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數(shù)學(xué)的日記

時(shí)間:2024-08-07 05:11:58 日記 我要投稿

數(shù)學(xué)的日記精選15篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)的日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)的日記精選15篇

數(shù)學(xué)的日記1

  今天中午的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師宣布了今天早上數(shù)學(xué)考試的成績(jī)。

  等數(shù)學(xué)老師念道了一百分的時(shí)候,我捂著自己的小心臟,我好像覺得自己的小心臟都快要跳出來了似的。

  數(shù)學(xué)老師念了好多的一百分,老師還說:“如果她念到一百分的人就可以得到一個(gè)小零食哦!”

  我聽了,很激動(dòng)。等念道我的名字時(shí),我都不敢相信自己的耳朵了!簡(jiǎn)直就是天大的`喜事

  我沖到了數(shù)學(xué)老師的面前,準(zhǔn)備拿卷子領(lǐng)好吃的,好吃的好多哩!有小糖果、巧克力豆、鉛筆等等,數(shù)學(xué)老師讓我挑一個(gè)小零食,我想了想,于是我說:“那我就要巧克力豆吧!”因?yàn)榍煽肆Χ故且恍“恍“,而且多,再說了我一心想著放學(xué)了,和聰聰姐姐一起分享呢!

  于是數(shù)學(xué)老師就給我了一包棕色外皮、上面寫著牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高興極了,我接過巧克力豆,對(duì)數(shù)學(xué)老師說了一聲:“數(shù)學(xué)老師,謝謝。”然后就高高興興的回到座位上,把一小包巧克力豆裝進(jìn)了自己的書包里。

  我覺得今天好開心呀!以后我要多多努力,爭(zhēng)取得一百分。但是得一百分不是為了拿獎(jiǎng)品而得的。而是因?yàn)榻o自己學(xué)習(xí),給自己添加知識(shí)而得的。

數(shù)學(xué)的日記2

  今天我和同學(xué)們一起去動(dòng)物園玩。我們從動(dòng)物園東門進(jìn)入,看到正前方就是海獅表演館,看完海獅表演,媽媽們?cè)谠匦菹ⅲ覀兒桶职謧兛粗貓D,往海獅館的西北方向前進(jìn),因?yàn)樽钗鞅钡牡胤绞俏易钕矚g的獅虎山。

  一路往西,爸爸們帶著我們路過了鸚鵡館、斑馬館,還看到了水上滾球樂園。到了中飯時(shí)間,媽媽問我在哪里,我說在斑馬館,媽媽就說:“那我在你的東南方向!薄芭,你是不是在大象館?”我看著地圖找了下方位問道。媽媽說:“是的,方向感不錯(cuò)哦!闭业綃寢寕儯黄鸪粤酥酗,我和媽媽就向獅虎山前進(jìn)。

  走到一半,看見了鴕鳥館和矮馬館挨在一起。媽媽問:“我從上面看到了11個(gè)頭,從下面看到了34條腿,你說鴕鳥和矮馬各有幾只呢?”我突然想起來之前學(xué)過的雞兔同籠,想了想說:“先假設(shè)11個(gè)頭都是鴕鳥就是11×2=22(條),34—22=12(條),說明剩余的12條腿只能是矮馬的,12÷2=6(只),就是矮馬是6只,11—6=5(只),就是鴕鳥是5只!彪u兔同籠的應(yīng)用可真是廣啊。

  我們繼續(xù)向北山前進(jìn),終于看到了我最喜歡的'獅子和老虎,它們一北一南占據(jù)兩大露天場(chǎng)館,在冬天的午后暖暖地曬著太陽,好不愜意。

  快樂的時(shí)間總是短暫的,我們戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的數(shù)學(xué)小奧秘可真多呀!

數(shù)學(xué)的日記3

  “哇!明天就要語文數(shù)學(xué)考試了,我好緊張呀!”我張大嘴小聲地念著。我又一想,腦子里冒出一連串的問題:數(shù)學(xué)難嗎?語文的作文是什么呢?我用手撓了撓腦袋。

  考試終于就要到了,我即緊張又興奮,一下子心中好像有好幾面小鼓在“咚咚咚”地敲著,一下子又好像有好幾個(gè)小精靈在喊著:“加油!加油!”這時(shí),調(diào)皮的汗娃娃“跑”到了我的手心里。

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,教室里鴉雀無聲。我把試卷粗粗地看了一遍,慌忙答題。教室里一片“沙沙沙”的寫字聲,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)不假。你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?

  試卷很順利地答完了,心里松了一口氣,但時(shí)間還早。我拿出一張草稿紙,開始仔細(xì)地檢查。呀!一題寫錯(cuò)了,我連忙從鉛筆盒里取出橡皮,把錯(cuò)題擦了,并寫上正確答案,心里直僥幸:“幸好我認(rèn)真檢查了!”

  數(shù)學(xué)考完了,發(fā)語文試卷了,我首先匆匆地看了一下作文,作文內(nèi)容是續(xù)編故事。心想,這是我拿手的呀!心里不免松了一大截!

  我一下子就把前面的題目寫完了。終于寫到作文了,我邊想邊寫,手中的筆就像一個(gè)會(huì)跳舞的小人似的。我讀了讀作文,還挺有趣的,我心里甜甜的.,討厭的緊張大嬸也被趕走了。

  現(xiàn)在,我終于明白了,如釋重負(fù)的含義了!

數(shù)學(xué)的日記4

  剛上四年級(jí)的時(shí)候,我覺得數(shù)學(xué)越來越難,有些害怕考試和做練習(xí)。爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,說學(xué)好數(shù)學(xué)很有用,也很有趣,一開始我總是將信將疑。星期六的中午,我突然想吃咖喱飯,爸爸就帶我去樂購(gòu)買咖喱。到了超市里,爸爸對(duì)我說:“出門之前我抓了一把零錢,其中有2個(gè)1角的,等會(huì)兒你能不能好好算一算,買的東西又要少,又要把這2角錢用掉,好嗎?”聽爸爸要跟我做數(shù)學(xué)游戲,我一下子來了興趣,立刻回答:“太好了,正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望,終于找到了賣咖喱的柜臺(tái),仔細(xì)觀察起來……,柜架上一共有四種咖喱,分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因?yàn)槲覀円患胰诙枷矚g吃肉,所以蘑菇就首先否決了。再看價(jià)格,牛肉和雞肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,這可一下難倒了我。

  我仔細(xì)地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零錢,再加上1包牛肉的'有6角零錢,三包的余數(shù)正好是2角,我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中,爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上,我對(duì)爸爸說:“原來算賬就要用到數(shù)學(xué)的呀,看來數(shù)學(xué)在生活中真的很有用!”

數(shù)學(xué)的日記5

  今天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。

  一來到菜市場(chǎng),熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我馬上就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我馬上問老板幾元一只,老板回答說:“4.5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當(dāng)時(shí)我沒注意

  這錢就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了,當(dāng)時(shí)我真糊涂馬上來到了當(dāng)時(shí)來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒注意看呢?那位老板也是個(gè)熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“謝謝”就走了。我接著又去

  買了很多東西算也算不了我決定耐心的`數(shù),終于數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案:45.3元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了,怎么辦呢?少了7毛錢怎么說呢?作文

  一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯(cuò)誤的!边@次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤,一犯馬虎就吃虧了。后來我去買菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn)。

數(shù)學(xué)的日記6

  正月初四姐姐結(jié)婚。早晨,我7:00起床,8:30準(zhǔn)時(shí)坐車去參加姐姐婚禮。媽媽突然問我:“你刷牙、洗臉、吃早餐和整理東西一共要多少時(shí)間?”我想:“我刷牙3分鐘,洗臉2分鐘,吃早餐可以慢一點(diǎn)兒,要30分鐘,幫忙洗碗10分鐘,最后整理東西要10分鐘,2+3+30+10+10=55分鐘。于是,我很快回答:“是55分鐘!苯又,我刷了牙,洗了臉,吃了早餐,洗好碗并且整理了東西,就坐車去姐姐婚禮的地方了。

  我坐上車,媽媽又問我:“這里到目的地大概有20千米,假設(shè)你走1米要兩步,如果你步行,一共要走多少步?”20千米=20000米,20000米×2=40000(步),我說:“媽媽一共要走40000步,對(duì)嗎?”媽媽說:“對(duì)!

  過了大約20分鐘,我們到了目的地。9:30婚禮開始了,中間有搶紅包環(huán)節(jié),阿姨一共發(fā)了200個(gè)紅包讓我們搶,我搶到了12個(gè)紅包,有兩個(gè)52元,剩下的都是22元的,媽媽又考我了:“今天一共得到了多少錢?”52×2+22×10=324元,我高興地回答:”媽媽,我今天一共得到了324元錢!”我接著說:“媽媽,這324元錢我要去購(gòu)買我自己喜歡的東西!眿寢屨f:“可以,不過你要管好錢,不能亂買!蔽艺f:“媽媽,你放心,我不會(huì)亂花錢!

  今天我很開心搶到了12個(gè)大紅包,上臺(tái)表演阿姨又給我一個(gè)大禮包,搶答又得到了好多小禮物,真是一場(chǎng)開心又有趣的.婚禮!

數(shù)學(xué)的日記7

  20xx年X月X日 星期X 晴

  姥姥已經(jīng)七十多歲了,白天要忙著買菜、做家務(wù),晚上還要做晚飯、洗衣服……忙得很。于是我決定著記憶中節(jié)約時(shí)間的方法,合理安排姥姥的時(shí)間,讓姥姥好好休息。

  這個(gè)星期六,我迅速作完作業(yè),觀察了一下姥姥做家務(wù)的情況:煮飯15分鐘,紅燒鯉魚15分鐘,紅燒土豆10分鐘,韭菜炒雞蛋5分鐘,拖地30分鐘,洗碗15分鐘,燒水15分鐘,洗衣服30分鐘,共需要2小時(shí)15分鐘。有什么辦法既可以節(jié)約時(shí)間,又能完成家務(wù)呢?我思索了一下“有了”,我腦中閃過一個(gè)念頭“就用學(xué)過的`知識(shí)合理安排時(shí)間。我根據(jù)信息排出了計(jì)劃。

  家務(wù)活 所需時(shí)間 同時(shí)進(jìn)行家務(wù) 所需時(shí)間

  煮飯 15分鐘 紅燒土豆 10分鐘

  韭菜炒雞蛋 5分鐘

  紅燒鯉魚 15分鐘 無 無

  燒水 15分鐘 洗碗 15分鐘

  洗衣機(jī)洗衣服 30分鐘 拖地 30分鐘

  合計(jì):75分鐘=1小時(shí)15分鐘,節(jié)約60分鐘

  “耶”我高興地歡呼起來,原來要兩個(gè)多小時(shí),現(xiàn)在只需要1小時(shí)15分了!我高興的把表格給姥姥看,姥姥看了看,伸出了大拇指說“書沒有白讀嘛!”

  從這件事,我知道了數(shù)學(xué)對(duì)我們有多種要,我一定努力學(xué)好數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)的日記8

  今天,我要去上數(shù)學(xué)課啦!

  開始上課啦,魯老師說:“同學(xué)們,你們猜猜今天我們要學(xué)什么呢?”一大部分同學(xué)大聲喊是“推理問題”,個(gè)別小朋友猜是“歸一應(yīng)用題”,然后老師說:“你們都這么想學(xué)推理問題啊,其實(shí)我們今天要學(xué)歸一應(yīng)用題”。

  老師開始講課了,舉例說她家有個(gè)桃樹園,園里的松鼠泛濫成災(zāi)。有的同學(xué)問真的有松鼠嗎?老師回答說是真的`。同學(xué)們都想著松鼠一定很可愛,而老師確覺得松鼠很討厭,因?yàn)樗鼈兛偸浅运齻兗曳N的桃子。說著老師就出了一道題目,一顆樹高六米,一只松鼠5秒鐘爬一米,問松鼠一共要幾秒才能爬到樹頂?大家很快喊出是30秒。

  一會(huì),老師又說在我們學(xué)校有一個(gè)叫大衛(wèi)的老師,有一次大衛(wèi)老師到魯老師家摘桃子,一共摘了800個(gè),摘了4天,每天摘多少個(gè)?用800除以4等于200,得出每天摘200個(gè)桃子。

  老師講了這兩道題,我才知道老師這么聰明,能夠從生活中提取問題啊!我也要向老師學(xué)習(xí),多觀察生活,提出問題。

數(shù)學(xué)的日記9

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,就像賽車一樣。成績(jī)較好的同學(xué)是沖在最前面的跑車;成績(jī)中等忽上忽下的同學(xué),是那種容易被外界因素干擾的跑車;成績(jī)比較差的同學(xué),當(dāng)然是狀況頻發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的車輛。

  它們都有著一段同樣長(zhǎng)的路程,每輛車都有著類似的性能和動(dòng)力,為什么有的跑得如此快,有的跑得這么慢呢?

  成績(jī)較好的同學(xué),雖然經(jīng)歷了路程的各種坎坷和崎嶇,但他們不急躁,深層剖析路況,制定各種應(yīng)急措施,堅(jiān)定信心、越過障礙、戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)在平坦的數(shù)學(xué)大道上馳騁。

  成績(jī)中等忽上忽下的同學(xué),會(huì)時(shí)不時(shí)地沖進(jìn)綠化帶、蹭上樹、掉個(gè)頭、甩個(gè)尾,究其原因還是沒有穩(wěn)住內(nèi)心,抵制不住外界的干擾,容易偏離航道。

  成績(jī)較差的同學(xué),就像沒有設(shè)定好航道、沒有規(guī)劃好行程的跑車,方向不明確,方法不得當(dāng),信念不堅(jiān)定,當(dāng)然也就收獲不到好成績(jī)。

  打了這么多比方,沒把大家繞迷糊吧!哈哈,其實(shí)我想表達(dá)的意思就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是個(gè)既枯燥又有趣、既漫長(zhǎng)又能給我們帶來驚喜刺激的.過程。大家都是從一個(gè)起跑線出發(fā),平時(shí)的準(zhǔn)備積累、戰(zhàn)時(shí)的沉著冷靜就是我們致勝的法寶,樹立好目標(biāo)、選擇好方法、堅(jiān)定我們的信念,朝著光輝的前程,加油吧!

數(shù)學(xué)的日記10

  斤和千克是一樣的,而他們的用處卻不一樣,今天我問了奶奶,奶奶高訴我告訴我了斤和千克的互化方式。我簡(jiǎn)單地再這寫一下;

  1斤=0·5千克=10兩=500克而且告訴我“千克”是國(guó)家法定計(jì)量單位,1千克=1000克!敖锘騼伞睉(yīng)為“市斤或市兩”,俗稱“斤或兩”是國(guó)家廢除的計(jì)量單位,1市斤=10兩或1市斤=500克。因此,千克和克,斤,兩在量值上的換算關(guān)系為:1千克=1000克=2市斤=20兩

  而且我上網(wǎng)查了資料知到了《千克的認(rèn)識(shí)》是培智學(xué)校數(shù)學(xué)教科書第九冊(cè)中第四章《千米、千克的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。千克雖是生活中常用的重量單位,但由于斤在生活中還未完全消失,學(xué)生并不十分熟悉千克,因此建立千克的`概念對(duì)弱智學(xué)生來講更加困難。再者,重量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體,不能靠眼睛觀察得到,只能靠借助工具、肌肉感覺來感知。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)單位的實(shí)際重量,并能夠在實(shí)際中應(yīng)用,在教學(xué)過程中,通過讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生對(duì)“千克”的感性認(rèn)識(shí);又通過稱同一物體的重量,得出千克與斤的關(guān)系,很具體地感知斤和千克之間的進(jìn)率。和一些讓學(xué)生能好好的認(rèn)識(shí)千克和斤

  如上堂課讓老師給同學(xué)們留了一個(gè)調(diào)查作業(yè),讓我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)看看賣菜、賣水果小商販?zhǔn)窃鯓咏匈u的,但不知道我們完成的怎么樣。也可這樣說生:土豆0。5元一斤、葡萄2。5元一斤、豆角5元三斤……

數(shù)學(xué)的日記11

  “哈哈”我正和同桌說著笑話呢,可惜上課鈴打了,不能再講笑話了,只能靜靜地等著老師來為我們上課。

  “啊!”幾聲驚呼中,也包括著我,因?yàn),我看見?shù)學(xué)老師手里拿著白白的試卷!我覺得我要暈厥了。盡管我數(shù)學(xué)還好!

  據(jù)同學(xué)們所說,我當(dāng)時(shí)表情呆滯,面色蒼白,渾身在抖,眼睛睜得大大的看著很恐怖!我只是歉意地笑笑。

  試卷剛發(fā)下來要做,我的手已經(jīng)顫抖不止,筆也拿不準(zhǔn),寫出來的.名字都是歪歪扭扭的,像是在扭“秧歌”。

  看著白紙黑字,我腦子里一片空白,以前學(xué)過的“解題方法,解題技巧”都忘到“抓哇國(guó)”去了,一籌莫展。我花了十幾分鐘,才把自己的心態(tài)調(diào)整好,開始答題,而別人早已回答一面題目了。

  我開始正常答題。時(shí)間“嘀嘀嘀”的走著。

  回家后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽有些生氣又覺得有些好笑地對(duì)我說:“你至少是拿過奧數(shù)一等獎(jiǎng)的人,怎么對(duì)自己這么沒信心呢?你呀,就是缺乏自信!”

  又一次數(shù)學(xué)考試,不知道這次到底會(huì)考多少呢?

數(shù)學(xué)的日記12

  今天下午,我和媽媽去超市買生活用品和零食。但是,媽媽告訴我她的微信零錢包里只有200元了,所以這次購(gòu)物消費(fèi)限制在200元以內(nèi)。

  超市里的商品真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。尤其是貨架上的零食,饞得我直流口水。我先鎖定零食區(qū),挑了1包原味豬肉脯11.8元,1包五香味口水娃2.2元,2包薩拉咪雞翅2×9.5=19元,1包奶油香瓜子5元,2罐樂事薯片共2×8=16元,1袋喜之郎波力海苔20元,1盒好麗友派17元。轉(zhuǎn)眼間,我們挑了滿滿一籃的零食,目前算起來一共花了11.8+2.2+19+5+16+20+17=91(元)。

  零食再多也是不夠的',但是媽媽提供的資金很有限,無奈只能回歸理智。接著,我跟著媽媽去了生活用品區(qū),買了迷你手紙1袋8元,兒童筷子1雙14元,HelloKitty面油1瓶36元,HelloKitty沐浴露1瓶48元。這些東西都是生活必需品,值啦!算下來一共8+14+36+48=106元。

  果然不出我所料,這些東西算下來已經(jīng)差不多200元了,一共是91+106=197元,還好我不貪心,沒拿果汁和布丁,忍痛割愛吧。200—197=3(元),媽媽又向前臺(tái)要了一個(gè)購(gòu)物袋子2角錢,前前后后我們總共花了197+0.2=197.2(元)。

  媽媽夸我算得好,數(shù)學(xué)在生活中真是大有用處!購(gòu)物結(jié)束,滿載而歸嘍!

數(shù)學(xué)的日記13

  今天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個(gè)所以然,這道題是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的.體積。我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手!正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

  最后,我的到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,結(jié)果一模一樣。解出這道題后,我心里比誰求。都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

數(shù)學(xué)的日記14

  馬上就要開學(xué)了,我們都應(yīng)該以一個(gè)新的面貌來應(yīng)借此我們?cè)谛W(xué)中度過的最后一個(gè)學(xué)期,于是我到體育文化用品市場(chǎng)去買新學(xué)習(xí)用品。

  到了體育文化用品市場(chǎng)我迅速地跑上二樓開始在眾多店鋪中穿梭,過了五分鐘我終于找了那家熟悉的店鋪,我邁進(jìn)店鋪的門就看見店鋪老板正和幾個(gè)低年級(jí)的小朋友介紹一個(gè)文具如何使用。

  我高聲說道:“老板我來買鉛筆袋,有沒有什么鉛筆袋很大的?”老板對(duì)那幾個(gè)小朋友說了幾句后朝我大步走來!坝,有,你要多大的?”老板說。我看著琳瑯滿目的櫥柜上擺滿了各種各樣的鉛筆袋和鉛筆盒,我說:“起碼要兩層的還要有夾層的!崩习逶谇肮P袋中翻了一陣拿出了兩個(gè)較大的鉛筆袋說:“看看,你喜歡那個(gè)?”我看了看“老板這兩個(gè)鉛筆袋分別是多少錢?”,老板指了指那個(gè)藍(lán)色鉛筆袋的標(biāo)牌“50元”,又拿出那個(gè)綠色鉛筆袋的`標(biāo)牌“40元”。

  我心想那個(gè)綠色的價(jià)格是藍(lán)色的價(jià)格80%,而藍(lán)色的是綠色的125%,明顯藍(lán)色的要比綠色的要貴,于是我還是選了那個(gè)藍(lán)色的鉛筆袋。

  之后我又買了許多文具然后我就高高興興的回家了。

數(shù)學(xué)的日記15

  正月初一的晚上,我們一家三口去買鞭炮,到了賣鞭炮的地方,就看見了桌子上擺著各種各樣的鞭炮,琳瑯滿目。

  我挑了各種各樣的鞭炮,有小金魚、煙花、爆竹、孔雀開屏、沖天炮。

  然后我到了奶奶家后,就放起了這些鞭炮來,這時(shí)我就在心里產(chǎn)生了疑問,于是我就問正在欣賞煙花的爸爸:“爸爸,今天買的鞭炮多少錢呀?”“這總價(jià)300元,其中小金魚和煙花價(jià)格相同,它們兩個(gè)總價(jià)錢又等于孔雀開屏的價(jià)格,而沖天炮比爆竹貴20元,又比孔雀開屏便宜40元!卑职钟H切地說。我沉思了會(huì)兒,說:“那這么說,沖天炮比小金魚和煙花一起的價(jià)格便宜了40元嘛,爆竹比小金魚和煙花一起的價(jià)格便宜了20元!卑职植蛔髀,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著說:“如果我用倍數(shù)法計(jì)算,小金魚和煙花一起的價(jià)錢算1倍數(shù),孔雀開屏價(jià)錢算1倍數(shù),沖天炮價(jià)錢加40元算一倍數(shù),爆竹價(jià)錢加20元算1倍數(shù),那么所有的鞭炮價(jià)格就是4倍數(shù),所以1倍數(shù)就等于(300+40+20)÷4=90元,這樣就求出孔雀開屏的價(jià)錢是90元,小金魚和煙花的價(jià)錢都是45元,沖天炮的價(jià)錢是50元,爆竹的.價(jià)錢是70元,我再驗(yàn)算下所有鞭炮的總價(jià)等于90+45+45+50+70=300元,爸爸你說我算的對(duì)不對(duì)呢?”爸爸聽了,說:“這么快就被你揭開啦!”

  原來,過年中也有藏著許多的數(shù)學(xué)奧妙。

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