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初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)1
一篇日記、一份學(xué)生名單和一個(gè)造橋愿望,讓把東海之濱寧波與西北小村落賈家屲緊緊聯(lián)系在了一起。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子在冬天不挨凍,她在論壇上發(fā)帖,請(qǐng)求網(wǎng)友為孩子們捐衣捐物,很快籌到了1萬(wàn)多件衣物和1000多件學(xué)習(xí)用品;看到許多西部孩子繼續(xù)升學(xué)困難,她搜集了100多名貧困孩子的名單,回寧波尋求結(jié)對(duì)助學(xué)。但她還不滿(mǎn)足,完成一件看似“不可能完成的任務(wù)”——為賈家屲的孩子們?cè)煲蛔鶚,既是為了讓孩子們上學(xué)路上更安全,也是為了幫一把那里的父老鄉(xiāng)親。 她便是只有短短三個(gè)月支教經(jīng)歷的寧波女孩——嚴(yán)意娜。是愛(ài)讓她這么做,是心與心的'感應(yīng)讓她聚集眾多市民的愛(ài)心,將這一股強(qiáng)大的愛(ài)的暖流,流出寧波,傳遞給千里之外的大西北……
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)2
愛(ài)在生活中多重要,如果沒(méi)有它,這個(gè)世界多么凄涼。寒風(fēng)襲來(lái),屋外的樹(shù)葉被吹落,冬天快到了吧。在這樣的環(huán)境中打開(kāi)了我記憶大門(mén)。
這個(gè)冬天異常冷,花,草被吹得垂頭喪氣,但我們可不會(huì)不喜歡這樣的'天氣。我用約了個(gè)小伙伴一塊出來(lái)在銀裝素裹的草地玩了起來(lái),我在雪地干了半個(gè)鐘頭,還要再加工一下。這時(shí),老天爺一下?lián)]起了披風(fēng),將天空籠罩,該回家了,我想看一看幾點(diǎn)了,抬起手腕,心里倒吸一口冷氣,手表不見(jiàn)了。我想;一定是掉了,怎么辦,這可是挺貴的;锇閭兛匆(jiàn)我丟了手表,一起走向雪地齊心協(xié)力得幫我找表。我清晰地看見(jiàn)他們都沒(méi)戴手套,雪還下個(gè)不停,他們挖一陣就捂著手,臉也被凍的通紅。
老天爺非但不開(kāi)恩還加大了雪,雪如一個(gè)個(gè)刀片劃過(guò)伙伴的臉,但仍沒(méi)一個(gè)人離開(kāi)。我上前說(shuō)道;算了,我們走吧。但我聽(tīng)見(jiàn)了他們一個(gè)清晰的不,說(shuō)完,他們又挖了起來(lái)。寒風(fēng)吹的每個(gè)人都瑟瑟發(fā)抖,但我的心卻暖暖的,他們一個(gè)個(gè)沮喪的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);對(duì)不起,我們沒(méi)找到,那表,一定很貴吧;不不不。我收獲了比金錢(qián)更寶貴的東西。
我從記憶中走出來(lái),不知不覺(jué),屋外下起了雪,雪輕輕落在窗戶(hù)上,我用手拾起一朵雪花,看到上面有著美好的東西。
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)3
有人說(shuō)父愛(ài)如山,有人說(shuō)父愛(ài)像一杯溫水,有人說(shuō)父愛(ài)似蜜……而我的父愛(ài)卻是一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
一次,我考試考砸了,計(jì)算題分?jǐn)?shù)扣了不少。我膽戰(zhàn)心驚的回到家,走路時(shí)步伐有些顫抖,雙手捧著試卷,手一抖一抖的'。到了家,爸爸和藹地問(wèn):“數(shù)學(xué)考得怎么樣了?”“考得……不好。”我低聲細(xì)語(yǔ)。
爸爸看了看我的試卷,臉從晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)為雷雨陣陣,頓時(shí)大發(fā)雷霆。氣呼呼地對(duì)我說(shuō):“計(jì)算題是送分題,你做完試卷應(yīng)該第一個(gè)檢查計(jì)算。你可不能在計(jì)算上丟分。 闭f(shuō)完,又拿起試卷,看了看反面的解決實(shí)際問(wèn)題,頓時(shí),臉色鐵青:“解決實(shí)際問(wèn)題是最重要的,分值很大如果你在這上面丟分,你的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)高。”爸爸對(duì)我的試卷做了整體的分析。我偷偷地流下了傷心的淚水決心再也不粗心了。
爸爸的愛(ài)是不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,是用行動(dòng)來(lái)讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)的。簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”是一個(gè)父親很少說(shuō)的。爸爸之所以批評(píng)我,是因?yàn)樗匾曃业膶W(xué)習(xí),更重視我的習(xí)慣,希望我不要粗心,人生不像錯(cuò)題一樣能改。
愛(ài)的傳遞有很多種,而我偏偏喜歡這種——批評(píng)。
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)4
愛(ài)傳遞的方式有很多,有的是媽媽給的一把傘;有的是爸爸遞的一杯水;有的是朋友的一個(gè)眼神……我得到的竟是一個(gè)信封。
那天是我的生日,生日宴舉行之前,爺爺奶奶悄悄塞給了我一個(gè)紅包。我撇了一眼癟癟的`紅包,心中十分不以為然。那紅包看上去最多也就一兩百,其他親戚長(zhǎng)輩最多給了我兩千三千,這點(diǎn)錢(qián),連今天的飯錢(qián)還不夠呢!因此,我對(duì)爺爺奶奶十分冷淡。
晚上我回到家里,打開(kāi)紅包清點(diǎn)錢(qián)數(shù)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝較好的信封。我三下五除二打開(kāi)它,一行歪歪扭扭的字跡出現(xiàn)在眼前,這難道是爺爺奶奶的字嗎?信里內(nèi)容很簡(jiǎn)短,卻讓我淚眼婆娑。信中,爺爺奶奶先是寫(xiě)了一些祝福語(yǔ),然后向我道歉!道歉的內(nèi)容是錢(qián)不夠,無(wú)法給我太多。
我頓時(shí)想起,爺爺奶奶都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,他們是怎么湊到這么多錢(qián)的呢?我多方打聽(tīng),原來(lái),爺爺奶奶靠種菜賣(mài)菜掙錢(qián)。這怎么能跟家境富裕的親戚長(zhǎng)輩比呢?我心中滿(mǎn)懷歉疚,不爭(zhēng)氣的淚水大滴大滴地流下。
我突然想到,手中拿的,不是信封,而是深情的愛(ài)!
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)5
“我打開(kāi)了窗,看見(jiàn)了晴朗。當(dāng)愛(ài)與希望投射熾熱的太陽(yáng)。昨日的淚光,會(huì)隨著時(shí)間都蒸發(fā)。別輕易放棄,明天要許愿望。裝滿(mǎn)了勇氣,就更有力量!碑(dāng)這熟悉的旋律在耳畔,我總會(huì)情不自禁地在腦海里想起汶川地震的情景。
那是一個(gè)陰沉的下午。那是一個(gè)永生難以忘記的時(shí)間段:2008年5月12日14時(shí)28分04秒。四川省汶川、北川,9級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿(mǎn)目瘡痍,生離死別……西南處,國(guó)有殤!心已涼!災(zāi)難卷席的只是汶川,但牽動(dòng)的卻是全中國(guó)的心。華夏大地行動(dòng)起來(lái),紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。傳遞愛(ài)的力量,讓汶川的人民感受到一份份濃濃的真情,感受到華夏大地?zé)o數(shù)人民的心。雖然現(xiàn)在距離災(zāi)難已過(guò)去了數(shù)年,但災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的那份真心,那份真情,卻是永遠(yuǎn)揮灑不去的。傳遞愛(ài),讓溫暖灑下整個(gè)人間。
愛(ài),是無(wú)私的;是燦爛的;是純潔的;是不朽的;有愛(ài)的地方,就有溫暖。有愛(ài)的地方,就不再會(huì)出現(xiàn)哭泣,不會(huì)再有難過(guò)。即使有災(zāi)難來(lái)臨,也一定是微笑著面對(duì)著的。因?yàn)閻?ài),會(huì)讓世界上整個(gè)角落輝映著光芒!
還記得一個(gè)溫暖的下午,我走路去小姨家玩。在路的時(shí)候,不小心被一塊石塊絆倒在了地上,我支撐著站了起來(lái),又有差點(diǎn)險(xiǎn)些摔倒,腳上腫起來(lái)一個(gè)大包,一摸。痛的我冷汗直流。這可怎么辦?看著街上人來(lái)人往的人群,卻沒(méi)有一個(gè)人幫助我,不禁鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。我邁著磕磕絆絆的腳步走了幾步,發(fā)現(xiàn)腳痛的厲害,只好在街邊的`長(zhǎng)凳下坐了下來(lái)。這時(shí),一輛出租車(chē)在我面前停了下來(lái),車(chē)窗搖了下來(lái),是個(gè)慈祥的老年人,歲月的刻刀在他臉上無(wú)情的留下了痕跡,一雙眼睛發(fā)出閃亮的光芒,雖然是一個(gè)出租車(chē)司機(jī),但衣服卻非常的整潔,一點(diǎn)邋遢都沒(méi)有。這是一個(gè)很親切的老人!這是我內(nèi)心的第一感受。老人看了看我,問(wèn)我:“小姑娘,腳崴了吧?上車(chē)來(lái),我?guī)闳メt(yī)院看看!币苍S是我被他的親切感所動(dòng),我竟答應(yīng)了,坐上了他的車(chē)。車(chē)子很緩慢,但很快到了醫(yī)院。老人幫我掛了號(hào),帶著我去看醫(yī)生,擦了藥。擦完了藥后,老人問(wèn)了我家的地址,把我送回了家。當(dāng)我愣愣的站在家門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)問(wèn)老人的名字和聯(lián)系方式時(shí),他已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。看著車(chē)子離去的背影,內(nèi)心有種莫名的溫暖在發(fā)芽,有一種名為感恩的種子在心底種了下去。
那件事讓我懂得了一個(gè)道理:真情到處都有,只是你平時(shí)不善于發(fā)現(xiàn),以后,我踏上了社會(huì),也有做一個(gè)感恩的人,幫助他人,傳遞這一份愛(ài)。
愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光,是干旱大地上的甘霖,是人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。為愛(ài)而感動(dòng),傳遞這一份愛(ài),傳遞這一份真情。讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)6
有一天,我的朋友丁給我講了一件關(guān)于她親戚的真實(shí)事情。
丁吳雅思說(shuō),她的'一個(gè)親戚朋友給她講了丁吳雅思的朋友賢賢的故事。
賢賢出生時(shí),父親沒(méi)有去看她,也沒(méi)有去看賢賢的母親。不是因?yàn)橄上蓻](méi)有父親,而是仙仙的父親拋棄了仙仙和仙仙的母親。他以前從未見(jiàn)過(guò)女兒,更不用說(shuō)擁抱她了。他只在過(guò)年的時(shí)候回家看他們。賢賢從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親,因?yàn)楦赣H有小三。第三個(gè)孩子也生了一個(gè)男孩。
賢賢懂事的時(shí)候,第一時(shí)間就能用上電話(huà),立馬抓起電話(huà)哭著喊:“爸媽?zhuān)謰專(zhuān)?念第一聲)“可惜她不會(huì)撥號(hào)。家長(zhǎng)會(huì)往往是她最痛苦的一天?粗鴦e人家的孩子被父親傷害,賢賢總是會(huì)哭。
過(guò)年了,她爸爸終于回來(lái)看他們了。仙仙想拉住父親,父親躲開(kāi)了。賢賢一直張開(kāi)雙臂說(shuō):“爸爸,爸爸。(念第一聲)“賢仙的媽媽再也受不了了,就讓賢仙的爸爸抱賢仙。仙仙一抱住爸爸的脖子,就不肯放手,一直說(shuō):“爸爸,爸爸!
賢現(xiàn)在怎么樣了?祝福她.
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)7
那是一個(gè)蟬鳴稀薄的午后,我從書(shū)店回來(lái),剛到家門(mén)口,就看見(jiàn)父親神色匆匆的提了個(gè)公文包出去。
父親沒(méi)系上鞋帶,我有些詫異,靠在門(mén)口,目送他離去。
父親剛走到院子里,被正在侍弄花草的母親攔住。
俯身,彎腰,母親開(kāi)始為父親系鞋帶,柔順的發(fā)絲滑過(guò)母親的臉頰,嘴角微抿,畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),陽(yáng)光斜射在香樟翠綠的樹(shù)梢上,空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的香。母親纖細(xì)卻不白皙的手指,在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。
父親低著頭,像犯了錯(cuò)誤的小孩子,目光溫柔的如潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過(guò)空氣中陽(yáng)光和浮塵,望著母親,四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有動(dòng)作,只有燦若菊花般的笑容。
這愛(ài)的傳遞,似乎如此綿長(zhǎng),夏日的微風(fēng)掠過(guò)香樟葉片的縫隙。吹過(guò)母親的發(fā)梢,掠過(guò)父親的目光,輕輕撫摸心中那最為柔軟的'部分,瞬間,菊花茶香彌漫了整個(gè)院子。溫暖如夏日的陽(yáng)光。
我呆呆地倚在門(mén)口,情不自禁的微笑,為這簡(jiǎn)單而又精彩的愛(ài)的傳遞。
其實(shí),生活像一條川流不息的大河,雖然,其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽(yáng)光下,卻能變得精彩。
愛(ài)的傳遞,像夏日的菊花茶一般,不曾遠(yuǎn)離……
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)8
暑假里一個(gè)炎熱的上午,我和蕪湖陽(yáng)光愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者們一起去參加了貧困兒童家庭的走訪(fǎng),媽媽也是協(xié)會(huì)的一員。我們今天一共要去六個(gè)家庭,頂著烈日我們走了好遠(yuǎn)的小路,來(lái)到了第一家。這是個(gè)比我稍大的哥哥,他馬上上四年級(jí)了,只見(jiàn)他手里端著一碗焦黃的稀飯,這就是他的早餐,他始終低著頭不說(shuō)話(huà),但滿(mǎn)墻的獎(jiǎng)狀說(shuō)明了他的`努力。他家里的地面是泥巴的,凹凸不平。爸爸精神病,沒(méi)有媽媽。還有個(gè)姐姐家里一樣很貧困,所有的家具就只有一張書(shū)桌和一張床,但是姐姐很厲害,今年中考考了730分。被附中錄取了……
他們都是協(xié)會(huì)資助的對(duì)象,許多資助人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們,但他們都有一顆感恩的心,用他們的行動(dòng)訴說(shuō)著感謝!
今天我被協(xié)會(huì)的叔叔阿姨感動(dòng)著,是他們無(wú)私的愛(ài)溫暖了這些可憐的小朋友,讓他們能和我一樣坐在教室里學(xué)習(xí)。陪他們說(shuō)話(huà),給他們鼓勵(lì)。
同時(shí)也讓我懂得了我們是多么幸福,“贈(zèng)人玫瑰 手有余香”,今后我一定會(huì)向叔叔阿姨學(xué)習(xí),盡自己的力量去幫助需要幫助的人!
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)9
在我心中,愛(ài)是通過(guò)一件外套傳遞的。
那天,剛下完一場(chǎng)大雨。天空陰沉沉的,還伴著幾朵烏云,讓人有種不祥的預(yù)感。
雨后的天氣十分陰涼,正好我和媽媽辦完了事,要趕著回家。來(lái)到我們家的電動(dòng)車(chē)旁,我不禁凍得直打哆嗦。
“看你,知道冷了吧!叫你多穿點(diǎn)你不聽(tīng)!”媽媽生氣的話(huà)語(yǔ)中又帶著一絲關(guān)切。我連忙搖搖手說(shuō):“不冷不冷,我沒(méi)事!笨蓩寢屖裁匆矝](méi)管,迅速脫下她的外套,給我披上。這時(shí),媽媽打了一個(gè)大大的`噴嚏。我趕緊把外衣脫下,說(shuō):“媽媽還是你穿吧,你看你都打噴嚏了!眿寢屵B忙把衣服推了回來(lái)用打顫的手給我穿上,并說(shuō):“聽(tīng)話(huà),快點(diǎn)穿上,不然我要生氣了!”我只好不情愿地穿上了。
穿上衣服后,我和媽媽坐在了車(chē)上。媽媽親切地說(shuō):“好了,我要開(kāi)車(chē)了,抱緊我!蔽揖o緊地抱住了媽媽。發(fā)車(chē)后,刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)。媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子飄揚(yáng)在身后,衣服也被風(fēng)吹的鼓了起來(lái)。
媽媽用一件外套把愛(ài)傳遞給了我,媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)10
我曾記得有一首歌,它的名字叫做《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加溫暖!蔽以谏钪校吹搅诉@一幕。
生活中除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人會(huì)向我們傳遞愛(ài),還有陌生叔叔阿姨也會(huì)向我們傳遞各種的愛(ài)。
坐公交的.時(shí)候我無(wú)意中看到了一幕。公交車(chē)上來(lái)了一位七八十歲的老奶奶?墒擒(chē)廂里擠滿(mǎn)了人,根本就找不到座位,就連站,也很難站下,這時(shí)有一位孕婦說(shuō):“阿姨,您坐這吧!蹦俏焕夏棠绦χf(shuō):“你坐吧,擠到孩子可不好!痹谶@時(shí)旁邊的一位姐姐站起來(lái)說(shuō):“老奶奶您坐這吧,您年紀(jì)大了這么擠,站著對(duì)身體不好的!崩夏棠讨缓么饝(yīng)了,坐了下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō):“謝謝!謝謝。”我想:現(xiàn)在社會(huì)上的人,真好心啊。
如果每個(gè)人都尊老愛(ài)幼,那這個(gè)社會(huì),一定會(huì)非常美好,到處都是好心人,只要你摔倒了,準(zhǔn)有人會(huì)扶你起來(lái)。
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)11
在我們身邊,愛(ài)是無(wú)處不在的,當(dāng)你感受到愛(ài)時(shí),你有沒(méi)有把愛(ài)傳遞下去呢?今天,我就要給大家講一個(gè)愛(ài)的`故事。
有一天,我吃了好多零食消化不好,所以吐了,這時(shí)媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)地上到處都是零食,再看我不斷地吐,就馬上過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō):“你這個(gè)小笨蛋,誰(shuí)叫你吃這么多東西呢?你先呆在這里!眿寢岏R上拿來(lái)一條熱毛巾給我擦一擦,再去醫(yī)院。這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,我們坐著轎車(chē)向醫(yī)院開(kāi)去,半路上我又吐了,媽媽不停的安慰我說(shuō):“兒子,再忍一下,馬上就到醫(yī)院了,再堅(jiān)持一下。”過(guò)了一會(huì)兒,到了醫(yī)院媽媽馬上帶我找醫(yī)生看。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,就是消化不良,吃點(diǎn)藥就好!眿寢屵B聲說(shuō)謝謝。
幾天后,媽媽無(wú)精打采地回到家,我說(shuō):“媽媽今天怎么了呢?”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):“今天媽媽有點(diǎn)累累,沒(méi)事!蔽荫R上拿了一個(gè)杯子,倒一杯溫水給媽媽喝,給媽媽提來(lái)水,讓她洗洗腳。媽媽十分開(kāi)心。
我明白了愛(ài)是無(wú)處不在的。
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)12
人世間有一種東西,永遠(yuǎn)都不會(huì)變質(zhì),那就是愛(ài)。
愛(ài)分著好多種,有的是很真摯的,相反有的則是虛偽的。
愛(ài)!無(wú)處不在,只要我們有一顆善良的心和有良好的社會(huì)道德,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)和產(chǎn)生愛(ài)。
當(dāng)回憶起那多災(zāi)多難的20xx時(shí),不禁使人的`心膛沸騰起來(lái)。這是因?yàn)槿藗儺?dāng)時(shí)都目睹到了災(zāi)區(qū)同胞的無(wú)助與可憐,而正在這時(shí)侯,全國(guó)人民齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心,大家捐錢(qián)捐物,各盡其力量。中央也很關(guān)心災(zāi)區(qū)人民,為災(zāi)區(qū)也很費(fèi)心思,試思!“我們有這樣的好后臺(tái),我們怕啥?!經(jīng)過(guò)了全國(guó)人民的共同努力,一片廢墟的災(zāi)區(qū)終于變成了美麗的樂(lè)園!這正體現(xiàn)了世間的愛(ài),這種愛(ài)是世間最偉大最真摯的愛(ài)。
愛(ài),是無(wú)私的。不需要感恩,不需要回報(bào),只要你用心去體會(huì)去感受。然后把愛(ài)傳遞下去。
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)13
星期五,我們班的龔曉玨爸爸帶著孫阿姨來(lái)我們班級(jí)介紹山區(qū)孩子的事跡。聽(tīng)孫阿姨說(shuō):“山區(qū)小朋友每天上學(xué)要走10公里呢!”我聽(tīng)了嚇了一大跳,心想:難道他們沒(méi)有車(chē)嗎?沒(méi)有自行車(chē)嗎……接著聽(tīng)孫阿姨說(shuō),他們每天午餐只能吃土豆和餅,他們沒(méi)有調(diào)料只有鹽,孫阿姨吃了一口,她剛把食物放在嘴里,就馬上喝了很多水。而且小朋友們住的小屋是黑暗的,他們的'燈泡很小,屋里一片漆黑,只有開(kāi)著門(mén)才能有亮光,居住條件太差了,我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有安全感。
他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下,還能堅(jiān)持學(xué)習(xí),多么樸實(shí)的品質(zhì)。相比之下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)條件那么優(yōu)越的學(xué)校,每天中午吃著營(yíng)養(yǎng)的午餐,上下學(xué)都有爸爸媽媽的車(chē)接車(chē)送,和他們比簡(jiǎn)直是天壤之別。我們難道不應(yīng)該更加奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)嗎?通過(guò)這次事跡的介紹,我們應(yīng)該去幫助那些小朋友,捐贈(zèng)一些衣服讓他們冬天不再寒冷,捐贈(zèng)一些書(shū)籍讓他們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),讓貧困小朋友感受到我們我們對(duì)他們的溫暖。
同時(shí),我們更要學(xué)習(xí)他們的艱苦的精神,努力學(xué)習(xí),把愛(ài)傳遞出去。
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)14
前幾天,我和媽媽大吵了一架。媽媽賭氣不送我去上學(xué),我只好獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校了。
誰(shuí)知,下午放學(xué)時(shí),天空烏云密布,不一會(huì)兒就下起傾盆大雨,我被淋成了“落湯雞”,站在雨中瑟瑟發(fā)抖的我,忽然看到了遠(yuǎn)處的一把雨傘,當(dāng)時(shí)的我就像是饑餓的人看到了一塊面包一樣高興,我像離弦的箭一樣奔了過(guò)去。
拿起雨傘后,正好看到一個(gè)熟悉的背影跑了過(guò)去。那背影是那么的熟悉呀!回到家我一直在腦海里回映,那是誰(shuí)?這時(shí)候,我突然注意是到了哈欠連天的媽媽和她那件濕透了的外套。望著雨傘,我仿佛變成了福爾摩斯,知道了事情的來(lái)龍去脈。
媽媽在半夜時(shí)發(fā)燒了,我摸著她的額頭!鞍!好燙!”我大叫一聲?粗前延陚,眼淚不知不覺(jué)已擠滿(mǎn)了我的.眼眶,四處一片死寂,仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲。
雖然我和媽媽鬧了矛盾。但媽媽對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有絲毫的減少,之后,我很少惹她生氣,而是自己的盡力幫助媽媽分擔(dān)一些煩 惱。
初一學(xué)生作文:傳遞愛(ài)15
“呼—!”我懶懶地伸了個(gè)懶腰,媽媽今天又加班,這冷清的長(zhǎng)夜又是我“獨(dú)守空房”。拉開(kāi)冰箱,映入眼簾的是一個(gè)大大的芒果。一旁放著一張字條:兒子,記得吃掉它哦,很甜的。果然,好一個(gè)大芒果,金燦燦的又大又黃!斑,好像媽媽最?lèi)?ài)吃芒果了,還是留給媽媽吃吧!庇谑,我又把芒果放進(jìn)了冰箱,而且,也寫(xiě)了一張字條:媽媽?zhuān)阕類(lèi)?ài)吃芒果了,還是你吃吧!
第二天晚上回到家,見(jiàn)芒果放在桌子上,一旁又有一張字條:兒子,還是你吃吧,再不吃就壞了。我心里很感動(dòng),媽媽一天上班做家務(wù),她太辛苦了,還是慰勞媽媽吧,讓媽媽吃吧。于是,又給媽媽留了一張字條:媽媽?zhuān)愠园,我現(xiàn)在不喜歡吃芒果了,還是你吃了吧,我親愛(ài)的.媽媽?zhuān)?/p>
第三天晚上,媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間,手里捧著那個(gè)芒果,微笑著說(shuō):“兒子,你讓媽媽感動(dòng),你長(zhǎng)大了,懂事了,還是我們一塊兒分享好嗎?”一個(gè)芒果,傳承了我和媽媽的愛(ài),在我們身邊——傳遞著濃濃的愛(ài)意。
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