關(guān)于小學(xué)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
�。吃拢�，是一位革命英雄去世，隨著這個(gè)的臨近，雷鋒－－這個(gè)哄亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
作為一名少先隊(duì)的隊(duì)員，為了用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，曾韻璇，秦可，秦銘蔚和我，相約一道去福利院看望了孤兒及孤寡老人。
上午１０點(diǎn)左右，我們一行人來(lái)到了福利院。我們決定先去看望孤兒。來(lái)到照看孤兒的那棟樓前，發(fā)現(xiàn)整棟樓裝飾得很漂亮，五彩繽紛，就像兒童樂(lè)園一樣。我想：這些弟弟妹妹在這里生活得好嗎？他們會(huì)不會(huì)想他們的爸爸媽媽呢？帶著這些疑問(wèn)，我們走進(jìn)樓里。來(lái)到前，只見(jiàn)孤兒們正在吃阿姨給他們蒸的蛋花，我們輕輕的推開(kāi)，悄悄的走了進(jìn)去。孤兒們很怕生人，但為了更好的了解他們，我們走近他們，孤兒們發(fā)現(xiàn)了我們。這時(shí)，一位７個(gè)月大小的弟弟突然大哭了起來(lái)，我問(wèn)那位阿姨，小弟弟怎么哭啊，阿姨解釋道：“他以為你們是壞人，而且這是他的‘地盤(pán)’，看見(jiàn)幾個(gè)生人來(lái)‘踐踏’，所以就哭了！”由于這個(gè)小弟弟的哭聲太大太吵，那位阿姨不得不把他抱進(jìn)了學(xué)步車(chē)，邊哄邊陪他玩，免得引向其他孤兒的情緒。我們也趕緊拿出餅干和糖果喂那些可憐的孤兒，當(dāng)我把餅干拿給一個(gè)周歲大小的妹妹時(shí)，她不伸手，卻一直用羨慕的眼神看著我。這時(shí)，我問(wèn)阿姨，小妹妹怎么不伸手��？阿姨說(shuō)：“她的手殘廢了，不能活動(dòng)，只能喂她吃�！钡弥@個(gè)情況，我真為自己感到幸福。于是，我把餅干小心翼翼的掰開(kāi)，再分成小碎片，慢慢的'為進(jìn)她嘴里。
我們把餅干和糖果分發(fā)完后，又好奇地向阿姨們提起了問(wèn)題。
我問(wèn)：“阿姨，你們是從那里找到他們的？”她說(shuō)：“他們的爸爸媽媽把他們放在我們福利院門(mén)口，我們就找到他們了�！薄澳撬麄冮L(zhǎng)大后，如果問(wèn)起他們的爸爸媽媽?zhuān)趺崔k呢？”我又提問(wèn)�！澳蔷透嬖V他們自己沒(méi)有爸爸媽媽�！甭�(tīng)了阿姨的回答之后，我心里在隱隱作痛。
從孤兒樓出來(lái)，我們又去看望孤寡老人。我們來(lái)到孤寡老人樓里，給每一位老人送上了一份香蕉和酥梨，并與他們聊了天，還和老人們唱起了歌，當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)了慰問(wèn)信。老人們問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生時(shí)，我們回答：“我們是城七校的學(xué)生�！碑�(dāng)老人們又問(wèn)起我們的名字時(shí)，我們齊聲的回答了一個(gè)響亮的名字：“雷鋒！”
通過(guò)與孤寡老人和孤兒們的親密接觸，我深深的感受到了他們的孤獨(dú)和不幸，也感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。為了每個(gè)老人能得到幸福，也為了每個(gè)孤兒都能得到溫暖，讓我們高舉右手，握緊拳頭，高聲喊出：“全社會(huì)都來(lái)關(guān)心扶貧濟(jì)困的福利事業(yè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞中華美德！”
小學(xué)作文 篇2
陽(yáng)光明媚，我來(lái)迫不及待地來(lái)到惠友超市“尋寶”。
到了超市門(mén)口，老師給我們分了組，有的兩人一組，有的三個(gè)人，每組一條謎語(yǔ)。我們拿到的謎語(yǔ)是：“它是你學(xué)習(xí)中必不可少的'一個(gè)幫手，你寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)它，它可以是一頁(yè)一頁(yè)的，也可以有很多格子，它也可以是白紙，你可以在它身上隨意發(fā)揮！”我馬上就猜到是什么了，我飛快地跑向本子那兒，看到三年級(jí)的一下子搶了四五個(gè)，我手忙腳亂的翻著，眼前一片混亂，摘掉眼鏡，趴在地上。“看到了，看到了！”我大喊，我立馬將盒子拿出來(lái)，欣喜若狂，然后就幫我的朋友找。
我撿到一條謎語(yǔ)，是“不露臉”（打一種食物），我不知道是什么，就去問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“是面包”，我們立刻飛奔到面包區(qū)域，開(kāi)始翻找，我怎么也找不到，就去轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)：“這兒肯定有�！蔽腋嬖V了李慕茜、郭敬怡，我們以閃電般的速度，飛到了榨菜區(qū)域，開(kāi)始翻找，結(jié)果，翻到一個(gè)，我們又往里找，忽然，又找到一個(gè)，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了零食區(qū)域，幫助其他同學(xué)尋找。我們看到了一個(gè)謎語(yǔ)“如果愛(ài)我你就抱抱我，如果疼我，就親親我”，下面給了提示，是薯片，番茄味，140克，1包。我們來(lái)到了薯片這里，找番茄味薯片，可我們忘了是140克，沒(méi)有找到，我們又發(fā)現(xiàn)是親親薯片，就開(kāi)始尋找，可最終沒(méi)有找到親親薯片。
我們看了看時(shí)間，9：21，我們就離開(kāi)了惠友超市，坐上公交車(chē)，回到了我們的學(xué)�！獝�(ài)學(xué)先知大語(yǔ)文。
今天真是太好玩了，尋寶讓我們收獲了快樂(lè)，還收獲了“寶物”。
就這樣，美好的一天就過(guò)去了。
小學(xué)作文 篇3
我爸爸有一雙大大的，炯炯有神的眼睛，筆挺的鼻梁中間有一顆黑痣。因?yàn)樗麄�(gè)子不高，嘴里還時(shí)常念叨一些莫名其妙的話來(lái)逗我們開(kāi)心，所以我們戲稱(chēng)他是從“日本進(jìn)口”的。
我的老爸喜歡玩電腦，常常玩得“廢寢忘食”。經(jīng)常到吃晚飯了，桌前還不見(jiàn)他蹤影。
“老爸吃飯”，“老爸同志，吃飯了”，沒(méi)反應(yīng)，我再次喊的時(shí)候，已經(jīng)變成“蔡某某！”老爸這才回過(guò)神來(lái)，“唉，女兒，你有何吩咐？”“吃飯了！這等你等得花都謝了！”我故意氣嘟嘟地說(shuō)。“哦，好的，謝謝女兒關(guān)心�！钡竭@時(shí)，他才會(huì)急急忙忙跑來(lái)桌前。不過(guò)，坐下沒(méi)幾秒鐘，只見(jiàn)他又會(huì)端著飯碗跑回書(shū)房，繼續(xù)他的紅星大戰(zhàn)，或斗地主。
其實(shí)，看似做事大大咧咧而老被奶奶罵的.爸爸，對(duì)我卻百般疼愛(ài)。小時(shí)候，因?yàn)槲殷w弱多病，所以三番五次得去醫(yī)院吊瓶，坐著掛鹽水太累了，為此老爸特意給我買(mǎi)了一把躺椅，放在后備箱。每次掛鹽水，他就把躺椅和小被子背到醫(yī)院，讓我躺在上面，然后蓋上被子，若是吊瓶時(shí)間長(zhǎng)了，他還會(huì)給我買(mǎi)來(lái)一盆熱氣騰騰的餛飩。正因?yàn)檫@樣，每次我去掛鹽水，護(hù)士阿姨都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小公主，又來(lái)了�！闭f(shuō)得我都不好意思，同時(shí)我又感到非常幸福。
他就是我的爸爸，做事大大咧咧而對(duì)女兒百般照顧的老爸，我真為我有這樣一個(gè)老爸而驕傲。
小學(xué)作文 篇4
我喜歡吃瓜子。星期六的作文課，老師給我們舉辦了一個(gè)比賽，即是剝瓜子大賽。這個(gè)比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，用各種方法剝開(kāi)瓜子，時(shí)間為五分鐘，看哪組剝出的瓜子多，哪組就獲勝。當(dāng)老師把瓜子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我信心滿滿，我剝瓜子的速度也算很快滴！比賽開(kāi)始了，我飛快的拿上瓜子，拼命地剝了起來(lái)，我瘋快地用嘴先一磕，然后再用手一剝，一個(gè)嫩黃色的瓜子仁便出來(lái)了。“1、2、3、4、5……”我自己在心里數(shù)。
越來(lái)越多的瓜子仁從我的手中轉(zhuǎn)移到紙上，這時(shí)我悄悄瞄了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的眼睛直盯著瓜子，還沒(méi)怎樣，一顆顆豆大的汗珠從頭上流下來(lái)；有的則優(yōu)哉游哉的慢慢的剝著瓜子好似這場(chǎng)比賽與他們無(wú)關(guān)似的；而有的則把瓜子分成兩波，一人一波，分工合作。哈哈！我心里得意了起來(lái)，一不小心，一個(gè)瓜子仁竟自己跳進(jìn)我的嘴巴里.呀！浪費(fèi)了一個(gè)，，不能再粗心了。我繼續(xù)剝著，不禁意瞟了一眼，我發(fā)現(xiàn)坐我后面的李宇豪已經(jīng)剝了好多個(gè)，而我也應(yīng)該努力，我暗下決心，提高速度追上去，時(shí)間正在一分一秒的.流逝著。我們的紙上有著越來(lái)越多的瓜子仁，我放慢速度，開(kāi)始悠哉起來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)還有半分鐘！我一聽(tīng)，剛松下的心頓時(shí)提了上來(lái)，拼盡自己最快的速度來(lái)剝瓜子�！昂�！時(shí)間到！”隨著老師的聲音，我們統(tǒng)統(tǒng)舉起手來(lái)。
這時(shí)，我一直懸著的心放了下來(lái)。不禁長(zhǎng)舒一口氣。清點(diǎn)完總分?jǐn)?shù)后，我們男生隊(duì)雖然輸了，但也輸?shù)梅蚍䴕�，不冤枉，老師宣布完后，而剩下的，就是，吃�?/p>
小學(xué)作文 篇5
“哎呀，不知是什么東西把這個(gè)紗窗咬了一個(gè)大洞�！薄翱靵�(lái)看，陽(yáng)臺(tái)上的紗窗也有個(gè)大洞。”這是誰(shuí)干的呢？我決定來(lái)當(dāng)一回“福爾摩斯”，查出真兇。
經(jīng)我?guī)兹盏膰?yán)密觀察，我發(fā)現(xiàn)老鼠絕對(duì)在家里，因?yàn)槲易蛱煸陉?yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了老鼠的糞便，而窗戶(hù)又是關(guān)著的，由此可推斷：老鼠不是從外面爬進(jìn)來(lái)的`，而是在家里的。聽(tīng)了這番話，媽媽說(shuō)：“今晚我們就來(lái)個(gè)捕鼠大行動(dòng)，一定要把老鼠抓出來(lái)�！甭�(tīng)了這席話，我對(duì)抓老鼠興趣盎然，這之余，我也有點(diǎn)害怕。
捕鼠行動(dòng)開(kāi)始了，我們拿著晾衣架、棒先來(lái)到了媽媽和爸爸的房間。我們一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了“吱吱”聲，這下我的汗毛一下子豎了起來(lái)。我們先把門(mén)關(guān)上然后由妹妹守住門(mén)口，我頓時(shí)打起了12分的精神，警惕地向床邊走去，又迅速地翻床毯，左敲敲，右敲敲，想把老鼠逼出來(lái)，可它就是不出來(lái)。于是，我道床下去找，左拍拍，右打打，甚至連衣柜里都看了，幾乎把房間翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到老鼠。突然妹妹驚叫一聲：“老鼠！”我連忙跑去，嗨！空虛一場(chǎng)，原來(lái)是妹妹碰到了一件衣服，真是大驚小怪。
我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間沒(méi)有，就來(lái)到廚房，這可是老鼠最?lèi)?ài)待的地方��！一定要嚴(yán)密插搜查。說(shuō)干就干，我們把柜子都打開(kāi)，一個(gè)死角都不放過(guò)把門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我拿著棒亂打，突然一只老鼠從我腳下穿過(guò)，往門(mén)那兒跑去，只聽(tīng)“砰”得一響，老鼠撞了一頭，它見(jiàn)跑不出去，就開(kāi)始往回跑，爸爸以迅雷不及掩耳之速給老鼠狠狠的一棍，老鼠當(dāng)場(chǎng)倒地死亡，我們?nèi)医源髿g喜。
老鼠啊老鼠，你壞事做盡，終究招來(lái)了殺身之禍。由這次滅鼠行動(dòng)，我想到了社會(huì)上經(jīng)常干壞事的人，他們的行為不是和老鼠一樣可恥嗎？但還是難逃法律的制裁，真是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”啊！
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