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變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文1
狂天下課時(shí)，我突發(fā)奇想：我要變個(gè)小魔術(shù)。
我對(duì)著周圍的同學(xué)說：“看到我手里拿的橡皮了嗎？我要把它變沒�！辈灰粫�(huì)，很多同學(xué)都圍了過來。孫浩哲看了一下，一把將我手里的橡皮搶走，向空中拋去。我趁著橡皮沒落到他的'手里的功夫，將橡皮接住了，孫浩哲對(duì)著我大笑道：“橡皮被他變沒了，哈哈！”我瞪了他們一眼冷冷地說：“橡皮在我手里呢！”我又生氣地拍著孫浩哲的桌子說：“不要搗亂！”他只好作罷。
開始變魔術(shù)了，我先從盒子里抽了一張紙，將紙展開拿在手里晃了晃說：“看這張紙，什么問題都沒有。”孫浩哲看了一眼嘟囔道：“真沒問題，開始吧�！蔽蚁葘⑾鹌し诺阶雷由希眉埳w住橡皮，再將紙和橡皮抓在手里，趁機(jī)把橡皮放到他們的視覺死角，然后張開雙手，得意地說：“橡皮沒了”就在我洋洋得意的時(shí)候，王雨桐居然看到了橡皮的“藏身之地”將橡皮拿了出來高興地說：“橡皮在這兒，哈哈哈哈！”“完了！”我拍了拍腦袋。教室里洋溢著歡樂的笑聲。
這次魔術(shù)雖然失敗了，但是能給同學(xué)們帶來歡樂就是值得的。
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文2
我第一次去魔術(shù)教室時(shí)，坐在里面的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。隨著老師的到來，我的心情也越來越激動(dòng)。
老師笑瞇瞇地望著我們：“今天我們來學(xué)一個(gè)基礎(chǔ)的魔術(shù)——魔結(jié)�！�
聽到要學(xué)東西了，我立馬兩眼放光，像一匹餓狼盯食物一樣盯著老師。
老師慢條斯理地拿出了一條鏈子和一個(gè)鐵環(huán)，然后把鏈子從鐵環(huán)中間穿過。接著，把拿鐵環(huán)的手一松。“哇！”鐵環(huán)就扣在了鏈子上。真是太神奇了！
老師望著吃驚的我們，示意我們安靜。然后說：“這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單。我們要先讓鐵環(huán)的一側(cè)先掉下去，它就會(huì)在落下時(shí)打一個(gè)結(jié)……”
說完，老師讓我們自己練習(xí)�？粗溩雍丸F環(huán)，我感到胸有成竹。拿起來，套上去，放手！結(jié)果并沒有像預(yù)想的那樣打結(jié)，而是掉到了桌子上，那落桌時(shí)的“叮咚”聲，反而像是在嘲笑我。不過，我并沒有氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎�，何況魔術(shù)對(duì)我的.吸引力太大了。接著，我又試了第二次，第三次……都沒成功。于是我請(qǐng)老師來幫我。老師耐心地糾正了我的手勢(shì)。最后，我一松手，“哇，成功了！”我高興地大叫起來。
經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)變魔術(shù)了。那一次，我悟出了一個(gè)道理：沒有失敗，就沒有成功，成功需要一次次的堅(jiān)持。
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文3
每當(dāng)我看魔術(shù)表演時(shí)，總是被魔術(shù)深深地吸引住了�？粗g(shù)師神奇莫測(cè)的表演，我總在想，假如我會(huì)變魔術(shù)，我就要用魔術(shù)打擊犯罪分子，讓人民過上幸福的生活。
想著想著，我仿佛自己已經(jīng)變成了一個(gè)高明的魔術(shù)師了。
一天，深夜十二點(diǎn)，一群小偷溜進(jìn)了一座樓房，他們正要去偷東西，其中，留下了一個(gè)放哨，其他的人就開始用鐵絲撬門。
這時(shí)，我剛好來到現(xiàn)場(chǎng)的附近，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，我立即向那個(gè)放哨的小偷扔去一塊石塊，說一聲：“變！”，石頭立即變成了一道墻，“啪！”的`一聲，小偷被壓倒在地上了。
我又用魔法打倒了八個(gè)小偷，只剩下五個(gè)了。原來那五個(gè)小偷都到一家豪華的住所去了，那房里有金燦燦的手飾，有琳瑯滿目的高級(jí)的物品。
小偷們進(jìn)到這屋里，看到這些東西，就像餓狼撲食似的朝這些東西奔去，他們翻箱倒柜，你爭(zhēng)我搶……我及時(shí)到了，我懷著對(duì)小偷的滿腔怒火，又開始變起了我的魔術(shù)！我拋出一只只神奇的拳擊手套上下飛舞，把小偷們打得落花流水，然后我又變出一條條繩子把他們五花大綁，捉去公安局。
我勝利了。
我想，如果我會(huì)變魔術(shù)，我要用魔術(shù)去挽救瀕危動(dòng)物的小生命，我要用魔術(shù)讓沙漠變成綠洲，我還要用魔術(shù)創(chuàng)造出各種神奇的物品，讓大家都過上美好的生活。
為了這一切，我必須努力學(xué)習(xí)，我想，將來我一定能夠成為一個(gè)真正的魔術(shù)師。
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文4
有一天，小鳥到森林去變魔術(shù)。
變魔術(shù)之前小鳥拿出一個(gè)棒子和一頂小帽子。魔術(shù)開始了小鳥飛上了天空，舞起棒子往帽子上一揮變出了一個(gè)大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動(dòng)物們聽說小鳥會(huì)變魔術(shù)，都立刻奔跑了過來看小鳥變魔術(shù)，小兔子說;“我想要一些花.”小鳥立刻說;"小花、小花變�！焙鋈恍⊥檬稚献兂隽撕枚圊r花，小�？吹搅思�(dòng)萬分的跑過來說;"我家的田地里好久沒有澆過水了，種的.菜都被太陽曬著了."小鳥立刻說：“好，我一定要幫助你的。”
小鳥又開始變魔術(shù)了，小鳥說;"下雨、下雨."小牛連忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是濕潤(rùn)綠油油的，小牛開心的又跑了回來激動(dòng)的說;"我家的田地里澆水了，菜長(zhǎng)的綠油油了，謝謝你小鳥.”小�？吹搅诵▲B的羽毛都被雨淋濕了，小牛就說;"小鳥，是你幫助了我們大家，這次就讓我們來幫助你。”
就這樣小牛和小動(dòng)物們一起把小鳥送回了家，小鳥高興的說;“謝謝你們!”小動(dòng)物們說：“不用謝，再見小鳥”。
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文5
在一個(gè)萬里無云的中午，小記者團(tuán)來到了我們學(xué)校，組織了一場(chǎng)有趣的變魔術(shù)游戲，我狼吞虎咽地吃完午飯，拿好小記者裝備，早早地來到了多媒體教室，只見一只可愛的小白兔出現(xiàn)在我眼前，我興奮不已。
過了一會(huì)兒，魔術(shù)大師來了，他把道具整整齊齊的'擺放在桌上，魔術(shù)大師再三提醒我們，千萬不能透露魔術(shù)的秘密，要練五十次，其中四十到四十五次不出一點(diǎn)差錯(cuò)，才能在別人面前表演。
魔術(shù)開始了，我眼睛緊緊盯著魔術(shù)大師手中的小白兔，只見他把小白兔放進(jìn)一個(gè)桶里，把另外一個(gè)桶套在這個(gè)桶上，過了幾秒中，魔術(shù)大師把這個(gè)桶拆開，只見里面的小白兔變成了一些帶有小白兔包裝的糖果，魔術(shù)大師還把糖果分給了我們小朋友吃呢，我開心極了。緊接著魔術(shù)大師又給我們表演了許多魔術(shù)，真神奇，讓我充滿了好奇。
接下去魔術(shù)師講解了魔術(shù)的奧秘，原來桶里有機(jī)關(guān)，神奇的魔術(shù)一下子在心中變得明了了，我也學(xué)會(huì)了一個(gè)魔術(shù)，我下決心要練五十次，我要萬無一失地表演給他人看。
變魔術(shù)真有趣，我喜歡上了變魔術(shù)。
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文6
四月的一天，我和好朋友有說有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。
我停下腳步，指著地上的葉子對(duì)好朋友說：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來。我們揀完之后比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的。看著手中的戰(zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。
我對(duì)媽媽說：“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子�！眿寢屨f：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看�！把�，真的挺漂亮。沒想到秋天才有的顏色，春天也有�！�
是呀，在我的'印象中，秋天才應(yīng)該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著這兩個(gè)問題，我連忙去找資料。
可是《百科全書》里沒有答案。我又去查《十萬個(gè)為什么》。終于“功夫不負(fù)有心人”，我找著了！
春天落葉 跟它的品種有關(guān)系。書上說，如果是溫帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這么說，那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文7
秋天是一扇大門，秋姑娘穿著五彩衣，披著縷縷的秀發(fā)。打開秋天的大門，無聲無息的來到我們的身旁。
秋姑娘是上天派來的魔術(shù)師，每到這個(gè)季節(jié)她都會(huì)讓人們見識(shí)一下她那神奇的魅力。為了展示自己的魅力，她輕輕地吹了一口氣，田野變成了金色，看！金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，那是在幫我們趕走夏天的.炎熱呢！紅色給了柿子樹，瞧！那一個(gè)個(gè)紅艷艷的柿子多像一顆顆鮮艷的五角星，你擠我碰，像一群調(diào)皮的孩子。橙紅色多可愛��！它是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽。把大地給照亮了，掙著要客人們品嘗呢 ！蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流，摘下一個(gè)蘋果來品嘗，咬一口，呀！真甜。真要好好的感謝秋姑娘，她為秋天添加了這么多豐富的色彩，我真想留住她。因?yàn)橹灰糇∷�，就可以留住秋天這幅美的圖畫！只要留住她，就可以留們這些小饞貓的快樂和滿足麗住農(nóng)民伯伯幸福的笑臉。只要留住她，就可以留住我們這些小饞貓的快樂和滿足。
秋天，給人們帶來了豐收的喜悅，帶來了舒心的笑容，帶來了美好的希望。
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文8
大年初二那天，我從老家回到廈門，去集美后溪鎮(zhèn)的外婆家拜年。晚上，吃完晚飯后，我們一家人到表哥家看電視。喝茶聊天，表哥等幾個(gè)小朋友一起放鞭炮，由于我害怕鞭炮的聲音，于是就躲在大廳內(nèi)看電視，因?yàn)闆]有我喜愛的`動(dòng)畫片，我覺得很無聊。爸爸提議讓我表演個(gè)節(jié)目給大家看，我苦苦地想了想，突然聽到大人在聊春節(jié)晚會(huì)節(jié)目里金魚魔術(shù)的事情，我想起了剛跟爸爸排練的一個(gè)魔術(shù)：《用后腦勺看錢》。于是就決定給大家表演這個(gè)節(jié)目。
我將所有小朋友招呼進(jìn)來，在大廳坐好，我和爸爸準(zhǔn)備了三張錢，分別是十元，五十元，一百元。表演開始了，我開始介紹說：“我能將放在我后腦勺后面的錢分辨出來。你們信嗎？”小朋友們都搖頭說：“不相信�！北砀缒昧艘粡堝X很小心放在我后腦勺后，說：“你如果能猜中的話我給你一元錢�！逼鋵�(shí)在爸爸提示下，我已經(jīng)知道了他放在我背后的是十元錢，我假裝很困難，想了又想，終于大聲說：“十元。”他們看是我猜對(duì)了，以為是瞎蒙。喊：“再來一張�！苯又址帕艘粡堝X，在爸爸的提示下，我馬上又知道了那是一張十元的，所以又猜對(duì)了。緊接著又猜對(duì)了一張一百元的錢。所有人都鼓掌表揚(yáng)我太厲害，太神奇了！！
同學(xué)們，你們相信嗎？如果不信有機(jī)會(huì)我表演給你們看哦！！
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文9
“小曲線”是線條家族中的一名成員，它個(gè)兒雖小志氣可不小，它想當(dāng)大名鼎鼎的魔術(shù)師，要在宇宙的大舞臺(tái)上大顯身手！俗話說“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功”…你瞧，小曲線正在刻苦練功呢！
小曲線縱身一躍，便飛上了蔚藍(lán)的天空…它把腰肢扭了扭，變成了朵朵白云，自由地飄來飄去，好不自在！它看見嫦娥姐姐抱著小白兔從遠(yuǎn)處走來了，就舒展成一條蜿蜒的銀河，讓嫦娥姐姐搭上月亮船在銀河里盡情游玩，它還熱心地為牛郎織女搭起了鵲橋……天空中有了小曲線，就變得更加生動(dòng)了。
小曲線來到了遼闊的大地，它俯身躬了躬背，大地上群山連綿，丘陵起伏，曲線甩了甩衣袖，彎彎的小河繞著群山流淌起來，清清的河水倒映著藍(lán)天、白云、綠樹和紅花……美麗得就像圖畫一樣。小曲線看見農(nóng)民伯伯太辛苦了，就搖身一變，變成了一條條小蚯蚓，鉆進(jìn)莊稼地里辛勤地松土。聽著農(nóng)民伯伯不絕的'贊美聲，小曲線的心里美滋滋的。
小曲線又來到了繁華的大都市，琳瑯滿目的花物都離不了曲線的裝飾，川流不息的花也少不了曲線的幫忙，連公園里晨練的老奶奶也揮著綢帶跟曲線一起跳舞呢！
你看，多么出色的魔術(shù)師呀！簡(jiǎn)直比七十二變的孫悟空還厲害呢！它的刻苦值得我愛，我愛這位神奇的魔術(shù)大師！
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文10
今天下午，老師說：“我給大家表演一個(gè)魔術(shù)。”他們都不以為然，只有我是半信半疑，不過我們都想看看老師表演。大家議論紛紛，他們都想讓老師搞砸，而我想讓老師表演一個(gè)很好玩的魔術(shù)。
這是，老師拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。我心想：我也會(huì)幾個(gè)魔術(shù)，會(huì)不會(huì)有我會(huì)的呢？只見老師撕了一點(diǎn)雙面膠，粘在其中一張紙條上，粘成了一個(gè)圓。老師問：“如果從中間剪開，會(huì)分成幾個(gè)圓？”我們異口同聲的說：“會(huì)剪成兩個(gè)圓�！崩蠋熡眉舻兑患�，真的變成了兩個(gè)圓。我想：這個(gè)魔術(shù)我都會(huì)，還叫魔術(shù)？實(shí)在太簡(jiǎn)單了！老師又粘了兩個(gè)圓，從中間剪開，一個(gè)變成了比原來大一倍的圓，另一個(gè)變成了兩個(gè)連在一起的'圓。他們都迷惑不解，只有我知道是怎么回事。
我們都不服氣，上臺(tái)試了一下，結(jié)果我們都會(huì)變魔術(shù)了。我變出三個(gè)連著的圓，我情不自禁地說：“我成功了�！彪m然我會(huì)變魔術(shù)了，但是不知道為什么。這時(shí)，老師給我們揭示謎底，原來老師在第二次粘時(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)一百八十度的彎，第三次粘時(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度的彎，這時(shí)我們才恍然大悟。
最后，老師意味深長(zhǎng)地說：“學(xué)作文也要睜大眼睛，細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活里的秘密，才能有進(jìn)步有收獲。”
……
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文11
未來，一定會(huì)有很多不一樣的東西。我猜會(huì)有一種會(huì)變魔術(shù)的筆。
這種會(huì)變魔術(shù)的筆很奇特，它可以隨意轉(zhuǎn)換顏色。要什么樣子的筆尖，它會(huì)給你特別多種選擇。在選擇顏色的時(shí)候，不會(huì)只給一些基本的顏色，而是包括一種顏色中微小深淺的選擇。為了保證在上課的時(shí)候用，不能聲控，所以在買的時(shí)候里面有白板，只要你把手放在白板上，它就可以讀出你想要什么顏色或什么樣子的筆尖，非常實(shí)用。
雖然這只筆非常實(shí)用，會(huì)全心全意地為你服務(wù)，但是它還是會(huì)打小報(bào)告的'。在買的時(shí)候筆頭上有一雙隱形眼鏡。只要家長(zhǎng)帶上，不僅能保護(hù)眼鏡，還能看到孩子的上課表現(xiàn)和作業(yè)情況。如果你分心了，它就會(huì)震動(dòng)，提示你要認(rèn)真聽講。
這支筆不僅有學(xué)習(xí)功能，還有保護(hù)作用。假如你不小心把筆玩飛了，要打到同學(xué)的時(shí)候，它就會(huì)開啟保護(hù)功能，自動(dòng)回轉(zhuǎn)到你的手上。而且這支筆在你遇到壞人時(shí)，可以裝在你的鞋上，幫你提升逃跑速度，也可以在跑步的時(shí)候用哦！
未來的科技真發(fā)達(dá)，真想去未來。
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文12
今天，我認(rèn)識(shí)了一位會(huì)變魔術(shù)的朋友——胖大海。我看它小小的像一顆橄欖球，身上還有八十多歲的老奶奶的皺紋，而且還是硬硬的。它怎么可以變呢？一位朋友告訴我，要把它泡在熱水里才可以看到它的“廬山真面目”。我聽了，我迫不及待地把它放在熱水里，現(xiàn)在就是靜靜地觀察了！
剛放進(jìn)去，胖大海像一只孤獨(dú)的小船漂在水面上，它的身旁冒氣了一串串小泡泡，真像一位調(diào)皮的娃娃在水里吐泡泡，泡泡在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一串珍珠，散發(fā)著迷人的光彩，美麗極了！
過了一會(huì)兒胖大海像一個(gè)調(diào)皮的娃娃正在脫掉它那長(zhǎng)滿皺紋的“衣服”，突然它的小腦袋從它的“衣服”里鉆了出來，它“左瞧瞧，右看看”，好像對(duì)一切事物都那么好奇。
幾分鐘后，它“脫掉”了它上半身的衣服，像一朵剛開放的`蒲公英在水里漂來漂去、無憂無慮、自由自在，你靠近會(huì)聞到一股淡淡的中藥味。
最后，它“脫掉”了它的“衣服”，像生活在水里的海草；像一只水母在水里漂來漂去；還像一朵綻放的花，美麗極了！
胖大海不僅會(huì)變，而且還可以治嗓子疼。
有一次，我看見媽媽的嗓子疼，在喝胖大海泡的水，包你藥到病除！
胖大海泡好了摸起來軟軟的，一摸就破，像生命球一樣。
朋友，胖大海你喜歡它嗎？
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文13
你有看過戲法嗎？你有變過戲法嗎？假如看過戲法，一定知道每個(gè)戲法師都很厲害很奇特，能表扮演驚訝的戲法。
本來我都不會(huì)變戲法，可是由于這學(xué)期的校園有了戲法社，所以我就參加了這個(gè)團(tuán)，到現(xiàn)在為止，我現(xiàn)已會(huì)八個(gè)戲法了，其中兩個(gè)戲法我還不熟，由于我常家里練習(xí)，所以有些戲法我都現(xiàn)已把技巧練的滾瓜爛熟。我喜愛變戲法，由于戲法能夠讓家人或觀眾大開眼界，也能夠在自己無聊的'時(shí)分拿出來游玩、打發(fā)時(shí)刻。
我有時(shí)分會(huì)忘掉怎樣變，可是，由于弟弟也跟我一同在校園學(xué)戲法，所以假如我忘掉戲法怎樣變時(shí)，就能夠問弟弟，把我的回憶找回來，我就能夠在變戲法了。
盡管現(xiàn)在我只會(huì)八個(gè)戲法，可是跟著上課時(shí)刻添加，我今后就會(huì)變更多的戲法，也就能夠變出更多令人驚訝的戲法出來，到時(shí)分我與弟弟就能夠成為我們家專屬的小小戲法師，把所有的戲法變通通變給家人看，讓家人相處的時(shí)刻能充溢歡喜，甚至有宗族集會(huì)時(shí)，我們也能夠登臺(tái)扮演，讓我們看的呆若木雞，增加熱烈的氣氛。
我愛上變戲法，也愛為我們帶來驚喜，那你呢？
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文14
我們的身邊到處都蘊(yùn)含著科學(xué)知識(shí)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以收獲。今天我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)揭開了白紙變魔術(shù)的奧秘。那就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
上課了，郭老師從桌子上拿起一張白紙，故作神秘地向我們問道：“同學(xué)們，你們知道我在這張紙上寫了什么嗎？”我睜大眼睛，卻看不出一點(diǎn)點(diǎn)的字跡，同學(xué)們也面面相覷。這時(shí)，郭老師笑著對(duì)我們說：“你們信不信，這張白紙我能“變”出字來呢？”有的同學(xué)說一定不可能，有的同學(xué)說有可能，大家爭(zhēng)論不休。
只見郭老師手里拿著一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)，老師先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，再把蠟油滴在了小盤子里，蠟燭就站在了小盤子里，然后用手拿起紙，在火焰的上面晃來晃去烘烤。過了一會(huì)兒，一股青煙飄在了紙的上面，漸漸的，紙的表面上出現(xiàn)了一種土黃色的字體，“暗號(hào)007”在紙面上出現(xiàn)。我心想：難道白紙會(huì)變魔術(shù)嗎？
郭老師看著大家疑惑不解的樣子，說：“我再重新做一遍吧！”老師用牛奶在紙上寫了“011”再如法炮制，果然字原來看不到的白紙又顯字了。我都感覺特別的神奇，老師解釋道“白紙與牛奶顏色相同，吹干之后，牛奶就溶解在紙里了。牛奶里的'蛋白質(zhì)，再遇到火烤的時(shí)候就變成碳，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的字�！�
我心里想：今天不僅讓我們學(xué)會(huì)了用白紙變“魔術(shù)”，更讓全體會(huì)到科學(xué)的神奇。生活中一定還有更的科學(xué)等待我們?nèi)ソ颐亍?/p>
變魔術(shù)作文400字_小學(xué)生作文15
有一天，一個(gè)小女孩走在回家的路上，看見一朵云像一塊面包的樣子，小女孩是多么想吃那塊面包呀！可當(dāng)她回到家時(shí)，看見家里真的有一塊和云朵一樣的面包。小女孩不知怎么回事。
過了一天，小女孩又到那個(gè)地方，看見云朵變成一個(gè)蝴蝶結(jié)形狀，小女孩趕緊往家跑，看看是不是家里也會(huì)有漂亮的蝴蝶結(jié)，一回家還真的又看見了，她又驚又喜，終于想明白了，原來那朵云是魔術(shù)云，以后我想要什么就找那朵云去拿。
于是，這位可愛的小女孩就變得越來越懶惰了，什么都依靠魔術(shù)云，云朵知道了心想：那可不行，我得想辦法讓小女孩又變勤勞起來。
這一天，小女孩看見天上的云變成了自己想要的一雙滑冰鞋，以為家里一定會(huì)有，可回家一看，咦？家里怎么沒有呢？她在家里找了又找，翻了又翻，也沒找到。她還在家周圍找了好半天，還是沒有。小女孩心想：那會(huì)在哪兒呢?難道自己長(zhǎng)腳跑了？小女孩跑到魔術(shù)云那兒，只見滑冰鞋在魔術(shù)云的下面，小女孩跑過去拿起滑冰鞋，看見上面有一個(gè)標(biāo)簽，但不是說明書，只見上面寫著：你要做個(gè)勤勞的孩子，我相信你一定能做到的。魔術(shù)云留言。
小女孩知道自己為什么沒有那雙滑冰鞋了，是因?yàn)樽约簯卸瑁孕∨⑴芑丶业谝患戮褪悄闷饞甙�，幫著媽媽干活。以后只要干完活，魔術(shù)云都會(huì)給這位可愛的`小女孩想要的東西，不過，不好的壞東西魔術(shù)云絕不會(huì)給你的，小女孩也越來越勤勞了。
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