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小學(xué)五年級(jí)作文：春
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：春，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文：春1
曾記逝去的一個(gè)春天，一個(gè)懵懂的男孩站在那顆青絲拂動(dòng)柳樹下，昂首望天，眼中蘊(yùn)涵著迷茫。不甘。和向往。揮手往事，萌動(dòng)的心依然出現(xiàn)在那個(gè)春天。過往真如云煙么？回望過去，燈火瀾珊處那個(gè)曾讓自己追尋多年的人卻不見了，是天意？還是命運(yùn)？
-（題記）
同樣是站在柳樹下，抬頭凝望天空，終于看清兒時(shí)那個(gè)懵懂少年眼中含的是什么，是不甘，不屈，心痛同時(shí)含著的是堅(jiān)強(qiáng)．曾記，同是春，一個(gè)讓人幻想的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿希望的季節(jié)，一個(gè)讓人有點(diǎn)沖動(dòng)的季節(jié)．然而，對(duì)于那個(gè)剛開始萌動(dòng)的.心靈，開始動(dòng)了，開始不屈于命運(yùn)，不屈于時(shí)間．生命抓在自己手中，價(jià)值由自己體現(xiàn)．眼神中是那么的渴望，渴望自己充實(shí)起來，站在生命之顛，俯首紅塵．看透世間紅塵。
春，一個(gè)讓人幻想的季節(jié)．過去也許真的如云煙．同樣的場(chǎng)景，可卻是那種是曾相識(shí)燕歸來的感覺．仿佛真如隔世一般，也許滄海桑田就是這樣的吧．還記得自己曾對(duì)自己說過，不管我的生活多么的粗糙，我都要活的很驕傲．對(duì)此我不曾后悔，也不曾流戀．我來時(shí)揮揮手不帶走一片云彩，走時(shí)也是赤條條無牽掛．
春，一個(gè)讓人充滿希望的季節(jié)。抬頭那個(gè)妒天的眼神，出現(xiàn)在心底的決心讓我未曾放棄�；厥走^去，歷歷在目，如同滔滔江水，一去不返，又好象一直不曾流動(dòng)�？粗@春，有些癡，有些醉。
春，一個(gè)讓人有點(diǎn)沖動(dòng)的季節(jié)。浮動(dòng)的腦海，又出現(xiàn)那個(gè)自己一直沒有放下的影子。是一度的堅(jiān)持？還是不曾忘卻？燈火闌珊處，是否還會(huì)看到那曾經(jīng)讓你追求的影子。還是喜歡那種氣質(zhì)，不曾丟失自己，茫茫人海中，我遇到了誰，誰又遇到了我？也許只是過客，也許是不曾相識(shí)，也許是萍水相逢�？赡苷嬲て鹦闹袧i漪的石頭，卻是那不曾揮去的影子。昨夜，是誰動(dòng)了我那顆心，是誰觸動(dòng)了它？是誰讓它感覺到了失去？
往事不堪回首，可我不曾后悔。死去的人已經(jīng)沒了，可活著的人還要繼續(xù)。滾滾紅塵，也許我只是那顆灰塵�？幢M人世繁華，不知飄向何處。無盡的流浪，無盡的漂泊。
小學(xué)五年級(jí)作文：春2
當(dāng)夭桃紅杏顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時(shí)候，當(dāng)千囀百啼的畫眉鳥還來不及向人們報(bào)春的時(shí)候，那姹紫嫣紅、流光溢彩的春天已經(jīng)來到了……
她帶著生命和希望，步履輕盈地來了，她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。
醉于春草綠——
醉那清翠的芊芊細(xì)草。悄悄的，一株株新綠驀地破土而出，兩株、三株……染綠了山，染綠了水，也染綠了人們的心。眠了一冬的人們欣欣然睜開了惺忪的睡眼，朦朧中不禁驚詫于它的綠了。古詩云：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”
醉于春花香——
醉那蜂圍蝶陣的花海夢(mèng)境。桃花綻開了春的笑靨；牽�；ù灯鹆舜旱乃_克斯風(fēng)；水仙花搖了搖春的銀鈴……這里一簇，那里一片，滿是的，匯成了一汪五顏六色的花海，春風(fēng)徐來，花海蕩漾，花香飄溢，沁人心脾。人們不禁被這美景所熏陶，在花海間躍動(dòng)靈快的碎步，哼著歡快的歌兒……
醉于春風(fēng)柔——
醉那寒意猶盡又不乏溫柔的.春風(fēng)。她驅(qū)走了枝頭的寒意；掀開了罩著禾田的寒衣；也敲開了人們的心扉。她用那柔情似水的手撫摸這人們的臉，夾雜著泥土的氣息。正所謂：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
醉于春雨交響曲——
醉那鶯歌雨樂之交響曲�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)”，這場(chǎng)春雨來得多么及時(shí)，多么令人心醉。曾記否，當(dāng)年日星隱曜，不知西東，雨箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零，落紅狼藉。有誰敢想力挽狂瀾，澆灌文明洗禮之花？但是，復(fù)生的她，不是更美了嗎？這樣的春雨真是越來越好！漸漸的，小動(dòng)物們也被這綿綿煙雨所感染，屋檐下，小河旁，有低回婉轉(zhuǎn)的鳥啼，還有高亢激昂的蛙鳴，融入那明快歡樂的雨聲中，奏出一支醉人于心的春雨交響曲！
醉，醉于草綠、花香、風(fēng)柔以及鶯歌雨樂中；醉，醉于那春天的旋律中……
小學(xué)五年級(jí)作文：春3
一夜間，春風(fēng)又綠淄博城。
嚴(yán)冬過后，春回大地，草木競(jìng)發(fā)，萬紫千紅始盛開。迎春花就在這春寒料峭之中欣然綻放，一開便是一片片，一開便是一團(tuán)團(tuán)，如那碎金撒落，如那錦緞繡織。迎春在熬過漫長(zhǎng)嚴(yán)冬后，枝腋間長(zhǎng)出了紅綠相間的花骨朵兒，再過時(shí)日，深黃色的花柄生長(zhǎng)了出來，長(zhǎng)出了三四片淡黃的花瓣，在春風(fēng)中搖曳舞蹈，散發(fā)出陣陣迷人的香氣。四五成簇，七八成群，迎春，春天的使者，黃燦燦的花兒，微微一笑，便把春來報(bào)。
春風(fēng)徐來，暖意蔓延到海棠身上，其枝條上露出了翠綠的嫩芽，蓬勃欲發(fā)，慢慢地，嫩芽展開幾片翠葉，漫過了萼片，綻放更多的生命精彩，觸碰出無限的驚喜。翠葉尖端開始泛起淡淡的紅暈，新生的葉子到底部去，底部又生出許多新綠的小葉子，小葉子的尖端滋出細(xì)小的絨毛，如冰霜覆蓋般。葉子層層疊疊，交錯(cuò)而生，小心翼翼地呵護(hù)著弱小的花苞。葉子開始繼續(xù)生長(zhǎng)，枝葉伸向廣闊的天空。葉片呈半圓條狀，聞上去有一般清香撲鼻而來。虬曲突兀的枝條經(jīng)過了漫漫寒冬的考驗(yàn)，經(jīng)過了獨(dú)自忍受的艱熬，經(jīng)過生與死的對(duì)峙，這枝海棠終究會(huì)開出嬌艷的花朵。花謝后，就長(zhǎng)出朱紅色的果實(shí)。這不就是花開花謝，結(jié)果的反復(fù)循環(huán)嗎？咦呼，春，她來了！
初，還是一個(gè)個(gè)黑乎乎的不起眼的`芽尖，布滿了柔軟而堅(jiān)韌的枝條，經(jīng)過春風(fēng)的嫵媚后。枝條像剛睡醒的樣子，觸到了光滑如鏡的水面，蕩漾出一圈圈的漣漪，探出了嬌弱的嫩綠芽。它，就是柳樹，幾日后，綠芽便向前延伸，裝點(diǎn)著參天大樹，碧玉狀成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
春，我喜愛于她的容顏；春，我驚嘆于她的生機(jī)；春，我更鐘迷于她的萬般風(fēng)情。
小學(xué)五年級(jí)作文：春4
突然覺得時(shí)間過得飛快，冬伯伯悄然無息地走了,卻迎來了春姑娘，似乎到來得有點(diǎn)早。我還沒有做好心理準(zhǔn)備去迎接它，它便來了，美麗的春姑娘在到處游玩.
悄悄地，悄悄地，春姑娘來了。春是一位溫柔多情的女子。她不似夏那般豪放，不似秋那般豐碩，不似冬那般嚴(yán)厲。她，與眾不同！
是她，用那櫻桃小嘴喚醒了沉睡的小草；是她，用那柔和的光芒涂綠了光禿禿的山林；是她，讓我們脫下笨重的冬裝，踏著青草地，在剛發(fā)芽的小樹叢中嬉戲。
鳥兒為她的美麗而歌唱；魚兒為她的嬌媚而游動(dòng)；花兒為她的溫柔而開放；草兒為她的舒適而叢生。
走在春天的田野里，看著那遍野的翠綠，聽著那燕子的嘰嘰喳喳聲，你會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。真正的春天是屬于鄉(xiāng)村的。瞧，滿地的翠綠，像是給地鋪上了一層綠地毯，簡(jiǎn)直美極了！看，鮮艷的花兒成堆成簇�；▍仓�，一朵朵花兒爭(zhēng)相開放，有紅的，黃的，粉的，紫的，白的……色彩繁多，姿態(tài)各異。偶爾還看見幾只花蝴蝶在芳香撲鼻的花上采蜜呢。在這樣溫暖的春日里，農(nóng)民伯伯們播下了飽滿的種子，栽下了嫩綠的秧苗，他們揮灑著汗水，精心侍弄著。
春天的河流平靜而溫柔，不枯不溢，就那么緩緩地流著，河水清澈見底，站在河邊，水中游來游去的小魚兒明晰可見，撩得人心癢癢。許多鴨子在河中悠悠地游，還不時(shí)地引吭高歌，不禁使人聯(lián)想起蘇軾的“春江水暖鴨先知”。
山上，也悄悄地披著一件綠裳，鋪上一層花毯，那絨絨的.灌木、齊齊的禾苗、蔚蔚的樹林，成堆成簇，如煙如織。它們?cè)谏降囊r托下，顯得更綠，更美，一棵棵像是身強(qiáng)力壯的青年。
春意也一天比一天濃了，燕子也越來越多了。
春似一個(gè)勇敢的孩子，把寒冷趕走。
春似花般的少女，鼓動(dòng)著花裙兒，風(fēng)情萬種。
春像活潑的少年，邁著興高采烈的步子，向我們走來。
春，如詩般瑰麗，如夢(mèng)般甜美，如花般芳香，如酒般香醇。
小學(xué)五年級(jí)作文：春5
春天是一支美妙的樂曲，嫩芽是音符，樹枝是音律；春天是一篇優(yōu)美的文章，鳥兒詞匯，花兒是修辭；春天是一幅美麗的畫卷，溪流是色彩，山川是形體……
綠色的春天
綠色是春天最貼切的代名詞，春的消息便是通過它傳播的。不識(shí)氣節(jié)的孩子們只要看到墻角的小草開始鉆出了地面，隨風(fēng)搖曳，后院的樹好似長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)芽就知道是出去玩耍的好季節(jié)了。
孩子天性活潑，一整個(gè)冬天都被大人們約束在火爐旁，現(xiàn)在終于可以好好出去“野”一回了，自然是十分歡喜的。因此，春天便也就成了他們最喜愛的季節(jié)了。
不錯(cuò)的，向遠(yuǎn)方望去，一大片一大片的，綠色的。正是，在草坪上打幾個(gè)滾兒、踢幾腳球，就是孩子們最愜意的時(shí)候了。
生機(jī)的春天
清晨，從窗外傳來幾聲不知名鳥兒的啼叫，和著泉水激石發(fā)出的泠泠聲響，譜成了一首充滿了朝氣的`春之交響曲。
大好春天，一派生機(jī)盎然。不知是誰家的花兒悄然綻放，獻(xiàn)出絲絲芳香；又不知是從哪里飛來的燕子在辛勤筑巢，獻(xiàn)出滴滴汗水；也不知是哪片林子的鳥兒還在嘰嘰喳喳，獻(xiàn)出一片生機(jī)……
勤勞的春天
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”這是唐代詩人杜甫的千古名句，傳頌至今。所謂“春雨貴如油”，農(nóng)民伯伯們也似乎明白這個(gè)道理，趁著春天這一寶貴的季節(jié)開始播種，將自己一年的希望播種下去，等待來年的收成。這時(shí)滿山遍野定是一片忙碌景象，別有一番風(fēng)味。
“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，春天確實(shí)是一個(gè)寶貴的季節(jié)。綠色在這個(gè)季節(jié)充分揮灑，生機(jī)在這個(gè)季節(jié)上演，農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)辛勞。如此令人如癡如醉的春天，怎能不歌頌一番？
小學(xué)五年級(jí)作文：春6
三月，春姑娘來了。她送走冬天的寒冷，帶著溫暖的風(fēng)、綿綿的雨和和煦的陽光，步入了我們的生活。她用那雙靈巧的手把我們的周圍裝飾的猶如仙境一般，美不勝收。
早晨，大地總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是世外桃源，又如蓬萊仙島。忽然，從東方灑下一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上蕩漾，也把山巒涂抹得清晰明朗。此時(shí)，除清脆的鳥聲的婉轉(zhuǎn)，便是潺潺的小溪在歡快的歌唱，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲，忽然一陣陣幽幽的馨香隨風(fēng)飄來，望過去一看，一堆堆、一片片，如朝霞、似焰火……
原來，春季，花開了。眼前的桃花，不禁讓人想起王維的詩句：“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃�！被ò晟�，晶瑩的露珠不時(shí)灑在人肩膀上，清涼沁心�；ǘ�，含苞的，嬌羞滴滴；怒放的，亭亭玉立。，那一簇簇晶瑩如玉的純潔，如夢(mèng)如幻；那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩如畫。春笑桃林，一束束桃花清香襲人，旖旎多姿，使人的心漸漸陶醉了。這時(shí)，蒙蒙的細(xì)雨下了下來，人們不像平時(shí)那樣匆匆跑回家去避雨，而是在雨中漫步，此時(shí)的桃花也隨著春風(fēng)，伴著春雨，扭動(dòng)起自己的.腰肢來。“天街小雨潤(rùn)如酥，”桃樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。一切是那么的和諧，春風(fēng)、春雨、春光……
春天，柳樹抽出了新芽，碧綠的柳枝像一根根淡綠色的絲帶。柳樹仿佛是一個(gè)個(gè)“護(hù)河使者”站得整整齊齊，一棵貼一棵。近看，他們威武挺立；遠(yuǎn)看，一條條柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中，在水中親切地握手。微風(fēng)一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著水波一起蕩漾。
我愛這萬物復(fù)蘇的春天，因?yàn)椋o了我最純潔、清新的快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文：春7
清明時(shí)節(jié)放了三天長(zhǎng)假，恰逢踏春的好時(shí)候，因?yàn)槲易⒁饬Σ患辛恕v經(jīng)商討，我們一家人決策，去北京頤和園踏春。
沒到門口，我也遙遠(yuǎn)的看到了十七孔橋，橋上十分擁擠，大家像一顆顆的小螞蟻，漸漸地挪動(dòng)著。我迫不及待地督促著父親，把車開快一點(diǎn)，好盡早抵達(dá)。
剛一泊車，我馬上跳下車時(shí)，沖向大門口。大家沿著河邊走，離開了一段路后，大家找了一張排椅坐著。眼下的昆明湖水波蕩漾，反射面著太陽光的抵達(dá)光茫，直晃我的眼。岸上那一排高挺的楊柳樹，把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)枝干垂向水面，柳枝極綿軟，隨風(fēng)飄揚(yáng)搖著。望遠(yuǎn)，但見柳條和柳條互相交疊，像一抹淺綠色的薄紗，清幽、淡雅。
這兒的風(fēng)也是極為喜怒無常的。一會(huì)兒像母親的手撫摩著你，一會(huì)兒像狂怒的醉鬼，毀壞著它正前方全部的.物品。清風(fēng)是個(gè)典型性的“表里不一”，一開始它顯示信息出“紳士”風(fēng)范，讓湖泊微波蕩漾，擾亂水面的寧靜，使水面展現(xiàn)出一派動(dòng)態(tài)性的美，小鳥唧唧喳喳地取笑風(fēng)的軟弱，它也一笑了之；忽然它卻把心里的憋屈和惱怒都宣泄出去，把湖泊攪得波瀾壯闊，旅游船上的游客嚇得高聲狂叫；它都還沒玩夠呢——它又去揪垂柳的嫩葉，把風(fēng)沙吹得滿天飛舞，熏到大家直干咳，捂住口鼻，瞇縫著眼于。大家跑到一座涼亭下，才避開了風(fēng)的圍攻。
風(fēng)逐漸停了，爸爸和我踏過玉帶橋，趕到了西堤。這兒，果樹四處都是有，歷經(jīng)風(fēng)大強(qiáng)烈的侵蝕，姹紫嫣紅，翠綠色的林蔭小道變成了粉紅色的。從岸邊看西堤，這片桃林像一條條粉絲帶；靠近看，一朵朵活下來的桃花運(yùn)晃動(dòng)著粉白色的花朵，正心有余悸地向外看呢！地面上，有一枝桃花運(yùn)，“可能是被吹落的�！蔽矣X得，撿起枝葉，提前準(zhǔn)備帶回家，“做一個(gè)紀(jì)念物吧。”我對(duì)父親說。父親開啟包，我將這春的小精靈提心吊膽地放進(jìn)庫中，害怕毀壞了這純天然的美……
春季，是與眾不同的，是非常值得大家留念的。去公園時(shí)，別忘記，拾起一片葉，一朵花，讓如今的春，讓今日的春，留到大家的記憶中吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：春8
春天真是五彩繽紛！太陽艷紅的，天空湛藍(lán)的，樹梢嫩綠的，迎春花嬌黃的……難怪詩人愛吟誦春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟纤忻琅c色彩的完美化身。
春天的雨是連綿、柔和的，它們滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地。在人們的不知不覺中，竟已悄悄匯成了小河，積成了深潭。��！原來是春雨給春天帶來了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春的風(fēng)透著絲絲寒意，但卻喚醒了萬物。樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房上的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石曰：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭媸敲顦O了！但是又何止是綠呢？在風(fēng)的吹拂下，漫山遍野的花兒睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)著藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩海洋，心中的煩惱、委屈頓時(shí)煙消云散，內(nèi)心充滿的是向上的力量和信心。
看看春天的`天空吧，怎么連天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？��！那是孩子們放的風(fēng)箏！在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著、飛翔著，多么令人心曠神怡��！春天屬于孩子，天空屬于孩子，然而他們不也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身去細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還留有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：美中不足��！是的，望著那幾莖“折肢斷臂”，垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好的心境？但你不妨撥開看看里面。嘿！里面竟然是綠色的！原來外表枯黃的小草也在孕育綠色、孕育春天。
我明白了！春天的美麗是因?yàn)榇汗媚锸种胁煌]動(dòng)的彩筆，稚氣的孩子們認(rèn)真地打扮著，是被忽視的小草默默孕育著。盡情享受春天的人們，你們可為春天做了自己的貢獻(xiàn)沒有？
小學(xué)五年級(jí)作文：春9
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到需要它的地方；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
春風(fēng)像慈母的手撫摸著人們的臉頰，撫摸著廣袤的大地。小草被春風(fēng)吹得洋洋得意地直晃腦袋；柳樹被春風(fēng)吹得翩翩搖曳；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得伸展著沉睡了一冬的身子，舒服地伸伸腰，然后奔走相告：春天來了，春天來了。農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子，心里洋溢著對(duì)豐收的渴望。
綠葉，葉，一瓣，兩瓣，而后是一大片，鋪開了一個(gè)綠色的天地。
冰河剛剛解凍，嚴(yán)寒尚未退盡，綠葉春的信使，就爭(zhēng)先恐后地回到了大地。把一條條充滿著希望的春的信息灑向人間。
綠葉，生機(jī)勃勃，象征著青春與活力。瞧，隨著它的'到來小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地跑出來了，孩子們小跑著奔來了，五彩的風(fēng)箏飛上了天，勞動(dòng)大軍扛著鋤頭堅(jiān)定地走來了，吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出笑臉。陽光下，它們光彩照人，閃爍著翡翠般的光澤，把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了小草，沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。當(dāng)這首歌再次在我的耳邊響起時(shí)，春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過了大江南北。對(duì)，去看看最不起眼的小草吧！
我來到了學(xué)校的足球場(chǎng)，大略一看，草還象冬天一樣枯黃�？勺屑�(xì)一瞧：呀，那枯黃的下面，果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強(qiáng)地探出了腦袋，正舒展著自己充滿活力的身子。
我路過學(xué)校的羅馬廣場(chǎng)。在磚縫中，有靚麗的綠色明亮著我的眼睛。呵，是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。
我搬開石塊，希望有所發(fā)現(xiàn)。喲！是小草！頂著石頭的重壓，它一個(gè)勁地往外鉆，不軟弱，也不動(dòng)搖。
小草沒有花兒那華麗的外衣，迷人的香味，更沒有松樹那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，我贊美這種頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)五年級(jí)作文：春10
春天到了，春是個(gè)美好的日子，我很喜歡春天。
從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田就好像大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案；那整片的一望無際的油菜田。又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來，油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗的姿態(tài)。
你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周整齊地排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去，嚶嚶地叫。滿目花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出來的'清香撲鼻而來，沁人心肺，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會(huì)聽到田野在歌唱，好像在唱著幸福的歌。在這金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。
這美麗的春天景色，真奇特，真迷人，使我們更愛大自然，真想去擁抱大自然，去享受大自然的恩賜，去飽覽這如詩如畫的家鄉(xiāng)田園之景。
小學(xué)五年級(jí)作文：春11
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
——題記
春天是美好的，因?yàn)樗笳髦碌南Ｍ�，新的開始，冬天已去，春天的步伐已慢慢到來，頓時(shí)間，萬物復(fù)蘇，世界萬物都欣欣然張開了眼，春姑娘到了，她從天上撒下美麗的種子，慢慢地，種子從土里偷偷地鉆了出來，它好像很害羞，因?yàn)樗派L(zhǎng)出來，嫩嫩的，我想，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的。動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中蘇醒了過來，就像巫婆的魔咒被春姑娘破解了似的。小鳥在枝頭上高興的歌唱著，蝴蝶在天空中飄起了動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)著自己婀娜多姿身體，漂亮極了。
瞧！桃花，桃花穿著粉色的裙子，像是一個(gè)害羞少女。哇！好香啊！那不是桃花散發(fā)出來的迷人香味嗎？每當(dāng)聞到桃花的香味，我都會(huì)感覺飄飄欲仙，身臨其境。古人曾經(jīng)說過：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？的確，桃花是很美麗的。
瞧！野花，野花在百花盛開的春季里，雖然很不起眼，但是，野花有著一種頑強(qiáng)的生命力，和不可磨滅的意志力。它不會(huì)去百花爭(zhēng)艷，更不會(huì)去炫耀自己，因?yàn)樗溃阂鲎詈玫淖约�！的確，野花是很美麗的。
瞧！柳樹，柳樹的垂柳是彎著的，仿佛是為了迎接春天的到來，而笑彎了腰。詩人說過：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。的確，柳樹是很美麗的。
…………
春天，是一幅美麗的'風(fēng)景畫，它象征著新的開始。春天是一個(gè)勃勃蓬發(fā)的季節(jié)，在這個(gè)美麗而溫暖的季節(jié)里，世界萬物都蘇醒過來，萬物都在生長(zhǎng)著。春天是最美麗的，因?yàn)樵诖禾炖铮覀兛梢匀ヌ綄ば碌氖挛铩４禾�！我們愛你！愛你的生機(jī)勃勃��！感謝你為世界增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)五年級(jí)作文：春12
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的！
山坡有著這樣一段動(dòng)人的故事：隨著春天的.鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了，本來的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。
小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正的清香。小河��！小河！沒想到你還真有一的套。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目！
小學(xué)五年級(jí)作文：春13
春回大地、萬物復(fù)蘇，不知是“竹外桃花”還是“枝頭紅杏”成為報(bào)春的使者，唱響了春天的沖鋒號(hào)！
哇！你瞧瞧美麗的鳳山公園，真可謂百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�；ǖ姆N類可真多呀！有婆娑起舞的櫻花、姿態(tài)各異的杜鵑、雍容華貴的牡丹、還有那妖嬈艷麗的海棠。不過，其間最美的還要屬櫻花。每一朵花都有五瓣，若仔細(xì)一瞧，花呈凹形，每一瓣都由粉紅到淡粉再到白色。微風(fēng)一吹，花瓣好似一個(gè)個(gè)舞者，一片片地飛舞在空中，慢慢落進(jìn)大地媽媽的懷抱。整個(gè)公園就是一幅絢爛多姿的百花圖。
再看看漂亮的牡丹湖，清亮的湖水和碧綠的柳樹相互映襯著，綠得直逼你的眼。柳樹的枝條垂進(jìn)水里，像一個(gè)個(gè)正在洗頭的小姑娘，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”不正是此景此情的真實(shí)寫照嗎？忽然，湖水在微風(fēng)的拂動(dòng)下，泛起陣陣漣漪，讓人心曠神怡，不禁又讓人細(xì)細(xì)品味“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的情趣。此時(shí)，如果有點(diǎn)春雨就更美了，似牛毛、似針尖、似蠶絲，湖面也打起了“波浪鼓”，叮當(dāng)叮當(dāng)，可好聽了。我不由得感嘆這一幅生機(jī)勃勃的景象。
最后你還得去去天寶寨，遙望遠(yuǎn)山的那一片綠，你分明可以感受到那綠在抖動(dòng)，在變幻，在流淌，一直延續(xù)到了天邊。太陽不會(huì)吝嗇它的'光輝，照在爬山者的身上，讓人有點(diǎn)春困，斑駁的樹影下，有些人干脆綁起了吊床，享受這大自然的恩賜。春風(fēng)也不會(huì)缺席這次“盛會(huì)”，一陣陣吹來，樹林里發(fā)出沙沙的聲音，應(yīng)和著這如畫的山景，恰是音樂大師為這舉世無雙的水墨畫配上了一首千古絕唱。
春天，一個(gè)生機(jī)盎然、山花爛漫、綠意無限的季節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文：春14
風(fēng)輕輕刮著，但早已不是刺骨的寒風(fēng)，而是溫暖的春風(fēng)，小草迎著風(fēng)從土壤里鉆出來，小草還有些稚嫩，好奇的看著這復(fù)蘇的景象，其他小草似乎收到了呼喚，紛紛鉆出來，在院子里，還有田野里，一大片的。那艷麗的小花似乎被驚擾到了，提前醒來了，它們也鉆出來，花很害羞，看著旁邊、看著四周，才慢慢張開花瓣露出它美麗的面容。
大樹早已醒來，大樹并不孤獨(dú)，因?yàn)樵谒闹車性S多的可愛的小草、小花，不等那小花開放，大樹早已開出了美麗的花朵，那花香往四處散去，引來了許許多多的.蜜蜂與蝴蝶，它們?cè)跇湎峦嬷?dāng)我聞到花香我似乎看到了，秋日果實(shí)成熟的景象，又想到了在盛夏下，為小孩子抵擋著灼熱的陽光，又想到了，在冬日里褪去自己鮮艷的外衣，再次迎來冬眠。
小河在靜靜地流著，小河的邊緣還殘留著雪堆，河里偶爾流著冰塊，好像是小樹在調(diào)皮，有一片碧綠的小葉子在上面浮著，隨著河水流走了。
一不注意，太陽來到了山頭，照著出昏黃的光線，照在那群小家伙們身上，它們立即顯現(xiàn)出溫暖的感覺，小草本來碧綠的身形被照射的好像渾身都是溫暖的，小花被照的美麗而溫暖。
深夜了，飄來幾片烏云，開始下起了淅淅小雨，這雨并與夏天的雨一樣吵鬧，而是安靜的，有節(jié)奏，像一個(gè)演奏家在演奏著一篇屬于大自然的樂曲。
早上，太陽光射到了，草地，射到了樹的身上，喚醒了人們。
一年之計(jì)在于春，春天是一年之中更要努力的時(shí)候。
春天，是新的。那么我們也應(yīng)該以新的姿態(tài)去面對(duì)，春天它越變?cè)胶媚敲次覀円矐?yīng)該越變?cè)胶�，才不�?huì)辜負(fù)著美麗的春。
小學(xué)五年級(jí)作文：春15
春天來到，江南萬物蘇醒，而北國卻和冬天所差無幾。這時(shí)的景物，除了光禿禿的山，就屬那灰褐色的土了。
不要以為這時(shí)的春天很單調(diào)，北國的春也有它獨(dú)特的地方。
看，春這個(gè)小伙子，整天披著它那件最中意的褐色風(fēng)衣，在山嶺，山梁，山溝，山嘴上瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)悠來，轉(zhuǎn)悠去，蹭破了那褐色的風(fēng)衣，回家準(zhǔn)備它那件萬紫千紅的夾克衫。
春這個(gè)小伙子，更是個(gè)武術(shù)愛好家。他為得到一塊更寬敞的“習(xí)武圣地”，便用足一口氣，將塑料袋，樹葉，廢紙等垃圾逐出它那初具規(guī)模的排練場(chǎng)。唉，這個(gè)“壞”家伙，一點(diǎn)沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
訓(xùn)練了幾天之后，這個(gè)家伙取得了驕人的.成績(jī)。他用佛山無影爪撕掉那些濫竽充數(shù)的病枝，用天馬流星拳砸的小樹直不起腰，用電光退踹去通天的殘影，用破冰腳踏碎那負(fù)隅頑抗的冰。
春這家伙也愛耍他的小脾氣，你要是在背后說他的“壞話”，他呀，不一定會(huì)做出什么“蠢事”。你看，他現(xiàn)在又對(duì)我進(jìn)行風(fēng)沙攻擊了�？磥�，我只能在夏天掌管這里時(shí)再和伙伴悄悄的談?wù)撍娜似妨恕?/p>
現(xiàn)在的江南已經(jīng)是草長(zhǎng)鶯飛，花開了。而北方，只有僥幸存活的小草裝點(diǎn)著整個(gè)春天。真可謂是“萬褐從中一點(diǎn)綠”呀。
不過，生命力頑強(qiáng)的動(dòng)物們已經(jīng)出來鍛煉了。一只只蝴蝶破繭而；一條條蚯蚓挖開“土棚”；一團(tuán)團(tuán)蜘蛛田里“奔馳”；一群群螞蟻尋找美食。
春這家伙，有時(shí)這般模樣，有時(shí)那副脾氣，我們根本讀不懂他。一會(huì)兒有股粗獷豪邁之氣，興動(dòng)沙塵暴，打得大家臉生疼生疼，一會(huì)兒，又像小姑娘一樣淅淅瀝瀝哭個(gè)不停。
這就是春天，北國的春天，北國讓人琢磨不透的春天。
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