小學(xué)四年級作文：綠豆
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文：綠豆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文：綠豆1
有的人種的是嬌艷的玫瑰花，有的人種的是飄香十里的桂花，還有的人種的是被稱為“國色天香”的牡丹花，而我種的是什么？你猜猜看。猜不到吧？嘿嘿，讓我來公布答案吧！我種的是——綠豆。
綠豆圓滾滾的，穿著綠色的外衣，系著一條領(lǐng)帶，好像坐在辦公室里的白領(lǐng)。別小看綠豆，它雖然這么小，可是人家卻硬得很，要是你想咬一下，準(zhǔn)保你的小牙齒要被綠豆干翻了！我準(zhǔn)備了一杯水，按照老師的要求讓四顆綠豆在水杯里安家，小小的綠豆在沒有土壤沒有肥料的情況下，會長成什么樣呢？我好想趕緊知道答案。
家里人都還在呼呼大睡，我卻迫不及待地起床了，和我的綠豆打招呼。小綠豆在水中睡了一夜，好像長胖了，嫩綠嫩綠的外衣都被它撐開，露出了滑溜溜的小肚皮。摸一摸，昨晚硬邦邦的小綠豆，變得軟趴趴，好像一位剛出生的小寶寶，軟軟的皮膚，真舍不得用力摸它。才過了一晚，綠豆就有這么大的變化，那再過幾天還會有變化嗎？
“喔喔喔——”外面的大公雞把我叫醒了，同時也叫醒了可愛的小綠豆。綠豆已經(jīng)成功脫下了綠大衣，穿上了白襯衫，它仿佛在說：“我長大了！”這么光滑的小綠豆，怎能不讓我們心動呢？綠豆在水中呼呼大睡的樣子，怎能讓我們不感到可愛呢？
過了幾天，綠豆欣欣然張開了眼，它長出了一條長長的胡須。仔細(xì)看這胡須，哇，有三厘米呢！小綠豆，越長越大，但是它們的家變得有點臭，這水變得黃黃的，我必須得換了，不然我的小綠豆怎么長大呢？
功夫不負(fù)有心“豆”，一天天過去，所有的綠豆都長出了胡須，有的還戴上了綠色的小帽子，如果可以給綠豆表現(xiàn)打分的話，那么我就給它們打個“A+”，我還要表揚表揚它們：你們是我養(yǎng)過的最好的植物。畢竟不是所有的植物只靠水就能長得這么茁壯！
我愛我的綠豆，雖然它沒有玫瑰的艷麗，沒有桂花的清香，沒有牡丹的大氣，但是它僅靠一杯水就能夠努力地長大，我為我的綠豆驕傲！
小學(xué)四年級作文：綠豆2
我的班主任陳佳佳老師長得小巧玲瓏，不過最美的是她的心靈。陳老師是一個充滿愛心的老師，她不但熱愛教學(xué)工作，更熱愛自己的學(xué)生，經(jīng)常教我們根據(jù)不同的季節(jié)更換衣服，調(diào)節(jié)作息，變換食物。
夏天是人們最容易煩躁上火、食欲不振的季節(jié)。我也好幾天茶飯不香了，上課有氣無力的，沒有了以前活潑可愛的樣子。陳老師發(fā)現(xiàn)了，她關(guān)切的安慰和鼓勵我，讓我好生感動。
一天，吃午餐的時候，我面對著飯菜沒有一點食欲。陳老師來到我身邊問我情況，我說沒胃口吃飯，陳老師問我想不想吃綠豆粥？我高興的點了點頭，心想，這可是我現(xiàn)在最想吃的了。陳老師很快拿來了自己從家里帶來的綠豆粥倒入了我的碗里，我的碗倒?jié)M了，可是陳老師的飯盒只剩不到一半了，她坐在我身邊跟我一起津津有味的陪我吃了起來。我一口綠豆粥吃下去，全身都感覺清爽了起來，胃口大開，本來已經(jīng)餓了的我，頭也不抬的一口氣吃個精光。我吃了個飽，打了個響嗝，這是我有生以來最美味的一頓飯了。當(dāng)我吃飽抬起頭時看到早已吃完綠豆粥的陳老師臉帶微笑看著我，這時我的心既感覺溫暖，又感到慚愧。我想，陳老師也像我一樣不想吃飯才帶上綠豆粥，我怎么能自私的只顧自己，把陳老師的綠豆粥給吃了呢？陳老師也許從我的目光中讀出了我復(fù)雜的心情，和藹的摸了摸我的頭說，咱們休息去吧。雖然陳老師這一頓飯沒有吃飽，但從她的眼光中，我感覺她心情非常寬慰。此時的我，雖有千言萬語也無從說起，只是點點頭，默默的跟著陳老師向午休室走去。
小學(xué)四年級作文：綠豆3
炎熱的夏天又到了，媽媽煮了一鍋清爽的綠豆湯。媽媽看見我，趕緊叫我過去說：喝喝看好不好喝。我喝了一口，：好喝。
我慢慢的喝著，怎么喝怎么喝都不是原來外婆煮的味道。我細(xì)細(xì)泯著綠豆湯，腦海中回憶著原來小時候的景象。
小時候，我很任性，也很調(diào)皮。每到炎熱的夏天我便會和小伙伴們出去瘋玩。玩累了就纏著外婆煮綠豆湯給我喝。外婆也很愛煮湯給我們喝。他總會煮上一大鍋，然后叫上全家人，叫上左鄰右舍一起來喝。我們喝著湯心里美滋滋的。在炎熱的夏天喝上外婆的綠豆湯，就算在浮躁的心也會平靜下來。外婆看著我們喝著高興，她臉上也露出了美美地笑。
那是一個很熱很熱的一天。我跟往常一樣，和小伙伴們在外面瘋玩。我也不知道是什么時候了，只聽見隱隱約約的有人在叫我，我聽出來了那是外婆的聲音。于是邊跑去找他，外婆看見我滿頭大汗，趕緊拉著我說：趕緊回去我給你煮了綠豆湯。我說：我還沒玩夠。我在玩會。外婆聽后便強啦著我走，我便一溜煙的跑了。我邊跑邊笑，笑外婆追不上我。嘴里還不停的說著，我就不回去，就不回去，我不喝你的綠豆湯，你的湯難喝死了。
外婆聽到后便跑的更快了。不一會我就沒力氣了，外婆追上來了。我心想：不跑了，反正跑累了，回家喝湯吧。外婆一手就把我拉回家了。回到家后他給我端來了一碗綠豆湯，我喝了一口頓時感到身心清爽。外婆也坐了下來，我撒嬌的讓外婆在給我盛一碗去。外婆剛把湯遞來，我還沒接到，外婆就倒下了。我大叫著，我不知所措。一會外婆就送到了醫(yī)院了。
不久便傳來了消息說外婆去世了。我想著今天的一切，頓時心中然生一種愧疚感。
”好喝嗎“我被媽媽重回億中叫醒了，”嗯好喝，只是沒有外婆做的好喝”“是呀，如果他還在我肯定向他學(xué)習(xí)怎么做的”。外婆已經(jīng)去世多年了，如今我喝到這綠豆湯心中又回到了原來外婆去世時的心情。
小學(xué)四年級作文：綠豆4
今天科學(xué)課上老師讓我們自己在家做一個小實驗，那就是看綠豆發(fā)芽必須要有陽光嗎？種子發(fā)芽必須要有水嗎？于是，放學(xué)回家我一做完作業(yè)，便準(zhǔn)備開始實驗了。我先找來兩個完整的碟子、兩張大小相同的的衛(wèi)生紙和六粒綠豆種子和一些水。準(zhǔn)備好了后，我便開始做實驗了。我先把兩個衛(wèi)生紙放進(jìn)兩個碟子里，然后把六粒綠豆種子平均分成兩份，分別放到衛(wèi)生紙上，再把一個放在陽臺上，另一個用碗扣住，再把陽臺上的碟子標(biāo)上實驗組，用碗扣住的標(biāo)上對照組，然后都給它們相同的條件，改變的條件只有———陽光。然后再做另一個實驗，這個實驗跟剛才的那個實驗都一樣，只有一處不同，那就是———水，一個加水、一個不加水。加水的碟子標(biāo)上實驗組，不加水的標(biāo)上對照組。
過了四天，我去看看綠豆的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)：第一個實驗的結(jié)果竟是：都發(fā)芽了，但有陽光的明顯長得比沒有陽光的綠豆芽長得高、長得壯。而另一組的試驗結(jié)果而是：加了水的綠豆種子發(fā)芽了，而沒加水的綠豆種子卻沒有變化。
后來，在科學(xué)課上，老師又為我們講解了這個道理：一個照了光和一個沒照陽光的綠豆種子都發(fā)了芽，是因為種子在種皮內(nèi)還沒發(fā)芽的時候，子葉可以給種皮里的芽提供營養(yǎng)，使它發(fā)芽。但為什么有陽光的綠豆芽長得比沒有陽光的綠豆芽長得好一些呢？是因為種子發(fā)芽后，子葉不能給芽提供營養(yǎng)了，所以芽只能自己依靠陽光的光合作用來使自己長高、長大。
經(jīng)過這個實驗我總結(jié)了一個經(jīng)驗，那就是：種子發(fā)芽不需要陽光，但種子生長必須要有陽光。
綠豆種子發(fā)芽后，我便把綠豆芽種進(jìn)花盆里，每天給它澆花，一天天過去了，綠豆芽一天天越長越大，葉子越來越綠、越來越長，一天天茁壯成長。
經(jīng)過這個實驗，我總結(jié)了一個經(jīng)驗，那就是：做事不能妄下結(jié)論，要做實驗、有根據(jù)、有證據(jù)、才能得出真正的結(jié)果。
小學(xué)四年級作文：綠豆5
前些天，我在一個塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤潤的紙巾，鋪墊在小綠豆下。就這樣，我懷著激動.好奇的心情，開始等待著小綠豆的發(fā)芽。
我十分關(guān)心這些小綠豆，只要一有空閑，就會翻開紙巾看看這些小豆子。有一次，由于我的疏忽，紙巾沒蓋好。所以，一些小綠豆露在外面，一些小綠豆則還在紙巾中，享受著我給它們帶來的營養(yǎng)成分。
幸好，我和時發(fā)現(xiàn)了。剛要把紙巾蓋好時，卻猛然發(fā)現(xiàn)：那些沒蓋好的綠豆干癟癟的，再看那些蓋住了的綠豆呢？仍然是那么晶瑩豐滿，水分充分。突然，我有了一個大膽的想法：就這樣一直不論它，看看結(jié)果會怎么樣。盡管心中早已有了一個預(yù)算，但還是決定試一試。
為了能進(jìn)一步的明顯的看到兩類種子的變化，我便把它放在窗臺上。不論風(fēng)再怎么強，不論雨再怎么大，不論陽光再怎么烈，我都不論。平時，我也只是看看。但決不動它一下。
終于，一星期后，我得到了結(jié)果。
連我自身也沒想到，經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小綠豆，莖更長，更茁壯！聽長輩說，這樣的小苗的生命力更頑強！反而這些被我精心照料過的小綠豆，相比而言，更差些。呀，上面還爬著一只小蟲呢！
這難道不是一個很好的啟發(fā)嗎？
生活中也是如此。你是否被稱為家中的“小皇上”，“小公主”？你是否在家長的百般呵護下一步步生長？的確，這樣可能會有助于自身的生長。但是，你有沒有注意那些窮山溝里的小朋友們？他們和那些飽受過風(fēng)雨的小綠豆一樣，經(jīng)歷過磨煉。他們會更加優(yōu)秀！而那些“小皇上”，“小公主”呢？在家長的“愛”下，反而不再那么努力。
磨煉自身吧！敢于拼搏，勇于創(chuàng)新。那樣，你會和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力，更加優(yōu)秀！不然，你就會成為那些靠他人的協(xié)助而生存下去的綠豆。只會依靠他人，不會努力自身！
小學(xué)四年級作文：綠豆6
大家好，我是大家夏天里最常吃的綠豆湯中最重要的材料------綠豆。我們綠豆性味甘涼，有清熱解毒的功效，能夠清暑益氣，及時補充無機鹽以及其它成分。怎么樣，我的用處大吧，我可因為是綠豆而自豪呢！
有一天，我正在“家”里睡覺時，主人走過來，把我從睡夢中拉醒之后，再把我放進(jìn)水里“泡澡”。幾天以后，我發(fā)現(xiàn)自己胖了很多，脹脹的，還有一條小尾巴，難受死了。這時，主人又把我塞進(jìn)一個盆里，還被蓋上了黑黑軟軟的東西，接著一陣甘甜的水濕潤了我的周圍，我便吸取那可口的水份�！皣W啦啦，嘩啦啦�！币欢ㄊ侵魅擞纸o我“加餐”了。我不斷地扭動著身子，想快點喝到水也對外面的世界充滿好奇：外面是什么樣的？跟這里一樣是黑色的嗎？還是五彩繽紛的？終于，在蚯蚓弟弟的幫助下，我逃出了那個昏暗的地方，剛剛探出一個腦袋，就被這陽光明媚的世界吸引了。這里有太陽，它像個永遠(yuǎn)用不完電的燈，無時無刻不發(fā)出讓人窩心的溫暖的光；這里有月亮，它的光芒也許不強，但似乎有種可以將人輕輕抱在懷里的力量；這里有雨水，它時而淅淅瀝瀝，時而傾盆大雨，但那都是它呵護我們的方式：小雨時，它給了我們養(yǎng)料，讓我能長得更強。大雨里，狂風(fēng)中，在它的促使下，我能變得更壯。接下來的日子，我感覺我的生活開始變得像這個世界一般多姿多彩。我在這里認(rèn)識了一個朋友，它叫仙人掌，雖然它渾身是刺，個性卻很溫和，也很細(xì)心。我們有時聊一聊，有時喝著昨晚雨留下來做夜宵的露珠，簡直是過著天堂般的日子。如果要我說，我覺得太陽是爸爸，月亮是媽媽，雨是姐姐，仙人掌是朋友，有了親人和朋友，我的生活不會孤單，心里無處不洋溢著幸福。
偶爾在曬太陽時，聽路人說一句：“這苗長的可真好�。 蔽乙矔䴓反瞬黄５膿u擺一會兒。我知道，其實幸福就在我身邊。
小學(xué)四年級作文：綠豆7
今天，我突然心血來潮，想種綠豆，因為種出的綠豆芽又可以吃又有營養(yǎng)。
于是，我迫不及待地選了一些飽滿的、色彩亮麗的、外表光滑的幾顆綠豆，再找來一個玻璃瓶和幾張餐巾紙。我把餐巾紙放到玻璃瓶里面，再把里面用水打濕，放上幾顆綠豆，把它放在陽臺上，我靜靜地等待著它發(fā)芽。
過了幾天，幾顆綠豆脫掉了“外衣”，變成了幾個白白胖胖的小娃娃，長出了一條條“小尾巴”，從上面看就像幾個胖乎乎的小球立了起來，從遠(yuǎn)處看有點像幾個小蘑菇。媽媽說這些是綠豆的小苗過幾天就可以吃了，我聽了以后欣喜萬分，心想：我的勞動終于有結(jié)果了！
10顆綠豆都長成了綠豆芽，根也越來越多，占了一大片地方，我把5根綠豆芽拔下來，剩下5 根繼續(xù)培育。過了一天，綠豆芽又長高了一節(jié)，不幾天又長出了兩片嫩綠的小葉子，已經(jīng)差不多有12 厘米那么多長了，差不多也有5 毫米這么寬了。
5 根綠豆芽已經(jīng)節(jié)外生枝了，長出了許多兩厘米差不多大的葉子，像一株很小很小的茂盛的小樹。綠豆芽的莖都有點變成灰色的了，我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的旁邊有一些小小的、一粒一粒芝麻大小的白色顆粒，我心想：這不會是蚜蟲吧，果是蚜蟲那綠豆芽就會死的！可是我一連看了幾天這只“蚜蟲”動都沒動，而且有一點兒長大了，我告訴了媽媽，她說這是綠豆。我又驚訝又高興。哈哈！我用綠豆芽種成了綠豆，可是讓我奇怪的是：為什么綠豆種成綠豆芽又種成綠豆呢？過幾天綠豆們成熟了，可是綠豆芽卻死掉了。
綠豆芽雖然很普通，它沒什么顏色，沒有紅得似火、白得似雪、黃得似金，沒有什么形狀，沒有像手掌、像眉毛、像爪子，但是它有一種樸素、自然的美。
小學(xué)四年級作文：綠豆8
九月九日那天，科學(xué)老師給我們發(fā)了幾粒綠豆和兩個透明的杯子，這是要干嘛呢？哦！原來是高老師讓我們做實驗呀！我們組做的實驗室綠豆成長需不需要陽光。
于是那一天的下午我和金芝源分別做這個實驗，她是對照組也就是說，她做沒有陽光的實驗。我是實驗組，做有陽光的實驗。到了放學(xué)，我們分別到家里把各自的寶貝綠豆安置好，就開始作業(yè)了。
第二天，我的十六顆綠豆有十二粒已裂皮發(fā)芽了，有四顆裂皮但沒有發(fā)芽，還有一顆有點不爭氣，連皮都沒有裂，我有點失望了。到了學(xué)校，金芝源和我說："李芷倩，我的綠豆全裂皮了，只有一粒沒有發(fā)芽，其他全發(fā)芽了。"金芝源一說，我更加有點失望了。傍晚我回到家里看了看我的寶貝綠豆，可那一粒還沒有發(fā)芽，不對呀！這么還沒發(fā)芽，我用放大鏡看了看，原來那是一粒是死豆，于是我把她拿出來扔了。
第三天，我起床就是看，發(fā)現(xiàn)十五粒綠豆全發(fā)芽了，我太高興了。到了學(xué)校，金芝源給我看了她的綠豆，呀！養(yǎng)的也太好了吧！那根也太長了吧！我只有；兩厘米，她的已經(jīng)有三，四厘米，這太厲害了。到了傍晚，我回家發(fā)現(xiàn)我的精英綠豆根也有三，四厘米了，有幾粒已經(jīng)長出了綠色的小葉芽，我想金芝源的一定會更好。第四天綠豆的根又更上一層樓了，有四，五厘米了，又增加了幾粒長小綠芽的。我開開心心的帶著我的精英綠豆去學(xué)校了。到了學(xué)校，我和金芝源，小秦的作了比較，他們的豆芽是比我長，但沒有我的粗壯，各有各的好。
這就是我的綠豆精英，我還要繼續(xù)把它們栽培下去。
小學(xué)四年級作文：綠豆9
前幾天我和姥姥視頻，我看到姥姥種的豆芽，我感覺太神奇啦！姥姥把種豆芽的方法教給了我，我決定要自己試一試。
我讓媽媽幫我找來綠豆，我把它放在一個透明的玻璃瓶里，然后倒進(jìn)一些溫水，把豆子泡在里面。我發(fā)現(xiàn)泡在水里的小綠豆真漂亮�。—q如一顆顆小瑪瑙，亮晶晶的。姥姥告訴我，它喜歡在溫暖濕潤的地方生長，所以我把它放在溫暖的櫥柜里，盼著它快點長大。
第二天早晨，我一覺醒來就趕忙去看我的小綠豆。這時我發(fā)現(xiàn)喝飽水的小綠豆，足足長大了一倍，飽脹的馬上就要破裂似的。甚至有的已經(jīng)裂開了，露出一點點銀白色的小尾巴，像一只只小蝌蚪，可愛極了！我給這些“小蝌蚪”換了一個家，把他們從玻璃瓶換到了一個底部透氣的小水盆里。同時又找來一塊濕潤的棉布，蓋在它們身上，給它們當(dāng)棉被。每過幾個小時，我就用噴壺給他們噴水。我發(fā)現(xiàn)它們正在努力地、慢慢地脫掉它的綠袍，露出嫩黃色的小內(nèi)衣，他們都害羞地低著頭。
又過了一天，它們的綠袍已經(jīng)完全脫掉了，在裂開的小豆瓣中間鉆出了嫩黃嫩黃的兩片小葉子，這時它們的根莖已經(jīng)有兩三厘米長了，銀白色的，閃著珍珠一樣的光芒。隨著它們不斷的長大，已經(jīng)變得非常擁擠。我拿起噴壺給它們噴水，它們都貪婪地吮吸著上邊的“小珍珠”，爭先恐后地長大，一片生機勃勃的景象。
隨著時間婆婆慢慢走過，已經(jīng)到了第五天，現(xiàn)在的小豆芽已經(jīng)有五六厘米長了，我感覺它們就像一條條吐著信子的小蛇。不過它是可愛的、溫和的小蛇。
這些綠豆芽每天都在帶給我驚喜和樂趣，不過這時豆芽已經(jīng)不適合這樣生長了。因為有的最下面已經(jīng)長出了細(xì)細(xì)的小胡須，所以我把大部分的豆芽交給媽媽，把剩下的一些帶有胡須的種進(jìn)一個有綠色條紋的小花盆里，我想象著它會不會長成小樹苗？會不會長出小綠豆呢？我一定要繼續(xù)觀察下去，直到找出答案！
小學(xué)四年級作文：綠豆10
今天，老師交給了我們一個任務(wù)，回去家里觀察三四天的綠豆生長過程。我們聽了，都非常興奮。
星期六早晨，我早早起床，拿起一個杯子、一張紙巾，十幾顆綠豆，把它們放在桌子上。開始種綠豆了，我興奮不已。首先把紙巾放在杯子里，再加一點水，然后再把綠豆裝進(jìn)杯子里。完成以后，我把綠豆放在陽臺上。三小時過后，我去看了一下我種的綠豆，我發(fā)現(xiàn)綠豆變得脹大了，中間出現(xiàn)了一條小小的縫隙，可能是我的綠豆要生長了。傍晚的時候，我又去看了看我的綠豆，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的綠豆已經(jīng)長出了一條小芽，我開心極了。
星期日的`陽光真燦爛��！就像我此刻的心情一樣，充滿活力和期待。我讀完英語和語文后，迫不及待地跑去看我的綠豆芽。我一來到陽臺，就看到一簇嫩綠、細(xì)長的小芽，它們正享受著早晨第一縷陽光的溫暖和舒適，它們沐浴著陽光在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅、迷人的華爾茲……不知什么時候，它們已經(jīng)有幾厘米高了！我又給綠豆們加了一些水。希望明天它們能長得更高、更漂亮。
星期日很快就過去了，迎來了新的一天。早晨，我馬上去看了我的綠豆。哇！我的綠豆已經(jīng)長出了一對綠色的大翅膀，也長高了不少，看著這嫩綠的翅膀，我心里別提有多高興啦！
三天很快就過去了，綠豆的觀察時間也接近了尾聲，但我還不想結(jié)束，我要繼續(xù)觀察綠豆生長。這次的實踐活動，讓我體會到了媽媽小時候照顧我們時的辛苦和勞累。的確是呀，“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定要關(guān)心媽媽，幫媽媽做多一點家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)四年級作文：綠豆11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師左手拿著一個銀白色的盆子和兩個小瓷碗，右手拿著兩副細(xì)長的筷子和一個黑袋子，神神秘秘地走進(jìn)教室。哎，要干什么呢？同學(xué)們心中充滿了疑問。大家紛紛議論起來，有的說要舉行夾珠子比賽，有的說是夾米比賽，甚至有的還說是吃飯比賽呢。各抒已見，爭論不休。王老師笑瞇瞇地說：“錯，我們比賽誰夾的綠豆多又多�！�
說完，只見王老師不慌不忙地把黑袋子里面的綠豆倒進(jìn)盆子里，然后把它放到椅子上，又把小瓷碗放在遠(yuǎn)處的椅子上，準(zhǔn)備裝夾住的綠豆。接著，宣布比賽規(guī)則：一是全班分成男、女兩隊；二是每人夾兩次，一次只能夾一粒；三是在途中要是掉了，可以再夾起來，放到小瓷碗里面�！奥犆靼琢藛�？”王老師問道。同學(xué)們異口br>王老師一聲令下，比賽開始了。我彎下腰，飛快拿起筷子，伸手去夾，一下子就夾到一粒圓溜溜的綠豆。我用手托在筷子下面，生怕綠豆掉了，小心翼翼地往瓷碗方向小跑過去。好不容易跑到小瓷碗旁邊把綠豆放進(jìn)去，可調(diào)皮的綠豆卻不聽使喚，又跳了出來。我趕忙蹲下身子四處找，可惜啊，找不著了。我立刻回去又夾了一粒綠豆，這次我可是輕輕地放，綠豆乖乖地在碗里呆著。最有趣的要數(shù)小露了，她手一抖一抖地，手忙腳亂地拿著筷子伸進(jìn)小盆子里，顯得挺緊張的，在小盆子里亂攪一通。周圍的同學(xué)都為她捏了一把冷汗，并對她說：“別緊張，加油！”這句話好像使她信心倍增，她終于成功了。最后，我們女隊獲勝。
尋找勝利的原因，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要沉著、冷靜，不要慌張，才能取得勝利。
小學(xué)四年級作文：綠豆12
xx月17日星期一天氣晴
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——-觀察綠豆芽的生長過程。我一放學(xué)回家，就興奮找來一個塑料杯，找來一些細(xì)沙鋪在杯底，加了一點水剛好漫過沙面。接著放了幾顆綠豆到杯子里（聽老師說這樣有助于綠豆的生長），然后把它們放在一個陰暗的地方。好了，一切準(zhǔn)備工作都做完了。真盼望著綠豆快點發(fā)芽！我耐心地等待著……
xx月18日星期二天氣晴
第二天中午放學(xué)回家，我迫不及待沖到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看，有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：綠豆已經(jīng)“喝足”了水，一個個變成了“綠小胖子”，外皮也長出了皺紋，像老奶奶的皮膚一樣。
晚上放學(xué)回家，我又有了新發(fā)現(xiàn)：有的綠豆外殼裂開了，中間露出一點小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像彎彎的月牙。有的綠豆外殼只裂開了一條縫，露出一點白色的小芽�？粗@些變化，我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣！
xx月19日星期三天氣晴
第三天，小豆豆們又有了新變化。呀！今天的小芽更長了，足足有兩厘米呢。綠豆外殼裂的更大了，她正朝我笑呢！我還發(fā)現(xiàn)：肉身中間露出了一條縫，小芽就是從這里冒出來。
接下來的幾天，給小豆子們洗澡，換水，觀察“尾巴”生長成了我的頭等大事�，F(xiàn)在有的小“尾巴”已經(jīng)長到7、8厘米長了，豆芽也長粗了！那粗壯的豆芽白白凈凈、水靈靈的，似乎輕輕一碰就會流出水來。我拿起一根豆芽，把它豎起來看，好像一個阿拉伯?dāng)?shù)字“9”，又好像一個快樂的音符。
目睹了綠豆芽生長的全過程，我心里有說不出的高興，從中學(xué)到實驗以外的新知識，也體會了成長的快樂。
小學(xué)四年級作文：綠豆13
20xx年九月19日，星期六，晴
今天我想以前在科學(xué)課上老師叫我們泡綠豆，我想泡泡給家人吃。
于是我迫不及待的叫媽媽給我一個大盆子，我我拿了兩大把小小的綠豆，然后看好水的高度又把水，小心翼翼的倒下去，讓每一個綠豆，都能洗到澡，再把盆子放到有陽光的地方讓他們更加舒適，更加溫暖。
下午我放好綠豆的洗澡水要急急忙忙的跑到綠豆住宅那里，綠豆們好像都吃了增胖劑，個個比原先大了兩倍，有的把綠衣服全部脫掉了，有的長出了一點點的小芽，真像英文字母Q呀，還有的鼓鼓的看起來好像馬上要長出小芽了。
九月20日 星期天 晴
早上我叫完水后才注意到，綠豆們已經(jīng)長出長長的，又白白嫩嫩的芽了，我越看他們越像許多位拿著長矛的士兵。
九月24日 星期四 陰
下午我過去讓他們在通風(fēng)的地方生長，這時我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)長葉子了，那個葉子像燕子的尾巴，又像一把鋒利的剪刀真的非常好看，看著非常舒服，這時媽媽過來說：“這個綠豆芽可以吃了�！蔽曳浅２幌氚阉麄兂缘簦俏遗葸@些綠豆不就是為了讓大家能吃著嗎？于是我依依不舍地讓媽媽拿去炒了，晚飯過后爸爸媽媽都說我泡的綠豆好吃，我也這么覺得。
這就是我泡的綠豆，是不是很有趣。
小學(xué)四年級作文：綠豆14
大家都知道綠豆是人們餐桌上的美味佳肴吧，但有誰會想到就是這個小綠豆長的綠芽兒不但給我家增添了綠色，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
如果，你想更清楚地了解綠豆兒是怎么成長的，就可以直接把綠豆放在被水沖過的餐巾紙上，再把它們放進(jìn)一個塑料杯里就可以了。
綠豆生長速度很快。第二天，你就會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)裂開了一個口子，抽出了乳白色的根，大概只有幾毫米長吧。不過，它只要經(jīng)過一兩夜的“泡澡”，根就會長到一兩厘米長了。那速度快得驚人。
等到第四天，綠豆就會脫去綠色的“翠皮外衣”，露出粉嫩粉嫩的身體，隱隱約約中還帶著一丁點兒嫩黃，使變得更加招人喜愛了。
小綠豆還會變顏色呢！這可好玩兒。經(jīng)過一天一夜水的滋潤，它就逐漸變成綠色了，還長出了嫩嫩的莖。它的根一下子長到兩厘米多啦！
天氣涼爽的時候，小豆子長得最快。小綠豆變得有些紫紅色的了。你把它拿出來的時候，就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，小綠豆長葉子了！葉子十分嬌嫩，呈淡綠色。它長得多么快呀！等你再量一量它的長度，它早已長到三四厘米啦！
在下雨的日子里，空氣挺潮濕的。過了二十四個小時，你再去看那小綠豆，就會發(fā)現(xiàn)它的顏色變成紅褐色了。小葉子又會長大很多，綠豆一分為二，快要脫落下來了。根、莖、葉和豆子合在一起，像一條蛇“咝咝”地吐著舌頭。再仔細(xì)一看，你會發(fā)現(xiàn)，它的根上又長出了一根小叉根，莖的顏色也變了，成了淡紫色。
小綠豆每天都在不斷地變化，它的根、莖會變得越來越長，葉子也會變得越來越大的，我的快樂也會越來越多……
小學(xué)四年級作文：綠豆15
這顆綠豆，并不是非常飽滿，比普通的綠豆要小一圈，也許它在母體時就是最瘦小的吧！
我把它埋入土壤中，我想看看，它究竟會不會生長，發(fā)芽。
一天，兩天，三天……我已經(jīng)失去了耐心。本來嘛，這么瘦小的綠豆也不可能發(fā)芽的。
我不再關(guān)注它。
可是，七天之后，我意外地發(fā)現(xiàn)這顆綠豆已經(jīng)發(fā)芽了！
真是出乎我的意料之外！
再看看這顆綠豆：原來的一顆小綠豆，已經(jīng)蛻變成了一株綠豆芽！
還未展開的子葉上透著一層新綠，這，是生命的色彩！
也許它的確比其它綠豆瘦小一些，也許它的確比其它的同伴生長慢一些，也許它不會開出美麗的花朵，但它最終一定會結(jié)出豐碩富饒的果實！
我的心為之一震：一顆種子尚可如此，那么人呢？
著名的音樂家貝多芬，是一個令全世界都為之驚嘆的人，《月光曲》，《命運交響曲》都出自他之手，可是，誰又想到過這位舉世聞名的音樂家背后的故事呢？28歲時貝多芬的聽力減弱，直到后來他已經(jīng)完全失聰，這對音樂家來說是多么大的打擊呀！但，面對這樣的打擊，貝多芬只有一句話：“我要緊緊扼住命運的喉嚨！”
還有海倫·凱勒，一個因小時候的一場高燒而成為有又聾又啞又盲的人，一個完全不能與外界交流的人，但是，她用堅強的毅力戰(zhàn)勝了命運，還學(xué)會說話，造就了一個成功的人生！
還有杏林子，張海迪……
一顆種子，一顆最弱小的種子，卻沖開土壤和巖石，迎接陽光、雨露，人，不該如此嗎？
盡管命運再殘酷，我們也不能放棄！
只有戰(zhàn)勝命運，我們才能獲得精彩的人生！
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