熱心腸作文范文（通用36篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的熱心腸作文范文（通用36篇），歡迎閱讀與收藏。

　　熱心腸作文1

　　我記憶里有很許多人：他們是樂(lè)于助人，樂(lè)觀的，和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽(yáng)，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他對(duì)任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過(guò)矛盾的人，都是如此。記得那是一個(gè)星期五的`大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，我那時(shí)候在跑沒(méi)看見(jiàn)腳下有個(gè)臺(tái)階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點(diǎn)狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽(yáng)走過(guò)來(lái)皺著眉頭問(wèn)我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說(shuō)‘好的，謝謝。’說(shuō)完徐昊陽(yáng)就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺(jué)得徐昊陽(yáng)熱心腸��！

　　還有一次我看見(jiàn)一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽(yáng)見(jiàn)狀立馬拿起拖把，他使勁地來(lái)回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來(lái)，天涯張開嘴巴大口大口的喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的時(shí)候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時(shí)徐昊陽(yáng)遞給了我一包紙巾。我拿過(guò)紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭��！

　　你們覺(jué)得徐昊陽(yáng)是不是一個(gè)熱心腸的人��！

　　熱心腸作文2

　　我的同學(xué)俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠(chéng)，正是因?yàn)檫@雙眼睛，我們班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因?yàn)樗�最大的特點(diǎn)就是助人為樂(lè)，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。

　　記得有一次語(yǔ)文課結(jié)束，下一節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們大多數(shù)都排好隊(duì)伍去了科學(xué)教室，只有我，俞涵悅和另外兩位同學(xué)還留在科學(xué)教室里，這時(shí)剛好有其中一位同學(xué)的科學(xué)工具袋不見(jiàn)了，正當(dāng)我和另一位同學(xué)想著要不要去幫助那位同學(xué)尋找時(shí)，俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學(xué)桌子旁，快速地在抽屜里翻找起來(lái)，里里外外地找了一遍都沒(méi)有找到，然后又到教室后面的柜子里找，終于在柜子里角落里找到了，她連忙把工具袋遞給同學(xué)，同時(shí)用她那溫柔的眼神看了那個(gè)同學(xué)一眼說(shuō)：“你不用說(shuō)謝謝了，我們趕緊去上課吧！”

　　每天中午，我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的'同學(xué)盛飯的身影，她會(huì)把調(diào)羹一個(gè)一個(gè)地發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中。每次問(wèn)她，她總是笑呵呵地說(shuō)：“這樣我們就可以早點(diǎn)吃飯啦！”吃完飯后，她總是第一個(gè)跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。

　　她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都愿意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)，我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學(xué)而感到幸福。

　　熱心腸作文3

　　每個(gè)人都有的偶像，是明星，是科學(xué)家，而我的的明星卻是平凡的媽媽。

　　我的媽媽是熱心腸的`人，每次看見(jiàn)誰(shuí)家有就會(huì)伸出援助之手為排憂解難。

　　有一天，天空突然烏云密布，不一會(huì)下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見(jiàn)隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來(lái)了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒(méi)人就去給他家吧衣服收起來(lái)便把衣服放小屋里，還沒(méi)有10分鐘鄰居就回來(lái)了，看見(jiàn)下雨了回來(lái)要收衣服�？匆�(jiàn)我媽媽把衣服給收起來(lái)了感動(dòng)的要哭了媽媽說(shuō)：“鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。

　　這我熱心腸的媽媽。

　　熱心腸作文4

　　我的同桌扎著一個(gè)短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤(rùn)的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問(wèn)她怎么熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！

　　有一次我們的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫作業(yè)，我的同桌不但沒(méi)有批評(píng)他，還耐心的問(wèn)他是怎么回事？在我同桌的不斷追問(wèn)下他終于說(shuō)出來(lái)為什么沒(méi)有寫作業(yè)了，原來(lái)是因?yàn)樗�的爸爸媽媽都不在家，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，然后從那以后我的.同桌每天都會(huì)給他輔導(dǎo)作業(yè)。在我同桌的不懈努力下，他的成績(jī)終于提高了，我們班的同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有什么困難，他都會(huì)積極的幫助大家。

　　這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？

　　熱心腸作文5

　　看見(jiàn)“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，每次我撿到同學(xué)丟失的物品都會(huì)交給他，我來(lái)給你講一下他樂(lè)于助人的'故事吧。

　　記得有一次，剛下過(guò)小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路，他看見(jiàn)了就馬上跑過(guò)去扶著老奶奶過(guò)馬路，到了馬路對(duì)面，奶奶對(duì)我的同桌說(shuō)：“謝謝，好孩子。”這時(shí)他想：剛下過(guò)小雨，地上肯定會(huì)有點(diǎn)滑，我還是扶著老奶奶回家吧！于是他對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，剛下過(guò)小雨，地上有點(diǎn)滑，要不我扶著您回家吧！”老奶奶說(shuō)：“好吧！真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！庇谑�，我的同桌就扶著老奶奶回家了。

　　他這種樂(lè)于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　熱心腸作文6

　　在我們班有一位“熱心腸”，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的長(zhǎng)眉，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，身材微胖，一頭烏黑發(fā)亮的'長(zhǎng)發(fā)，白白凈凈的，看起來(lái)很漂亮。

　　有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶了彩筆，到處都借不到，因?yàn)樗齻円惨�上美術(shù)課，“熱心腸”看到了就說(shuō)：“我們一起用吧！”我對(duì)“熱心腸”說(shuō)：“謝謝你”，“熱心腸”說(shuō)：“不客氣”。

　　還有一次，我和同學(xué)有一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我們研究了好久，也沒(méi)有解決，這時(shí)“熱心腸”看到了說(shuō)：“這道題我會(huì)，之前做過(guò)一個(gè)類似的題，我來(lái)教你們吧！”最后我們都解決了這道難題。

　　這就是我們班的“熱心腸”，她身上這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　熱心腸作文7

　　我們家有一個(gè)熱心腸的人，你知道是誰(shuí)嗎？對(duì)他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　有一天下午，我和我的哥哥去上學(xué)，走到大門口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上，我的哥哥把紙還給那個(gè)人，走著走著，我們又看見(jiàn)有一個(gè)人，他的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。我的哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)謝謝，我的`哥哥說(shuō)不客氣。我們走到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課。有人沒(méi)帶作文本，我的哥哥借給了他們，第三節(jié)是美術(shù)課，美術(shù)老師讓畫畫有人沒(méi)紙也有人沒(méi)彩筆，我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙，他們有的畫一只小貓咪，有的畫大樹和房子，有的話星空還有的話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫作業(yè)了。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)熱心腸的人。

　　熱心腸作文8

　　我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個(gè)子高高的，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，美麗極了！

　　比如有一次我的姐姐去送我上學(xué)�？匆�(jiàn)了一位老人慢悠悠的在過(guò)馬路，眼看車就要來(lái)了，我的'熱心腸姐姐連忙過(guò)去把老奶奶扶到路口！旁。對(duì)我的那心腸姐姐說(shuō)：“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。

　　還有一次我和姐姐一起去超市買菜，走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)大人和一個(gè)小孩兒，小孩兒太調(diào)皮了，趁大人在挑菜的時(shí)候不注意，滑動(dòng)了購(gòu)物車，我的熱心腸姐姐看見(jiàn)了，別忙走過(guò)去阻止。物歸原主后，大人對(duì)我的熱心腸姐姐說(shuō)："太感謝你了。我在房子里說(shuō)："不用謝，這是我應(yīng)該做的。

　　這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什么樣的呢？

　　熱心腸作文9

　　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有的大方，有的好學(xué)，有的熱心腸，我的鄰居珂珂姐姐就是一個(gè)熱心腸的人。

　　有一次星期六，我和朋友在小區(qū)里玩耍。就在我爬樓梯的時(shí)候，腿突然一軟，就像玩滑滑梯一樣，從上面滾到下面，流血了。姐姐正好看見(jiàn)我，就連忙帶我去醫(yī)院買藥，又認(rèn)真給我抹藥，沒(méi)幾天就我的.傷就好了。

　　還有一次，上二年級(jí)時(shí)，有一天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)功課，，第二天考試沒(méi)考好，就垂頭喪氣的回到了家，不敢進(jìn)門。姐姐剛好看到我，知道我沒(méi)考好，連忙安慰我，還給我買了一瓶奶，作為鼓勵(lì)。

　　看，我的珂珂姐姐真是一個(gè)熱心腸的人。

　　熱心腸作文10

　　我有一個(gè)熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友。

　　有一次我的同學(xué)的玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見(jiàn)了他說(shuō)：我?guī)湍阏野�，我的同學(xué)說(shuō)：好呀，謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒(méi)帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個(gè)熱心腸呀！

　　還有一次，我和同學(xué)打羽毛球，打了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就說(shuō)在打兩下吧，沒(méi)想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的`樹上了，我說(shuō)這怎么辦呢？同學(xué)們也不知道怎么辦了，這時(shí)王雨碩說(shuō)我有辦法，他找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢(shì)一下子就把羽毛球挑了下來(lái)，同學(xué)們歡呼著，謝謝你。

　　這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學(xué)習(xí)。

　　熱心腸作文11

　　我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，弄弄的'眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一對(duì)大大的酒窩，笑起來(lái)讓人感覺(jué)很親切。

　　有一次，我們正在小區(qū)球場(chǎng)玩，旁邊一個(gè)小朋友摔倒了，趙趙說(shuō)：“我們過(guò)去看看�！蔽艺f(shuō)：“好！”我們倆過(guò)去把小朋友扶起來(lái)，趙趙關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？哪里摔疼了？”“我……我這兒疼�！毙∨笥阎钢�腿說(shuō)道�？匆�(jiàn)小朋友的腿流血了，趙趙趕快回家，把棉簽和碘伏拿了出來(lái)，然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上，幫他簡(jiǎn)單地消毒處理。小朋友感激的對(duì)趙趙說(shuō)：“謝謝你�！壁w趙說(shuō)：“不用謝�！比缓笥謳退�找到爸爸，一起帶著他去社會(huì)醫(yī)院處理傷口。

　　還有一次，趙趙看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著東西過(guò)馬路，趙趙就跑過(guò)去接過(guò)東西扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。

　　這就是我的好朋友，一起長(zhǎng)大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人，世界將會(huì)變得更美好！

　　熱心腸作文12

　　她不僅是學(xué)習(xí)好，也是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸，正如同學(xué)們所說(shuō)，他也是大家的“百度”。

　　有一次，我有道題不會(huì)做，想了很久很久也沒(méi)有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。

　　下課后，她走到我身邊，小手拍撫著我的后背安慰我說(shuō)：“別哭了，要有信心來(lái)，我教你”。這時(shí)我的`眼睛里充滿了溫暖的淚水。

　　他拿起筆，拿出一張白紙?jiān)谏厦婀すふ�整認(rèn)認(rèn)真真的寫出答案，一步一步的講給我聽，直到把我講會(huì)為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認(rèn)真，是那樣的溫暖。

　　她不僅幫助了我，還熱心的幫助過(guò)許多需要幫助的人。

　　有的同學(xué)鋼筆掉了，她會(huì)撿起來(lái)送還給這他；同學(xué)傷心了，他會(huì)安慰他，并說(shuō)一些開心的趣事逗她開心；你做錯(cuò)事情了，她會(huì)善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯(cuò)誤。

　　這就是我們班的熱心腸，一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸。

　　熱心腸作文13

　　我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的人都知道他。

　　可是，他經(jīng)常的不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的`路上，看見(jiàn)了爸爸�？墒�，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來(lái)，把地上的菜和水果撿了起來(lái)。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來(lái)是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒(méi)有孩子，自己一個(gè)人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了�！眿寢屪尠职秩チ恕Ｎ衣犃司驼f(shuō)：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會(huì)兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先睡一會(huì)兒吧，我來(lái)看老奶奶�！倍�爸爸卻說(shuō)：“還是讓我來(lái)看你去睡吧！”我也說(shuō)不過(guò)爸爸，只好先睡一會(huì)兒。

　　那就是我說(shuō)心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛(ài)的爸爸學(xué)習(xí)，向社會(huì)傳遞正能量。

　　熱心腸作文14

　　這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧。

　　我清楚地記得在二年級(jí)的'時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)有考好，非常沮喪，熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過(guò)了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒(méi)有驕傲，并沒(méi)有炫耀，在那個(gè)課間，他得知我沒(méi)有考好，便假裝來(lái)找我玩，隨后又提起來(lái)，這次考試問(wèn)出了我的分?jǐn)?shù)，他鼓勵(lì)我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當(dāng)時(shí)明白了，他說(shuō)的這句話忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘�，我�?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點(diǎn)子，那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。

　　又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來(lái)幫我解答，可他見(jiàn)是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。

　　熱心腸，熱心腸，一個(gè)樂(lè)于助人的人，就一定會(huì)被稱為熱心腸！

　　熱心腸作文15

　　我們班有一個(gè)熱心腸，為什么這樣叫他呢，因?yàn)樗�的�?ài)好只有一個(gè)，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。

　　他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的路線去學(xué)校，學(xué)校對(duì)面每天都有一位老奶奶過(guò)馬路，因?yàn)樗�要去�?duì)面的早餐店吃早餐，這的時(shí)間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過(guò)去默默的扶著她過(guò)馬路，老奶奶也很喜歡他。

　　一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當(dāng)我四處借的時(shí)候，“熱心腸小強(qiáng)”把他的'跳繩放在了我的手里：“笑著說(shuō)，你先用，我是最后一組。”看著他小的如此燦爛，我就想看見(jiàn)了陽(yáng)光一樣，這場(chǎng)比賽我跳的還不錯(cuò)，也許是因?yàn)樾��?qiáng)的跳繩合適。

　　在學(xué)校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛(ài)幫助別人，他學(xué)習(xí)也是很好的。很快，三年級(jí)這一年就要結(jié)束了，我們也馬上要步入四年級(jí)了，同學(xué)們又要分開了，希望四年級(jí)還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。

　　熱心腸作文16

　　說(shuō)起最有特點(diǎn)的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因?yàn)椋�他在我們班做的貢獻(xiàn)可不是一樣兩樣呢！

　　有一次我們班要發(fā)新的.書了，他勤奮的舉起他的那雙小手，說(shuō)：“老師，老師，我能去幫大家搬書嗎？”他誠(chéng)懇地說(shuō)道。老師幾乎每次都叫這個(gè)“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過(guò)來(lái)以后，以后他還主動(dòng)把書發(fā)給大家。

　　還有一次我們班的書不夠了，只見(jiàn)他跑來(lái)跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說(shuō)，一會(huì)兒和那個(gè)老師說(shuō)，一會(huì)兒又到教務(wù)處說(shuō)，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不說(shuō)，這位同學(xué)很愛(ài)幫助別人。

　　同學(xué)們紛紛稱贊他，連聲說(shuō)：“劉仁澤，你可真是一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的好同學(xué)，你真的好棒啊！”，就連老師也表?yè)P(yáng)了他。因?yàn)橐咔榉雷o(hù)的需要，她媽媽特意送來(lái)了醫(yī)用酒精消毒液，供全班同學(xué)使用。

　　怎么樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂難！

　　熱心腸作文17

　　我們班有一名飛毛腿，有時(shí)候也是熱心腸。是飛毛腿的時(shí)候，每次都能跑全班第一。是熱心腸的時(shí)候，就像親媽對(duì)待孩子一樣。

　　我還記得有一次，我們的體育老師讓我們?nèi)ンw育比賽跑步。槍聲一響，飛毛腿就出來(lái)了，一下子就跑到了全班的前面。不好！有一名同學(xué)發(fā)力過(guò)猛，摔倒了。這時(shí)，熱心腸就出來(lái)了，他趕緊跑過(guò)去，把那位同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室。在途中，熱心腸一直都是非常擔(dān)憂的表情。還好，會(huì)同學(xué)只是擦破了一點(diǎn)皮，大夫說(shuō)：“只用一張創(chuàng)可貼就可以了�！毙哪c又變回了飛毛腿，一下子又跑到了操場(chǎng)上。但是已經(jīng)晚了，飛毛腿得了最后一名。他并沒(méi)有傷心，而且還有點(diǎn)高興呢。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了放學(xué)的時(shí)間。飛毛腿剛出教室，就被他的班主任叫到了辦公室。這時(shí)候，飛毛腿的`心怦怦地跳，我覺(jué)得他非常的緊張。這時(shí)，老師拿出一張獎(jiǎng)狀，說(shuō)：“你今天表現(xiàn)的很棒，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！崩蠋煱咽种械莫�(jiǎng)狀遞給了他。”飛毛腿給老師道了謝，就有禮貌的走了出去。

　　熱心腸作文18

　　姐姐是一個(gè)熱心腸，有一次，我和姐姐在放學(xué)的'路上，看見(jiàn)一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車，搖搖晃，忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車上摔了下來(lái)，姐姐一看馬上走過(guò)去，趕緊扶起那個(gè)小朋友，我也趕緊跑了過(guò)去，姐姐問(wèn)他有沒(méi)有受傷，他說(shuō)沒(méi)事，我在一旁幫他把自行車扶了起來(lái)，我扶著自行車，姐姐扶著那個(gè)小朋友，我們把他扶回家。

　　還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽到樓道里有貓叫，姐姐跑了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的小貓咪，姐姐叫我過(guò)來(lái)幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來(lái)，小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了，姐姐見(jiàn)狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過(guò)來(lái)，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來(lái)用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開心的跳來(lái)跳去，從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數(shù)日，我是雙數(shù)日。

　　但是最后小貓咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。

　　熱心腸作文19

　　我是黃敬怡，一個(gè)11歲的陽(yáng)光男孩，就讀于桔林小學(xué)四年級(jí)（1）班。媽媽總說(shuō)我是“小饞貓”，因?yàn)榧依锏牧闶晨偸翘硬怀鑫业摹拔逯干健薄?/p>

　　說(shuō)起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我沒(méi)有認(rèn)真保護(hù)這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨(dú)家標(biāo)志。

　　我的'性格雖然內(nèi)向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來(lái)幫助您吧�！闭f(shuō)完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭�！把�！真沉！”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，與這袋大米“較勁”。

　　老奶奶終于到家了，她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“小帥哥，謝謝你�。　蔽倚睦锏靡鈽O了，比吃了蜜還甜呢！

　　這就是不一樣的我，你記住了嗎？

　　熱心腸作文20

　　烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個(gè)酒窩，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的他，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開��！最令我敬佩的是，他還有一副“樂(lè)于助人”的熱心腸。沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班王仁成同學(xué)，他特別喜歡幫助別人。

　　一次吃午飯的時(shí)候，不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時(shí)候，不小心把飯菜灑在講臺(tái)前面，老師進(jìn)來(lái)后，詢問(wèn)大家，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)王仁成默默的站起來(lái)，只見(jiàn)他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動(dòng)地走上講臺(tái)，把潑灑的.飯菜掃干凈！他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了那位同學(xué)，老師看到后表?yè)P(yáng)了王仁成。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候，我左右一看，啊，是班長(zhǎng)和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過(guò)他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名！可是，將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時(shí)，王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見(jiàn)他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開。

　　這就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點(diǎn)贊吧！

　　熱心腸作文21

　　我們班里有一個(gè)熱心腸的女孩兒，這個(gè)女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙小娃娃的臉蛋，有著一雙水靈靈大眼睛，雖然個(gè)子不高，但，是一個(gè)可愛(ài)，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發(fā)困難時(shí)的我，總是會(huì)借助淼淼的幫助而化解困難。

　　淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級(jí)里上體育課的時(shí)候，我們有人受傷了，淼淼就會(huì)站出來(lái)，向老師和父母一樣問(wèn)這問(wèn)那：“你怎么樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫(yī)務(wù)室？……”這一連串的關(guān)心問(wèn)題，都把人家說(shuō)懵了！但后來(lái)，淼淼就會(huì)主動(dòng)地跟老師說(shuō)，陪著她去醫(yī)務(wù)室。

　　在上課的時(shí)候，如果有人的筆沒(méi)油了，或者筆壞了，沒(méi)有鉛了、橡皮找不著了……等等的問(wèn)題，淼淼都會(huì)幫助別人。有的時(shí)候，筆沒(méi)油了，淼淼就會(huì)拿出自己喜愛(ài)的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。

　　你說(shuō)？淼淼是不是一個(gè)熱心腸的女孩呢？

　　熱心腸作文22

　　生活中，有許許多多的人，他們的品質(zhì)，性格、特點(diǎn)不同，但有一個(gè)小男孩他熱心腸。

　　那一天，下著一點(diǎn)點(diǎn)兒小雨，路略微有一點(diǎn)兒濕，有一個(gè)身著破爛的老奶奶。準(zhǔn)備過(guò)對(duì)面的馬路。許多人，都從她身邊走過(guò)，不時(shí)瞧不起她，還弄她一身水。

　　十分鐘過(guò)去……二十分鐘過(guò)去了……人越來(lái)越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的'走著，又過(guò)了十分鐘，我看見(jiàn)，一位身著得體的小男孩走了過(guò)來(lái)，他穿著一身校服，走到那位準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來(lái)幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對(duì)那位小男孩說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。

　　過(guò)了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對(duì)面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……

　　生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒(méi)有把那個(gè)老奶奶放在眼里，但是，那個(gè)小男孩卻扶了她過(guò)了馬路。你們說(shuō)這樣明顯的對(duì)比意味著什么？

　　這就是那位熱心腸的男孩，他樂(lè)于助人，留在了我的心上，他樂(lè)于助人的品質(zhì)，也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

　　熱心腸作文23

　　說(shuō)起熱心腸呀！那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。你可別認(rèn)為它是一種食物。其實(shí)，她是我的鄰居——胖阿姨。

　　胖阿姨長(zhǎng)得很胖，走起路來(lái)一搖一擺，像一只大企鵝。但是“人不可貌相”，在她的身上也有許多的優(yōu)點(diǎn)，“熱心腸”就是其中的一個(gè)。

　　記得有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，我又沒(méi)有鑰匙，只好坐在門口干等。下班回家的胖阿姨看見(jiàn)了我，笑瞇瞇地問(wèn)道：“田宇辰，你怎么一個(gè)人待在外面，你爸爸媽媽呢？”我說(shuō)：“爸爸媽媽不在家。”“那你到我家來(lái)吧！”說(shuō)著，她便拉著我的手，向她家中走去，胖阿姨安排了我的座位，趕忙跑進(jìn)廚房為我們做飯去了。

　　哪里有困難，哪里就有“熱心腸”的身影。每次遇到那些為白血病兒童捐款、為山區(qū)小朋友捐書的一些善事，她就會(huì)毫不吝嗇地獻(xiàn)出力所能及的'愛(ài)心。

　　還有一次，樓上的王叔 叔準(zhǔn)備出差，但是家里還有一個(gè)體弱多病的老奶奶沒(méi)人照顧，怎么辦呢？胖阿姨得知這個(gè)消息，自告奮勇來(lái)照顧奶奶。白天，她陪奶奶出去散步、曬太陽(yáng)。晚上，胖阿姨為奶奶洗衣服、按摩。經(jīng)過(guò)胖阿姨的精心照料，奶奶的身體也越來(lái)越好了！

　　這就是我家鄉(xiāng)的名人——胖阿姨。雖說(shuō)她是一個(gè)普通人，卻擁有一顆金子般的心靈。是她助人為樂(lè)的高尚品德感動(dòng)了大眾，大家送她“熱心姐”稱號(hào)。我要向胖阿姨學(xué)習(xí)，成為一名善良的好姑娘。

　　熱心腸作文24

　　如果有人問(wèn)我：“你喜歡上學(xué)嗎？”我肯定會(huì)說(shuō)喜歡，因?yàn)槊刻?個(gè)小時(shí)都有同學(xué)陪伴著我，讓我一天過(guò)得很愉快，但上學(xué)也有不好的地方。那就是因?yàn)橛形矣憛挼摹盁嵝哪c”。

　　每一科的作業(yè)呢，好像都很喜歡學(xué)生，一下課就會(huì)有許多作業(yè)來(lái)找你握手，可我們學(xué)生一點(diǎn)兒也不喜歡作業(yè)，要是有人問(wèn)我：“你們學(xué)生到底有多討厭作業(yè)呢？”非常討厭作業(yè)，討厭得幾乎都想把盾牌拿到面前，讓作業(yè)永遠(yuǎn)都過(guò)不來(lái)，我可以明確地表示，用這個(gè)說(shuō)法一點(diǎn)兒也不夸張。

　　但作業(yè)也像人一樣，挺熱心腸的呢！人們一般肯定都喜歡熱心腸，但在作業(yè)方面你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，為什么呢？那是因?yàn)闊嵝哪c，一聽就喜歡當(dāng)，有人問(wèn)：“幫忙不好嗎？”一定不好，因?yàn)槲覀冃�學(xué)生才不要作業(yè)的幫助呢，只要熱心腸一來(lái)，我們下課就圍著作業(yè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　希望總有一天作業(yè)能夠消失呀！但我要明確的.告訴你，這是不可能的！

　　熱心腸作文25

　　要說(shuō)到熱心腸，我第一個(gè)想到的就是同學(xué)徐慕瑄，不管是誰(shuí)找她幫忙，她都會(huì)答應(yīng)。

　　記得有一次，何牧遙要去游泳，又突然想起自己還要值日，何牧遙急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她找到一名同學(xué)問(wèn)：你能幫我值日嗎？不行啊，那位同學(xué)回答，我還要去上英語(yǔ)課呢。何牧遙一連找了很多同學(xué)，但是得到的都是否定的答案。這時(shí)，徐慕瑄跑到何牧遙身邊說(shuō)：我來(lái)幫你做值日吧。何牧遙高興極了，連忙向徐慕瑄道謝。

　　還有一次，我要布置展板，又要收科學(xué)獎(jiǎng)卡，我一個(gè)人哪同時(shí)干得了兩件事��！這時(shí)，我想起了我們班的'熱心腸徐慕瑄，所以，我就去找徐慕瑄幫忙：慕瑄，你能幫我收科學(xué)獎(jiǎng)卡嗎？好呀。徐慕瑄毫不猶豫地回答。

　　最重要的是，她答應(yīng)幫助別人的事從不會(huì)忘記。有一次，我?guī)忘S老師拿東西，沒(méi)來(lái)得及去上音樂(lè)課，我對(duì)徐慕瑄說(shuō)：我要幫黃老師拿東西，遲點(diǎn)去上音樂(lè)課，你能幫我跟音樂(lè)老師說(shuō)一下嗎？好呀。徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音樂(lè)教室時(shí)，音樂(lè)老師只向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)一句批評(píng)我的話，我想：肯定是徐慕瑄幫我把話帶到了。

　　你看，徐慕瑄是個(gè)熱心腸，你說(shuō)是不是？

　　熱心腸作文26

　　我的表妹小名叫琪琪，我倆同歲且在同一個(gè)班級(jí)上譚。她性格開朗，是一個(gè)很好的玩伴，也很熱心腸。下面就讓我來(lái)講一講她吧！

　　她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，看上去很可受。

　　琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的期末考試時(shí)，我快走到校門口，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，我在路上來(lái)回找了好幾欠，也沒(méi)有找到。沒(méi)有辦法，我只能先進(jìn)校，琪琪看到我無(wú)精打采的，就問(wèn)：”姐姐，你怎么了？“”我的鋼筆丟了，一會(huì)考試時(shí)，沒(méi)有辦法答卷了�！眴鑶鑶�......我小聲的哭了起來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)琪琪伸手遞給我一支筆說(shuō)道：“我有兩支呢，給你一支用�！蔽铱吹竭@支筆，破涕為笑，說(shuō)道：”謝謝琪琪�！�

　　考試開始了，我們回到自己的座位上開始答卷，用著這支筆，我覺(jué)得我答題都輕松了。過(guò)了兩天，考試成績(jī)下來(lái)，我考的'很好，我到琪琪面前說(shuō)：“謝謝你妹妹，是你借我的筆，才能讓我才好好的答卷�！�

　　這就是我的表妹，一個(gè)熱心腸的人。

　　熱心腸作文27

　　我的奶奶是一個(gè)熱心腸的人，每次遇到需要幫助的人奶奶都會(huì)去幫助他們。

　　記得有一次，我和奶奶坐公交車去公園玩，在車上遇到一位抱小寶寶的阿姨，由于車上人多她沒(méi)有找到空位，奶奶說(shuō)：“來(lái)，你們坐我這里吧！”“沒(méi)事，您坐吧！謝謝了，您年齡大了，還是您坐吧！”阿姨說(shuō)，但是奶奶還是把座位讓給了阿姨。

　　我說(shuō)：“奶奶，你不是腰疼嗎？怎么還把座位讓給別人�。俊�

　　奶奶告訴我：“你想想，阿姨抱著孩子，萬(wàn)一摔倒了，孩子那么小，多危險(xiǎn)��！我仔細(xì)想了想后果，覺(jué)得有道理，我真是打心眼里敬佩奶奶。

　　還有一次，奶奶回家上樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓道很臟，奶奶便回家拿著掃把開始打掃樓道，我們住在二樓，她不光是只打掃我們家的'門口，而是從六樓一直打掃到一樓，奶奶把整個(gè)樓道打掃的干干凈凈，鄰居看到了，紛紛對(duì)奶奶豎起了大拇指，我真為奶奶感到驕傲。

　　我以后也要向奶奶學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的事情，做一個(gè)熱心腸的人。

　　熱心腸作文28

　　我們班有個(gè)“幽默王子”，他每次上臺(tái)表演節(jié)目，都會(huì)讓我們班所有同學(xué)哈哈大笑，他每次表演都很好看。在元旦節(jié)這一天，同學(xué)們都會(huì)讓他先表演節(jié)目。

　　有一次我們班上英語(yǔ)課，老師讓他上來(lái)表演，他上臺(tái)的時(shí)候摔了一跤，嘴里還嘟囔著，哎！今天怎么這么倒霉呀？接著他又摔了一跤，我們?nèi)�班哈哈大笑。他笑著開始表演了，只見(jiàn)他瞪著眼睛咧著嘴，時(shí)而蹲，時(shí)而站，還說(shuō)著流利的英語(yǔ)課文。他表演的有聲有色，有趣極了。

　　他還是我們班的熱心腸，有次我上課沒(méi)帶鉛筆，我向四周借，可是同學(xué)們都沒(méi)借給我，我很著急！這時(shí)，他把鉛筆借給了我，讓我上課完成了筆記。

　　然后有一次，我上完體育課，熱的滿頭大汗口渴難耐，這時(shí)我去喝水，發(fā)現(xiàn)杯子里沒(méi)水了，他看見(jiàn)了，就把他的.水倒給我一半。

　　只要有同學(xué)有事，他就會(huì)很高興的去幫助別人。

　　你們知道這是誰(shuí)嗎？

　　熱心腸作文29

　　看到這這個(gè)題目，大家會(huì)不會(huì)有很多疑問(wèn)，如："這個(gè)熱心腸長(zhǎng)什么樣？這個(gè)熱心腸都做過(guò)什么事？既然有那么多疑問(wèn)！那就讓我給你們講講吧！

　　他瘦瘦的，瓜子臉。長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，就像濃墨寫的一。眉毛下好像鑲嵌著一顆黑珍珠，那顆黑珍珠就是他的.眼睛。他眼睛下有著小小的鼻子和小小的嘴。

　　光說(shuō)說(shuō)這些你們有可能不信，那我再說(shuō)說(shuō)他的事例吧：有一次考試，我忘拿鋼筆了，在別人寫的熱火朝天時(shí)我卻一個(gè)字也沒(méi)寫，我正急忙忙的看著試卷不知怎么辦才好時(shí)，他卻把他最好的鋼筆借給理我，那可是他對(duì)媽媽的央求了好久他媽媽答應(yīng)才給他買的。還有一次放學(xué)我看見(jiàn)一位同學(xué)摔倒了，摔的很重，手都流了很多血，他馬上跑過(guò)去把這位同學(xué)扶起來(lái)，在他的幫助下受傷的同學(xué)的傷口沒(méi)幾天就好了。哪位同學(xué)非常感謝他，還送她了一只鋼筆作為報(bào)答！又過(guò)了一天，他還主動(dòng)幫我背書包，你們覺(jué)得他好嗎？

　　想知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了！他就是我的好朋友：金樂(lè)建。

　　熱心腸作文30

　　我們班有許多熱心腸的同學(xué)，今天我就來(lái)講講其中一個(gè)熱心腸的同學(xué)×××。

　　他的個(gè)子不高不矮，瘦瘦的，黑黑的'，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的。他的腦袋圓圓的，臉瘦瘦的，眉毛彎彎的。他的眼睛很明亮，鼻子尖尖的，嘴巴小小的。

　　有一天，要上美術(shù)課了，突然，我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘記帶了，我急得頭上冒了汗。他看到我著急的樣子，他問(wèn)：“同學(xué)，你怎么啦？”我說(shuō)：“我的水彩筆忘記帶了！過(guò)一會(huì)兒就是美術(shù)課，這可怎么辦呀？”他說(shuō)：“”別著急，我去拿我的水彩筆，借給你幾支�！闭f(shuō)著，他就從自己的水彩筆里隨便拿了幾個(gè)顏色的筆遞給了我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的！”

　　又有一天，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，我也翻遍了我的文具盒，也沒(méi)有，我很著急。這時(shí)，×××發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“同學(xué)，你怎么啦？”我說(shuō)：“我正在寫作業(yè)，鋼筆沒(méi)有墨水了。”他說(shuō)：“我?guī)У哪�囊多一些，我給你拿幾支�！闭f(shuō)完，他就去拿了幾支送給了我。我說(shuō)：“謝謝！你為什么總是幫助別人呢？”他說(shuō)：“因?yàn)橥瑢W(xué)之間就應(yīng)該互幫互助，這樣還可以交到更多的好朋友�！�

　　我要向他學(xué)習(xí)，我也要當(dāng)一個(gè)熱心腸！

　　熱心腸作文31

　　我們班里有一個(gè)熱心腸，她的名字叫杜雨軒。

　　有一次，坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個(gè)同學(xué)的桌子上。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你幫我撿起地上的筆。”杜宇軒回答：“小意思，舉手之勞。”

　　還有一次，他可是受到了全班的表?yè)P(yáng)呢。這是因?yàn)槟且惶斓脑缟�，他正在飛奔著往學(xué)校跑去，可是快到學(xué)校門口了停住了，他看向旁邊準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過(guò)去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經(jīng)上課了，老師問(wèn)：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對(duì)了，杜宇軒點(diǎn)了點(diǎn)頭就回到了座位上。

　　還有一次，那是幫助一個(gè)老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個(gè)快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，這可把老爺爺給急壞了。那一個(gè)快遞裝的'可是重要的物品，杜宇軒是個(gè)幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個(gè)小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說(shuō)多虧了你，不然我就要急的“暴走”了。”

　　這就是我們班的“熱心腸�！�

　　熱心腸作文32

　　我有一個(gè)熱心腸的媽媽，我的媽媽她幫助過(guò)很多人，這要從有一次下雨的時(shí)候開始說(shuō)起。

　　有一回，天下著大雨我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，她的'腿腳很不方便，她還坐著輪椅。我媽媽看見(jiàn)了，連忙叫我去拿把傘，我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁，問(wèn)她你的家在哪兒？我媽媽知道后，連忙把老奶奶推回了家，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)全身濕透了。

　　有一天，我和媽媽一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺三輪車的一個(gè)小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的拉，怎么都拉不上來(lái)，我和我媽媽一起幫老爺爺推車，在我和我媽媽幫助下，老爺爺三輪車就推了上來(lái)。老爺爺謝完了我們之后，就騎著三輪車走了。

　　還有一次，我和媽媽吃完了飯，在散步的時(shí)候聽見(jiàn)了小狗的慘叫聲，我飛快的跑過(guò)去，看見(jiàn)了小狗被扔到了一個(gè)紙箱子里，放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這可憐的小狗，我們決定收養(yǎng)它。小狗看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)了希望，忽然它不叫了，它看著我們搖著尾巴。

　　我們把小狗拿了出來(lái)，小狗跟著我們一起回家了。

　　熱心腸作文33

　　“熱心腸？”不是在說(shuō)我的朋友毛毛嗎？

　　我的朋友毛毛是個(gè)熱心腸。他很愛(ài)幫助別人，比如幫老奶奶提東西，扶老人過(guò)馬路。

　　有一次，我們一塊兒去公園玩，我一不小心，被一塊小石頭絆倒了，腿流出了很多血，他趕快把我扶起來(lái)，幫我止血，還給我貼上了創(chuàng)口貼。我很感謝他幫我止血。

　　他幫了好多人，數(shù)也數(shù)不完。

　　俗話說(shuō)得好：“好人有好報(bào)，”我們要學(xué)習(xí)他，要多多幫助別人。

　　熱心腸作文34

　　我們班里有一個(gè)熱心腸，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎著馬尾辮，還長(zhǎng)著一雙大眼睛，臉上常常掛笑容。

　　我本來(lái)不會(huì)騎自行車，是她教我的。她請(qǐng)我一起去建華小區(qū)玩，因?yàn)闆](méi)有多少好玩的，她便教我學(xué)起了自行車，學(xué)自行車得有一輛自行車才能學(xué)。我沒(méi)帶自行車，她便大方地把自己的自行車讓給我騎。騎騎車，摔倒是不可避免的事，我每次摔倒都想放棄，可她卻一次次把我扶起，繼續(xù)耐心的教我騎車。雖然教得不成功，但也足以體現(xiàn)她的熱心、善良。

　　再說(shuō)我們的體育課吧，體育課時(shí)，我們會(huì)有一段自由活動(dòng)的時(shí)間。我們會(huì)一起做游戲，一般我們會(huì)一起跳繩，不小心甩到別人，甚至自己是不可避免的。我就甩到過(guò)自己，因?yàn)槲矣昧瞬恍〉?力氣，所以很疼，她便過(guò)來(lái)安慰我，我立刻覺(jué)得心里暖暖的。

　　這就是我們班里的熱心腸，你知道她是誰(shuí)嗎？

　　熱心腸作文35

　　她有一頭長(zhǎng)發(fā)，臉蛋白白嫩嫩的，非常好看，她就是我們班的熱心腸，李姿萱。

　　有一次，美術(shù)老師讓我們準(zhǔn)備生宣紙，我的帶錯(cuò)了，當(dāng)李姿萱得知我的生宣紙帶錯(cuò)時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)，把他的生宣紙分給我了一些。我對(duì)李姿萱說(shuō)：“謝謝你，李姿萱�！崩钭溯嬲f(shuō)：“不用客氣，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助。”

　　我們班上也有一些人帶錯(cuò)了李姿萱也給那些同學(xué)分了些，自己卻只留了一點(diǎn)，那些同學(xué)也都為李姿萱說(shuō)了謝謝，但李姿萱只是對(duì)他們微微笑了一下。

　　還有一次，老師準(zhǔn)備聽寫，我沒(méi)帶文具盒，急的就像熱鍋上的螞蟻，李姿萱看我那么急，又看了看我桌子上沒(méi)有放文具盒，對(duì)我說(shuō)，你沒(méi)有帶筆嗎？我給你一只吧！李姿萱就把他自己的`筆借給我了一只，聽寫一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)過(guò)，此時(shí)，我心里暖暖的。

　　李姿萱可真是個(gè)熱心腸，哪里需要幫助，哪里就有李姿萱。

　　熱心腸作文36

　　我們班有一位“熱心腸”，他的個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小口，說(shuō)話的聲音有些沙啞。

　　有一次，有一位同學(xué)忘了帶鋼筆了，于是熱心腸借給那位同學(xué)一支鋼筆，解了同學(xué)的燃眉之急。還有一次有一位同學(xué)忘記帶作業(yè)本了，還是這位“熱心腸”把他的作業(yè)本送給了同學(xué)用，并且告訴這個(gè)粗心的同學(xué)，以后一定要養(yǎng)成檢查自己書包的習(xí)慣。

　　他的'學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，他有一套非常好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，課后時(shí)他也將自己的“秘密武器”分享給大家，希望同學(xué)們和他一起進(jìn)步。

　　我應(yīng)該向我們班的“熱心腸”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。贈(zèng)人玫瑰手留余香。

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