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謝謝-敘事作文350字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的謝謝-敘事作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝-敘事作文350字1
當(dāng)下課時(shí)，你從不缺席；當(dāng)我寂寞時(shí)，你伸出雙手，擦干我的眼淚，幫我加油打氣，在我的心房里添加了溫暖的光芒。
只要有你，我的世界再也不是黑白的，而是有著七彩繽紛的色彩。你是大方、溫柔、跟我很有默契的好朋友；就算天塌下來(lái)，你還是會(huì)幫我擋掉麻煩的好朋友，當(dāng)我無(wú)助難過(guò)時(shí)，你會(huì)用陽(yáng)光般的笑容，讓我有從無(wú)底洞爬上來(lái)的勇氣和希望。
當(dāng)我閉上眼，當(dāng)我想感謝人時(shí)，你會(huì)是第一個(gè)出現(xiàn)在我腦海里的人，因?yàn)槟闶俏业暮门笥�。如果沒(méi)有你，我的世界是黑白的；如果沒(méi)有你，我的世界是沒(méi)有笑聲的`；如果沒(méi)有你，我的世界像一個(gè)永遠(yuǎn)走不完的沙漠，心里會(huì)充滿無(wú)數(shù)的悲傷和無(wú)數(shù)的煩惱。
謝謝你，有你在身邊真好，我多么幸運(yùn)能和你同班，你讓我感覺(jué)我正翱翔在云里；謝謝你，當(dāng)我無(wú)助、無(wú)奈時(shí)，伸出援手幫我分擔(dān)各種事情；
謝謝你，讓我精神充沛、充滿活力！謝謝你，我想跟你說(shuō)：”謝謝你，有你我才能天天精神奕奕；謝謝你，有你真好�！�
謝謝-敘事作文350字2
雖然在電視里，書(shū)上都說(shuō)媽媽是最偉大的，小時(shí)候，有一首歌也叫世上只有媽媽好，但我覺(jué)得爸爸也同樣偉大。
在學(xué)習(xí)上，一般家長(zhǎng)都只重視學(xué)習(xí)知識(shí)，而爸爸卻給了我一把學(xué)習(xí)的金鑰匙。您教我學(xué)習(xí)應(yīng)做到四到——心到、眼到、口到、手到。心到就是心思要專一，不能三心二意；眼到就是要把問(wèn)題看清楚；口到就是該讀是要認(rèn)真讀，該發(fā)言時(shí)要大膽說(shuō)，不要害羞；手到就是要經(jīng)常作筆記，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”。您的方法使我受益不淺，終生受用。
您不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更注重教我做人的`道理。小時(shí)侯，我偷偷拿了你錢(qián)包里的幾角錢(qián)，被您發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)候我想爸爸一定會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我的，可是，您卻沒(méi)有懲罰我，而是給我講了一個(gè)小偷和他母親的事，告訴我小時(shí)偷針，大時(shí)偷金的道理，教我做一個(gè)光明磊落的人。
您的愛(ài)就像筆挺的大樹(shù)，我就像瘦弱的幼苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。您總對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到事情可以解決了�！痹谀墓膭�(lì)下，我獲得一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我一定努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，將來(lái)好好報(bào)答您的恩情。謝謝您，爸爸！
謝謝-敘事作文350字3
感謝是每個(gè)人應(yīng)有的基本原則，是做人的起碼修養(yǎng)，即使是幫不了很大的忙，但是我還是要謝謝您為我們指明了方向，讓我們不再迷茫，謝謝您，謝老師！
在我們剛來(lái)到八班時(shí)，你就對(duì)我們說(shuō)，要讓我們八班成為品牌班級(jí)，并且讓我們每天都寫(xiě)一篇隨筆。我剛開(kāi)始還不理解您的要求，以為隨筆只是一項(xiàng)您布置的.作業(yè)罷了，還有很多人發(fā)現(xiàn)你們不檢查后，便再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，直到您讓我們每個(gè)人建了一個(gè)公眾號(hào)，每個(gè)人一天必發(fā)一篇隨筆，要不然便會(huì)罰錢(qián)。
隨著我們的隨筆越寫(xiě)越多，我們的寫(xiě)作水平也在慢慢地提高，篇數(shù)也越來(lái)越多，從以前的一周寫(xiě)一篇隨筆就唉聲嘆氣到現(xiàn)在一天寫(xiě)一篇隨筆下筆如有神，這些巨大的變化都是因?yàn)槲覀冇鲆?jiàn)了您。
您在上學(xué)期時(shí)為了讓我們感受到《西游記》的魅力，不惜浪費(fèi)您寶貴的語(yǔ)文課時(shí)間，讓我們讀《西游記》的原著。而我們也不負(fù)您的期望，在課堂上雙耳不聞窗外事，一生只讀圣賢書(shū)。
我們看完《西游記》后，您為了讓我們加深印象，便特意建了一個(gè)八班的講書(shū)群，目的是讓我們大聲地把書(shū)講出來(lái)，這樣才可以理解全書(shū)的意思，并且你每天都會(huì)去聽(tīng)我們講的書(shū)。
如果沒(méi)有您的話，我們就可能失去了明燈給我們照亮的路，我們可能也不會(huì)那么的優(yōu)秀，那么的自信。所以，謝老師，請(qǐng)讓我給你說(shuō)聲謝謝您！
謝謝-敘事作文350字4
有些人，我對(duì)他們心存感激，有些已說(shuō)謝謝，有些卻沒(méi)說(shuō)。今天就讓我一一道來(lái)。
幼兒園的一天，我放學(xué)在家里玩滑板，滑著滑著不小心摔倒了。外表看似沒(méi)問(wèn)題，其實(shí)我已經(jīng)有隱隱陣痛，而且痛得越來(lái)越厲害，最后忍不住哭了出來(lái)。媽媽連忙從臥室里跑出來(lái)，把我抱住，急忙往醫(yī)院趕。拍完片，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我手骨折的時(shí)候，原本止住眼淚的我又哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，會(huì)好起來(lái)的！”我才停住了哭泣。之后，是媽媽一直幫我洗澡，喂我吃飯，抱我上廁所，幫我做許多許多事情。我一直想說(shuō)謝謝卻沒(méi)說(shuō)出口，不過(guò)我心里還是很感激她。
二年級(jí)下冊(cè)的晚上，我出去吃飯�；丶視r(shí)卻忘記了電話手表，我心急如焚。找找這兒，看看那兒，但都沒(méi)有找到。我急忙跑到吃飯的地方，跟收銀臺(tái)的阿姨說(shuō)：“阿姨，我的電話手表你有看見(jiàn)嗎？”阿姨說(shuō)：“是個(gè)叔叔幫你找到的.，否則就被其他人拿走了。”我看見(jiàn)阿姨從柜子里拿手表出來(lái)給我，我也很感激這位不曾見(jiàn)面的叔叔�！笆迨�，我心里會(huì)感激你的�！蔽野蛋祵�(duì)自己說(shuō)。
這些感恩，到現(xiàn)在我還銘記在心。
謝謝-敘事作文350字5
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我認(rèn)識(shí)了你，好心的叔叔。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我要去奶奶家做客。奶奶的家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，必須坐車(chē)去她家，能去奶奶家的只有311、這路車(chē)一直是很擠的，而且老是晚點(diǎn)，今天也一樣。此時(shí)車(chē)站已經(jīng)是人山人海，卻不見(jiàn)車(chē)來(lái)。終于來(lái)了一輛311，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了車(chē)。
我被四面八方的人擠著，身子動(dòng)彈不得，就像一尊塑像。我恨不得從窗口跳出去。過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)廂里更擠了。人群壓得我透不過(guò)氣來(lái)，我只能踮著腳站著。
車(chē)向前開(kāi)著。漸漸地，我覺(jué)得好受了些，可以動(dòng)了，而且還能抓住前面的扶手了�？纯粗�?chē)�，還是那么擠，人們一個(gè)挨一個(gè)地站著。是什么原因呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)是您，叔叔。是您在我的身后緊緊地抓住我左右的扶手，用自己的身體擋住人群。我抬起頭向你點(diǎn)頭微笑，你也對(duì)我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，我才留意了你一眼，你的'身材很魁梧。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我不由自主地把整個(gè)身子倒在你粗壯的右臂上，結(jié)果安然無(wú)恙。你兩只手緊緊地抓住扶手，連手背上的青筋都暴出來(lái)了，看得出，你為了保護(hù)我，用了多大的力氣！
我不知說(shuō)什么好，總之我要說(shuō)：“謝謝你，叔叔�！�
謝謝-敘事作文350字6
有一次，我因?yàn)樗^(guò)頭了而沒(méi)能趕上校車(chē)，奶奶就給我兩元錢(qián)讓我自己做車(chē)去上學(xué)，那時(shí)，我才上二年級(jí)。
我很快就上了車(chē)，車(chē)快要到學(xué)校時(shí)，我準(zhǔn)備付車(chē)費(fèi)了，我摸了摸口袋，怎么回事？我的兩元錢(qián)呢？怎么不翼而飛了呢？這可是我的車(chē)費(fèi)呀！沒(méi)錢(qián)司機(jī)怎么可能讓我下車(chē)呀？我急得像熱鍋上的.螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，滿臉通紅，幾乎要哭了。
我身旁的一位老爺爺好像看出了我的心事，說(shuō)：“小家伙，是不是忘帶錢(qián)或是錢(qián)弄不見(jiàn)了？”我點(diǎn)了一頭�！皼](méi)關(guān)系，我?guī)湍愀丁！碑?dāng)時(shí)這個(gè)場(chǎng)面出現(xiàn)在我眼前，真是雪中送炭啊，我覺(jué)得好溫暖。我想：世界上還是有這么好的好心人呀。我好想說(shuō)一些感謝老人的話，但卻怎么也沒(méi)說(shuō)出口，只是一個(gè)勁兒向老爺爺點(diǎn)頭。
到了目的地，我走到車(chē)門(mén)旁，老爺爺正準(zhǔn)備幫我付錢(qián)時(shí)，司機(jī)說(shuō)：“小朋友，你是不是忘帶錢(qián)了？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷退懔�，你下車(chē)吧，我今天不要你的錢(qián)了。”我已經(jīng)被這位老爺感動(dòng)了，沒(méi)想到，我又遇到一個(gè)好心的司機(jī)，我心里又是一陣溫暖。
我下車(chē)時(shí)，說(shuō)了聲：“謝謝！”從此以后，我再也沒(méi)遇到過(guò)那個(gè)司機(jī)和那位老爺爺了，但他們的高尚品質(zhì)卻一直在我心中，無(wú)法忘記，一直溫暖著我這顆幼小的心靈。
謝謝-敘事作文350字7
夕陽(yáng)的紅色已經(jīng)涂滿大地，微風(fēng)輕輕地?fù)崦鸺t的花朵，我獨(dú)自一人呆在家中，陪伴我的是饑餓與寂寞。
我什么也做不了，只能坐在沙發(fā)上號(hào)啕大哭。
就在這個(gè)時(shí)候一陣沉重的腳越來(lái)越近了，是爸爸！這時(shí)的我看到爸爸就像是看到了希望，因?yàn)榘职忠欢〞?huì)給我東西吃的。
他走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，“怎么了？是不是肚子餓了？”我拼命點(diǎn)頭，爸爸就提議：“我煮東西給你吃吧！”“好！”
爸爸在冰箱和廚柜里找到了雞蛋，方便面和蝦�？磥�(lái)爸爸是要煮方便面給我吃了，因?yàn)榘职种粫?huì)煮這個(gè)。
首先在鍋里倒適量的水，然后放入方便面和里面的'調(diào)料，之后把蝦放進(jìn)入，最后關(guān)火把雞蛋生放進(jìn)入絞抖。
就這樣，一碗特制方便面就完成了。
“叮叮叮，砰砰……”我狼吞虎咽地把方便面藏在肚子里，一口又一口，一碗又一碗。爸爸見(jiàn)差點(diǎn)笑出聲：“慢點(diǎn)吃，我煮的好吃吧？”“嗯……好吃，真好吃！”
就這樣那一鍋的方便面就被我吃完了。
那一鍋充滿濃濃的父愛(ài)的方便面就被我保存在了肚子里。
謝謝你的愛(ài)，我的爸爸……
謝謝-敘事作文350字8
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。清明節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)學(xué)學(xué)校安排了遠(yuǎn)足，在遠(yuǎn)足的過(guò)程中，難免會(huì)有幾個(gè)瞬間讓我們心頭一顫。
到了十字路口，車(chē)子飛馳而過(guò)，帶頭的同學(xué)站在人行道旁遲遲不敢動(dòng)，我們就在那里站著。這時(shí)老師來(lái)了，老師把帶頭的同學(xué)推到后面，接著舉起手豎著胳膊示意司機(jī)停下車(chē)，另一只手朝著另一個(gè)方向擺動(dòng)，示意已經(jīng)在人行道的車(chē)趕緊走。那時(shí)老師的身體雖然看著如此渺小，但在我心中得形象是巨大的'。
我心中一顫。
在一個(gè)斜坡，我們都聊著天，不知危險(xiǎn)卻慢慢來(lái)臨，“汪!汪汪!”一只大黃狗對(duì)著我們叫，有的同學(xué)因?yàn)楹ε戮挖s緊走，離狗越遠(yuǎn)越好，而有的同學(xué)竟學(xué)狗叫試圖嚇走大黃!哦，真是太天真了，大黃看來(lái)并沒(méi)有被嚇到，而是叫得更兇了，這時(shí)老師看不下去了，讓學(xué)狗叫的同學(xué)停下來(lái)，然然然后另一個(gè)老師趕緊帶我們走，但她依舊站在那里，沒(méi)有退縮，這是為什么呢?因?yàn)樗抢蠋�，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗抢蠋?
這時(shí)，我的心又一顫。
老師，謝謝你們。
謝謝-敘事作文350字9
時(shí)間過(guò)得真快。暑假到了。這一刻我們最尊敬和敬佩的老師是誰(shuí)？有人可能會(huì)說(shuō):“教你的英語(yǔ)老師，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)英語(yǔ)很辛苦！”而且我覺(jué)得我們最敬佩和尊敬的老師是我們的班主任！
今天，讓我給你講一些關(guān)于班主任的真實(shí)故事。
我們班主任是女老師。她教我們中文。她是一個(gè)好老師，一個(gè)敬業(yè)的老師！我為什么這么說(shuō)？因?yàn)樗谡n堂上教了我們很多古代漢語(yǔ)，她用自己特殊的教學(xué)方法來(lái)教我們，試圖讓我們更容易學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)！所以，在這么多老師中，我最喜歡我們班主任語(yǔ)文老師。每次她上課，我們?nèi)喽己芘d奮，因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)方法如此不同，容易讓人進(jìn)入腦海。除了上課教我們，她還擔(dān)心我們班每個(gè)人的心理和家庭情況。每次發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理或者家庭問(wèn)題，都會(huì)密切關(guān)注家訪或者和同學(xué)好好聊聊。是她的.精神讓我們?nèi)嗖还苌硇慕虒W(xué)心態(tài)都有一個(gè)好的心態(tài)和環(huán)境，所以我們?nèi)喽己芟矚g我們班主任！
班主任！謝謝！謝謝你一直以來(lái)的教導(dǎo)。我們永遠(yuǎn)都是你的好學(xué)生！
謝謝-敘事作文350字10
在＂５．１２＂大地震中，綿陽(yáng)遭受了慘重?fù)p矢，同時(shí)也受到了全國(guó)各地乃至世界的援助，幫助我們度過(guò)了＂震撼世界的七日＂重建家園．我們要向所有關(guān)心｀幫助災(zāi)區(qū)的人們說(shuō)一聲：＂謝謝！＂
在抗震搶險(xiǎn)中，有十多萬(wàn)解放軍｀武警｀消防官兵在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)．參與排除險(xiǎn)情｀疏通道路｀搶險(xiǎn)救人｀運(yùn)送物資，他們夜以繼日，冒著余震的危險(xiǎn)，排除一切艱難險(xiǎn)阻，有的步行幾十公里翻山越嶺深入到孤島｀盲區(qū)救人，沒(méi)有水喝，沒(méi)有飯吃，及時(shí)將受傷群眾送到醫(yī)院搶救，將群眾轉(zhuǎn)移到安全地方．他們是新時(shí)代可愛(ài)的人，我們要向他們說(shuō)一聲：＂您們辛苦了，謝謝您們�。�
在災(zāi)后重建的時(shí)刻，來(lái)自山東｀遼寧｀上海等地的'援建隊(duì)伍，深入到北川｀平武等極重災(zāi)區(qū)和鹽亭｀三臺(tái)等重災(zāi)區(qū)，冒酷暑，戰(zhàn)高溫，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，為災(zāi)區(qū)搭建板房學(xué)校｀板房醫(yī)院，保證了災(zāi)區(qū)孩子正常上課，病人得到及時(shí)醫(yī)治，恢復(fù)了生產(chǎn)，重建家園．我們也要向他們道聲：＂您們辛苦了，謝謝您們�。�
我們還要向各級(jí)政府｀志愿者｀記者和不知名的好心人說(shuō)聲：＂謝謝＂．我們一定發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自強(qiáng)不息的抗震救災(zāi)精神，自力更生，艱苦奮斗，重建美好家園．
謝謝-敘事作文350字11
我已經(jīng)讀五年級(jí)了，從一年級(jí)開(kāi)始，劉老師就不辭辛苦的教導(dǎo)我們。
人生有許多事要學(xué)，人生有許多事要做。一生教我們學(xué)做事的人，是老師。
也許，我們的'一生，跨越過(guò)許多坎坷，踏上過(guò)無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請(qǐng)你們面對(duì)清風(fēng)明月，捫心自省，，你們可記得，每一級(jí)臺(tái)階，都有幾位老師攙扶你前進(jìn)，用肩膀拖你到高處去領(lǐng)受人生風(fēng)景。在每一個(gè)成功者道路上，誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師做了鋪路的石子，讓你踏著她們?nèi)ラ_(kāi)辟前程。小心的抬起你的腳吧，不要碾碎了她們的心靈。不管你燦爛還是黯淡，都是老師心中的星辰。請(qǐng)你們振作吧，不要傷了老師的心!
今年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，但沒(méi)拿到名次，心里有些失落，可劉老師卻摟著我，邊夸我，邊鼓勵(lì)我，我想我這輩子都不會(huì)忘那事。
老師的職業(yè)，容不得虛假，誨人之心常在，嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善，丑惡，買(mǎi)空賣(mài)空的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號(hào)所不容。
謝謝你，老師。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
謝謝-敘事作文350字12
樹(shù)枝篩下一束束金色的“利箭”，令人有些睜不開(kāi)眼。 猛然間，一股大風(fēng)襲來(lái)，一頂梅紅色帽子乘風(fēng)飄向南門(mén)河，風(fēng)止了，帽落了。
“嗚嗚�！甭�(tīng)，隱隱有哭聲，走近一看，周熙京紅紅的眼睛已經(jīng)告訴我：她哭了，那頂梅紅色的帽子是她掉的。身邊，王琳未不住地安慰她，吳越和張鈺翎則蹲在地上，尋找樹(shù)枝，想用樹(shù)枝把帽子鉤上來(lái)。
鉤了許久，仍然不見(jiàn)上鉤。
不知是誰(shuí)看見(jiàn)了對(duì)面的人，那個(gè)經(jīng)常撐小船收南門(mén)河里垃圾的'老伯伯，通過(guò)她的啟示，我們就決定讓老伯伯幫這個(gè)忙。“叔叔，叔叔！能不能幫我們把帽子撈上來(lái)？”吳越問(wèn)�！翱梢�，可以�！辈π�。我心里想：剛剛還說(shuō)老伯伯，現(xiàn)在這么快就改成了叔叔，真會(huì)說(shuō)話�。�
只見(jiàn)老伯伯拿出繩子，放在小船上，拿來(lái)船槳，頂在“障礙物”上，一彈，小船便可以繞道而行了。
帽子就在前方了，老伯伯一伸捕撈網(wǎng)，舉起來(lái)，帽子就被撈上來(lái)了。周熙京剛一接過(guò)帽子，我們一排人就開(kāi)始鼓起掌來(lái)。一邊鼓掌還一邊說(shuō)：“謝謝叔叔，謝謝叔叔�！敝芪蹙┙K于笑了。
樹(shù)枝篩下火辣辣“利箭”，很熱，但帽子喜歡，老伯伯的幫助讓我感到無(wú)比溫暖。
謝謝-敘事作文350字13
“媽媽”，這個(gè)詞我想沒(méi)有人會(huì)生疏。每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)人都媽媽都是偉大的。她給了我們生命，就意味著她要付出的有太多。
我的媽媽很“特別”。我每天回家，她總是叫我寫(xiě)作業(yè)，我在房間里寫(xiě)完了作業(yè)，想看電視時(shí)，她有會(huì)出現(xiàn)，說(shuō)：“快去看書(shū)，別看那么多電視！”我便一肚子氣的回到房間看書(shū)。我快考試時(shí)，媽媽最盯得緊我的復(fù)習(xí)�？荚嚭螅瑡寢層謺�(huì)問(wèn)我考的'怎么樣。成績(jī)出來(lái)了，考的差時(shí)，媽媽就說(shuō)我，之后會(huì)讓我好好反��；考得好時(shí)，媽媽也不會(huì)表?yè)P(yáng)我，更不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么。我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽會(huì)罵我；我做對(duì)時(shí)，媽媽只說(shuō)一句話：繼續(xù)努力�。@樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但是，我不會(huì)再認(rèn)為我媽媽不愛(ài)我。因?yàn)槲叶贾�，媽媽是為我好�?/p>
媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，是因?yàn)橄胍异柟虒W(xué)過(guò)的知識(shí)；媽媽讓我看書(shū)，是因?yàn)橄胱屛叶喾e累課外知識(shí)；快考試時(shí)，媽媽讓我復(fù)習(xí)是想讓我考好來(lái)；考砸了，媽媽說(shuō)我想讓我知道缺點(diǎn)在哪里；考好了，媽媽不表?yè)P(yáng)我是想讓我不要驕傲，不獎(jiǎng)勵(lì)我是讓我不要為了獎(jiǎng)勵(lì)的東西而考，是為我自己考；做錯(cuò)事時(shí)，媽媽想讓我知道為什么錯(cuò)；做對(duì)事時(shí)，媽媽讓我再接再厲。
因?yàn)閶寢屜胱屛疫^(guò)得比她好，所以才這樣做。媽媽不是不愛(ài)我，她雖然比誰(shuí)都愛(ài)我，但是她不想讓這種愛(ài)變成溺愛(ài)。
謝謝您，我的媽媽！我不會(huì)再讓您失望了，媽媽，請(qǐng)你再相信我一次。
謝謝-敘事作文350字14
風(fēng)，穿過(guò)教室的窗戶，夾雜著各種各樣的說(shuō)話聲、吵鬧聲，傳入了我的耳朵。
我沖進(jìn)教室。不出我所料，教室里一片狼籍。我走進(jìn)臺(tái)，用手掂了掂粉筆盒——沒(méi)剩幾根了。
按規(guī)定，是班長(zhǎng)去取粉筆。我天生不喜單獨(dú)行動(dòng)，更何況是單獨(dú)一人下樓取粉筆。我運(yùn)氣到底有多差，竟輪到我去�。≡谛睦锊粷M地嘀咕著，無(wú)奈，只能單獨(dú)一人下樓。
一只纖細(xì)的手臂輕拍著我的肩。轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)是朋友。她甜甜地一笑：“我陪你去吧！你一人也無(wú)法拿那么多只粉筆。”我也微微一笑，算是回應(yīng)。
風(fēng)，撫過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)左右搖曳著，碧綠的葉在陽(yáng)光下顯得那么綠，綠得青翠欲滴，綠得引人深思。我們并肩走在樓梯上，看窗外的草地多嫩綠，瞧窗外的花朵多炫麗。
我拿起粉筆，向教學(xué)樓走去。手中的粉筆鋪了二層，整齊地疊著�！芭尽钡囊宦�，粉筆從手掉落，摔在了地上。我仔細(xì)看了看。幸好未摔成兩截，我心想：正準(zhǔn)備彎腰，拾起，另一只手已經(jīng)趕在我之前將其拾起。朋友再一次笑了，說(shuō)，她見(jiàn)我瘦得一陣風(fēng)都能吹走，就幫我拿一根。然而，她心里很清楚，我并未比她瘦多少……
我望著她，她的.笑容是那么燦爛。就在她笑的那一刻，天空變得更加明朗了。
友愛(ài)，是世界上最具力量的。它可以助人走向成功，也可以使人變得更加自信，更加懂得給予他人關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
謝謝-敘事作文350字15
王教官是誰(shuí)?他是我們軍訓(xùn)時(shí)，5排的副教官。
我很喜歡他�？赡苁且�?yàn)樗麕洠嗟膽?yīng)該是他在我們?nèi)斓能娪?xùn)中對(duì)我們的照顧。
那是一個(gè)炎熱的上午。驕陽(yáng)似火，訓(xùn)練場(chǎng)的水泥地被曬得滾燙。我們?nèi)栽谟?xùn)練。過(guò)不了幾分鐘，我就熱得滿頭大汗。王教官仍在喊口號(hào)。但是，在兩個(gè)口號(hào)間隔的那幾秒鐘，他的目光在我身上停下了。他見(jiàn)我滿頭大汗，又見(jiàn)其他同學(xué)都有些疲倦，便裝作威嚴(yán)地說(shuō)：“看你們都累了，就原地休息三分鐘，可以喝水!”其他同學(xué)都當(dāng)作是普通的休息，但我知道，王教官是不忍我們太累，關(guān)心我們才這樣說(shuō)的。
一天的訓(xùn)練結(jié)束了，可王教官對(duì)我們的關(guān)心并沒(méi)有結(jié)束。
艱苦的訓(xùn)練結(jié)束，同學(xué)們不禁要追逐打鬧一番。教官見(jiàn)了，拿起皮腰帶重重地敲打著宿舍的.木門(mén)，對(duì)我們吼 道：“吵什么吵，都給我坐下休息!”當(dāng)時(shí)，我非常氣憤，嘟噥道：“好不容易訓(xùn)練完了，就不能玩兒會(huì)兒?jiǎn)?”坐下冷靜了一會(huì)，我才大概琢磨出教官的想法：
今天的訓(xùn)練非常累。這些小學(xué)生不好好休息，恢復(fù)體力，怎能忍受接下來(lái)的訓(xùn)練?如果好好說(shuō)，他們有可能當(dāng)作耳邊風(fēng)，還是嚴(yán)肅一點(diǎn)兒好。
王教官，謝謝你。你雖然表面上對(duì)我們很?chē)?yán)，但其實(shí)你對(duì)我們很好。在那三天里，你對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。謝謝!
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