一起離開(kāi)了咖啡廳。他說(shuō):“讓我最后送你回家一次吧!彼齾s說(shuō):“謝謝,不用了。婉櫻和婉碧還等著我給她們講故事!

  看著她的背影,他苦笑一聲。看來(lái),一切外在美都不如內(nèi)在的純真美要美好。也正是初戀的結(jié)束,他才恍然大悟,一切真正的愛(ài)都需要珍惜。

  天津高考作文 篇18

  人之相交交于情,愛(ài)之相伴伴于懂。最真的愛(ài),總是坦誠(chéng)相待;最懂得人,總是需要珍惜。愛(ài)你的人,會(huì)愛(ài)你無(wú)私,愛(ài)到自私;懂你的人,會(huì)走近內(nèi)心,慰藉心靈。生命中,最難求的是真情,最難懂的是感情。愛(ài),不只是一時(shí)涌動(dòng)的激情,更是始終如一的忠誠(chéng)。懂得心靈,精神上才有共鳴;懂得在乎,陪伴里才有心疼;懂得珍惜,愛(ài)情里才有永恒。懂愛(ài)的人,懂得什么該放棄,什么該珍惜。懂情的人,懂的什么是距離,什么是憐惜。不是所有的愛(ài)情,都是完美匹配;不是所有的感情,都是真心相對(duì)。傷的最深的是最真的感情,走得最急的是瞬間的溫存。愛(ài)情的世界,無(wú)可避免都會(huì)有傷痕。世間最珍貴的不是一見(jiàn)鐘情的遇見(jiàn),而是兩情相悅的后來(lái)。愛(ài)情,是有所謂的在乎,無(wú)所謂的風(fēng)雨同舟。不為輾轉(zhuǎn)千百度,只為等你燈火闌珊處。

  很多感情,都是經(jīng)得起風(fēng)雨,卻經(jīng)不起平淡;經(jīng)得起聚散,卻經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)。時(shí)間會(huì)沖淡激情,愛(ài)情也會(huì)從浪漫過(guò)度到平凡。愛(ài),不僅是一見(jiàn)鐘情的現(xiàn)在,更是不離不棄的后來(lái);不僅是?菔癄的誓言,更是情有相依的未來(lái)。以心換心才能用情取暖,相濡以沫才能坦誠(chéng)可見(jiàn)。眼里看到的是疼惜,心里給予的是甘愿。安靜的相隨,平淡的相依,是簡(jiǎn)單的心安更是珍貴的情感。真情本無(wú)語(yǔ),盡在珍惜,盡在陪伴。愛(ài)到深處,是心疼。之所以愛(ài),是因情已經(jīng)融入生命;之所以疼,只因懂你的脆弱,呵護(hù)以深植心中。知你的'淚,明你的醉,是毫不猶豫的默默給以,是全心全意的竭盡所能。不奢求多情,只憐惜最愛(ài);不承諾永遠(yuǎn),只拿真心與其回應(yīng)。感情,重在知心,懂心;愛(ài)情,貴在珍惜,心疼。

  動(dòng)了真感情的人,總有最卑微的情愫。因?yàn)樘诤酰偱卤缓雎;因(yàn)樘冻,總怕被辜?fù)。小心翼翼的維系,不顧一切的傾注。有時(shí)無(wú)關(guān)緊要,卻能讓心傷痛,有時(shí)義無(wú)返顧,卻讓自己體無(wú)完膚。心情常被其左右,往往一句話,就默默心動(dòng);一個(gè)忽略,就隱隱心痛。一味的依賴,無(wú)謂的奔赴,無(wú)所保留的去給予去掏空,不留余地的去感傷,去凄楚。其實(shí)一份好的感情,不是追逐而是相吸,不是所求而是相投。愛(ài)可以守望但不奢望,情可以包容但不縱容。真心相對(duì)才有透徹心扉;理解懂得才有惺惺相惜;相濡以沫才有恒久相依。只有溝通,才能讓心回應(yīng);只有懂得,才能愛(ài)有眷戀,情留心中。

  天津高考作文 篇19

  一場(chǎng)大雨剛過(guò),家鄉(xiāng)的泥土變得更加柔軟,光著腳丫踩下去,給我一陣涼絲絲的清爽。在天堂的奶奶是否也聞到熟悉泥土的味道了呢?

  在記憶中,奶奶和敲門(mén)聲是分不開(kāi)的。

  多少個(gè)太陽(yáng)剛升起的早晨,你把門(mén)輕輕地敲響,帶著滿滿的希望叫我起床。我卻不耐煩地拒絕,年幼的我又怎知你在門(mén)后的嘆息?

  奶奶是個(gè)勤勞地道的農(nóng)婦,所以她也要求我一樣勤奮,要求我早起。家里的門(mén)是中間鏤空的純木門(mén),敲起來(lái)會(huì)特別響,奶奶敲門(mén)總是恰到好處,不輕不重,每天早晨總能把我從睡夢(mèng)中喚醒。

  我自由調(diào)皮頑劣,總是同隔壁家的表妹在火辣辣的午后到溪邊玩耍,或到林子里采滿滿一籃子果子,直到最后一抹殘陽(yáng)落下后,才戀戀不舍地回奶奶家。盡管奶奶經(jīng)常責(zé)備,我卻不以為然,自顧自個(gè)地吃飽了就躺到床上倒頭大睡,也不顧滿身的臟,一直睡到奶奶的敲門(mén)聲響起,才扭扭捏捏抱怨著起床了,也不顧奶奶的滿面無(wú)奈。

  村子里一年一度的篝火晚會(huì)開(kāi)始了,我興奮得不得了,那天晚上,我又是唱歌又是跳舞,蹦蹦跳跳玩到很晚才回家,也沒(méi)顧得上吃奶奶做的宵夜就倒頭大睡了。

  “咚咚咚,咚咚咚……”敲門(mén)聲又準(zhǔn)時(shí)地響起,我微微睜開(kāi)眼,捂上了被子又繼續(xù)睡覺(jué)!斑诉诉,咚咚咚……”的敲門(mén)聲卻不停地響著,隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),敲門(mén)聲越大,最后竟像一匹被激怒的野豬,正用頭想努力頂開(kāi)大門(mén)似的。我被這氣勢(shì)嚇了一跳,連忙翻身下床,想要打開(kāi)門(mén)。剛想拉開(kāi)扶手,敲門(mén)聲霎時(shí)停止。我呆呆地愣了會(huì)兒,不知道奶奶的葫蘆里賣(mài)的什么藥,想了一會(huì)兒,由于太困,我又回到床上繼續(xù)睡了……那時(shí),不懂事的我又怎么知道門(mén)后奶奶的無(wú)奈與失望呢?

  奶奶病重時(shí),一開(kāi)始還能每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床,只不過(guò)那陣敲門(mén)聲弱弱的.,少了往日的威嚴(yán)。到最后,奶奶只能躺在床上等人照顧時(shí),聽(tīng)不見(jiàn)敲門(mén)聲的我十分煩躁,心里很不踏實(shí),平時(shí)的不耐煩早已煙消云散。當(dāng)聽(tīng)到奶奶“走了”的消息時(shí),我的腦袋像被石頭砸了一下,一下子被砸醒了。我頓時(shí)明白了古人所說(shuō)的“子欲養(yǎng),親不待”的那種痛,也從那時(shí),那刻,我懂得了珍惜。

  誰(shuí)都不明白明天會(huì)怎么樣,所以,珍惜眼前人,珍惜身邊如星光的愛(ài)吧!

  我的童年沒(méi)有爺爺講的故事,沒(méi)有外婆動(dòng)聽(tīng)的歌謠,沒(méi)有外公的煙茶香,但我有奶奶的敲門(mén)聲中滿滿的愛(ài)。

  天津高考作文 篇20

  大家想象過(guò)嗎,如果有一天,全世界的糧食不夠吃了,會(huì)怎樣?我想,那時(shí)的世界,饑餓、恐慌,會(huì)充斥著人們的心。你可能會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)笑話,但是,我想告訴你,如果不珍惜糧食,人們離這個(gè)噩夢(mèng)不遠(yuǎn)了!

  在這個(gè)推崇“體面”的時(shí)代,人們?yōu)榱嗣孀,在大酒店里,沒(méi)幾個(gè)人吃飯,卻點(diǎn)了一大桌子的菜,而這些精美的飯菜,有的只吃了幾口,還有的只是用筷子翻動(dòng)了幾下,吃都沒(méi)吃過(guò),一頓飯下來(lái),錢(qián)花了不少,但桌上仍留著許多沒(méi)吃完的飯菜,卻沒(méi)一人打包帶回家去吃,這些飯菜就只能倒掉。

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易!边@句古訓(xùn),雖人人知曉,但又有幾個(gè)人真正奉為信條呢?有一次吃飯的時(shí)候,爸爸給我裝完飯后,還夾好了菜,可這菜里有苦瓜。當(dāng)我興高采烈地端起飯碗,一看見(jiàn)這苦瓜,便高興不起來(lái)了,因?yàn)檫@苦瓜是我最不喜歡吃的菜,于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“我明明告訴過(guò)你,我不吃苦瓜,你還給我?jiàn)A苦瓜干嘛?”可爸爸苦口婆心地說(shuō):“苦瓜很有營(yíng)養(yǎng),一定要多吃!蔽抑缓脴O不情愿地答應(yīng)吃了。等爸爸不注意時(shí),我便迅速把苦瓜都倒進(jìn)了廁所里。

  聽(tīng)彭老師說(shuō),我們國(guó)家的人口占全世界的四分之一!如果我們所有中國(guó)人站在一起張著嘴,那么總面積比世界上最大的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)還要大!而一個(gè)人的'胃,不知是一張嘴的多少倍,想一想,這么多人一餐要吃多少東西!一天呢?一年呢?而現(xiàn)在我們吃的很多糧食都是從國(guó)外進(jìn)口的,就算是一個(gè)面包,制作過(guò)程也不簡(jiǎn)單,首先需要種植小麥,再進(jìn)行加工磨成粉,然后還要將鹽、糖、奶油……等等材料送到面包房,然后再烘培、包裝……之后才能上市。聽(tīng)到老師說(shuō)的這些令人震驚的事實(shí),我心里很不是滋味。

  農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)了五谷雜糧,他們?cè)跁竦萌吮牪婚_(kāi)眼睛的太陽(yáng)下,零上三四十?dāng)z氏度的高溫下勞作,如一首古詩(shī)所說(shuō):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”我們是不是要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果?而在有些國(guó)家,他們從不浪費(fèi),如果你去歐美人家做客,主人問(wèn)你要多少水,如果你說(shuō)一杯水,水端上來(lái)以后,如果你沒(méi)喝完,主人就會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有節(jié)約的意識(shí)而氣憤不已,即使是半杯水,他們也絕不會(huì)浪費(fèi)。

  現(xiàn)在,我們國(guó)家雖然越來(lái)越富裕了,可是人們卻越來(lái)越鋪張浪費(fèi),如果再這樣下去,真到了糧盡水絕的地步,后悔就晚了!讓我們珍惜每一顆糧食,杜絕浪費(fèi)!

  天津高考作文 篇21

  起風(fēng)了,又一個(gè)夏天過(guò)去了。

  秋天來(lái)了,“痛并快樂(lè)著”。痛是因?yàn)楹瑢⒌剑粯?lè)是因?yàn)榭崾罱K于過(guò)去了。我坐在教室里,安靜的晚自習(xí),我拿著發(fā)下不久的《高中生之友》。封面令人賞心悅目,穿著日系校服的女孩,單車(chē)與背包,海藻般的烏發(fā),露齒地大笑。我想這是一種純粹的笑,真正發(fā)自內(nèi)心的笑。因?yàn)樗幱谧蠲篮玫哪耆A!

  不像蔥子,游子、陽(yáng)陽(yáng)一樣,在生命面前拼命掙扎,可無(wú)可奈何。他們?cè)诿篮媚耆A中悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。當(dāng)我看完《一邊失去,一邊珍惜》時(shí),受到很大震驚。我無(wú)法想象作者柯妤是帶著怎樣的心情去回憶他們?nèi)缓髮?xiě)下這篇文章。這個(gè)有著如此美的名字的作者,記敘了幾段難以忘懷的友情,和友人逐漸消失的故事!兑贿吺,一邊珍惜》以第一人稱寫(xiě)了“我”與蔥子一起讀書(shū)生活的中學(xué)時(shí)代,與游子一起創(chuàng)立文學(xué)社,與陽(yáng)陽(yáng)一起畫(huà)畫(huà)的三個(gè)片斷的事情。

  文中的“我”在美好年華時(shí)期失去了三個(gè)曾經(jīng)的好朋友,在失去的同時(shí)懂得了要珍惜與一些人的感情,明白了要高貴而勤奮地活著,珍惜生命。我欣賞蔥子的善良與美好,蔥子與“我”那段刻骨銘心的`友情是任何東西也換不來(lái)的,是屬于她們兩個(gè)女生的青春,她們努力過(guò),笑過(guò),害怕過(guò),在青春這彷徨又短暫的時(shí)間里,走過(guò)那么久的路,留下很

  多難忘的回憶。我佩服游子的文采與勇敢,“我”與游子的默契,他對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。我也喜歡陽(yáng)陽(yáng)的音純和干凈,她對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求,她與“我”的真誠(chéng)相處。緣份亦是如此強(qiáng)大的東西,阻擋得了很多復(fù)雜與污穢,可惜一經(jīng)傷害,卻也經(jīng)不住生老病死的魔爪。

  “你認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,可以信任的人卻越來(lái)越少;當(dāng)你擁有……”的確,這很可悲,我們現(xiàn)在想要得到的東西多種多樣,失去的也越來(lái)越多。我們喜歡熱鬧,一堆人嘻哈,可誰(shuí)知幾個(gè)真心?我們喜歡新鮮感,可又怎知表面與背后的異同?特別是我們長(zhǎng)大了,可身邊早已沒(méi)有了那樣的時(shí)光,那時(shí)的人。在這物是人非的景象里,分不清真假。我們失去了很多,我們不知道以后將會(huì)怎么樣,或許現(xiàn)在每天都能談笑見(jiàn)面的人,以后連問(wèn)候都是奢侈,所以且行且珍惜吧。

  生老病死不可怕,可怕地是我們忘了在失去同時(shí)去學(xué)會(huì)珍惜。時(shí)間不等人,死亡不挑人,我們真的在一邊失去,一邊珍惜。我很懷念過(guò)往的歲月,我也憧憬未來(lái)的時(shí)光。

  青春攜著激情正向我走來(lái),失去與珍惜也等著我去拾掇。高中的生活,既枯燥艱辛又難忘。在失去與珍惜的世界里,我愿不辜負(fù)這一盛世青春!

  天津高考作文 篇22

  成長(zhǎng)是條緩緩流淌的河。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng),不僅是身體上的,更是心靈上的。

  小學(xué)那樣純真的年代里,什么都值得回憶……

  在充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園里,總是會(huì)有一張苦瓜臉擺在你面前,一雙水汪汪的大眼睛,卻埋藏著深不可測(cè)的憂郁,就像童話中的公主,在小學(xué)里,我們是死黨!

  我們吃在一起,玩在一起,甚至節(jié)假日還要膩在一塊。大家總是玩笑著說(shuō),看來(lái),你們是永遠(yuǎn)不能分開(kāi)了。

  尤其在她憂郁的日子里,我是不可或缺的安慰劑。還記得那個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我看見(jiàn)她一個(gè)人站在烈日下,那孤獨(dú)的背影,昭示了內(nèi)心的不快樂(lè)。似乎有個(gè)錯(cuò)覺(jué),我在她的眼里看見(jiàn)晶瑩閃爍的東西。我?guī)е鴿M是疑惑的心理向前靠過(guò)去,不想讓她察覺(jué)。但還是讓她看到了,只見(jiàn)她的袖口輕輕拂過(guò)臉龐。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沒(méi)有我想象的那么悲慘嘛!她沒(méi)有像往常一樣向我大倒苦水,也沒(méi)有把我當(dāng)垃圾桶一樣傾訴,只是說(shuō)了一句我們回教室吧,我拉著她的手,感到袖口有些潮濕,這不是錯(cuò)覺(jué),她哭了。但她為什么不告訴我呢?我是她的好朋友啊!我懷著一肚子問(wèn)號(hào)回到教室。我想,肯定是發(fā)生了什么特別的事,要不然,以她的性格,早就“火山爆發(fā)”了,怎么可能一個(gè)人躲在角落里哭呢?后來(lái),我才知道她是因?yàn)樗郧暗囊粋(gè)好朋友的事情而哭的,但是她為什么不告訴我呢?

  中午吃過(guò)飯后,我習(xí)慣性地靠到教室旁邊的.柱子上,等待她的出現(xiàn)。她見(jiàn)了我,這回再也忍不住,撲到我身上大哭特哭,我也不知道她為什么這樣。許久,她停了哭聲,哽咽著對(duì)我說(shuō);你才是我最好的朋友,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)都是!

  在那懵懂的歲月里,我雖不太明白她是什么意思,但是我記住了那份濃烈的友情。

  過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,我走進(jìn)了初中的校園,幸虧,她也在。但是不同班,我們的關(guān)系越來(lái)越生疏了。每當(dāng)不期相遇,她只沖著我笑,那笑容一如從前的憂郁,我好想仍像從前一樣,跑過(guò)去告訴她,你可以把你的滿腹憂愁向我傾訴,或者在某個(gè)無(wú)人的地方,撲在我的身上哭泣?墒牵皇抢潇o的擦肩而過(guò),只是眼神交匯的哪個(gè)瞬間,會(huì)看到閃亮的星點(diǎn)。我終于知道,時(shí)間是可以消磨一切的。

  現(xiàn)在,我們都有了自己要好的朋友,我也慢慢懂得了,沒(méi)有什么叫永遠(yuǎn)。也許,我們所能做的,就是好好珍惜眼前!

  因?yàn)槎盟哉湎А?/p>

  天津高考作文 篇23

  “你今晚陪我出去玩,好不好?”

  “不要,我想玩電腦!闭f(shuō)完我便低下了頭。

  “就今天嘛!”語(yǔ)氣中帶著幾分撒嬌。

  “都說(shuō)了不要了!

  “求你啦,我……”還沒(méi)說(shuō)完,便被我給堵住了嘴——我吼著說(shuō):“不要!都說(shuō)了不要,你很煩哎!”

  突然間,世界變得很安靜,安靜得有些詭異。接著響起了急促的腳步聲,她,走了,一點(diǎn)又一點(diǎn)地消失。當(dāng)完全看不見(jiàn)人影時(shí),從喧鬧變成了死寂。

  一個(gè)人走在路上,身邊沒(méi)有了從前那唧唧喳喳的聲音。夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕就像劇場(chǎng)里的絨幕,慢慢地落了下來(lái)。

  站在路上,盯著手機(jī)上發(fā)光的屏幕,一條短信出現(xiàn)在手機(jī)上。期待著什么,打開(kāi)一看,卻是10086的廣告。“真是的,平常她那么煩人,今天卻先走了!蔽覠o(wú)聊地踢開(kāi)了腳邊的瓶子,居然會(huì)想念她的聲音,今天真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。

  一個(gè)人走回家,一個(gè)人開(kāi)門(mén),一個(gè)人吃飯。日光,又清又冷,淡淡的,柔柔的,如水一般,穿過(guò)窗戶靜靜地瀉在房間里,將地板點(diǎn)綴得斑駁點(diǎn)點(diǎn)。

  “無(wú)聊!”我悄悄地走到了對(duì)面的房間,一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)門(mén),輕聲對(duì)著她說(shuō):“姐,你沒(méi)事吧?”她像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子般,急忙整理了一下衣服,揉了揉眼睛,說(shuō):“沒(méi)事啊。怎么了你,突然來(lái)我這?”

  我徑直走了進(jìn)去,問(wèn):“姐,你大學(xué)快畢業(yè)了吧?”她并沒(méi)有像以前那樣歡快,反常、嚴(yán)肅地說(shuō):“嗯。”“你在我家住了快四年了吧,對(duì)不起,早上的事……”她一笑而過(guò),摸了摸我的頭,便沒(méi)說(shuō)什么。“你會(huì)走嗎?”她的身子像是被電了一下,眼中的`難過(guò),卻轉(zhuǎn)瞬而逝,又笑:“我走了你會(huì)難過(guò)嗎?”“我,我才不會(huì)呢!”“還是這般任性呢!因?yàn)槟悴粔蛘湎,我要走了!?/p>

  慌了,真的慌了呢!卻說(shuō)不出什么,只是抓著她的衣角,很緊。她說(shuō):“好了,騙你的,這里這么舒服,我才不會(huì)走呢!今晚一起睡,怎么樣?”“好!”

  晚上,夜已經(jīng)深了。我知道的,她不走是騙人的,走是真的!耙稽c(diǎn)都不會(huì)撒謊!彼瓉(lái)是這么好的姐姐,聲音是那么好聽(tīng),長(zhǎng)得是那么漂亮!是啊,我從來(lái)就不會(huì)珍惜什么,書(shū)是,玩具是,就連姐姐也是。那一個(gè)晚上,我終于學(xué)會(huì)了珍惜,只是那個(gè)教會(huì)我的人,卻要走了。行李箱都被我看見(jiàn),世界上最笨的姐姐!

  謝謝你,我學(xué)會(huì)了珍惜!

  天津高考作文 篇24

  俗話說(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富!钡拇_,山縱然高,但不及同學(xué)之間的情高;海縱然深,卻不如同學(xué)之間的深愛(ài)!同學(xué)之間的感情就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)而優(yōu)美的音符縈繞在我的耳邊,久久不能散去。現(xiàn)在想想,那些兒時(shí)的玩伴,那些曾經(jīng)一起笑過(guò)一起哭過(guò)一起瘋過(guò)一起成長(zhǎng)的小伙伴們,都變得那么的陌生,時(shí)間和距離帶走了最初的美好,留在同學(xué)錄上的名字,有幾個(gè)還留在回憶里。一切都隨著童年的時(shí)光,漸行漸遠(yuǎn)。

  舊顏......咫尺已天涯——念你,如相思纏樹(shù)的青藤般,在春日的雨露中飛長(zhǎng),而你,就是我心中那棵常春樹(shù)。新歡......輕撫一曲終會(huì)散——與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),此刻惜惜相伴的日子我將深藏,以后嘻嘻哈哈的日子,愿你珍惜。思......舊顏,珍......新歡,情——難舍難分,像風(fēng)箏舞天,似藕斷絲連,讓理想放飛,將真情掛牽。舊顏......待君歸·——當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天,感激不盡。新歡......曲終人散——愿你我不在重蹈覆轍那般曲還未終人卻散,情海未淡的離別曲。

  舊顏......物是人非——一絲真誠(chéng)勝過(guò)千兩黃金,一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜,一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬(wàn)般心意。如今我是否還在你的通訊錄里?否......望君知我曾相伴,幾朝風(fēng)雨曾共患。你是否還能記起我們相處的每個(gè)細(xì)節(jié)?不曾......卻也希望你能在多年后記得我的.存在,我們?cè)缇G樹(shù)青藤般纏繞過(guò)。

  新歡......且行且珍惜——滄海浮塵,蕓蕓眾生,有緣相識(shí),有幸相知,真誠(chéng)對(duì)朋友,坦然對(duì)人生,希望我們能成為知己朋友。我望——時(shí)間是把鎖,鎖住這難舍難分的情誼,鎖住這不可挽回的時(shí)光。

  我憂——獨(dú)守空城,影若故人,曾經(jīng)的知己各自奔天涯,只留我獨(dú)自悵然;我愁——只聽(tīng)新人歡不見(jiàn)舊人怨,身邊陌生的容顏?zhàn)屛叶嗔藥追帜懬,舊顏,殊不知他們現(xiàn)在是否安好?我喜——新城新時(shí)新人續(xù),這段緣,現(xiàn)在開(kāi)始......我歡——山有木兮木有枝,心悅君兮君已知,此情此緣,“公道世間唯白發(fā),貴人頭上不曾饒”相信時(shí)間會(huì)沖淡往昔,我將倍加珍惜現(xiàn)在。

  舊顏+新歡=將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸?淘谀愕男拈g,用一縷友誼的絲線,將你們和我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)!

  天津高考作文 篇25

  我的死黨曾將我們比喻為純潔的天使,因?yàn),她喜歡看我的微笑。往事的種種涌上心頭,是愧疚,是甜蜜,是復(fù)雜的情感。停留吧,時(shí)間老人,停留住你的腳步,我還要和她快樂(lè)幾天!

  停留,停留你的微笑,我答應(yīng)你,微笑面對(duì)人生,但是,我需要你的承諾,但并不是什么山盟海誓,而是一個(gè)不變的諾言――不要將你的快樂(lè)隱藏,將你甜美的微笑退去。我要看見(jiàn)的,是你的酒窩,你的笑容,你的燦爛,你的春光。哦,不要讓我揪心,因?yàn)槟愕臏I珠是那樣珍貴,不要輕易揮灑,晶瑩透亮的水珠會(huì)化為一把把錐子,一錘錘釘在我心頭。我不喜歡鮮血淋漓的我,更不喜歡落淚悲傷的你――我的天使。停留,停留……

  停留,停留我們倆在一起的時(shí)光。快樂(lè)的兩個(gè)小天使曾在一起玩耍過(guò),說(shuō)笑過(guò),甚至打鬧過(guò)。天使是沒(méi)有語(yǔ)言的,因?yàn)檎嬲挠颜x,并不是只見(jiàn)那一張嘴上下翻動(dòng),不斷地訴說(shuō)自己對(duì)對(duì)方的誠(chéng)摯與友愛(ài),而是心靈相通,就連一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,就能讓自己明白,她對(duì)你不變的愛(ài),摯愛(ài)的心。心靈之間已經(jīng)跨越了一座無(wú)形的橋梁,沉重的鐵鏈又怎能將我們的.心分割成兩半?天與地的結(jié)合又怎能阻擋我們的友情直到天長(zhǎng)地久?但是,我還是雙手合十,虔誠(chéng)地向上帝禱告,讓我們兩個(gè)可愛(ài)的baby同在云間玩耍的時(shí)間停留住,讓我再感受到,心靈溝通的愉悅,看她的微笑是多么溫暖,嬉哈玩耍是多么逍遙自在!停留,停留……

  看天使的微笑,兩個(gè)上帝的“寵兒”張開(kāi)雪白的翅膀,在記憶的云朵之間穿梭,伸出手對(duì)著過(guò)去美好的種種相視而笑,清脆的笑聲是那樣遙遠(yuǎn),又是如此貼近。因?yàn),那是我們倆的影子,是我們倆最真實(shí)的寫(xiě)照!

  停留,停留住吧,時(shí)間老人,不要如此殘忍,將兩只緊緊握在一起不愿放開(kāi)的手生生地分離。讓她們只能靜靜地躺在床上,聆聽(tīng)窗外樹(shù)木被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)發(fā)出的哭聲;聆聽(tīng)草叢中蟲(chóng)兒們的悲鳴聲;聆聽(tīng)著無(wú)法停留的可怕的鬧鐘發(fā)出的“滴答”聲,在心里默默地想起彼此的臉,彼此的笑與一切美好與快樂(lè)的回憶,卻不能將珍貴的友情再次向?qū)Ψ奖磉_(dá)。是的,我承認(rèn),沒(méi)有一切事物能將時(shí)間打敗,天下沒(méi)有不散的宴席,再深的友誼最終都只能成為時(shí)間的階下囚。我沒(méi)有能力和時(shí)間老人進(jìn)行對(duì)抗,只能珍惜,珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  停留,停留!

  珍惜,珍惜……

  天津高考作文 篇26

  有些人,遇見(jiàn)了就別錯(cuò)過(guò),且愛(ài)且珍惜。--題記

  ‘有些人,光是遇見(jiàn),就三生有幸了!@句話大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。是啊,有些人,有些事,遇見(jiàn),就很不容易了。所以,請(qǐng)且愛(ài)且珍惜。

  因?yàn)橛鲆?jiàn),因?yàn)閻?ài),所以珍惜?涩F(xiàn)實(shí)生活中,錯(cuò)過(guò)的,太多太多了,我就親身體會(huì)過(guò)。

  那年秋天,金風(fēng)送爽,道路旁的梧桐樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。

  就在那個(gè)飄滿梧桐樹(shù)葉子的美麗之秋,我遇見(jiàn)了他。

  他穿著白色襯衣,天藍(lán)色牛仔褲,大大的眼睛明亮又閃爍,背著單肩包,就這么闖進(jìn)了我的生命里。

  ‘你好啊!谝淮我(jiàn)面我就非凡熱情!,你好請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎!恍!汩L(zhǎng)的真帥,我們交朋友吧!,呵呵,好啊。’幾句寥寥無(wú)幾的話語(yǔ)。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。

  這樣的一次機(jī)緣,一次相見(jiàn),和他,便是很快的熟了起來(lái)。我知道,他其實(shí)很熱情,只不過(guò),分人而待.

  我們一起度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。春天在剛剛盛開(kāi)的花叢中奔跑。夏天在荷池旁摘荷葉。秋天在田野中嬉戲。冬天,則在白雪茫茫中玩雪球。一切的一切,都是那么恬靜美好。一切的.一切,都是我倆快樂(lè)的來(lái)源。

  還記得,夏季的盛夜,我們倆在長(zhǎng)滿了青青小草的地上躺下,一起數(shù)著滿天閃亮的繁星。‘涵。你知道么。天上的那顆啟明星像什么。’‘哈,我怎么知道啊!铱嘈Φ!鞘牵愕难劬。’‘我的眼睛。’我有些迷茫。

  ‘好啦,別想啦,以后你會(huì)懂的。’他用手突然間捂住了我的眼睛。

  就這樣,五個(gè)春夏秋冬,因?yàn)橛兴,我一點(diǎn)都不孤單。

  又是一個(gè)秋天,他約我出來(lái)。那天的他,又穿了那件白襯衣,天藍(lán)牛仔褲,就像當(dāng)初我們初次見(jiàn)面那樣。

  ‘涵這兒!蛭覔]手。我飛快地跑了過(guò)去,一把抱住了他。

  ‘涵,我要走了,自己要照顧好自己啊!樕贸林亍!阌衷隍_我,我才不要呢!疽詾椋业陌翄煽梢粤糇∷。卻不曾,‘我真的要走了,照顧好自己!

  ‘你要走了么,是嗎,可不可以不走啊!?guī)е耷弧?/p>

  他搖了搖頭,微笑著對(duì)我說(shuō)了最后一句話‘你的眼睛真美,就像,天上的啟明星。拜拜。’

  直至今天,我們已經(jīng)整整三年沒(méi)見(jiàn)了。想起他對(duì)我說(shuō)的那句話,現(xiàn)在,倒確有幾分略懂了。甚怪我,命中注定遇見(jiàn)他,卻不曾,又錯(cuò)過(guò)了他。

  所以,現(xiàn)在,如果你身邊也有像我這樣的,淡淡告訴你‘遇見(jiàn)不容易,且愛(ài)且珍惜!

  遇見(jiàn)不容易,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò),且愛(ài)且珍惜。

  天津高考作文 篇27

  就今天政治老師他跟我們說(shuō),我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也就不到30多天,希望我們都好好珍惜,要到時(shí)候就各奔東西了,希望我們都珍惜老師在一起學(xué)習(xí)的這一些時(shí)間,其實(shí)自己在后來(lái)的話確實(shí)是特別的珍惜和老師一起在學(xué)校在一個(gè)教室里面學(xué)習(xí)的這種快樂(lè),是真的挺快樂(lè)很踏實(shí),就不會(huì)說(shuō)胡思亂想很多,但是自己這幾天的學(xué)習(xí)狀態(tài)的話就一直是迷迷糊糊的,但是學(xué)習(xí)效果還算是不錯(cuò)吧,可是自己卻有點(diǎn)擔(dān)心,就擔(dān)心自己這樣子的狀態(tài)不夠清醒,因?yàn)橹暗?話自己還算是清醒的,老師,講過(guò)什么自己都是知道,但是自己現(xiàn)在知道的那些東西都是自己之前就已經(jīng)知道的,并沒(méi)有增添新的知識(shí),這一點(diǎn)讓自己很是慌忙慌亂。

  所以就是很擔(dān)心自己會(huì)原地踏步,或者說(shuō)到時(shí)候退步了,但是自己又不知道該怎么去突破,就只能是隨著感覺(jué)來(lái)走吧,但是也有逼迫自己去取得一些進(jìn)步,可能逼迫自己去思考吧,就覺(jué)得自己在這一段學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能就是逐漸喪失了獨(dú)立思考的能力,就是很多會(huì)去依賴別人來(lái)解答,會(huì)去依賴別人的那一種解題思路來(lái)完成自己的那種解題過(guò)程,包括自己在學(xué)習(xí)中遇到的那些困難,畢竟自己是一個(gè)急功近利的人,再加上自己做題的速度會(huì)比較快,就不會(huì)說(shuō)深究,不會(huì)說(shuō)去追根刨底,很多時(shí)候很多概念都是比較模糊不清的,所以這一點(diǎn)讓自己挺是慌忙的,就本來(lái)自己的正確率是挺高的,但是自己當(dāng)心,到時(shí)候高考的時(shí)候自己可能就會(huì)過(guò)于深究里面的那些概念,體力,過(guò)于深究那一道題究竟是不是正確的,是否是徹底正確的,到時(shí)候可能反而會(huì)慌亂了,自己的做題步驟慌亂了自己的做題思路。

  確實(shí)是很珍惜這樣子的學(xué)習(xí)環(huán)境,今天中午起床的時(shí)候,然后朋友他就問(wèn)我說(shuō)我想不想回家,我應(yīng)該不想回家吧,因?yàn)槲矣惺謾C(jī),然后自己跟他說(shuō),其實(shí)我每一天都有想回家的,可是自己覺(jué)得還是在家里學(xué)習(xí)的狀態(tài)不是很好,所以就想要在學(xué)校,其實(shí)自己真的是在學(xué)校的話,那種狀態(tài)跟家里的狀態(tài)是完全不一樣的,在家里完全就是頹廢,完全就是一個(gè)廢人,所以會(huì)特別珍惜在學(xué)校的這種學(xué)習(xí)狀態(tài),雖然說(shuō)這幾天的學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很讓自己很滿意,可是自己覺(jué)得終究會(huì)比自己請(qǐng)假回家,在家里的狀態(tài)要好很多,也就且行且珍惜吧,朋友他也有跟自己說(shuō),但是老師說(shuō)的那一句說(shuō),到時(shí)候大家都各奔東西了,真的有引起他內(nèi)心的一些感慨,也讓覺(jué)得他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,確實(shí)時(shí)間很快,我們都且行且珍惜。

  天津高考作文 篇28

  你是否看見(jiàn)一株松柏,在皚皚冰雪中顯示著樹(shù)的擔(dān)當(dāng)?

  你是否看見(jiàn)一株臘梅,在凜冽的寒風(fēng)中彰顯著花的但當(dāng)?

  你是否看到那一個(gè)又一個(gè)普通人,在自己的崗位上默默擔(dān)當(dāng)?

  勇于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守責(zé)任,是共產(chǎn)黨人的責(zé)任和使命,而中國(guó)復(fù)興號(hào)這艘巨輪,也在每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)之下駛向遠(yuǎn)方。

  擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé),保爾柯察金曾說(shuō),人最寶貴的是生命,生命屬于我們,只有一次,射在這繁華的世界之中,每個(gè)人生而如一張白紙,需要之后的你在上面涂抹繪畫(huà),只有承擔(dān)好畫(huà)好自己這幅圖畫(huà)的重任,才能讓生命之花綻放奪目的光彩,殘疾人海倫凱勒,身受宮刑的司馬遷,癱瘓的霍金,根本不都是在最艱難的困境中承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任,昭示著對(duì)生命的擔(dān)當(dāng)嗎?在這擔(dān)當(dāng)之中,心靈因此而璀璨,靈魂因此而升華。

  擔(dān)當(dāng)是對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的'一份義務(wù),人是社會(huì)性的動(dòng)物,因此每個(gè)社會(huì)成員都對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)有責(zé)任,當(dāng)老人摔倒在路邊的時(shí)候,當(dāng)?shù)赖陆壖苡萦业臅r(shí)候,當(dāng)偽捐詐捐騙捐建成常態(tài)的時(shí)候,你是選擇站出來(lái)還是選擇退縮?退縮是一種懦弱,而站出來(lái)則是一種擔(dān)當(dāng),就是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)奶搨魏推垓_,將會(huì)橫行,真善美將會(huì)被拋棄,若是沒(méi)有擔(dān)當(dāng),那么社會(huì)將變成污濁的染缸,丑惡和厄運(yùn)將會(huì)腐蝕人的心靈。

  擔(dān)當(dāng)是對(duì)國(guó)家的回報(bào),從古至今,無(wú)論是為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平的張載,還是受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方的魏源,他們都懷有一顆赤誠(chéng)心,為他人,社會(huì)乃至國(guó)家作出了不可估量的貢獻(xiàn),而如今我們有讓中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)成為世界標(biāo)準(zhǔn)的高鐵,有史無(wú)前例的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī),c919,有重獲新生的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,更有體現(xiàn)大國(guó)智慧的亞投行,我們可上九天逐月可下五洋捉鱉,取得這一項(xiàng)成就,哪個(gè)不是因?yàn)橐淮忠淮娜说母冻龊蛽?dān)當(dāng)?哪個(gè)不是因?yàn)檠S子孫蓬勃的愛(ài)與夢(mèng)想?

  天津高考作文 篇29

  春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。

  物以類聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

  千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門(mén)第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的'付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

  得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

  友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

  友誼地久天長(zhǎng)。

  天津高考作文 篇30

  有人說(shuō),痛而不言是人性堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)。痛了、受挫了、跌到了,不說(shuō)出來(lái),自己扛著,挺起胸膛,體現(xiàn)人性的毅力與堅(jiān)強(qiáng)。因此,人要痛而不言。

  痛而不言是指當(dāng)你受困受挫時(shí),不到處宣傳“自己失敗的理由”,以此獲得人們的憐憫;是指當(dāng)你跌倒在地時(shí),不怨天尤人,立刻爬起,不畏困難繼續(xù)進(jìn)發(fā);是指當(dāng)你失足受傷時(shí),不埋怨不言痛,堅(jiān)持到底,直至成功。默默承受痛苦煎熬的霍金仍能寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》,開(kāi)啟浩瀚的宇宙大門(mén),是痛而不言。從小聾啞的邰麗華練習(xí)舞蹈時(shí)無(wú)數(shù)次摔倒在地,但最終登上維也納金色大廳,也是痛而不言。

  痛而不言是堅(jiān)強(qiáng)是毅力,只有有痛而不言的精神與信念,才會(huì)成功!暗朵h戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯天生沒(méi)有腓骨,十一個(gè)月大時(shí)膝蓋以下被截去。他痛嗎?他痛!但是他痛而不言。他需要的`不是人們的同情與憐憫,他追求的是勝利的喜悅!他懷著痛而不言的信念進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,并以小組第二的成績(jī)從男子400米首輪預(yù)賽中晉級(jí)時(shí),獲得現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲和歡呼聲。他痛而不言,迎來(lái)黑暗過(guò)后燦爛的陽(yáng)光。

  痛而不言,如積蓄力量的河水,從高處躍下,銳不可當(dāng)。做到痛而不言就要像謝坤山一樣,盡管被截去左腿、雙臂,失去右眼仍然痛而不言,堅(jiān)持作畫(huà),最后得到了世人的欽佩;就要像劉偉一樣盡管失去雙臂,但他依然痛而不言,克服大腳趾按雙音的困難,堅(jiān)持走到成功;就像霍英東小時(shí)后生活極其艱苦,但他仍能痛而不言,堅(jiān)持到底不放棄,最終成為億萬(wàn)富翁。要做到痛而不言,一定要有巖石般堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,要有松樹(shù)般頑強(qiáng)的意志,要有能承受千斤重?fù)?dān)的肩膀,堅(jiān)持不懈,那么就能撐起一片藍(lán)天。

  當(dāng)然,痛而不言不是情緒壓抑在心,不是完全封閉自己。想不開(kāi)又不想與別人說(shuō),最終選擇輕生的人不是痛而不言,而是莽夫。困惑積在心上,不想向別人請(qǐng)教,最終不得進(jìn)步的人不是痛而不言,而是頑固。煩悶困在心里,不適當(dāng)抒發(fā),最終得了抑郁癥或精神分裂,不是痛而不言,而是愚昧。

  痛而不言是一種智慧;痛而不言是一種堅(jiān)韌,痛而不言是一種能力,使你通往成功。人要痛而不言。

  天津高考作文 篇31

  當(dāng)夏的激情蛻變成秋的溫存,當(dāng)夜的寧?kù)o幻化成晨的靈動(dòng),我又背起了書(shū)包,背起了夢(mèng)想,自信的走進(jìn)校園,走進(jìn)高三。高三到底是什么。

  可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄,是老師眼中“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石?我無(wú)法用語(yǔ)言詮釋高三,更無(wú)法用文字給高三下定義,我只能說(shuō)高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。

  高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸,高三的我們應(yīng)該信心滿滿,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游。面對(duì)高三的一次次的考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情,每一天都為夢(mèng)想而活,奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》,青春本該充滿激昂。

  高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘。現(xiàn)在我們?cè)趦牲c(diǎn)一線中生活,每天披星戴月,可是每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)總會(huì)想起還有許多事沒(méi)做完,總有做不完的難題,背不完的公式,理解不完的知識(shí)點(diǎn)。所以,高三充滿挑戰(zhàn),既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門(mén)功課齊頭并進(jìn),又要克服面對(duì)高三的心理恐懼、面對(duì)失敗的痛苦?墒,這就是高三,疼痛使我們感到真實(shí),充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

  高三也是一段豁達(dá)的'旋律!把垡蚨嗔鳒I而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”高三的我們應(yīng)該從容面的對(duì)挫折。失敗了不哭泣,因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。

  想起姐姐臨走時(shí)摸著我的頭告訴我“明年,明年的這個(gè)時(shí)候,經(jīng)歷了高三,你就長(zhǎng)大了,成熟了,可以一個(gè)人闖天下了!币苍S高三是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的關(guān)卡,是一個(gè)人成熟的基石,是一個(gè)一生最寶貴的經(jīng)歷。

  我在作業(yè)本上寫(xiě)道“三年中風(fēng)鵬正舉,兩日后云鶴長(zhǎng)鳴”,我將把它作為自己搏擊高考的口號(hào),但卻不會(huì)喊出,沉默地運(yùn)籌,終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量,拼出一個(gè)平凡而又絢爛的未來(lái)。

  天津高考作文 篇32

  一棵小樹(shù)說(shuō):“讓我長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光的位置上,我將很快為你獻(xiàn)上一簇綠陰!

  一縷花香說(shuō):“讓我飄到人群當(dāng)中,我將帶給人們一份美秒的心情!

  五線譜上的音符說(shuō):“讓我站在該站的地方,我會(huì)為你譜寫(xiě)出悅耳的旋律!

  畫(huà)板上的色彩說(shuō):“讓我住在適合我的所在,我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫(huà)!

  一位先哲說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),讓我站在適當(dāng)?shù)奈恢蒙,我將托起整個(gè)地球!

  世間萬(wàn)物都有自己的位置,他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外,環(huán)保學(xué)家反復(fù)對(duì)世人說(shuō),垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。可見(jiàn),位置是誘人的,但誘人的位置并非有意者都可思而得之。

  屈原自投汨羅江,一代文豪自此灰飛煙滅,是因?yàn)樵诟?敗的楚國(guó)宮廷沒(méi)有贏得應(yīng)有的位置;李白行走江湖,游歷山水,與朝露斜暉為伴,以麻布黃卷為友,也是因?yàn)闋?zhēng)權(quán)奪勢(shì)的朝廷沒(méi)留下他的位置;蒲松齡厭倦官場(chǎng),隱居山野,一本《聊齋志異》映出了一些人的猙獰面孔,也是因?yàn)樵诟「〕脸恋那鞍肷鷽](méi)找到自己的位置……

  千里馬本身的素質(zhì)固然重要,然而如若缺乏英明的伯樂(lè),千里馬也只能和普通馬一樣,老死廄中;背負(fù)名將馳騁沙場(chǎng)建立赫赫戰(zhàn)功,那只能是遙遠(yuǎn)的幻想。毛遂自薦的人們是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;然而現(xiàn)實(shí)生活中一些有了位置的人,由于不能擺正自己與人民的.位置而落馬乃至毀滅,令人扼腕。

  歷有許多有關(guān)位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國(guó)印,聯(lián)橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相,為國(guó)家昌盛做出了非凡的貢獻(xiàn);諸葛亮錯(cuò)用馬謖失街亭,從而又一次錯(cuò)過(guò)了奪取中原的大好機(jī)會(huì)。

  魯迅如果當(dāng)初從了醫(yī),那太可怕了——他能救治一個(gè)個(gè)肉體上有病的國(guó)人,卻不能救治精神上病魔纏身的國(guó)人。他的棄醫(yī)從文喚醒和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)革命者,更為后人留下了無(wú)法估量的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)?梢哉f(shuō),正確選擇自己的位置造就了魯迅。

  所以,我們要積極追尋和爭(zhēng)取屬于自己的位置,而不僅僅是等待位置。“是金子總會(huì)發(fā)光的”,但那等待太漫長(zhǎng)了,甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應(yīng)當(dāng)立馬置于陽(yáng)光下,那樣的位置才適合它。

  沉默,不會(huì)是金;抑制斗志,永不會(huì)成功。努力去尋求自己的位置吧,進(jìn)攻才是的防守。

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