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我們的世界_初二作文_初中作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈覀兊氖澜鏮初二作文_初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的世界_初二作文_初中作文1
這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨，太陽升起，帶來新的一天。海上，太陽從東方升起，照在一只只大船上，變成了一幅引人注目的畫。
中午，陽光強(qiáng)烈。白云雪白雪白的，它們在空中飄來飄去，像一只只綿羊在這藍(lán)色的“草地”上蹦跳。
傍晚，火燒云上來了，這是一個(gè)調(diào)皮的小畫家。把公雞的臉涂成金的`了，把黑公雞涂成紫檀色的了，把小孩子的臉涂成紅的了……
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
再看大地的珍藏——
春天，我們的使者——燕子從南方飛來，經(jīng)過了草地，草地變綠了;經(jīng)過了河邊的柳樹，柳樹發(fā)芽了;經(jīng)過了小孩子的頭，小孩子去追小燕子了……
夏天，在大樹下乘涼，我們會(huì)感嘆，大樹帶來了這么多綠蔭。
秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了，那時(shí)，葉子變成了黃色飄落下來，像一只只蝴蝶展開翅膀在空中翩翩起舞。
冬天，我們看見了水柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到冰融化時(shí)，從房檐下落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。
只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，我們就能從極普通的事物中找到美——各種各樣、不同形狀的卵石、三桅小船的模型、各種顏色的羽毛。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們的世界_初二作文_初中作文2
如果你到了我們班，絕對會(huì)感覺到什么是真正的“熱情”，還會(huì)讓你捧腹大笑，不信？不知道為什么？那是因?yàn)槲覀儼嘤兄芏唷笔澜缰睢澳亍?/p>
“世界之最”一：最有文采的當(dāng)然是我們班的吳志乾了，他的文筆相當(dāng)不錯(cuò)，每一次我閱讀他的作文之后，我總會(huì)向他豎起大拇指。人送外號“麥兜”。他不只在文學(xué)上有造詣，他的古文，歷史都是我們班上的一流水平。每次他只要一認(rèn)真想一想，他就能臨時(shí)編出來幾首打油詩。都說濃縮就是精華，他長的這么高，為啥文化還這么好呢？
“世界之最”二：學(xué)習(xí)最好的當(dāng)然是我們班的賀思婧了，她的學(xué)習(xí)十分好，是我們班上的第一名，而且不僅是語文數(shù)學(xué)，她的英語與科學(xué)也妥妥的是我們班上前五。這次的期中考試，她更是一舉奪冠，取得了全校第一。你們說她的學(xué)習(xí)是不是我們班上的”世界之最“呢？、
“世界之最”三：最愛管閑事的`就是我了，我算是我們班上最愛管閑事的了。每次不管是哪里吵了起來，打了起來，我們班同學(xué)總會(huì)看到我攔架的身影。所以班上同學(xué)都說我是班上最能管“閑事”了，不過我并沒有感覺我是沒事找事，我更感覺我是再幫助別人，所以當(dāng)他們這樣說的時(shí)候，我反而會(huì)更加的高興。
這就是我們班上的“世界之最”，如果有人想挑戰(zhàn)我們班的“世界之最”，我們絕不怯戰(zhàn)。你們?nèi)绻�，就來吧�?/p>
我們的世界_初二作文_初中作文3
世界這個(gè)東西真的太奇妙了，創(chuàng)造了人，又創(chuàng)造了物，既依賴它，又討厭它，不言而喻的感覺，很無聊，也很振奮。
我們的世界上生活著許許多多的奇怪的人or物，其實(shí)也不能算奇怪啊，世界似乎本來就這樣子�？茖W(xué)家的探險(xiǎn)與宇航員的遨游，都證明了世界這個(gè)東西太脆弱，在人類一天天強(qiáng)大之際，它卻一天天衰老。這也不能怪它，人類的繁衍，似乎給世界帶來了一系列不可避免的災(zāi)難與禍害。生活在世界上的人類，應(yīng)該感到恥辱，也該好好保護(hù)。
北京的奧運(yùn)會(huì)，已經(jīng)謝幕了2個(gè)月，但奧運(yùn)的口號，應(yīng)該在繼續(xù)流傳：one world ,one dearm ,同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。我們在這個(gè)世界上，都是平等的，我們需要世界，但世界不一定需要我們，不是嗎？
我現(xiàn)在學(xué)的這一單元的課文是講環(huán)保的，寫了地球、寫了土地、寫了美麗，也寫了我們要多么地去愛護(hù)我們的家園，我想也是，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們的世界，瀕臨一系列的生態(tài)災(zāi)害，我們?nèi)绾我ケＷo(hù)我們的.家園，我想，不是我一個(gè)人能做得到的，不過我想我會(huì)努力的，宣揚(yáng)出去，我們的世界，也需要我們?nèi)ケＷo(hù)。
我想，我能說的，就這些了。
我們的世界_初二作文_初中作文4
望著屏幕上那神通廣大的哆啦A夢，望著屏幕上那變幻莫測的百變小櫻，望著屏幕上那博古通今的工藤新一，屋子里不時(shí)傳來一陣陣歡快的笑聲。
心情慢慢平靜下來，回想起剛才那些精彩的`節(jié)目，嘴角不由自主地微微的向上一翹，腦細(xì)胞頓時(shí)陷入沉思的旋渦。
我們的世界，也猶如在屏幕上的一段段精彩的演出，充滿了神奇，充滿了笑聲，充滿了悲傷，也充滿了不解……
我們的世界_初二作文_初中作文5
周末，媽媽說要帶我去一個(gè)好去處。
我很好奇，坐上媽媽的電動(dòng)車，穿過下馬坊到達(dá)了鐘山風(fēng)景區(qū)。很快，我和媽媽到了一個(gè)景色非常美的地方，媽媽告訴我說這里是流徽榭。哇，這兒真是一個(gè)世外桃源！
流徽榭三面環(huán)水，一面接陸，亭子有柱子支撐，頂上是白色琉璃瓦。湖水像一面鏡子將流徽榭倒映湖面，猶如仙境。湖的遠(yuǎn)處環(huán)繞著蒼翠的松柏，滿身披金的銀杏樹，還有葉中透著橙，橙中透著黃的楓樹。它們樹枝交錯(cuò)，葉影重疊。一陣微風(fēng)吹過，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，從枝頭緩緩落下來，鋪了一片。這時(shí)，幾只野鴨闖入了我的視野，它們飛過湖面，累了就停下來游泳、捉魚，有趣極了。
流徽榭的草坪，在陽光的照射下顯得金燦燦的。草地上熱鬧極了，草坪中央是一群大學(xué)生們在拔河；不遠(yuǎn)處的帳篷旁，有一個(gè)小寶寶在爸爸媽媽的陪伴下練習(xí)爬行；還有一些養(yǎng)狗的.人和自己的狗進(jìn)行著有趣的互動(dòng)。
流徽榭景區(qū)的景色真是美如畫�。∪绻銈冇袝r(shí)間，不妨去那兒走走，那兒的景色一定會(huì)使你陶醉!
我們的世界_初二作文_初中作文6
在數(shù)年前，電視上有這樣一則廣告。一曲悠揚(yáng)悅耳的音樂響起，一個(gè)穿著婚紗的女人在殿堂的長廊中奔走，到了長廊末端開啟了一扇通往美麗花園的大門。
大門開啟了，世界各地的青少年浮現(xiàn)開來，一個(gè)個(gè)青年人、少年人、兒童們臉上綻放笑容，其中還有一些拉小提琴，奏交響樂的，彈吉他的，吹小號的，均有呈現(xiàn)。
電視屏幕也在放映著世界各地的風(fēng)景，儼然告訴我們那女人打開的就是一扇通往世界的'門。廣告末尾，浮現(xiàn)出來這個(gè)電視臺(tái)的標(biāo)識(shí)，然后注解了一段文字：“讓世界傾聽我們的聲音”。
沒有錯(cuò)啊，電視作為上個(gè)世紀(jì)60-90年代非常主流的資訊媒體，深刻地影響著當(dāng)時(shí)人們的生活。然而，時(shí)代在變，科技發(fā)展，在21世紀(jì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成分融入百姓生活，越來越多地影響人們。整個(gè)世界的資訊均可以通過網(wǎng)絡(luò)來溝通聯(lián)系，可以說，如今的家庭擁有了一臺(tái)電腦，就等于接連整個(gè)世界。
所以，我們作為新世紀(jì)青少年，應(yīng)該懂得借助科技成果改變生活，通過與人溝通交流加深彼此了解，共同創(chuàng)建美好生活。
我們的世界_初二作文_初中作文7
生活是一本書，要讀的太多，要學(xué)的太多，要等待的精彩之頁卻總是姍姍來遲。于是，等待中遇見的他人的輝煌篇章總不免使心中思緒萬千。攙雜著些許羨慕，些許敬佩，些許嫉妒，些許失落。其實(shí)，這正是擷取智慧之花的好時(shí)機(jī)。
當(dāng)你心中充滿嫉妒時(shí)，你的頭腦就再也不會(huì)容下“幸�！倍�，也就忘了快樂，忘了進(jìn)步。周瑜與諸葛亮的距離，與其說是差在智謀上，不如說是差在那一份胸襟和氣度上。如果周瑜懂得要為別人喝彩，或許會(huì)成就一段中國的馬克思與恩格斯的高尚友誼。他也就不必懷著“即生瑜何生亮”的`悲哀隨風(fēng)而逝。生活說過，嫉妒是魔鬼的誘餌，越嫉妒就越軟弱。
而當(dāng)你心中充滿欣賞時(shí)，明亮如鏡的心中會(huì)讓你看清自己，反思自己，同時(shí)也為自己贏得一份友誼。將所得的制成一枚書簽，夾在自己的書中，未嘗不是一種精彩。伯牙子期的互相欣賞，一奏一賞，譜成了“高山流水，知音難求”的動(dòng)人樂章。贊美別人時(shí)，友情便是你收獲的最寶貴禮物。
為別人喝彩吧，生活會(huì)因此變得五顏六色。早上出門時(shí)，看見鄰居辛勤栽種的花朵開放了，不要吝惜你的贊美，說一句花兒真美，好心情便會(huì)伴你一整天；中午吃飯時(shí)，面對飯桌上可口的飯菜，不要吝惜你的夸獎(jiǎng)，說一句廚藝真棒，會(huì)讓你天天會(huì)有這么好的東西享用；晚上回家時(shí)，為同樣忙碌了一天的家人加加油，打打氣，會(huì)讓你的家庭氣氛歡快融洽。
瞧，一天的生活原本就是這么美好！
我們的世界_初二作文_初中作文8
我們的世界是豐富多彩的`，有成長的煩惱，生活的歡樂，探索秘密的快樂，想象世界的神秘等等。
成長的煩惱有：同桌之間的吵架，和父母之間的矛盾等等。這些事情以后就會(huì)產(chǎn)出煩惱！
昨天，我讓幾個(gè)同學(xué)留下，下課時(shí)，老師把他們叫去，打了手板，我有些不知所措，雖然關(guān)系不是特別好，但是也有同學(xué)之情，以后我管他們會(huì)聽了嗎？以后怎樣相處呢？
我們的世界_初二作文_初中作文9
我們的世界，是學(xué)生們的樂園呵！它金黃，它橙黃，它土黃，亮得真實(shí)，黃得燦爛……學(xué)生們的心靈是金黃燦爛的呵！當(dāng)黃黃的土地上撒下黃黃的陽光，當(dāng)黃黃的菜花邊磊起了黃黃的稻穗，學(xué)生們在黃黃的陽光下、黃黃的土地上，是那么的耀眼呵！在黃黃的田埂上，他們的求知欲又是那么的強(qiáng)烈：“為什么鳥兒能飛翔？”“為什么蟬兒能鳴叫？”“為什么天空會(huì)下雨？”……無數(shù)個(gè)問號，無數(shù)個(gè)學(xué)生，似旌旗在天地間飄揚(yáng)！于是，黃黃的.天，黃黃的地，都笑了……我們美好的世界――黃黃的世界，也笑了！多么好的求知欲��！
我們的世界_初二作文_初中作文10
這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
當(dāng)天空飄來一片烏云，又黑又重，閃電霹霹靂靂地閃著，雷轟轟隆隆地響著。霎時(shí)間，瓢潑大雨傾盆而下。
雨后天晴，地上會(huì)積起很多水洼，就像一面面可愛的鏡子，映射著我們的笑臉。
一天結(jié)束，落日一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成橘色，像一個(gè)隨時(shí)能剝開的大橘子，最后躲在了大山后面。
黑夜降臨，群星在天上閃耀，就像千千萬萬顆小眼睛在眨啊眨的。
再看大地的珍藏——
春天，山林里滿眼嫩綠。小溪中，有大腦袋、長尾巴的小蝌蚪擠在一起嬉戲玩耍。
夏日里，池塘的荷花開了，紅的.、粉的、白的……有的才展開兩三片花瓣；有的已經(jīng)全展開了，露出綠色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著夏日舞曲。
秋天，周圍的一切被重新裝飾一番，到處充滿了收獲的喜悅。
冬天，臘梅花欣然綻放，給寒冷飄零的冬日，帶來了生機(jī)和活力。
世界上存在的奇妙事物是無窮的，只要我們用心仔細(xì)地觀察。
我們的世界_初二作文_初中作文11
在這一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
每年春天，迎春花最先睡醒，開始向別的花朵播報(bào)春的消息。桃花、杏花、海棠等也陸續(xù)從香甜的夢中醒來，開始向別人展示自己的美麗。
到了夏天，鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅……相繼開放，如果把這些花都種到院子里，那一定滿院生輝，五彩繽紛，美不勝收。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花和菊花也被喚醒了，桂花露出了五片小小的花瓣，還散發(fā)出了一陣陣淡淡的香味。菊花也用它那千種萬種的姿勢迎接秋天的來臨。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，梅花穿上暗紅色的衣服，開得格外妖嬈，誰得與它相提并論呢？
海豚常常在海面上玩耍，有時(shí)還會(huì)先潛下水去，一下子沖出水面，在空中形成一道完美的弧線，有時(shí)過于興奮了，還會(huì)在空中打兩個(gè)滾，再落入水中。（我再告訴你們兩個(gè)關(guān)于海豚小知識(shí)）：你可別覺得海豚只會(huì)貪玩，它們可厲害了！海豚的'左右大腦是交替使用的，有時(shí)用用左大腦，有時(shí)用用右大腦。因此，海豚在睡覺時(shí)也會(huì)游；別看海豚很調(diào)皮，但連鯊魚也不敢去輕易招惹它們，因?yàn)楹ｋ嘣谝黄饡r(shí)可以擊殺鯊魚呢！看，海豚夠厲害吧。
在這個(gè)奇妙的世界，還有很多奇妙的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們的世界_初二作文_初中作文12
“詩奇，去幫媽媽把這本書寄給你姨媽去！”媽媽沖我喊道。
“媽，不用了，我用MKY芯片，發(fā)過去就成，不用寄�！蔽覐陌锬贸鲂酒�，在媽媽眼前晃了晃。媽媽才恍然大悟。
“哦，那快去吧�！眿寢寣ξ艺f，突然她轉(zhuǎn)過來說：“不對啊，你姨媽家沒電腦啊！”
我笑著說：“有手機(jī)就行了！”媽媽只是“哦”了一聲。
我把芯片開關(guān)打開，芯片便會(huì)發(fā)出光來，把這縷光照向要寄的書，傾刻間，書消失了。不是沒了，而是被存到MKY芯片里了。接著，我把開關(guān)關(guān)掉，拿出手機(jī)，把芯片插到收集的一個(gè)插口里，用發(fā)短信的方式把芯片里的書發(fā)了過去，在千里之外的姨媽收到短信后，按手機(jī)旁邊的'一個(gè)按鈕，書就會(huì)從手機(jī)的一個(gè)小口子出來，之后慢慢邊大。當(dāng)然，這是每個(gè)手機(jī)都具備的條件。
有了這個(gè)MKY芯片，真方便。有時(shí)我在想：如果我想去找姨媽，是否能考慮把我自己“寄”過去！據(jù)說，已經(jīng)有人這么干過了！
“叮零零……叮零零……”我被一陣鈴聲吵醒了。只聽媽媽在陽臺(tái)對我說：“詩奇，去幫媽媽把這本書寄給你姨媽去！”
我莫名其妙，“我不是用MKY芯片寄過去了嗎？”
“你是不是還沒睡醒�。 甭犕陭寢尩脑�。我才迷迷糊糊的想起，我剛剛好象在做夢。
我一想起要把書寄給姨媽，需要一道又一道的關(guān)卡，我是多么想擁有MKY芯片啊！總有一天，會(huì)有人發(fā)明MKY芯片的！
我們的世界_初二作文_初中作文13
20xx足球世界杯正在巴西如火如荼地進(jìn)行著。今天在學(xué)校操場上，進(jìn)行了一場我們自己的“世界杯”。體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，王老師讓我們進(jìn)行足球比賽，我興沖沖地過去領(lǐng)了一個(gè)足球，叫了幾個(gè)同學(xué)，分隊(duì)后就開始踢了。我?guī)蜻^掉了楊明澤，又一晃過掉了石鴻飛，輕輕傳給楊啟越，只見楊啟越調(diào)整了一下動(dòng)作就起腳射門，但輕了一點(diǎn)，眼看進(jìn)不了了，誰知，汪思成突然向前跑去，球就到了他的腳下，他停球勁射，1:0！汪思成打破了僵局。接著，對方開出球門球，我爭頂，沒頂?shù)�，球卻彈到左邊去了，汪思成加速后射門，球又進(jìn)了！2:0！汪思成梅開二度！然后，楊明澤為對方追回一球，但對方門將的失誤，卻葬送了楊明澤的努力。我方楊啟越又進(jìn)一球，將比賽變成垃圾時(shí)間。我隨后被楊明澤絆倒，我們獲得點(diǎn)球機(jī)會(huì)，我親自主罰點(diǎn)球，推射球門左下角，還沒等門將反應(yīng)過來，球已滾入網(wǎng)窩。最后時(shí)刻，汪思成又進(jìn)了。他突入禁區(qū)，一腳射門將比分定格在6:1！一場讓人大汗淋漓的`比賽，一場別開生面的小小“世界杯”，我們輕松取勝。
我們的世界_初二作文_初中作文14
這幾天，無處不是世界杯。我們這些小球迷也不禁雙腳癢癢，體育課上，展開了我們的世界杯大戰(zhàn)。
哨聲一響，開球！我隊(duì)周舒禺“大將”搶到了球，他雙腳護(hù)球，左腳一擋，右腳一推，球穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動(dòng)。對方球員左右夾擊，正面阻擋。周舒禺向后一轉(zhuǎn)，右腳輕輕一推，球來到了我腳下。只見對方球員向我猛沖來，我急中生智，又把球踢給了周舒禺。對手還沒反應(yīng)過來，周舒禺已經(jīng)運(yùn)球到門前，腳一抬，進(jìn)了！守門員動(dòng)作太慢啦，他只好氣得直跺腳，一腳把球踢到了很遠(yuǎn)的.地方。
我們向球沖去，一堆人擠在一起搶球，場面像打架似的。最后，許多人都趴在地上了，但球還是滾到了對手腳邊。對方球員體力超強(qiáng)，帶著球連過了許多人，來到我們球門前正要射門。說時(shí)遲、那時(shí)快，我方隊(duì)員朱晨波一伸腳，截下了。他想把球帶離球門，沒料一轉(zhuǎn)身，對手高大的身軀擋在他這個(gè)迷你身體前。朱晨波冒險(xiǎn)一傳，呀！我們眼睜睜地看著足球“嗖”地一下，飛進(jìn)了自家球門！烏龍球！朱晨波坐在那里唉聲嘆氣，我們站在旁邊捧腹大笑……
下課的鈴聲響起，我們滿頭大汗，個(gè)個(gè)氣喘吁吁�？墒�，我們?nèi)匀徊恢＞氲卮蠛按蠼�，大聲討論著比賽——這是我們的世界杯！
我們的世界_初二作文_初中作文15
我們的世界，是那樣的美麗，那么的美好！竟讓我想伸出雙手，呵護(hù)它，擁抱它，并親吻它，感受它的快樂、美好……
我們的世界，是孩子們的`殿堂呵！它銀白，它雪白，它潔白，純得完美，白得無瑕……孩子們的心靈是毫無瑕疵的呵！當(dāng)孩子們稚嫩的雙手將那些幼小的生命拯救，讓迷失了方向的小動(dòng)物們還鄉(xiāng)，當(dāng)孩子們把地球的綠色呵護(hù)，把小小的綠色樹苗植入沃土……孩子們笑了，像一個(gè)個(gè)小小的天使，天使的笑聲像銀鈴般回蕩在那殿堂……于是，我們可愛的世界――白色的世界，也笑了！多么快樂��！
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