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感念師恩作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的感念師恩作文，歡迎大家分享。
感念師恩作文1
雄鷹展翅，白云飄飛，那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩；
大海壯闊，小溪優(yōu)雅，那是河流對(duì)大自然的感恩；
稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對(duì)大自然的感恩。
春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們同樣應(yīng)該對(duì)歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩，對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們感恩！
你情牽民族振興，情系萬(wàn)千學(xué)子，踏著清霜，又向?qū)W校走去。
依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。
師恩難忘，感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感念師恩，老師為了我們，付出了許多......
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。這一路走來(lái)，情牽了老師的'諄諄教誨、切切關(guān)愛(ài)，那是記憶中最崇高的敬意。
所以，我們應(yīng)該感念師恩，感念這些年來(lái)傳授給我們知識(shí)的人—————老師�。�！
感念師恩！�。。。。。�
感念師恩作文2
老師，您猶如一根蠟燭，照亮了我們?nèi)松新曈猩那巴�，如果我們是粉紅色的花朵，您就是那一片片綠葉，簇?fù)碇覀�，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，在我們考試考不好時(shí)，您走到我面前跟我說(shuō)：“不要?dú)怵H，相信你下次一定能考好�！崩蠋煹木渚浒参�，使我充足勇氣，勇往直前。
老師，我每次進(jìn)您辦公室時(shí)，問(wèn)作業(yè)，您滿頭大汗的在為我們弄課件，讓我們有了足夠的知識(shí)，使我們成為國(guó)家有用的人才。
老師，是您無(wú)怨無(wú)悔的教我們知識(shí)，使我們懂得了人生的許多大道理，老師謝謝您。
老師，謝謝您給予我們知識(shí)，現(xiàn)在，我才知道老師是多么辛苦，他能為我們付出一切代價(jià)。
老師，啊，老師，您就是一棵大樹(shù)，我們是樹(shù)上知識(shí)的`果子，您就是一只蜜蜂，為我們辛苦的采蜜，老師您就是知識(shí)的種子，讓我們從幼芽成長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，老師祝您在這個(gè)教師節(jié)開(kāi)心，工作順利。
感念師恩作文3
我對(duì)班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級(jí)時(shí)我們要召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)，我是負(fù)責(zé)放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么操作鼠標(biāo)，怎么切換圖片，怎么播放音樂(lè)，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細(xì)心。那次中隊(duì)會(huì)開(kāi)得特別棒！還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯(cuò)事而流下的淚水，親手將中隊(duì)委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵(lì)我努力進(jìn)取。每天，劉老師都會(huì)用她溫暖的'手在黑板上寫(xiě)很多板書(shū)，教會(huì)我們?cè)趺磳?xiě)字，怎么算數(shù)；為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開(kāi)心快樂(lè)！
老師用她的手，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來(lái)成長(zhǎng)的道路！
老師，我愛(ài)您！
感念師恩作文4
老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
老師是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，在語(yǔ)文課上是您把枯燥的文字變得生動(dòng)有趣，為我們打開(kāi)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。為了讓我們對(duì)課內(nèi)的.知識(shí)更深入的了解，您總會(huì)在課中穿插很多課外知識(shí)來(lái)拓展我們的眼界，給我們講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課內(nèi)延伸故事，讓我們身臨其境地在故事里自由翱翔，突然一個(gè)急剎車(chē)，留下懸念誘惑我們想知道更精彩的就要自己去閱讀，大家紛紛掉入一個(gè)個(gè)甜蜜的陷阱而一發(fā)不可收拾，在這甜蜜的陷阱里，讓我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，享受到了課外閱讀帶給我們的快樂(lè)。
玲老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí)，更時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)正直的人，告知我們?nèi)艘欢ㄒ械牡�，那么“才”才能得以發(fā)揮。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。如果說(shuō)江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，那么，親愛(ài)的老師，是您給了我們一個(gè)不一樣的童年！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)，老師，節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了！最后祝天下所有的老師工作順利，桃李滿天下！
感念師恩作文5
現(xiàn)在我從低年級(jí)升到了中高年級(jí)，想想在我成長(zhǎng)這2年以來(lái)，我從一個(gè)什么也不懂的小娃娃開(kāi)始，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多道理、學(xué)到了許多知識(shí)，這與老師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的。
記得第一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得不是太好，老師卻故意說(shuō)我寫(xiě)得好，還讓我到講臺(tái)上朗讀，這給我很大的信心。從這以后，我一想到老師說(shuō)的話，就鼓起勇氣把自己想到的.話寫(xiě)下來(lái)，然后讓媽媽幫我修改一下，我再抄一遍就可以了。上學(xué)期我還得過(guò)“習(xí)作獎(jiǎng)”呢！謝謝老師。
在我學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師經(jīng)常用短信聯(lián)系媽媽?zhuān)热�，今年秋天開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)的很不認(rèn)真，老師就毫不留情的給媽媽發(fā)了短信，說(shuō):作業(yè)寫(xiě)得極不認(rèn)真，希望家長(zhǎng)督促一下。但是我的暑假作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò)，您就讓家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)一下。我在學(xué)校的一舉一動(dòng)無(wú)論是好是壞，您都能及時(shí)告訴媽媽和我，讓我在成長(zhǎng)的路上不斷前進(jìn)，謝謝您。
今年9月10日是第26個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)您說(shuō)：“老師，我感謝您為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂(lè)、工作順利！我會(huì)永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生�！�
感念師恩作文6
雖然這學(xué)期我們的老師都換了，那總比沒(méi)老師好吧，老師會(huì)教學(xué)，而我們是學(xué)老師教的東西,我會(huì)慢慢的適應(yīng)她們。
我們的語(yǔ)文老師——洪老師，她教我們很多知識(shí)，讓我們明白很多的東西。
老師說(shuō)要是考100分的話，老師就會(huì)有小獎(jiǎng)品給我們，如果考很差的話，老師會(huì)讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師——洪老師。
我們的'數(shù)學(xué)老師——孫老師，她教大家數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們明白一些東東。
數(shù)學(xué)老師換了，規(guī)律不一樣了。但是長(zhǎng)相不錯(cuò)。如果你沒(méi)交作業(yè)，你會(huì)被罰的很慘的哦!
我們的英語(yǔ)老師——鄭老師，她會(huì)教我們英語(yǔ)。鄭老師她會(huì)對(duì)她自己覺(jué)得不滿意的人進(jìn)行懲罰，但不知道她是怎么罰的。
這就是最重要的三科，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
感謝老師教會(huì)我們很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了很多的東西，老師您辛苦了!
我忘了告訴你我感恩的老師是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
在這里我就總結(jié)一下，以前的老師都很幽默、還很會(huì)開(kāi)玩笑，讓大家開(kāi)心、快樂(lè)，而且還能學(xué)到知識(shí)。
我是多么想念以前的老師啊!
感念師恩作文7
老師是一只蠟燭，默默燃燒自己；老師是一輪太陽(yáng)，帶給我們溫暖；老師是一滴春雨，滋潤(rùn)我們的心田。我感恩老師，是您幫我打開(kāi)智慧之門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨在我的左右。
記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了七十多分，卷子發(fā)下來(lái)以后，我很難過(guò)，自己怎么這么粗心，好多平時(shí)會(huì)做的題也都算錯(cuò)了得數(shù)，我一下子對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心，您知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人在一生中，都會(huì)有跌倒的時(shí)候，只要勇敢地站起來(lái)，什么困難都會(huì)被嚇倒的！”接下來(lái)的日子里，我因此受益無(wú)窮。
還有一次過(guò)教師節(jié)，我讓媽媽在手機(jī)上代我給您發(fā)了一條祝福短信：祝您事事順心，好事連連，笑口常開(kāi)！您很快給我回信：謝謝！也祝你健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓！我看了心里美滋滋的，并下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的.棟梁，回報(bào)您一直對(duì)我的關(guān)心、教育。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼您教我已經(jīng)四年了，在這四年里，無(wú)論我遇到什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情，在這特別的日子里，讓我衷心地說(shuō)一聲：謝謝您——親愛(ài)的老師！
感念師恩作文8
金秋九月，碩果累累，校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅，九月的天空分外清澈高遠(yuǎn)，金色的陽(yáng)光下有一群默默無(wú)聞的身影，她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影，那就是樸實(shí)勤勞的人民教師，她們用愛(ài)心和知識(shí)培育了一代又一代學(xué)子，時(shí)光交替、歲月變遷，老師也在日復(fù)一日的講臺(tái)前日漸蒼老，多想對(duì)她說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，不管再過(guò)多少年，不管我們走過(guò)遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人！”
記憶結(jié)成了繭片，歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過(guò)榮辱，獨(dú)將您留在晶瑩的夢(mèng)中。那霜葉凝金下的晨讀，那陽(yáng)光映照下的操場(chǎng)，那徹夜長(zhǎng)明的.燈光……
老師，在您的心靈深處，生長(zhǎng)著一片愛(ài)的森林；是您在芳草地播下了文明的種子，讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實(shí)，人生更加精彩。
送走炎熱的暑夏，迎來(lái)涼爽的金秋在這個(gè)豐收的季節(jié)里，在屬于您的節(jié)日里，我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌，我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌，親愛(ài)的老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
感念師恩作文9
在大家心目中，有許多想要感謝的人，那個(gè)人也許是父母，也許是老師，也許是同學(xué)。而我最想要感謝的人是─佩蓉老師。
佩蓉老師是一位溫柔、有趣的人，而且作文也是一級(jí)棒，到處參加徵文和作文比賽，常�？偸堑玫絻�(yōu)異的成績(jī)，使我們對(duì)老師的能力相當(dāng)佩服。四年級(jí)時(shí)，我的寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn)，多虧有老師的教導(dǎo)，才能像現(xiàn)在一樣寫(xiě)作文，參加比賽。
老師有時(shí)像只母老虎，展開(kāi)她專(zhuān)屬的嘶吼功，把我們罵到臭頭；有時(shí)又像位美麗的天使，安慰我無(wú)助又受傷的心靈，把我們的傷心帶走，只留下快樂(lè)的回憶；有時(shí)也是我們無(wú)話不談的姐妹淘，陪我們談天說(shuō)地，分享生活的點(diǎn)滴。
我想要謝謝老師對(duì)我無(wú)悔的付出與關(guān)懷，能讓她成為我的'老師，真是三生有幸，我想一定是上輩子燒的好香，才有這樣的福分。感謝恩師，沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
感念師恩作文10
親愛(ài)的王老師：
您好！
您每天的工作是那么辛苦，可您還是那么關(guān)心我們。當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們：“身子坐端正，這樣才能把字寫(xiě)好�！碑�(dāng)我們課間玩耍時(shí)，您會(huì)親切地對(duì)我們說(shuō)：“注意安全，不要玩危險(xiǎn)的.游戲！”當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“繼續(xù)努力，不要驕傲哦！”
您把種種的愛(ài)都給了我們。知道嗎？您上課是那么生動(dòng)，那么有趣。您時(shí)而把我們帶進(jìn)骨肉的親情讓我們傷心流淚；時(shí)而把我們帶進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的大海讓我們輕松自在；時(shí)而把我們帶進(jìn)美麗的大自然讓我們感受萬(wàn)物的美……
您是多么無(wú)私，多么偉大呀！有人說(shuō)老師像園丁；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。您總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
最后祝您：身體健康，心想事成！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：佳
20xx年4月13日
感念師恩作文11
雖然時(shí)間流逝的很快，雖然很明顯可以看出我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了�？墒�，有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，你知道那是什么嗎？對(duì)了，那就是師恩啊！
師恩是非常平凡的，每一位老師，都是他的含義。師恩非常偉大，它改變了我們，讓我們從幼小幼稚的游戲中拉了出來(lái)，走向人生正道。師恩，是平凡的，也是偉大的。
老師，每天拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字，講臺(tái)下，我們還是不知道老師的辛苦，還在下面大吵大鬧，不讓老師安心講課。
老師，您的桌子上每天都放著我們的作業(yè)，都是您認(rèn)認(rèn)真真地為我們批改著作業(yè)。
老師，您將一生都奉獻(xiàn)在了教師的.這個(gè)工作。每天，一樣的動(dòng)作，一樣的形態(tài)：老師在寫(xiě)著粉筆字，身上灑落著一粒粒的粉筆灰。那高高的講臺(tái)，是您的舞臺(tái)，黑板，是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地。教鞭，是您用來(lái)管我們的智慧。
老師，我們愛(ài)您，我們感激您，是您給我們了知識(shí)，是您給我們了希望，是您給我們了成功的路，讓我們成長(zhǎng)著。
感念師恩作文12
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
一張講臺(tái)，幾只筆，幾本書(shū)，一把凳子，您在這里坐過(guò)多少次，批過(guò)多少作業(yè)，改過(guò)多少作文。我們?cè)诓欢臅r(shí)侯，因?yàn)橛心覀冾I(lǐng)悟了，。我們?cè)诓粫?huì)的時(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題，分析一次又一次的試卷。
您曾經(jīng)在我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上寫(xiě)過(guò)，一位天才的`誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們?cè)S多許多的道理，教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí)，在這種觸動(dòng)下，我學(xué)會(huì)了感恩。
有一次，我的手不幸被剛燒開(kāi)的水燙傷了，捆著繃帶來(lái)上學(xué)，您還特地的安排幾個(gè)同學(xué)照顧一下我。老師那關(guān)切的眼神，讓我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德。認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從點(diǎn)滴做起，做到關(guān)愛(ài)老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友。
老師的笑如母愛(ài)一般地溫暖著我。“老師，我愛(ài)您”！
感念師恩作文13
雖然時(shí)間流逝很快，雖然我們?cè)诼L(zhǎng)大，但是師恩是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖刷。
楊鶴老師，我的班主任，她很年輕，在死氣沉沉的課堂里，每天都給我們帶來(lái)不一樣的青春活力。但是這青春活力背后還有許多辛酸，她有一個(gè)5歲的女兒，很可愛(ài)，但她身為老師，必須在同學(xué)們來(lái)之前到班級(jí)，在同學(xué)們放學(xué)之后回家。每天與自己孩子相處的時(shí)間還不及與我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間多，每每回到家只能看到孩子的睡容，她為我們舍棄了與家人在一起的時(shí)間。
老師是一個(gè)自尊心很強(qiáng)，什么都要做到最好近乎完美，可是卻帶了我們這一個(gè)不盡人意的班級(jí)。因?yàn)槲覀兲詺猓蠋煱ち瞬簧倭R，卻不會(huì)責(zé)備我們，有一天班里兩個(gè)同學(xué)被選上了參加黑龍江省漢字拼寫(xiě)大賽，主任來(lái)報(bào)喜的時(shí)候，老師特別激動(dòng)，說(shuō)了很多鼓勵(lì)我們的話，突然她就哭了，斷斷續(xù)續(xù)的又哭又說(shuō)，我們感到很難過(guò)，因?yàn)槔蠋熞恢焙軋?jiān)強(qiáng)沒(méi)哭過(guò)，突然哭了我們有點(diǎn)不知所措，知道老師為我們挨了不少罵，也替她委屈。
老師教給我們很多，她直率的性格教會(huì)我們做事不推脫，她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)教會(huì)我們失敗不放棄，哪怕沒(méi)人認(rèn)可，我們依舊做自己，我們相信樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人，人生之路都不會(huì)乏味，我們堅(jiān)信九班會(huì)更好！
祝您健康快樂(lè)幸福平安，永遠(yuǎn)年輕漂亮。
感念師恩作文14
俗話說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，但老師決不是給予了一滴水的知識(shí)，而是一片汪洋的大海，所以我們要好好學(xué)習(xí)，才是給老師最好的回報(bào)。
記得有一次，老師在下午兩節(jié)課后布置家庭作業(yè)，需要把日積月累和生字詞寫(xiě)幾遍，第二天，老師檢查我昨天晚上的作業(yè)時(shí)，非常的惱火，老師說(shuō)：“你的字寫(xiě)的太死板了，跟你說(shuō)了多少遍了，橫要上翹，不要橫平豎直，一點(diǎn)兒不出息，字要寫(xiě)的很秀氣，你寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不漂亮、秀長(zhǎng)”，老師嚴(yán)厲的跟我說(shuō)。我心里想：“死板的字不是很漂亮嗎？橫平豎直的字才好看呢！”過(guò)了一段時(shí)間以后，我才明白死板的字一點(diǎn)也不好看，只有把字寫(xiě)的又長(zhǎng)又瘦才漂亮、才好看，這樣的字像一個(gè)苗條的'淑女一樣美麗又有氣質(zhì)，要是死板的字好看的話，老師又何必苦口婆心的跟我說(shuō)呢？
最后，我深深的祝老師們“教師節(jié)快樂(lè)！”
感念師恩作文15
敬愛(ài)的老師：
你好!
花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動(dòng)物都知道感恩。當(dāng)然，我也知道。
一張桌子，幾只筆，幾本書(shū)，一把凳子您在這里坐過(guò)多少次，批過(guò)多少作業(yè)，改過(guò)多少試卷。我們?cè)诓欢臅r(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們領(lǐng)悟了。我們?cè)诓粫?huì)的時(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題，分析一次又一次的試卷。
您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，是多么偉大啊!是您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們的理想之花……自從踏入校門(mén)的那一刻起，每一次成功，每一個(gè)坎坷，無(wú)不伴隨著您悉心的`教導(dǎo)和耐心的幫助�；叵肫鹉f(shuō)過(guò)的每一句話，無(wú)不讓我感到熟悉和親切。講臺(tái)上、書(shū)桌旁，春夏秋冬，您灑下了心血點(diǎn)點(diǎn)，我們的心靈也在您堅(jiān)定的眼睛中，找到了知識(shí)和理想的天空!
您的汗水不是白滴的，您的辛苦不是白費(fèi)的!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)社會(huì)有用的人!
您的學(xué)生：吳xx
20xx年9月25日
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