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校園的圖書(shū)館作文

時(shí)間:2024-08-16 22:21:09 校園作文 我要投稿

校園的圖書(shū)館作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的校園的圖書(shū)館作文,希望能夠幫助到大家。

校園的圖書(shū)館作文

校園的圖書(shū)館作文1

  今天,我們參觀了學(xué)校的圖書(shū)館。學(xué)校的圖書(shū)館位于魁星樓的五樓。圖書(shū)館分為三大部分:教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和書(shū)庫(kù)。

  我們先去學(xué)生閱覽室。一進(jìn)門,我們就看到有幾組造型各異的桌子。學(xué)生閱覽室很大,大得可以放得下很多書(shū)架。墻壁的四面有是書(shū)架,有的書(shū)架像樹(shù)葉,有的像扇子,還有的`像書(shū)堆成的山一樣,好像在告訴我們:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。東面的墻壁上寫(xiě)著﹕好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。西面的墻壁上寫(xiě)著:讀一本好書(shū)就是和高尚的人談話。我明白了只有多讀書(shū)讀好書(shū),才能成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。

  接著,我們來(lái)到了書(shū)庫(kù)。走進(jìn)書(shū)庫(kù),老師就問(wèn)我們有幾排書(shū)架,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)九排。我們還看見(jiàn)書(shū)架上的書(shū)種類很多,有文學(xué)類、藝術(shù)類、歷史類、軍事類、綜合類等等。通過(guò)計(jì)算,書(shū)庫(kù)里的藏書(shū)到達(dá)23000多冊(cè)。

  最后,我們來(lái)到教師閱覽室。我看到教師閱覽室很整潔、明亮。我們平時(shí)都不能進(jìn)這里來(lái),因?yàn)檫@里面都是老師所閱讀的資料。

  參觀完圖書(shū)館,我想到,從今以后我們一定要多讀書(shū),做一個(gè)高尚的人。

校園的圖書(shū)館作文2

  今天閱讀課,老師告訴我們要給我們一個(gè)驚喜,我想會(huì)不會(huì)是搞什么活動(dòng)?等做完后,老師說(shuō)帶我們?nèi)D書(shū)館。我們聽(tīng)了一蹦三尺高,你要知道我們學(xué)校的圖書(shū)館可是全市一流的呢。我想老師經(jīng)常自豪地炫耀圖書(shū)館,可我們還沒(méi)見(jiàn)到它的廬山真面目。這下總算有機(jī)會(huì)看看圖書(shū)館了。我們躡手躡腳地走,生怕老師讓我們會(huì)教室。我們到了圖書(shū)館門口,那淡黃色的木板是那樣的干凈明亮,我們真不想在上面留下腳印。

  門上有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條。那門口就給我們留下了很深的印象。我們又走進(jìn)圖書(shū)館,里面有各式各樣的.書(shū);有科普類,童話類,社會(huì)歷史類等。真是應(yīng)有盡有,看得我們眼花繚亂,我情不自禁地走到了童話類那,炫鈴一本《有魔力的怪草莓》這本書(shū),我津津有味地看起來(lái)。大家都陶醉在書(shū)的海洋里。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲,連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。下課鈴響了。我們把書(shū)各就各位,依依不舍地離開(kāi)了,我想一定要再來(lái)。

校園的圖書(shū)館作文3

  校園的圖書(shū)館在我的校園里,有一個(gè)鬧中取靜的地方——校園圖書(shū)室,我愛(ài)這個(gè)鬧中取靜的地方。

  走進(jìn)校園的大門,左側(cè)的`窗上有貼紙的那幢樓,就是我校的圖書(shū)館。在校園未改建前,那里還有一個(gè)閱覽室。不過(guò)現(xiàn)在由于校園還在改建中,教室不夠用,學(xué)校把閱覽室改為臨時(shí)教室了。當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)館,那一排排整齊的書(shū)架映入你的眼簾;那一陣陣輕輕翻書(shū)聲飄過(guò)你的耳際;那一本本擺放得天衣無(wú)縫的書(shū)本讓你賞心悅目;那一張張貼在墻上的警示語(yǔ)會(huì)讓你感到無(wú)比的貼心。

  每當(dāng)輪到我們班借書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)迫不及待地跑到圖書(shū)館,拿起一本又一本書(shū),“吃”起第一章來(lái)……一看到有中意的書(shū),就會(huì)毫不猶豫地去借閱,生怕自己會(huì)后悔……在我們學(xué)校,這樣的“校園一角”有很多,但我還是最喜歡這最靜的一角!

  我愛(ài)這一角,我愛(ài)這鬧中取靜的一角!

校園的圖書(shū)館作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到圖書(shū)館里借書(shū),我可喜歡動(dòng)物了,我想了解袋鼠跳一步能跳多遠(yuǎn)?

  一進(jìn)圖書(shū)館,就看見(jiàn)一排排架子上整整齊齊的書(shū),有漫畫(huà)類的書(shū)、有童話類的書(shū)、有歷史類的書(shū),還有科學(xué)類的書(shū)……書(shū)架前,寫(xiě)著一個(gè)醒目的字“靜”。圖書(shū)館里可真是安靜,大家都在看書(shū),有的在看歷史書(shū)、有的在看散文、還有的在看小說(shuō)……我來(lái)到一排書(shū)架前,看到這一排都是兒童書(shū),就開(kāi)始選書(shū)了,我左挑右選他左挑右選,一本一本的`翻,可還是沒(méi)有找到自己想要的書(shū)。我看見(jiàn)身邊站著一位圖書(shū)管理員阿姨,我看見(jiàn)了,心想:這位圖書(shū)管理員阿姨應(yīng)該會(huì)幫我查我想要的書(shū)在哪里。于是,我問(wèn)到:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)動(dòng)物類的是萬(wàn)個(gè)為什么在哪里請(qǐng)幫我查一下!眻D書(shū)管理員阿姨說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!眻D書(shū)管理員幫我查到了我想要的書(shū),便說(shuō):“你想看的書(shū)在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的書(shū)。我連忙向管理員阿姨道謝,高興地坐下來(lái)津津有味地看起書(shū)來(lái)。

  我該回家吃晚飯了,我依依不舍,心想:圖書(shū)館里的書(shū)可真好看啊,我下次叫爸爸媽媽跟我來(lái)一起看書(shū)!

校園的圖書(shū)館作文5

  今天,陳老師帶我們參觀學(xué)校圖書(shū)館,圖書(shū)館位于”魁星樓“的五樓,分三個(gè)部分:書(shū)庫(kù)、學(xué)生閱覽室和教師閱覽室。

  我們先來(lái)參觀一下學(xué)生閱覽室。一進(jìn)門,三排桌子映入眼簾。桌子分兩種,有圓形的和波浪形的。四周都有書(shū)架,每個(gè)書(shū)架上都排滿了書(shū),有《中國(guó)節(jié)》《紅色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墻上掛著一個(gè)大圓牌子,牌子上寫(xiě)著一個(gè)醒目的`大字——靜。這兒還有三臺(tái)電腦,是給孩子們上網(wǎng)看書(shū)的。學(xué)生閱覽室真不錯(cuò)!

  接下來(lái)我們參觀的是書(shū)庫(kù),一進(jìn)書(shū)庫(kù)門,你就會(huì)看到九排書(shū)架,書(shū)架上盡是書(shū)。這些書(shū)被圖書(shū)館的老師們分了類,自然類、科技類、文學(xué)類、災(zāi)害類,五花八門,應(yīng)有盡有。這可真是一件繁雜的工作,真佩服圖書(shū)館的老師!書(shū)庫(kù)中的《笑貓日記》《幽默文集》《兵器小百科》《動(dòng)物小百科》等等,都是我特別愛(ài)看的。書(shū)庫(kù)中也有兩臺(tái)電腦,不過(guò)它們是用來(lái)掃描書(shū)本的條形碼的。怎么樣,書(shū)庫(kù)挺先進(jìn)的吧!

  最后讓我們一起去參觀教師閱覽室。室內(nèi)有各種報(bào)紙、雜志,這可真是老師們”充電“的好地方!難怪我們陳老師總愛(ài)在里面看書(shū),一看就舍不得離開(kāi)!

  就這么多了,歡迎大家都來(lái)我們學(xué)校的圖書(shū)館參觀、閱讀!

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