有一種愛(ài)叫做放手作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的有一種愛(ài)叫做放手作文，歡迎大家分享。
有一種愛(ài)叫做放手作文1
夜深了。
月光如皎潔的輕紗籠罩四野，夜的香氣彌漫在空中，將天地萬(wàn)物都擁在她的懷抱里，如夢(mèng)如幻。我躺在軍營(yíng)的床上，久久無(wú)法入睡。兒時(shí)的種種回憶猶如揮之不去的輕霧，緩緩襲來(lái)……
此時(shí)此刻，我想到了父親。
從小我就怕父親。父親是一位軍人，長(zhǎng)期的軍旅生活讓他做事雷厲風(fēng)行，在家里有絕對(duì)的權(quán)威性。其實(shí)，小時(shí)候父親還是很愛(ài)我的，經(jīng)常會(huì)帶我去公園、游樂(lè)場(chǎng)，至今我還記得我騎在他的肩頭摘櫻桃的美好時(shí)光。
但是，這一切都在我上小學(xué)后發(fā)生了變化。陪我玩的次數(shù)少了，讓我自己疊被子、梳頭、整理房間，還給我報(bào)了很多興趣班，彈琴、游泳，每天必須完成任務(wù)才能休息，不然就要被罰。最讓我無(wú)法容忍的是，他讓我自己洗衣服！每當(dāng)我在嚴(yán)冬中搓洗著厚重的外衣時(shí)，委屈的淚水常常順著臉頰流下。看著別人依偎在父親的懷里撒嬌時(shí)，我總是很羨慕。
我甚至懷疑我是不是他的親生女兒。
漸漸地，一堵無(wú)形的墻擋在我和父親中間，我開(kāi)始不敢直視他的眼睛。因?yàn)�，我怕他�?/p>
如果不是這次軍訓(xùn)，我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)理解父親。如火的驕陽(yáng)，難耐的酷暑，不近人情的教官，令人筋疲力盡的訓(xùn)練，讓同學(xué)們都受不了，我卻挺住了。當(dāng)大家手忙腳亂地整理內(nèi)務(wù)時(shí)，我已經(jīng)神態(tài)自若的站在床前等待教官檢查；當(dāng)同學(xué)們慌里慌張的洗漱時(shí)，我已經(jīng)氣定神閑的整理完畢；當(dāng)大家笨手笨腳的.收拾碗筷時(shí)，我已經(jīng)優(yōu)哉游哉地回到宿舍準(zhǔn)備休息了……
得意之余，我終于明白了：正是父親從小的嚴(yán)格要求，才讓我有了現(xiàn)在的從容不迫。多少感激，多少歉意，多少悔恨，都在我的心頭縈繞——父親，您不是不愛(ài)我，而是不想讓我成為一個(gè)沒(méi)有自理能力的嬌氣包而已！
世間的愛(ài)有很多種，有的愛(ài)溫柔似水，有的愛(ài)博大精深，有的愛(ài)刻骨銘心。而父親的愛(ài)是嚴(yán)厲而苛刻的，雖然一度讓我無(wú)法接受，但是現(xiàn)在我已經(jīng)懂得，這種愛(ài)叫做鞭策，這種愛(ài)叫做放手，這種愛(ài)叫做自立，這種愛(ài)并不亞于世間的任何一種！
耳畔仿佛傳來(lái)一首歌：有一種愛(ài)叫做放手……父親，我明白了！感謝您這種特殊的愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手作文2
有一種愛(ài)是無(wú)形的，它的割舍是因?yàn)橐环N希翼，希翼所愛(ài)的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一種不舍，因?yàn)閻?ài)的太深，所以選擇放手。
---題記
不知不覺(jué)的，我已經(jīng)走過(guò)了13年的人生旅途，在這13年里，總有兩個(gè)人，用他們的愛(ài)，為我撐起一把傘，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。
父愛(ài)就像是榴蓮，聞起來(lái)是臭臭的，讓人不愿接近，而當(dāng)我剝開(kāi)它，去細(xì)細(xì)品味它，才發(fā)現(xiàn)榴蓮是那么的甜美�？吹降闹徊贿^(guò)是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實(shí)的。父愛(ài)就像是這樣，只有當(dāng)你去品味他，才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的`美好，他的愛(ài)或許是寡言的，他的付出或許是獨(dú)斷的，他的溫柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。
母愛(ài)就像是蜜糖，問(wèn)起來(lái)是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的去靠近它，親近它，不管怎么去品味，它永遠(yuǎn)是那么的香甜，嘗不到一點(diǎn)的苦澀。她的愛(ài)是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的給予是全心的。
相對(duì)于父愛(ài)和母愛(ài)，我較為偏向于父愛(ài)，因?yàn)楦笎?ài)懂得兩個(gè)字—放手。現(xiàn)在在大街上，或許常常會(huì)看到這樣一個(gè)景象：一個(gè)孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著，如果孩子要過(guò)馬路，這兩只大手更是握得緊，差點(diǎn)就把孩子的手握斷了，就像是只要稍稍一松手，孩子就會(huì)從他們的身邊消失似的�？墒撬麄儏s不知道，正因?yàn)樗麄兊倪@兩把傘，兩只手，是怎樣的將孩子束縛著，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開(kāi)的沖動(dòng)，可是我的理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動(dòng)。他們這樣做，都是對(duì)于孩子的一份愛(ài)，只不過(guò)這份愛(ài)太過(guò)于束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛(ài)一般。雖然臭，但至少，給孩子的是一個(gè)自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠(yuǎn)也束縛不了！不要再用蜜糖般的母愛(ài)為孩子撐起那把傘了，放手吧！讓孩子自己去飛翔，或許會(huì)遇到許多的艱難與險(xiǎn)阻，更或許他們會(huì)恨你，恨你給予他們的愛(ài)太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個(gè)時(shí)間，總有一天，孩子會(huì)知道明白這份榴蓮般的愛(ài)意。
有一種愛(ài)叫做放手作文3
藍(lán)深了是紫，那么紫淡了是藍(lán)嗎？不，紫淡了依然是紫。有一天藍(lán)愛(ài)上了紫，為了要與紫在一起，他不斷的把自己加藍(lán)變紫，可紫卻不能容納他。是因?yàn)樗念伾患儐�？紫是自私的嗎？眼睜睜的看著藍(lán)的努力卻無(wú)動(dòng)于衷嗎？我無(wú)從了解。我不知道紫的想法也不清楚藍(lán)的思維。但我清楚的知道，從那一刻起藍(lán)代表憂郁而紫則代表神秘。藍(lán)付出的那么多，卻沒(méi)有得到紫的一丁點(diǎn)兒回應(yīng)。有人說(shuō)他是可憐的，付出了那么多卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好啊！但有人說(shuō)他并不可憐，至少他付出了努力，雖然沒(méi)有回報(bào)，但過(guò)程是美的。而我卻不知道是該為他高興還是為他難過(guò)。坐在窗邊，望著天空，聞著窗外的花香，聽(tīng)著凄美絕倫的<<梁祝>>。想著藍(lán)對(duì)紫的愛(ài)，卻不由自主的流下了淚。淡淡的憂愁顯在臉上。藍(lán)對(duì)紫是那么的無(wú)私，這種無(wú)私的愛(ài)我不知道這世間還有沒(méi)有了，但我清楚的.知道藍(lán)真的很愛(ài)紫，愛(ài)到天崩愛(ài)到地裂此情永不變。這是愛(ài)的最高境界。在我為藍(lán)感到傷心的同時(shí)我也為紫感到痛心。紫為什么不能給藍(lán)一次機(jī)會(huì)？他們?yōu)槭裁床荒芟窳鹤Ｒ粯踊w呢？藍(lán)與紫離的那么近，可他們的心卻離的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，一顆在天涯一顆在海角遠(yuǎn)不可及。也許這是天注定的緣，他們永遠(yuǎn)不可能融合在一起，無(wú)法像梁祝一樣化蝶而飛。坐了許久才想明白，"愛(ài)是種說(shuō)不出的滋味，用心去體會(huì)嘗盡了心碎，但愛(ài)你我永不悔。"默默付出不求回報(bào)，望你永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)。也許這是藍(lán)的心聲！也是有著同樣經(jīng)歷人的心聲！愛(ài)她就放了她，愛(ài)一個(gè)人不需要天長(zhǎng)地久，有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)結(jié)束天長(zhǎng)地久！ 如果兩個(gè)人的天堂像是溫馨的墻，禁錮你的夢(mèng)想，幸福是否像是一扇鐵窗，候鳥(niǎo)失去方向，如果你對(duì)天空向往，渴望一雙翅膀放手讓你飛翔，你的羽翼不該伴隨玫瑰聽(tīng)從凋謝的時(shí)光，浪漫如果變成了牽絆，我愿為你選擇回到孤單，纏綿如果變成了鏈鎖拋開(kāi)諾言，有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)結(jié)放棄天長(zhǎng)地久，我們相守若讓你付出所有，讓真愛(ài)帶我走，有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)結(jié)束天長(zhǎng)地久，我的離去若讓你擁有所有，讓真愛(ài)帶我走說(shuō)分手，為了你，失去你，狠心扮演拋棄你，為了你，離開(kāi)你，永遠(yuǎn)不分的離去！
有一種愛(ài)叫做放手作文4
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望著窗外我，喚起了我對(duì)往事的回憶……
記得那是幾天前，我只拿了幾本書(shū)，“輕裝”走進(jìn)學(xué)校，走人我最愛(ài)的班中。到班內(nèi)，我喜歡一個(gè)人趴在桌之上，讀著習(xí)慣讀的文言文：“世有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，故雖有名馬，祗辱于……”好像再告訴別人，我被埋沒(méi)!我的好朋友你這時(shí)會(huì)湊上來(lái)說(shuō)：“祗辱于校長(zhǎng)手中，駢死于這個(gè)班內(nèi)!”這是我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的笑!
每天放學(xué)，你總是等我，說(shuō)：“我們一起走吧!”我就會(huì)條件反射似的說(shuō)：“求之不得!”不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么，所以神態(tài)就會(huì)反常，我們就會(huì)沉默，我就會(huì)有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡，喜歡和你在一起走!這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì)孤單!
行文至此，你是不是會(huì)認(rèn)為我們不是好朋友，你錯(cuò)了，我們只是話少，做事非常協(xié)調(diào)，非常難舍難分!
到了有一天，我再次輕裝進(jìn)入班內(nèi)，氣氛有些異常，感覺(jué)不太對(duì)勁，心想：我們能有什么!于是我決定溜進(jìn)去，這在我準(zhǔn)備溜得時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō)：“同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因?yàn)榻裉炀鸵x校了!”我聽(tīng)了這個(gè)消息，如同晴天霹靂，當(dāng)時(shí)兩眼發(fā)黑，什么都看不見(jiàn)了!
風(fēng)吹著路旁的柳樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽(yáng)也被陰云遮蔽，到處充斥的令人窒息的空氣!
我回到座位上，一把抓住你的`手，緊緊地，不認(rèn)放開(kāi)，就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午，可是時(shí)間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了，這是你說(shuō)：“別鬧了，別像小孩似的，海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛!放手吧，我們要分道揚(yáng)鑣了，記得常聯(lián)系!”我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩(shī)：揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦!”
從此，我放手了，我為了愛(ài)放手了，放的是那樣的干脆!
現(xiàn)在，我還癡癡的望著窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風(fēng)!
有一種愛(ài)叫做放手作文5
梧桐已黃，大雁南飛，秋天叩響我的心房。
記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你最喜歡秋天。你只知道秋天是豐收的季節(jié)，香甜可口的果子是你的最愛(ài)。秋天，也是一個(gè)任滿天愁緒飛舞的季節(jié)�，F(xiàn)在，一個(gè)個(gè)秋天過(guò)去，一個(gè)個(gè)充滿思念的季節(jié)過(guò)去。我，一個(gè)人，孤單又寂寞。
我喜歡一個(gè)人坐在大樹(shù)下沐浴著清涼的秋風(fēng)聽(tīng)著我們?cè)?jīng)最喜歡的歌“明天過(guò)后”──“是否愛(ài)上一個(gè)人不管明天過(guò)后，山明和水秀不比你有看頭，牽著你的手一直走到最后，這一切怎么回頭……”
記得四年前你從外地插入我們班，見(jiàn)你整天埋頭看書(shū)的勁頭，我就有了一種感覺(jué)，我們會(huì)成為好朋友的。我主動(dòng)向你打招呼：“你好!同學(xué)，歡迎來(lái)到我們班!”這話出口后，我覺(jué)得呼吸到了特別清新的空氣。有時(shí)我常常想，我們會(huì)成為好朋友的原因是什么?因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好，共同的性格……我們是多么的相似啊!
可惜，辛福來(lái)得快去得也快，上天總是在快樂(lè)的時(shí)刻給予我們沉重的打擊。當(dāng)我聽(tīng)到你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí)，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。你哭著對(duì)我說(shuō)：“我爸爸調(diào)走了，我和媽媽也要隨著爸爸一起去住在爸爸上班的`城市，我必須要走了，以后你要好好照顧自己。”我哭著拉著你的手，大聲喊道：“不!不!我不許你走!”你輕輕擦去我的眼淚，對(duì)我說(shuō)：“相信我，即使我們身處兩地，但我們的心是在一起的，我們的友誼永遠(yuǎn)不變!好好保重身體，不要為我傷心而流下那多余的淚水。語(yǔ)文要多看一點(diǎn)閱讀，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，多看一些課外書(shū)，總之要兼顧一下自己的各科成績(jī)，不要偏科。沒(méi)有我的陪伴，你也會(huì)過(guò)得很好的。祝你以后學(xué)習(xí)更上一層樓!”是嗎?沒(méi)有你，我也可以過(guò)得很好嗎?我很不情愿地放開(kāi)你的手，看著你離去的背影，心里感到莫名的刺痛……
天涯，海角，我們什么時(shí)候才能再次相遇?若有一天當(dāng)我們擦肩而過(guò)的時(shí)候，你會(huì)想起我嗎?──我親愛(ài)的朋友。
“此生無(wú)你虛度在何方，喜笑顏面伊人笑衷腸，望窗外寒星冷月，卻因你發(fā)光，陪你永世不老，千年眷顧一笑，那(娜)樣純潔(杰)的愛(ài)戀……”
我們之間是那樣純潔的愛(ài)戀，可為什么?心感傷，愁斷腸……
有一種愛(ài)叫做放手作文6
目前很多家庭只有一到兩個(gè)孩子，所以孩子都是家里的寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。即使他想要天上的月亮，我們也想方設(shè)法的滿足他。因此，孩子在家里的地位與日俱增，說(shuō)是小皇帝、小公主一點(diǎn)也不為過(guò)。星期天回家發(fā)現(xiàn)三周不到的兒子能獨(dú)立吃飯了，很是驚訝！因?yàn)橛X(jué)得他還小，所以平時(shí)都是他看著電視，我們把飯菜送到他的嘴里！現(xiàn)在，看著他坐在桌邊，一勺一勺的吃著飯，雖然偶爾會(huì)把飯菜掉下來(lái)，可還是覺(jué)得他很了不起，感覺(jué)他一下子長(zhǎng)大了，很是激動(dòng)的表?yè)P(yáng)了他。孩子也很高興的告訴我：“媽媽，我長(zhǎng)大了，能自己干事了�！遍_(kāi)心之余，不免反思了一下，其實(shí)三歲的孩子已經(jīng)可以干很多事情了，比如：自己吃飯、自己整理玩具，自己穿鞋……可是，為什么現(xiàn)在有的孩子不行呢？是因?yàn)楹⒆颖繂�？�?dāng)然不是，是因?yàn)槲覀兊膶檺?ài)，我們的舍不得！我們對(duì)孩子的事情進(jìn)行了包干，我么害怕他受到一點(diǎn)的傷害，一點(diǎn)的.委屈，百般的呵護(hù)著�？墒钱�(dāng)孩子長(zhǎng)大之后呢？溫室出來(lái)的他們?cè)趺慈ッ鎸?duì)被寵愛(ài)過(guò)后的人生。這些難道不是我們自己造成的嗎？我們把原本孩子能獨(dú)立完成的事情都替他做了，這樣過(guò)度的疼愛(ài)不僅不是愛(ài)孩子，還會(huì)害了孩子。
看過(guò)一則廣告：寵，是過(guò)分的愛(ài)，是無(wú)法騰飛的龍！我們中華民族是龍的傳人，我們都是龍的子孫，但是龍的腦袋上被“寶蓋”罩住了，他飛不起來(lái)了。我們的寵不是造就孩子，而是毀滅孩子，愛(ài)的過(guò)頭了，便不是愛(ài)了，這種愛(ài)甚至有可能變成魔鬼，毀滅孩子。父母不
能陪著孩子一輩子，孩子就像小鳥(niǎo)，總有一日要自己飛翔，我們無(wú)法保護(hù)他永遠(yuǎn)，那就要試著放手，不能讓寵愛(ài)變成折斷孩子羽翼的罪魁禍?zhǔn)�，很多時(shí)候不是孩子離不開(kāi)我們，而是我們離不開(kāi)孩子，孩子有其自己的人生，他們只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，才能學(xué)會(huì)生存和發(fā)展本領(lǐng)。掀起寵的蓋頭來(lái)，孩子只有克服對(duì)他人的依賴，才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。放手也是一種愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手作文7
愛(ài)是什么？愛(ài)的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個(gè)人都有著不同的見(jiàn)解。在我看來(lái)，有一種愛(ài)叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”一個(gè)人想要有所成就，有能力勇敢的面對(duì)生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)相依為命的母子，母親在舉目無(wú)親的城市里含辛茹苦地工作，為的.是能讓孩子讀好書(shū)可以有個(gè)好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對(duì)兒子也是疼愛(ài)有加，不舍得讓他干活，與此同時(shí)，兒子的自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來(lái)她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過(guò)得好嗎？畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過(guò)再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不準(zhǔn)他回來(lái)，以希望可以讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。
半年之后，兒子已經(jīng)成熟了許多，可以自力更生了，可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時(shí)，母親卻已不在了，永遠(yuǎn)的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶里沸騰。原來(lái)不是母親太狠心，而是她大愛(ài)而棄……
有的人，把拳頭收回來(lái)是為了再次攻擊蓄勢(shì)；有的人，依依不舍地分別是為了他日重逢的歡笑；有的人，看似無(wú)情的做法卻是為了人間大愛(ài)。
有一種愛(ài)叫做放手，愛(ài)一個(gè)人并不是要擁有，不是要親自照顧他一輩子，而是讓他學(xué)會(huì)照顧自己過(guò)好一輩子。不只是人，而且動(dòng)物也明白這道理，例如鷹：當(dāng)雛鷹長(zhǎng)得差不多大時(shí)，鷹父母便把它帶到高峻的峰頂，把它從高處拋下，任其自生自滅，以讓它學(xué)會(huì)飛。這聽(tīng)起來(lái)似乎很殘忍，但這就是成長(zhǎng)的蛻變。不要怪老鷹無(wú)情，因?yàn)樵趦?yōu)勝劣汰，適者生存的自然規(guī)律下，只有經(jīng)得起各種考驗(yàn)，才可以使強(qiáng)大的鷹族延續(xù)下去。這樣小鷹才能擁有本領(lǐng)，學(xué)會(huì)獨(dú)自生存。
母親不放手，兒子就學(xué)不會(huì)生存；老鷹不放手，小鷹就學(xué)不會(huì)飛翔。所以，愛(ài)就放手吧，給他一片屬于自己的天空。
有一種愛(ài)叫做放手作文8
在每一刻一分一秒，我時(shí)時(shí)刻刻的想著你，知道你的愛(ài)情不是我，而是她，我相信，我不會(huì)放棄一切來(lái)愛(ài)你，因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想和事業(yè)。我相信，有一種愛(ài)叫做放手。誰(shuí)說(shuō)我笨蛋，我不在乎，我只知道，從遠(yuǎn)處看著你幸福就足夠，
如果你說(shuō)我傻，是的，我很傻！傻到放棄你，讓你和她遠(yuǎn)走。如果你說(shuō)我笨，是的.，我很笨，笨到看著你幸福，我就覺(jué)得幸福。如果你說(shuō)我癡情，是的，我很癡情！癡情到看你一眼我就開(kāi)心兩天。如果你說(shuō)我迷情，是的，我很迷情，迷情到愛(ài)你六年。雖然你和她只有半年。
在你沒(méi)和她相愛(ài)時(shí)，我默默在你身邊站著，我想讓你發(fā)現(xiàn)我，但是，我知道，我不能這樣，我要你真心，而不是同情憐憫。我傻到了極點(diǎn)，我笨到了極點(diǎn)，我癡情到了極點(diǎn)，我迷情到了極點(diǎn)，但我不后悔，我愛(ài)過(guò)他，我永遠(yuǎn)不后悔！
我不需要你的同情憐憫，我知道，你不愛(ài)我，你會(huì)有喜歡的人，但我就是在你身邊默默地，我不會(huì)像那些愛(ài)到殺人的人一樣，不惜一切殺掉她！我明白，我不能這樣，不管我有多嫉妒。我都告訴自己，不能這樣！
愛(ài)，從什么時(shí)候開(kāi)始的？我不知道，是從幼兒園見(jiàn)到你開(kāi)始的么？還是，你幫我解釋，還是什么？
我會(huì)愛(ài)你，永遠(yuǎn)！只要你記得，在你無(wú)助的時(shí)候，我還是永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)懷抱，無(wú)論你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我都會(huì)默默地在你身邊，只希望你能記得我這個(gè)人！
我心痛，你和她在一起，我倒霉，放棄了你，我笨，我傻，我迷情，我癡情。我希望當(dāng)我們都白發(fā)鬢鬢的時(shí)候，你還能記起那個(gè)默默地在你身邊的女孩子
有一種愛(ài)叫做放手作文9
伴著一段輕快的旋律，我想起了一首經(jīng)典的老歌�！坝幸环N愛(ài)叫做放手，讓愛(ài)能夠天長(zhǎng)地久……”其實(shí)，我們有時(shí)抓在手里的東西并不能引起我們足夠的重視，甚至?xí)屛覀兏械椒锤小Ｋ�，該出手時(shí)就出手，該放手時(shí)更應(yīng)勇敢的放手。
在一個(gè)藍(lán)天與碧海相互映襯的懸崖上，有幾只雛鷹在奪壁而生的樹(shù)枝上的巢中呱呱墜地，它們不知道未來(lái)會(huì)有什么發(fā)生。在一個(gè)暴風(fēng)雨后的寂靜的早晨，雛鷹們像往常一樣等待著媽媽的哺育，卻只見(jiàn)媽媽在廣袤的天際間遨游了一圈后，便把他們一個(gè)個(gè)都推下了山崖，小鷹稚嫩的叫聲在山谷中回響。當(dāng)鮮紅的血液染紅了那早已濕漉漉的`林海后，有一只小鷹終于飛上來(lái)了。它艱難地拍打著翅膀，不停地往高飛去。
鷹的生命是高貴的，它的每一根羽毛上都流淌過(guò)鮮血，而是否我們的每一塊肌膚上都灑遍了我們的汗液呢？我們的生命不能在養(yǎng)尊處優(yōu)中度過(guò)，我們的志向應(yīng)像鷹一樣盤旋天際，爸爸媽媽該放手吧。冰心曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“成功的花兒，不要驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷……浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”巢中的鷹永遠(yuǎn)摸不著藍(lán)天，溫室中的花兒永遠(yuǎn)不堪一擊。只有放手才能讓他們?cè)诶щy中歷練，在磨礪中成長(zhǎng)。
作為一個(gè)有鴻鵠之志的鷹，李嘉誠(chéng)大膽地放開(kāi)了他的雙手，讓兩個(gè)兒子最終能圓夢(mèng)天際。試想，如果他的兩個(gè)兒子沒(méi)有離開(kāi)他，那他只能快樂(lè)一時(shí)，而后可能為兩個(gè)孩子操碎了心。
因?yàn)榉攀�，李嘉誠(chéng)不但輕松了很多，而且為他兒子驕傲。有時(shí)候放下并不意味這失去，而是用另一種方式將他更好地保存并發(fā)展。
孟子說(shuō)過(guò)，魚(yú)與熊掌不可兼得，那么放手不也是一種舍得嗎？
親愛(ài)的爸爸媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我仍然毫無(wú)保留地吮吸著你們的愛(ài)，但如今我要飛，我要直面前方的困難的，我要讓困難來(lái)歷練我。只有這樣，我才能更好地回報(bào)你們的愛(ài)。
愛(ài)的放手，在失去中尋找愛(ài)的真諦；在困難中發(fā)掘愛(ài)的價(jià)值；在真正的愛(ài)中回報(bào)愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手作文10
是一種痛苦，那么，我選擇放棄。
放棄你，是因?yàn)橄矚g你。因?yàn)橄矚g你，所以不愿看見(jiàn)你不快樂(lè)；因?yàn)橄矚g你，所以不愿看著你強(qiáng)忍內(nèi)心的掙扎；因?yàn)橄矚g你，所以不愿看見(jiàn)你勉強(qiáng)的笑容；因?yàn)橄矚g你，所以愿意放了你。當(dāng)愛(ài)已成往事，又何必苦苦追尋？強(qiáng)求得不來(lái)幸福，強(qiáng)求只能拉大你我的裂痕，只能加劇你我的痛楚。如果你真的想走，我無(wú)言，只能任你離去。曾經(jīng)以為你是風(fēng)箏，我手中握著那根線，無(wú)論你飛向何方，我最終都是你的歸屬�，F(xiàn)在終于明白，其實(shí)喜歡你，就不應(yīng)該束縛你。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”往事如風(fēng)，不如讓愛(ài)隨風(fēng)而去。
當(dāng)一切成空，惟有回憶伴我。時(shí)間能沖淡一切，包括我對(duì)你的喜歡。
不愿讓你看見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槟銜?huì)心軟，但你不會(huì)開(kāi)心。
因?yàn)橄矚g你，所以不會(huì)用淚水強(qiáng)留，所以放了你。你的心已遠(yuǎn)去，我又何苦留下你的軀體？雖然我渴望“天長(zhǎng)地久”，但如果這只是一種奢求，那我不如只求“曾經(jīng)擁有”。曾經(jīng)擁有過(guò)你的喜歡，這已足夠。
因?yàn)橛幸环N喜歡，叫做放棄。放棄不是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
放棄你，這不僅是對(duì)你的喜歡，更是對(duì)我自己的呵護(hù)。
放棄你，我會(huì)傷心，當(dāng)我不會(huì)后悔。
讓你從我的生命中消失，是因?yàn)椤伴L(zhǎng)痛不如短痛”。
當(dāng)我容顏盡老、行將就木，我依然不會(huì)后悔。
因?yàn)樵?jīng)喜歡過(guò)你。
因?yàn)橄矚g你，所以希望你快樂(lè)。
有人說(shuō)這個(gè)世界不會(huì)有永恒的愛(ài)情。
你我之間，如果連短暫的愛(ài)情也無(wú)法存在
，不如放開(kāi)彼此。
喜歡你，就該讓你去追尋你的幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)快樂(lè)。
因?yàn)槟愕囊磺�，我都在意�?/p>
你要離開(kāi)我，我不會(huì)怪你，只能怪我自己，怪自己太喜歡你。
也許是我過(guò)分的寵溺讓你習(xí)慣享受，也許是我過(guò)分的'放任讓你沒(méi)有責(zé)任，
也許是我過(guò)分的愛(ài)憐讓你壓力重重，也許是他人美麗的容顏?zhàn)屇忝允Х较颉还帜阄矣芯墴o(wú)分。
當(dāng)你想要離去，請(qǐng)別管我，你只需告訴我，你不再喜歡我，你要走。
我一定會(huì)讓你走，不會(huì)乞求你留下，哪怕聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音。
當(dāng)你離去，請(qǐng)別再回頭�；仡^是一種錯(cuò)誤，回頭是對(duì)你我的不公。去了，請(qǐng)別再后悔。因?yàn)橄矚g你，就該放了你。
我知道，有一種愛(ài)叫做放棄，那是對(duì)你最深的喜歡
有一種愛(ài)叫做放手作文11
有一種愛(ài)叫牽掛，有一種愛(ài)叫寄托，也有一種愛(ài)，叫做“放手”。
前不久，我讀了一篇文章，題目叫《這是兒子的魚(yú)》。文章主要講了一個(gè)男孩在釣魚(yú)的時(shí)候與一條王鮭展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)，在一旁坐著的父親完全可以幫助孩子抓到那條 很不好抓的王鮭�？墒�，父親沒(méi)有去幫他，他讓小男孩自己獨(dú)立去抓鮭魚(yú)，鍛煉小男孩的勇氣和毅力。最后，小男孩憑借自己的能力抓住了王鮭。
我覺(jué)得這個(gè)小男孩的父親很會(huì)培養(yǎng)孩子，讓孩子自己想辦法解決問(wèn)題。不像有些父母一樣，孩子干什么事情，父母都不放心，都不敢放手讓孩子自己去做。這個(gè)男孩 的父親讓孩子親手實(shí)踐、學(xué)習(xí)捕魚(yú)技巧的做法是十分正確的。畢竟，實(shí)踐出真知。文中的父親看起來(lái)很不近人情，讓自己的孩子去干那么危險(xiǎn)的事情。實(shí)則不然，這 有意識(shí)的放手包含了父親與兒子間深深的`愛(ài)。這放手鍛煉了兒子，讓他更加勇敢；這放手使他不再依賴別人解決問(wèn)題，使他更加獨(dú)立。
我爸爸也曾對(duì)我有過(guò)這樣的放手，讓我漸漸獨(dú)立起來(lái)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次班車提前走了。我給爸爸打電話，讓他來(lái)接我。爸爸卻讓我自己走路回家。我的 家在機(jī)場(chǎng)那邊，就算開(kāi)車也要15分鐘才能到家，何況當(dāng)時(shí)我才8歲。走回去，我整整用了兩個(gè)小時(shí)。雖然我當(dāng)時(shí)很不理解，坐車回家多好啊，既省時(shí)又省力。可我 漸漸明白了爸爸的良苦用心。爸爸這么做，是讓我漸漸有獨(dú)立意識(shí)。我現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)走回家了。
放手也是一種愛(ài)，這種愛(ài)讓我們更加獨(dú)立。當(dāng)我們的父母給我們這種放手的愛(ài)時(shí)，我們應(yīng)該更多地去理解他們。因?yàn)�，這種放手式的愛(ài)會(huì)讓我們更加獨(dú)立，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。會(huì)讓我們受益一輩子。
有一種愛(ài)叫做放手作文12
有一種溫柔的愛(ài)叫關(guān)懷，有一種嚴(yán)格的愛(ài)叫批評(píng)，有一種無(wú)聲的愛(ài)叫目送，還有一種偉大的愛(ài)，叫放手。
學(xué)童愛(ài)那些花兒，卻沒(méi)有將其占為己有。他們成全了花兒的美麗，放開(kāi)手讓它們的生命得以燦爛。
陡峭的懸崖上，一只母鷹站在小鷹身邊。母鷹望著遠(yuǎn)方，電光石火之間，忽然看到一道黑光閃過(guò)，定睛望去，是鷹！是那只站在懸崖頂上的小鷹！它的身體在急速地下墜，眼看就要跌落崖底……突然，奇跡發(fā)生了，那只小鷹如利箭一般直沖上天空，向著陽(yáng)光，在蒼穹下綻放了生命的光彩！
難道母鷹不愛(ài)自己的孩子嗎？不！正因?yàn)樗龕?ài)小鷹，才會(huì)教它飛翔，教它生存下去的方法。總有一天小鷹要離開(kāi)母親的懷抱，飛向?qū)儆谒哪瞧炜眨瑒?chuàng)造屬于它的輝煌人生。放手，才是最好的選擇。
愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)，放手也是一種愛(ài)。
“你不要再管我了！”
……
許久的'沉默。我一聲大吼打斷了您的啰嗦，您怔怔地看著我，眼神中有說(shuō)不清的顏色。
您總愛(ài)像小時(shí)候那樣管著我的一切，在我耳邊說(shuō)著那些我已然聽(tīng)膩了的話，您涉足關(guān)于我的一切……而我多希望能夠有點(diǎn)私人的空間，讓我做自己喜歡的事。我希望您不要再讓我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。
媽媽，您可知道當(dāng)您張開(kāi)臂膀?yàn)槲艺谧★L(fēng)雨擋住烈日時(shí)，卻也擋住了我的藍(lán)天。媽媽，為何您不試著放手呢，也許我會(huì)摔得很重很重，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何才能見(jiàn)到彩虹？我渴望那片藍(lán)天，我渴望張開(kāi)翅膀去飛舞，去翱翔，讓自己的生命盡情散發(fā)光芒！
媽媽，放手吧，放手讓我飛吧！你的愛(ài)會(huì)化成一雙翅膀，讓我無(wú)所畏懼地飛向遠(yuǎn)方！
媽媽，放手也是一種愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手作文13
我很喜歡聽(tīng)阿木的一首歌，歌名叫“有一種愛(ài)叫做放手”。無(wú)論是父母對(duì)孩子的愛(ài)，還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，過(guò)多愛(ài)的保護(hù)會(huì)讓愛(ài)變得愈加沉重，會(huì)讓愛(ài)變得窒息，會(huì)讓愛(ài)變得越來(lái)越遠(yuǎn)……不如放手給孩子自由，讓孩子自己去飛翔，放手其實(shí)也是一種愛(ài)！
有一種愛(ài)叫做放手。曾看過(guò)這樣一則消息：南太平洋的小島上有許多剛孵化的小龜。一位好心的游客用雙手趕走老鷹，救出了剛露頭的“偵察龜”，導(dǎo)致所有海龜魚(yú)貫而出，成了鷹的美餐。當(dāng)那名好心的游客捧起小龜時(shí)，也許想通過(guò)自己愛(ài)心的幫助讓小龜重回大海！無(wú)意中讓“偵察龜”錯(cuò)誤傳達(dá)了信息，給所有的.海龜帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。那位好心的游客因?yàn)閻?ài)海龜反而害了它們，令人嘆息！有一種愛(ài)叫做放手。父愛(ài)是山，母愛(ài)是海。山育萬(wàn)物，父親是結(jié)實(shí)的臂膀；海納百川，母親是溫暖的懷抱。父母對(duì)孩子的愛(ài)傾其所有，照顧可謂無(wú)微不至。為了讓我們專心的學(xué)習(xí)幾乎包攬了所有的家務(wù)，為了望子成龍、望女成鳳從并不寬裕的工資里拿出錢讓我們補(bǔ)課，為了我們的人身安全從不讓我們獨(dú)自遠(yuǎn)行……我們深深地知道你們都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好一點(diǎn)兒的未來(lái)，這一點(diǎn)我們可以理解。真的，我們也渴求你們的愛(ài)，就像花兒需要雨一樣，但大雨傾盆同樣也可打落花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)��！你們知道嗎？衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口只會(huì)造就更多的小皇帝小公主們，學(xué)習(xí)靠補(bǔ)課只會(huì)造就更多的學(xué)習(xí)小奴隸們，永遠(yuǎn)處在你們的保護(hù)下只會(huì)造就更多的懦夫和弱智……請(qǐng)放手吧，請(qǐng)給我們一點(diǎn)兒自由的空間，讓我們自己慢慢長(zhǎng)大，好么？？愛(ài)我們就不能越俎代庖，愛(ài)不能成為牽絆，要學(xué)會(huì)放手。有一種愛(ài)叫做放手。師長(zhǎng)的愛(ài)，是春天潤(rùn)物的細(xì)雨，是夏日涼爽的清風(fēng)，是秋天收獲的汗水，是冬日的煦暖的陽(yáng)光，師長(zhǎng)的愛(ài)無(wú)悔無(wú)求，教育可謂精心細(xì)致。為了讓我們?cè)缱x課更有質(zhì)量，總是提前一小時(shí)來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們；為了和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，總是一天一條手機(jī)短消息；為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，總是購(gòu)買越來(lái)越多的課外資料……我們深深地理解地你們都希望自己的學(xué)生能夠在小升初考試中一帆風(fēng)順，這一點(diǎn)我們非常感激。
真的，我們也渴求你們的教導(dǎo)，就像花兒需要陽(yáng)光一樣，但烈日同樣也可烤焦花瓣無(wú)數(shù)。我們渴求你們愛(ài)的保護(hù)，但沉重的愛(ài)有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)啊！
有一種愛(ài)叫做放手作文14
一流星劃破蒼穹，打破了夜的寂靜，驚醒了呆呆望著窗外我，喚起了我對(duì)往事的回憶。
記得那是幾天前，我只拿了幾本書(shū)，輕裝走進(jìn)學(xué)校，走人我最愛(ài)的班中。到班內(nèi)，我喜歡一個(gè)人趴在桌之上，讀著習(xí)慣讀的文言文：世有伯樂(lè)然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，故雖有名馬，祗辱于好像再告訴別人，我被埋沒(méi)！我的好朋友你這時(shí)會(huì)湊上來(lái)說(shuō)：祗辱于校長(zhǎng)手中，駢死于這個(gè)班內(nèi)！這是我們就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的笑！
每天放學(xué)，你總是等我，說(shuō)：我們一起走吧！我就會(huì)條件反射似的說(shuō)：求之不得！不過(guò)走在路上我總是不知說(shuō)什么，所以神態(tài)就會(huì)反常，我們就會(huì)沉默，我就會(huì)有冷場(chǎng)的感覺(jué)。但是我喜歡，喜歡和你在一起走！這令我覺(jué)得有朋友起碼身邊不會(huì)孤單！
行文至此，你是不是會(huì)認(rèn)為我們不是好朋友，你錯(cuò)了，我們只是話少，做事非常協(xié)調(diào)，非常難舍難分！
到了有一天，我再次輕裝進(jìn)入班內(nèi)，氣氛有些異常，感覺(jué)不太對(duì)勁，心想：我們能有什么！于是我決定溜進(jìn)去，這在我準(zhǔn)備溜得時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和別人說(shuō)：同桌，這是我們最后一上午的同桌了，因?yàn)榻裉炀鸵x校了！我聽(tīng)了這個(gè)消息，如同睛天露焉，當(dāng)時(shí)兩眼發(fā)黑，什么都看不見(jiàn)了！
風(fēng)吹著路旁的柳樹(shù)，發(fā)出痛苦的呻吟聲，太陽(yáng)也被陰云遮蔽，到處充斥的令人室息的.空氣！
我回到座位上，一把抓住你的手，緊緊地，不認(rèn)放開(kāi)，就這樣我們過(guò)了一個(gè)上午，可是時(shí)間不等人，一上午宛如一秒鐘一樣的沒(méi)了，這是你說(shuō)：別鬧了，別像小孩似的，海內(nèi)存知己天涯若比鄰嘛！放手吧，我們要分道揚(yáng)鎮(zhèn)了，記得常聯(lián)系！我聽(tīng)后淚如雨下。突然我腦海里浮現(xiàn)了一首詩(shī)：揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亨晚，君向?yàn)t湘我向秦！
從此，我放手了，我為了愛(ài)放手了，放的是那樣的干脆！
現(xiàn)在，我還癡癡的望著窗外的流星，并默默許愿，祝你一路順風(fēng)！
有一種愛(ài)叫做放手作文15
在那小城里，你只需將頭抬起，望一望天的那邊，就能望見(jiàn)那一抹還未消失的暖陽(yáng)�？v使只露出一點(diǎn)點(diǎn)，它的光也可將大地照亮。在這里，冬天就像那無(wú)邊的光影畫(huà)冊(cè)。
青年科已經(jīng)有三年沒(méi)見(jiàn)著父親了。在他的印象中，父親總是嚴(yán)厲地，時(shí)時(shí)對(duì)他扳著鐵面，也會(huì)在他犯錯(cuò)時(shí)用怒雷般的聲音去斥責(zé)……
三年前的那個(gè)黃昏，父親怒氣沖沖地把他趕出了家門。那時(shí)他大學(xué)畢業(yè)快半年了，由于找工作碰壁，傷了元?dú)夂妥宰�，他整天悶在家里，唉聲嘆氣�？粗麩o(wú)精打采的樣子，父親終于忍不住大發(fā)雷霆：“放下你大學(xué)生的架子！工作沒(méi)有高低貴賤之分，只要你肯干！”
現(xiàn)在，科有了自己的公司，生意還不怎樣興隆，但已經(jīng)初具規(guī)模。這天，科終于踏上了回家的路。天剛剛下了一場(chǎng)雨，竹葉如刀，紛紛飄落，雨后的世界像極了一幅清幽靈秀的水墨畫(huà)�！俺晒Φ降资莻�(gè)什么樣子呢？”科輕聲地問(wèn)著自己。
此時(shí)父親正站在自家的陽(yáng)臺(tái)上，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了兒子的.身影，不禁百感交集，淚若泉涌。當(dāng)年為了兒子，硬著頭皮把他趕出家門，三年風(fēng)雨三年等待，三年的愧疚三年的無(wú)奈！
“科，你回來(lái)了，你終于回來(lái)了！一走，就是三年啊，三個(gè)三百六十五天，一千零九十五個(gè)日夜�。 备赣H拍了拍科的肩膀，再也說(shuō)不出話來(lái)。科很想握一下父親的手，但是他沒(méi)有動(dòng)，他心里還別扭著。他發(fā)現(xiàn)，父親已滿頭白發(fā)，空蕩蕩的衣服遮不住蔓延全身的衰老，他就像一棵蒼勁的老松，褶皺遍布，皺紋縱橫。
父子倆泡上一壺茶，裊裊的茶香沉浮于黃昏的景致之中，也穩(wěn)如了彼此的心。他突然明白了父親當(dāng)初把他趕出家門的緣由。原來(lái)，用心良苦的父親是要自己歷經(jīng)風(fēng)雨，浴火重生��！
青年科的一滴清淚，悄然滴落在黃昏的薄寒中……
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