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記憶的奧秘450字作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的記憶的奧秘450字作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶的奧秘450字作文1
今早，上課了，老師提著一個小黑板，我滿臉疑惑，我想：老師提著一個小黑板干嗎，教室里明明有一個大黑板，干嘛還要提一個小黑板呀！
哦，原來今天老師要讓我們記數(shù)字呀，嘿嘿，我想：這個老師可真是找對人了，老師說：“必須在30秒之內(nèi)�！蔽艺f：“真是小菜一碟�！崩蠋熼_始寫了85699834。計時開始，1、2、3，時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，時間就像箭一樣過去了。
老師把數(shù)字擦了，喊了一個人上去，把老師寫的數(shù)字重新寫一遍，沙沙兩聲，就寫完了，而且一個數(shù)字都不落下。班上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。
下面老師又寫了一組比剛才還難的數(shù)字是992176533497。老師讓我們用1分鐘方法記住。我想這也難不倒我。老師喊我上去。可是，不知道怎么了，腦子里一片空白，仿佛用洗衣液洗的'干干凈凈，一點(diǎn)東西都不留下。（好�。�
老師開口說話，我們可用諧音記憶法，如果把剛才那組數(shù)字用諧音記憶法的話，就可以這樣說：舅舅兒子要騎柳，我散散石頭就騎。我情不自禁的笑了起來。（好�。�
接下來，老師讓我們自己來用諧音記憶法來記住一些數(shù)字。劉茜說：“7424884。”老師說：“這個用諧音記憶法怎么說呢？”她說：“妻死，兒死，爸爸死。”逗得我們班同學(xué)喜笑顏開。
今天我們學(xué)的知識還真有意思。
記憶的奧秘450字作文2
記憶，就是記出一些東西，不會忘記，它需要奇思妙想。今天，我們班就玩了一場“記憶的奧秘”。
老師先在黑板上寫了一組“85699834”的'數(shù)字，我們起初還不知道干什么？“想給我們編學(xué)號嗎？”“天知道！哈！”
“我們班誰是記憶超人？”老師話一說出來，我們就炸開了鍋：“記憶超人？聽起來不錯，背下來嗎？有沒有獎勵呀？”我們像開機(jī)關(guān)槍一樣問老師問題�！坝�，有，有�！崩蠋燁D了頓，“不過？？？？？？”“不過什么？”我們迫不及待地問�！爸挥�30秒的時間�！薄芭段覀儺惪谕暤攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。（好�。�
“嘀，嘀”隨著時間的步伐，我的心跳越來越快，但我很快地平靜下來，毫不猶豫地舉起了手。老師叫我來寫。我自信地走過去，快速地寫下了：865998？？？？？？咦？還有兩個是什么？想來想去，才知道是34。唉，平安了。
接下來，老師寫了一組“992176533497”的一組數(shù)字，可我們誰也記不了這么長的數(shù)字，可老師對我們說：“不要死記硬背，要有技巧，你們看，可以用諧音法，就是：舅舅兒子要騎牛，我散散石頭就騎”的意思。下面你們自己出給同學(xué)們猜是什么意思。
“8384是什么意思？”“對了，不三不四”
快樂的“記憶”游戲就在這時結(jié)束了。我們知道做什么事都要講究方法喲！
“記憶”游戲真有趣！它讓我們學(xué)會奇思妙想！
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