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小學五年級作文:校園的春天
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文:校園的春天,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文:校園的春天1
清晨,伴著小鳥的歌唱和花兒的芳香,我來到了校門口,只見花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。
教學樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹蒼翠欲滴,枝上透著嫩芽兒的正拼命地長著,它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。
教學樓旁邊有一座求索亭,曲折而幽長,亭上纏滿了紫藤,藤上一朵朵花兒小巧玲瓏,都是紫色的,抬頭向上看,嗬!花兒有的全開了,有的含苞欲放,有的`卻還只是個花骨朵兒,但它們都是一串串的,倒掛下來似銀鈴兒,又如一串串葡萄,有的露面,就像是一個害羞的小姑娘,有的半露著自己的小臉蛋,有的則高高“立”在藤上,想顯示著自己的高貴、典雅。
紫藤前是一棵櫻樹,櫻花這是開得正旺!它們是粉紅色的,每枝上有兩三朵櫻花簇擁在一起,一團團,一簇簇,像是幾個小孩子聚在一起,親熱地互相交談著。
經(jīng)過操場,就是初中部,那兒有一個大池塘,就像一塊翡翠,綠瑩瑩的,偶爾幾條小魚機靈地在池中游來游去。幾片睡蓮葉浮在池上,在春風的吹拂下?lián)u曳起來,像一只只小船,隨風逐波。池面不時泛起層層漣漪,像小女孩舞動著百褶裙。
池的兩邊種滿了垂柳,一棵棵正透著芽兒,在春光的照耀努力地生長起來,它們就像一位位亭亭玉立的少女,垂下美麗的綠發(fā),一縷縷綠得耀眼。
春天是熱情美好的,我愛春天的校園。
小學五年級作文:校園的春天2
校園的一年四季都是美麗的,但我最喜歡校園的春天。它就好像是一幅油彩畫,五彩斑斕,充滿生機勃勃!
瞧,花壇里的花兒爭相開放,散發(fā)著陣陣香氣,引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來,月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。一陣春風帶著花香迎面撲來,頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。操場旁,有一棵老榕樹,昨天還是光禿禿的`,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下,帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠。教室里,一個個同學精神飽滿,在學習。一陣陣朗朗書聲,傳進耳中。瞧,他們讀的真認真,真仔細,一個字也沒讀錯。
俗話說,一年之季在于春,同學們都把握好春天的時光,好好學習呢!!校園的春天是一幅迷人的畫卷,我愛你,校園的春天!
小學五年級作文:校園的春天3
春天到了,一切都如同那句古詩說的一樣“萬紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花,它們都醒來了。
山杏花的顏色像梨花一樣白,但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的,遠處看去,仿佛一堆堆地雪,甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多,都有六個花朵,每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的氣味很淡,但這可不表示它沒有香味,你要用心去聞就能聞到:閉上眼睛,開始想象隨著陣陣微風它的香味撲鼻,甜甜地果香味,讓人心情愉悅,這也許就是花香的作用。
春風吹來,枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺,但是不管它們怎么擺,花朵都緊緊地簇擁著,不分離。那是因為山杏花知道自己的花期很短,它們想把自己的美麗和香味留給人們的時間能長一點點,它們想擁抱春天的時間長一點點。
在春天里,不但有美麗的山杏花一樣的花朵,還有嫩綠的小草,它們聞到了春天的味道,于是從泥土里探出腦袋,好奇地看著周圍的一切,大口呼吸著春天的芬芳。校園也因為小草的.蘇醒而變得春意盎然。
同學們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服,換上了春季校服,校園里的花花草草們看著操場上跑跑跳跳的同學們,興奮地左右搖擺著。春天就是這樣,有種萬物復蘇的感覺,一切都伸伸懶腰奔跑起來;春天就是這樣,花草和風兒交織的味道都是清新的,這就是校園的春天,我們的春天。
小學五年級作文:校園的春天4
別人喜歡秋天的校園,可我卻于別人不同,我喜歡春天的校園,在我心目中,我認為春天才是校園最美麗的時候。
門口,三都小學四個大字在明媚的春光下閃閃發(fā)光。走進校園,抬頭望,時?梢钥匆妿字伙L箏高高飄在天空中。沿著水泥路走,就是前大樓,前大樓前面有一個大花壇,那兒的映山紅爭奇斗艷,中間還有兩棵桂花樹,正在使勁地把自己嫩綠的新芽展示出來。
再往右走,就來到了籃球場,籃球場邊上的幾棵不知名的大樹發(fā)出了綠芽,樹上,小鳥從別處飛來,為我們的校園添加一份生機。
從籃球場邊上的階梯上來,就到了大操場上了,操場上那些小草隨風起舞,旁邊的大樹上的小鳥為它伴奏。每當下午太陽火辣辣的時候,下雨的'時候,大樹就是保護傘,為小草和花兒遮風擋雨,早上,你能看見在小草上滾動著晶瑩的露珠。
操場后面的就是中大樓了,旁邊就是食堂,要是你上午第三節(jié)課是體育課的話,一定會香的口水流到三千尺,食堂兩邊就是楊柳,風兒吹來,它一邊梳著自己綠色的長辮子,一邊擺動著自己細細的身軀。
再往里走就是后大樓了,后大樓前邊的大花壇上,花兒綻放出笑臉,松樹像士兵一年四季保衛(wèi)著我們的校園,在花叢中,還可以看見勤勞的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢!旁邊的草坪上,蚯蚓正在松土,有時還可以看見蝸牛正在悠閑地散步。
我愛我那充滿生機的春天的校園,希望明天的校園會更加美麗。
小學五年級作文:校園的春天5
春天是個美麗的季節(jié),她使萬物復蘇,百花盛開。
在迷人的初春三月,春姑娘踩著輕盈的腳步來了。
在花圃中央的萬年青,衣服仍是綠色,不過,那綠色更綠了,在太陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽,又青又嫩,十分可愛,看上去仿佛又年青了一歲。
楊樹哥哥雖然還有枯了的樹葉,可也長出了翠綠的新芽,從遠處望去,就像穿了一件半黃半綠的新衣衫,似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風輕輕拂過,揚樹的.樹枝左搖右擺,像是穿著新衣服在風中舞蹈,美麗極了。
小草當然也不例外,它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆,似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色,給校園增添了許多生機。它又像一個心靈手巧的紡織能手,把它那星星點點翠綠的顏色聚集起來,形成了一塊綠茵茵的地毯,摸上去很舒服。
在操場旁邊的那棵柏樹是我心中最美的了!它那重重疊疊的樹枝從遠處看過去象一把大大的扇子,搖搖擺擺,像是在給誰扇風。
太陽西沉,校園一片金色,突然,幾個耀眼的小紅點撲入眼簾,原來是幾個小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風就可以開出美麗的花。
春天使大地煥然一新,給校園帶來希望。我愛春天,我愛校園的春天!
小學五年級作文:校園的春天6
我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的冬天,但我最愛的還是咱們校園的春天。
春天里,校園的操場熱鬧起來了,大家紛紛跑到操場,愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天里,教學樓前的花草樹木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹抽枝展葉,小草綠意萌動,整個校園都生機勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的'小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點,你肯定會嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓,它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導工作的地方,那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們在里面沐浴著知識,吸收著學問;老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話,那我們的學校就是人才制造廠,我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美,臺上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦.......再加上臺下美麗鮮花的襯托,讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地煥然一新,春天給校園帶來了滿園春色,春天給我們帶來了快樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。一年之計在于春天,讓我們在這大好時光里好好學習吧!
小學五年級作文:校園的春天7
春天在不經(jīng)意間來臨,帶走了冬的寒冷,帶來了屬于春的一份溫暖。
在春天,校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表,最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小,常使人忽略它的存在,但它們成朵成朵地開放,桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。
我喜歡站在桃花或櫻花樹下,靜等風。風來的時候,花瓣輕輕落下。落在頭頂,落在肩頭,以及灑在灰色的水泥地上。這時,我看到的花不只在樹上,地面上留下的印記更為可觀。又一陣風來,地面的花瓣便嘩然奔跑,帶來一股淡淡的甜香。
小草作為白居易筆下的贊美之物,自然不會錯過春天。它比花兒更趕早,春天的氣息一到,它便從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。小草開始一點點在校園里出現(xiàn),后來一大片一大片的。風像一個神奇的畫家,裝點花朵美麗落下時又不忘給草畫成綠色的波浪。
如果陸地上沒有海洋的話,但一定有波浪,那就是草形成的`波浪。它和海上的波浪一樣,起起伏伏,一層一層的,給人視覺的美感。
同學們在春天是活潑的。冬天的寒冷使每個人不得不縮在教室里取暖,好不容易春暖花開,自然會爭先恐后的出來舒活筋骨。
校園的每一個角落被歡聲笑語充滿,這聲音只屬于校園,這是其他地方都沒有的春光。
春光明媚,碧空如洗。在沒有一絲雜質(zhì)的天空之下,是校園,它沐浴在陽光中,是悟的開始。
小學五年級作文:校園的春天8
春姑娘來了。她送走冬天的寒冷,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如人間天堂一般,美不勝收。
走進校園,第一眼看到的就是火紅的杜鵑花,杜鵑花就像一團團美麗的火花一樣,熊熊燃燒著。放眼望去,又看到了幾棵大榕樹,站在大榕樹下,陽光從樹葉間的空隙中照射下來,像細碎的金子一樣散落到了地板上。地板上還有星羅棋布的金黃色的落葉,再抬頭一看,樹葉全部都是深綠或淺綠色,新的一年,樹葉當然也要換新裝啦!
再向前走幾步,就到了校道。校道兩旁栽滿了花木,在這里面,我最喜歡雞蛋花和一個不知名的花朵,F(xiàn)在,雞蛋花的樹枝的最頂點,冒出了一片片小小的嫩芽,仿佛像一個個嬌小可愛的`小寶寶。我喜歡那不知名的花朵,它芳香無比,仿佛可以傳遍全世界。它的形狀很像一只只飛舞的蝴蝶,又像一個花仙子王國,里面有很多的小花仙在采蜜,形態(tài)萬千,十分美麗。校道的另一旁青草叢中,也長出了大小不一的嫩葉。
在操場上。同學們開開心心地上著體育課,有的人在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的人在跳繩,有的人在跑步,還有的人在玩各種各樣好玩的游戲,可熱鬧了!
我喜歡我的學校,我更喜歡我那校園的春天。
小學五年級作文:校園的春天9
“一年之計在于春”春天萬物復蘇,讓我們在校園里尋找春天吧!
春天在哪里?在我們的眼睛里。你們看小野菊,小野菊有的完全開放了,有的才開了一半,還有的還是一個小花苞。完全開放的就像一個小降落傘,才開了一半的仿佛一個小姑娘,你看,她剛才還笑了呢!樹上的櫻花有米色的、白的、紅的等,讓人目不暇接。葉子在呼吸著春天的空氣……
春天又在哪里?在我們的鼻子里。走到花坪前,一股茶香撲鼻而來,走到小林子前,一股淡淡的'甜香和草莓香讓人吸到鼻子里,這香氣會使你陶醉。
春天還在哪里?在我們的耳朵里。早晨進到學校里,耳邊就會傳來陣陣鳥兒的鳴叫聲,似乎在說:小朋友們,上課的時候要認真的聽老師講課,不能分心哦!課間休息時我們來到操場上,聽到小蜜蜂翅膀來回扇動的聲音,我心里想:可能是小蜜蜂要去采蜜了。不一會沒有聲音了,我又想:可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢!我一看,小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。
沒想到,原來學校里的春天也非常的美麗!
小學五年級作文:校園的春天10
盼望著,盼望著,東風吹來了,萬物從沉睡中蘇醒。春天來到了我們的校園,校園里到處充滿了生機。
你看,操場上的小草蘇醒了,悄悄地鉆出了地面,露出了蔥心似的嫩芽,睜大了眼睛欣賞著這個新奇的世界。操場旁邊高大挺拔的白楊樹的'樹枝上,悄悄地長出了許多“毛毛蟲”似的楊花,棕褐色的“毛毛蟲”上面布滿了鱗片,在空中輕輕擺動,真像是活的一樣。教學樓前的冬青樹,枝丫上吐出了又青又嫩的新芽,葉子顯得更加翠綠,在燦爛的陽光下閃閃發(fā)亮。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毙@的柳樹也在春天披上了一層鵝黃色的淡淡的輕紗,柳絲上抽出了密密麻麻的芽苞,在和煦的春風中輕輕的搖擺,跳起了歡樂的舞蹈。
同學們脫掉厚厚的棉衣,換上鮮艷的春裝。操場上熱鬧非凡。同學們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的同學在打乒乓球……他們一個個生龍活虎,你追我趕地在操場上跑著、跳著,同學們的歡笑聲彌漫在整個校園。
“一年之計在于春”,春天使大地煥然一新,春天給校園帶來了歡樂和希望。我愛春天,我更愛校園的春天。
小學五年級作文:校園的春天11
我們的校園美麗如畫。走進我們的校園,像是走進了一幅神奇美麗的畫卷。
清晨,剛進校園的大門,一陣芬芳撲鼻而來,映入眼簾的是一片翠綠。高大的教學樓在綠樹的掩映下,顯得分外美麗。從大堂往后繞,就來到了操場,操場周圍的樹木剛抽出嫩芽,春風吹來,樹木就像一個個亭亭玉立的.姑娘在翩翩起舞。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……耳邊傳來一陣陣清脆的鳥鳴,我仔細一看,呀!原來是一群鳥兒在綠樹叢中歡蹦亂跳!真是春眠不覺曉,處處聞啼鳥啊!我走到一棵荔枝樹下,看見荔枝樹芽苞初放,我用手摸了摸樹皮,樹皮柔嫩,樹干細小。樹下的草密密的,軟軟的,綠油油的,微風吹來,小草們就翩翩起舞,似乎在向我點頭微笑。我一閉上眼睛,仿佛就看見了荔枝已掛滿枝頭,紅艷艷的,像掛起了一個個紅瑪瑙。此時,我已口水直流三千尺了!
我慢慢地在草地上走著,走著……啊!空氣清新,花兒姹紫嫣紅,草兒隨風曼舞,鳥兒歡快歌唱,一幅春意盎然的景色撲入眼簾!真美啊!
瞧!這就是我們學校這幅美麗;畫卷中的一角,夠吸引你吧?
小學五年級作文:校園的春天12
春天來了,小草探出了頭,小花綻開了笑臉,柳枝在春風中翩翩起舞,這春光是多么的美麗,讓我來帶大家看看我們的校園吧。
首先看到的是連翹,一叢叢的,金黃色的花朵襯著翠綠的葉子它的葉子,顯得格外精神,它比迎春花更多了一種蓬勃,積極向上的激情。再往前走是紫丁香,它淡紫中透著粉,又有一些像白色綠色的葉子襯托著一簇簇的小花,這些小花有四片花瓣,一陣風吹或農(nóng)或淡的清香撲面而來,沁人心脾,十分的香。順著小道再往里走看到的是榆葉梅,粉色的`像一些絨絨的小球一樣,從遠處看好像一條毛絨絨的條,更像一個溫柔、可愛、有點害羞的小姑娘,十分惹人喜愛。還有桃梅,它是艷紅的,有的開了,有的還是花苞。無論是花,還是花苞都給人一種強烈的對春天的熱愛,它比別的花顯的更有爆發(fā)力,像一個大方、爽朗、滿腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個沉默、冷淡的小女孩,它幾乎是白色的,點綴著一點淡粉色,十分的香。再說說紫荊,它是紫色的,一簇簇的花朵緊貼在樹桿上,它給人一種時而爽朗時而害羞的感受。在小道的最里面,有一棵塔松,它筆直的挺著,像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)這些花朵。在甬路的一旁有許多銀杏樹,它們有了新葉,但新葉還沒有完全長大,是嫩黃色的,也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經(jīng)有許多小草探出了腦袋。
各色的花朵,嫩綠的草坪,映襯著教學樓、大操場、辦公樓等,使校園更加充滿了生機與活力。
我喜歡春天,我更喜歡校園的春天。
小學五年級作文:校園的春天13
寒冷的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。別以為只有山林和公園里有她的足跡,其實校園里也有她的身影。
我走到校園的東北角。櫻花真美呀,粉紅粉紅的花瓣層層疊疊,躲在綠葉下,那黃色的花蕊躲在粉紅的花瓣里,好像在跟其他的`花蕊玩捉迷藏。
咦,哪兒來的香味?我尋香而去,原來,散發(fā)香味的是桃花。瞧,它們有的才展開兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全開放,有的還是花骨朵,一朵朵擠在一起,飽脹得快裂開似的。一陣風吹過,花瓣紛紛落下,好像下了一場桃花雨。
天吶,快看!一朵朵迎春花綻開了花瓣,金黃金黃的,真像一片金色的海洋。我走近細賞,發(fā)現(xiàn)了一件令我吃驚的事:迎春花竟然沒長葉子!我猜想,它可能是睡過頭了,來不及穿上綠圍巾,戴上綠手套,就出來迎接春天了。
這時,我聽到了一陣喧鬧聲,我聞聲走去,原來是同學們在操場上玩耍。足球場上的草兒似乎被小伙伴喚醒了,從地下鉆了出來,芽兒尖尖的,嫩嫩的,綠綠的,好想在上面打幾個滾……
我愛我的校園,因為它是那么的美麗。
小學五年級作文:校園的春天14
一陣微風拂過,春姑娘踏著輕快的腳步來到了我們的樂園——校園。
瞧,柳樹擺動著身子,像是在迎接春姑娘的到來。我走到柳樹前,它用那生機勃勃的枝葉和春風一起撫摸我。楊樹大哥也蘇醒了,他半黃半綠的葉子飄飄悠悠,用“沙沙沙”的聲音來向我們問好。松樹爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來,換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿活力的樹和春天融為一體,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷——春樹之交。
國旗桿旁花園里的花也毫不遜色,不信你看,牽;ㄕ宫F(xiàn)出了自己最獨特的`美,它的小喇叭把“嘴”張得很大,那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒,有的心花怒放,像在向人們炫耀自己的美;有的只開了一半,像是很害羞,不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞,不過像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的香味,讓人陶醉在其中無法自拔,好一個美不勝收、姹紫嫣紅。
還有一些小草也展示出了自己獨特的美,你看,小草沖破泥土,掀翻石塊,探出頭來,貪婪地沐浴著春天的雨露陽光,它那頑強的品質(zhì)值得我們學習,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!除此之外,無數(shù)的小草組合成了一個整體,為春天增添了一絲生機,為校園的大地換上了一層嫩綠色的新衣。
啊!春天多么美麗迷人,如果沒有了春天,就沒有五彩繽紛的花朵,就沒有嫩綠的小草,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。我愛你春天,但我更愛這校園的春天!
小學五年級作文:校園的春天15
清晨,美麗的校園,靜寂極了,不時傳來幾聲小鳥清脆的歌聲。
進了學校大門,繞過走廊,就來到了玉蘭樹下。玉蘭花真白呀,像一群穿著白色紗裙的小仙女;玉蘭花真香呀,香得仿佛那是一罐散發(fā)甜味的蜂蜜;玉蘭花真多呀,想沙漠里的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清。
順著走廊繼續(xù)往前走,一條綠蔭小路出現(xiàn)在眼前,路邊挺立著一棵眉清目秀的柳樹。柳樹姐姐可會保養(yǎng)了,只要一下雨,她就會大口大口地喝著清涼甘甜的雨水。大概是因為她保養(yǎng)得好,她有著一頭又長又順的秀發(fā),真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。每當微風吹拂,柳樹姐姐就會微笑著向我們招手,邀請我們來到她的`身邊,細細欣賞她的美貌。
在小路的另一邊,幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時間打扮自己,只見她身穿一襲紅色長裙,腳踏一雙綠色平底鞋,頭戴一頂紅色帽子,那模樣真是好看極了!
小路的盡頭,便是學校的櫻花角了。櫻花真白呀,像一大團誘人的棉花糖,讓人忍不住去親近她。走近細看,櫻花可真有趣,有的大膽熱情地下來和我們打招呼,纏著我們的腳跟不放手;有的卻害羞地躲在樹枝上,讓我們和她玩捉迷藏。
櫻花樹下藏著貪睡的小草弟弟,它正在舒舒服服地睡大覺。春風姑娘輕輕點著他的小肚皮:“小懶蟲,睡了一個冬天,該起床嘍!”聽見了春風姑娘的呼喚,小野花也打了個哈欠,伸了伸懶腰,從枝頭鉆了出來,換上了嶄新的春裝。
春天的校園真美呀!我愛美麗的校園!
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