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讓世界充滿愛(ài)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓世界充滿愛(ài)作文1
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。
愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容。在生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的`時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。記得那是一個(gè)星期五的晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到文藝臺(tái)，收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。這次說(shuō)的是一位復(fù)旦大學(xué)的大學(xué)生，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫(yī)藥費(fèi)。但是這位大學(xué)生非常喜歡聽(tīng)光良的歌，每當(dāng)放到光良的歌，他就會(huì)有反映；手會(huì)抬起來(lái)一點(diǎn)，或者嘴巴張開(kāi)一些。似乎很高興，也想一起來(lái)唱歌。光良得知這個(gè)情況后，立即給這位大學(xué)生寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他，告訴他一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。隨后，他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”，做了一期節(jié)目。節(jié)目中，他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血，卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的真實(shí)事例，感動(dòng)了許多好心的人，他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣”將自己拍新專輯封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時(shí)，光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首《童話》。大家又再一次為大學(xué)生捐款，現(xiàn)場(chǎng)十分感人。我也留著淚，給節(jié)目組發(fā)短信，因?yàn)橐粭l短信就代表著我的一片心意。
最終，光良順利地為這位大學(xué)生籌齊了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律�！啊阋嘈牛嘈盼覀儠�(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局�！�
讓世界充滿愛(ài)作文2
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
寒假即將過(guò)去，可我還沒(méi)有做過(guò)一件體現(xiàn)愛(ài)心的事。就在我苦苦尋找材料時(shí)，偶然在飯桌上聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們單位有一位同事的`女兒得了腦瘤，所以動(dòng)了一場(chǎng)大手術(shù)，并欠了一大筆手術(shù)費(fèi)，他們最近才搬家，已經(jīng)沒(méi)有多少積蓄了，東拼西湊才籌到了手術(shù)費(fèi)的一半。單位決定為他們捐款，就在爸爸媽媽決定不下捐的數(shù)量時(shí)，我脫口而出：“500元！”“�。俊卑职謰寢尞惪谕暤恼f(shuō)，“這會(huì)不會(huì)太多了？”“不會(huì)不會(huì)，”我連忙打住，“難道你們忘記了嗎，去年我們搬家，金裕叔叔不是幫了我們好多忙嗎，這次他們家有困難，我們當(dāng)然應(yīng)該發(fā)揮在汶川大地震中那‘一方有難，八方支援！’的好品德呀！”爸爸媽媽連連點(diǎn)頭，我馬上跑到房間里，拿出自己壓歲錢(qián)——500元整，交到爸爸手里，說(shuō)：“今年我的壓歲錢(qián)就全部捐給那個(gè)姐姐，不過(guò)你們也得捐一點(diǎn)啊，不然我但是是很吃虧哦！”爸爸媽媽哈哈大笑。
一天后，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這次單位一共捐了兩萬(wàn)多元，那個(gè)姐姐的手術(shù)費(fèi)有著落了，高興了好一陣子，又去探望了那個(gè)姐姐。做好事，有愛(ài)心的感覺(jué)真好��！
�。∽屖澜缍汲錆M愛(ài)吧，這樣才會(huì)有美好的明天！
讓世界充滿愛(ài)作文3
生命因愛(ài)而生，世界因愛(ài)而美。每個(gè)人的心里都有一個(gè)角落，置放著愛(ài)，只不過(guò)有些人沒(méi)能開(kāi)啟它。愛(ài)的力量足以震動(dòng)天地、氣吞山河。
當(dāng)我還是個(gè)不暗世事的小姑娘時(shí)，老師就教導(dǎo)我，要懷著一顆愛(ài)心對(duì)待他人�？晌也⒉荒苊靼讗�(ài)究竟是什么，直到今天，我才知道，愛(ài)的意義。
初中以來(lái)，我的朋友很多。但認(rèn)真待我的，卻沒(méi)有幾個(gè)。我的付出，收獲的只是相識(shí)一場(chǎng)，我不甘心。為什么我待她比別人都好，但為何她待我比別人都差？因?yàn)槲矣脙呻p眼睛看人，因?yàn)槲覐牟辉诤跛母惺埽瑥牟欢脫Q位思考，這就是原因吧！朋友與朋友之間的性格差異導(dǎo)致我不得不認(rèn)真地看清她們。有一天，我和朋友們討論問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，向我請(qǐng)教，還未待我開(kāi)口，她們便大聲說(shuō)：“不知道，像你這種人，說(shuō)了你也聽(tīng)不懂”。我想挽留，但她已離開(kāi)了，可那些可謂的朋友，卻如此對(duì)待他人，我確實(shí)看不下去，我知道這樣下去，我會(huì)和他們一樣。于是我離開(kāi)了他們，找到了另一個(gè)朋友，我認(rèn)真地對(duì)待她，并且滿懷善意地對(duì)待她。最后，我們成為了好朋友。
我明白了，只要我真心對(duì)人、友好對(duì)人，對(duì)任何人都一視同仁，不分高下、低賤，我就會(huì)得到許多。當(dāng)我和別人的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，而且產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她們一定要說(shuō)自己是對(duì)的，我無(wú)可奈何，只好沉默。但她們變本加厲，故意擋我的路，故意挑釁，故意藏我的東西，我忍住了，后來(lái)她們發(fā)現(xiàn)任何招數(shù)對(duì)我一點(diǎn)作用都沒(méi)有，便停止了跟我的`作對(duì)。我也微笑著和她們打招呼。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她們覺(jué)得不好意思地還禮。
佛教宣揚(yáng)“眾生平等”是對(duì)的，在佛的眼里，人人平等，不分善惡。是的，只要人人多一份善心，多一份愛(ài)心地對(duì)待他人，世界將變得更加美好，社會(huì)將變得更和諧。
讓世界充滿愛(ài)作文4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”愛(ài)是世界最美好的字眼，是最美好的情感。人人都有被愛(ài)和愛(ài)別人過(guò)，愛(ài)是無(wú)止境的。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是溫柔；爸爸對(duì)我的愛(ài)是責(zé)備；爺爺對(duì)我的愛(ài)是遮雨的傘；奶奶對(duì)我的愛(ài)是她織毛衣的針線。
在我失去信心的時(shí)候，“溫暖”的媽媽來(lái)了，是她把我的氣餒融化掉了，讓我的自信從無(wú)底深淵拉出來(lái)了，我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。
在我有不會(huì)做的`題想抄答案時(shí)，我感覺(jué)爸爸就在眼前，我就在他責(zé)備的眼皮底下，這時(shí)我就不敢抄了。
在我自信滿滿不想檢查的時(shí)候，他那責(zé)備的眼神又來(lái)了，似乎在對(duì)我說(shuō)：“必須檢查，保證萬(wàn)無(wú)一失！”我就被“強(qiáng)行”檢查了。
那是一個(gè)下雨天，我沒(méi)帶傘。是爺爺帶著傘，在狂風(fēng)暴雨里來(lái)接我，我的心里從憂傷到溫暖。他把雨傘拿給我，自己冒著風(fēng)雨帶我回家，我的心又從溫暖轉(zhuǎn)回了憂傷，因?yàn)闋敔敾氐郊視r(shí)已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠(yuǎn)都留有這一份憂傷與困惑。
小時(shí)候，沒(méi)有什么買(mǎi)衣服的地方，我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣，把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了，我非常的傷心、難過(guò)，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)無(wú)力給我織衣服了。
大家對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)戴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讓世界充滿愛(ài)作文5
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。從小，我就在這樣的語(yǔ)句下熏陶長(zhǎng)大，每當(dāng)走過(guò)一群幼童，聽(tīng)到他們?cè)诶收b著自己對(duì)愛(ài)的感悟時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起那年寒假中午在商場(chǎng)里發(fā)生的那一幕幕。
我正在家里裹著棉被正想翻開(kāi)剛剛淘來(lái)的小說(shuō)嶄新的封面，正想享受文學(xué)的果實(shí)，突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵：兒子，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)累，你幫我去買(mǎi)菜吧，反正你現(xiàn)在也沒(méi)事，菜單放在柜子上了啊，你照著買(mǎi)就行了。我剛想拒絕，可是后一句就足以讓我欣喜若狂了：嗯，跑腿費(fèi)20元喏。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上跳了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：嘿，剛想去淘點(diǎn)文具呢，這會(huì)兒剛好，真是‘一箭雙雕’！我拿著錢(qián)，拿著柜子上的菜單，穿好鞋，奔出了家門(mén)。
深圳的冬天還有些許陽(yáng)光伴隨，可惜行人間的`心都是冷漠的，我也被這股寒風(fēng)刮得一直在打寒戰(zhàn)。
商場(chǎng)今天不知是何故，突然間人山人海，我隨著人流涌進(jìn)了商場(chǎng)里。
我先去了文具專區(qū)逛了逛，突然我發(fā)現(xiàn)我身旁的那位小男孩兒有些怪異，無(wú)意間看見(jiàn)了他那只只有３根手指的手，我嚇的幾乎要叫出來(lái)了，心跳急速加快。
哎呀呀，三指呀呀，哈哈！難道這就是傳說(shuō)中的三指大師啊，罕見(jiàn)——罕見(jiàn)——！哈哈哈一個(gè)小男孩大叫道。人群馬上就聚攏過(guò)來(lái)了，時(shí)不時(shí)還有人莫名其妙的大笑兩聲。每個(gè)人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，我看見(jiàn)他的眼圈漸漸紅了，看著人們的七嘴八舌，他顯得似乎很渺小。
讓世界充滿愛(ài)作文6
人世間有各種各樣的愛(ài)，愛(ài)是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類之愛(ài)等等，各種不同類型的愛(ài)，由于所愛(ài)的對(duì)象不同，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式就有所差異，所以，我們要讓著各種不同的愛(ài)布滿整個(gè)世界，讓我們的世界充滿著愛(ài)。
親情之愛(ài)
親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài)，最能表達(dá)出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
在我上小學(xué)的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè)，其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng)，在舉動(dòng)的.后面不知要花費(fèi)多大的功夫，而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。
朋友之愛(ài)
在初一時(shí)，我有幾天生病沒(méi)去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學(xué)后，我的好朋友們都來(lái)到我家看望我，他們和我聊了一會(huì)，然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，為我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
人類之愛(ài)
在汶川大地震的時(shí)候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想著給災(zāi)區(qū)人民捐款，這種人類之間的愛(ài)是多么的偉大啊!
在愛(ài)的沐浴中行走，我感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子，我享受了別人太多太多的愛(ài)，以后的日子里，我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。
讓世界充滿愛(ài)作文7
讓世界充滿愛(ài)，街道上就不會(huì)有乞丐。
讓世界充滿愛(ài)，世界就將會(huì)永遠(yuǎn)和平。
讓世界充滿愛(ài)，笑聲無(wú)處不在。
街上沒(méi)有乞丐，人們都過(guò)著和平安逸的生活，歡樂(lè)怎么會(huì)離我們而去呢？
真正的快樂(lè)是相互的，范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡膽n天精神，雖然是難以實(shí)現(xiàn)的，但“后天下之樂(lè)而樂(lè)”卻也高尚的很，誰(shuí)又具有這樣的.品質(zhì)呢？
真正的快樂(lè)是互相的，歐陽(yáng)修那“與民同樂(lè)”的精神，又是多么可貴的呢？但現(xiàn)代人的自私貪婪，恐怕早已將它拋之千里之外了吧？
真正的快樂(lè)是互相的，李白那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！钡淖�?shī)示�，雖然有點(diǎn)可笑，可是誰(shuí)又能夠達(dá)到他的這種境界呢？又怎樣去達(dá)到呢？這無(wú)疑只是一個(gè)理想罷了！
當(dāng)你同家人圍坐在一起，聊完那些快樂(lè)的回憶，誰(shuí)不會(huì)開(kāi)懷大笑，是的，快樂(lè)是相互的。
當(dāng)劉翔穿越那一道白色的終點(diǎn)線，億萬(wàn)人的心無(wú)一不在牽動(dòng)，當(dāng)他穿越時(shí)，億萬(wàn)人民的嘴角笑容出現(xiàn)了，那是真摯的笑，說(shuō)明中國(guó)人民愛(ài)劉翔，支持劉翔�？鞓�(lè)是大家的。
當(dāng)你為一次成績(jī)的優(yōu)異而暗暗自喜時(shí)，對(duì)你無(wú)私關(guān)懷的母親、父親又怎么會(huì)不開(kāi)心呢！
愛(ài)與歡樂(lè)同在，讓世界充滿愛(ài)，歡樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在，讓世界充滿愛(ài)，一個(gè)人的快樂(lè)就會(huì)化為億萬(wàn)人民的快樂(lè)，快樂(lè)是互相的。
讓世界充滿愛(ài)作文8
愛(ài)，對(duì)不同的人會(huì)有不同的理解與體會(huì)--對(duì)親人的疼愛(ài)；對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)；對(duì)愛(ài)人的`護(hù)愛(ài)……
讓生命充滿愛(ài)
不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對(duì)家有責(zé)任感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩，要尊敬、關(guān)心他們�！鞍偕平虨橄取�，父母把我們帶到世界上來(lái)，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？現(xiàn)在，我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎？
讓生命充滿愛(ài)
朋友或同學(xué)之間，都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，在此都應(yīng)相互幫助；同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對(duì)方。或許，在將來(lái)道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！
讓生命充滿愛(ài)
“一方有難，八方支援”，做為中國(guó)人，當(dāng)自己同胞受到危難時(shí)，我們則應(yīng)伸出援助之手！在汶川地震和玉樹(shù)地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。
讓生命充滿愛(ài)
做為中國(guó)人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家，要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應(yīng)臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛(ài)的滋潤(rùn)更加幸福美滿。
讓生命充滿愛(ài)，相信愛(ài)的力量，愛(ài)的成果！
讓世界充滿愛(ài)作文9
這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的，愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài)，愛(ài)使我們更快樂(lè)地生活，愛(ài)撒滿全世界。
一天，小雨問(wèn)老師：“愛(ài)在哪里?”
老師沉思了一會(huì)，讓同學(xué)們到校園的花園里去玩，并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了，老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。
“老師，我找回了我最喜歡的鮮花!”
“老師，我也找到了最喜愛(ài)的小鳥(niǎo)，是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹(shù)上掉下來(lái)的，它很可愛(ài)，我把它捉來(lái)了�！�
“老師，我?guī)Щ氐氖且恢缓念伾芷��！?/p>
老師：“小雨，你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”
小雨不好意思地說(shuō)：“老師，對(duì)不起!其實(shí)我也找到了我想要的'東西，只是沒(méi)有帶回來(lái)�！�
“哦，是嗎?”
“我看到了那一束束美麗的鮮花，我很想摘它們，可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的芳香，就這樣，我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶，它的顏色確實(shí)好看，當(dāng)我想捉它們時(shí)，它努力地飛翔，就這樣，我放棄了捕捉它的欲望，我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，當(dāng)我試著用手去捉它時(shí)，卻看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽正用雙眼注視著我，叫我別傷害它的孩子，我把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里，這樣，它們團(tuán)聚了�！�
“老師，我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng)，讓我無(wú)法將它們帶回�！�
老師很高興地稱贊了小雨，并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題：愛(ài)無(wú)處不在，就像小雨說(shuō)的，當(dāng)你要捕捉它時(shí)，想想它的苦衷，不管是什么，它們都有生命，都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
世界有了愛(ài)，可以充滿活力，可以使你快樂(lè)，愛(ài)無(wú)處不在!
讓世界充滿愛(ài)作文10
我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到：我的父母有多么愛(ài)我，這是一種可以相信的愛(ài)。
我終于明白：老師的良苦用心，也是一種愛(ài)，一種令人震撼的愛(ài)。
今天我們觀看了“讓世界充滿愛(ài)”的演講，使我心中清楚了愛(ài)的含義，那么我要把這份愛(ài)毫無(wú)遺剩地展現(xiàn)出來(lái)，我要為我的父母洗腳，讓他們感受我的愛(ài)；我要敬愛(ài)我的老師，讓他們體會(huì)我的愛(ài)。今天的這份感動(dòng)，我會(huì)一直保留在心中，今天的幾個(gè)故事，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住它們。
在觀看的時(shí)候，你猜我聽(tīng)見(jiàn)了什么其他的聲音？是我的同學(xué)們發(fā)出的來(lái)自內(nèi)心的.抽泣聲！我相信他們和我一樣感動(dòng)。
鄒老師雖然給我講了許多話題，許多故事，但我的內(nèi)心始終被一個(gè)字填滿了愛(ài)。愛(ài)，一個(gè)讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！”“老師，您辛苦了”“爸爸，我愛(ài)你”“媽媽，我愛(ài)你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧！讓我們淚流滿面，擁抱在一起！讓我們一起感謝世界，感謝愛(ài)。用我們心中洋溢著的愛(ài)溫暖整個(gè)世界，讓世界充滿愛(ài)！
因?yàn)槟銈儯也艜?huì)有這份愛(ài)。作文
讓世界充滿愛(ài)作文11
愛(ài)心，一個(gè)古老而又永恒的詞語(yǔ)。每個(gè)人都用自己的愛(ài)心為別人帶來(lái)了很多快樂(lè)。我想，世界上有許許多多這樣的人，他們?yōu)榱藥椭�，奉獻(xiàn)了生命中的一切，他們用愛(ài)心點(diǎn)燃未來(lái)，用愛(ài)心編織夢(mèng)想。 或許他們的微薄之力不能讓所有的都人脫離困苦，但他們有著美麗的心靈，愿意幫助別人，他們是世界上最善良，最無(wú)私的人。
華益慰就是這樣的一個(gè)人，他穿著樸素，在平凡的工作崗位上，挽救了成千上萬(wàn)人的生命，而他最后卻永遠(yuǎn)地離我們遠(yuǎn)去了。在他即將離去的時(shí)候，來(lái)探望他的所有已康復(fù)的患者，哪一個(gè)不是淚流滿面，痛哭流涕，但最終還是沒(méi)有能挽留住他匆匆離去的腳步。他曾經(jīng)對(duì)別人說(shuō)到：“醫(yī)生的微笑，可以給患者勇氣，這就是愛(ài)的'力量�！薄斑@一輩子做一件事，就是對(duì)得起病人�！�
記得有一個(gè)農(nóng)村小女孩的腰部神經(jīng)發(fā)生障礙，如果不及時(shí)搶救，就有可能全身癱瘓，但手術(shù)的醫(yī)藥費(fèi)卻高得驚人，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，三千萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字。正當(dāng)他們一籌莫展時(shí)，卻得到“手術(shù)已經(jīng)順利完成”的消息，他們都感到不可思議。原來(lái)是華益慰忍著自己的病痛，免費(fèi)為女兒連續(xù)做了9個(gè)小時(shí)的手術(shù)。女孩的父母熱淚盈眶，不停地向華益慰表示感謝。
人的生命是有限的，它就像一根火柴，匆匆點(diǎn)燃又匆匆熄滅。但在點(diǎn)燃的同時(shí)，卻為人們帶來(lái)了光明和希望，這就是火柴的價(jià)值。人也是這樣，一個(gè)人的價(jià)值并不在于他是否能夠長(zhǎng)命百歲，而在于他是否在短暫的生命中創(chuàng)造了不修的功績(jī)。朋友們，請(qǐng)相信我，只要我們將愛(ài)融入到整個(gè)世界，世界將變得更和諧、美好。朋友，釋放你全部的愛(ài)吧，讓愛(ài)充滿世界，讓愛(ài)去幫助更多的人吧！
讓世界充滿愛(ài)作文12
感恩，一種生命形態(tài)。在我們的生命中應(yīng)需要感恩。這不僅僅是一種禮儀，更是我們?cè)谏钪械拈W光點(diǎn)。我曾看過(guò)一個(gè)觸目驚心的故事：一位女同學(xué)因男朋友背叛她而一時(shí)想不開(kāi)，竟割脈自殺。此噩耗如晴天霹靂，母親一夜之間頭發(fā)全白了，父親也因此而精神失常。為什么我們不懂得感恩？為什么我們不能用我們的心去回報(bào)父母？為什么我們還一次次地令父母痛不欲生？然而，我們只能為了感恩而感恩嗎？如果我們用真誠(chéng)的給予去回報(bào)父母，相信，就不會(huì)出現(xiàn)家庭悲劇。
感恩， 是一杯濃郁的感情瓊漿。端一杯水，送一片藥，做一次飯都是對(duì)父母的感恩。雖然這些遠(yuǎn)沒(méi)有父母用物質(zhì)感恩來(lái)得華麗。但，僅僅這樣，就僅僅如此。父母也會(huì)笑不攏嘴：“咱們的孩子長(zhǎng)大了！”感恩，就是這么簡(jiǎn)單。感恩使這杯感情瓊漿變得更甜柔深謐。
感恩， 是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對(duì)父母的.感恩，也是對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的一次感恩�；蛟S有人曾助你排憂解難；或許有人曾助你登上頂峰；或許有人曾助你在你危難時(shí)刻的一只援手。感恩，對(duì)愛(ài)感恩。感恩，是一筆巨大的財(cái)富。
感恩，它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩，感恩是慷慨的給予與付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
“感恩的心，感恩命運(yùn)……”正如歌中所唱，讓我們懷著一顆感恩的心，去擁抱世界吧！讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
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讓世界充滿愛(ài)作文13
感恩，是一顆心對(duì)另一顆心的牽掛，是心靈的對(duì)話，靈魂的訴說(shuō)。感恩是一種生命形態(tài)、一碗濃郁的感情濃湯，一份人與人之間珍貴的情感。
感恩——是一種生命形態(tài)。在我們的生命中需要感恩。這不僅僅是一種禮儀，更是我們?cè)谏钪械拈W光點(diǎn)。我曾看過(guò)一個(gè)觸目驚心的故事：一位女同學(xué)因畢業(yè)考試成績(jī)不理想而一時(shí)想不開(kāi)，竟然割脈自殺。這個(gè)壞消息如晴天霹靂，母親一夜之間頭發(fā)全白了，像一個(gè)沒(méi)了魂的肉體，父親也因此而精神失常。為什么我們不懂得感恩？為什么我們不能用我們的心去回報(bào)父母？為什么我們還一次次地做出令父母痛不欲生的事情呢？然而，我們只能為了感恩而感恩嗎？如果我們用真誠(chéng)的給予去回報(bào)父母，相信，就不會(huì)出現(xiàn)這樣類似的`家庭悲劇。
感恩——是一碗濃郁的感情濃湯。捶一捶背，端一杯水，做一次飯都是對(duì)父母的感恩。雖然這些遠(yuǎn)沒(méi)有父母用物質(zhì)感恩來(lái)得華麗。但，就僅僅這樣，父母也會(huì)笑不攏嘴：“咱們的孩子長(zhǎng)大了！”感恩，就是這么簡(jiǎn)單，感恩使這碗感情濃湯變得更美味。
感恩——是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對(duì)父母的感恩，也是對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人的一次感恩。或許有人曾助你排憂解難；或許有人曾助你登上頂峰；或許有人在你危難時(shí)刻伸出的一只援手。感恩，對(duì)曾經(jīng)給予過(guò)你幫助的人感恩。
感恩，它沒(méi)有一點(diǎn)虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有勢(shì)利的色彩，感恩是慷慨的給予付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
“感恩的心，感恩命運(yùn)……”就如歌中所唱，讓我們懷著一顆感恩的心，去擁抱世界，擁抱未來(lái)吧！讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文14
星期天上午八點(diǎn)，小記者要在二樓報(bào)告廳里面觀看一個(gè)動(dòng)感影片，看了一個(gè)上午，我的淚水也流了一個(gè)上午。
影片上一位已做了父親的人在演講，他大概三四十歲，在給中學(xué)生講的話題是：讓世界充滿愛(ài)！他說(shuō)，有一位師范畢業(yè)的老師去深山里教孩子們讀書(shū)，教了一段時(shí)間后，和先前的.老師一樣，想走了，因?yàn)檫@里的環(huán)境實(shí)在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們，就在黑板上寫(xiě)了整整一個(gè)黑板的留言，準(zhǔn)備去山頂。第二天，孩子們跑了十幾里的山路來(lái)到學(xué)校，卻沒(méi)在學(xué)校里看見(jiàn)老師，當(dāng)他們看到黑板上的留言的時(shí)候，什么都明白了，老師走了！他們跑出去找老師，終于在山頂上發(fā)現(xiàn)了老師，于是，他們大聲喊：“老師——，留下來(lái)吧！我們會(huì)聽(tīng)話的——肯定會(huì)的——留下來(lái)吧！”孩子們哭了，老師也哭了，他決定留下來(lái)，繼續(xù)教可愛(ài)的孩子們讀書(shū)！
聽(tīng)到這里，我的淚水便不由自主地流了下來(lái)。這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面�。∵@個(gè)小故事，震撼著許多人的心靈！又有多少人因此感悟！世界上到處都充滿愛(ài)，只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好！
讓世界充滿愛(ài)作文15
十四歲，我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè)，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書(shū)本，看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方，帶著我們的祝愿，我們的希望。
十四歲，他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來(lái)的書(shū)本，裹上捐來(lái)的毛毯，點(diǎn)燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠(yuǎn)去的車輛，帶著未來(lái)和希望駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來(lái)，我們來(lái)到山區(qū)，帶去了光明和財(cái)富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜，他們貢獻(xiàn)自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的`心近了。
我們沒(méi)有"我們"和"他們"之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心"撲通！撲通！"我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛(ài)，我們應(yīng)該給予他們更多的愛(ài)！
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