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我們班的事_500字
我們班的事_500字1
還記得前幾天，溫度忽然降低，我以為和昨天的溫度差不多，就只穿一件中袖衫，便沒(méi)再穿外套了。
下了樓，一出電梯，一陣強(qiáng)烈的寒風(fēng)朝我吹了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)雞皮疙瘩掉了一地�？墒腔丶以偌右患路呀�(jīng)不行了，我馬上就要遲到了。于是，我就只好這樣去上學(xué)。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)的時(shí)候，我忍不住哼起了歌：“小白菜啊，地里黃哪，兩三歲呀，沒(méi)了娘喲……”
到了班級(jí)里，暖和了許多，但還隱隱約約感覺(jué)到?jīng)鲆��？纯窗嗌系娜�，大多�?shù)穿的都很保暖，只有幾個(gè)和我“同病相憐”。我的同桌，夏文皓（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“天天”）身上的衣服就很厚。我開(kāi)玩笑地更他說(shuō)：“你把你的外套給我穿吧！”沒(méi)想到天天竟真的'要把身上外套給我穿。我連忙搖搖手，說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘男女授受不親嗎’？我要是生病了，沒(méi)什么！要是把你也凍病了，我可就有罪了！”于是，夏文皓便沒(méi)說(shuō)什么了。
到了上體育課的時(shí)間了，我們?cè)谑彝馍稀Ｌ焐蠞u漸下起了小雨，愈來(lái)愈冷了。我迫不得已，只好向旁邊的張宇堃借衣服，她正好剛運(yùn)動(dòng)完，很熱，這樣就合理利用資源。跑完步，許多男生都熱得脫下了衣服，于是我便向他們借衣服。還有好多女生同樣是這樣，最后換換換，變成了這樣的局面：顧琳萱穿著李豪然的背心；張彧涵穿著吳其的外套；陳書(shū)雯穿著夏文皓的外套；我呢？穿著張彧涵的毛衣背心，套著陳書(shū)雯的外套。下了課，天氣稍微好了一點(diǎn)，我便把身上的衣服還給了她們的主人。
通過(guò)這件事，我深切地感受到男生們不光紳士，而且還有愛(ài)心。雖然平時(shí)看不出來(lái)，但在關(guān)鍵時(shí)刻還是很讓我感動(dòng)的！
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)所有人！
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我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎么回事兒��？我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午，體檢稱(chēng)體重的時(shí)候，奇跡的事情發(fā)生了，李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開(kāi)了鍋，李思雨看著挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事，我和曹蕊一起去問(wèn)個(gè)清楚，一是為了還李思雨一個(gè)“清白”，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問(wèn)李思雨：“你為什么這么胖呀？”我這一問(wèn)，李思雨便臉紅了：“從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚(yú)、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)�！�
曹蕊問(wèn)：“那你可以不吃啊�！�
李思雨說(shuō)：“奶奶把我當(dāng)成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚(yú)。我也不得不吃，如果我不聽(tīng)話，奶奶就傷心，我只能吃、吃——讓奶奶高興�！�
“噢！”我說(shuō)：“我終于明白了�！庇谑�，我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“李思雨太胖了是因?yàn)樗棠烫蹛?ài)她了，整天雞、魚(yú)、肉、蛋吃的'太多了，才造就了她那‘肥美’的身材�！�
終于，把這個(gè)秘密揭開(kāi)了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細(xì)致觀察，你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長(zhǎng)。
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我們班的同學(xué)各個(gè)生性活潑開(kāi)朗，因此在他們身上總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，使我們的班級(jí)充滿了歡樂(lè)。
在我們的那個(gè)班雖然每天都充滿歡樂(lè)，但是我們班的一部分同學(xué)卻活潑過(guò)頭，給我們的班干帶來(lái)了一些不必要的麻煩。我現(xiàn)在在113班，在里面有我許許多多的好朋友好姐妹，我們就像一家人一樣相親相愛(ài)，勇敢，團(tuán)結(jié)。無(wú)論遇到什么樣的困難我們都勇敢的去面對(duì)，去克服。
因?yàn)橛辛?13班，所以我們才有信心去奮斗，去努力學(xué)習(xí)。113班看起來(lái)只是一個(gè)班級(jí)，但是對(duì)于我們并不是一個(gè)班級(jí)那么簡(jiǎn)單，它是我們的家，我們學(xué)習(xí)的地方，這個(gè)113班對(duì)于我們非常重要。因?yàn)樗菍?zhuān)屬我們的，所以我們要對(duì)得起“113”這3個(gè)數(shù)字，說(shuō)什么也要保護(hù)它，讓我們的精神傳承下去，要告誡去他的人，一個(gè)完整的班級(jí)是多么的'重要。
我們要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去報(bào)答它，是它給了我們希望，給了我們鼓勵(lì)，給了我們這么多美好的生活和向往，讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性，讓我們懂得了做人的道理。
雖然我們快畢業(yè)了，但無(wú)論這么樣113班的人和美好的回憶都會(huì)存在我的腦海里，無(wú)聊過(guò)了多久，我們都要保存著這美好的回憶。
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要說(shuō)起我們班里的新鮮事，那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不，連老師換個(gè)發(fā)型，都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的
這天，老師抱著書(shū)本進(jìn)來(lái)了。大家都很驚奇，咦？這是誰(shuí)��！難道我們班換新老師了？等老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。大家一看，還是林老師，只不過(guò)從以前烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。
大家看完，都愣了兩三秒。接著有的`同學(xué)捂著嘴偷偷地笑，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭與另外一個(gè)同學(xué)小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們，還幽默地說(shuō)：“這個(gè)新造型是不是很棒��？”同學(xué)們回答說(shuō)：“當(dāng)然很棒啦�！蔽覀冃σ残蛄�。老師就讓我們收拾心情，開(kāi)始上課。
下課了，同學(xué)們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽(tīng)！“你覺(jué)得林老師的新發(fā)型好看嗎？”“我覺(jué)得挺好看的，年輕了許多，人也精神�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)也加入了議論中：“我可不這樣覺(jué)得。我覺(jué)得原來(lái)的黑頭發(fā)更好，有幾分穩(wěn)重成熟�！薄班�，我也這么覺(jué)得。”我說(shuō)道，“才不是呢，我覺(jué)得金發(fā)好看�！�
突然，一個(gè)同學(xué)坐到了桌子上，說(shuō)：“老師換了個(gè)發(fā)型有這么多人關(guān)注，談?wù)�，那我今天回去剪個(gè)光頭，不就成了學(xué)生議論的焦點(diǎn)？”接著又是一陣哄堂大笑。一個(gè)同學(xué)挑撥他說(shuō)：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學(xué)頓時(shí)啞口無(wú)言，只好跳下桌子。
老師換了發(fā)型，確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來(lái)找我吧，我會(huì)一一訴說(shuō)給你們聽(tīng)。
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這周的周記主題是“五年四班那些事兒”。我仔細(xì)回想一下，五年來(lái)，我與這個(gè)溫暖的大家庭發(fā)生了多少事�。∥覀円黄饏⒓雍铣荣�，一起經(jīng)歷難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起參加童話劇演出，一起進(jìn)行緊張的通考復(fù)習(xí)……這一件件事情浮現(xiàn)在我的腦海里，可令我最難忘的，就是作文。
我們班的作文出奇得好，都是因?yàn)槲覀兊闹x老師。在作文教學(xué)上，謝老師花費(fèi)了多少心血啊！從一二年級(jí)的日記，看圖寫(xiě)話，漂流日記，到三年級(jí)的習(xí)作修改周周練，課堂練筆，到四年級(jí)的班幣，作文報(bào)，習(xí)作平臺(tái)，到現(xiàn)在的五維作文，好一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程！我們就在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，作文一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。我就是一個(gè)典型的例子。
三年級(jí)，初接觸作文，提起筆，腦袋里一片空白，一詞一句都不會(huì)運(yùn)用。漸漸地，老師的講解使我開(kāi)了些竅，作文有了進(jìn)步，但還是有點(diǎn)像流水賬。媽媽常常問(wèn)我，我的書(shū)都看到哪里去了，為什么寫(xiě)作文一個(gè)好詞好句都沒(méi)有。后來(lái)，我逐漸掌握了老師的方法，學(xué)會(huì)了其中的'技巧，作文開(kāi)始有了進(jìn)步。老師又發(fā)明了各種各樣奇怪的東西，什么班幣、寫(xiě)作能手、習(xí)作學(xué)位……徹底把我的胃口吊了上來(lái)，寫(xiě)作水平好像坐上了火箭一樣，直線上升。在謝老師的引領(lǐng)下，我們班同學(xué)的作文都在紅山區(qū)寫(xiě)出了名，教育局都對(duì)我們展開(kāi)考察了。
這就是五年四班作文的故事，一個(gè)屬于我們班的故事。
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我們班是年組最“奇葩”的一個(gè)班，我們班做什么事情都要比其他班新鮮有趣。別人見(jiàn)了我們班都說(shuō)：“呀！真新鮮！”
別的班都是班主任“獨(dú)掌大權(quán)”，副班長(zhǎng)和班長(zhǎng)當(dāng)班主任的左膀右臂┅┅而我們班卻并非如此，雖說(shuō)班主任和班長(zhǎng)有絕對(duì)的權(quán)利，但他們寧可不使用這份權(quán)利，也要和我們結(jié)下深厚的友誼。
比如說(shuō)分座位，別的班老師都是先把學(xué)習(xí)好的調(diào)在一起，把學(xué)習(xí)不好的調(diào)在一起，然后把高矮前后調(diào)動(dòng)一下，最后是“男左女右”。而我們班卻沒(méi)有這樣非同小可，你先聽(tīng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)，我們班分座位最大的.特點(diǎn)就是隨便坐，可以互補(bǔ)型分座位；擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的和擅長(zhǎng)語(yǔ)文的一起坐；也可以和擅長(zhǎng)英語(yǔ)的一起坐┉┉可以有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
有的時(shí)候吧，兩個(gè)學(xué)習(xí)不太好的人（同學(xué)要求）坐在一起，但開(kāi)始老師堅(jiān)決反對(duì)，但我們?nèi)喽家恢卵肭罄蠋煟蠋熞簿椭缓米髁T，不過(guò)坐在一起是坐在一起，還得有個(gè)條件，他們必須保證上課不說(shuō)話，下課不打鬧，否則一個(gè)坐在教室的東北角，一個(gè)坐在教室的西南角—可望而不可及啊！
如果有人走進(jìn)教室，并不會(huì)看到呈斜線狀的人頭，而是會(huì)看到一個(gè)個(gè)人頭參差不齊，像波濤洶涌的海面。別看我們班排座排得不整齊，但成績(jī)卻是頂呱呱的哩！
時(shí)代在變遷，生活也在變遷（變化），我們難道不應(yīng)該創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方法嗎？雖然別人都說(shuō)我們班的事都太新鮮，簡(jiǎn)直超乎想象，那是我們班跟上了時(shí)代的腳步，如果跟不上會(huì)怎樣呢？就像趙本山說(shuō)的那樣：“不看廣告，看療效！”
發(fā)生在我們班的新鮮事多的有一籮筐，欲知后事如何？請(qǐng)聽(tīng)下回分解！
我們班的事_500字7
我們班發(fā)生過(guò)很多有趣的新鮮事，而我印象最深的還是那一次。
星期四，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候來(lái)了一位“不速之客”——馬蜂。一開(kāi)始，老師和同學(xué)們都不搭理它，它好像覺(jué)得沒(méi)有人理它有些無(wú)聊，便在教室里“游蕩”起來(lái)，這卻勾起了一些同學(xué)的興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁，女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲，差點(diǎn)從位子上跳起來(lái)。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書(shū)本對(duì)著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前，好像對(duì)老師做了一個(gè)鬼臉，老師嚇得也把手中的一截粉筆頭丟到了地上，連忙蹲了下來(lái)。馬蜂從老師的頭頂飛過(guò)，優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上，而那位同學(xué)卻渾然不知，還在興致勃勃地問(wèn)：“馬蜂呢？馬蜂哪兒去了？”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道：“在……你的肩膀上！”聽(tīng)完這話，那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，嚇得不敢動(dòng)了，渾身上下只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了好久那同學(xué)帶著哭腔問(wèn)道：“這……這該怎么……怎么辦呀？”
這時(shí)，我們班的.“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍，最后沒(méi)把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開(kāi)，在我們的目送下，終于馬蜂飛出了教室。這時(shí)我們才松了一口氣。
從此，“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看，我們班的新鮮事還真不小。
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我們的班級(jí)就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。其中，上星期二發(fā)生的一件事情使我記憶猶新，回想起來(lái)至今心里仍舊甜滋滋的。
那天下午，我們四（3）班與四（1）班將要進(jìn)行乒乓球?qū)Q賽。作為觀眾的我們?cè)撚檬裁捶绞綖槲覀儼嗟倪x手加油助威呢？我突然想起美術(shù)課剩下的幾張白紙，于是，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
于是，一下課，我便拉上一幫好朋友把我要制作海報(bào)的想法告訴了他們。大家二話不說(shuō)，拿起彩筆“刷刷刷”地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)完畫(huà)后，又在空白的'地方寫(xiě)上了“四（3）班，加油！必勝！”幾個(gè)藝術(shù)字�；锇閭円�(jiàn)狀，也都紛紛效仿。海報(bào)制作完畢，大家交換欣賞。有的畫(huà)了一個(gè)“七喜”，有的畫(huà)了兩個(gè)拉拉隊(duì)員，還有的畫(huà)了一副乒乓球拍和乒乓球……不知誰(shuí)說(shuō)了聲“比賽開(kāi)始了！”，大家抓起自己的“杰作”疾奔賽場(chǎng)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)卻害羞了，不敢舉起來(lái)。比賽氣氛十分緊張，我沉不住氣，最先把海報(bào)高高的舉起來(lái)。接著，一雙手、兩雙手、三雙手……我們美麗的海報(bào)加上我們燦爛的笑容，使緊鄒眉頭的選手眉心舒展開(kāi)來(lái)，此時(shí)，四（6）班的老師見(jiàn)狀，連忙舉起手中的相機(jī)對(duì)著我們拍了下來(lái)。
比賽結(jié)束了，我們班獲得了本場(chǎng)比賽的勝利，我想這與我們這種團(tuán)隊(duì)的精神，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是分不開(kāi)的。雖然，我們這群“拉拉隊(duì)員”的手舉酸了，聲音喊啞了，可心里卻甜滋滋的，十分快樂(lè)。
我們班的事_500字9
這一年，我們班里面就發(fā)生了許多新鮮事，比如上學(xué)期我們班第一次獲得“六一表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”、我們班四年級(jí)更換了新教室、我們班上學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率最高……
我先講一下那個(gè)六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術(shù)”，由一支樂(lè)隊(duì)、一個(gè)武術(shù)隊(duì)合作表演，它是由樂(lè)隊(duì)和武術(shù)相結(jié)合，以創(chuàng)新的形式進(jìn)行表演的。為了這個(gè)節(jié)目，大家都很努力，家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，給我們買(mǎi)零食，陪我們排練，使節(jié)目變得更精彩。
還有，我們這學(xué)期更換了新教室，這個(gè)教室是剛裝修好的，所以有油漆味，于是家委阿姨在教室里就放了很多茶葉、柚子皮，讓我們聞不到那些油漆味，讓我們可以安心在課室聆聽(tīng)，專(zhuān)心在書(shū)海里遨游！
這些都是我們班的新鮮事，還有很多的新鮮事沒(méi)給大家一一介紹，因?yàn)閷?shí)在太多了。最后我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛(ài)的老師，因?yàn)樗麄兘o我們創(chuàng)造了一個(gè)舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以開(kāi)心、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，老師很耐心地教導(dǎo)我們，讓我們每一個(gè)人都有了進(jìn)步。
最后說(shuō)說(shuō)我們班的'學(xué)習(xí)吧。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在進(jìn)步，上個(gè)學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率很高，我也獲得年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，我很開(kāi)心。我也期待新的學(xué)期自己有更大的進(jìn)步，就如班級(jí)的新鮮事一般，蛻變新的自己。
我們班的事_500字10
最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。一下課，陽(yáng)臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪，男生怎么會(huì)踢毽子呢，那就讓我來(lái)介紹介紹吧!
自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來(lái)，豐富多彩的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書(shū)包里都備著一兩個(gè)毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢!硬是要和女生比一場(chǎng)，真是不自量力，果然沒(méi)出我們所料，沒(méi)踢幾個(gè)就掉了下來(lái)，更是讓他們惱羞成怒�，F(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但走廊上人來(lái)人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽(yáng)臺(tái)上踢。又過(guò)了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開(kāi)始比賽了，男生先踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對(duì)他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說(shuō)：“你們還沒(méi)我們踢得多呢!”十幾個(gè)回合下來(lái)了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)到女生踢了，陸嘉月也感覺(jué)壓力大了，臉急得紅撲撲的。突然，她腳一滑沒(méi)接住，毽子像斷了翅膀的小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，“我們贏了!”男生歡呼了起來(lái)，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”!
這就是我們班的`新鮮事，但愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績(jī)。這也是陽(yáng)光體育活動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呀!
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最近我們班發(fā)生了一件新鮮事，學(xué)生和老師互換了位置。學(xué)生在臺(tái)上繪聲繪色授課，老師卻像學(xué)生一樣坐在座位上認(rèn)真傾聽(tīng)。
你一定會(huì)覺(jué)得很疑惑，怎么會(huì)讓學(xué)生來(lái)講課呢？讓我來(lái)告訴你這是怎么回事吧！
原來(lái)我們班開(kāi)展了一項(xiàng)別開(kāi)生面的教學(xué)活動(dòng)——“少年名師”。顧名思義就是讓學(xué)生來(lái)當(dāng)老師，每天老師將會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)間，讓學(xué)生將今天學(xué)到的知識(shí)像老師一樣再講述一遍。
這項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們很感興趣，大家都躍躍欲試。首先被選中的是品學(xué)兼優(yōu)的.李剛同學(xué)。他穿著一件白襯衫，戴著一副黑框眼鏡，像一位資深的教師，看來(lái)做了很多準(zhǔn)備。只見(jiàn)他從容不迫地走上講臺(tái)，落落大方，隨后他流暢的講起來(lái)，聲音抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)氣（語(yǔ)速）適中，不時(shí)還舉幾個(gè)幽默生動(dòng)的例子。整堂課環(huán)節(jié)緊湊，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。而老師似乎故意和他“過(guò)不去”，問(wèn)了他好幾個(gè)很難的問(wèn)題，他都準(zhǔn)確的回答了出來(lái)，最后還要他編幾道習(xí)題來(lái)考一考大家。他也毫不猶豫的編了出來(lái)，贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。
開(kāi)始我們并不理解，認(rèn)為老師是個(gè)懶老師，不想給我們上課。后來(lái)我們明白了老師的用心良苦，正如《禮記》所云：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也�！蓖瑢W(xué)在教課的同時(shí)也讓自己學(xué)到了很多知識(shí)，還檢驗(yàn)了自己的成果，真可謂是一舉多得，看來(lái)能做題只是銅的成色，能準(zhǔn)確快速做題是銀的成色，而會(huì)講題才是金子的成色。
通過(guò)這件新鮮事，我們感受到了老師的良苦用心和教學(xué)方法的先進(jìn)，這真是一件有趣的新鮮事！
我們班的事_500字12
說(shuō)到新鮮事，你們別說(shuō)，我們班最近還真的發(fā)生了幾件。
其中最讓人驚訝的事兒就發(fā)生在最近的一次測(cè)試中，同桌以前的成績(jī)可是班里第一名！嘿嘿，不過(guò)是倒數(shù)的。可是最近的幾次數(shù)學(xué)測(cè)試中分?jǐn)?shù)不知為何連續(xù)上升了許多，就連我都自愧不如。
因此他的變化很快引起大家的.注意，同學(xué)們議論紛紛，有的甚至還懷疑他有抄襲的嫌疑，連老師都覺(jué)得難以理解：“怎么數(shù)學(xué)最差的學(xué)生，在臨近期末短短一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，就能進(jìn)步這么快，難道這太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了？”
這件事情已經(jīng)被同學(xué)們猜測(cè)出好多種版本，當(dāng)然我也不能肆意猜測(cè)，但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是，我就默默的投入到了“偵探”行動(dòng)中。
先從學(xué)校的表現(xiàn)開(kāi)始觀察，從他上課的表現(xiàn)看，上課聚精會(huì)神，坐姿端正，積極舉手回答問(wèn)題，這應(yīng)該是他進(jìn)步的原因之一。
我猜他肯定是家里也下了暗功夫，于是放學(xué)后我偷偷跟蹤他，走到離他家不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始做題，我從門(mén)外清晰的聽(tīng)見(jiàn)他背書(shū)聲音，那聲音響徹云霄。從窗戶又看到他認(rèn)真專(zhuān)注的可愛(ài)樣子。一切證明只要肯努力，是沒(méi)有不成功的。同學(xué)們不要議論別人，做好自己才是正理兒。
古人云：勤學(xué)如春之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)。日有所增，惰學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其減，日有所損。
媽媽常常教育我要“笨鳥(niǎo)先飛”。同桌的經(jīng)驗(yàn)真的應(yīng)驗(yàn)了這句話，我也好好反思了一下自己的表現(xiàn)，覺(jué)得應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步才對(duì)。
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開(kāi)始考試了，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫(xiě)字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)一半就托著下巴;有的測(cè)著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認(rèn)真思考�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)都不敢粗心大意。
最近，我們班出現(xiàn)了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其實(shí)原來(lái)我也不相信，因?yàn)樗朗莻�(gè)好學(xué)生，后來(lái)老師證明了他并沒(méi)有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后七嘴八舌地相互議論著，有的說(shuō)他肯定抄了書(shū)，有的說(shuō)老師批得太累，看錯(cuò)了;還有的說(shuō)他做了小抄。季虎聽(tīng)了心里很不爽，對(duì)同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨說(shuō):“老師，我真的沒(méi)有抄�！崩蠋熁卮鹫f(shuō):“季虎，就算老師相信你，可同學(xué)們不信，要不這樣吧，下星期要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，到時(shí)候你一定要拿出本事來(lái)哦�！奔净⑽站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的'小測(cè)驗(yàn)終于到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意賜給季虎一個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫(xiě)字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)一半就托著下巴;有的測(cè)著腦袋望著天花板;還有的擺著筆，緊皺雙眉地認(rèn)真思考�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)都不敢粗心大意。
時(shí)間在慢慢流逝。 “時(shí)間快到了”老師提醒我們。有的同學(xué)眼睛盯著試卷，絞盡腦汁，就是想不出來(lái);有的爭(zhēng)分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱，快速地寫(xiě)著�！皶r(shí)間到，收卷!”老師一聲令下，同學(xué)們只好放下筆，交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著老師的宣布。“季虎72分!”老師的話讓全班同學(xué)驚了一下，這次試卷出得很難，季虎竟然能及格，不容易啊!
這件新鮮事其實(shí)是季虎努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家刮目相看，但愿班里的這種新鮮事再多些!
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一個(gè)人有一個(gè)人的新鮮事，一個(gè)城市有一個(gè)城市的新鮮事，一個(gè)國(guó)家有-個(gè)國(guó)家的新鮮事。我們班也有我們班的許多新鮮事，其中最讓我記憶猶新的事是一一學(xué)校體育比賽。
一天，放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō):“我們明天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)�！闭Z(yǔ)音剛落，我們就叫道:“太棒了!”教室里變成了聲音的海洋，有的同學(xué)在吹口哨，有的同學(xué)在爭(zhēng)著報(bào)名，還有的同學(xué)在說(shuō):“到了明天我一定要得第一名!”
到了第二天早上，經(jīng)過(guò)宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞后，比賽就開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一上午的龍爭(zhēng)虎斗，我們獲得了“團(tuán)體跳繩一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。
到了下午，我們的老師對(duì)我們說(shuō):“哪一些人要報(bào)名20*50米迎面接力的請(qǐng)舉手�！薄拔�!“我!”同學(xué)們各個(gè)都舉起了手。我也舉起了手，心想老師一定不會(huì)點(diǎn)我的。我正準(zhǔn)備把手放下時(shí)，突然，“劉佳翔”老師把我叫了起來(lái)�！疤昧恕蔽壹�(dòng)的叫道。心想:我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取為我們班拿一個(gè)第一.名!
到了跑道上，我們開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)了。“嗶!”的一聲哨音之后，在我們這一邊的第一位同學(xué)像一支箭似地沖了出去，快到對(duì)面那位同學(xué)子了，他把接力棒伸向前，對(duì)面的.那一位同學(xué)做出助么跑的動(dòng)作，一只手伸向前而且微微張開(kāi)，近了，近了，對(duì)面那一位同學(xué)順勢(shì)把接力棒帶跑，可是接力棒有一點(diǎn)晃，我的心提到嗓子眼了，那位同學(xué)把手握緊，接力棒又不晃了，我的心平靜下來(lái)。這真是開(kāi)了一個(gè)好頭呀!我們好像受了他們倆的影響一次都沒(méi)有掉棒。最后，在大家共同的努力下，我們得了第二名。
這一次的新鮮事讓我明白了:友誼第一，比賽第二。
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我們班就像一個(gè)大家庭，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著奇怪、有趣的事情，但都被我一一解決了。
就在這個(gè)星期五，我吃好飯剛進(jìn)教室，(.)就覺(jué)得班級(jí)里充滿著火藥味，只見(jiàn)沈晨灝和施正豪拽在一起，眼睛里放出兇狠的目光，好像對(duì)方是敵人，要拼個(gè)你死我活，作為班干部的我，馬上跑到他們面前，把他們死掐著對(duì)方衣服的手用力地拉了下來(lái)，并說(shuō)：“怎么回事��？”施正豪生氣地說(shuō)：“我今天帶了水果，不給他吃，他就不高興了……”還沒(méi)等施正豪說(shuō)完，沈晨灝就抹著眼淚說(shuō)：“每次放學(xué)以后，施正豪總是帶著他的徒弟在操場(chǎng)上追我、打我�！蔽衣�(tīng)了，像調(diào)解員一樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎，怎么說(shuō)你們兩個(gè)呢？為了一點(diǎn)小事情，就像面對(duì)敵人一樣，要爭(zhēng)個(gè)你死我活。老師不是也說(shuō)過(guò)嗎，大家碰到一起，做了4年多的.同學(xué)，說(shuō)明有緣分呀。有必要去為了一點(diǎn)小事就吵得不可開(kāi)交嗎？自己想想就知道了。”沈晨灝和施正豪都低下了頭，我又說(shuō)：“沈晨灝你的脾氣很倔，你承認(rèn)嗎？”沈晨灝點(diǎn)了點(diǎn)頭，“施正豪你動(dòng)不動(dòng)就打人，你承認(rèn)嗎？”施正豪聽(tīng)了，抿著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那既然你們知道自己有這個(gè)缺點(diǎn)，為什么不改掉呢？你們兩個(gè)應(yīng)該控制好自己的情緒，知道了嗎？&rd
quo;施正豪和沈晨灝聽(tīng)了我的話，都沉默了，眼神也不像前面那么兇狠了，溫和了許多，我見(jiàn)了連忙趁熱打鐵，說(shuō)：“只有對(duì)待敵人才要兇狠，對(duì)待同學(xué)要春天般溫暖。”我的這句話，惹得沈晨灝和施正豪不禁笑了起來(lái)�？吹剿麄兒秃昧耍业男睦锊恢卸喔吲d。
這就是發(fā)生在我們班的一件事。
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