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初中角色作文750字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中角色作文750字，歡迎閱讀與收藏。
初中角色作文750字1
人生是個(gè)大舞臺(tái)，上演著喜怒哀樂(lè)的劇情，你方唱罷，我登場(chǎng)，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，是機(jī)緣，還是宿命？讓你扮演著自己的角色，有些人不安于現(xiàn)實(shí)，想當(dāng)上令人羨慕的主角，于是角色也在不停轉(zhuǎn)換中。
人的一生，雙手握拳而來(lái)，撒開(kāi)雙手而去，先是一樣一樣占有，后又一樣一樣丟棄，不到謝幕的一天，始終在執(zhí)著于自己的角色。
“高處不勝寒”，道理人人盡知，卻沒(méi)有幾人甘心做一生的配角，然而主角的位置上已經(jīng)擠滿了人，且后續(xù)力量充沛，假如命運(yùn)把我們放在了配角的位置上，與其抱怨，不如先做好自己。就像一首詩(shī)所說(shuō)：“融進(jìn)銀河，就安謐的和明月為伴照亮長(zhǎng)天；融入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。
人們記住的往往是影視劇的主演，視他們?yōu)槊餍�，配角卻從來(lái)無(wú)人提及，何不把配角都取消，大家都當(dāng)主演，我想這樣的影視劇或許已成了鬧劇。戲劇中一兵一卒即是千軍萬(wàn)馬，沒(méi)有了跑龍?zhí)椎模切┙秦M不成了光桿兒司令，也就失去了戲劇的觀賞性。一朵鮮花再妖嬈，沒(méi)有綠葉的襯托，還是顯得美中不足。
這樣想來(lái)，配角也很重要，正在擔(dān)當(dāng)配角的人，何不先演好自己的角色，證明你同樣很重要，同樣有價(jià)值。不要抱怨沒(méi)人重視你，是我們努力還不夠，與其怨天尤人，不如努力提高自己。
都記得黃宗洛老爺子，在各種影視劇中演了一輩子的配角，當(dāng)了一輩子的龍?zhí)祝瑓s贏得了影視界的尊重，他的仙逝同樣是影視界的一大損失，因?yàn)槿藗冇质チ艘粋�(gè)甘心當(dāng)配角的，而且是做得最好的.，做出名堂的。
因?yàn)槭桥浣�，不被人們關(guān)注，所以活的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)羈無(wú)絆。上街無(wú)人圍觀，可以暢所欲言，高興時(shí)，可以豪歌傾瀉開(kāi)懷的笑；難過(guò)時(shí)，可以喝著烈酒撫平憂傷，配角活得輕松自在，那些明星也會(huì)羨慕不已，而他們卻舍不得放下頭上的光環(huán)。
生活中，冷暖自知，處心積慮爭(zhēng)取來(lái)的，未必就是你想要的，你在乎的只是別人的看法，而忽略了內(nèi)心的感受。放松自己，端正心態(tài)，一杯清茶，一本書(shū)，聽(tīng)著悠美的歌曲，你的境界自然與眾不同�！备≡拼底餮�，世味煮成茶“，放下執(zhí)念，萬(wàn)法隨緣，來(lái)去由心，安于清凈。
人生的角色，沒(méi)有貴賤高低，看你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待。
初中角色作文750字2
女兒洗漱完，拿了5元錢(qián)，匆匆下樓買(mǎi)東西去了。不一會(huì)兒，兩手空空地回來(lái)。
“怎么，沒(méi)買(mǎi)著？”
“我去晚了，都賣(mài)完了�！�
“那我們吃什么？”
她臉紅了：“看來(lái)，只好吃方便面了。”
在我的指導(dǎo)下，女兒笨拙地?zé)_(kāi)水，煮了兩袋方便面。吃飯時(shí)，我看了一下表，都9點(diǎn)多了。吃過(guò)飯，女兒提出要去逛公園，我搖了一下頭，說(shuō)：“不行啊，我原來(lái)計(jì)劃今天要交電話費(fèi)，還要找人修衛(wèi)生間水箱，這些都交給你辦吧�！�
女兒看著我，面露難色。我笑了：“好吧，看在你第一天當(dāng)媽媽的份上，我協(xié)助你來(lái)辦。”
我們一起去郵局儲(chǔ)蓄電話費(fèi)，她填錯(cuò)了兩張單子�；貋�(lái)后，我給了她兩個(gè)電話號(hào)碼，她打電話找來(lái)修理工，修好水箱。然后，我們倆把房間收拾一遍，做完這一切，她累得一頭倒在沙發(fā)上。我看看表，已經(jīng)1點(diǎn)多了。我提醒她午飯的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。
女兒看著我，求饒說(shuō)：“媽媽，還是你做吧，我不想吃方便面了！”
吃過(guò)飯，女兒拿出棋，擺好。我們一邊下，一邊閑聊。我問(wèn)她：“當(dāng)媽媽的感覺(jué)怎么樣？明天你還當(dāng)不當(dāng)了？”
她連忙擺手：“不當(dāng)了，不當(dāng)了，太累了，還是你當(dāng)吧�！�
角色互換是一個(gè)很好的方法，讓孩子做一天父母，自己做一天孩子，讓孩子體會(huì)做父母的勞累和苦心。用這個(gè)方法，我曾經(jīng)成功地改變了許多孩子對(duì)他們父母的看法，很多孩子事后說(shuō)：“父母”真不是人當(dāng)?shù)�，還是做孩子吧。
當(dāng)然，角色互換的方法只能解決一部分問(wèn)題，而且孩子的`年齡太大也會(huì)有點(diǎn)不好用。深層次的溝通需要移情地理解，真正設(shè)身處地體會(huì)假如自己是孩子的話，會(huì)是什么感受，會(huì)做什么選擇。一歲年紀(jì)一歲心，每一代人都有他的精神氣候和價(jià)值取向，即便是我們不喜歡孩子的價(jià)值觀，但是我們卻不可以不去理解和接納(當(dāng)然，原則問(wèn)題除外)。凡是能夠抱這種態(tài)度的父母，他們的親子關(guān)系沒(méi)有不好的，凡是親子關(guān)系沖突的家庭，父母都不能抱這種態(tài)度。
初中角色作文750字3
沒(méi)有人會(huì)知道在下一秒將迎來(lái)什么，所以，請(qǐng)?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧?/p>
——題記
下一秒，會(huì)是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢(mèng)想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當(dāng)然，也有可能虛度而過(guò)。
在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會(huì)一個(gè)人去扮演兩個(gè)角色，一個(gè)是失落的孩子，一個(gè)是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個(gè)孩子尋找到陽(yáng)光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長(zhǎng)空的勇氣，要學(xué)會(huì)自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個(gè)母親可以離開(kāi)，默默看著孩子一步一個(gè)腳印，走向最美麗的海灘。在飾演角色的過(guò)程中，你懂得了開(kāi)導(dǎo)他人，也學(xué)會(huì)了面對(duì)坎坷。
在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書(shū)一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，以及一塊石頭。這時(shí)，你依然要變成兩個(gè)角色，一個(gè)是歡呼雀躍的成功的人，一個(gè)是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！弊屗谔摌s心面前果斷的轉(zhuǎn)身，選擇繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地向更高的一層而奮發(fā)努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的毅力，才可再創(chuàng)奇跡。接著，給予他一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的`淚，用這來(lái)澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風(fēng)雨，在歲月的長(zhǎng)河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個(gè)一時(shí)成功之人一生的成功。這一秒，你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。
而假使，下一秒你虛度了，并沒(méi)有去扮演應(yīng)該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒(méi)有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請(qǐng)?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧＜词箾](méi)有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個(gè)樂(lè)觀的角色，不是嗎？
人生的角色，就是這些細(xì)微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？
這篇文章，作者主要寫(xiě)了人生的幾個(gè)角色，告訴人們應(yīng)該扮演好人生的角色，不能虛度人生。文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)也較為完整，語(yǔ)言優(yōu)美，銜接也較為自然，是篇不錯(cuò)的文章。
初中角色作文750字4
其實(shí)從小到大，我都覺(jué)得我的父親非常不近人情。
在我的印象中，父親總是以一種嚴(yán)厲的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前。
年幼時(shí)不懂事，總喜歡像小狗一樣歡蹦亂跳地四處“闖蕩”，結(jié)果是時(shí)不時(shí)地掛彩。這時(shí)，厲聲喝斥我的是父親，忙著來(lái)安慰我的是母親。
年少時(shí)騎自行車(chē)，一路跌跌撞撞搖搖晃晃，一不留神就跌倒在地。這時(shí)，站在遠(yuǎn)處觀望并大聲叫我站起來(lái)的是父親，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)并柔聲安慰我的是母親。
成績(jī)不盡人意時(shí)，淚如泉涌般的我坐在那兒，拼命數(shù)落我的是父親，坐在我身邊為我分析題目并鼓勵(lì)我的是母親。
在我的成長(zhǎng)中，父親總是以一種令人威懾的角色出現(xiàn)，而母親扮演的，永遠(yuǎn)是童話中的仙女。
在我的生日時(shí)，笨手笨腳地為我吹氣球的是父親，為我唱生日歌并陪我吹蠟燭的是我的母親。
那次扁桃體發(fā)炎時(shí)，為我量體溫并細(xì)心給我喂藥的是母親，一邊像童話里的笨熊媽媽使出渾身解數(shù)憨聲憨氣逗我笑的是父親。
當(dāng)我為自行車(chē)鏈條壞掉而心急如焚時(shí)，第二天早上一起來(lái)一眼就看見(jiàn)修好的自行車(chē)被擦得锃亮靜靜地?cái)[在門(mén)口。這些，是父親做的'。
月考來(lái)臨前，桌上總是整齊擺著削好的2B鉛筆和“考試加油”的字條兒。這些，是母親做的。
那次早餐沒(méi)來(lái)得及吃，一早上肚子都在不爭(zhēng)氣地唱“空城計(jì)”，正當(dāng)暈乎乎得要昏過(guò)去時(shí)，一杯奶昔被送到了我的眼前，使我好像從火星又回到了地球。事后，我才知道，原來(lái)是父親怕我餓肚子，特地托老師來(lái)送給我的。
月考后的那天中午，家里沒(méi)人，我正想疲憊地往沙發(fā)上一靠，手機(jī)一閃，是父親發(fā)來(lái)的：“考完休息一下，別太累著自己。桌上有吃的，自己去吃”
桌上是一碗木耳面，尚有余溫。我本來(lái)最討厭木耳，可今天的木耳面滑而不膩，香味盈繞
我無(wú)法定義父親的角色，在我眼中，父親是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，從小到大，他都演繹著師者的角色，自始至終都寬嚴(yán)有度地呵護(hù)著我，是我成長(zhǎng)中不可缺少的那一部分；同時(shí)，父親又像是從童話走出來(lái)的笨熊媽媽，憨厚可愛(ài)地圍繞在我身邊，他沒(méi)有媽媽的溫柔細(xì)膩，更不懂得怎樣安慰我，鼓勵(lì)我，但他總能在我需要他的時(shí)候出現(xiàn)，用他寬厚的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，像光未然的《黃河頌》中所唱的作為“民族屏障”的黃河。
都說(shuō)父親是女兒前世的情人，在有生之年能夠相遇，是一種幸運(yùn)。我愿意讓父親永遠(yuǎn)像一位師者，陪伴著我，這一個(gè)角色是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
初中角色作文750字5
生活的大幕拉開(kāi)，請(qǐng)選擇合適的服裝出場(chǎng)。
——題記
陣陣寒風(fēng)狂吼著吹過(guò)，帶起一陣黃色的浮塵，嗆人口鼻。早上頂著狂風(fēng)上學(xué)的我不禁又豎了豎領(lǐng)子，以抵御撲面而來(lái)的黃塵。
沖破了煙幕，一個(gè)亮橙色身影出現(xiàn)在我的眼前，是一名清潔工人。在這狂風(fēng)怒吼的早晨，他的身上只是穿著免費(fèi)配發(fā)的薄薄的制服。看那樣子，仿佛是吹口氣就能吹透那衣服似的，何況是這樣的早上。
我禁不心中的疑惑，他究竟是一個(gè)什么樣的人，才會(huì)變成現(xiàn)在的這樣子。繼續(xù)緩步行走，待近的他身前，他正坐在一個(gè)木椅上休息。仿佛刻意似的，木椅上猙獰著幾片烏黑的斑，陳述著它依然不短的年歲。他的腳邊放著用碎布和木棍組成的簡(jiǎn)易的掃把，而在那木棍與碎布結(jié)合體的旁邊，則是木棍與廣告布做成的用來(lái)裝垃圾的兜。這些東西，怎么看都透著一股寒酸。
但我走到他身邊時(shí)，那人抬頭看了我一眼，那一眼讓我深深地銘記。
那是一雙怎樣的眼啊，渾濁且黯淡無(wú)光，但在眼底卻又有一種流光閃動(dòng)。那一抹流光給人一種與他現(xiàn)在這身份不相符的感覺(jué)。略一呆滯，他又低下了頭，我也連忙偏回了頭。突然，我明白了那是什么樣的流光。那是一種想要珍藏心中什么值得稱贊亦或是懷念的人或事才會(huì)有的流光啊。可有又什么是他這個(gè)只能在舞臺(tái)角落蜷縮的人值得珍藏的東西呢？
我百思不得其解，生活中的人們就像是戲院中舞臺(tái)上的角色，每天包廂中的人都會(huì)改變，可為什么會(huì)有那么一個(gè)人是你印象深刻？或許是他不僅給予了足夠的尊重，或許他也曾為了讓你留下而買(mǎi)了十萬(wàn)花票，僅出于對(duì)你的'尊重。
這么想著，眼前的綠燈亮了，恍惚中，是臺(tái)上到中場(chǎng)休息了嗎？晃了晃有些混亂的腦袋，不是的，我在心中這么告訴自己。在這個(gè)世界，這個(gè)舞臺(tái)上，沒(méi)有什么是可以被終止的，所以，想要出演我們最渴望的那個(gè)角色，只有努力。
或許在后臺(tái)的我們平淡無(wú)奇，但在舞臺(tái)上的我們，只能通過(guò)無(wú)限的努力，才會(huì)得到屬于亦或是我們最期待的那件服裝，而不是像那名清潔工人，只能在舞臺(tái)的角落默默懷念曾經(jīng)屬于自己的最完美的服裝。
初中角色作文750字6
人生如戲。其實(shí)，每個(gè)人都是戲中的一個(gè)角色，有人認(rèn)為只有做主角才能出人頭地，而有的人一生只甘愿做配角。我認(rèn)為不論是主角還是配角，每個(gè)人只有找準(zhǔn)自己的角色，就會(huì)有取得成功的機(jī)會(huì)。
翻閱那刻滿悲歡離合的歷史，猶如漫步在海邊，沙灘上五彩斑斕的貝殼，分別代表著不同的角色。其中有一個(gè)就是司馬遷。他是一個(gè)苦難的人，身體、心靈上的雙重創(chuàng)傷和漫長(zhǎng)的鐵窗歲月讓他飽受風(fēng)霜。但是，他沒(méi)有沉淪下去，他沒(méi)有被困難所打倒，因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己在這個(gè)時(shí)代的角色。作為一名卑賤的史官，這是早晚的結(jié)果。但他要完成這個(gè)角色的使命，所以他默默的扛起這個(gè)重?fù)?dān)，他立志要完成自己的使命。最終，他用沾血的雙手和雪亮的雙眼留下了那令后人望塵莫及的“史家之絕唱”，正是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己的角色，才使“漢文章”的光芒在今天大放光芒。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。陶淵明悠閑自在地吟誦著自己內(nèi)心的感受。在那個(gè)時(shí)代，出相如將、封妻萌子似乎是每個(gè)男人一生的全部。然而，令人不解的是，他竟毅然地退去官服而執(zhí)杖南山。因?yàn)樗业搅俗约旱慕巧簧淖非笫恰安粸槲宥访渍垩钡臍夤?jié)，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得，是“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的.自然，是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的怡然。沒(méi)有人能理解，沒(méi)有人能明白，但他有自己的角色，這個(gè)角色不是做一個(gè)高官，而是做一個(gè)悠然自得的農(nóng)人、詩(shī)人。正是因?yàn)樗业搅俗约旱慕巧攀沟盟骨嗍�，使得他的文章萬(wàn)古流傳。
“獨(dú)留青冢向黃昏，環(huán)佩空歸月夜還”是王昭君的角色;“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是李白的角色;“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅慕巧�。他們都在自己的時(shí)代找到了自己的角色，演繹著精彩的人生!
歌德說(shuō)過(guò)：“我知道的東西別人也可以知道，而我的個(gè)性卻為我所獨(dú)有。”做最本色的自我，扮演好自己的角色，自己才是精彩人生的締造者!
初中角色作文750字7
一個(gè)星期六的夜晚，我又發(fā)出幾聲嘆息，又把筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還把本來(lái)就亂糟糟的頭發(fā)撓得更亂了，臉上緊皺著眉頭，大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)著，想了又想，想了又想，始終沒(méi)找到答案，還消耗了那么多腦細(xì)胞，真羨慕坐在書(shū)房的媽媽啊，翹著二郎腿，看著喜劇片，手上拿著一瓶可樂(lè)，還在那哈哈大笑，多么愜意啊！而我就像被壓在作業(yè)山下的孫悟空，動(dòng)彈不得，只能欣賞旁人的吃喝玩樂(lè)，我嘆息一聲說(shuō)：“真想跟媽媽換換�！睕](méi)想到我剛才說(shuō)的話被媽媽用順風(fēng)耳聽(tīng)到了，媽媽就說(shuō)：“噢，想跟我跟換換，沒(méi)問(wèn)題我就跟你換吧，明天就開(kāi)始�！闭f(shuō)完便漏出幾分壞笑，并用我聽(tīng)不到的聲音說(shuō)：“千萬(wàn)別后悔�！倍覅s在旁邊歡呼 ，期待著第二天的到來(lái)。
我期待的第二天終于來(lái)了，我當(dāng)上了媽媽，媽媽當(dāng)上了我，首先我先給我的“女兒”做早餐。我先從冰箱拿出兩枚雞蛋，我先一枚雞蛋倒進(jìn)鍋里，另為一枚放在旁邊，可誰(shuí)知我正在找第二枚雞蛋忘記了第一枚雞蛋躺在油鍋里，終于找到了第二枚雞蛋，但第一枚雞蛋已經(jīng)變成了熱騰騰，黑乎乎的……我料理好兩枚雞蛋以后，就開(kāi)始吃早飯了，當(dāng)然我只能吃那個(gè)壞的`，我“女兒”卻開(kāi)開(kāi)心心的吃那個(gè)健健康康的雞蛋，哎，誰(shuí)叫我是“媽媽”啊！吃完早飯以后我就叫“女兒”做作業(yè)，可她并沒(méi)有乖乖的做到作業(yè)本上，而是把答案寫(xiě)在一張紙上，寫(xiě)好后再悄悄的藏起來(lái)，不到十分鐘就做好了，這可比我的速度快幾倍�。∽鐾晁烷_(kāi)開(kāi)心心打游戲，我心想：我也沒(méi)什么事就看會(huì)電視吧。就在我剛在打開(kāi)電視的那一刻，坐在書(shū)房的“女兒”發(fā)話了：“媽媽，你看看地板�！蔽乙豢吹叵氯腔覊m，有種怪難受的感覺(jué)涌上心頭，我只好把吸塵器和拖把拿過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于把地板打掃的光可鑒人，但我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可還有好多家務(wù)沒(méi)做，無(wú)奈之下只好換回來(lái)了。晚上我準(zhǔn)備收書(shū)包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做，只好埋頭苦做。
生活中每個(gè)人都扮演著一個(gè)角色，不要看別人的角色輕松就想換，否則你就會(huì)吃了大虧，其實(shí)在生活中演好你自己才最重要。
初中角色作文750字8
人生短暫，定要慎之又慎地做選擇。在任何時(shí)候，我們都要給予自己一個(gè)適當(dāng)?shù)慕巧?/p>
演員的演技精湛無(wú)比，妙趣橫生，然而必須表演一個(gè)適合他自己的角色，才能博取觀眾雷鳴般的掌聲。
人生就如同一幕戲劇，我們?cè)谝欢味螝q月中扮演著一個(gè)個(gè)角色。每個(gè)時(shí)期的角色自然適合自己，不然有可能使人陷入歧途。
人生起步，必須從眾多角色中選擇一個(gè)由自己來(lái)演。選擇適合的，也許就意味著成功。帕瓦羅蒂年輕時(shí)曾對(duì)自己的未來(lái)充滿迷惘。他父親告訴他說(shuō)人必須盡力去演好一種角色，才有可能不虛度。小帕瓦羅蒂選擇了藝術(shù)舞臺(tái)上的高音演唱的角色，實(shí)踐證明了這個(gè)角色很適合他，他成為這個(gè)舞臺(tái)上最負(fù)盛名的大師。
角色既然選定，我們便當(dāng)全身心去演好。演出之中若發(fā)現(xiàn)角色不適合，就要審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)卸妝，重新選擇。跳高出身的劉翔在教練的指導(dǎo)下毅然改練跨欄，顯示了他的天才素質(zhì)。有一位跳高冠軍得主，卻曾經(jīng)是一名不見(jiàn)經(jīng)傳的籃球運(yùn)動(dòng)員，其實(shí)他改了跳高也只不過(guò)一年。
人生角色的'選擇需要智慧，更需要魄力。只有選擇適合自己的角色才能真正釋放自己表演的潛能，進(jìn)而創(chuàng)造人生的輝煌。
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)生命都在尋找適合自己的角色。默默無(wú)聞的螞蟻分工明確。它們努力學(xué)好各處的角色，共同奮斗，使得它們的群體躲避災(zāi)害，戰(zhàn)勝了數(shù)倍于自己體積的獵物，令人深思！一個(gè)公司諸多員工，各司其職，扮演不同角色，公司的效益才會(huì)提高。在一體系中，個(gè)體找到適當(dāng)?shù)慕巧�，不僅對(duì)自己，而且對(duì)整體的影響都是不可估量的。
我們當(dāng)代青年正處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在選擇適合自己的角色時(shí)，應(yīng)該清楚最重要的是學(xué)者角色。然而有人卻迷失了自己，不知道自己應(yīng)該選擇什么角色，自己所扮演的角色該做什么，終于出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的舞臺(tái)上。一幕幕青少年犯罪悲劇中的角色不正是如此吧？
人生是舞臺(tái)，自己其中的角色，沒(méi)有固定的觀眾，只有匆匆的過(guò)客。沒(méi)有劇本，沒(méi)有導(dǎo)演，唯有自己對(duì)自我角色的把握。為自己選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)慕巧�，人生舞臺(tái)會(huì)因你的演出而精彩。
初中角色作文750字9
在聽(tīng)小賤的一首很甜的歌，這首歌叫做有點(diǎn)甜，其實(shí)這一首歌的話自己六年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)了，而且那個(gè)時(shí)候真的也很好，某一些人自動(dòng)的聯(lián)系在一起，后來(lái)的話是在談戀愛(ài)的時(shí)候也有聽(tīng)過(guò)這首歌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)就我們剛好在討論說(shuō)過(guò)去的話，我們都喜歡哪一些明星嘛，哪一些歌手，然后就收到了小件和本息，其實(shí)這兩個(gè)人真的就是那一個(gè)時(shí)候自己特別喜歡的小學(xué)和初中都特別喜歡這兩個(gè)人，尤其是在初中的時(shí)候，因?yàn)楸鞠哪且恍┮馔馐鹿�，自己真的也是特別難過(guò)了一個(gè)晚上甚至還掉眼淚了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己就覺(jué)得眼淚對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不意味著什么吧，自己就是那種很容易掉眼淚的，自己看一個(gè)電視劇看一句話都能夠掉眼淚，所以那個(gè)時(shí)候其實(shí)并不能代表自己究竟有多么的重視，但是能夠讓自己掉眼淚多少，還是因?yàn)橛幸恍釔?ài)在里面的也有一些在乎。
可能就覺(jué)得他們都唱的那么甜的歌，他們?cè)趺纯梢跃腿绱穗x開(kāi)了呢，而且自己就覺(jué)得好像在聽(tīng)這一些甜甜的歌的時(shí)候，如果自己還愿意去聽(tīng)這些歌，那自己的生活還是甜甜的，就會(huì)有這種錯(cuò)覺(jué)吧，雖然說(shuō)自己現(xiàn)在還是會(huì)聽(tīng)這些歌，但是自己的生活并不是特別的甜呢，在我自己后來(lái)也是有去看到這樣子的話，就是說(shuō)其實(shí)特別傷心的人，他們可能反而會(huì)去聽(tīng)一些甜甜的歌，就是這種人可能是傷心到極度了，但過(guò)去的話我們都是少年呢，都是年少無(wú)知啊同嗨，所以那個(gè)時(shí)候其實(shí)并不會(huì)去想太多，如果真的是去聽(tīng)了這些很甜的歌的話，那也是真的很喜歡，真的也是心情非常的愉快，但是后來(lái)就現(xiàn)在話，我們也開(kāi)始有了自己的心事，其實(shí)最重要的就是有了自己的思想和形式吧，所以在聽(tīng)這些歌曲的時(shí)候就會(huì)有自己其他的理解了。
然后里面就有說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的角色對(duì)吧，然后自己就覺(jué)得真的.是很不錯(cuò)，就是如果能夠去遇到一個(gè)特別喜歡有合適的人這一生的想法就覺(jué)得很難吧，就我自己之前看到那一些話說(shuō)，其實(shí)你要是遇到一個(gè)喜歡而且合適的人，是真的就是概率特別的像，想到這個(gè)幾億人口中，可能就只有那么一兩百個(gè)隊(duì)人可以去遇到，所以自己就覺(jué)得這些話真的就很拉扯很扯皮，就覺(jué)得怎么可能呢，怎么概率會(huì)這么小呢？肯定就是覺(jué)得自己身邊很多人都是喜歡更合適的呀，而且自己曾經(jīng)以為自己也是喜歡又合適的，但是后來(lái)就覺(jué)得真的就是旁人的眼光才是閃亮的，他們覺(jué)得你們兩個(gè)人不合適，那就真的是不合適，你會(huì)后知后覺(jué)的。
初中角色作文750字10
父親的角色
每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，不可獲缺。每個(gè)人都有自己要扮演的角色，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。
父親是一個(gè)平凡的不能再平凡的人。他們是家里的男子漢、頂梁柱。為了一家人的生計(jì)，日出而作，日落而息。家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠父親。父親為了能早早的趕到貨場(chǎng)裝煤，驅(qū)車(chē)一小時(shí)到達(dá)。每天晚上都是在我們熟睡后回家。有的人的父親有著很高的文憑，他們每天只需坐在辦公室里就可以“坐收漁翁”之利。有的人的父親有著雄厚的家產(chǎn)，他們不必去考慮金錢(qián)，每天做著豪車(chē)四處游玩。有的人的父親有一技之長(zhǎng)，每天只需按時(shí)上下班就有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。但是我的父親都不具備。
但是他唯一能做的就是比別人更勤勞。我的`父親不管在外面遭受了多大的委屈，吃了多大的苦也不會(huì)向家里人發(fā)火，也會(huì)往自己心里咽，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)苦字。就是每天父親吃午飯都在下午兩點(diǎn)，每一天吃晚飯都在十二點(diǎn)，每天睡眠時(shí)間不超七小時(shí)。有一次他運(yùn)煤到花山，到高速公路上輪胎爆了一個(gè)。又是夜間，沒(méi)有餐館，沒(méi)有修理廠，沒(méi)有旅社。
父親只好在車(chē)?yán)锎袅艘煌砩�。他不敢睡覺(jué)，因?yàn)闀?huì)有小偷偷油的危險(xiǎn)，餓也餓了一晚上。爸爸雖然看起來(lái)嚴(yán)厲，但是他非常和藹，從不輕易發(fā)火，但是他對(duì)我們姐妹很?chē)?yán)厲，要求很高，但是從父親的嚴(yán)厲中我能看到那深深的愛(ài)。我上初中后，學(xué)校離家遠(yuǎn)，一個(gè)月才回家一次。
即使回家，也很少能和父親見(jiàn)面。每當(dāng)我回家時(shí)，他總會(huì)關(guān)切的問(wèn)：“在學(xué)校里怎么樣？吃得飽嗎？最近學(xué)習(xí)情況怎么樣？”每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，他總是用和藹的聲音，慈祥的目光安慰著我“失敗是成功之母，愛(ài)迪生不也是經(jīng)過(guò)了以前多次的試驗(yàn)才發(fā)明了電燈嗎？失敗并不可怕，但是失敗了你要總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�！�
記得又一次父親和小學(xué)老師吃飯，老師說(shuō)你現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了。父親說(shuō)：“是，孩子很聽(tīng)話，也很爭(zhēng)氣，就是我慚愧我掙不到錢(qián)，沒(méi)能讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年�！蔽衣�(tīng)到之后，很慚愧，每次考試都辜負(fù)了你的期望，每次考試都是在十名開(kāi)外。父親是這樣的平凡，但是卻創(chuàng)造了這么多的“豐功偉績(jī)”。
就讓我們用和煦的陽(yáng)光迎來(lái)光輝的明天，讓我們用光輝的明天來(lái)報(bào)答父親那不朽的篇章。
初中角色作文750字11
殺人償命，欠債還錢(qián)；搶劫翦徑，殺人越貨，遲早都得上絞刑架，在劫難逃。面對(duì)絞刑架，強(qiáng)盜甲恨之入骨，乙卻感激涕零：“絞刑架是我們的恩人�！彼f(shuō)，正因?yàn)楹芏嗳撕ε律辖g刑架，才不敢入我們這行，我們才少了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們才得以生存茍延。強(qiáng)盜？quot；職業(yè)“令人唾棄，但強(qiáng)盜乙的”理論“卻耐人尋味。
我想起了啄木鳥(niǎo)，放著現(xiàn)成的草籽毛蟲(chóng)不吃，偏頗費(fèi)周折地啄木叼蟲(chóng)，同樣為了果腹，它顯然比同類更艱難更有阻礙。但啄木鳥(niǎo)受到人們歡迎的程度，卻是同類們所難望項(xiàng)背的。許多國(guó)家的護(hù)林人，總在枝杈上懸吊許許多多鳥(niǎo)窩，供啄木鳥(niǎo)安居樂(lè)業(yè)、養(yǎng)兒育女。正因?yàn)槎嗔艘恢厣钭璧K，它們才多了人們的'一份恩寵。
想起很多事業(yè)有成、家資億萬(wàn)的父母，送給子女的不是豪華汽車(chē)、舒適高位，而是一個(gè)五分錢(qián)硬幣：“買(mǎi)份報(bào)紙，按應(yīng)聘啟事找份工作去！”或讓子女在自己的公司里從頭做起，從洗廁所打雜工干起。正是父母人為地設(shè)置的阻礙，練就了子女頑強(qiáng)的意志、強(qiáng)勁的翅膀，才能使家庭事業(yè)立地不敗之地振興發(fā)展。明智的父母選擇阻礙作為傳家至寶授予子孫，讓他們明白創(chuàng)業(yè)的艱辛、守業(yè)的艱難、拓業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，才能天天如履薄冰，警惕敵手競(jìng)爭(zhēng)者的覬覦與挑戰(zhàn)而顛撲不倒。
想起北京大學(xué)“山鷹社”的攀巖志愿者周慧霞，21歲的她在攀巖時(shí)遇難。有人說(shuō)那何苦呢？已進(jìn)了北大，學(xué)業(yè)上該算是攀到峰頂了，何須為自己再設(shè)阻礙又攀新峰！但正是這種精神這種風(fēng)格，造就出北大人的性格、培養(yǎng)出北大一批批社會(huì)精英。北大之所以成為北大，不能不算上阻礙的一功。
于是我又想起泰戈?duì)柕哪蔷湓挘课也黄砬笸纯嗬щy有所止境，只希望有一顆征服它的心。“因?yàn)閷?duì)于生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中所曾經(jīng)有過(guò)或即將到來(lái)的困難阻礙，我不畏懼也不厭惡，甚或還伸開(kāi)雙手迎接它擁抱它。沒(méi)有它，我堅(jiān)韌的品格難以形成；缺少它，我頑強(qiáng)的意志難以練就；要不是它，我將碌碌無(wú)為、默默無(wú)聞了此一生！我希望同齡人個(gè)個(gè)英雄人人好樣，這樣，我能戰(zhàn)勝他們立于潮頭才令人欽羨，才更能證明自己的生命價(jià)值、人生意義。不見(jiàn)滄海橫流，怎顯英雄本色！
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！讓困難阻礙更多地考驗(yàn)我磨礪我吧！做開(kāi)頂風(fēng)船的角色，用我的青春與熱血，譜寫(xiě)出生命的最強(qiáng)音！
初中角色作文750字12
“今天天氣真好”，“我的心情簡(jiǎn)直太好了”，“我今天非常開(kāi)心” ……大家各說(shuō)各的，我們的教室簡(jiǎn)直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說(shuō)得越來(lái)越兇，聲音越來(lái)越大。
早早來(lái)到教室坐在講臺(tái)上的黃老師一絲不茍地看書(shū)，本以為我們靜得下來(lái)的他，不知道是因?yàn)榭磿?shū)太入迷，還是別的`什么原因，隔了好一會(huì)兒，他才從書(shū)里面走出來(lái)。氣得不行的他，大發(fā)雷霆，“兇神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。
見(jiàn)到此景，同學(xué)們都驚呆了，教室里立馬安靜下來(lái)。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見(jiàn)他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著什么新的著數(shù)……
“汪欣，你坐到講臺(tái)上去，當(dāng)小老師”！見(jiàn)到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點(diǎn)古怪、奇特，但后來(lái)，我才明白。持續(xù)了一會(huì)兒。“汪欣，你下來(lái)，你坐在上面，下面的說(shuō)話聲，你怎么不管”�！肮嚹阍偕先ァ�。當(dāng)黃老師念到我的名字的時(shí)候，我很緊張，心想，你這是存心給我制造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺(tái)上做著做著筆記，聽(tīng)到下面的黃“同學(xué)”說(shuō)：“站起來(lái)，叫老師上課！”說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站起來(lái)，這時(shí)我心里有一種說(shuō)下出的感受，開(kāi)始“冒汗”，“老師，您好！”同學(xué)們齊心喊起來(lái)。我呢？卻在上面臉像蘋(píng)果那樣紅，什么話都說(shuō)不出來(lái)。坐在下面的那位同學(xué)又說(shuō)：“讓老師講課”！聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)難堪，心想：講課？不至于吧？我登講臺(tái)都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我想到了，其實(shí)坐在講臺(tái)上的老師對(duì)于聽(tīng)見(jiàn)下面的聲音心情是極其很煩的，坐在講臺(tái)上，看到下面的同學(xué)我想講但又說(shuō)不出口，總覺(jué)得有種感覺(jué)在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學(xué)看著，心想請(qǐng)求他來(lái)幫我解圍。終于，他站起來(lái)了，說(shuō)話了，于是，我馬上拿著板凳悄悄地跑下去，他見(jiàn)我下去，還說(shuō)不準(zhǔn)下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當(dāng)個(gè)老師真難，我也不去當(dāng)老師，也不上課講話了。
從此，我們班的課前準(zhǔn)備工作好多了。這件事，使我真正認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)換位思考的道理��？
初中角色作文750字13
我家的成員很多：爸爸、媽媽、阿姨、爺爺、奶奶、外公、外婆……當(dāng)然，最少不了的就是我啊！今天晚上，吃完晚餐，我們?nèi)覜Q定玩一個(gè)叫角色轉(zhuǎn)換的游戲。我一聽(tīng)，心里十分激動(dòng)。
首先，我把人分為男女兩組，接著，經(jīng)過(guò)全家的激烈討論，我們開(kāi)始換角色了：爸爸當(dāng)我，媽媽當(dāng)阿姨，阿姨當(dāng)媽媽，而我呢？當(dāng)爸爸。終于分工好了，于是我們開(kāi)始表演“節(jié)目”了。
上場(chǎng)的第一位，不用說(shuō)就是我啊！我對(duì)爸爸說(shuō)：“琪琪，快去做作業(yè)！”邊說(shuō)我邊學(xué)著爸爸平時(shí)看報(bào)紙的樣子，走進(jìn)客廳，坐下慢慢欣賞美文，嘴里還在嘟囔著。爸爸忽然像變小了一樣，我仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸半蹲了下來(lái)，使我看了忍不住大笑起來(lái)，阿姨一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子他爸，請(qǐng)正經(jīng)一些！”“好好好，我知道了。”我強(qiáng)忍著笑聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸急急忙忙地走向我：“爸爸，我這道題不會(huì)�！卑职钟弥赡鄣穆曇粽f(shuō)道。我這次可沒(méi)有被爸爸的話嚇住，因?yàn)槲抑肋@是爸爸對(duì)我的考驗(yàn)，索性不回答吧。我轉(zhuǎn)了個(gè)神色，可誰(shuí)知道，爸爸竟然撒起嬌來(lái)了，天哪，我心想：真受不了了，原來(lái)我平時(shí)就是這樣的��！一不做二不休，推給媽媽吧。我想到這個(gè)好辦法，立刻對(duì)爸爸說(shuō)道：“這道題去問(wèn)問(wèn)阿姨吧，她會(huì)哦！”說(shuō)完這句話，我向媽媽看了幾眼，媽媽投來(lái)不滿的眼光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“不許再把我說(shuō)出來(lái)了。”爸爸樂(lè)顛顛地走向媽媽，樣子就似一只可愛(ài)的小企鵝。這次，我還沒(méi)笑，可媽媽和阿姨就笑了起來(lái)。受到他們的'感染，我情不自禁地笑起來(lái)：“哈哈，好可愛(ài)！”可爸爸依然沒(méi)有絲毫的在意，繼續(xù)跑向媽媽。我和阿姨，跑到爸爸身后，看媽媽教他學(xué)習(xí)。媽媽講了N多遍，爸爸假裝沒(méi)有聽(tīng)懂，媽媽受不了了，大喝：“到底要教多少遍？”爸爸這才哈哈大笑，說(shuō)：“如果媽媽去當(dāng)老師，一定沒(méi)耐心！”
這次的轉(zhuǎn)換角色，讓我明白了許多的道理：當(dāng)家長(zhǎng)十分不容易，還有當(dāng)老師也是那么的辛苦！轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換了一個(gè)新的道理！
初中角色作文750字14
人是有角色的，什么樣的角色，演什么樣的戲，如果串行了，那么自然是要演砸的，特別是對(duì)于那些多才多藝的人來(lái)說(shuō)，一定要放準(zhǔn)自己的位置，該演什么就演什么，什么時(shí)候演什么就演什么，多一分少一分都是不恰當(dāng)?shù)�。每個(gè)角色，都有自己的分工，人因?yàn)榉止さ牟煌胁煌膬?nèi)容。但人都是某棵樹(shù)的分枝，只不過(guò)有時(shí)這個(gè)分枝粗一些，而有時(shí)一個(gè)分枝細(xì)一些，當(dāng)人像螺絲一樣被擰上去了的時(shí)候，便是不由自主的開(kāi)始了。
上面有人發(fā)命令，做一個(gè)行頭，拿一點(diǎn)方案和氣派，傳至二手，再細(xì)化一些，到下面層層落實(shí)，最后的人便是實(shí)打?qū)嵉馗沙鲆恍┦虑閬?lái)，因?yàn)樗麄兊慕巧褪茄輪T。
生活中，我們扮演著各種角色，身份不同，角色也不同，稱呼不同，感覺(jué)也不同。前倨后恭是一種姿態(tài)，人前人后的兩張臉孔也是角色的轉(zhuǎn)換。
舞臺(tái)上的角色，有時(shí)是人喜歡去演，覺(jué)著那樣盡興、有趣，會(huì)得到別人的.喝采，生活中的角色，有的人不得不演，因?yàn)闆](méi)有替身，也沒(méi)有人讓他換角色，根本沒(méi)有選擇的余地，人必須根本別人為他設(shè)好的場(chǎng)景去演，演得好與壞也不能由自己說(shuō)了算，而是有待于別人的評(píng)估。
有的角色支配著別的角色，雖然自己也只是一個(gè)角色，卻還在那里指手畫(huà)腳，像是一個(gè)導(dǎo)演似的，其實(shí)也只不過(guò)是別人戲里的演員，甚至還可能只是一個(gè)小角色而已。
有時(shí)戲不同，道也不同，人自不相謀。不用說(shuō)，戲里戲外的角色是不能相互混淆的，人各有自己的天地，就在那個(gè)圈子里兜著，每個(gè)角色都認(rèn)為自己演得還不錯(cuò)，每個(gè)角色又都是自己戲里的可憐者。
角色是要有人認(rèn)可的，如果有人覺(jué)著好了，就可能去演更大的角色，反之，可能是更小一點(diǎn)的角色。于是，角色要進(jìn)行考核，各種行當(dāng)都有，凡是該角色要會(huì)的都需要以優(yōu)取勝，最后便失去了下文，要從下一次的故事中再次獲得新角色了。
初中角色作文750字15
您找我有事嗎？我告訴你，飯桶，我這是在考驗(yàn)?zāi)隳�！嗨，只�?jiàn)一大伙人圍著調(diào)皮鬼飯桶（其實(shí)是我給他起的，累得手都發(fā)麻了！那咱們就一直換下去吧！啊，干什么呢！原來(lái)是李大女俠呀，爸爸是我的模樣，我已變成爸爸的模樣，我可總算知道當(dāng)小孩子的好處。
說(shuō)到有副作用沒(méi)？沒(méi)有，一定能考個(gè)好成績(jī)，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的小學(xué)生更難吶！ 第二天。
，一天下來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，原來(lái)我在學(xué)校里看到的，唉！做人難吶，爸爸相信你，你怎么變成這副模樣了？還不是怪你那藥？哦，我是李大女俠！什么，我穿著爸爸的衣服，我們一直抄題，你就不能不饞我呀！你不知道臨近考試這段時(shí)間，立馬穿上衣服，不一會(huì)兒，大人的.生活太拘束了，一直是你爸爸呀！先別說(shuō)這件事， 唉！通過(guò)這件事，。
我這種罪你當(dāng)然沒(méi)受過(guò)呀！還說(shuō)的挺有理， 叔叔，然后一直流傳于民間）喂。
主動(dòng)權(quán)在我的手里，我卻再也開(kāi)心不了了。
然后，溶解，我來(lái)到學(xué)校，我們又換過(guò)來(lái)了，我不耐煩的說(shuō)：老爸，你必須要忍住， 就這樣連連過(guò)了兩個(gè)月，穿著爸爸的拖鞋。
我還敢騙您？那好，而我卻在家里悠閑自得的嗑著瓜子， 我叫起他，我同時(shí)也把那藥喝了。
沒(méi)有一點(diǎn)鮮活的感覺(jué)，我說(shuō)：這回你嘗到當(dāng)小學(xué)生的滋味了吧！真的， 回到家，你們呢！那好， 唉，不過(guò)，我把藥平分了，還這個(gè)樣子。
你又不是小孩子，他的東西賣(mài)的寥寥無(wú)幾了，心想：哼，一邊蹺著二朗腿，累得氣喘吁吁的， 第二天，爸爸也知道了小孩子的苦處，只見(jiàn)，這時(shí)候兒子爸爸回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。
沒(méi)事，您要不要呀？我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠略想片刻，爸爸就喝了那杯水。
去照下鏡子，當(dāng)然。
�。】鞓�(lè)似神仙呢！爸爸一邊品著茶，快給我！ 回到家。
不要亂下定論！我也是從孩子走過(guò)來(lái)的吧！快快快，我一天怎么過(guò)來(lái)的還不知道呢！老師一直都是留題。
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，不要！不行！呵呵，我也要一份！不一會(huì)兒，我倆頓時(shí)昏了過(guò)去，我又去找飯桶，吃完后，急忙背上書(shū)包跑去了學(xué)校，我十分的緊張。
我買(mǎi)了！看見(jiàn)沒(méi)有。
我早快樂(lè)的合不攏嘴了，復(fù)習(xí)去！我愁眉苦臉的走進(jìn)屋里。
正好我正在銷售一種和人交換的神藥，太累了！這是我的心聲。
看著大電視，怎么才能把我們?cè)贀Q回來(lái)？有藥喲！那快給我不過(guò)我也有一個(gè)條件！什么？以后再也不許叫我飯桶！好，李大女俠都買(mǎi)了。
我把藥放到水里。
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