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閱讀讓生活更美好作文

時(shí)間:2024-09-30 16:02:02 生活作文 我要投稿

閱讀讓生活更美好作文范文(精選43篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的閱讀讓生活更美好作文范文(精選43篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀讓生活更美好作文范文(精選43篇)

  閱讀讓生活更美好作文1

  書像一盞明燈,照亮我人生的道路;書像一把鑰匙,打開我知識(shí)的大門。所以,閱讀是一面風(fēng)帆,載著你我同行,閱讀讓你我的生活更美好。

  古人云“讀萬卷書,行萬里路!碑(dāng)我們讀書讀到一定數(shù)量后,就像知道了很多景點(diǎn)和它們美好的風(fēng)光和景色。這樣,便可以讓我們成為閱歷豐富的人。閱讀讓我們一直在路上,很順利。從“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。”“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”可以看出詩人對(duì)祖國美好春天景色的喜愛和贊美之情,讓人忍不住想親自去游覽。

  讀書還可以汲取到書中人物的品質(zhì),并聯(lián)系他們?nèi)ダ斫庾掷镄虚g蘊(yùn)含的深刻道理。我就從書中了解了從古到今的各種偉人,比如“無臂鋼琴師”劉偉。他的身殘志堅(jiān)讓我崇拜,他的.事跡讓我懂得只要意志堅(jiān)定,專心做好一件事,就可以在這件事上取得豐厚的成績,即使是身患?xì)埣,也不例外。從《魯濱遜漂流記》這本書中我感受到了魯濱遜的機(jī)智、勇敢、善良;從《狼王夢(mèng)》這本書中,我感受到了母狼紫嵐的堅(jiān)持不懈,對(duì)自己孩子的盡心盡力;通過讀《童年》這本書,我崇拜阿廖沙能在困難中成長,能不被其中的不良風(fēng)氣感染……

  “讀書破萬卷,下筆如有神!敝灰跁卸喾e累好詞好句,并靈活運(yùn)用,寫作文時(shí)就會(huì)輕松許多,也不會(huì)寫得太差。我就是這樣多讀書,多積累,作文從75分躍升到保持在90分左右。

  歌德是一位偉大的文學(xué)家,他說“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話!边@是相互交流,向別人吐露心聲的意思。我們可以從書中理解作者想要表達(dá)的含義,從而真正地去了解作者的內(nèi)心世界。這樣,別人既能理解作者的感受,又在不知不覺中提高了自己的閱讀能力。

  我讀的第一本書是從圖畫書開始的,每頁只有幾個(gè)字。那時(shí)候,我對(duì)上面的圖畫產(chǎn)生濃厚的興趣。它填滿了我單調(diào)的生活,變得有色有味,絢麗多彩。漸漸的,繪本已經(jīng)不能滿足我了,我就開始讀童話,它讓我沉浸在奇妙而又有趣的世界里,F(xiàn)在我讀的是文學(xué)類書籍,我認(rèn)為它的情節(jié)曲折,所以它完全征服了我。書中的人物仿佛把我?guī)нM(jìn)了書中的世界,一會(huì)兒幫他們解決問題,一會(huì)兒與他們一起玩耍……

  讀書的好處有許許多多,可以陶冶情操,豐宣自己的生活,增加知識(shí)量。我們要多讀讀別人的文章,在無形中架起人與人之間交流的橋梁。閱讀,讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文2

  你喜歡閱讀嘛?

  我喜歡。你要是來到我家,會(huì)發(fā)現(xiàn)書架上、柜子上、床上堆滿了各類書籍,有雜志,有作文書,有漫畫以及百科等等……

  作為一個(gè)愛好閱讀的人,我認(rèn)為閱讀,是一種修養(yǎng),讓自己沉入文海,升華自己的言行;閱讀,也可以說是一種語言,讓有相同愛好于話題的人們齊聚一堂;閱讀,是一盞永不滅的燈,為我們照亮未來的道路;閱讀,還是一雙隱形的'翅膀,帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。

  我們通過閱讀獲得知識(shí),又通過知識(shí)改變命運(yùn),讓掉入庸俗深淵的靈魂重新拾起希望。高爾基說過一句家家戶曉的名句:書是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)啊,我們只有不斷的獲得知識(shí),然后不斷的進(jìn)步,才能獲得更好的生活,創(chuàng)造出更多好的機(jī)會(huì)、機(jī)遇。

  例如我,就覺得非常滿足,從書上得到了很多很多名句以及我喜歡的詩,比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我沒學(xué)過,從書上知道的非常優(yōu)美的詩呢。我學(xué)到的句子也很多,就比如我最喜歡的一句話:走自己的路,讓別人去說吧。

  閱讀也讓我們有了非常多的知識(shí),古中今外,例如四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國演義》《水滸傳》,以及一些百科書,都是值得閱讀的。還有,當(dāng)你在生活中或?qū)W習(xí)中有機(jī)會(huì)運(yùn)用你看過的了解過的知識(shí),不會(huì)感覺很開心嗎?

  閱讀,改變了無數(shù)的人生。

  閱讀,使人類擁有了知識(shí)。

  閱讀,讓我們升華了言行。

  閱讀,讓我們的生活更好。

  好的閱讀習(xí)慣,勝過萬兩黃金;一本好的書,宛如鴻運(yùn)纏身;品品這個(gè)味道,恰似幸福重溫。在往后的日子里,愿你多閱讀,勤閱讀,加油!

  閱讀讓生活更美好作文3

  初見你時(shí),歲月靜好。

  你的羅裙距我半指之長。月光浮動(dòng),竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點(diǎn),舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫卷橫過眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風(fēng)韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。

  一江寒水訴不盡我的'衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的相思。

  你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨,誰又及你?

  你帶我走進(jìn)李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進(jìn)杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進(jìn)蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進(jìn)稼軒的夢(mèng)鄉(xiāng),共觀秋日沙場。

  秋水盈盈,你的眼波流轉(zhuǎn),高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我?guī)缀危?/p>

  你蓮步輕移,款款而來。

  誰見?瀟湘妃子葬花圖。誰聞?古道西風(fēng)中的蹄聲。誰知?武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺?滾滾長江東逝水。

  是你,領(lǐng)略了孔圣人的仁道儒學(xué);是你,領(lǐng)略了竇娥的六月飛雪;是你,領(lǐng)略了曹雪芹的紅樓一夢(mèng);是你,領(lǐng)略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領(lǐng)略了曹植七步成詩的才情;是你,領(lǐng)略了劉關(guān)張的義氣;是你,領(lǐng)略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”;是你,領(lǐng)略了梁山好漢的豪爽;是你,領(lǐng)略了魯迅的正氣;是你,領(lǐng)略了冰心的博愛;是你,領(lǐng)略了朱自清的春姑娘;是你,領(lǐng)略了文學(xué)的花園。

  你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。

  一曲終了。我合上書,陶醉在你的微笑中。

  感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。

  閱讀,為讀懂你。

  閱讀讓生活更美好作文4

  閱讀可以使我們?cè)鲩L知識(shí),閱讀會(huì)使人生活變得美好。我是一個(gè)不愛看書的人,高爾基曾經(jīng)說:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s沒把這句當(dāng)回事,我不喜歡看書的原因是我總感覺書里面只有長篇大論的文字,而沒有讓我感興趣的.東西。

  有一次,老師上課說:“大家以后要多讀書,少玩。每個(gè)人都帶了課外書,我卻沒有帶,我就在想書有什么好看的,但是書可以讓人增長知識(shí),別人都在看書,而我每天只顧著玩,就基本沒有看過。

  但是那天,我就拿起一本書讀了起來,不知在哪里看見了一篇小故事,上面寫著一個(gè)男孩,去買吃的,但是收銀員阿姨,給他多找了2元錢,他并沒有亂花,而是返回去又把錢還給了阿姨,這個(gè)故事讓我知道了誠信是多么重要。

  書就不像電視,你看一看、樂一樂就過去了,但是書會(huì)讓你在看完之后思考到很多。每個(gè)人都有每個(gè)人的愛好,從那時(shí)起,我漸漸喜歡看書,因?yàn)榭磿梢栽鲩L知識(shí),以前許多同學(xué)都不和我玩,我很傷心,但是我看了書了解了知識(shí),學(xué)習(xí)也變好了,每個(gè)同學(xué)都很愿意和我玩,我現(xiàn)在又開心又愉快。

  星期五那天,老語文師上課說,今天我們講林海音的《遲到》這一課,學(xué)完這一課之后老師問了一個(gè)問題,這個(gè)問題是:誰還知道林海音有什么作品?

  教室里鴉雀無聲,突然,我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎?我環(huán)顧四周,沒有人回答,我舉起手,老師叫到了我,我回答出來,周圍是一片掌聲,我很驕傲,所以,看書還是有好處的。

  讀書是一件好事,但每個(gè)人只要用心閱讀就會(huì)更好,也會(huì)增長很多知識(shí)。

  閱讀讓生活更美好作文5

  閱讀是我生活中不可缺少的一部分,他能為我?guī)須g樂,打發(fā)無聊,讓我的生活更加有趣。

  小時(shí)候,媽媽總是在睡覺前給我講故事,每次都要講到很晚,知道媽媽疲倦的要休息時(shí),我還是要媽媽念給我聽,無奈,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑,只好休息,于是我總是自己拿著故事書饒有趣味的看著圖畫,依依呀呀地把故事復(fù)述了一遍又一遍,盡管我還不認(rèn)識(shí)字。

  因?yàn)槲覐男【拖矚g聽故事,于是等上了小學(xué)的時(shí)候,我迫不及待地要學(xué)習(xí)更多的字,方便自己去看更多故事,隨著一天一天地長大,一年一年地學(xué)習(xí),我如愿以償了。

  現(xiàn)在,我上了初中,認(rèn)識(shí)的字更多了,閱讀的范圍更廣了,不單單獨(dú)一些童話故事了,我更感興趣的是中外名著,我買了許多,也借了不少?墒,隨著時(shí)間的流逝,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,我?guī)缀鯖]有時(shí)間閱讀了,于是,我就想方設(shè)法地尋找閱讀時(shí)間,考慮了許久,最終我決定了在課堂上看課外書。

  這個(gè)毛病養(yǎng)成之后,我一發(fā)不可收拾地讀了起來,即使有事沒帶書,我也不由自主地想起書中的角色,以至于上課走神,學(xué)習(xí)成績直線下降,無奈之下,只好放棄了閱讀。

  可是,放棄了閱讀之后,我又發(fā)現(xiàn)了問題,我的作文水平越來越差勁了,寫作文時(shí)經(jīng)常語無倫次,毫無頭緒,不知道該怎么辦,唉!真是福無雙至,禍不單行!

  反復(fù)思考了初中生活之后,我發(fā)現(xiàn)了,我不是沒有時(shí)間閱讀,相反,閱讀的'時(shí)間多的數(shù)不勝數(shù),也不是沒有時(shí)間學(xué)習(xí),只是我把這些時(shí)間用在了電腦游戲上,找到了這個(gè)錯(cuò)誤之后,我立馬懸崖勒馬,糾正了過來。

  徐話說,浪子回頭金不換,確實(shí)是這樣,自從我改正了錯(cuò)誤之后,我的寫作水平和學(xué)習(xí)成績都變了回來了,我又重新找到了閱讀的區(qū)位,表白的更加喜歡閱讀了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績提升了,我的自信心也更強(qiáng)了,這樣不但自己開心,爸爸媽媽也為我開心。

  閱讀讓我的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文6

  假如我是沙漠中干渴的旅人,書就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟,書就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個(gè)滿腹疑問的書生,書就是學(xué)富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好,我一定會(huì)斬釘截鐵地告訴您:是書!是閱讀!

  在我很小的時(shí)候,媽媽就開始讓我認(rèn)字讀書,小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,努力地完成媽媽布置的`任務(wù),但我并不明白為什么,心里就不免有些抵觸甚至討厭?墒,在讀書的時(shí)候,書里的故事又帶我去了另外一方小天地,讓我自主地喜歡上了閱讀這個(gè)小精神。

  漸漸地,我長大了,看書變得囫圇吞棗,沒有那么認(rèn)真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡,過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時(shí),我才猛然記起媽媽說過:“閱讀才是認(rèn)識(shí)書的最好方向!蔽液蠡谌f分。重新捧起了早就讀過的書,仔細(xì)品味,卻是一點(diǎn)也不再覺得枯燥,反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想,還提高了我的成績。

  不過,我雖博覽群書,但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨,善良單純的謝玲,可愛嬌嫩的謝俞,人美路子野的倪伽,開朗陽光的賀朝,溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表,讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了,小說里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。

  對(duì)了,還有漫畫。漫畫就像一顆糖,讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。

  閱讀給了我改變自身的機(jī)會(huì),讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會(huì)讓生活更美好呢?

  閱讀讓生活更美好作文7

  唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神!暹@話確實(shí)不錯(cuò),書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手,閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

  有的書,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的`甘美,有的書,卻像那青青的橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結(jié)伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風(fēng)光;讀一本好書,如同流連歐洲,飽覽異域的風(fēng)土人情,遨游太空,見識(shí)種種奇異星球……

  閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人成績超越自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判,我們?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

  閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次,一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手,當(dāng)主人公被敵人騙后,我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí),困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它!

  閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,閱讀,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文8

  閱讀,能感悟生活。讀散文,你找一個(gè)安逸的角落,或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā),及一盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥語花香,這樣讀下來時(shí),似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀,我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞,糅合書中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事,自然你就能被書香深深地吸引住了。

  它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識(shí)海洋的舟,他就是我的好朋友——書。

  書是知識(shí)的源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。

  書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我要善待成長,哪怕風(fēng)雨侵蝕,書籍會(huì)給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,!我閱讀我快樂。

  時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長,但真正的`成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前,先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。

  我喜歡在書頁間飛翔,喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱,喜歡感受書頁間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

  知識(shí),是生命的守護(hù)神;書,是人類的精神食糧。

  閱讀讓生活更美好作文9

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但對(duì)于我這種每日書不離身的“書呆子”來說,書還是我生活中必不可少的一部分。

  在我的書柜里,裝滿了各式各樣的書。其中,我最喜歡的便是郭敬明的《幻城》。郭敬明用浪漫而夢(mèng)幻的文筆,為我們講述了一個(gè)華麗的世界——在一個(gè)冰與火共存的大陸上,爆發(fā)了一次圣戰(zhàn):火族不甘心困于荒涼貧瘠的土地,向富饒的冰族發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭。而在這場圣戰(zhàn)中,冰族的王室子弟只剩下了主人公卡索和他的弟弟櫻空釋。

  因此,年紀(jì)更大性格更穩(wěn)重的卡索理所當(dāng)然的成為了王位的繼承人,但生性熱愛自由的卡索并不愿意成為王,卻又因?yàn)樨?zé)任不得不將這份心思埋藏在心底。與他一起長大、深愛他的弟弟櫻空釋深深地了解自己的哥哥,便制造了一次又一次的動(dòng)亂,企圖成為王位的繼承人,卻最終被深愛的哥哥殺死。

  親手殺死了自己深愛的弟弟,卡索內(nèi)心十分悲傷。占星師——星舊告訴了他櫻空釋為何如此想成為王。明白了真相的`卡索在偶然了解到神山里的“隱蓮”能夠?qū)⑷似鹚阑厣鷷r(shí),毫不猶豫地帶齊了城里的精英,向神山進(jìn)發(fā)。

  在一次次的陰謀詭計(jì)中,卡索失去了一個(gè)又一個(gè)的同伴,但即使是如此,卡索依舊保持著一顆善良正直純潔的心,最終到達(dá)了神山的頂部。見到了神山的主宰者:淵祭。卡索向她求得了隱蓮,如愿以償?shù)膹?fù)活了弟弟,卻被告知:被復(fù)活的人將會(huì)成為生前最想成為的人。心中只會(huì)有一個(gè)隱隱約約的念頭帶領(lǐng)他見到將他復(fù)活的人。而那時(shí),被復(fù)活的人便會(huì)恢復(fù)前生的記憶。

  在上百年的等待中,卡索迎來了火族又一次發(fā)動(dòng)圣戰(zhàn)的噩耗。火族最杰出的王子——罹天燼,和他父王一樣有著遠(yuǎn)大的志向,發(fā)動(dòng)了第二次圣戰(zhàn)?ㄋ飨胍蠎(zhàn)場,與罹天燼決一勝負(fù),卻被下屬們迷倒,在他醒來時(shí),迎來了又一個(gè)噩耗——他的下屬們已經(jīng)全部被罹天燼擊殺,而火族的大軍已經(jīng)攻向了冰族的最后一道防線——城墻。得知噩耗的卡索得知冰族在自己手里滅亡,無比心痛,站在城墻上用冰劍自盡,卻在恍惚之中發(fā)現(xiàn),罹天燼便是自己轉(zhuǎn)世而來的弟弟,但卡索已經(jīng)沒有力氣去擁抱他的弟弟了。

  而見到卡索的罹天燼也恢復(fù)了前生的記憶,他的最大心愿便是能夠?qū)⑶艚绺缱杂傻睦位\毀滅,于是就轉(zhuǎn)世成了火族靈力卓絕的王子。當(dāng)他意識(shí)到自己害死了自己最愛的哥哥時(shí),沖上了冰族的城墻,抱著哥哥的遺體,同樣自盡了。他死后流出的血幻化成一朵朵紅蓮——那是火族的標(biāo)志,象征著不顧一切的炙熱的愛。

  《幻城》的故事唯美而凄涼,是難得一見的好書,讓人百讀不厭,也令我的生活更加美好!

  閱讀讓生活更美好作文10

  唐代詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽矣X得的確是這樣的。閱讀,會(huì)讓我們的生活更美好。

  我最喜歡看書了。每次寫完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀起來。因?yàn)槊勘緯紩?huì)使人收獲不同方面的知識(shí),得到不同的啟示:如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力,相信自己能克服任何困難;《流浪地球》讓我對(duì)浩瀚無比的宇宙充滿了無限的好奇;《童年》這本書讓我對(duì)主人公阿廖沙充滿了同情,同時(shí)也讓我倍加珍惜童年;《愛的教育》讓我知道了這世界充滿了親情和友情……除此之外,我還看過很多書,有的讓我開懷大笑,有的讓我忐忑不安,有的讓我開闊視野,增長見識(shí)。

  閱讀,不僅讓我們開闊視野、增長見識(shí),還讓我們的閱讀水平大大提高。以前,最讓我頭疼的.就是寫作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的書多了,感覺閱讀和寫作比原先輕松了許多。寫作文時(shí),列好提綱,我拿起筆就刷刷地寫起來?磥碚娴氖恰白x書破萬卷,下筆如有神”啊!書籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀!

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊屛覀円黄饋黹喿x吧!因?yàn)殚喿x會(huì)讓生活更美好;閱讀就是讓我們一起站得更高,看得更遠(yuǎn)的最好方法!

  閱讀讓生活更美好作文11

  當(dāng)有人問我,什么讓生活更美好?我就會(huì)不假思索地回答:閱讀!因?yàn)樗粌H開闊了我的知識(shí)面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩!

  無聊時(shí),我最喜歡讀書。每天,在我把全部任務(wù)完成時(shí),我就會(huì)第一時(shí)間往書柜“進(jìn)攻”,把我喜歡的書抱走,然后津津有味地看著。各種各樣的書使我看得入了迷。有時(shí),我還會(huì)跟隨著書里的人物的'心情而變化,一會(huì)兒緊張,一會(huì)放松,一會(huì)兒愉快……仿佛我變成了書里的人物。

  每當(dāng)我傷心時(shí),我最喜歡的也還是讀書,一天,我因?yàn)榭荚嚦煽儾粔蚶硐氡话职峙u(píng)了,情緒很低落,我就跑到我的房間,拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來。誰知,這一看便入了迷,我一下子扎進(jìn)書里,沉浸在魯濱孫的孤島生活里,為他找到食物而高興,為他生病而擔(dān)憂,為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦后,讀了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)困難并不可怕,我們要像魯濱遜一樣,保持一顆積極向上的心,坦然面對(duì),尋找方法,最后把困踩在腳下,繼續(xù)前行。

  讀書,拓展了我知識(shí)面,有位名人曾說過:“讀一本好書,就像和一位高尚的人對(duì)話!笔沁@樣的,我學(xué)到的很多知識(shí)不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的,還是通過讀書獲得的。讀書不僅使我增長了知識(shí),而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫作的時(shí)候就派上用場了,真是“讀書萬卷始通神,腹有詩書氣自華”呀!以前我最頭疼的就是寫作文了,可現(xiàn)在我的作文水平有了提升,發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)很有趣。

  書是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯。是它開闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我最喜歡讀書了,因?yàn)樽x書帶給我快樂,讀書使我生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文12

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話是說書就像良藥,經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺得,書還可以振奮我們的精神,讓我們的生活變得美好。

  每次,我遇到不開心的事,都會(huì)走到書架前,隨手拿一本書,然后坐下來靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法,讓我忘卻了所有的不快。讀書是我最快樂的時(shí)刻,我可以跟著主人公去冒險(xiǎn),可以見證一個(gè)朝代的興亡,還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書中。

  閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散,還可以讓我開心。在讀一些笑話時(shí),我會(huì)被逗得哈哈大笑,心情就會(huì)好起來。另外,書中還有許多珍貴的“寶藏”,每當(dāng)收獲了一些知識(shí),我也會(huì)很開心,因?yàn)槲矣值玫搅艘恍┯幸娴馁Y源!

  閱讀是我的愛好。在學(xué)習(xí)之余,我常常讀一些課外書!伴_卷有益”,我認(rèn)為這句話很有道理,讀書有那么多好處,可以增長我們的知識(shí),可以讓人心情愉快,還可以陶冶我們的情操,所以用這句話來評(píng)論讀書也是當(dāng)之無愧。

  在生活中,書是我的好朋友;在學(xué)習(xí)上,書是我的好老師。生活中,書時(shí)刻陪伴著我,給我快樂,讓我感受到生活的'美好;學(xué)習(xí)上,書可以幫助我,比如遇到生僻字可以查字典。書,可謂是我的良師益友。

  閱讀,就像黑暗中的燈火,照亮我們的生活;閱讀,就像智慧路上的路燈,指引我們走向智慧;閱讀,就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,可以讓我們看到更高更遠(yuǎn)的地方。閱讀,讓我們的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文13

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹谑澜缥拿魑迩甑臍v史積淀中,有壯麗的詩詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話、奇異的科幻。通過閱讀,能夠打開另一扇門,帶給人類的好處是不言而喻的。

  小時(shí)候,我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本,在那充滿想象力的的畫面中,螞蟻在花叢中采集著蜜汁,蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺;有虛榮而又英勇無畏的老虎,也有憨厚老實(shí)、忠誠的大象。他們陪伴著我一起長大,讓我充滿歡樂。然而有時(shí),我在圖書館看到那些捧著厚厚的一本書讀著的大哥哥大姐姐,更對(duì)閱讀產(chǎn)生了無限的向往。

  很快,我成為了小學(xué)生,不再滿足于簡短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》,向往孫悟空的法力無邊,對(duì)愛麗絲的神奇經(jīng)歷充滿好奇,也想見識(shí)奇妙的“奧茲國”。我開始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理,慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀,已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。

  長大以后,步入六年級(jí),我開始讀外國著名文學(xué)家的`世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等,讓我深感外國名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過氣來,我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長時(shí)間閱讀積累的好詞佳句,讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中,我總是取得名次。閱讀使我的成績更加優(yōu)秀。

  如果閱讀是一條彎彎的小河,那我就是在小河里游弋的一條小魚;如果閱讀是一縷明媚的陽光,那我便是生長在陽光下的一株小草。千言萬語匯成一句話:閱讀讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文14

  閱讀書籍可以讓我們的靈魂升華,可以讓我們懂得更多的道理和奧秘,也可以讓我們的生活更加有趣……

  我每天都會(huì)讀書,每天都可以從書籍中找到樂趣,這使我很開心。讀書,讓我的生活更加充實(shí)、美好。我從小就聽媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事,直到長大后,自己讀《老人與!、《基督山伯爵》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列等中、長篇小說,這些書籍都給了我莫大的幫助,它提高了我的寫作水平。它就像一朵朵盛開的鮮花,開滿了我成長的道路,伴我一路花香。

  讀書成了我生活中必不可少的.東西,有時(shí)我因讀書入迷,遲遲不肯去吃飯,最后只能吃已經(jīng)涼了的飯菜,但這絲毫并沒有減少我讀書的興趣,我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說的“廢寢忘食”吧。

  睡覺之前是我的讀書時(shí)間,每天睡覺前,我都會(huì)讀半個(gè)多小時(shí),有時(shí)候讀到很有趣的地方,我就會(huì)央求媽媽讓我再讀一會(huì)兒?蓩寢尶偸遣唤饲椋坏綍r(shí)間就“啪”的一聲把燈關(guān)上了,而我也不得不毫不情愿地把書放在桌子上。

  書給了我無盡的歡樂,如果說我們是一支筆,那書就是墨水兒,沒有它,我們就不能書寫,如果說我們是汽車,那書就是汽油,沒有它,我們就不能在馬路上奔馳。所以,我們一定要認(rèn)真讀書,好好讀書,從書中汲取營養(yǎng),在書的海洋里暢游。

  讓我們一起閱讀吧,它能讓我們的生活更加美好!

  閱讀讓生活更美好作文15

  以前的我是不愛閱讀的,但現(xiàn)在我簡直愛到不行,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來是這么多姿多彩的。

  我從二年級(jí)起就喜歡上了讀書了,剛開始我還是一臉的不情愿,才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了,可是媽媽說不行,閱讀是一種好習(xí)慣,如果你連讀書都堅(jiān)持不了,那你還要哪件事情可以堅(jiān)持呢?

  就這樣,我聽了媽媽的話,每天堅(jiān)持閱讀書本,可直到有一天我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,可媽媽卻鼓勵(lì)我閱讀是可以改變?nèi)松,總有一天你?huì)因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)行閱讀而感到開心高興。

  我最終聽了媽媽的話堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在的'我就和小書蟲一樣,一有時(shí)間我就看書,別的小朋友下課在玩,我在看書。

  我看書的姿勢(shì)也是千姿百態(tài),我有時(shí)會(huì)托著下巴,有時(shí)也會(huì)趴在床上看,而且有時(shí)我也會(huì)盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺時(shí)也會(huì)把一本書放在我的臺(tái)燈旁邊才能安心的睡著。

  我看的書也是數(shù)不勝數(shù),有四大名著,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國演義》,《水滸傳》,還有世界名著《安娜卡列尼娜》,《巴黎圣母院》,《呼嘯山莊》等等。

  閱讀使人開心,使人快樂使人成長。從閱讀書本中我真的學(xué)到了不少知識(shí),總之就是一句話,閱讀使人更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文16

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的,書籍從我剛識(shí)字就開始伴隨著我。

  小時(shí)候我閱讀的繪本,童話故事書上圖片豐富,使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動(dòng)作。在他們哈哈大笑時(shí),我也捧腹大笑;在他們暗自哭泣時(shí),我的心情也隨之沮喪;當(dāng)他們受到種種迫害時(shí),我也會(huì)為他們打抱不平。在那個(gè)時(shí)候,閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。

  步入小學(xué)一、二年級(jí)的我開始閱讀像《一年級(jí)的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書籍,每當(dāng)我在課間閑暇時(shí)間倚在桌邊,閱讀著這本書,再想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己,嘴角總會(huì)情不自禁的上揚(yáng),在一、二年級(jí)的時(shí)候,書籍充實(shí)了我的生活。

  到了三、四年級(jí),我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說,剛開始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻,但看著看著就入了迷,媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就禁止我在上學(xué)的.時(shí)候閱讀,所以只要到周末閱讀的時(shí)候,我就會(huì)放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級(jí)的時(shí)候,閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。

  現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書中人物性格特點(diǎn)鮮明,我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂,當(dāng)我讀到兩軍交戰(zhàn)時(shí),我會(huì)情不自禁的為之緊張起來;當(dāng)讀到一方獲勝時(shí),我會(huì)歡呼雀躍;當(dāng)讀到正義的一方受到迫害時(shí),我會(huì)咒罵那些奸臣,現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸,讓我放松,感到十分的愜意和享受。

  無論是兒時(shí)的繪本,還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會(huì)了我許多,讓我的生活變得更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文17

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  在生活中,我們一定碰到過許多難題,而我們從閱讀中就能解決。

  一次,我在家里做作業(yè),突然,從院子里傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子里,發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時(shí)候被蜜蜂蟄了一下,于是,我把媽媽帶到衛(wèi)生間里,用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問:“媽媽,是不是好點(diǎn)了?”媽媽高興地說:“的確好點(diǎn)了,你是從哪學(xué)到的?”我驕傲地說:“是我從書上學(xué)到的!眿寢屨f:“你真厲害,今天中午我做你最喜歡吃的菜,獎(jiǎng)勵(lì)你!”我的心里樂開了花,高興地到屋子里寫字了。

  還有一次,爸爸回到家里時(shí)帶了一盆含羞草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道它只要一被碰,便會(huì)害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它,就被嚇了一跳,我以為我把含羞草弄死了,就跑到爸爸面前把我的擔(dān)憂說了出來。爸爸說:“你不碰它,過一會(huì)兒它就會(huì)恢復(fù)原來的樣子!蔽衣犃税职值脑,跑到含羞草那觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)爸爸說的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下,含羞草為什么會(huì)“害羞”呢?于是我回到房間查找了資料,才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊,把我剛才從資料上查找的`有關(guān)含羞草的知識(shí)一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我,我的臉上洋溢著快樂的笑容。

  通過這兩件事,我明白了生活是離不開閱讀的,閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑,閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀,讓我們一起從中收獲知識(shí)和樂趣。

  閱讀讓生活更美好作文18

  閱讀,像一股甘泉,給人解渴;閱讀,像一堆篝火,給人溫暖;閱讀,像珍貴食糧,給人以營養(yǎng);閱讀,能讓生活更美好。

  小時(shí)候,我不愛看書,經(jīng)常到外面瘋跑瘋玩,有時(shí)候媽媽給我買書,我都不怎么看,翻兩眼就扔到了書柜里。后來,媽媽給我講故事,每講一個(gè)有故事,我都會(huì)陶醉其中。漸漸的,我開始認(rèn)字了,我又迷上了和物理方面有關(guān)的書。剛開始讀了《十萬個(gè)為什么》,但過了一段時(shí)間后,《十萬個(gè)為什么》已經(jīng)不能滿足我的知識(shí)儲(chǔ)備了。我開始讀一些更高深的書,比如《黑洞》、《時(shí)間簡史》、《宇宙簡史》等等。我在那些書中學(xué)到了很多知識(shí)。

  有一次,我們班搞科學(xué)課演講,演講的同學(xué)在講黑洞有關(guān)的知識(shí)。當(dāng)他演講結(jié)束后,到同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)時(shí),有個(gè)同學(xué)問:“你能告訴我?guī)щ娦D(zhuǎn)黑洞的結(jié)構(gòu)嗎?”演講的同學(xué)頓時(shí)被問得啞口無言。這時(shí)我站起來滔滔不絕地介紹起來:“帶電旋轉(zhuǎn)黑洞比傳統(tǒng)的史瓦西黑洞要復(fù)雜一些,帶電旋轉(zhuǎn)黑洞分為視界、外飛奇點(diǎn)、下落奇點(diǎn)以及BKL奇點(diǎn),可能還存在過去奇點(diǎn)和未來奇點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們都向我投來羨慕的目光說:“哇,你真棒!”我一下子自豪感爆棚,同學(xué)們的鼓勵(lì)仿佛給我注入了一針強(qiáng)學(xué)劑。

  過了沒多久,另一次課前演講,同學(xué)講的'是熱核聚變。正好是我從書中學(xué)到的知識(shí),同學(xué)演講完之后,我站起身來侃侃而談:“我還能再給補(bǔ)充一下,上面講的氘dāo和氚chuān發(fā)生聚變產(chǎn)生氦,只是一代聚變,會(huì)產(chǎn)生中子。二代聚變是氦一3和氚聚變,但會(huì)產(chǎn)生少量中子。三代聚變是氦一3和氦一3發(fā)生聚變,沒有中子!薄巴,你真厲害,你什么都懂。”聽到同學(xué)們此起彼伏的嘖嘖稱贊聲,我的心里比喝了蜜還甜。我感到十分驕傲自豪,讓我更愛讀書了。

  讀書讓我拓展了視野,給了我許多自信,讀書讓我的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文19

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!比绻悴幌矚g讀書,那么你的寫作水平會(huì)下降;如果你喜歡讀書,那么恭喜你,不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門,因?yàn)樽x書不僅使人增長知識(shí),還會(huì)讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。

  在一年級(jí)的時(shí)候,我可喜歡讀書了,但是,我只認(rèn)識(shí)一小部分字,不會(huì)的字只能讀拼音,可麻煩了。那時(shí)我讀書讀得如癡如醉,媽媽叫我吃飯時(shí),我并沒有聽見,媽媽叫了好幾聲,我還是沒有反應(yīng)。最后,媽媽走進(jìn)了我的房間,氣沖沖地說:“王梓涵!我叫你吃飯,你沒聽見嗎?”我說:“哦,對(duì)不起,我沒有聽見呀!”其實(shí)我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因?yàn)槲乙前颜嫦喔嬖V媽媽,媽媽就不同意我看課外書了。

  有一次,鄰居上我家做客,媽媽和鄰居在聊天,我特別無聊,就從書柜里拿出一本書在那讀了起來。我那時(shí)不喜歡默讀,只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了,媽媽說:“王梓涵,讀書聲音小一點(diǎn),打擾到別人了!编従诱f:“現(xiàn)在的`孩子喜歡讀書的不多了,你應(yīng)該為她驕傲!编従硬煌5乜湮。鄰居走后,媽媽說:“王梓涵,今天表現(xiàn)得不錯(cuò),明天媽媽帶你去玩,帶你去吃好吃的。”聽了這句話,我非常開心。果然,閱讀讓生活變得美好。

  有時(shí),我在讀書的時(shí)候,會(huì)把自己想象成主人公。比如:我讀《列那狐的故事》時(shí),我會(huì)把自己當(dāng)成列那,用詭計(jì)多端的辦法來騙取小動(dòng)物的食物?墒强蓱z的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結(jié)局。

  每當(dāng)我回憶閱讀內(nèi)容時(shí),心里便美滋滋的,一種成就感便油然而生。我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣的,因?yàn)殚喿x會(huì)讓我的生活變得更美好!

  閱讀讓生活更美好作文20

  當(dāng)你在琳瑯滿目的書海中遨游時(shí);當(dāng)你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時(shí);當(dāng)你在茶余飯后捧起一本書,感嘆著作家如此橫溢的才華時(shí);總會(huì)感覺閱讀讓生活變得那么美好。

  我愛閱讀,因?yàn)樵陂喿x中,我才能更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,還有我自己。閱讀有時(shí)并不是枯燥無味的去讀,而是讓自己在閱讀中有所思,有所悟。

  在閱讀時(shí),我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯,長不大的彼得潘,活了100萬次的貓,心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆,美麗善良的'白雪公主,還有舒克和貝塔……當(dāng)你讀到這些個(gè)性鮮明的人物,又怎能不撩撥起你閱讀的心弦?

  還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面,《西游記》里的師徒情讓我感動(dòng),《紅樓夢(mèng)》里人生不易的道理讓我心痛,但那《哈利·波特》里的完美結(jié)局又讓我破涕為笑。瞧!在不知不覺中,我的情緒總是會(huì)被帶動(dòng)。

  說起我和閱讀間的故事,那可真是自己想,都覺得自己太“不識(shí)物”了。在我五六歲時(shí),就在沈石溪的動(dòng)物小說上亂寫亂畫,現(xiàn)在都有點(diǎn)惋惜,這么好的書當(dāng)時(shí)就那樣被我糟蹋了。記得當(dāng)我捧起第一本童話書時(shí),有這樣一種感覺,世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。

  我慢慢長大,發(fā)現(xiàn)還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著,渴望能在書中得到更多的知識(shí)和道理。童話書,文學(xué)書,科學(xué)書,偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。

  我愛閱讀,我愛細(xì)細(xì)斟酌著它的美麗字句,我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊,我愛它的細(xì)膩柔美。我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好!

  閱讀讓生活更美好作文21

  偉大的毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”這是閱讀讓我們的生活變得更美好。

  剛開始我并不喜歡讀書,是楊紅櫻是楊紅櫻寫的書吸引了我,讓我越讀越想讀,每次都沉浸在書的海洋中,使我久久不能自拔。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)所吸引,不看完這本書我都會(huì)睡不著覺的。

  我發(fā)現(xiàn)每次多讀一本書,我懂的.東西就會(huì)越多,寫作的技巧就會(huì)越來越好。剛開始我寫的作文每次,得的都只是良,自從我開始喜歡上讀書時(shí),我的寫字寫作能力每次都會(huì)好一點(diǎn),慢慢的我從良變成了優(yōu)下再從優(yōu)下變成了優(yōu)上,我寫的作文也蒸蒸日上。

  當(dāng)你讀書的時(shí)間長的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書很有吸引力,會(huì)讓你讀的廢寢忘食忘乎所以,所以讓自己沉浸在其中無法自拔。而且書還可以教給你一些永遠(yuǎn)從老師那里學(xué)不來的知識(shí)會(huì)讓你的成績?cè)絹碓胶谩W(xué)習(xí)很好的人,一般都喜都喜歡讀書,如果你上課沒有認(rèn)真聽講,你下課的時(shí)候看了很多很多的書,那么你的成績也不會(huì)差。

  我覺得閱讀讓我的生活更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文22

  閱讀,這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多,可美好在哪兒呢?美好在讓你忘記時(shí)間嗎?那如果你在上課時(shí)看書看入迷了呢?那可不要,太慘,為此,我思來想去,可還是百思不得其解。

  我不喜歡閱讀,可以說,能給我樂趣的,也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛,老師給的也看不了幾面,所以,同學(xué)看書入了迷,我就會(huì)在同學(xué)旁吵他?墒牵麄兛倳(huì)給我一個(gè)白眼,便繼續(xù)看書。

  一天,媽媽的`“獅子吼”功夫一出場,讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊,心里不情不愿,突然,我腦子靈光一閃:“可以去同學(xué)家啊,反正媽媽也不知道!蔽艺胫,電話手表突然響了:“兒子,去圖書館了嗎?不要偷偷去其他地方哦,手表可是有定位的!”電話那頭說,“好……,”我只好作罷。

  到了圖書館,我不聲不響地看著漫畫書,腦子里卻閃出了游戲的畫面;剡^神,卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書,我頭一轉(zhuǎn),看其他人都看得津津有味,我無聊地扔下漫畫書,飽有希望地打開一本書。

  可能是上帝選中了我,我們班的一個(gè)同學(xué)突然來到了我身邊,他十分驚訝地問道:“大……大哥,你竟然也來圖書館看書了?我要告訴老師,讓老師表揚(yáng)你!”什么嘛!我每天都在這兒看書的!蔽铱湎铝撕?凇

  “那我明天可以跟你一起看書嗎?”他問,“可以。”我嘴上答道可心里卻是五味雜陳。于是,到第二天,到后來,他天天找我去看書,我很好面子,不能拒絕。時(shí)間長了,不知是受他感染,還是被讀書的氛圍吸引到了,竟也愛上了看書。期中考,我就上升了二十分,老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表揚(yáng)我,我驕傲極了。

  閱讀,果真讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文23

  若有人問我:“世上最快樂的事是什么?”我會(huì)說:“閱讀!惫庀胂笠幌拢谖绾蟮年柟庀,坐在沙發(fā)上,聞著書的清香,小心翼翼地翻過那一頁頁輕盈卻充滿厚重的文字精華的名著,汲取知識(shí)海洋中的精華,我就覺得生活真美好。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話!蔽覀冏x過的好書的每一頁,都是我們與作家內(nèi)心溝通的橋梁。

  我讀過的最精彩的書是《三體》三部曲。五年級(jí)時(shí),我常常輪流帶著這幾本磚頭似的'書往返家里和學(xué)校。那時(shí)我乘地鐵上下學(xué),在地鐵上要花差不多半小時(shí),它們成了我的“地鐵伴侶”。每次一上地鐵,我就會(huì)迫不及待地翻出我的《三體》品讀起來。因?yàn)榭戳艘槐橛忠槐,書的封底早已用透明膠粘了一層又一層,書中有的地方早已卷角。我每次讀這套書,都有不一樣的感覺,那些最開始不理解的深?yuàn)W情節(jié),因?yàn)椤白x書百遍,其義自現(xiàn)”而慢慢明白了!爸i團(tuán)”解開的那一刻,我的心里涌出了從未有過的喜悅與自豪。這套書的情節(jié)是那樣引人注目,以至于每次在地鐵上讀時(shí),時(shí)間都仿佛只有半分鐘,一眨眼的功夫地鐵就到站了。有時(shí)候情節(jié)太精彩,我會(huì)因沉浸其中而坐過站。

  有一次放學(xué),我一上地鐵就把《三體》翻開,正好看到最精彩的地方——“三體”文明探測器“水滴”兩分半全殲太陽系艦隊(duì)!太精彩了,當(dāng)看到“探測器‘水滴’以一個(gè)銳角擊穿了第三隊(duì)列的……”時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕壯觀而又慘烈的畫面:光滑而又無暇的“水滴”像一個(gè)殺手,擊穿了一艘又一艘的戰(zhàn)艦,自己毫發(fā)無損,但給后者帶來了毀滅,留下了死亡。戰(zhàn)艦爆炸時(shí),像煙花一般的核火花在宇宙中停了幾秒,又轉(zhuǎn)瞬即逝。看著這畫面感十足的文字,我為作者劉慈欣天馬行空的想象所折服,也為故事中的逝者感到悲哀。好一會(huì)兒,我才緩過神來,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到終點(diǎn)站了,我連忙跑下車,往回乘地鐵……長達(dá)半小時(shí)的車程成了一次又一次的書中旅行,原本無聊的時(shí)光成了快樂而珍貴的閱讀時(shí)光。閱讀讓過去和未來近在眼前,讓我忘了時(shí)間,忘了自己。

  而另一本書《林肯傳》,帶給我更多的是深思。這本書講述的是美國傳奇總統(tǒng)亞伯拉罕林肯早年的困苦生活和叱咤風(fēng)云的政壇歷程。林肯出生在一座小木屋里,后來卻住進(jìn)了白宮,他從一個(gè)默默無聞的小律師,奮斗成為聞名于世的大總統(tǒng),他用行動(dòng)維護(hù)了聯(lián)邦的統(tǒng)一,拯救了美國。他坎坷而又偉大的一生值得我們?nèi)ド钏肌T谧x書前,我只是表面上認(rèn)識(shí)林肯,讀完這本書后,我更深入了解了他的經(jīng)歷。林肯讓黑人奴隸得到自由,而付出的代價(jià),對(duì)國家來說,是內(nèi)戰(zhàn);對(duì)自己來說,是生命。讀這本書時(shí),每個(gè)人都可以感受到林肯所倡導(dǎo)的民有、民治、民享。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林肯悲天憫人的情懷,并從書中感受讀書的樂趣,學(xué)習(xí)他人的智慧,汲取前進(jìn)的力量,是閱讀使生活更美好的關(guān)鍵。

  孟德斯鳩說:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻!钡拇_,讀一本名著,可以引人深思,精神得到升華;讀一本笑話,可使人開懷大笑,轉(zhuǎn)悲為喜;讀一本悲劇,可使人聲淚俱下,對(duì)人對(duì)物產(chǎn)生悲憫之心;讀一本推理小說,可讓人打起精神,鍛煉人的邏輯推理能力;讀一篇科普文章,可使人增長見識(shí)……人生的喜怒哀樂都可以從一本書中得到發(fā)掘。閱讀,讓我對(duì)他人和世界有了自己的認(rèn)識(shí),讓我有了自己的思想;閱讀,讓我能夠與那些逝去的偉人交流,從他們的經(jīng)歷中得到激勵(lì);閱讀,讓我的生活更加充實(shí)美好,不再有寂寞的時(shí)光。

  布衣短,菜根香,詩書滋味長。我愛閱讀。

  閱讀讓生活更美好作文24

  閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈,照耀著你成長的路;閱讀是一位大自然的老師,帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀,讓生活更加美好。

  那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的'下午,我們正在午休,那時(shí),我作業(yè)都寫完了,正閑得慌。忽然,同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了,迫不及待地翻開書,開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里,無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事,直到午休下課,同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。

  書不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活,還讓我的成績步步高升。在我四年級(jí)時(shí),我們迎來了恐怖的期末考試,聽各位老師說,這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想:天哪,一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了,還要再增加難度,還讓不讓人活了!

  可是我又不是神,還是來到了“牢房”——考場。試卷發(fā)下來之后,我就拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎(chǔ)題沒什么難度,但閱讀理解是個(gè)大問題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上,剛看一下覺得有些眼熟,似乎在哪見過。我仔細(xì)一看,哦!這篇文章我從一本書上讀過,我再看看題目,竟然沒有一個(gè)我不會(huì)做。我開心極了,馬上奮筆疾書。那次,我取得了好成績,后來的考試也取得了不少好成績。

  讀書像是一雙翅膀,帶你在知識(shí)的世界遨游;閱讀是一艘大船,帶你在知識(shí)的海上游行。閱讀,讓生活變得更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文25

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類精神的食糧;書,是生命中不可缺少的部分。它可以豐富我們的生活,它可以讓生活更美好!

  一天,我和姐姐走到書店門口,一走進(jìn)書店一股濃濃的書香味撲面而來。一眼望去,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的,可入迷了。我和姐姐找到了一個(gè)位置坐下,姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》,我一看書名還挺適合我。

  我剛打開一頁,看了不到兩行就開始東張西望,看了一下又玩玩手指,一會(huì)又打了一個(gè)哈欠,總是心不在焉。我看到姐姐看書看得津津有味,就像一個(gè)只有手和眼睛會(huì)動(dòng)的木偶。我心想,書那么無趣,姐姐為什么看得這么入迷。我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,于是我打開書開始閱讀。當(dāng)我看到搞笑的.地方時(shí),我的臉鼓了起來,我用力咬住嘴唇,生怕我笑出來。當(dāng)我看到了描寫得很好的地方時(shí),左手托著頭,眼睛盯著書,就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書”,細(xì)細(xì)品味,仿佛進(jìn)入了書中一般。當(dāng)我閉上眼睛,書中的畫面立刻浮出來。我像海倫一樣貪婪地吸食著書中的內(nèi)容,猶如饕餮。

  自從那之后,我仿佛是只“書饕餮”,每天早起看書。閱讀,讓我的生活更豐富、更美好!

  閱讀讓生活更美好作文26

  書,是人類通向美好的道路;書,是清新的風(fēng),帶給我們心曠神怡的享受;書,是一碗溫暖的心靈雞湯,在冬天帶來陽光;書,是最美麗的。

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀了許多的書了,小至一本本的幼稚的漫畫書,大到中外名著,《古代史記》、《三國演義》、《浮土德》、《昆蟲記》……都是我最喜歡看的,一般手上拿個(gè)書就不想睡覺了,可以看到六七點(diǎn),有時(shí)甚至是深夜躺在床上打著燈,旁邊推掉一摞書,支著耳朵,瞇著眼睛,時(shí)不時(shí)地伸出腦袋透口氣。一有風(fēng)吹草動(dòng),兩個(gè)詞:熄燈,裝睡。確定沒有事情后再繼續(xù)看……

  也許有人說這樣看書,看與不看沒有什么差別。其實(shí)是錯(cuò)的,周圍越是安靜,或者越是吵鬧的時(shí)候,在這樣的兩種極端情況下,我看書的效率是最好的,只是前者在半夜里提心吊膽地看,后者是逼自己看下去的。我就是在這樣兩種情況下看書,一般看一遍后,把書中的一些好詞好句就記下來了,平時(shí)的成語和詩句,我就這樣積累過來的。

  李白曾經(jīng)說過:“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之多煩憂!币膊恢涝趺,就覺得寫的特別好,很是經(jīng)典呀!

  看書多了,知識(shí)豐富了,考試的時(shí)候便不用擔(dān)心了,那些寫花的`詩句,寫水的詩句,打開詩庫一查便知,一般十有八九都會(huì)有的。偶爾也會(huì)因?yàn)樘嗵靵y了,前面的和后面的詩背錯(cuò)了,有的完全不會(huì),就想一想,一般會(huì)寫什么,偶爾也會(huì)答對(duì)的。書帶給我的知識(shí)不僅僅是在考試時(shí)可以使用,在寫作時(shí)也能用到。寫作文時(shí),加些比喻,擬人等修辭手法,細(xì)節(jié)描寫就不會(huì)那么空洞了。

  我喜歡看書,我愛好看書,在默默之中,我讀完了一本又一本的書,書也贈(zèng)予了我許多的知識(shí)與力量。記得我九歲生日那天,媽媽送了我一本海倫凱勒的傳一《假如給我三天光明》,還一本正經(jīng)地告訴我:“孩子這本書講述了一個(gè)很重要的道理,你要好好讀,我相信你會(huì)受益匪淺的!蔽覍⑿艑⒁傻叵嘈帕。從此我有空時(shí)都會(huì)看看這本書,到底有沒有媽媽說的“道理”。直到有一天老師告訴我們今天要考試,我馬上拿出語文書復(fù)習(xí),但很快老師就帶著卷子來了,時(shí)間已過半,我已相繼填完前面的答案,到了寫作文的時(shí)候,我突然忘了“猩”怎么寫,于是我想到了《假如給我三天光明中》的一句話,“猩紅熱可以致人失明”,果然在發(fā)試卷的時(shí)候,我的作文一分沒扣,這真要感謝書籍給我的幫助。

  如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光。愿我們都能從書中汲取力量,將生活變得更加多彩!

  閱讀讓生活更美好作文27

  摘一朵白菊,泡一杯香草,捧上一本喜歡的書。清風(fēng)吹過扉頁,陽光透過窗戶灑落其上,書香環(huán)繞,花香飄蕩,心神向往。

  閱讀,似冬日透云而過的一縷陽光,使心靈得到溫暖;閱讀,似干涸已久的大地得到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的甘露滋潤,煥發(fā)無限春意;閱讀,似沙漠深處的一片綠洲,一汪清泉,一片美不勝收的花海,使凄涼的大地,多一處生機(jī)盎然的美景。

  云淡風(fēng)輕,夏意肆意。從熙熙攘攘的環(huán)境中解放自己,肅穆又寂靜的氛圍,讓我的`心也沉靜下來,端坐在沙發(fā)上品讀自己的書本,沉浸在那小小的世界中。

  我愛上了閱讀,癡迷于閱讀。

  易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀;魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我贊嘆不已;太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受;J。k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。

  閱讀陶冶了我的情操,使心靈尋到一處淡迫寧靜之地,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機(jī),放眼望去,滿目盡是一片綠色的春,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”展示了大自然的濃情脈脈,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”讓我領(lǐng)略了自然雄奇的同時(shí),也明白了許多人生哲理,心靈慢慢升華。

  我靜靜地讀書,仿佛自己也是書中的灰色鉛字,漸漸融入這個(gè)純凈的世界,像白雪依偎著大山,大山依靠著白雪。那一刻,就像神職者一樣給予我關(guān)愛和照顧;像老師一樣給予我教導(dǎo)和力量;像朋友一樣給予我真情和溫暖。

  閱讀,使我見知豐富,精神海洋得到充實(shí),不被城市的喧嚷所蝕化。

  閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁,書香繚繞,花香飄蕩,閱讀,就是是我的心之所向…

  閱讀讓生活更美好作文28

  高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屛覀冊(cè)鲩L更多的知識(shí)和智慧,讓我們明白許多做人做事的道理,懂得了真善美、假惡丑,同時(shí)也帶給我們很多快樂。

  四年級(jí)的暑假,我除了認(rèn)真及時(shí)完成假期作業(yè)以外,還閱讀了許多書籍。有學(xué)校推薦的、有自己喜愛的,有小說名著、有寓言漫畫、還有優(yōu)秀作文,比如:《昆蟲漫話》《異想天開的科學(xué)游戲》《水滸傳》《伊索寓言》《福爾摩斯探案集》《思維導(dǎo)圖作文》《語文報(bào)》等,使我樂在其中、受益匪淺。

  讓我收獲最大的是《劉興詩爺爺講述中國地理》,這是一套實(shí)用而美麗的中國地理百科全書,有260個(gè)地理專題、380幅珍稀圖片,讓我們足不出戶就可以游覽全國美景、了解風(fēng)土人情。當(dāng)我讀到“中國的西域——新疆維吾爾自治區(qū)”這一章節(jié)時(shí),我心想:這可是我的家鄉(xiāng)啊,我要好好了解她!通過閱讀,我知道了我們的家鄉(xiāng)新疆地廣物博,占全國總面積的六分之一,有世界第二高峰——喬戈里峰和全國最大的兩個(gè)盆地——塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地,真是“沒到過新疆不知道中國之大”!新疆的氣候可以說是“早穿皮襖午穿紗,懷抱火爐吃西瓜”,晝夜溫差非常大。這里還有西王母居住的天山、世界上距離大海最遠(yuǎn)的大都會(huì)烏魯木齊、“火洲”吐魯番、維吾爾風(fēng)情古城喀什,當(dāng)然更有讓我們驕傲的、艾青爺爺筆下的《年輕的城》——“戈壁綠珠”軍墾新城石河子,這是我們生活的地方。通過閱讀,我更加了解了家鄉(xiāng)的歷史、美景和發(fā)展變化,讓我更加熱愛她!

  我最喜愛的書是沈石溪的'動(dòng)物系列叢書。里面有對(duì)狼、狗、鷹、兔、猴等各種動(dòng)物的形態(tài)、樣貌、習(xí)性等細(xì)致的描寫,既有故事又有道理,讀起來不僅有趣味、啟發(fā)人,還能教會(huì)我們?nèi)绾斡^察和描寫動(dòng)物,真是太棒了!

  此外,我還閱讀了一些作文寫作和閱讀理解方面的教輔書?梢詫W(xué)習(xí)總結(jié)一下作文的結(jié)構(gòu)和意義,摘抄一些好詞好句用在作文里,這能很好地提高作文水平和閱讀理解能力。在這里告訴大家一個(gè)讀書心得:讀書批注很有用,可以讓我們邊讀邊想、記憶深刻、自覺運(yùn)用。

  書是知識(shí)的海洋,是智慧的寶庫,是快樂的天地。同學(xué)們,讓我們一起閱讀、一同分享吧!

  閱讀讓生活更美好作文29

  閱讀是一件很好的事,它讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),也讓我們變聰明,還可以讓我們了解國家的文化,甚至是發(fā)展過程,很多事都可以透過閱讀了解。有人說,讀萬卷書不如行萬里路,我認(rèn)為讀書很好,出去探索看世界也很好,但如果你沒有錢或沒有時(shí)間,讀書再好不過了。

  我看字很快,所以我從小就很喜歡閱讀,媽媽也常帶我去圖書館借書,讀書讓我學(xué)習(xí)到很多事,也幫助我的作文進(jìn)步,讀書對(duì)我來講是一件有趣的事,每當(dāng)我閱讀,我的身體跟心靈都會(huì)很放松,像在度假,我有時(shí)太沉迷于書本,別人叫我時(shí),我都沒感覺,所以有時(shí)會(huì)被媽媽罵,但我奶奶覺得專心在一件事上很好。

  閱讀讓我們的生活變精彩,也讓我們開心,讀書對(duì)每個(gè)人來說都有不同的'滋味,對(duì)我來說,閱讀就像糖果,吃起來酸酸甜甜的,令人心情很好,有時(shí)也有隱藏在其中的味道,有些味道特別,有些普通,不管味道怎麼樣,閱讀一定會(huì)讓我們學(xué)到東西的,只要多閱讀,一定能變得更好,更聰明。

  這些閱讀的酸甜苦辣滋味,使人知道每一本書不同的特質(zhì)及特殊魅力。有了書,我才有如今的知識(shí);有了書,我才能享有遨游世界的樂趣;有了書,洗凈我的心靈,它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴,讓我每天享用不同的菜色,常常流連忘返。

  閱讀讓生活更美好作文30

  莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!痹谖铱磥,書籍不只僅是營養(yǎng)品,還是教員,給我學(xué)問;是朋友與我同喜同憂;是鑰匙,為我開啟聰慧之門;是一葉扁舟,載我奔向理想的彼岸。閱讀,讓我的生活愈加美好!

  幼年——連環(huán)畫

  在幼兒園時(shí),我每天晚上都纏著媽媽給我講故事,媽媽就和我一同坐在書桌旁,一邊握著我的小手,一邊拿本連環(huán)畫,一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)著我讀,一會(huì)讀文字,一會(huì)兒講圖畫,每次我都聽到巧妙有趣的故事。從那時(shí)起,我就愛上了閱讀。

  有一次,媽媽很忙,沒時(shí)間給我講故事,給了我一本《格林童話》,我被那漂亮的封面深深吸收了,抱著它愛不釋手。最初只是看看那些有趣的插圖,后來認(rèn)識(shí)字了,我就不滿足看插圖,開端揣摩方正的文字了。我不只懂得故事的內(nèi)容,而且還懂得了做人的'許多道理。那時(shí),我覺得,閱讀,真好!

  童年——故事書

  剛上小學(xué)時(shí),我又迷上了童話故事:仁慈的白雪公主、心愛的灰姑娘、美麗的丑小鴨……有時(shí),我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),便會(huì)跑去問媽媽。當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí),我會(huì)為他們潸然淚下;當(dāng)看到慌張的情節(jié)時(shí),我會(huì)替主人公捏一把汗;看到令我憤恨的情節(jié)時(shí),我會(huì)攥緊拳頭,把床當(dāng)作敵人狠狠擊打,我越來越喜歡閱讀了。

  漁夫和金魚的故事曾讓我愛不釋手,里邊循環(huán)往復(fù)的故事情節(jié)我覺得讀起來漂亮上口而且便于記憶,有時(shí)我站在陽臺(tái)上,想象自己就是那個(gè)老漁夫,窗外就是無邊的大!棒~娘娘——魚娘娘——”金魚很快游了過來,“老爹爹,你有什么事?”金魚懂得感恩,讓我感動(dòng),老太婆得隴望蜀讓我憎惡,老漁夫不時(shí)湊合讓我生氣。就這樣,我久久的沉浸在故事之中,忘了作業(yè),忘了考試。

  少年——文學(xué)經(jīng)典

  到往常,我上六年級(jí)了。我開端閱讀許多大部頭文學(xué)經(jīng)典。比如四大古典文學(xué)名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》,比如《金錢的魔力》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。最近我在讀《魯濱遜漂流記》。書中的魯濱遜的奇幻之旅深深地吸收著我。而且我常常把自己比作魯濱遜,把表弟看成星期五,兩個(gè)人經(jīng)常在房間里模仿著魯濱遜的一舉一動(dòng)。每當(dāng)有人進(jìn)入我們的房間,我們都把他看成要侵略我們領(lǐng)地的野人,用玩具槍和他對(duì)立。爸爸也很配合我們,一邊喊“我要吃掉你們”,一邊和我們打鬧在一同,真是太好玩了。

  當(dāng)然,閱讀帶給我的不只僅是好玩,更給我學(xué)問,教我做人的道理,魯賓遜聰明能干,英勇悲觀讓我敬重,更讓我深思我自己的生活才干。我想在日常生活中,我不只樣學(xué)習(xí)書本學(xué)問,也要學(xué)習(xí)和鍛煉自己的生活才干。

  讀書讓我眼界開闊,讀書讓我思想靈活,讀書讓我聰明聰慧,讀書讓我下筆如行云流水,閱讀讓我的生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文31

  每一次的遨游書海都是一次快樂的旅行,每一次的快樂旅行,都會(huì)收獲無盡的知識(shí)與能力。

  我!雖不是大書迷,但我卻是一個(gè)不折不扣小書蟲!把我家里書柜里的書倒出來,那!就是排山倒海之勢(shì)!

  今年八月我生日時(shí),哥哥送了我一本《宋詞素描》,這本書聚集了王禹偁、寇準(zhǔn)、柳永、范促淹、張先、王安石、蘇軾等古代大文豪的經(jīng)典詩詞。翻開書的第一頁,我立刻被帶入“宋朝大才女”李清照的廂房里,李清照為我傾訴了她惜花的.心情和對(duì)紅顏易逝的感嘆:“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人”——卻道“海棠依舊。知否、知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”我隨著李清照那深深地傷感,流下了晶瑩的淚花!——我又同辛棄疾一起觀賞了鄉(xiāng)村夏夜清幽動(dòng)人的風(fēng)景:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路坡溪橋忽見!薄译S詞人們走過了大江南北,游玩了祖國的大好山河!

  “雯雯!開飯了!”媽媽那溫柔的聲音本使我陶醉,可我正在看書啊!媽媽的聲音被我身旁的保護(hù)盾給送到了千里之外了!我一會(huì)兒露出喜悅的笑容、一會(huì)兒淌出兩行熱淚、一會(huì)兒捧腹大笑!媽媽好不容易才把我從這一次旅行中強(qiáng)制拉出,卻不料我剛扒上兩口飯又去看書了!

  一日,我在網(wǎng)上看到了廬山瀑布的照片,張口就吟誦李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐長紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!敝星锕(jié),明月長上空中,我不禁吟誦起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇。兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸云,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眼。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬蜎!

  閱讀了《宋詞素描》我在日常生活中能熟練運(yùn)用古詩詞了!

  當(dāng)然,《宋詞素描》是我最喜歡的一本書,讀書能使我就得更快樂、更開朗。讀書能令我開拓視野,懂得更多道理!高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”倘徉書海讓人愉悅!

  閱讀,讓我感受到了書與心靈的溝通;閱讀,讓我感悟生命的真諦;閱讀,讓我的腳步永不停歇!

  閱讀讓生活更美好作文32

  “一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋!鼻疲@首膾炙人口,出自王士禛之手的《題秋江獨(dú)釣圖》,在大詩人王士禛筆下筆參造化、揮筆而就,可謂是千古絕唱。假如我們從古至今能把獨(dú)釣圖、空中的花園、航海漂流記都結(jié)合在一起去呈現(xiàn),該是多么奇妙的一件事!—呵呵,沒錯(cuò),這一切的實(shí)現(xiàn)我想都可以來源于書籍。

  書,是一個(gè)多么奇妙的字啊!它如同滔天之河,順著銀河之水飛流直下,像銀簾、像銀線,壯觀無比;又如同一縷溫暖的陽光,滋潤了我的生長,使人類文明充滿了萬丈光芒!從古至今,哪一位文人墨客沒有讀過書呢?古人們,手捧一卷卷竹簡,一張張宣紙,借著油燈微弱的光,開啟了他們書香四溢的人生夢(mèng)想。而現(xiàn)代的人們通過使用電子書、廣播、電視、電腦等等方式也享受著科技讀書帶給我們方便,不知不覺間,你我都遨游在了書籍的世界。

  書,看似簡單沒有奢華的外表。一個(gè)封面,一個(gè)背景、一堆密密麻麻的、黑洞洞的方塊字卻組成了另一個(gè)奇妙的世界。那書架上一本又一本的書對(duì)我來說,就是我的另一個(gè)書的世界。小時(shí)候,不懂事的我不太喜歡閱讀,以為閱讀是一種比下苦力都難的“苦差事”,媽媽每天不厭其煩的捧著書教我識(shí)字,可我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。記得,再一次幼兒園識(shí)字比賽中,由于我識(shí)字能力不強(qiáng),知識(shí)的匱乏,一個(gè)字也沒有答對(duì)?粗磉呅∨笥严矚庋笱蟠饘(duì)的得意勁,甭提我內(nèi)心多懊悔了。于是,從那天起,我重新聽媽媽的話,捧起書本,第一次像一名小學(xué)生似得坐在了椅子上……

  時(shí)間過得飛快,幼年就這樣匆匆溜走了。那些配有插圖的童話故事、那些天馬行空的想象,亦真亦幻,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)書的世界。漸漸地我長大了,書仍依然是我生活中不可缺少的`一部分。通過大量閱讀,我的視野比以前更加開闊了,我閱讀的量也逐漸的擴(kuò)大了,讀書的范圍也從連環(huán)畫擴(kuò)展到了故事書、散文和詩歌。書架子上的書,也越來越多,整整齊齊擺放著大概上百本的讀物;叵,從幼時(shí)聽讀的《三國演義》到現(xiàn)在誦讀四大名著的《水滸傳》,再到馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,從“草船借箭”到“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”,再到“湯姆鬼宅探寶”等等的故事選段,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,或是古文、或是詩歌、或是隨筆,又或是書信。都深深地觸動(dòng)了我的心扉,我被每一本書中的主人公的命運(yùn)和頑強(qiáng)的拼搏精神所折服。我佩服他們的高尚精神,我佩服他們無所畏懼的膽識(shí),我佩服他們的聰明才智。是書,讓我受益匪淺,讓我成長!在書的世界里,有太多太多值得我學(xué)習(xí)的知識(shí)了。

  如果說讀書是一抹晚霞,那我就是天空中的一層云朵;如果讀書是大自然的甘露,那我就是貪婪的吮吸養(yǎng)分的禾苗。如果讀書是一汪清澈的泉水,那我就是快樂暢游泉底的小魚兒。正是因?yàn)槲业纳钪杏辛碎喿x,才讓我的生活多了一份光明,一份能量。是讀書,讓我快樂,是讀書,讓我收獲了知識(shí)。是讀書,教會(huì)我太多做人的道理。讓我的生活有了無限的活力與美好!

  我愛讀書,它使我的生活更美好。越讀書,越快樂!

  閱讀讓生活更美好作文33

  閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識(shí)的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識(shí)的高峰。閱讀能讓生活更美好。

  閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書,輕輕翻開,便有一股墨香迎面撲來,令人心曠神怡,神清氣爽。書中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語句,在紙上綻放著它們無限的魅力。書頁被風(fēng)吹動(dòng)著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上,斑斑駁駁,增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁,豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里?這就是一種愜意的享受。

  閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無邊的草原上奔跑,自由地在無際的藍(lán)天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時(shí)候,我好像進(jìn)入了書中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢(mèng)如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時(shí)候,故事中一個(gè)個(gè)神秘驚悚的章節(jié),一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,都會(huì)在我的.腦海中浮現(xiàn),我一直對(duì)它愛不釋手,欲罷不能;閱讀《三國演義》的時(shí)候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀,就像一場無比愉悅的夢(mèng)境,一場無比美妙的旅程。

  閱讀,總是那么令人癡迷。無論什么時(shí)候,我的身邊總會(huì)擺著幾本我喜愛的書,它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無法轉(zhuǎn)移。無論是寫作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閱讀,就會(huì)深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時(shí)間,忽略了身邊的一切。書本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂!

  閱讀,能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀,“悅”讀!

  閱讀讓生活更美好作文34

  捧一杯清茶,坐在窗前的小木椅上,再拿上一本書。喝著茶,看著書,累了就躺一會(huì)兒,慢慢地消磨著這乏味的下午時(shí)光……這就是生活?

  往常,人們的生活節(jié)拍變得越來越快,哪里還有這樣的閑情俗氣來渡過?每天,沉浸在一堆標(biāo)題之中,我知道,這是我往常應(yīng)該做的,我知道,我應(yīng)該努力,我知道,我不能讓那些愛我的人失望?墒牵艺娴暮孟胗幸惶欤夷軌虿挥么掖颐γζ鸫,匆匆忙忙去上學(xué),我想我能夠慢下來,過著慢節(jié)拍的`生活。

  沒有什么能夠讓我完成愿望,可是,書,它做到了。每當(dāng)寫完作業(yè)后,看幾頁書,整個(gè)人都好似得到放松,有一種輕松愉悅的覺得。書中似乎有一個(gè)古樸的小鎮(zhèn),走近一看,滿面的古習(xí)尚息撲面而來。小鎮(zhèn)中有一個(gè)古色古香的酒樓,掛著一塊鮮紅的絲綢,隨風(fēng)舞動(dòng),酒樓里淡淡的酒香隨著風(fēng)散向遠(yuǎn)方,越傳越遠(yuǎn),越傳越遠(yuǎn)……

  那一抹淡淡的酒香,沒有剛烈之氣,宛如花香普通,清新宜人。所以,每當(dāng)我開端閱讀時(shí),就會(huì)感到一切的慌張、壓力在這一瞬間化為烏有,會(huì)讓我覺得生活變得愈加美好。

  書,就如我的良師益友普通,它引領(lǐng)走向?qū)W問的殿堂,讓我覺得學(xué)習(xí)十分快樂;它帶著我領(lǐng)略祖國的大好山河,讓我在“旅游”中學(xué)到學(xué)問;書,是我的啟蒙教員,它教會(huì)我做人的道理;書,是我生活中不可或缺的一部分。少了它,我會(huì)覺得我的生活黯淡無光;有了它,我的生活便會(huì)愈加美好。

  可是,再美觀的花也會(huì)有凋謝的那一刻,再唯美的舞蹈終有閉幕的那一瞬間,再精彩的書也終會(huì)有翻完的那一天。但,那一抹淡淡的“酒香”卻永駐我的心間……

  慢慢地,拿起一本書,走向書桌,隨手翻開一頁,而且上面有我用滿天星做的書簽,細(xì)細(xì)品讀著這本書,開啟我的閱讀旅程……

  閱讀,讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文35

  如果你問:我微笑、誠信、夢(mèng)想……中你覺得哪一個(gè)讓生活更美好。作為一個(gè)愛讀書的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是“閱讀″了。我覺得閱讀可以改變一個(gè)人,也可以改變整個(gè)世界。

  我喜愛讀書是因?yàn)橛幸粋(gè)愛學(xué)習(xí)的媽媽在旁邊影響我。在我的小伙伴在外面瘋玩的時(shí)候,我卻在家里纏著媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的痛苦讓我的心像刀扎了一樣痛,而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興,龜兔賽跑讓我懂得堅(jiān)持就是勝利,持之以恒的精神。

  直到我上了小學(xué),我自己可以讀一些簡簡單單的故事,雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字是有限的,但是仍然擋不住我對(duì)讀書的喜愛。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字越來越多了,自己能夠獨(dú)立讀整本書。

  我最喜歡的一件事就是坐在陽臺(tái)上,捧著一本自己喜愛的書。讓溫和的陽光曬遍全身,在這種境界中,讓我覺得心曠神怡,覺得整個(gè)世界都是在為我停留,好像我可以命令它們似的。

  有一次,我在一本做美食的`書中看到一個(gè)可以吃的栽培。突然,好奇心直沖心頭,我找來工具按書上的步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的做。終于,我的栽培做好了,正準(zhǔn)備把它吃掉,嘗嘗做的味道如何。但又轉(zhuǎn)念一想:“哎,要不留著和家人一起吃。″我有了這個(gè)想法,便把栽培自己孤單地留在了冰箱里。終于我等待已久的門鈴聲在我耳邊響起,我把栽培從冰箱里拿了出來,拿著他給父母打開了門。我激動(dòng)地說:“爸爸、媽媽快來嘗嘗我做的栽培!甯改敢蝗顺粤艘恍】冢B連拍手叫好,我心里別提多高興啦!

  如果你問我微笑、城信、夢(mèng)想……中你覺得那個(gè)讓生活更美好,我將永遠(yuǎn)也不會(huì)改變當(dāng)然是“閱讀”了,因?yàn)殚喿x真可以改變一個(gè)人。

  閱讀讓生活更美好作文36

  如果你問我什么讓生活更美好,作為一名喜愛讀書的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習(xí)慣,讓我變得很樂觀。

  以前我有一個(gè)壞習(xí)慣,做事情沒有毅力,堅(jiān)持不到最后。為此,老師和父母沒少教育我。包括閱讀,我也是一本沒看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書都只知開頭,不知結(jié)尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動(dòng)。最后,我居然讀完了整本書,從此以后我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí),還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜,想象自己來到荒島。慢慢的,我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長大了,F(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉,還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。

  我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的`人,同學(xué)們都勸我樂觀起來,可都無濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂觀心態(tài)也感染了我,使我意識(shí)到了積極樂觀的生活態(tài)度多么重要,自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來,同學(xué)們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。

  我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚;我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那我就是深感在陽光下的一株小草,你問我為什么?我會(huì)回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"

  閱讀讓生活更美好作文37

  閱讀是一盞燈,為迷茫的我們照亮前進(jìn)的路;閱讀是一首歌,為傷落的我們扶平情緒;閱讀是一支筆,為青春的我們譜寫新篇章……

  記得小時(shí)候,我就喜歡閱讀。從‘床前明月光’到“迢迢織女星,”從朱自清的《匆匆》到余光中的《鄉(xiāng)愁》,我都為之深深著迷。那時(shí)的我很小,但卻喜歡整天抱著書本,在書的海洋里遨游,在書的撫育下成長。書就是作家筆下的一篇篇精彩文章;書就是畫家筆下的一幅幅美麗的畫卷;書就是鋼琴家從手指下流瀉出的一個(gè)個(gè)悅耳音符。書……

  在媽媽的啟發(fā)與熏陶下,我更喜歡閱讀了。從《簡愛》到《戰(zhàn)爭與和平》,從魯迅到托爾斯泰,家中的書基本全讓我讀完了。書,就是我的好伙伴。

  開始上小學(xué)的我,還和書有著不小的`淵源呢:

  有一次,我的心情很糟糕。因?yàn)檫B續(xù)幾次考試的失利,讓我覺得書簡直就像一個(gè)整天游手好閑的流浪漢,對(duì)我起不到任何幫助。這時(shí)我更是狠狠地把教輔書一摔,賭氣地趴在書桌上。突然,我看見了一本布滿灰塵的書,輕輕拍拍封面上的塵土,一頁一頁翻看著,被書中的人物所感染,禁不住開始讀了起來。轉(zhuǎn)眼間,夕陽便染紅了半邊天,晚霞奪目而又燦爛,我伸了伸懶腰,突然想到了當(dāng)初買這本書的自己,難道不是信誓旦旦的保證絕不會(huì)忘記閱讀嗎?怎么現(xiàn)在忘得一干二凈了呢?我搖了搖腦袋,那塵封的記憶似乎又回來了,我終于知道我遺忘的是什么了。從此以后,我仍然與我的良師益友—書保持著密切的關(guān)系。

  每當(dāng)我有著不良情緒的時(shí)候,我就會(huì)閱讀,享受書給我?guī)淼姆曳,這時(shí)那些負(fù)面的情緒,就會(huì)煙消云散。

  閱讀使我成長,閱讀讓我快樂,閱讀讓我的不好之處消磨殆盡。它讓我感受到了小河流水的輕靈,長江黃河的澎湃,朦朧思雨的鄉(xiāng)愁……我愛你,閱讀!閱讀使我生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文38

  讀《史記》使人明智,讀詩詞類書籍使人聰慧,讀哲理類書籍使人使人善辯,閱讀可以令我們的生活更加美好。

  我還能清楚的記得,有一次我考試考得特別不好,只考了70多分。爸爸媽媽對(duì)我的分?jǐn)?shù)極不滿意,總是對(duì)我左指右點(diǎn)的。我那時(shí)候真想挖一個(gè)洞把自己給封閉起來。從那以后,我的話變得少了,做事、學(xué)習(xí)的積極性也變得不高了,每天過著一蹶不振的日子。

  一段時(shí)間后,我知道自己不能再這樣低沉下去了,我必須從低谷中走出來。就在這時(shí),我無意中閱讀了《狼王夢(mèng)》這本書。書中的主人公紫嵐的經(jīng)歷令我極度感到震驚。她為了能實(shí)現(xiàn)亡夫黑桑成為狼王的愿望,把自己的孩子培養(yǎng)成“超狼”,她這種堅(jiān)定的`信念、頑強(qiáng)的精神,令我震驚!令我佩服!

  讀完《狼王夢(mèng)》后,我對(duì)紫嵐的敬佩之情不禁油然而生,也讓我不禁陷入了思索:生活中可能會(huì)有很多人只因?yàn)橐淮未驌、困難就放棄了自我。就像我一樣,只因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐刖妥员┳詶,這該是多么的不應(yīng)該呀!

  人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀!在突破困難后,我們就可領(lǐng)會(huì)到,那些困難只不過是磨煉人的焰火而已。和鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮相比;和為了保護(hù)師父而拼盡全力的孫悟空相比;和一直在憂國憂民的屈原相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難顯得多么微不足道呀,我們有什么理由來唉聲嘆氣呢?因此我開始改過自新,努力的改善自己的生活狀態(tài)。

  閱讀了更多的書以后,我的學(xué)習(xí)能力也得到了提高,我的學(xué)習(xí)成績也飛速上升,臉上的笑容也越來越多了。

  閱讀,讓生活更美好,讓我對(duì)生活充滿了信心與力量!希望沒有經(jīng)常閱讀的同學(xué)也能夠去經(jīng)常閱讀,體驗(yàn)閱讀所帶來的美好!

  閱讀讓生活更美好作文39

  如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪里的一尾魚;如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那么我就是穿梭于花間的一只蝶;如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那么我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什么,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“因?yàn)殚喿x讓生活更美好!”

  小時(shí)候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里,小兔子睡覺時(shí)把長長的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們陪伴著我一起長大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書中的.奧秘。漸漸地,閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲;也不必說流傳世間的動(dòng)人的神話,伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話,喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味。

  從閱讀中,我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息,對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感嘆;感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒子”那種濃濃的關(guān)愛;領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦;體會(huì)到了《朝花夕拾》里魯迅小時(shí)候的生活趣事。

  閱讀像是一位老師,它教會(huì)了我做人的道理,清除我心靈的污漬;閱讀像是一位心理醫(yī)生,與我談心,解開我心中的那把怪鎖,使我性格陽光。

  我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文40

  有的人說,科技可以讓生活更美好;有的人說,關(guān)愛可以讓生活更美好;還有人說寬容可以讓生活更美好;但是我說閱讀可以讓生活更美好。

  小的時(shí)候我就不喜歡看書,只喜歡和小伙伴們一起到小區(qū)打打鬧鬧,那時(shí)候的我覺得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。

  因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候很忙,沒空帶我,只好把我寄到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家,沒有電腦,也沒有電視,好無聊呀!怎么辦?突然,一位和我身高差不多的人走了進(jìn)來,原來是我的好朋友呀!她和我一樣,也是因?yàn)樗龐寢尯苊,沒有時(shí)間照顧她,所以被寄到鄉(xiāng)下來的。我們又可以在一起玩啦!

  可是,過幾天意外的事情發(fā)生了,她媽媽工作忙完了,就把她帶走了,臨走之前她拿著一本書對(duì)我說:“我要回家了,我給你帶來一位新朋友,我知道你一定不喜歡,可是它不是一本枯萎的書。你看了一定會(huì)覺得很有趣!”說完她就回家了。我半信半疑,心想:這本書真的.有朋友說的那么有趣嗎?

  我拿起書,小聲的讀起里面的內(nèi)容,果然,真的有朋友說的那么有趣。從那一刻起,書引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子,同學(xué)都羨慕我!

  閱讀,可以讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文41

  窗外,下起了小雨,微風(fēng)徐來時(shí)給我?guī)砹艘魂嚊鏊_h(yuǎn)處平日里被太陽曬得奄奄一息的花草樹木爭相擁抱著雨點(diǎn),著了雨點(diǎn)的植物葉子比以前更綠了,也顯精神了。

  我坐在窗前,漫無目的地拿起書,這時(shí)我的指尖剛碰到書時(shí),便煩躁了起來!斑@次的考試又不理想,唉,再努力也無濟(jì)于事!蔽倚幕乙饫涞貞嵢话褧拥搅艘贿。可是我的書好像打中了什么東西似的,我走過去一看,原來是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的'一個(gè)人物吸引了我。我不由的拿起了書輕輕打開它,不到一會(huì)兒我就沉浸在了書中了。

  微風(fēng)襲來,我渾然不知,因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)太感動(dòng)人了。在書中我仿佛看見了貝多芬,他正坐在鋼琴旁,雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著;他的眼神是那么的專注,那么的陶醉。臺(tái)下的觀眾時(shí)而安靜時(shí)而鼓掌,還不停地呼喚他的名字,但他似乎沒有聽見也沒看見,就活在了自己的音樂里。

  窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,從書中我知道他是聾了。我震驚了,作為一個(gè)音樂家耳朵居然聽不見,那是一個(gè)多么令人難過的事呀,可是貝多芬并沒有放棄自己的理想,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng),他要在自己有限的余生中為熱愛音樂的人們創(chuàng)作出更多更好的作品。

  貝多芬是位音樂家,但他很不幸耳朵聾了,這對(duì)他是一個(gè)多大的打擊呀,可是他堅(jiān)守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕。此時(shí)我感到非常的慚愧,我被貝多芬的這種精神給打動(dòng)了,連忙拿起被我扔在一邊的書,又重新學(xué)習(xí)了起來。

  讀一本好書,明白一個(gè)道理,這何樂而不為呢,如果說閱讀是一片光明,那么它正在指引我到達(dá)知識(shí)的彼岸,讓我的生活充滿陽光、充滿美好。

  閱讀讓生活更美好作文42

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵珴蓶|說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!痹跁氖澜缋铮形业囊环絻敉。讀書是我的一大愛好。

  我從小就非常熱愛閱讀,剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買《小豬唏哩呼!贰陡窳滞挕贰栋餐缴挕返鹊。因?yàn)槟菚r(shí)的我不認(rèn)識(shí)字,所以每天都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事。

  后來我上了一年級(jí),學(xué)習(xí)了漢語拼音,也漸漸地認(rèn)識(shí)了一些字,我就開始讀一些繪本小故事。為了解決認(rèn)字的問題,媽媽耐心地教會(huì)我查字典。遇到書中有不認(rèn)識(shí)的字,我都會(huì)查字典,這樣就不用麻煩媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念了。隨著我閱讀的書越來越多,我懂得的課外知識(shí)也越來越多了。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀讓我才思敏捷,作文水平有了很大的提高,我的'《我和漢字的故事》《好書伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發(fā)表。我也參加了一些征文比賽,并滿載而歸。增長知識(shí),拓展思路,促使個(gè)人進(jìn)步,凈化心靈,這些都是閱讀的好處。

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”如今我更覺得閱讀的確很有意思。原來閱讀不僅要“讀”還要“悟”。同時(shí)我也明白了,看書要有耐心,看完一本書后,不可棄之,溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然我們?cè)谧x書時(shí)可以做旁批,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

  閱讀,讓知識(shí)更豐富;閱讀,讓學(xué)習(xí)更快樂;閱讀,讓生活更美好!同學(xué)們,讓我們徜徉書海,與書為伴吧!

  閱讀讓生活更美好作文43

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彪y道不是嗎?

  大家知道美國芯片公司的創(chuàng)辦者比爾——蓋茨嗎?他從小就如饑似渴地讀書,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。長大后,成了一個(gè)聞名遐邇的世界首富,創(chuàng)造了富可敵國的商業(yè)帝國,被世人所崇拜。

  民朝初期,著名大臣劉基被朱元璋器重,是因?yàn)樗啄陼r(shí)期勤學(xué)好問,刻苦讀書。成年后,做了朱元璋手下大臣,將書中知識(shí)全部運(yùn)用在軍事上,出謀劃策,建功立業(yè),成為開國名臣之首。到了老年,他依然刻苦讀書,直到病逝。成為流芳百世的名人之一。

  而在我幼年時(shí)期,整天只知道在幼兒園瘋來瘋?cè)ィ丶液笠膊豢磿,只知道玩。家人們連說我?guī)状危叶紵o動(dòng)于衷。

  上了一年級(jí),我的.語文成績時(shí)常全班第一,就更加飄飄然,根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測風(fēng)云,期末考試成績發(fā)下來時(shí)我大吃一驚,語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒,從此堅(jiān)持閱讀,注重積累,上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,在以后的測試中,我的語文成績?cè)僖矝]低于95分。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理;是閱讀增長了我的智慧;是閱讀滋潤了我的心靈!希望大家銘記,多讀書,多積累,多學(xué)習(xí),多思考!用閱讀為我們美好的人生奠基!

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