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初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念,歡迎閱讀與收藏。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念1
每當(dāng)新生的朝陽倚在東岳山時,山頂?shù)囊蛔⊥に埔粋充滿懷念的光點一般,遙遠卻又清晰。
——題記
欣賞一份別致的秋山落葉景應(yīng)該是許多人的喜好。這樣被朦朧的秋意所籠罩的時光里,當(dāng)然少不了上山覓秋的同游者;但我們那次的收獲,卻只是秋日殘陽里的注滿辛酸的背影。
那日的天是風(fēng)中夾雜著落葉,而似一只只枯葉蝶一般舞在秋風(fēng)中,披著蕭條的東岳山;一眼望去,再也找不到“玉階青閣百鳴蔥,高松綢影古院空”的景象。因為秋意漸濃,所以來游玩的`,或是閑情之士,或是喜景之士;但也不乏透著一縷心酸。
我們幾人行至山頂,看見一座陳舊的亭子;近些一瞧,倒像是華麗些的垃圾廠罷了。我們幾人無從所坐,便找來幾塊磚頭,坐在風(fēng)口中。滿山落葉,我們沐著西風(fēng),唱著舊歌。
過了許久。從矮松樹擠出一位老奶奶,手中提著塑料袋,里面裝著兩三只礦泉水瓶;她發(fā)覺松樹上掛著一個舊瓶子,則踮起腳尖,伸出布滿瘡痍與皺紋的手去拿。但由于她的背駝得厲害,以至于直不起來的腰顯得那么僵硬,我似乎能看到她破舊的遮涼帽的銀發(fā)里淌出的汗滴,那汗滴中卻映著幾個處于高峰旁觀的人。
我便跳下矮崖,忙到老人身邊幫她取下瓶子,又幫她裝到塑料袋里,我頓感良心的虧欠,便極力尋找周圍的廢棄瓶子,也有一種想得到所有瓶子而填滿整個袋子而不希望這位年近八十又那么像我的奶奶的老人滿山奔波,無聲中行至了每一處落葉停留過的地方。
她衣著襤褸,爬滿補丁的舊棉襖下,即將老去的心里又該有怎樣的一番風(fēng)景。我們幾個掏出不多的錢,硬塞在被汗水所浸得發(fā)硬的衣袋里;滿口的“感謝”我們卻聽不懂一個字;寂寞的舌頭舔著干裂著干涸的皺縫,眼角的淚水滑下蒼老的臉頰,渴望,就散落了一地。
我們下山之時。她仍然提著袋子尋找宿命;佇在風(fēng)中枯瘦的身影烙在我的心上,剎那間,滿山都換上了“辛酸”的新裝。
盡管在這樣的秋畫里,我心頭還是彌漫著一陣淡淡的惆悵。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念2
時光流轉(zhuǎn),歲月蹉跎,我才發(fā)覺,時光流逝只會讓我對你的愛只增不減。
——楔子
再次來到這里,這已泛黃了的梧桐樹下,記起和你在一起的美好日子,記起你的一笑一顰,記起你的一言一語,記起你的一舉一動。天涼好個秋,任秋風(fēng)肆意刮過,我的心,卻在回憶中慢慢升溫。
記得剛認識你的時候,你是一個默默無聞的女孩,喜歡呆呆的靜坐在那里,一副“不近人情”的樣子。但縱使如此,你的成績拔尖,仍然遮擋不住你身上耀眼的光芒。我記得,那個黃昏,第一次與你對話,才知道你的內(nèi)心想法,才了解了你那鬧人的小性,才知道,你也是如此多情的人——喜歡傷感,喜歡落淚。
當(dāng)了你的幾日跟班,才明曉了你那捉摸不透的個性,有時愛笑,有時愛哭,有時愛鬧,有時憤怒。我說你是“多變的情”,而你則是笑笑,說我是“善總結(jié)的孩”。我說你的好,你就說我的優(yōu),互相推讓著,就相視一笑。
記得喜歡與你惡作劇,還記得那年愚人節(jié),我說是老師在辦公室等你,然后看你上氣不接下氣的.往老師辦公室跑,我在旁看的一直笑,而你,雙目怒睜,兩眼放火;記得那次萬圣節(jié),我專門拉著膽小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片,平時話嘮一般的你一下變得安靜,也不曉得何種原因,你總是低頭回避,然后頻頻找借口起身離開。直到后來,我才知道,原來你是膽小的。而我,則像是抓住了你的把柄一樣,每日都要說上一番,讓你重新回憶起電影的情節(jié),然后坐立不安。
沒辦法,我就是這樣,喜歡與你惡作劇。
我們形影不離,每日放學(xué)回家,出門上學(xué),一起說笑,一起悲傷,一起歡樂,一起痛苦。曾經(jīng)對你說過“生死亦相隨”的玩笑話,你笑笑,然后很嚴肅地告訴我:“我也一樣!毕﹃栁飨,你我牽著手,走向天涯的盡頭——那泛白的地平線。
可是,一年了,這樣的日子卻一去不復(fù)返了。你走了,走得那樣干脆,不留痕跡,只留下我孤獨而又獨自傷感的內(nèi)心,去牽掛著遠方的你。在一些時候,我都會想起以前如影如隨的你,牽掛著你的幸福,你的快樂。
情系明月,清月流殤,讓風(fēng)帶走一切,然而我對你的愛,只增不減。我永遠記得,那個如夢寐一般的你,如一顆流星,在那一瞬間,照亮了我的心房……
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念3
一只手,握不住流沙;兩雙眼,留不住落花;千只雀,追不上流霞;
——題記
親愛的你:
這幾日,又見那樹紅棉花正開,親切感便不期而遇。流云落霞映襯之下,點點紅妝掛上枝頭,少許被狂風(fēng)怒號而落英紛陳卻只是靜躺石板上、落于樹下石凳。
含苞待放的籽由花皮疊疊包繞,從頂尖微綻的艷紅到半腰略鼓的濃橙再至底座收尾的淡黃,由深入淺、由濃化淡——我彎腰拾一朵落花,一抹親切的橙紅頃刻融進心扉,我恍然入了那拈花一笑的昨天……
那日用過晚飯?zhí)焐,單有一橫橙紅掛天際。你我攜手于課室內(nèi)廊,廣播放著你愛哼的歌曲。我靠在墻邊,一腳彎曲踩墻一腳直直撐地,看著你在狹窄僅容兩人側(cè)身而過的空蕩走廊碎步輕點……你略長的頭發(fā)隨身而轉(zhuǎn),半遮臉頰,僅能看見你微微瞇著的眼,發(fā)尖的香氣在空中彌漫;你的手隨節(jié)奏上翻下蓋,柔軟的腰身仿佛轉(zhuǎn)出千絲萬縷、甩出串串南音;聽見褲袋里鑰匙相撞清脆的聲響。
意識我正失神地盯著你,你一下子紅通了臉蛋,假裝生氣用故意翹舌收音的語調(diào)質(zhì)問:“看什么看啊你。沒見過美女嗎?”看著你不真不假的怒容我不由撲哧一笑,你強忍笑意背過身去。我以為你真的生氣,孰不知,你笑面如靨,眼里流露出一片笑意,像雨后的花瓣,璀璨明媚。
爾后,我倆倚在欄桿上。你的目光不偏不倚落在前處的木棉花樹上,便扯著我到樹下挑了一朵送我——五片擁有強勁曲線的花瓣,包圍一小束黃色的'花蕊,收束于緊實的花托。
然后,你微笑,染綠了整個夏天。
一三年七月那天,你拉著我的手又到這木棉花樹下,你落淚,碎出了一地漣漪。
神回此時,我渾然不知在這樹下立了多久,只知那親切感仍分明可摹。雖說時間稀釋了昨日的份量,但對你的懷念常常才下了眉頭又攻上心頭。每每路過這木棉花樹,都想:不管曾經(jīng)的我們?nèi)绾涡乃泼擁\野馬,但今日要如千里馬勢要將目標進行到底,我明白親近的你和親切的回憶與我同在。
十年之前,我不認識你,你不屬于我。十年之后,我們是朋友,還可以問候。——這是你愛哼的歌,后來,我聽了。
旭陽一轉(zhuǎn)身變成落霞,青煙一轉(zhuǎn)身幻化白發(fā)。
——后記
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念4
無意間,翻開那已落滿灰塵的書,不禁往事又歷歷在目,那對昔日的思念,不顧一切向我襲來,喚醒我那美好的,苦澀的記憶,給我一種陌生的親切感……
窗外的小鳥在電線桿上多嘴,風(fēng)都跑哪去了?空氣里彌漫著的不是花的芳香,不是清涼的雨絲,空氣是干燥的,似乎再經(jīng)碰觸就會產(chǎn)生火花,煩躁,沒有靜下心來的我,丟下手中的畫筆,起身走到窗臺,極目遠眺,那一片綠色,“一種天氣,一種心情,一卷書畫,一種人生,手中的畫筆就這么可以輕易丟掉嗎?”隨之而來的就是“嚓,嚓”的聲音,老師哥哥的話,像一陣涼風(fēng)掠過我那浮躁的心,我轉(zhuǎn)過身,望著老師,卷卷的頭發(fā),白皙的.皮膚,高挺的鼻梁,纖細而修長的手正在給我修改未完成的畫,陽光灑進來,照在他的身上,似乎給他鍍上一層光環(huán),多么美秒的畫啊!老師哥哥抬起頭,笑了笑說;" 怎么了,我說錯了嗎?畫的藝術(shù)價值并不在于它的精致或是出自名家之手,而是創(chuàng)作時的心與情感,完成一幅作品,需要一個耐心的過程,或許一幅作品需要很長的時間,在一幅真正有靈魂的作品上,你感受到的是他對你的強大視覺沖擊力,是他強大的生命力,它所表達的情感,一個畫者,擁有自己的目標,擁有自己的理想,是不會輕易放下手中的畫筆,手中的畫筆就像是打開理想的鑰匙,你明白嗎?”
老師哥哥還是一位學(xué)生,比我大幾歲,和我哥哥差不多,我親切的叫他老師哥哥,但他對人生的感悟卻很深,跟他學(xué)畫的過程很苦,雖然僅是一個月,但我感覺過了好長時間,收獲很多,成長很多,練習(xí)時的出錯,就會有哥哥嚴厲的呵斥,畫不好而氣餒的時,有著哥哥“畫筆”的鼓勵,完成一幅作品時,剛有些沾沾自喜時,又是哥哥一盆“冷水”的洗禮,即使我看到了他欣慰的笑容……
老師哥哥因為學(xué)業(yè)的關(guān)系而離開,仍記得離別那天,他微笑著說:“天氣是隨時可變的,人的心情也是可變的,每一幅作品都有著自己的生命,蘊含著作者最真摯的感情,這就或許是他人生的體驗,在一生中你手中會有著不同的“畫筆”,謹記不要輕易丟掉他們……”我微笑著點點頭,說;“我會的。”臨行時,哥哥送我一本他剛?cè)雽W(xué)時的書《幾何圖形范本》。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念5
六月,香樟的花又開了。一陣微風(fēng)拂過,摩擦著晨昏的邊緣,在幼稚與成熟的交界,擦去了我們年少的稚嫩,但沒有帶走童年親切的懷念。
六月夏至,迎來了我的畢業(yè)考。走進這所無比熟悉的校園,黯然感傷。空蕩蕩的樹林,空蕩蕩的操場。我從沒在學(xué)校見過如此安靜的一幕。待了六年的校園,竟在此刻讓我有了些不習(xí)慣。
如往年的考試一樣,我拿著準考證,走進了自己的考場。望著正在拆卷子的老師,她依然掛著一絲微笑。指尖慢慢把試卷袋的扣子打開,小心翼翼地把卷子拿出來,慢慢放在桌上。旁邊的同學(xué)都沒了往年那般開心,枕著頭的;把頭埋下兩臂間的;望著窗外發(fā)呆的……沒有人說話;沒有人在復(fù)習(xí);沒有人再笑了;考試鈴響了,也沒有人催老師發(fā)卷子。
窗外下了大雨,聽著雨“啪嗒,啪嗒”滴落在地上的聲音。我不禁鼻頭一酸:我們還會像以前那樣嗎?
一直到下午的最后一場考試,雨還在“嘩嘩”地下著。沒帶傘的同學(xué)竄到一把把傘下;叵肫鹨郧暗拿總下雨天,都是這個場景。但這次的雨,卻不同于往常。這清涼的雨中,夾雜著一絲悲傷。向四周望去,沒有人回頭,沒有人注意到空曠的'操場,也沒有人注意沒了老師和學(xué)生的教學(xué)樓。再望向最前面的班主任,她的腳步那樣緩慢,一只手握著傘柄,另一只手我看不見,只能知道她的頭往下低著,背也稍微駝了。
就這樣,我們慢慢走出校門。我從沒想過,我們的道別,竟會如此潦草,就是在學(xué)校門口揮揮手,然后分道揚鑣,或許唯一剩下的,也就只有這親切的懷念了吧。握著一張已經(jīng)揉皺了的衛(wèi)生紙,再回頭,太陽散發(fā)的光芒,跌入眼眸。是否此刻的世俗都歸于沉寂?翻開逐漸發(fā)黃的扉頁,小學(xué)生活的青蔥歲月,結(jié)局已經(jīng)寫好。所有的淚水都已經(jīng)擦干。
陽光被跳躍著的綠葉打碎,斑駁的碎片隨風(fēng)舞動,舞出一路的斑斕,散落在這熟悉的校園。這熟悉的校園,將是我最親切的懷念。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念6
窗外,稻谷在細雨中搖擺著。屋內(nèi)小男孩卻在落淚。淚珠伴著雨珠一滴滴地落在心里激起陣陣漣漪,勾起對爺爺?shù)臒o盡懷戀。
然而他知道:爺爺你不再回來了。
夏季的余味早已蕩漾在空中被秋風(fēng)吹散了。記得上個秋季,爺爺,他就是在這稻谷成熟,稻香遍野的季節(jié)離去的。如今田野里到處都是金黃色,遠遠的,在夕陽的映照下,宛如正傾斜而下的金絲綢布。男孩想那是爺爺?shù)男︻伆桑瑺敔斦谔焐贤兀?/p>
想到這,男孩欣慰的笑了。
還記得兒時,每當(dāng)?shù)鞠闼囊绲募竟?jié),爺爺總喜歡牽著男孩的.手走到自家的田邊,坐在田埂上,靜靜地欣賞那夕陽下金黃的浪花在晚風(fēng)中起伏。在風(fēng)中細細品味那淡淡的秋季的味道。男孩發(fā)現(xiàn)也只有此時爺爺那布滿溝壑的面龐上才會顯露那滿足的笑容。而這時爺爺總喜歡去擺弄那些稻谷,像疼愛孩子般地輕輕地撫著。以至讓稚嫩的男孩認為它們奪走了爺爺?shù)膼邸?/p>
爺爺喜歡早早得磨好鐮刀,滿心歡喜的等待收割的日子。當(dāng)一筐筐滿滿的谷子被抬回時,爺爺總會抓起一把,托到鼻前使勁地嗅,稻谷的清香讓他心花怒放。這一系列的細小動作都被小男孩看在了眼里。這時男孩也會抓起一把,學(xué)這爺爺?shù)臉幼勇劼劊瑓s滿心疑問,不知道有什么好聞的,不香不甜。男孩便會問爺爺。而爺爺總是在笑。而如今男孩長大了,他總算明白:稻谷的香有爺爺能體會到。
如今稻谷再次成熟了?諝庵械教帍浡鴾剀,而那份熟悉的感覺已經(jīng)不再了。男孩是多么的懷戀爺爺那溫馨的笑啊。做在田埂上,望著稻海翻滾的浪花,看著細細的莖桿努力地支撐著頭頂?shù)拇T果,永遠不倒。那么樸實,純樸。以一人之力支撐著整個生命。男孩的眼眶濕潤了,爺爺身為一家之主,不就是家人的莖桿嗎?是爺爺培養(yǎng)著支撐著他和他的家人們,讓他們散發(fā)芳香。而最終你卻被別人遺忘,消失在金黃的世界里。
男孩使勁的嗅著,找尋著昔日的印跡。夕陽下收割后的稻田上躺著成堆的稻桿,發(fā)出它獨特的光芒。
日出日落,思念不減。
花開花謝,稻香依舊。
在這稻香彌漫的季節(jié)中,男孩又看到了那熟悉而親切的身影……而這次那不再是爺爺,而是廣大農(nóng)民們那樸實無華的背影。
這就是男孩而今最真切的懷戀吧!
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念7
走在古城的巷子里,陽光是黯淡而模糊的。古老的唱機泛著柔和的色澤,輕吟淺唱,我看見西下的夕陽——詩人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過去了的,就會成為親切的懷戀”。
爸爸,彼時你要蹲下捏我的臉蛋,而今我們的身影已趨于和諧,可無論我多大,你多高,你的眼眸,你的笑,永遠都是風(fēng)里最溫暖的熟悉,最親切的懷戀,千年不變,一如既往。
每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床,似乎永遠不會遲到。有一天眼看要破例,一旁的你放下報紙拍拍自己的大腿,“來!”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去,轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃?粗R子中你笨拙的動作,我哈咯偷笑:爸爸,你也會梳頭么?我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海,動作輕柔得感覺不到,像蝴蝶的.翅膀掠過發(fā)際、發(fā)梢,蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階,跳躍著從牛奶杯里趟過,泛著柔和的象牙白。你不算纖細的手指穿過我細密的發(fā)絲,每一掠都真真切切,每一拂都飽含深情,細細梳理、輕舒展平,宛而理順,束束發(fā)絲聽話地匯于腦后,牽一根絲帶縷縷作結(jié)。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽,漾滿溫柔的笑意,你拍拍手,放下梳子,一臉滿意。我看看你的笑卻恍然,日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀,我的眼里心里,便也像發(fā)際滲出的蜜色般,甜到窒息。時間幸福地淌過無數(shù)滴答,我卻甚至忘記去回答,再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線,水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬,我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中,一瞬間讀到真愛。
人常說前世如塵,千年方能重演,可在這飄搖的落葉里,我分明感受得到你上一秒的溫存,我們擁有昨天、今天,也會有明天。在明天的某日,我想我們會肩并著肩,在城墻外細數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個時候,我要牽著你的手說:爸爸,我每秒都會比上個瞬間,更愛你。
然后,我們一起回到從前,那些親切的,懷戀。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念8
初春時節(jié),天空中飄著絲絲細雨,潤在心頭。掠過歲月的洪波,仿佛又回到了當(dāng)年我和奶奶在桃林中嬉戲的那段時光。輕嗅桃花的芬芳,回到昔日的桃林,往事上心頭。
奶奶最愛的花便是桃花。小的時候,坐在奶奶身上,在林中聽奶奶頌詩便是我最大的享受。盛春,桃花開得正旺,風(fēng)撫過,便如下桃花雨。我坐在花堆,用手捧起來,輕輕向奶奶身上灑去,花瓣點綴在她的衣襟上,散發(fā)著淡淡的香氣。奶奶手中捧著詩集,微微抬起頭,慈祥的面容讓我不時心醉,奶奶繼續(xù)頌著詩:“桃之夭夭,灼灼其華……”我在一旁,卻無心玩耍,認真地聽著,做出一副自已好像理解詩意的樣子。奶奶不禁啞然失笑,我也跟著笑。當(dāng)時,我是個幼稚的小孩,什么也不懂,只知道我想和奶奶一起,伴著桃林,聞著桃香,聽潮起潮落,看花謝花開。
可時光易逝,我在成長。學(xué)業(yè)越來越繁重,陪伴奶奶的時間越來越少,桃花林也從此埋藏在了我記憶深處。
去年生日,奶奶送了我一本詩集,我不覺驚訝,可當(dāng)我翻開封面時,卻看見了奶奶那清秀的字體:愿你一生笑若桃花。我心中不時泛起了一陣暖意,記憶又回到了那年春天。我和奶奶在樹下頌詩,拾撿花瓣,在花堆中嬉戲……記憶在翻滾,于是我決定今年回去看看。
有幸重逢桃林,可一切都變得物是人非了。桃林不再如之前那般繁茂,常坐在青石凳上的兩人不見了蹤影,桃林少了昔日的生機與活力。一陣春風(fēng)撫過,桃花香四散開來,可不再是以前的香味了。突然腦海中出現(xiàn)了那句話:愿你一生笑若桃花。在一瞬間,我似乎心中不再那么空虛。世事難料,愿我能抱著一顆樂現(xiàn)的心,向未來走去,如春風(fēng)中的一朵桃花,一生笑得燦爛、美好。
我拾撿起地上的落花,撲捉記憶的彩蝶,眼前的桃花,笑得依舊美好。雖不同往日,但這份親切的懷念,會隨著春日的春風(fēng),拂過我的.心田。
能夠有親人相守,伴著桃花的芳香,看花謝花開,守住這樣一段愜意悠閑的時光,真是一生最親切、最美妙的懷念了。相信這樣的記憶,也一定能伴你走過人生的每一次花開,讓你一路芬芳。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念9
爸爸,彼時你要蹲下捏我的臉蛋,而今我們的身影已趨于和諧,可無論我多大,你多高,你的眼眸,你的笑,永遠都是風(fēng)里最溫暖的熟悉,最親切的懷念,千年不變,一如既往。
每一天都在你和媽媽的輕聲催促下起床,似乎永遠不會遲到。有一天眼看要破例,一旁的你放下報紙拍拍自我的大腿,“來!”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去,轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃?粗R子中你笨拙的動作,我咯咯偷笑:爸爸,你也會梳頭么?我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海,動作輕柔得感覺不到,像蝴蝶的.翅膀掠過發(fā)際、發(fā)梢,蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階,跳躍著從牛奶杯里趟過,泛著柔和的象牙白。你不算纖細的手指穿過我細密的發(fā)絲,每一掠都真真切切,每一拂都飽含深情,細細梳理、輕舒展平,宛而理順,束束發(fā)絲聽話地匯于腦后,牽一根絲帶縷縷作結(jié)。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽,漾滿溫柔的笑意,你拍拍手,放下梳子,一臉滿意。我看看你的笑卻恍然,日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀,我的眼里心里,便也像發(fā)際滲出的蜜色般,甜到窒息。時間幸福地淌過無數(shù)滴答,我卻甚至忘記去回答,再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線,水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬,我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中,一瞬間讀到真愛。
人常說前世如塵,千年方能重演,可在這飄搖的落葉里,我分明感受得到你上一秒的溫存,我們擁有昨日、今日,也會有明天。在明天的某日,我想我們會肩并著肩,在城墻外細數(shù)那風(fēng)中親切的懷念。到那個時候,我要牽著你的手說:爸爸,我每秒都會比上個瞬間,更愛你。
然后,我們一齊回到從前,那些親切的,懷念。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念10
“一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。”————普希金
翻箱倒柜的聲音從房間傳出,一個學(xué)期又過去了,我必須重新整理一下我所有在學(xué)習(xí)過程中制造的“產(chǎn)物”。
不一會兒,聲音突然禁止,耳邊的世界一片寂靜。
只剩下,輕柔的翻頁聲和淡淡的呼吸聲。
這個抽屜放的全是些陳舊的、無用的準備丟棄的東西。突然一個小小的印著卡通圖案的日記本從一堆雜物中滑落出來,有些眼熟。
帶著好奇,我重新翻開這個已經(jīng)發(fā)黃的.本子,紙間還爬著一只小書蟲。紙上全是密密麻麻的文字,歪歪扭扭還有些看不清。原來,這是記錄的童年一段成長的足跡啊,我感嘆,竟然會在這找到。
“今天,我將在學(xué)校撿的10元錢交給了老師,老師表揚了我。”
“好奇怪,為什么小伙伴開始疏遠我了?難道我不是個好孩子?”緊接著,字里行間便可以發(fā)現(xiàn)干枯的淚水打在紙頁上的痕跡。
“媽媽做的菜真好吃,可為什么我想要的東西她不肯買呢?”
“小區(qū)里的保安叔叔帶我們玩,他一定是好人!
“當(dāng)個小男孩真好,真方便,游泳只要換一條小褲衩!
……
“哈哈……”我情不自禁地開始發(fā)笑。呵呵,兒時竟是令人想不到的天真。會因為拾金不昧被老師表揚而高興一整天,會因為小伙伴們之間的小矛盾一個人獨自傷悲,會為媽媽能做好菜給我吃而不給我買想要的東西而納悶,會單純地認為帶我玩的人就一定是好人,會因為在游泳隊訓(xùn)練時嫌換泳衣麻煩而想當(dāng)男生……
或許在外人看來這小孩簡直一傻瓜。腦子里異想天開的問題與見解也毫無保留地說出來,天真爛漫又幼稚得很的主意可以當(dāng)笑柄成為流傳話題。但作為長大后的自己,仔細一想,童年時自以為“煩惱的一切”都早已煙消云散了。站在今天的高度,再回過頭去看那些逝去的光陰,卻真切覺得:曾經(jīng)的一切是那么的美好!進一步思考,今天的失敗與挫折或是疑惑,過時日再看,可能也會像現(xiàn)在的感覺一樣成為親切的懷戀吧……
既然如此,我得保留這偶然發(fā)現(xiàn)的“親切的懷戀”。
微笑著,我將日記本原封不動地放了回去。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念11
回想起過去的事,總是讓我有無限感慨!白屚露茧S風(fēng)”這句歌詞,我從來都不曾贊同過,因為我覺得你,就是你,雖現(xiàn)在你改變了,但我心中的你,沒有變,你的氣息,風(fēng)貌都沒變。
“故鄉(xiāng)”這兩個字的出現(xiàn),總會讓你,我有無限的遐想,在我們眼中它是多么地美好。∷俏覀兺晟钪杏洃涀钌羁痰囊患。記得小時侯,“故鄉(xiāng)”的土地并不是現(xiàn)在的平坦的路面,而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的.路面。每次,走在地上的時候,我都不讓媽媽背過去,而是自己走在地面上,每次下雨天踩在小坑里,都會濺起一陣水花,但那交錯,雜亂的聲音都讓我覺得無比脆耳,動聽,讓我永遠忘不了那個奇妙的聲音。
炎熱的夏天來了,太陽曬得人們臉紅通通的,汗流浹背?晌覅s最喜歡躲在樹底下。因為蟬,知了它們會和你做伴,它們吟唱著美麗的歌曲讓你去聆聽,有時觀看蟋蟀在自家的陽臺上彈琴,也是不錯的選擇。傍晚到了,外婆便會帶我來到大槐樹下,那里總會有許多的人,他們在樹下乘涼,觀賞月亮,談笑不止。而我卻靠在外婆身上,安穩(wěn)地漸入了甜美的夢鄉(xiāng),清風(fēng)拂面而過,把人們的歡笑傳遍整個大地。在皎潔的月光下,一切都顯得十分美好。
不知不覺,整個夏天過去了。自然而然秋高氣爽的秋天來了。外公外婆要去農(nóng)田里收割糧食了。我也不忘要爭著去,因為這個時候,家里的大人都會帶上全家人去收割糧食,便于早日收割完,早點種下種子。來到農(nóng)田里,我們開始了一天的勞作。我學(xué)外公外婆挽起褲腳,揚起袖子,拿起鐮刀,開始收割。我自己割不了多少,便跑去和鄰家的小孩子玩游戲,我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲,有時便站在大石頭上,看大伙們收割食物。一陣陣秋風(fēng)拂面而過,他們俯下身子又抬起身子,迅速敏捷,動作十分有序,構(gòu)成了秋日中一道靚麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)和過去不一樣了。早就沒有了凹凸不平的地面,高大的大槐樹,茂密的高粱,農(nóng)田,嬉戲時的伙伴。而是建起了無數(shù)高樓大廈,馬路上奔馳著豪華的轎車。整個街道,城市透著華麗的氣息。
我愛以前的“故鄉(xiāng)”,我愛夾雜著的高粱,泥土的氣息,我愛大槐樹下乘涼的場景,我愛和同伴們嬉戲的場景。你,讓我懷念,你,永遠不變。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念12
“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞。蛐蛐兒叫錚錚,好比那琴弦兒啊……”輕輕的風(fēng)、淡淡的夜、柔柔的聲音氤氳在空氣中。又是一個晚風(fēng)輕拂的夏夜,耳邊傳來熟悉的旋律,如同記憶中的那些夜晚,仿佛時光倒流,我又回到了兒時的時光。
童年的每一個暑假,我是在爺爺奶奶家度過的。仲夏的夜晚,吃過晚飯后,忙碌了一天的人們都聚在一起談笑聊天。小伙伴們也都趁著月色盡情地撒野。村子里不時傳來的幾聲狗吠,在夏夜的微風(fēng)里若隱若現(xiàn),為這夜色更添幾分熱鬧。徐徐的涼風(fēng)撲面而來,暑氣漸消,大人們都顯得輕松自在,說著各種逸聞趣事或家長里短。而此時我們小孩子也是是最快樂的,因為大家都聚在一起,熱鬧啊,況且還有家家戶戶自制的各種小吃、零食,簡直美不勝收。
然而這樣美好的時光總是短暫的,六年級過后,我就要升入初中了。學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,連暑假都被爸爸媽媽報了各種補習(xí)班。再也不能和爺爺奶奶一起過暑假了,再也不能和那些小伙伴們一起漫山遍野地瘋了,每每想到那些日子,真是懷戀。記得快要回城的前一天晚上,我和奶奶一起睡在竹床上。奶奶摟著我,在我耳邊輕輕哼著搖籃曲,“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞。蛐蛐兒叫錚錚,好比那琴弦兒啊……”我的眼淚不知不覺流出來了,奶奶忙用那雙粗糙但溫暖的大手為我輕輕擦拭:“又不是再也看不到奶奶了,這么大了還哭鼻子,羞不羞?回去之后想奶奶了,給我打電話。奶奶去城里看你!甭牭竭@,我連忙破涕為笑:“真的嗎?那爺爺奶奶以后就住在城里好不好?”奶奶笑著摸摸我的頭“能和乖孫女兒在一起那當(dāng)然好……”
往事如風(fēng),絮絮漂浮在記憶里。曾經(jīng)的`的點點滴滴已融入血液中。風(fēng)兒依然靜靜地吹拂著發(fā)稍,夜里星星點點的碎光在黑暗中閃爍,奶奶終究沒能陪我讀完初中,我知道奶奶此刻正在天上靜靜地看著我。歲月無情地剝奪了奶奶的容顏和身體,可是有些東西已經(jīng)刻進了我的血液里,刻骨銘心。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念13
與其說那是一個黑色的夜晚,不如說那是一個我童年的巨大考驗。
我清楚地記得那個晚上,今年的大年初一。媽媽淚流滿面地告訴我:“姥姥走了!”聽到這個噩耗,我首先是不敢相信自己的耳朵,不敢說出那個可怕的字眼,隨后身體便開始不住地發(fā)抖,接下來淚珠滾過了我的臉頰,姥姥的離去,對我和我的家人無疑是一個沉重的打擊。我無法控制自己的情緒,無法進入夢鄉(xiāng)。隨后的幾天里,大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。
仔細想一想,姥姥的一生是勤勞的一生,是儉樸的一生,可對于舅舅、媽媽和小姨的學(xué)習(xí)需求,姥姥從來都表現(xiàn)得很“闊綽”,為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代,由于爸爸媽媽每天十分忙,沒有時間照顧我,姥姥又從老家趕來照顧我、陪我,直到我上小學(xué)。
看到姥姥靈前擺放的白燭,我就想,姥姥這一生多像那白燭,為身邊的人默默奉獻著,雖然燃燒了自己,無怨無悔,卻點亮了我們每個人的心。而此時此刻,姥姥燃盡了最后一滴燭淚,把最后一縷光送進了我們的心中,從此,我們心便不再寒冷,F(xiàn)在,她終于有理由離開我們,到另一個世界,可她依然愛著我,愛著這個家的每一個人。
雖然姥姥已經(jīng)走了,可我的腦海里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出姥姥沖我笑的樣子,她似乎在對我說“暢暢,擦干眼淚,不要哭,你要好好學(xué)習(xí),姥姥在天上祝福你呢!”我還是習(xí)慣地到姥姥家的廚房里去看看,雖然我知道,再也見不到姥姥在那里忙碌的身影了,但這樣能使我的.心里好受些。
小時候,經(jīng)常讀“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,卻不知它們的所含的深意,現(xiàn)在我懂了:人的這一生都極為短暫和可貴,當(dāng)歲月從我們的手心里悄悄流過時,我們身邊的一些親人也在離我們遠去。可面對親人的離去,我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),堅強地活下去,不讓親人更操心,而不是每天以淚洗面。說也奇怪,想到了這些,我再也不哭了。
我的腦海里,經(jīng)常浮現(xiàn)出在姥姥家,姥姥和我在田間散步的情景;我的耳旁,常常聽到姥姥那輕柔的絮語……
姥姥這一生都在勤儉節(jié)約,默默奉獻,她給我的教誨我將永遠銘記在心中!袄牙,您請放心吧,我會好好學(xué)習(xí),不讓您再有牽掛!”
經(jīng)歷了這件事,真讓我一夜之間長大了!
姥姥,我會一直想念您!
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念14
生命的長河自古不息,帶著瑣碎的愛戀與牽絆,緩緩地流著,只是這樣。
——題記
生活如水般澄澈,倒影著兩個快樂的身影。是你,是我。偌大的庭院里開滿艷麗的花兒,我每天嗅著它們的味道就成了最美的畫卷。
小時候,我常偎依在你的懷里,聽你講那些瑣碎的故事。故事中那棵老杏樹總被提及,講到這你抬頭仰望,你說你年輕時嫁過來它就已經(jīng)在這兒。你還時常給我唱你年輕時唱過的歌,那時我總咯咯地笑,笑著笑著就累了。睜開眼時望見那樹上長滿了果實,青綠色的小巧玲瓏般,羞噠噠地躲在綠葉間,那時我總搖著你的手說摘幾個嘗嘗,“離熟透還早呢?”你說著,可你也不會拒絕,搬來梯子就去摘果子了。
下來時,兜了滿滿的杏兒,拿出一個在衣服上噌噌遞給我,咬上一口,要酸好半天,“很酸的哩!”你微笑著,我瞇著眼睛看你,不說話,你不吃杏兒,總是摘來洗凈了給我,熟透的杏兒你也不吃,也不分給他人,都留著給我。吃完杏兒,就坐在杏樹下,抬頭看樹葉間隙中露出來的天空。風(fēng)吹過一天的記憶,夕陽親吻著大地不舍地離去。
你沒上過學(xué),所以不能教我讀書寫字,便在空暇時間,為我縫沙袋,縫棉衣,被褥,密密的針線,是你濃濃的愛,你甚至把你的`最后年華都縫進去,緊緊裹著我,讓我貪婪地享受著你賜與我的溫暖。那年大暴雨,領(lǐng)導(dǎo)家的樹都倒了,而杏樹卻頑強地活了下來;那年你不舍地剪去你的長發(fā),竟把它埋在杏樹下;那年你離開了我,杏樹從此就再也沒長過葉,結(jié)過果。爸爸找人來伐杏樹時,全家都去了,只有我躲在家里。不敢去想,竟哭得如此大聲,我沒有看見你離開的樣子,沒有聽見你留給我的最后一句話,只是依稀地記得生病時,倔強的你只吃我喂給你的飯,想念你竟是這般快樂……
現(xiàn)在,我也時常坐在樹下,只是身邊沒有了你,但我學(xué)會了你教給我的誠信、善良與堅強,現(xiàn)在我已不需要從樹木葉的縫隙中看天空,展現(xiàn)給我的是廣遠的蒼穹,還有幾朵浮云。消逝的只是承載靈魂的軀體,那美麗的靈魂如鳳凰磐般耀眼。
心靈那易碎而堅硬的玻璃,每一處都倒映著你的身影,反射著成為最美的光源。
初二學(xué)生優(yōu)秀作文:親切的懷念15
“嗒!”伴隨著一聲清脆的聲音,寢室的燈被關(guān)上了,這聲不經(jīng)意的聲響,讓我的思緒又飄回到昨日時光。
六年級,是一段令人激動而緊張的日子,日漸繁重的學(xué)業(yè)壓力無形地圍繞在我身邊。那是一個如往常一般的日子,我終于寫完作業(yè),帶著一天的疲憊,躺到床上準備入睡,此時聽到母親來到房間,輕聲說道:“記得關(guān)燈!”又是那再熟悉不過的聲音?刹恢且驗楫厴I(yè)的壓力還是青春的叛逆,當(dāng)時的我心中燒起一陣莫名的火:“我關(guān)燈還要你說?你是覺得我還是三四歲的小孩嗎?”說完,我便怒氣沖沖地鉆進了被窩,只聽見媽媽嘆了口氣,接著是幾秒鐘的沉默,最終輕手輕腳地退出了我的房間,小心翼翼地帶上了房門。
那一次,我房間里那盞倔強的孤燈在黑夜里沉默不語,亮了一晚。
第二天清晨,我起床來到餐桌旁,只看到桌上豐盛的早餐和如往常一樣坐在桌前靜靜等我吃飯的母親,可是那天的母親,眼睛里的血絲清晰可見。那一刻的`自己,深深的悔意和不愿認錯的倔強同時在心中翻涌,我便胡亂扒了幾口飯,匆匆地奔向?qū)W校。
此后的連續(xù)幾個晚上,我都沒有再聽到母親那句熟悉的“記得關(guān)燈”,不知怎的,心里總覺得空落落的,難以言說卻隱隱作痛。我才意識到,原來每晚母親的關(guān)燈提醒,成了我生活中不可割舍的一部分,就像呼吸的空氣,雖然微小透明,總是被輕易忽略,但卻難以缺失。
回想母親為我操勞的日日夜夜,我都曾有這看似平淡的一句“記得關(guān)燈”相伴啊。母親的“記得關(guān)燈”,何止是為了檢查關(guān)燈,只是希望看到孩子每晚安然入睡,自己的心才會安定,只是希望每天看到孩子安然無恙,母親的世界才能不再慌亂。于是在幾天后的一個晚上,我終于鼓足勇氣,來到母親房門口,說了一句——“媽,晚安,記得關(guān)燈!
是啊,“記得關(guān)燈”,讓我度過了多少年少的睡眠,做了多少甜甜的清夢,那看似平淡的一句牽掛,包裹著深沉溫暖的母愛,無意間拂去了我成長的不安和孤寂。
此刻我躺在寢室的床上,開始我的住校生活,不再有家人的陪伴,不再有母親的叮嚀。但在黑暗襲來之后,進入夢境之前,我都會想起那句簡單熟悉的“記得關(guān)燈”,仿佛母親還在我身邊陪伴,驅(qū)散了我親切的懷念。
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