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烏塔讀后感作文

時(shí)間:2024-09-26 11:56:32 讀后感作文 我要投稿

【實(shí)用】烏塔讀后感作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的烏塔讀后感作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】烏塔讀后感作文匯編十篇

烏塔讀后感作文 篇1

  這個(gè)星期,我們學(xué)了《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語,我思緒萬千…… 烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢去游歐洲,真是了不起!而我呢,卻當(dāng)家中的“嬌嬌女”,總是“飯來張口,衣來伸手。”她為這次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年,路線日程安排得滴水不漏──一個(gè)中學(xué)生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……唉!想想我,除了讀書,看課本,什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來,我就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃。 從烏塔身上,讓我懂得了,做一個(gè)優(yōu)秀的人才,對(duì)未來有用的人才,能回饋社會(huì)的.人才,不是光會(huì)死讀書就夠的,經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的。“從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界并不完美!睘跛倪@句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候,烏塔已經(jīng)在自費(fèi)旅游多個(gè)國家了。

  和烏塔比起來,我看到了自身的不足;蛘哒f,我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護(hù)下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實(shí),小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己?偸且环L(fēng)順的話,長大后走入社會(huì),承受挫折打擊的能力就會(huì)很差。容易在困難前退縮。平時(shí)得到鍛煉的人,面對(duì)困難時(shí),就不會(huì)顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,不會(huì)輕易言“敗”。 親愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對(duì)我們的愛變成溺愛,過度的保護(hù)只會(huì)使我們喪失獨(dú)立的能力。不要把我們當(dāng)做小雞護(hù)在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會(huì)需要的是能獨(dú)立思考動(dòng)手干實(shí)事的人才。而不是只會(huì)“紙上談兵”的趙括。未來是我們的,請(qǐng)放開對(duì)我們過度的保護(hù),讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧!

烏塔讀后感作文 篇2

  《烏塔》這篇課文講的是:一個(gè)年僅14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。表現(xiàn)了這個(gè)少年的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活的熱愛。從文中我們發(fā)現(xiàn)為了旅行,她不但自己掙路費(fèi),還閱讀了大量的書籍。她在家就設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼。從她做的每件事我們不僅看到了烏塔思想上的獨(dú)立,更重要的是她做事有經(jīng)驗(yàn)、從容不迫。對(duì)于這樣的孩子,家長怎會(huì)不放心?

  再看看我們中國的孩子,上學(xué)路上,家長手拿肩背地拿著孩子的書包、水杯和用具;早餐點(diǎn)上,爸爸左手端豆?jié){,媽媽右手喂包子;書桌前,一會(huì)兒送杯水,一會(huì)兒拿個(gè)水果……這樣的孩子,會(huì)走出家門遠(yuǎn)游嗎。即使孩子有這樣的想法,我們的家長會(huì)放手嗎?敢放手嗎?

  同樣是家里的寶貝,同樣獲得父母的愛,但做法卻是如此的不同。這令烏塔想不明白,作為中國家長我們是否明白呢?

  有一次我看到一個(gè)關(guān)于孩子成長禮的節(jié)目,為了磨練自己的孩子,有些家長把他們送到了戈壁沙漠進(jìn)行戈壁行走。面對(duì)在戈壁中幾十公里的路途,剛開始他們恐懼、害怕,繼而怯懦、找理由不愿前行,最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí),有埋怨,也有喜悅。給我印象最深的是一個(gè)女孩子撲倒在爸爸懷里,拽著爸爸,聲嘶力竭著要回家。還有一個(gè)9歲的`孩子,完成了全程,雙腳布滿了水泡,但孩子沒有流淚,挑破水泡時(shí)眼睛里也是堅(jiān)毅。一步一步的戈壁行走,讓孩子們的臉上感受風(fēng)沙,讓他們?cè)谌松忻恳粋(gè)艱難的時(shí)刻,都能回想這次行走,都能夠想起:堅(jiān)持和勇氣。

  現(xiàn)在的孩子不太做家務(wù),習(xí)慣了父母的呵護(hù)與照顧。但只要我們放手和教給他們方法,我想我們溫室里的花朵同樣也會(huì)做得很好。讓我們的孩子離開溫室大棚吧,經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵才會(huì)更燦爛鮮艷。

烏塔讀后感作文 篇3

  這幾天,我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個(gè)女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益非淺。

  課文主要講了一個(gè)14歲的小女孩烏塔,一個(gè)人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準(zhǔn)備了三年,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認(rèn)識(shí)的世界是不完美。

  在中國,孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來伸手,飯來張口!备改敢部闯衫硭(dāng)然的事。不敢放開手,讓他們獨(dú)立、自立。而在外國,父母們覺得愛孩子,松開手讓孩子們面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難。

  我也是一名四年級(jí)到少先隊(duì)員,卻還是籠中的小鳥,不敢獨(dú)立飛得更高、更遠(yuǎn)。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽光,雨露,戰(zhàn)勝困難,綻放出耀眼的光芒。我呢,看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢,而是自己一個(gè)人掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單。我不喜歡獨(dú)立生活,害怕面對(duì)困難,一點(diǎn)兒事情就會(huì)放棄。我就像溫室里的花朵,沒有照到一絲陽光,不會(huì)獨(dú)立。烏塔是一片綠葉,被風(fēng)吹到別的'地方,但他不怕困難,不怕危險(xiǎn),學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我感覺我和她,有380°的距離。

  當(dāng)我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢,自己去掙旅費(fèi),我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來的錢買東西。想到后很慚愧,我應(yīng)該不要?jiǎng)硬粍?dòng),就去亂花錢。

  我讀到烏塔獨(dú)自一人游歐洲時(shí)。我又想到每當(dāng)我放學(xué)要走回家去,可害怕路上有什么危險(xiǎn)在等著我,我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個(gè)人在睡覺。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  烏塔,你是個(gè)自立自強(qiáng)的孩子,我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的那獨(dú)立的特點(diǎn),不用依賴父母,自己會(huì)做的事情自己做。

烏塔讀后感作文 篇4

  一天晚上,我翻到一篇課文,名字叫烏塔。一看到題目,我就納悶:烏塔是什么?是關(guān)著烏鴉的塔嗎?……因?yàn)橛辛嗽S多疑問,所以我讀得特別認(rèn)真。

  這篇課文主要講了一個(gè)叫烏塔的'小女孩自己一個(gè)人攢錢環(huán)游美國,在旅途中碰到作者,在他們的交談中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成長也不一樣。看到這里,我想到了與烏塔很相似的人……

  她就是李子湛。因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn),她每天早上要很早起來,來得也比其他同學(xué)早。而且每天上學(xué)放學(xué)都是自己一個(gè)人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠(yuǎn)了,每天那么晚起來。放學(xué)還要家長送。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)啊!

  讀了烏塔,我深受感動(dòng)。你呢?

烏塔讀后感作文 篇5

  今天我們學(xué)了課文“烏塔”,文中的她14歲獨(dú)自環(huán)游歐洲,她去的路費(fèi)是自己打工賺來的?戳诉@篇文章我也有很多的`感觸……

  我們應(yīng)該也有這樣的意識(shí),也要有這樣的行動(dòng),不一定要去走遠(yuǎn)門,做一次香甜可口的飯、做一件對(duì)父母有用的事,而不換來報(bào)酬,我們才能茁壯的成長,不能當(dāng)一個(gè)以后什么都不會(huì)做的人,我以后必須獨(dú)立生活,感受到獨(dú)自飛翔的快樂,以后在社會(huì)上非常好的生活,才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個(gè)獨(dú)立的生活,要不人生就會(huì)枯燥無味。

烏塔讀后感作文 篇6

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,我被她的行為深深地觸動(dòng)了。

  課文主要講了一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,不光閱讀了許多書籍,還自己賺錢,不怕苦,不怕累,通過自己的'努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在中國,父母會(huì)給孩子很多愛,這些愛卻大部分是溺愛。在生活中,父母往往過于注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而忽略了他們獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。他們?cè)诟改傅摹俺岚颉毕麻L大,甚至有的人上了大學(xué)都不知道如何購買生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的教育方式,他們更注重于培養(yǎng)孩子的自立能力、動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力。烏塔就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢擁有獨(dú)立生存能力的小姑娘。

  讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),離開父母溫暖的懷抱,只要我們擁有獨(dú)立生存能力和自主的意識(shí),我相信終有一天我們會(huì)像小鳥一樣飛上藍(lán)天。

烏塔讀后感作文 篇7

  我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔身上那種自強(qiáng)自立的精神,深深地打動(dòng)了我。

  烏塔一個(gè)14歲的`女孩,竟然能自己掙錢獨(dú)自去法國、瑞士等國家旅行,我覺得烏塔非常的獨(dú)立,我和她相比,一點(diǎn)也不獨(dú)立,反而依賴性很強(qiáng)。我收拾東西時(shí)總丟三落四,沒有爸爸媽媽叮囑我,我一定會(huì)遇到很多麻煩。

  記得有一次我在考場上,我以為我的文具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,但是馬上快考試了,我才發(fā)現(xiàn)尺子沒有帶,我急得都快哭了。幸好媽媽趕來了,讓我順利地完成考試。和烏塔相比,我差遠(yuǎn)了。以后我一定會(huì)像她一樣獨(dú)立、細(xì)心的,每一件事都做好。

  其實(shí),我這樣依賴父母是有原因的,因?yàn)榘謰尶偸菐臀野咽伦龊,我沒有鍛煉的機(jī)會(huì)。但我以后會(huì)多從小事做起,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。

  我希望父母能多給我一些鍛煉自己的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)能學(xué)習(xí)烏塔,學(xué)習(xí)她獨(dú)立的精神。

烏塔讀后感作文 篇8

  烏塔,她是那么勇敢!一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們,也許我們里面沒有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒有常識(shí),碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的號(hào)碼,那里想必碰到的困難很多,可烏塔卻平安無事。

  我想烏塔這樣做是對(duì)的,因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自己的生活能力,也可以了解一些國家的知識(shí),并且可以鍛煉自己的膽量。她在預(yù)備去意大利的旅費(fèi)時(shí),從不向大人要,是她自己周末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對(duì)的。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!睘跛褪沁@樣做的`,因?yàn)樗鞔_的對(duì)作者說:“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的漂亮才深深感動(dòng)了我!

  我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會(huì)從小事做起!我和烏塔相比,如她,但是我比以前好了許多,如:我爸媽不在身邊,但我學(xué)會(huì)了自覺自理生活、我奶奶家里有事,我鍛煉自己走路;但與烏塔相比,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。多看一些書籍,增加知識(shí),向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的人。

  烏塔,這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量,他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

烏塔讀后感作文 篇9

  今天,我讀了一篇文章——《烏塔》。烏塔,難道是一座落滿了烏鴉的寶塔嗎?因此,我看得非常認(rèn)真。

  原來,故事主要講我在住青年旅店時(shí)偶遇一個(gè)德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,我受益匪淺,不由地暗暗佩服烏塔!

  我敬佩烏塔的膽量。文中寫道:“我叫烏塔,在讀小學(xué),已經(jīng)12歲了,這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國、瑞士、奧地利,在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,以后還要去波恩,然后去希臘……”這么長的旅程,她一個(gè)人,買的聯(lián)票。試想想:她成功出游的背后,得付出多大的努力啊。知識(shí)的儲(chǔ)備、衣食住行、安全等。這對(duì)于我一個(gè)成年人來說,都只是偶爾想過。到現(xiàn)在為止,我還只是在想何時(shí)能游遍中國,沒想到這樣一個(gè)12歲的小女孩,就已經(jīng)開始環(huán)游世界了,我感到汗顏。出門前,就在想:自己行嗎?如果路途中身體出問題了怎么辦、遇到壞人了怎么辦、沒錢了怎么辦?從烏塔身上,我看到了出行的勇氣和實(shí)力。她真是一個(gè)有膽量、有魅力的女孩。

  我敬佩烏塔的細(xì)心。文中寫道:“為計(jì)劃這次旅游,我整整花了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安……”從她的`講述中,我們感受到了烏塔自強(qiáng)、感恩的精神。她自己準(zhǔn)備,遇到問題知道怎樣求助,還知道家中有親人牽扯掛著她,給家人報(bào)平安。而且還給家中的每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物,還明白外面的價(jià)格比自己所以城市的物品價(jià)格便宜她才買。她在理財(cái)方面也有自己獨(dú)特的見解?此茷跛(dú)自出行,可要獨(dú)自面對(duì)和處理方方面面的事情,可見烏塔的知識(shí)面和應(yīng)變能力真得非常強(qiáng)。而我們大多數(shù)中國孩子呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?寒暑假是否早有了規(guī)劃,而且圍繞規(guī)劃在做準(zhǔn)備。以后要從身邊的小事做起,逐步養(yǎng)成凡事預(yù)則立的好習(xí)慣。

  我還敬佩烏塔的自立。文中寫道:“她不全部向父母要錢,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩。費(fèi)用父親出一半,自己出一半!币粋(gè)12歲的女孩,出行的旅費(fèi)有一半是自己掙來的。在掙錢的過程中,是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應(yīng)變能力呢?她真是一個(gè)非常棒的孩子,早早接觸社會(huì),早早感知社會(huì),早早認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們的孩子呢?中國的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母,為了孩子操心最多的父母,為了孩子考慮最多的父母,可是我們的孩子呢?放到全球上去還有競爭力嗎?我們常?吹,在全球青少年開展活動(dòng)時(shí),我們中國的孩子適應(yīng)社會(huì)的能力、謙讓的能力、環(huán)保的能力、助人的能力、兼顧未來的能力、理財(cái)能力和別的國家的孩子有差距。

  從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解到一個(gè)12歲的德國小姑娘真得很棒,她適應(yīng)社會(huì)的能力很強(qiáng),她的個(gè)人素質(zhì)很高,她做事情有計(jì)劃,計(jì)劃了就去實(shí)現(xiàn)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的烏塔,說到做到的烏塔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!

烏塔讀后感作文 篇10

  我讀了《烏塔》這篇課文,文中的小女孩烏塔自立自強(qiáng)的精神深深感染了我。

  “她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍”?晌移綍r(shí)做事很少有計(jì)劃,常常出現(xiàn)事到跟前手忙腳亂、暈頭轉(zhuǎn)向的情況。有一次,一時(shí)沖動(dòng),定了一個(gè)周末作業(yè)計(jì)劃。上午一出家門,就忘到了腦后,在外面瘋玩到天黑。第二天從早晨忙到天黑,才完成了兩天的作業(yè)。我和烏塔比起來的差距何止千里,簡直就是天上地下了。

  烏塔還靠自己的力量掙去歐洲的旅游費(fèi)用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可是做不到的!我現(xiàn)在的買學(xué)習(xí)用品的錢都是向爸爸媽媽要的,自己連一分錢也沒掙過。平時(shí)的零食錢都是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺過年過節(jié)賞的,花起來也從沒有計(jì)劃。大方的時(shí)候,全拿出來;小氣的'時(shí)候,數(shù)了一遍又一遍,到最后還是想辦法讓爸媽掏錢。

  烏塔在遠(yuǎn)行的時(shí)候,生活上的事從來沒依賴過任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、襪子……都是爸爸、媽媽給我洗。今后我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自己的事自己做。我還要幫爸媽做一些自己力所能及的家務(wù)。

  烏塔身上有很多我要學(xué)習(xí)的地方,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢鍛煉自己,像烏塔一樣做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子。

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