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把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-20 09:54:15 作文 我要投稿
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把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文1

  我曾看過這樣一個(gè)故事。

  一天早晨,有一個(gè)人他要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時(shí)候,車卻緩緩的開走了。

  他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認(rèn)為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。

  時(shí)間一分一秒的過去,幾個(gè)“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來,最后下起了小雨。

  等他踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個(gè)透兒。事情沒辦,因?yàn)樗臉幼雍芾仟N,已經(jīng)沒有精力去辦事了。

  在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當(dāng)初用力趕上那班車,就不會(huì)有后來的不愉快發(fā)生,也許事情就會(huì)變得順利。想來,這一切,也就只差很短的`時(shí)間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人,而不是等待機(jī)會(huì)的人。

  其實(shí),我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有,要把每種可能都當(dāng)成最后一班公交車,那樣才能把握住機(jī)會(huì),不讓遺憾發(fā)生。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文2

  這個(gè)故事講述了:東漢初年,遼東一帶都是黑毛豬,有戶人家生了一窩白豬,有許多人前來觀看,有人提議說:“不如把小白豬運(yùn)到燕京去賣,定能賣個(gè)好價(jià)錢!敝灰娧嗑┑呢i都是白毛豬,自己的豬賣不出去,那人很著急。這時(shí),那人靈機(jī)一動(dòng),想:這里都是白毛豬,價(jià)格也不貴,不如販些去遼東賣,物依稀為貴,這樣肯定能賺一大筆。同樣,那人又販了黑毛豬,到燕京去賣,果然又賺了一大筆。

  這個(gè)故事告訴我們:有很多時(shí)候,失敗中也孕育著成功的.機(jī)會(huì),關(guān)鍵是及時(shí)發(fā)現(xiàn),靈活運(yùn)用大腦,努力的去把握這個(gè)機(jī)會(huì),這樣,你就賺了一大筆。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文3

  在生活中,常常有許多機(jī)會(huì),但我們常常不把握住機(jī)會(huì),而是看著機(jī)會(huì)白白流失。就如同一只手,上面握著麥粉,而那個(gè)人快餓死了,卻不知手上握的是糧食,而讓糧食白白流失,最后餓死。我也犯過這樣的傻事。

  有一次,在學(xué)校晚自習(xí)的時(shí)候,劉老師說:“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)。”我看到“堆積如山”的作業(yè),心里不由得發(fā)慌,心想:“這么多作業(yè),不知道要寫多長時(shí)間!還不如休息一下吧!本瓦@樣,一直等到了下課,在鈴聲中,劉老師宣布說:“徐子涵可以走了,還有李場(chǎng)……”我徹底絕望了。回到家,硬著頭皮,寫起布置的作業(yè)來,寫到了三更半夜才寫完。

  還有一次,在上體育課的時(shí)候,方老師本來想上樓看電影,后來一大群同學(xué)在樓下不上來,方老師就讓全班都在底下站著,那時(shí)候我心想:“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢?好好的.機(jī)會(huì)就被這樣浪費(fèi)掉了!毙睦锵胫臅r(shí)候,方老師讓我們?nèi)ヅ懿,這次同學(xué)們很聽話,路隊(duì)也十分整齊,最后由于我們把握住了機(jī)會(huì),就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課,成了打籃球的自由天堂。

  通過這兩件事,我知道了機(jī)會(huì)總是會(huì)有的,但把握住機(jī)會(huì)的人很少,我們應(yīng)該把握住能把握的機(jī)會(huì),創(chuàng)造更好的明天!

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文4

  他大學(xué)畢業(yè)就南下了深圳。走進(jìn)人才濟(jì)濟(jì)、高手如云的招聘現(xiàn)場(chǎng),在一家跨國公司中國總部擺設(shè)的攤位前,是一支幾乎清一色博士、碩士們排成的長龍。僅是一位學(xué)士的他,卻坦然地加入其中。在排對(duì)等候的近三個(gè)小時(shí)里,他看到了太多的應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)怏怏離去,卻依然沒有選擇退卻。

  好不容易輪到自己,當(dāng)考官將個(gè)人資料退還給他,同時(shí)帶著職業(yè)性的`微笑說了聲抱歉時(shí),他并沒有像其他求職者那樣起身離開,而是指著墻上張貼的一紙告示面談不超過五分鐘,不卑不亢地回答:對(duì)不起,我還有一分鐘。考官會(huì)心地一笑之后,他突然拿過考官身旁放著的一份產(chǎn)品說明書,熟練地用中文口譯起來。等最后一分鐘結(jié)束時(shí),對(duì)方欣然站起身,熱情地伸手相握,同時(shí)誠懇地說:小伙子,明天能上班嗎?

  當(dāng)時(shí)他早就注意到考官身邊擺放著的一本中日雙語詞典和一份日文版產(chǎn)品說明書。如今,他已是這家企業(yè)的一位部門經(jīng)理了。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文5

  我讀了《當(dāng)蘋果落下的時(shí)候》,它給我很大啟發(fā)。我覺得書上說得對(duì):“蘋果砸在每一個(gè)人頭上的機(jī)會(huì)都是相同的,只是每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的能力不同!倍s翰就覺得蘋果砸在誰的頭上,誰就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,我覺得他很可笑。

  蘋果落下來的時(shí)候,你會(huì)怎么做?

  有的.人,也許會(huì)拿下來吃掉。

  有的人,可能會(huì)高興得不得了,天天在下面等著蘋果再掉下來。

  但是,牛頓卻能在蘋果落下來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)萬有引力。

  人們總是說,我只是沒有機(jī)會(huì)而已,否則我也會(huì)成功。但是他不知道,有時(shí)候,機(jī)會(huì)就在他身邊,只是他不會(huì)去發(fā)現(xiàn);有的人發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì),可是,他不知道怎么做,這樣他又錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我想我以后要努力學(xué)習(xí),努力增長知識(shí),這樣我才會(huì)認(rèn)識(shí)周圍的機(jī)會(huì),才會(huì)抓住身邊的機(jī)會(huì)。當(dāng)蘋果掉下來的時(shí)候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會(huì)成功的。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文6

  我每周六周日下午都要上興趣課,所以作業(yè)都是周六上午完成一部分,周日上午完成一部分。

  今天犯了個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,早上10:30分開始媽媽讓我把語文作業(yè)完成,我心情比較煩躁,家,沒,吹,重,這四個(gè)字就是寫不好,邊寫邊擦,后來就不寫了,改做練習(xí)紙作業(yè),就這樣1個(gè)小時(shí)過去了,我4個(gè)字田字格還是沒寫完,只寫了一行家。

  因?yàn)橄挛缫险n,媽媽說再給我一次機(jī)會(huì),上好興趣課3點(diǎn)回來再寫,如果還寫不好就把本子收掉,周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來,我想玩電腦,又沒心情寫,還是總感覺寫不好,邊寫邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的.作業(yè)沒收了。

  吃好晚飯,媽媽問我,到底想不想做?最后一次機(jī)會(huì),我說好吧。結(jié)果用了15分鐘就把字都寫好了。

  其實(shí)不是我自己不會(huì)寫或?qū)懖缓,就是總覺得今天是休息的第一天,有的是時(shí)間做作業(yè),喜歡拖拉。我一定要改,看我明天怎么完成數(shù)學(xué)和英語吧。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文7

  前幾天,我讀了《如何敲響幸運(yùn)女神的大門》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的事情。其實(shí),在此之前,就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現(xiàn)了,他去敲幸運(yùn)女神的大門,他連續(xù)地敲著,然而當(dāng)幸運(yùn)女神準(zhǔn)備去開門時(shí),那位無名氏卻走開了!皞ト恕边@個(gè)代號(hào)不是空的,當(dāng)偉人去敲門時(shí),他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運(yùn)女神為他打開這扇幸運(yùn)的大門。

  這樣的事情屢見不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現(xiàn)。在恐龍化石正式發(fā)現(xiàn)之前,有一位外國的.史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現(xiàn)過化石,可惜沒有做深入的調(diào)查,所以錯(cuò)過了這個(gè)“最先的機(jī)會(huì)”。

  讀了這則文章,我知道了機(jī)會(huì)是擺在每個(gè)人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說得好:“弱者等待機(jī)會(huì),智者抓住機(jī)會(huì),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。”我們要時(shí)刻注意眼前的機(jī)會(huì),抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文8

  轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)天真爛漫,充滿幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試,考試完之后,就初二了。開始我任性,放肆,不聽同學(xué)老師的勸導(dǎo),上課要么逃課,要么睡覺,要么就是左顧右盼,別的同學(xué)上書本滿滿都是黑色工整的字跡,而我,書本就像剛買的一樣。如今我真的后悔了......

  若還能再來,我便上課認(rèn)真聽講,即使同桌影響打攪到了我,我也不會(huì)分神

  若還能再來,我不會(huì)像曾經(jīng)那樣逞班霸,不會(huì)到處欺負(fù)同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的女生。

  若還能再來,我定不辜負(fù)母親的期望。

  若還能再來......

  我晚上復(fù)習(xí)一大堆功課,偶爾昂頭仰望窗戶外那璀璨的繁星,點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習(xí)煩惱。

  若還能再來,我希望,重新做回我自己。

  但是,我已經(jīng)可以重新再來了。因?yàn)槲疫有兩個(gè)年級(jí)。我在心里默默為自己加油。記住,眼前的機(jī)會(huì)不能丟失,要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。

  把握好眼前的機(jī)會(huì),這樣你就不再懊悔。

  把握好眼前的機(jī)會(huì),這樣也不負(fù)母親的.指望。

  把握好眼前的機(jī)會(huì),讓這些都給我們腳下支撐踩著的烈士看看,中國的大好人才。

  若還能再來,把握好眼前的機(jī)會(huì)。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文9

  一個(gè)人在母體中靠臍帶生存,全憑靠臍帶輸送營養(yǎng),當(dāng)一個(gè)人從呱呱落地時(shí),一個(gè)生命誕生了。這個(gè)人的生與活,現(xiàn)在完全掌控在自己的手中,它把握好了,一個(gè)生命將健康快樂地生活下來,把握不好,一個(gè)生命便夭折了。

  其實(shí),一個(gè)人的好與壞是由自我決定,我們要把握機(jī)會(huì),塑造一個(gè)好的全新的自我。一個(gè)人要有理想,不管是要當(dāng)警察、教師、科學(xué)家,還是醫(yī)生,都要知道,我們有理想是為了做一個(gè)品德高尚的人!

  通過這一天,我明白了:機(jī)會(huì)失去了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再有,用多少錢都買不回來,機(jī)會(huì)是無價(jià)的'。我們要牢牢把握住機(jī)會(huì),塑造全新的自我。

  我們要成為一條龍,絕不成為一只蟲!只有把握機(jī)會(huì),人生才會(huì)變得多姿多彩。讓我們?cè)谶|闊的天空中翱翔吧!

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文10

  在每一個(gè)人的人生中都有不同的機(jī)會(huì),如果你有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)你沒有去珍惜的話,那你就等于錯(cuò)過了人世間最美好的時(shí)刻。

  如果在競(jìng)選班委時(shí),你非常想當(dāng)班長,但你卻沒有上去,班長被別人選去時(shí),那時(shí)你才知道應(yīng)該把握好這個(gè)機(jī)會(huì),可惜,想后悔也來不及了。

  如果在選拔一批會(huì)非常好的舞蹈的同學(xué),恰恰你會(huì),但你沒邁出步伐,這個(gè)機(jī)會(huì)也白白流失了。

  如果在任何場(chǎng)合中都把握每一個(gè)機(jī)會(huì)的話,那這個(gè)人一定克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,在競(jìng)選班委時(shí),你失敗,還是有機(jī)會(huì)的,如果你連下一次的機(jī)會(huì)都把握不好的'話,就沒有機(jī)會(huì)。

  在任何的地點(diǎn),只要你能把握住一個(gè)小小的機(jī)會(huì),說不定,人生美好的時(shí)刻就發(fā)生在你的眼前。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文11

  “老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對(duì)我說:“今次的主題班會(huì)我想請(qǐng)你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好!卑嘀魅螌(duì)我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會(huì)努力的。不辜負(fù)您的期望。”

  晚自習(xí)的時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯(cuò)的。時(shí)間過得很快,主題班會(huì)到來了。

  “鈴鈴……”上課了,上班會(huì)了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的'決定,放松,一定會(huì)做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì)開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會(huì)現(xiàn)在開始……”

  成功了,成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的。我問了同學(xué),同學(xué)們都說我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認(rèn)為,同學(xué)也認(rèn)同了,太好了!原來只要果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準(zhǔn)備。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文12

  把握生命里每一次機(jī)會(huì)“把握生命里每一分鐘,與親愛的朋友熱情相擁。”這句歌詞應(yīng)該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎?就是“把握生命里沒一次機(jī)會(huì)”。大家知道嗎?

  在我們的生命中,有許許多多的機(jī)會(huì)能讓我們變好。說到這兒,有些同學(xué)就會(huì)問了:“讓我們變好的機(jī)會(huì)就那么一點(diǎn)點(diǎn),怎么會(huì)有那么多呢?”不知道吧!那就讓我來告訴你們!

  其實(shí)啊,變好說難也不難,說簡單也不簡單,說難的原因是:想得難,你跟本不知道做這件事是否能讓你變好;簡單的原因是:做得簡單。如果你每天真心的'在地上撿起一張紙,所謂真心就是:你要覺得扔紙的人很不自覺,并且是發(fā)自肺腑的;如果你每天誠意的想老師問好,而且你要覺得:老師天天為我們上課很辛苦,問好是應(yīng)該的······還有許多機(jī)會(huì)等著你去發(fā)現(xiàn),只有自己發(fā)現(xiàn)了,才是真的!

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文13

  機(jī)會(huì),可能是一次物理實(shí)驗(yàn)中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象,也可能是開墾荒地時(shí)卻偶然找到了金礦,還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機(jī)……這正如籃球天才喬丹說的:“人生并不缺乏色彩斑斕的機(jī)會(huì),可真正把握的能有多少?”

  機(jī)會(huì)是無時(shí)不有,無處不在的`,它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。面對(duì)人生,我不是沒有機(jī)會(huì),而是缺少對(duì)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn),即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機(jī)會(huì)。在生活中,常常以“這太難了,我做不好,我不敢”為理由,去逃避擺在自己眼前的良好時(shí)機(jī)。其實(shí)如果不這樣想,經(jīng)常鼓勵(lì)自己:“讓我試試,我能行,我可以!苯o自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),并且在機(jī)會(huì)目前不斷地鍛煉自己,提高自身的素質(zhì)和水平,那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機(jī)會(huì),在機(jī)會(huì)中磨練自己。

  機(jī)會(huì)不僅僅在于把握,還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣,機(jī)會(huì)才能給你帶來成功與希望。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文14

  生活的道路在自己的腳下,人生的機(jī)會(huì)在自己的手里,我們要好好的把握。

  最近,我們小學(xué)部舉行了古詩朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動(dòng)開展的很多,但是每次都沒有我!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過自己的努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

  該我們上場(chǎng)了,開始時(shí)的平靜變?yōu)榫o張。第一個(gè)朗誦的是張嬌妹,她朗誦的`熟練、流暢,表情自然大方。第二個(gè)就是我,我拿起話筒,根據(jù)主持人的指揮,即興背詩。感覺背不錯(cuò)。臺(tái)下鴉雀無聲,當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時(shí)候,臺(tái)下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯(cuò)了,心中又緊張起來了。這時(shí)老師的一句話回響在耳邊:無論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續(xù)背下去,等我背完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  比賽結(jié)束了,藝體室的劉主任公布了成績,我得了二等獎(jiǎng),心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會(huì)有第二次,第三次……而且會(huì)一次比一次棒。

  機(jī)會(huì)如過煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。

把握機(jī)會(huì)四年級(jí)作文15

  雖然開學(xué)已經(jīng)一星期多了,但因?yàn)檐娪?xùn)一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級(jí),正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!

  踏入新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。上個(gè)星期在軍訓(xùn)期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗(yàn),精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽光的“溫柔”照射下,我們依然堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了,我們開始學(xué)習(xí),開始認(rèn)認(rèn)真真的上課。“韓媽”告訴我們一個(gè)道理:機(jī)會(huì)是由自己去爭取的,去把握的,機(jī)會(huì)只有一次,一定要把握住機(jī)會(huì)!所以從今天起,在新的起點(diǎn)上,我要制定一個(gè)新的`目標(biāo):我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣,認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,絕不偷懶,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  同學(xué)們,未來的日子很長,讓我們握好今天,就會(huì)有燦爛的明天;把握好自我,就會(huì)有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、上進(jìn)的自己!

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