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溫故而知新作文

時間:2024-08-07 12:10:37 作文 我要投稿

溫故而知新作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的溫故而知新作文,希望能夠幫助到大家。

溫故而知新作文

溫故而知新作文1

  智慧題,也就是我們數(shù)學試卷上最后面的附加題。它的類型很多,知識面廣,分數(shù)也高,難度也比較大。

  以前,老師不會叫我們?nèi)プ鲋腔垲},只是在課內(nèi)將基礎題做一下,讓我們鞏固課堂上所學的知識。但到了考試時,同學們的分數(shù)總是考不高,因為后面的附加題有好多同學不會做。同學們對許多經(jīng)典的數(shù)學題并不了解,就連一些復雜的等式計算都不會,老師分析試卷給我們講智慧題時,有的.同學還是似懂非懂,F(xiàn)在,老師除了讓我們做課堂作業(yè)紙上的基礎題外,還會出一些提高訓練的智慧題來讓我們做。從這以后,我們除了做好課堂作業(yè)紙上的作業(yè)以外,還試著去做一做智慧題。剛開始,我們對智慧題的解法不是很了解,通過老師有針對性的講解,我們不僅對懂得了那道題的解法,對同一類型的題目也能解答,既鞏固了以前的知識,也學到了新的知識,F(xiàn)在我們都能聽懂老師講的內(nèi)容,考試成績也在慢慢提高。同時,同學們的數(shù)學水平也有了較大的提高,對數(shù)學的愛好也在加強。

  我覺得用“溫故而知新” 這句話來評價我們做數(shù)學的智慧題來說是最恰當不過了。

溫故而知新作文2

  孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”,無論是人還是國家,都應該回望過去,只有從過去汲取經(jīng)驗,才能更進一步。

  拿我個人來講,之所以我的字有飛一般的進步,就是因為我回顧過去,總結(jié)了過去自己犯下的寫字不規(guī)范等錯誤,才能有我現(xiàn)在的榮譽。

  國家也是這樣,假如這個國家沒有回望過去,吸取教訓,那么,這個國家就不會進步,我們中國人,并沒有忘記過去,火燒圓明園,這段歷史我永遠不會忘。

  圓明園,美如仙境,可是法蘭西和英格蘭兩個“強盜”來了以后,一切都變了,他們瘋狂地掠奪財物,藝術品,金銀財寶,什么都搶,好好的.圓明園被糟蹋得慘不忍睹。

  幾天過后,他們又再一次“光顧”了圓明園,接著,為了銷毀罪證,他們一把火燒掉了滿是瑰寶的圓明園,只留下一片廢墟,圓明園不再有昔日的光芒。

  中國幾經(jīng)滄桑,換來暫時的幸福,和平。只要我們看到過去,從中吸取經(jīng)驗,未來將會更加輝煌。

  溫故而知新,只有不時回望,看到過去的錯誤并改正它,才能更上一層樓。

溫故而知新作文3

  今天我和往常一樣寫完作業(yè),心想:今天媽媽要抄寫資料,肯定不能給我聽寫單詞了。于是我躡手躡腳地走到客廳,啪的一聲,打開了電視,本想坐在沙發(fā)上,一邊嗑瓜子一邊看電視來度過這段美好時光。可我剛坐下,只聽媽媽說:“王明昊,你該聽寫單詞了!边@聲音真是恐怖之極,嚇得我魂飛魄散,我恨不得立刻變成一只鼴鼠,用三秒鐘時間挖個大大的洞,然后藏起來。算了,不做美夢了,我有氣無力地答應:“哎,來了。”

  晚上我終于聽寫完了當天學的單詞,躺在臥室里,開始實行A計劃,“催眠術”只見我雙手抱緊,仿佛在給媽媽催眠,我嘀咕著:“千萬別問我!千萬別問我!……”但是這樣一點用也沒有,媽媽還是問道:“dohousework怎么拼?”開始實行B計劃,“裝睡法”我立刻把頭埋進枕頭里,閉上眼睛,輕聲打著小呼嚕。媽媽聽到?jīng)]有人吱聲,“我就會治裝睡的!痹捯粑绰鋴寢尵蛠淼搅宋业拇睬,撓我的癢癢,笑得我前仰后合,沒辦法只好回答她的.問題,直到背完了前幾天學的單詞后,媽媽才肯放我睡覺。

  在媽媽的魔鬼訓練下,我的英語成績在不斷進步著,和以前比起來,我對英語也越來越有興趣了,溫故而知新是我學習進步的法寶。只有溫故而知新,才不會像狗熊掰棒子一樣學一點兒忘一點兒,才會有更多的收獲。

溫故而知新作文4

  一剎那間,到了第十七周。開學,有可能就在下個星期,也有可能是下個月。

  在這個特長的“寒假”里,每天,我都會像上學一樣早上六點多起床。吃早餐后開始讀語文書,看數(shù)學題,背英語單詞。

  然后,寫作業(yè)。作業(yè)寫了就去吃午飯。

  再午睡一小時,看一下書,休息一下。

  到了晚上九點睡覺。

  在這些日子里,幾乎每天都和這差不多。

  在這幾天里,主要的任務是復習。昨天和前天都默寫了古詩。在默寫時,我把《早春呈水部張十八員外》里的“呈”寫成了上面“口”下面“土”。這說明我對這首詩不是非常熟,還有多背誦幾遍。

  這周還默寫了文言文兩則。在《兩小兒辯日》這一篇里,有一句我不是很熟。

  這幾天,在復習前幾課的時候,我發(fā)現(xiàn)之前學過的課文讀起來也不是很好,總會讀得多一個字或少一個字。

  但我還發(fā)現(xiàn)了,第一次學,和第一次復習有很大的差別。

  第一次學不會熟讀的'時候總感覺奇怪。然后,復習時就感覺已經(jīng)不會和剛學時那樣奇怪。因為,懂了這個詞或句子的意思。

  還有一種差別就是,復習時會發(fā)現(xiàn)很多第一次學習不知道的內(nèi)容。

  比如,第二課《臘八粥》。剛學時只覺得是一碗很普普通通的粥。復習時,讀到“臘八粥”,感覺空氣里彌漫著一股香氣。這就是復習的好處,能發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的復習的好處。

  我們一定不可以偷懶,不管是一天、一個月或比這更短更長的時間,都要像上學時一樣用功。

溫故而知新作文5

  讀書百遍,其義自現(xiàn),不要簡簡單單的讀過一本書,就覺得這本書不重要,其實書中蘊含著深層的知識,怎樣才能獲取這些寶貴的知識呢?

  首先,預習很重要,預習并不是簡單地翻翻課本,而是要把文章通讀一遍。了解這篇課文的主要內(nèi)容,概括出文章大意,了解中心思想。文章中的好詞好句可以標注起來,寫作的時候要用的那些好句好段可以細細的品味想象一下作者當時的情感,把自己的感受可以寫到好句好段的旁邊。在預習的時候一定不要脫離教材,如果沒有教材像古詩、文言文……這類需要翻譯的知識,如果自己拿不準或是翻譯不出來,可以借用教材,從中獲取更深的知識,這樣自己的理解能力也會大大提高。

  接著復習也很重要,我每天都要學習很多的新知識,很多同學在課上記憶了一些知識而忽略了課后的復習。這是一種錯誤的做法,我們的記憶存在一個遺忘的`過程,如果不及時復習很快就會忘掉。比如:今天剛學了一首古詩,在課上背的滾瓜爛熟,第二天老師提問的時候卻被的磕磕絆絆,甚至會背不出來,這就是沒有復習的緣故。

  預習和復習有著共同的重要性,我們在預習和復習時一定要以課本為主,教材上的例題要反復練習,溫故而知新,用預習和復習讓知識扎根。

溫故而知新作文6

  “溫故而知新,可以為師矣”,這句話出自我們中華民族的國學經(jīng)典——《論語》。它是由大乘至勝仙師的弟子對孔子言行的記錄,直到現(xiàn)在都被世人視為至理名言。這句話也成了眾人熟知的道理,它的'意思是溫習過去學過的知識,就會有新的發(fā)現(xiàn)和理解,那么這樣的人就會成為別人的老師。

  生活中就有許多例子,比如我自己。在老師講一個單元最后一篇文章時,說:“同學們,這篇課文是這個單元最重要的一篇課文,大家回去一定要好好看看!蔽衣犃,急忙打開書,對照著參考書把重點語句標注下來,并把它看了兩三遍。到了寫作業(yè)時候,我的同桌問我:“劉國武,你看這道題怎么寫?”我一看,發(fā)現(xiàn)正是我用筆標注的重點語句,就告訴他怎樣寫,并給他講解了一下。他聽后,對我說:“劉國武,你真是牛啊,都可以和老師媲美了!蔽倚α诵ΓX得真是“溫故而知新,可以為師矣!

  這件事讓我知道,只有不斷的復習,鞏固過去學過的知識,才能掌握并理解,達到融會貫通的結(jié)果。

溫故而知新作文7

  子曰:“溫故而知新。”這句流傳千古的佳句從我上小學起就一向深深地印在我的腦海里。并讓我明白了,溫習舊功課和學習新知識是多么重要。

  記得有一次,我奧數(shù)考試考差了,只考了60分,媽媽氣地火冒三丈,就像一只大獅子。可是爸爸卻沒有罵我,而是幫我復習那些我一向似懂非懂的功課。從那一次起,我每都不厭其煩地復習,踏踏實實,勤勤懇懇地復習,只為了下次能考好。功夫不費有心人,在我的努力下,最終我考試取得了87分的好成績,我高興地仿佛從地球飛到了外太空,我的腳步就像鳥兒一樣活潑。這讓我明白了復習功課的重要性。

  還有一次,教師上課提問問題,大家都不明白正確的`答案,教室鴉雀無聲。這時,我大膽舉手,響亮而又整齊地報出了正確答案。而答案就是我看的那些古文書里找到的,這也讓我明白到了“溫故而知新”的魅力。

  從那時起,“溫故而知新”這句話我牢記在心,雖然有時做得不太好,但我還積及改正錯誤。

  “溫故而知新”讓我們一齊記住這句話,一齊加油吧!

溫故而知新作文8

  今天我做完作業(yè),爸爸拿出了英語書。

  “兒子,今天我們重新看一遍你學過的所有英語單詞,看看哪些被你記在了心里,再看看那些已經(jīng)被你忘到了九霄云外。”

  我信誓旦旦地說:“放心吧,老爸!我肯定沒有忘記它們,我還指望它們能帶給我期末考試100分呢!”

  可是說的容易,不看不知道,一看嚇一跳。哇,怎么有這么多的單詞我都不認識了?明明白白還記得它們的樣子,可是它們叫什么名字呢,我怎么念不出來了呢?哎呀,難道我的眼睛出問題了?我拍拍腦袋瓜子,急得都想大哭一場了。

  爸爸看到我抓耳撓腮、臉紅脖子粗的樣子,撇著嘴笑了:“行啦行啦,別死要面子了。忘記它們也很正常!

  “可是,怎么辦呢?我為什么會忘記它們呢?”我以前明明記得很好啊。

  爸爸摸著我的頭語重心長地說:“孩子!今天告訴你一句話吧,‘溫故而知新’!什么意思呢?就是要不斷地溫習學過的知識,并且加以揣摩和總結(jié)自己的心得體會,才能知道更多的.知識。你之所以忘記了很多學過的單詞,就是因為你沒有經(jīng)常復習的原因。如果你能每天堅持復習學過的知識,這樣你就不會忘記它們了。”

  。≡瓉磉@么簡單。只要我天天看看它們,把它們當成朋友一樣,每天去問候去思考,我就會慢慢地永遠記住它們。

  溫故而知新!我記住你了!

溫故而知新作文9

  中華文化源遠流長,博大精深,是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園,國學經(jīng)典誦讀是中華文化的集中體現(xiàn),是民族精神的重要載體,誦讀國學經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神,涵養(yǎng)民族修為,承繼民族智慧,造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人,

  我們應該都喜歡的國學經(jīng)典,國學是一種對我們有利的東西,對我們兒童也更是有利。那么同學們最喜歡的國學是什么呢,我呢最喜歡的是《論語》因為論語有孔子的一些講座,還有孔子講的做人的道理。比如第一篇《學而》是論語第一篇的.篇名。這一篇主要是述讀書與做人的關系。強調(diào)嚴于律己,仁愛他人,以及仁、孝、信等道德范疇!墩撜Z》中的各篇一般都是以每一章的前兩個字作為篇的篇名?鬃犹岢鲆詫W習為樂事,做到人不知而不慢,反映出孔子學而不厭,誨人不倦,注重修養(yǎng),嚴格要求自己的主張,這比思想主張在論語中多處可見。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的實際行動,特別強調(diào)人應當言行一致,千萬不能空談浮言,心中不一。這種踏實態(tài)度和質(zhì)樸的精神長期影響著中國人,成為中華傳統(tǒng)思想的文化中的精華內(nèi)容。子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”這就是論語,讀了論語我非常高興,因為《論語》是我愛的一本書,這本書里面有一位老師,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去學習的道理,讓我從這里看到了許多。

  國學經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,更是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒,潤澤著一代又一代華夏兒女!

溫故而知新作文10

  孔子是我國古代著名的思想家、教育家和文學家。他勤奮好學、博學多才,寫過許多意義深刻的書!墩撜Z·為政》就是其中的一本。

  今天早上,我翻開《論語·為政》,看見了一句好熟悉的話——“子曰: ‘溫故而知新,可以為師矣!薄斑@,這不是老師經(jīng)常說的'話嗎?沒意思,不看了不看了,讀英語吧!闭f著,去讀英語了!巴郏秒y呀!3級的英語真難呀!”這時,我為之一震,忙翻開《論語·為政》中那一頁。——“子曰: ‘溫故而知新,可以為師矣!边@句話的意思是“復習舊的知識(指學習過的知識),能有新體會、新發(fā)現(xiàn),這樣的人可以當老師了! 孔子認為,不斷溫習所學過的知識,從而可以獲得新知識。這一學習方法不僅在封建時代有其價值,在今天也有不可否認的適應性。人們的新知識、新學問往往都是在過去所學知識的基礎上發(fā)展而來的。我天天讀這句話,難道這么簡單的道理也不懂嗎?英語只有多讀、多聽,時常復習才能記住。我都不復習,沒有把不懂的弄懂,這樣,日久天長,疑問越積越多,我當然不會了。

  “溫故而知新,可以為師矣!边@句話使我受益匪淺 。

溫故而知新作文11

  學校里,學生們朗朗讀書的聲音覆蓋住了整個學校,連一根針掉在地上都聽不見。

  那天老師跟我們說明天要考試,考完之后要上新課,回去記得復習一下,還要記得預習一下。我回到家之后,看電視忘記了時間,已經(jīng)很晚了,于是就簡簡單單地看了一遍就去睡覺了。到了第二天,考試開始了,雖然題目都會做,但是還有一些是上個星期學的,我已經(jīng)忘的一干二凈了,只能隨便蒙一個上去了?纪炅嗽囍螅蠋熞_始上新課了,老師講得很快,我問同桌聽得清楚呢,他說自己昨天預習過了,已經(jīng)差不多了,我在想昨天我連這篇課文都沒有看,突然老師叫我起來回答問題,我一個也答不上來,真是丟臉死了。

  試卷發(fā)下來的.時候,我一看分數(shù),居然比原來差了一半。下課后,老師把我叫到了辦公室,說:“這次考這么差,上課問題也答不上來,是不是回家沒有溫習功課!崩蠋熡终Z重心長地說:“你要明白溫故而知新,可以為師矣這個道理,我們既要回顧舊的知識也要預習新的知識,把舊的知識重新在腦子里面過一遍,這樣你成為老師也不難!卑凑绽蠋煹姆椒,我每天都溫故而知新,確實好了很多。

  同學們,在學習中也要這樣哦,千萬不要把剛學的東西就忘記掉了。

溫故而知新作文12

  “……”今天上午第四節(jié)課時,六(2)班教室里突然鴉雀無聲,一片死寂。是什么事情使同學們表情嚴肅,雙眉緊鎖呢?說出來你必定會大吃一驚,原來,“只不過”是一張一年級的拼音認讀卷。

  “哈哈哈……這是什么玩意兒啊?這么簡單,不是給一年級同學做的嗎?”王同學看到楊老師下發(fā)的拼音卷便大聲笑了出來。而別的`同學接到卷子后,充滿驚訝,滿臉狐疑。“現(xiàn)在,請同學站起來讀一讀,大家準備好了嗎?”楊老師親切地問到?墒菦]有同學自信地舉起手,而是都賴在座位上,神情嚴肅地盯著這張卷子。楊老師請了許多同學,可沒有一位同學的回答是完全正確的。當時,我心想:我們六年級的同學還不如一年級的小弟弟小妹妹!真是慚愧?磥,我們一定要多復習學過的知識,不能學一樣本領,忘一樣本領,那是永遠學不好的。

  第一次接觸拼音,對我們六年級的同學來說,已經(jīng)是一件非常遙遠的事情了,可是拼音對我們的語文學習來說又是那么的重要。今天的這件事情使我們感悟到:任何知識或書籍都要溫故而知新。只有這么做,才能使我們學習到的知識掌握得更加扎實。

  好在從現(xiàn)在起還不算太晚,我們一定要溫故而知識,多看看知識點,多復習前面學過的重要的內(nèi)容,養(yǎng)成這種良好的習慣,讓自己的學習也更進一步!

溫故而知新作文13

  子曰:“溫故而知新!边@句流傳千古的佳句從我上小學起就一直深深地印在我的腦海里。并讓我知道了,溫習舊功課和學習新知識是多么重要。

  記得有一次,我奧數(shù)考試考差了,只考了60分,媽媽氣地火冒三丈,就像一只大獅子。可是爸爸卻沒有罵我,而是幫我復習那些我一直似懂非懂的'功課。從那一次起,我每都不厭其煩地復習,踏踏實實,勤勤懇懇地復習,只為了下次能考好。功夫不費有心人,在我的努力下,最后我考試取得了87分的好成績,我高興地仿佛從地球飛到了外太空,我的腳步就像鳥兒一樣活潑。這讓我明白了復習功課的重要性。

  還有一次,老師上課提問問題,大家都不知道正確的答案,教室鴉雀無聲。這時,我大膽舉手,響亮而又整齊地報出了正確答案。而答案就是我看的那些古文書里找到的,這也讓我知道到了“溫故而知新”的魅力。

  從那時起,“溫故而知新”這句話我牢記在心,雖然有時做得不太好,但我還積及改正錯誤。

  “溫故而知新”讓我們一起記住這句話,一起加油吧!

溫故而知新作文14

  在上一期的周報上,齊琦的一篇文章《不快活的作業(yè)》在班級引起了很大的反響。我看了,也有很多的話要說。我認為齊琦這是一種不負責任的說法,當學生怎么能不做作業(yè)呢?

  齊琦,縱觀古今中外,有哪個學生不用做作業(yè)呢?你試說出一個來。我估計你也說不出來吧。說不出來,就說明了沒有一個人。既然是這樣,我們作為學生又怎么能想不做作業(yè)。當然,我們也知道做作業(yè)并不是一件愉快的讓人高興的事情。但是,要是不做作業(yè)呢?難道你就會快活?到時,成績下滑,父母的責怪肯定夠你吃一壺的。當然,你現(xiàn)在成績好。可是那難道不是因為你有做作業(yè)的原因?因此,說不快活的作業(yè),我覺得這樣說是不對的`。

  學生不做作業(yè)和老師不教書是一個樣的,也和農(nóng)民不干農(nóng)活也一個樣。你說,要是我們的老師不教書,那我們學什么?怎么成長?不可能吧。要是農(nóng)民不干農(nóng)活,那我們吃什么?沒得吃的,我們還有好日子過?所以,不是我說好聽的話,作業(yè),本來就是我們中小學生必須做的。是的,做作業(yè)會影響到你和朋友玩的時間,但是,如果你早一點做的話你就可以跟朋友玩了呀。

  其實,我們的祖先早在一千多年前就告訴了我們要做作業(yè),做作業(yè)等于讓我們在學習一遍呀,這可是最基本的“溫故而知新”!

  所以,你不要再不喜歡做作業(yè)了,好嗎?

溫故而知新作文15

  “溫故而知新,能夠為師矣”,自古以來,孔子就告知我們學習不僅僅要學習新的知識,更要復習舊的知識。這句話隨著時代的變化,我們并沒有覺得它過時,相反我們卻用這句話教育了無數(shù)個學子,之所以這樣,正是因為它有著獨特的魅力。

  “溫故而知新”,對為人師者提出了一個看似簡單,其實是十分重要的條件與標準,就是說,當教師的一個首要條件就是,能夠在溫習或復習舊知識過程中舉一反三,能有所發(fā)現(xiàn),有新的收獲,新的體會,新的聯(lián)想,新的.創(chuàng)見,或?qū)εf知識進行整合,使之系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化,或?qū)εf知識進行重新排列、組合,使之成為一種嶄新的概念或構(gòu)建為新的事物。我覺得重新組合,也是一種創(chuàng)見。

  對于我們而言,這句話用到生活中也同樣讓人受益匪淺。生活中我們需要經(jīng)常不斷地去嘗試,以迎取新生活,在這個過程中總會有失敗或受挫的時候,但如果我們在失敗后再回想一下以往的所作,進而得出結(jié)論,就會有新的'發(fā)現(xiàn),這樣就能夠避免再犯原先的錯誤并采取新的方式去應對問題,所以說“溫故而知新”,能夠讓我們在生活中更好地解決問題。同樣,在生活中能夠少走很多的彎路,也給他人供給了借鑒。孔老夫子的話,我們能夠從不一樣的方面去思考,真是讓我們獲益不少。期望我們共勉。

  總而言之,我們對待身邊的一切事物,僅有用溫故與知新的態(tài)度,我們的生活才會更上一層樓。

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