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五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人1
那雙眼睛大大的、圓圓的，眼梢微微向鬢角挑去，它一眨一眨的，就像天上的小星星，閃爍著光芒；睫毛不長，但又密又黑，使眼睛似圍著云霧一般；小嘴猶如成熟的櫻桃，又紅又小。這就是我的妹妹——徐子涵。
你可別看她人小，一副柔柔弱弱的`樣子，仿佛連一只螞蟻都不敢傷害，實際上，她那純潔天真的外表下，可是跳動著一顆“惡魔”般的心，我沒少在她身上吃虧，但卻因為年齡問題只好忍著。
星期六，我剛剛上完培訓(xùn)班，打開家門�！昂衾怖埠衾怖病币魂嚫杪晜鱽�，看樣子妹妹在家。誰知我剛一進屋，歌聲突然停了，我也沒看到妹妹的身影。咦，她去哪兒了？一種不祥的預(yù)感襲上心頭。
突然，一個皮球呼嘯著，如同出膛的子彈一般，命中我的腦殼。這熟悉的感覺不是妹妹還有誰�？墒撬四�？該不會隱身了吧。正當我奇怪時，“啾”一道美麗的弧線，我的頭被妹妹的水槍射了個正著。我不禁怒上心來，大吼：“徐子涵，你給我出來�！闭f話間，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的一堆衣服抖動了一下。好家伙，怪不得我沒發(fā)現(xiàn)她，原來躲在這兒呢。
我大步走過去，一把掀開衣服。正想好好收拾她一頓，誰知，一陣令我哭笑不得的聲音傳來：“看不見我，看不見我，看不見我……”一邊說，她一邊捂著自己的眼睛，這副樣子，讓我又好氣又好笑，怒氣在不經(jīng)意間消散了。
唉，這個妹妹，讓我歡喜讓我憂！
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人2
苗條的身材，一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。這就是我敬愛的老師——張老師。
張老師是我轉(zhuǎn)學(xué)過來，第一位擔(dān)任我班主任的老師。我記得剛轉(zhuǎn)來的時候是默默無聞的，別的同學(xué)問我叫什么名字，我也是小聲的回答。在這個陌生的班級中，我沒有朋友，不敢與周圍的同學(xué)交談，在加上自己非常膽小，使我變得自卑、沒自信。在我轉(zhuǎn)過來的第二天，老師讓我上臺做自我介紹，那時的我緊張的要命，周圍同學(xué)們的目光，都“刷刷”地往我這看齊，使我更加緊張、驚慌了，站在那里不知所措。這時不知是在誰的帶動下，鼓起了熱烈的掌聲!我慢慢地抬起頭來，與老師那寶石般的眼睛對上了目光，它似乎在說：“來，鼓起勇氣，大膽點!沒關(guān)系的!”頓時我感到體內(nèi)流動著一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇氣來，走向了講臺，結(jié)束了一場精彩的自我介紹。
還有一次張老師生病了，語文課遲遲沒有來。此時我的心里十分焦急，恨不得立刻飛到老師面前，看看老師怎么了?是生病了?還是遇到了麻煩?就在我焦急萬分的時候，張老師的背影突然出現(xiàn)在班級的門口，緊接著，張老師走進了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老師的臉色臉色有些蒼白，嘴唇上沒有一的血絲;還有平時那黑寶石石般明亮的眼睛，也失去了原來的光彩。但老師卻勉強的擠出了一絲笑容來面對我們，是想讓我們不要為她擔(dān)心吧。在這節(jié)課上，同學(xué)們沒有了以前的喧嘩、吵鬧，只是在安安靜靜地聽老師講課。我正認真地聽著老師那繪聲繪色的課時，忽然發(fā)現(xiàn)老師的額頭角邊滲出了幾顆豆大的汗珠，接著講課的聲音也低了下來，在黑板上寫字的手也不停地顫動著。突然老師雙手撐著講桌上，好像在看教材，但我從間清楚的看到：老師眉頭緊皺，汗珠從額頭滾落下來。同學(xué)們互相看了看，都很擔(dān)心張老師……
過些日子，張老師的病漸漸地好了起來，還與我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。老師當老鷹，我們則是一群調(diào)皮、可愛的“小雞”。我們玩的'好不樂乎!
您就像一朵純潔的百合，默默的開放。既沒有茉莉花那濃郁的芳香，也沒有水仙花那瀟灑的風(fēng)韻;既沒有杜丹那華貴的盛裝，又沒有菊花那飄逸的氣質(zhì)。但您以自己獨特的美姿，創(chuàng)造了我心中一道最亮的光芒!——我敬愛的老師。
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人3
我有一個表姐叫橙橙，她長著一個圓圓的大腦袋，眼睛閃亮得像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，就是這雙黑寶石常常在知識的海洋里尋尋覓覓。我每次見到她時，不是看《紅樓夢》就是看《水許傳》。反正手里總是有本書，我覺得她就是名副其實的“大書迷”。
在一間明亮的書房中，“沙沙”的翻書聲傳來，只見一個小女孩正捧著一本《三國演義》看得廢寢忘食。她眼睛直勾勾地看著眼前的書，時而為書中主角的命運而感到忐忑不安；時而為書中精彩的情節(jié)而拍手叫絕；時而又為書中感人的故事而潸然淚下……
那是一個夜深人靜的夜晚，別人早已進入了甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)。只有表姐開著一盞小臺燈還在忙碌地“工作”。她對書本愛不釋手，任父母怎么勸說，她都聽不進去。只見她眼睛不停地“掃描”著書中知識，小心翼翼地翻著一頁又一頁。目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的`文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘，不停地吸吮著中國漢字的“日月精華”并邀游在了書海之中。慢慢地，她越看越入迷了，周圍的一切都是那么的寂靜。樹梢上的知了，唱著柔美的歌聲，可她卻一點兒也沒有聽見。而是完完全全地沉浸在了書的世界中。她仿佛忘乎了自我，在故事情節(jié)中身臨其境……
看！這就是我的表姐，一個愛看書的家伙，一個大書迷！
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人4
我的表弟小時候特別愛哭，隨便說他一句，他都能立馬擠出眼淚。可他外表看起來卻是一個十足的小小男子漢，他剃著個“海中地”發(fā)型，皮膚黑黑的。
有一次，爸爸、我、表弟一起打籃球。爸爸投了一個籃，可沒想到籃球在掉下來的時候砸到了表弟的手。我心中暗罵：籃球呀籃球，你砸誰也不能砸他啊，接下來又要開始聽“廣播”了。果不其然，表弟的眼眶泛紅了，眼睛也濕潤了。這時，我另外一個小表弟卻在一旁大聲喊道：“啦啦啦啦啦啦！愛哭鬼開始廣播啦！三、二、一！”話音剛落，表弟就嚎啕大哭起來�？蘖艘粫䞍海忠姏]有多少人理他，便吹起了他的專屬“沖鋒號”，找媽媽去。人見人愛，花見花開，車見車爆胎的.我則被派去偵察情況。到了媽媽那兒，我把耳朵貼在門縫上，開始了偷聽。媽媽沒有說話。明顯是讓表弟哭個夠，然后便聽到了表弟抑揚頓挫的“笛聲”，別說還怪好聽的呢！后來便聽到了媽媽的長篇大論：哭也不能解決問題啊，所以我們不能哭，要堅強面對困難，勇于面對……可能是媽媽的“唐僧經(jīng)”念得過于專業(yè)，表弟還真止住了哭。不過，下回遇到事，他還是照常擺開陣勢，哭個沒完沒了。
哎呀，表弟，你啥時候才能不再是愛哭鬼，而變成了一個真正的男子漢呢？
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人5
生活中，有一個讓我特別煩的德管員，一個大嗓門，它是我們年級的德管員。
德管員劉老師，人長得漂亮，跑不跑的快，但是嗓門特別大，這應(yīng)該是經(jīng)常集合，每次都要喊著對我們說注意事項的原因，而養(yǎng)成的習(xí)慣吧？但是每次在宿舍、教室，都扯著大嗓門喊，這就有些離譜了吧。我也經(jīng)常被德官員喊，不過有一件事讓我久久不能忘懷。
今天，我又被田老師批了，老師把我叫到宿舍外，我想這次慘了，劉老師每次都到宿舍來檢查，這次趕上點了，老天保佑，劉老師可別來了。不了！“想曹操，曹操到�！蔽业拿趺催@么慘呀，真是火上澆油，德官員剛見我第一面就來了一句：“路——慶——勇”這幾個字回蕩在我的耳邊，說時遲，那時快，又來了一句，“又犯什么錯了？”那聲音才叫驚天動地，就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的聲音，果然是名不虛傳的大嗓門。
接下來就是德官員和田老師的`合奏，兩人一句對著一句�！霸趺蠢玻俊蔽也桓铱�，田老師就對上了“在宿舍打鬧了唄！”德官員嚷到：“一天天搗亂，每個正形”……那聲音是即大話又多，就好似睡覺時兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。
德官員雖然嗓門大，讓我很煩，但我知道。劉老師很辛苦，每次集合的時候為了讓我們聽得更清楚，都扯著嗓子喊，而養(yǎng)成的習(xí)慣。在這里，對劉老師致敬！
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人6
我有一個有責(zé)任心的哥哥在天津工作。
我哥哥叫劉翱珂，他頭頂上有一個“小蘑菇”，我一直很想吃，我一看見他，我就想起了我們班的王政，因為他倆的發(fā)型一樣。他還有一個水汪汪的大眼睛，他骨瘦如柴的像好幾天沒吃過東西。
爸爸媽媽一直想叫他回來，在我們家開的工廠里工作一共有三點原因：第一、就不用跑很遠的'了，第二、我們就不用在租用更多的員工，第三、就是大城市很危險�？墒歉绺缫恢庇X得大城市很好，所以沒有回來在我們家里工作因為哥哥已經(jīng)被自己責(zé)任心“扣”在了天津。
有一次我們在家里洗好了腳，我正在給媽媽按摩，突然哥哥來了個視頻聊天因為媽媽知道我很想和哥哥說話所以媽媽和哥哥開始聊天了。我也被哥哥“吸引”住了，顧不上給媽媽按摩就趴在媽媽旁邊也和哥哥一起聊天了。耶，我歡呼起來因為哥哥的老板叫它們放回十幾天的假期，哥哥可以回來了。我一直盼望著那一天的到來，爸爸媽媽也有點期盼也有點不期盼，因為哥哥回來的第一件事就是開開電腦玩電腦，和他的朋友一起出去玩，不顧家里的任何事。到了和哥哥約好的那一天了，我心里一直想著：哥哥快來了。可是我等了足足一天，哥哥一直沒回來。媽媽給我說：“劉翱珂會不來了因為他給我說‘媽媽，今天我們的老板說今天搬倉庫如果我會去了人手就不夠了所以我不回去了�！詣跨娌换貋砹�。”
我聽后傷心的流下眼淚，可是我的心里很自豪因為我有一個有責(zé)任心的哥哥！
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人7
談到我的鄰居王大爺，那可是無人不知，無人不曉。他每天出門衣冠整齊，再看他的家里，纖塵不染，窗明幾凈。可是，這樣一個講究衛(wèi)生的人，在小區(qū)的環(huán)境保護方面卻總不及格。
這天，空氣清新，秋高氣爽。王大爺衣著整潔，胳膊上挎?zhèn)�籃子，準是又去買菜了。果然，過了半個小時，他滿載而歸�？墒�，王大爺并沒有著急回家，而是坐在小區(qū)的長椅上，一邊與鄰居聊天，一邊悠哉悠哉地擇菜。王大爺先從籃里取出一顆翠綠的.菠菜，在長椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的菜葉，往地上一扔。這下可好，長椅上下都面目全非，一片狼藉。他正準備走時，負責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來：“哎呀，您好歹也套個袋子吧！”王大爺?shù)蓤A雙眼，怒氣沖沖地說：“憑什么讓我收拾？”哎，王大爺?shù)谋憩F(xiàn)真令人哭笑不得。
每天晚上，王大爺都要散步。散步就散步吧，還順手抓上一大把瓜子。只見他一路走一路吃，將瓜子皮隨手一拋，瓜子皮在天空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒，仿佛成了王大爺?shù)摹白鴺恕薄?/p>
王大爺啊，希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人8
別看我妹妹只有十七個月，可她的脾氣比大孩子大多了，簡直就是一個“小魔王”。妹妹年齡很小，可身高早已超過八十厘米了。她長相也不像一歲半的孩子長得那樣可愛嬌嫩，而是透出一股子英氣，是個實在的女漢子。平時，若有一丁點兒不順心的事，她便“哇哇”大哭，哭聲驚天動地，左鄰右舍都能聽見，你被逼妥協(xié)，她就立即停止哭泣，趾高氣揚地走過你身邊。
這個小魔王最擅長的就是栽贓嫁禍。一次，我陪妹妹玩騎馬的游戲，她麻利地翻上我的背。我開始穩(wěn)穩(wěn)地看著她移動，哪知他趁我不備，竟然偷襲，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼淚一下子就流出來。剛要發(fā)脾氣，妹妹眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，斜著眼瞟了我一下，見我怒氣沖沖，自己怕是要吃虧，就輕輕趴下，趴在地板上，靠近床，哇地一聲哭了出來，還不停地叫著“媽媽！媽媽！”老媽聞聲趕來，一看可憐兮兮的'妹妹和火冒三丈的我，不分由說就把我批了一頓�！敖苹钡拿妹昧⒓赐Ｖ箍奁沧套痰乜粗移怀陕暤厝嘀t腫的眼睛。隨著媽媽揚長而去，那一刻我心中充滿對她的憤恨。
妹妹還有一個本領(lǐng)，那就是搶。平日，我陪妹妹出去玩。一個小男孩，比妹妹長得結(jié)實一點，拿著一個漂亮玩具，笑著站在妹妹右邊，妹妹看到自己沒有那么好看的玩具，也不哭鬧，直接把玩具搶過去。那個男孩反而傷心地哭了。她也不害怕，而是大搖大擺地叫我看她搶來的玩具，害我哭笑不得。
瞧，我妹是不是一個實實在在的“小魔王”？
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人9
他是我的同桌，一位聰明、活潑伶俐又很淵博的人，他是誰呢？當然是寇晉了，他長著一雙寶石般的眼睛，時不時會發(fā)出亮光，兩個小臉蛋，紅彤彤的，一笑，還有兩個小酒窩，特可愛，頭發(fā)向上翹起，烏黑發(fā)亮，鼻子小小的，他又瘦又高。他很活潑，下課的時候，第一位躥出去的準是他，他總是蹦蹦跳跳，渾身都充滿了力量，可是在上課讀書的時候，他是最專注的人，只見他端正地坐著，雙手放在桌子上，拿起書字字讀的響亮，而且還能夠迅速記住書中的許多知識。
別看他平時活潑好動，只要一上課他就專心致志的聽老師講課，有時候他歪著身子聽課，但總能把老師講的東西記下來。記得有一次，老師問同學(xué)們“這篇作文按什么順序?qū)�？”正在思考中的我還沒想出來，他便回答“方位順序”
“他外表看起來漫不經(jīng)心，實則也在用心聽講。他還是一位“百事通”，大家都稱他是“小博士”。記得那一次，老師問：“五羊群英是一個城市的.標，志是哪里呀？”我不知道是哪兒，他隨口就答出來“廣州”。我們都驚嘆他了解那么多的課外知識，看來寇晉還真是一位名符其實的“小博士”！
寇晉是我的同桌，他有著數(shù)不清的優(yōu)點，就連我還經(jīng)常向他請教呢。
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人10
昨天，我在路邊看到了一個殘疾人，他的神請很焦急，仿佛在等待著什么。他衣衫不整，一看就是個乞丐。他面前有一個破碗，我猶豫要不要給他點錢。
我打開錢包，十元、二十元……我給了他二十元錢，便走開了，他非常感激我，還回了一聲：“謝謝�！彼曇艉苡辛�，像一個強壯的漢子。
給完錢后，我觀察了他一會兒，他向南看看又向北看看，好像在等人。他的神情越來越不安，像是世界末日快要來臨了似的。
十分鐘之后，一個上班族模樣的人一邊走一邊大聲喊著：“誰看見我的錢包了，求求您了快還給我吧。”這時，這位殘疾人吃力地走過去，走到這個上班族的面前，他從懷里掏出一個用十幾塊布包著的東西，他打開一層又一層的布，最后，展現(xiàn)在眼前的是一個皮革包。
他將包還給了上班族，對他說：“您看看，這包里的錢有沒有少？”“不用看了，謝謝您，這可是我一輩子的積蓄啊，如果丟了，我可怎么活啊�！蔽以谂赃吅瑴I看了整個事情的經(jīng)過。
這個殘疾人有一顆怎樣的善心��？自己并沒有錢，卻沒有將這錢包占為己有。這個殘疾人就如天使般的`存在，拾金不昧好像是專門為他準備的詞匯。這個人真是我見過特點最鮮明的人了。
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人11
我們班上有一位“變臉”大師。
下課時，因為好久沒出去玩了，大家就瘋了似的跑出去，唯獨小賀在教室里安安靜靜畫畫。在外面，每個同學(xué)都在跑，操場上足球飛來，滾去，跑道上同學(xué)一個追一個，主席臺上的同學(xué)打來，跳去。甚至有同學(xué)從這間教室跑到了那間教室，從這棟教學(xué)樓跑到那棟教學(xué)樓，從大操場跑到小操場，玩得不亦樂乎。在教室里小賀安靜的坐在座位上畫畫，教室里像“定時炸彈”隨時都可能發(fā)出爆炸聲，小賀把畫筆握在手上，一筆一畫的描著畫，從畫的上面到下面，從畫的左面到右邊，都畫得很好，小賀的'腳和身子像是被定住了一樣一動不動，手撐著腦袋冥思苦想，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的畫，把畫畫得很仔細，很好，很生動，畫出了一幅在噪聲里面無法畫的畫。
但在這個時候千萬別打擾或者惹他，因為有同學(xué)對小賀說了不該說的話，他就一下子怒了，就抱住那位同學(xué)狠狠把他摔倒在地，那位同學(xué)在地上疼得隔了很久才站起來。
這就是我們班的“變臉”大師，小賀。
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人12
如果說我們班的誰可以爭得繪畫之星，那么想來想去，也就只有王淋琪了。
王淋琪的皮膚黑黑的，這應(yīng)該是經(jīng)常出去寫生的原因吧。她那一雙細細長長的手，像天上嫦娥的`手一樣的美麗，誰要有這樣的一雙手，怎么會畫不好呢？
王淋琪非常愛畫畫，而且似乎沒有什么畫題可以難倒她。有一次，美術(shù)老師叫我們畫海底世界，同學(xué)們都紛紛“啊”地叫難，唯獨只有她，輕輕說了一句：“太好了�！�
開始畫了，可沒過一會兒，一些同學(xué)便畫不下去了，一些同學(xué)開始亂畫，甚至一些同學(xué)干脆放下筆不畫了，老師見了連連搖頭，皺起了眉頭。在這期間，只有王淋琪還在認認真真地畫著，一點兒都沒有被打斷。只見她先從裝滿彩筆的盒子里拿出幾支彩筆，然后她的眼睛死死地盯著圖畫本，然后深吸一口氣，接著手上的筆便開始“工作”起來。有時她也會停下來思考，片刻后，手中的筆又行云流水般運行起來，應(yīng)該是靈感大爆發(fā)了吧。陣陣微風(fēng)吹過，她的頭發(fā)輕輕地飄動起來，陽光從外面照進來，似乎照亮了她的靈感。過來許久，一幅完美的海底世界就完成了。只見原本雪白的紙上，海水從青到藍再到深藍，海藻微微飄動，動物們歡快地游動著，老師都不得不稱贊她。
我想，我一定要找個機會向她要一幅畫來收藏，待到將來，嘿嘿……
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人13
在我們樓層里要數(shù)我們家最年輕了，其他一些住戶的子女都因為成家另立門戶去了，只剩下一些老人。而我老爸則成了這個樓層的“年輕住戶+樓層義工”了。
這不，樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了，原因是小青阿姨出嫁的時候因為怕她媽媽冷清，給她買了臺電腦，而我爸爸則成了小青外婆家的.電腦培訓(xùn)師，小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦，還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓，小區(qū)里來叫爸爸修電腦的人總是絡(luò)繹不絕，有時爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對門的奶奶家，她經(jīng)常按不出數(shù)字電視，遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到，很耐心地教她們。
住在我們樓層的四樓是個殘疾人，他在我們小區(qū)門口擺攤掙些生活費，老人經(jīng)常要擺到晚上八九點才回家，每次摸黑挑著一幅擔(dān)從我們家門口上去，因為我們樓層之前是沒有路燈的，我爸聽見他上來的時候會給他開門透一點光，后來干脆我們家自己裝了樓道燈，開關(guān)就設(shè)在一樓，爸說這樣既方便自己也方便樓道內(nèi)的鄰居。
爸爸是很樂意為那些老人服務(wù)，他經(jīng)常說因為自己的爸媽走得早，幫過他的鄰居有一大幫，所以他要學(xué)習(xí)那些好心鄰居，做一個“婆媽”的男人，因為“愛管閑事”，左鄰右舍都養(yǎng)成了習(xí)慣――有事就找小劉，這就是我那愛多管閑事的老爸。
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人14
你看過帥氣的貝克漢姆，聽過嬌小靈活的梅西嗎？知道超人C羅嗎？因為他們，我們家里出了一位實實在在的足球迷，他就是我的爸爸。
爸爸每個星期都要看一場曼聯(lián)的比賽，其他的時候只要一有空，也會約球友去踢球。爸爸的球友可多了，少年的、青年的、中年的、歐洲的、非洲的.、多得數(shù)不清。
爸爸去非洲出差的時候，日子過得十分單調(diào)。所以，他想要去球場踢球。但是，沒有人呀！怎么辦呢？你猜怎么著？爸爸在球場上等，逮著一個是一個，然后和他們談天說地，套近乎，不一會兒就在一起踢球了。接下來，經(jīng)朋友介紹，“球友圈”就這樣慢慢壯大，最后有了固定的球友。
記得去年春天吃完晚飯，我和爸爸一起去二小踢足球。只見爸爸屏氣凝神地看著我，眼睛睜得大大的，一眨也不眨。爸爸先做了一個“彩虹過人”，想吸引我的注意力。但失敗了，我知道危險就要來了，趕緊上前去攔截，可是爸爸一個假動作繞過了我，“咻”的一聲，我就知道爸爸使出了必殺技———“大鵬展翅”，完美地射中了球門。
踢足球不僅能強身健體，還可以交朋友。因為有了爸爸，我也慢慢地愛上了足球。小朋友們，你們喜歡嗎？
五年級下冊語文第七單元作文：一個特點鮮明的人15
我叫朱麒恩，因為我姓朱，班上一些同學(xué)說我是一頭豬。說我是豬，就豬吧，沒什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認了真，其實我學(xué)東西很快。雖然我的語文成績不怎么好，錯別字多，字寫得很丑，但，我對數(shù)學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的時候，難度較高的題做對了，相對簡單的題出了錯，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識方面的書，對世間的奇異現(xiàn)象充滿了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的科技知識。
我還有一個特點，就是喜歡攝影。我5歲生日的時候，外公就送我一個索尼數(shù)碼相機，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時開始就學(xué)習(xí)攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游，我都要帶上相機，拍下祖國的大好河山，花鳥魚蟲。凡是我感興趣的，都要拍下來。三年級的.時候，中低年級部還為我舉辦了個人影展。
我活潑可愛，貪玩，也很幼稚，大家都把我當小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲子，做游戲，都是我的喜好。高興起來，還會在地上打滾。別人都說我老長不大。
我是一只頑皮的小豬，一只無憂無慮，不知疲倦的小豬。
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