為自己點(diǎn)贊6篇
為自己點(diǎn)贊6篇1
點(diǎn)贊，是網(wǎng)絡(luò)上的新詞，是對一件事一個人表達(dá)自己的看法。如果表示贊同與祝福，就點(diǎn)個贊。比如，我們會為成功人士點(diǎn)贊。劉翔跨欄冠軍，李娜網(wǎng)球是亞洲最棒，姚明籃球中國第一。他們在人生路上披荊斬棘，無所畏懼的勇往直前。我們會為他們鍥而不舍的毅力點(diǎn)贊，會為他們背后十年功的勤奮點(diǎn)贊，更會為他們的勤奮點(diǎn)贊。我們看到了他們的付出與努力，所以會為他們真心的點(diǎn)贊。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到自己的努力與付出，為自己點(diǎn)個贊。
人生匆匆，漫漫長路。從哇哇落地，到咿呀學(xué)語，再到朝氣蓬勃，這個過程看書平淡無奇，卻無比精彩，韻味無窮。這些年，我們堅持自己的夢想，堅持自己最初的信仰，矢志不渝的奮斗著。盡管這條路上崎嶇不平，跌磕蹭蹬但我們從未放棄過。就為這些，我感謝這些年從未放棄無所畏懼的自己。我為自己真心的點(diǎn)個贊：“你很棒，未來路上要繼續(xù)努力，繼續(xù)做自己，為自己而活，活得精彩”。為自己的努力點(diǎn)個贊，為自己的'堅持不懈點(diǎn)個贊。
在蹣跚學(xué)步時，多少次摔倒，多少次爬起，多少次不放棄，最后終于搖搖晃晃向前邁去；咿呀學(xué)語時，多少的辛酸，多少的困難，最后終于開口喊：“媽媽”。我為自己的成功點(diǎn)贊。體育課上，800米計時賽跑，跑了一圈又一圈，終于腳不再聽使喚，無力的向前邁進(jìn)，直到自己快要虛脫倒在地上時，心中燃起了一股力量，拖著我走向終點(diǎn)。那種感覺，雖然已經(jīng)筋疲力竭，但卻為自己的堅持感到無比欣慰。我為自己的堅持不懈點(diǎn)個贊。
“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”我為一直以來堅持夢想，努力拼搏的自己點(diǎn)個贊。“你是最棒的！”
為自己點(diǎn)贊6篇2
我是一個平凡的人：平凡的長相，平凡的成績，平凡的家庭。雖然很平凡，但身上也會有一兩點(diǎn)閃光處。我要為自己點(diǎn)個贊。
雖然成績不好，但我有一顆堅強(qiáng)的心。剛進(jìn)班的時候，成績在班級排倒數(shù)，雖然開始有一點(diǎn)不開心，但敢于正視現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橄嘈庞惺”銜谐晒�。于是便像那長在石縫中的小草，就算沒有雨水滋潤，沒有陽光的照射，也依舊能頑強(qiáng)的活下去。我每一天都認(rèn)真聽課，在努力完成作業(yè)中度過，就算在學(xué)習(xí)的道路中有攔路虎，也會堅強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橛羞@顆頑強(qiáng)的心，我的學(xué)習(xí)成績在不斷提高。我要為自己點(diǎn)個贊。
雖然很平凡，但我會助人為樂。我會的東西并不多，但只要是會的，便很樂意講給那些不會的人聽。有一次，同桌有一條題目不會做，我用老師的方法來講給她聽。終于把她給講懂了。有一次上街買東西，有人問我路，雖然我是個路盲，但還是幫她找別人問路，然后告訴她怎么走。因?yàn)檫@是助人為樂，所以要為自己點(diǎn)個贊。
雖然家庭很平凡，但沒有自卑，反而為有父母的.愛而驕傲。從初一開始，便在創(chuàng)新學(xué)校上學(xué)，一年中在家的時間不超過4個月，每一次回家，父母總是問：吃得好不好，睡得好不好，有沒有好好學(xué)習(xí)？雖然話多，但我不嫌棄，反而很喜歡這種感覺，有人關(guān)心你，真正關(guān)心你，對此感到慶幸。父母總是在生活上和學(xué)習(xí)上幫助我，督促我。記得剛來這所學(xué)校上學(xué)，爸爸媽媽送我來，為我把學(xué)習(xí)和生活上的一切事務(wù)都料理好了，還不停地囑咐我，讓我這件東西怎樣放，那件東西怎樣放。我為自己有父母的關(guān)愛而點(diǎn)個贊。
每個平凡的人總會有一些不平凡之處，要相信自己，欣賞自己，勇于為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊6篇3
你可以輕視我們的年輕，我會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的精彩，甚至為自己點(diǎn)贊。
小時候，我總會因別人一句贊美而興高采烈；因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當(dāng)時告誡我：“不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的、最棒的！”爸爸的話一直讓我難以忘懷，我便把它視為我的格言。
曾有人說過：讓自己自信最好的辦法就是不斷地贊美自己。而且，贊美自己是不需要理由的。所以，隨時隨地我都會跟自己說：“你今天真是做的太棒了，我要為自己點(diǎn)個贊�！蓖ㄟ^這樣的方法，使我的自信心不斷的增強(qiáng)，從而使我更加地相信自己能做好每一件事，創(chuàng)造屬于自己的.人生。
進(jìn)入初中后，發(fā)現(xiàn)初中不比小學(xué)，有更多的“磨難”，更多的嚴(yán)格，更多的學(xué)習(xí)要去努力，更多的要求自我約束。學(xué)習(xí)可不再像小學(xué)那般輕輕松松。如果一不小心就會掉隊(duì)，馬上會受到老師那猛烈的“槍林彈雨”，而且自尊心很強(qiáng)的我是絕對受不了老師的批評和同學(xué)的奚落的。所以，每當(dāng)我進(jìn)步一點(diǎn)時，我都會為自己點(diǎn)贊，以此來鼓勵自己，增強(qiáng)自己的信心，使自己的初中生活更加的順利，同時感受初中生活的美好。
我要為自己點(diǎn)贊，相信自己的選擇，相信自己的能力，以便擁有自己的人生；我要為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，讓自己不畏艱險，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去，以便活出最真實(shí)的自己。
為自己點(diǎn)贊6篇4
每個人都有使自己自豪、驕傲的事情，有的是因?yàn)槟憧朔щy，有的是因?yàn)槟懵斆黛`敏，每當(dāng)這時，你們應(yīng)該都想為自己點(diǎn)贊。
那是一天的下午，我和媽媽一起去南通剛剛開業(yè)的邦豪廣場玩�？梢坏侥贤ㄎ揖涂柿�，卻又沒帶水來，我向媽媽求助：“媽媽，我渴了，您給我買瓶水吧。”媽媽回答：“可以，但是只能買水，不能買飲料�！薄笆裁�？”我嘆道，“我可不喝礦泉水�！贝藭r我機(jī)靈的小眼睛發(fā)現(xiàn)了一個好寶貝——免費(fèi)飲料機(jī)！我迫不及待的招呼媽媽快來。我仔細(xì)看了一下說明，原來是要對話筒大聲喊出“我愛邦豪”四個字，即可獲得一瓶飲料。但殊不知，我最怕就是在眾人面前露臉了，這可怎么辦呀？我可以讓媽媽幫忙呀！“媽媽你能幫我喊嗎？”我懇求道�！安恍�！”媽媽嚴(yán)厲地說：“這是你改掉膽小毛病的最好方法，我不能幫你�！蔽抑缓霉钠鹩職饽懬拥卦谠捦才院俺觥拔覑郯詈��！钡捎诼曇暨^小，并沒有飲料出來。媽媽在一旁鼓勵我：“加油”。可面對眾人的`目光，我的膽又沒了，旁邊的叔叔阿姨也對我說：“加油啊小朋友！”見到這么多人鼓勵我，加上我對飲料的渴望，我大聲喊出了：“我—愛—邦—豪”四個字，終于一瓶我期待已久的飲料出現(xiàn)在我面前。
我喝著飲料，心里無限的自豪和喜悅，我為自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊6篇5
每個人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。所以，我們應(yīng)該展示自己的個性，找出自己的閃光點(diǎn)，為自己點(diǎn)個贊。
在二年級時，我還是一個平平凡凡的女孩，個子有點(diǎn)矮，成績也一般，整個人都不是那么優(yōu)秀。那時，我最羨慕的就是那些字寫的好的同學(xué)，甚至渴望有那樣出色的一首毛筆字、鋼筆字。于是，我央求媽媽給我買了一本鋼筆字帖。從那時起，我在屬于自己的鋼筆字帖上，從劉禹錫的《望洞庭》到杜甫的《登高》，仔細(xì)地描著、寫著。我常常沉迷于其中，時常托著下巴研究，這個字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看；那個字的：“點(diǎn)”放在哪里更合適……慢慢地，我的字越寫越好，后來就成了一個閃光點(diǎn)印在了我的身上。
在上三年級不久，有一天，班主任問：“哪個同學(xué)的字寫得好？“這時，同學(xué)們異口同聲地說：”王金琴！“剎那間，我的心比吃了蜜還甜。后來，班主任讓我?guī)桶嗉壋环葙Y料，聽后我十分高興，也十分樂意。因?yàn)�，我從來沒有因字寫得好而幫別人抄過資料，這是第一次，所以這一次我比往常更加認(rèn)真的寫著這篇”作業(yè)“。當(dāng)我把”作業(yè)“交給老師時，聽見了”謝謝，寫的真不錯的”的話語，并看見了老師肯定的.笑容。
一次上課，老師要求同學(xué)們要練好字，說“字”是人的第二個面容，對于學(xué)好語文有很大的益處。說到這里時，就點(diǎn)名說到了我和另一個同學(xué)的字寫得好，并要同學(xué)們以我們?yōu)榘駱印＿@時，我的心里美滋滋的。正是這些微小的細(xì)節(jié)，使我成為了我班的“書法小名人”。
所以，字寫得好就成了我身上的閃光點(diǎn)，這個閃光點(diǎn)為我?guī)砹撕芏嗫隙ê驼坡暎诖�，我要為自己點(diǎn)個贊。同時，也希望同學(xué)們拿出你的閃光點(diǎn)，為自己點(diǎn)個贊吧！
為自己點(diǎn)贊6篇6
人生好比一篇文章，好的地方人們會贊揚(yáng)和借鑒，壞的地方人們會批判與否定，那一次，沒有贊揚(yáng)，我依舊倍感快樂與欣喜。
運(yùn)動是生命的源泉，每個人有不同的運(yùn)動愛好，我的運(yùn)動愛好就是籃球。正逢我學(xué)會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的.籃球比賽，我積極向老師申請參與這場比賽。
接下來的備戰(zhàn)，我全力以赴。每天放學(xué)后，早早地趕到籃球場，放下書包就練習(xí)跑步、運(yùn)球、投籃、傳球……如此反復(fù)。在期待及緊張的中終于迎來了正式比賽。從氣勢上看，兩個班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準(zhǔn)備，率先進(jìn)了一個三分球，接著越打越積極，我方只能采取“一對一”的盯防，消耗著對方，打亂著對方的節(jié)奏！時間一分一秒地過去，比分也是咬得比較緊，雙方的實(shí)力相當(dāng)，技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢保持到了第四節(jié)，時間進(jìn)入倒計時，終于接到了對友的傳球，我目測在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點(diǎn)空氣都會使球偏離。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽到了比賽結(jié)束的哨聲，贏球的夢想就此破滅！全場的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶涌而下，有委屈也有自責(zé)。隊(duì)友過來安慰，大家哭成一團(tuán)！
稍稍穩(wěn)定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會有勝敗，我們要贏得光彩，輸?shù)糜袣舛龋?/p>
比賽雖然以失敗告終，卻使我在今后的練習(xí)中更加理性認(rèn)識到自己的不足，運(yùn)動讓我收獲了快樂，比賽讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)！沒有掌聲，我依舊要為自己點(diǎn)贊！
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