日記
一天將要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編精心整理的日記,希望對(duì)大家有所幫助。
日記1
放假的一天晚上,媽媽帶我出去散步,我在院子里看到了好多的小朋友在騎自行車,他們騎得好快呀,我也想騎,可是我只會(huì)騎帶輔助輪的,媽媽看著我羨慕別人的樣子,說(shuō):“你是不是也想像他們一樣,騎得那么快,那么帥呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說(shuō):“那還等什么,我們回家去拿車子吧!
回到家,媽媽幫我把自行車的輔助輪卸了下來(lái),我們推著車子下樓了。到了樓下,媽媽讓我先騎上去,腳撐在地上,然后她讓我扶著車頭,她推著后面讓車子動(dòng)了起來(lái)。車子動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,車子有些不穩(wěn),東搖西晃起來(lái),我有點(diǎn)害怕,媽媽說(shuō):“別害怕,沒(méi)事的,你只要扶好車頭,把號(hào)方向,車速快起來(lái)車子就穩(wěn)了!蔽衣(tīng)了媽媽的話,專心的騎起車來(lái),車子真的不晃了,慢慢的,我騎得越來(lái)越快、越來(lái)越穩(wěn)了,可是在一個(gè)拐彎的地方,要看就要倒了,媽媽說(shuō):“趕緊剎閘,腳撐地!蔽亿s緊剎住閘,腳撐地,才沒(méi)有摔倒,我回頭一看,媽媽沒(méi)在我后面扶車,這時(shí)候媽媽走過(guò)了,笑瞇瞇的說(shuō):“你已經(jīng)自己起來(lái)好久了,我一直都沒(méi)服你,你看看,是不是不難!蔽议_心極了,跟媽媽說(shuō):“媽媽,你不用扶了,我自己騎著試試!眿寢屨f(shuō):“好啊,我相信你一定可以的!蔽曳稣囎,雙腳在地上撐好,然后右腳勾起腳踏板使勁踩下去,車子動(dòng)起來(lái)了,可是車子確晃來(lái)晃去的不穩(wěn)當(dāng),我趕緊停了下來(lái),我站穩(wěn)后又騎了上去,這樣來(lái)來(lái)回回好多次后,車子終于穩(wěn)當(dāng)不亂晃了,我飛快的踩著腳踏板,穩(wěn)穩(wěn)的扶著車頭,騎到媽媽跟前剎住車,媽媽開心的給我豎起了大拇指。
愉快的一晚結(jié)束了,我不但會(huì)騎車了,而且還越來(lái)越勇敢了,我天開心了!
日記2
在遙遠(yuǎn)的年代,有一座很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海島上,住著一個(gè)年青人,他沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,陪伴他的,只有一個(gè)日記本,他每天都在日記本上寫下自己的夢(mèng)和希望,寫了許多,自己都數(shù)不清了,這個(gè)日記本就是他的依靠。
有一天,年青人生病了,病的很嚴(yán)重。他知道自己的時(shí)間不多了,就吃力的拿出他最珍愛(ài)的日記本,記下了最后一篇日記,并把它裝進(jìn)一個(gè)木盒子中,很快,年青人就閉上了眼……
幾十年后,海島被水淹沒(méi)了,木盒子也隨著水漂流了起來(lái),就這樣漂啊,漂啊……
一次,一個(gè)漁民在打漁拉網(wǎng)時(shí),把木盒子打撈起來(lái),他打開了木盒子,發(fā)現(xiàn)了日記本,他小心地一頁(yè)一頁(yè)的翻著看著,他在讀著一個(gè)孤獨(dú)的年青人的夢(mèng),但那些夢(mèng)卻永遠(yuǎn)的成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。每到夜晚時(shí),他也學(xué)著年輕人寫了一些當(dāng)天發(fā)生的事,記下自己在海上與大風(fēng)大浪搏斗的故事,就這樣,好長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,漁民把日記本放回了木盒子中,又投入到了大海。
日記本又隨著水漂流,水無(wú)聲的撫摸著木盒子……
一天,一個(gè)小男孩在岸邊撿到了木盒子,他打開了盒子,此時(shí)的日記本已經(jīng)開始微微發(fā)黃了,小孩子認(rèn)真地讀完日記,似乎感悟到了什么,他也拿起筆把最后幾篇寫滿了,寫下了自己對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)那位年青人和漁民的崇敬……之后,他又把木盒子投到了海里。
木盒子就這樣漂啊,不停歇地漂啊,不知漂向哪里,也不知道將來(lái)會(huì)不會(huì)有人又在上面寫下什么……
日記3
秋姑娘忙了一個(gè)秋天,終于把班交給了冬爺爺。冬爺爺讓寒流先生從北方跑到南方,帶給我們寒冷。
哎呀,這下可不得了。人們都冷得穿上了羽絨服。早晨,我打開了窗戶一看,天哪!窗外竟下起了鵝毛大雪。屋頂上、樹上和操場(chǎng)上全都變白了。整個(gè)世界就像一個(gè)銀色王國(guó)。北風(fēng)叔叔不知道什么時(shí)候來(lái)了,他賣力地吹呀吹,吹得小草低下了頭。冬天多么寒冷呀!
走進(jìn)校園一看,啊!一棵棵蒼松被大雪壓著,但它們還是那么挺拔,真是一位雪中的鋼鐵戰(zhàn)士!
突然一股香味鉆進(jìn)我的鼻子里。我順著香味走去,我一看,原來(lái)是宿舍旁邊的臘梅開花了。它的花瓣晶瑩透亮,非常光滑。別的花兒都怕冷,可勇敢的臘梅還是選擇在冬天開放。多頑強(qiáng)呀!再看看那些翠竹,它們不怕大雪,依然挺立在風(fēng)雪中。多么堅(jiān)強(qiáng)的翠竹呀!難怪它們被稱為“歲寒三友”。
小動(dòng)物們也準(zhǔn)備過(guò)冬了。蟒蛇和刺猬躲進(jìn)洞里眠了,螞蟻則躺在洞里吃糧食。
雪越下越大,小朋友們?cè)絹?lái)越開心。他們沖出教學(xué)樓,到操場(chǎng)玩去了。有的同學(xué)一個(gè)人玩,他們有的玩滑雪,有的溜冰,還有的跳繩。也有同學(xué)三五成群地在一起玩,他們有的堆雪人,有的跳長(zhǎng)繩,有的打雪仗,還有的嬉笑打鬧。校園里一下子變得熱鬧非凡,簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的樂(lè)園。
冬天,潔白無(wú)瑕。冬天的校園,熱鬧非凡。冬爺爺,你給我們帶來(lái)了無(wú)極限的快樂(lè),冬爺爺,我愛(ài)你!
日記4
由于英語(yǔ)輔導(dǎo)班離得太遠(yuǎn),接送不方便,媽媽聽(tīng)朋友介紹,給我和小尋另找了一家近的。聽(tīng)說(shuō)還有幾個(gè)同學(xué)也在那里上,教學(xué)質(zhì)量也挺好的。
今天,我和小尋一起去試聽(tīng)英語(yǔ)課。阿姨來(lái)接我們,把我們帶到世紀(jì)金花對(duì)面的一棟樓前,教室就在這里。
進(jìn)了院子的大門,沒(méi)有上樓,反而帶我們走到旁邊的地下室,我們覺(jué)得很奇怪,邊走邊問(wèn):“為什么要到地下室來(lái)?”她笑瞇瞇的回答說(shuō):“待會(huì)兒你們就知道了!彼龓覀円恢毖刂逼峦伦,彎彎曲曲地走進(jìn)了一個(gè)大門。我們一進(jìn)去就明白了為什么要下地下室了,原來(lái)教室是在一個(gè)這么隱蔽的地方呀!
那里地上鋪著一層厚厚的墊子,右邊有許多柜子,柜子上面有很多東西,都整齊有序的擺放著。一些玩具被放在一個(gè)盒子里,上面還有一些要學(xué)的單詞圖片,旁邊還有一臺(tái)錄音機(jī)。迎面有一個(gè)大黑板,大黑板的旁邊有一臺(tái)電視機(jī)。
我們進(jìn)門時(shí),老師正在收拾東西,看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),她微笑著過(guò)來(lái)向我們打招呼,然后問(wèn)我和尋弋宸叫什么。新英語(yǔ)老師是女的,大概30多歲,短頭發(fā),沒(méi)戴眼鏡,臉上有些小坑坑,個(gè)子中等,不胖也不瘦,上身穿著黑白相間的體恤,下身穿牛仔褲,看起來(lái)很和藹。
上課了,老師給我們講故事聽(tīng),和我們一起唱歌,可好了!
我們就坐在墊子上上課,老師有時(shí)候也會(huì)坐下來(lái)。這樣坐這上課挺好玩的,我感覺(jué)很自由,想擺什么姿勢(shì)就擺什么姿勢(shì),坐著、躺著、跪著都行,但是得遵守紀(jì)律,不能亂講話。
三節(jié)課很快就結(jié)束了,回去的路上,我和小尋談好了一起在這那里上課,因?yàn)槲覀兿矚g這種上課的氛圍。
日記5
今天風(fēng)和日麗,令我的心情倍感愉快;于是,我向媽媽提議去新世界商場(chǎng)購(gòu)物,媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“好吧,快過(guò)年了,就去逛一逛吧。”
來(lái)到了新世界商場(chǎng),只見(jiàn)到處人山人海,個(gè)個(gè)都是提著大包小包,看樣子一定滿載而歸。我們好不容易才擠上了電梯,電梯上的每一級(jí)都站滿了人,我還真擔(dān)心電梯會(huì)負(fù)荷不住呢。
上到二樓,情況更是令我大吃一驚,二樓的人更多,擠得水泄不通。我們進(jìn)了”潮流反斗城”走了一圈就出來(lái)了,雖然里面的商品琳瑯滿目,但人實(shí)在太多了,那些老板根本應(yīng)接不暇,出了潮流反斗城”我和媽媽就繼續(xù)閑逛。我走入了一家時(shí)裝店,看中了一件白色的毛衣,于是便試了試,換完衣服,出來(lái)后,我便對(duì)著鏡子照了照,哎,還不錯(cuò)。急忙向媽媽詢問(wèn)意見(jiàn),媽媽上下打量了一番后,說(shuō):”是挺好看,不過(guò)不是很特別!蔽衣(tīng)了,又看了看,覺(jué)得真是很普通,于是,我就說(shuō)”我們先走一下再算吧!苯又覀兙驮賹ふ椅业哪繕(biāo)了!弊吡舜蠹s十五分鐘,我在一家店鋪中看到了一件白色有袖背心毛衣,于是我就想試穿一下,這時(shí),老板說(shuō)”這件衣服不能試穿。我們看了一下衣服,覺(jué)得挺漂亮。于是我決定買了。我再看中了一件襯托的衣服,經(jīng)過(guò)一輪討價(jià)還價(jià),終于以大家都認(rèn)為合適的價(jià)格買了這件衣服。
買完衣服后,我們又逛了一會(huì),發(fā)現(xiàn)到處都是那么興旺和熱鬧。我今天不僅高興,還發(fā)現(xiàn)過(guò)年的氣氛非常濃烈,到處充滿了喜氣洋洋的感覺(jué),人們也是笑容滿面的。哦,如今社會(huì)繁榮,安定,我們的生活真愉快幸福!
日記6
我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有時(shí)枯燥,有時(shí)煩惱,但也少不了一些“意外”事情發(fā)生。
菜肉包
“意外”發(fā)生地點(diǎn):英語(yǔ)輔導(dǎo)班
“意外”發(fā)生時(shí)間:讀英語(yǔ)單詞時(shí)
在上英語(yǔ)課時(shí),要學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞:rerrible!霸趺从浹?費(fèi)多少腦細(xì)胞也記不住!蔽壹鼻械卣f(shuō)!皉errible,菜肉包!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。一秒種后大家集體狂笑,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得捂著肚子……rerrible,菜肉包,我可記住了。
才女
“意外”發(fā)生地點(diǎn):美術(shù)輔導(dǎo)班
“意外”發(fā)生時(shí)間:讓老師看作業(yè)時(shí)
“快四點(diǎn)半了,給我看一下你們的作業(yè)就可以回家了!”老師對(duì)大家說(shuō)。一聽(tīng)說(shuō)可以回家了,大家都急著把作業(yè)拿給老師看。老師拿著筆,是男生的作業(yè),就在上面寫個(gè)“才男”,是女生的作業(yè),就在上面寫個(gè)“才女”。等她都批完了,發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張畫,老師不管三七二十一,隨手就在上面寫了個(gè)“才女”。在我旁邊的幾個(gè)女孩一直笑個(gè)不停,我忙問(wèn)原因。等他們告訴我真實(shí)情況后,我也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái),那幅畫是老師自己畫的!
輔導(dǎo)班雖然有時(shí)候讓我們感到無(wú)聊,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種“意外”為我們放松了心情,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
日記7
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
中秋佳節(jié)已過(guò)去一段時(shí)間了,但那中秋美麗景色仍歷歷在目,潔白無(wú)暇的月亮和五彩繽紛的煙花還深深的印在我的腦海中。
今年的中秋佳節(jié)很特別,國(guó)家規(guī)定在佳節(jié)期間放三天假,這使我們很高興,因?yàn)檫@才能真正的團(tuán)圓。以前不放假,人們都很忙,沒(méi)有時(shí)間和家人團(tuán)圓,感到孤獨(dú)。
今天,我姑父一家人從外地來(lái)到我家過(guò)團(tuán)圓節(jié),尊老愛(ài)幼的姑父從外地帶來(lái)好多營(yíng)養(yǎng)品和一些吃的給我和奶奶,沒(méi)想到表弟還不忘我這個(gè)表哥,也帶了一些禮品送給我這個(gè)表哥。我和性格開朗的表弟很投緣,每次到我家,總是和他無(wú)話不談。
漸漸地,天暗下來(lái)了,月亮出來(lái)了一點(diǎn)了,不時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣鞭炮聲,空中也出現(xiàn)了些五彩斑斕地?zé)熁。哦!原?lái)有些人家已經(jīng)開始賞月了,我問(wèn)爸媽:“我們什么時(shí)候賞月啊。”爸媽讓我看月亮完全升上天空再喊他們。我盯著月亮看,不一會(huì)兒,月亮變得又大又圓,皎潔的月光灑滿了大地,這時(shí)我又想起了一首“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。這是媽媽已在桌上擺好了各式各樣的水果和月餅,還在桌上擺上豐富可口的佳肴,我們邊吃團(tuán)圓飯,邊賞月,不時(shí)還談?wù)勑。全家舉杯,共祝這團(tuán)圓佳節(jié)。這時(shí)我和表弟已迫不及待的放起了煙花,五顏六色的煙花好看極了,鄰居家的煙花更好看,那煙花是多么地漂亮啊!仿佛是一位美麗少女分了身,變成一群少女在空中偏偏起舞。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就十一二點(diǎn)了。中秋節(jié),真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,一個(gè)熱鬧的節(jié)日,一個(gè)難忘的節(jié)日。
日記8
看來(lái)養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣了,最近生活有規(guī)律多了,很好。
早晨炒菜時(shí),燙到了手指,不小心的緣故。
爺爺終于還是搬到了大伯伯家住,看到奶奶一個(gè)人坐在那有點(diǎn)落寞,我不知道怎么說(shuō),心里很難過(guò),在一起時(shí)看著不順,吵得天翻地覆,分開了又如此落幕,生活就是這樣,很多時(shí)候我們左右為難。而關(guān)于感情,我們內(nèi)心的感情,我們自己也說(shuō)不清。有時(shí)候以為很淡了,其實(shí)卻深不見(jiàn)底。
今天兔子又來(lái)了,那家伙還真是花癡的,搞了很多自己的照片,把空間搞得花里花稍的,工作么又不認(rèn)真去做,要他認(rèn)真點(diǎn),說(shuō)他么又閑我煩,用他的話說(shuō),我越來(lái)越和外公一樣了,或許這是我和他的代溝,也或許,這是我對(duì)生活的理解吧。不知道我和他換個(gè)位子,我媽會(huì)怎么辦,我覺(jué)得我媽會(huì)氣死。當(dāng)然換個(gè)位子,他也不會(huì)變成這樣了,畢竟老媽的教育是影響巨大的,可能就是阿姨太寵他了吧,真的拿他沒(méi)辦法的,
發(fā)現(xiàn)今晚的月亮有點(diǎn)昏暗,天空也看不到星星,今天心情不好。
日記9
在春天到來(lái)時(shí),冬季的腳步已悄悄退去,冰雪已經(jīng)消融,我獨(dú)愛(ài)的那深邃蔚藍(lán)的大海,給我?guī)?lái)了無(wú)盡的驚喜和歡樂(lè)
春天的天氣也有點(diǎn)冷,晚上我喜歡大海的靜謐夜幕降臨,我獨(dú)自一人走在沙灘上,細(xì)細(xì)地欣賞著大海的美麗,多么的平靜,多么的安詳,朝著遠(yuǎn)處的海面望去,那種長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧的情感油然而生。
張開雙臂,仿佛擁有了這世界上的一切,海讓我的心胸變的開闊,讓我的性情張揚(yáng),那種廣袤是無(wú)與倫比的,讓我深深的嵌入了那春潮的涌動(dòng),那種澎湃仿佛世界被靜止,一切都是美妙的。
我喜愛(ài)大海的澎湃,海水沖擊巖石的那種巨響,讓我心曠神怡的,我站在海邊吹著海風(fēng)聽(tīng)著那大海的交響曲,我心中的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,我喜愛(ài)大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺(jué)得生活中也要激起這么一份豪情,去面對(duì)生活,面對(duì)新的挑戰(zhàn)
海納百川,有容乃大海水不擇細(xì)流,故成其大。大海的一切都來(lái)于她的納,她的廣闊,她的深邃,她的無(wú)謂,她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),來(lái)自她的凜性,從她的性情中,我找到了博愛(ài),他的廣闊,從她的言辭中,我找到了深遠(yuǎn),從她的聲音中我找到了慈祥,從她的體魄中我找到了剛毅在她的靈魂深處,我洗滌了心胸,在她的慈愛(ài)里,我學(xué)會(huì)了寬容在她的深遠(yuǎn)里,我學(xué)會(huì)了寬容
我喜愛(ài)大海,不止因?yàn)樗呐炫,我陶醉大海不緊因?yàn)樗男貞眩?/p>
日記10
今天,老師給我們拿來(lái)三樣神秘的東西,一個(gè)普普通通的青花的紙杯、一張薄薄的雪白的紙,還有一個(gè)尖尖的塑料針管。老師拿這些東西干什么?我們好期待!
老師說(shuō):“上課前我們先做一個(gè)有魔力的實(shí)驗(yàn)!崩蠋熛劝鸭?jiān)鷰讉(gè)小孔,那動(dòng)作輕輕地,小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上,把水加滿,水快溢出來(lái)的時(shí)候。接著把紙放到杯子上,然后把紙按緊。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒過(guò)來(lái)。老師把手松開,一件奇跡的事發(fā)生了,我們都大吃一驚,真是太不可思議了,杯子竟然粘了起來(lái)。
然后老師讓我們自己做實(shí)驗(yàn),我太高興了!因?yàn)樽约鹤鍪,自己?dòng)手,豐衣足食嘛。然后老師給我們發(fā)了三個(gè)一模一樣的實(shí)驗(yàn)器具,我也是先在紙上扎幾個(gè)小孔,然后把水倒?jié)M,把紙放在水杯上,然后我慢慢地倒過(guò)來(lái),沒(méi)想到我一松手水就倒在了桌子上。我失敗了!我有點(diǎn)失望,但是我想起了一句名言“失敗是成功之母!”想到這句話,我不傷心了。
我一直在想,到底是什么原因讓我失敗的呢?難道是水加的太多,還是位置不對(duì),后來(lái)老師又給我們示范了一遍,老師告訴我們,讓我們翻紙杯時(shí)速度一定要快。哦,原來(lái)是這樣!接著,老師告訴我們實(shí)驗(yàn)原理:薄紙片能托起瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)露出水來(lái),是因?yàn)樗斜砻鎻埩,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不?huì)漏出來(lái),這如同布做的雨傘,布雖然有很多小孔,仍然不會(huì)漏雨一樣!
原來(lái),生活中也有許多科學(xué)道理,我以后一定要認(rèn)真發(fā)現(xiàn),善于觀察!
日記11
星期天,我提議說(shuō):“咱們舉行一個(gè)‘家庭智力大比拼’吧”于是爸爸、媽媽便答應(yīng)了。
我拿出了所有的寶典,站在沙發(fā)上,鄭重其事地說(shuō):“家庭智力大比拼現(xiàn)在開始!”
第一輪搶答題,雙方等我把題念完,如知道答案,就拍一下身邊的凳子。好!第一輪現(xiàn)在開始。問(wèn)題:事實(shí)與謊言之間有多遠(yuǎn)?“梆”爸爸急忙“按下了搶答器”,說(shuō)道:“事實(shí)與謊言之間有五個(gè)指頭這么遠(yuǎn),因?yàn)槭聦?shí)是眼睛看到的,而謊言又是耳朵聽(tīng)到的!薄昂,回答正確,加10分!”
第二題:什么東西掉下來(lái),世界就會(huì)變黑?媽媽也毫不示弱,按下?lián)尨鹌髡f(shuō):“眼皮掉下來(lái),世界就會(huì)變黑!薄盎卮鹫_,加10分!”
第三題:有一只熊走過(guò)來(lái),打一成語(yǔ)。這時(shí),房間里鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“倒記時(shí)5——4——3——2——1,停。好了,現(xiàn)在公布答案:有備而來(lái)。
第二輪必答題,首先由白鴿回答,一只狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了,打一成語(yǔ)。媽媽沉思片刻,說(shuō):“過(guò)目不忘!薄盎卮鹫_,加10分!”下面由江民回答,“太平洋的中間是什么?”“水唄!”爸爸爽快地答道!板e(cuò)誤,應(yīng)該是太平洋的‘平’字,扣10分!”爸爸這才恍然大悟。
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)就到了9:00,我只好依依不舍地離開了“晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)”,來(lái)到了自己的房間。
!我過(guò)了一個(gè)非常愉快的星期天。
日記12
媽媽,是一個(gè)偉大的字眼。在我的人生路上,媽媽給我了太多太多的關(guān)愛(ài)與理解。
將年幼時(shí)的日記拿出,那是一個(gè)很舊的精制的筆記本,歲月流逝,她已塵封多時(shí)。拭去灰塵,翻開,那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾:
1992年5月12日。今天,媽媽把那雙畫著小xióng(熊)的wà(襪)子給買來(lái)了。昨天還說(shuō)不給我買,還打我!不過(guò),媽媽還是和以前一樣好,我就把那zhāng(張)‘永遠(yuǎn)不理她’的紙條sī(撕)掉了……
1992年6月7日。今天,我rě(惹)媽媽生氣了,因?yàn)槲铱荚嚊](méi)得雙百,媽媽很生汽(氣)。其實(shí),還有很多比我chà(差)的呢!不過(guò),媽媽,對(duì)不起!”
以上是兩則在小學(xué)一年級(jí)記得日記,初讀時(shí)覺(jué)得好幼稚,我還笑了半天。拿給媽媽看,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn),媽媽哭了!
上了中學(xué),記得日記次數(shù)也多了起來(lái),日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而,字里行間,總是記著“母親”二字:
20xx年12月15日。今天下著雪,放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)雪中,見(jiàn)前面有人在向我招手。我跑上前,看到那張臉,是媽媽!我無(wú)言。坐在自行車后座上,我看到媽媽在風(fēng)雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭:媽媽今天還發(fā)著高燒!……
……
日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫著,關(guān)于“媽媽”的日記,越寫越多,或許是我在慢慢長(zhǎng)大,從中我也慢慢懂得了媽媽的心,懂得了媽媽的`眼淚……
或許有一天我會(huì)不再記日記,我會(huì)在最后的一篇日記上鄭重的寫上:我讀懂了媽媽!
日記13
星期天早上,我在床上慢悠悠地穿衣服,聽(tīng)媽媽說(shuō)道:“寶貝,快起床,媽媽今天有事要出去一下,你在家里好好做作業(yè)!”我嘴里答應(yīng)著,心里卻樂(lè)開了花。等媽媽一走,我便躍下了床,今天可是媽媽的生日,而她卻忘了,我要給她一個(gè)驚喜!
對(duì)了,我先打掃房間,剩下的時(shí)間再做作業(yè)。說(shuō)干就干,掃地、拖地、收拾桌子……正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí),我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的,以前從未曾見(jiàn)過(guò)的筆記本,雖然我知道未經(jīng)他人允許,翻看別人的日記是不好的,但強(qiáng)烈的好奇心促使我翻開它,看了起來(lái)。
“1997年*月*日,小寶貝出生了,聽(tīng)到她清脆的第一聲哭喊,我感到幸福極了,醫(yī)生告訴我她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,小臉?lè)坂洁降,眉毛淡淡的、?xì)細(xì)的,眼睛睜得大大的。我們給她起名叫佳怡,是快樂(lè)的意思!
“1998年*月*日,今天我們叫了親朋好友來(lái)給寶貝預(yù)測(cè)一下將來(lái)的愛(ài)好,在一張大桌子上,放了預(yù)先準(zhǔn)備好的各種物品,有化妝品、玩具、衣服、書等,這小家伙睜著圓溜溜的小眼睛在眾多的物品中,一把抓起一本書,手舞足蹈起來(lái)。大家都笑了,說(shuō)這個(gè)孩子將來(lái)肯定是個(gè)小書蟲!
看著看著,我不由自主地傻笑起來(lái)了,原來(lái)這是一本記載愛(ài)的日記本!我的心里甜滋滋的。
日記14
圍棋是一種足智多謀的休閑活動(dòng),深受人們的喜愛(ài)。我雖然喜歡圍棋,但是卻不會(huì)下圍棋。
端午節(jié)放假三天,作業(yè)很少,沒(méi)放假之前我就寫完了。此時(shí)我們?nèi)艺诩抑虚e聊。媽媽提起我不會(huì)下圍棋,說(shuō)要教我下圍棋,大伙兒一致贊同。我從樓上拿來(lái)圍棋,一切布置好后,媽媽告訴我怎么拿棋子和圍棋的數(shù)量,以及先后下圍棋的規(guī)則。我聽(tīng)了,一一記在心里。媽媽選了黑子,我就要了白子。媽媽先下,我們倆一前一后將那九個(gè)點(diǎn)占了才開始"攻擊"。一開始,我拿圍棋手勢(shì)不對(duì),媽媽現(xiàn)場(chǎng)演示,到后來(lái),我基本的已經(jīng)打牢了。我一會(huì)兒顧這兒,一會(huì)兒顧那兒,被媽媽"吃"了不少子。我下定決心只顧一邊,卻被媽媽四下圍住,正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí),媽媽指著沒(méi)圍住的那一段說(shuō):"快把這段子連到外面去,便可死里逃生,另找前途。"我聽(tīng)了媽媽的話半信半疑。又過(guò)了幾個(gè)回合,我終于逃出來(lái)了?晌也幌駝淠菢右(jiàn)恩見(jiàn)義,我逃出后馬上反攻,形成一梯子狀, 媽媽趁勢(shì)來(lái)"吃"我的白子,被我聲東擊西,吃了她四五顆黑子。這下我們倆誰(shuí)也不虧誰(shuí),誰(shuí)也不幫誰(shuí),各自展開攻勢(shì)攻擊對(duì)方。我腦子雖然靈活,但是還是讓媽媽東"吃"一子,西"吃"一子。到后來(lái),媽媽的黑子下完了,結(jié)果可想而知,媽媽贏了,我輸了。
雖然我輸了,但是這次媽媽教我下圍棋,讓我受益匪淺。今后我一定多加練習(xí),將來(lái)成為圍棋高手中的"諸葛亮"。
日記15
課間操之后,發(fā)生了一件令我難忘的事情.
上完操回班后,老師沒(méi)讓我們打開書,我覺(jué)得很奇怪.望著老師嚴(yán)肅的臉,我想老師一定要講一件很重要的事情.果然不出我所料,老師的話干脆而利落:直接點(diǎn)幾個(gè)人站起來(lái),其中包括我.原來(lái)我們幾個(gè)的地面太臟了.可不是嗎,教室里看起來(lái)亂糟糟的,真令人惡心!
我正等著老師罰我們.可是令人意想不到的是:老師讓組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員把全班掃一遍,然后讓我們圍著教室轉(zhuǎn)一圈.當(dāng)他們打掃的時(shí)候,我感到羞愧極了,既不敢看他們,也不敢看老師.我心想:這件事本來(lái)是我們幾個(gè)錯(cuò)了,可是卻辛苦了其他的同學(xué),真是對(duì)不起他們呀!不過(guò),老師的這種處理方式,使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò).當(dāng)他們打掃完后,看著煥然一新的教室,和剛才的臟亂相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別.是啊,誰(shuí)都喜歡坐在干凈整潔的教室里,既然這樣,我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜?yīng)該做好的事呢?
我們的教室就是我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng),座位就是我們學(xué)習(xí)的陣地,連自己的陣地都沒(méi)整理好,怎么能搞好學(xué)習(xí)呢?前一陣,我校舉行了"建和諧校園,與文明同行"的故事比賽,我還拿了一等獎(jiǎng),難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎?不!我們應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上,從我做起,從每一件小事做起.保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,就是講文明的一個(gè)方面.
作為一名班干部,我應(yīng)該處處以身作則,當(dāng)好同學(xué)的榜樣,老師的助手.希望我能說(shuō)到做到!
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