描寫校園的作文100字（精選39篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿鑼懶@的作文100字（精選39篇），希望能夠幫助到大家。
描寫校園的作文 篇1
夏妹妹匆匆地走了，秋姑娘披著一身金黃的衣服趕來了。校園里到處都是秋姑娘的影子。
花壇里，菊花開了，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金。桂花也開了，小小的花瓣像金黃的米粒，一團團，一簇簇。俗話說：“桂花十里飄香�！�，這句話說得一點也夸張，你剛走進校門就會聞到淡淡的桂花香。即使寒霜降臨，松伯伯還是挺著身子，顯得更加蒼翠奪目。蕭瑟的秋風吹來，梧桐樹的葉子一片片飄落下來，真像一只只飛舞的黃蝴蝶！而楓樹的葉子卻被吹得火紅火紅的，像一個個害羞的.小姑娘羞紅了臉！
小朋友們最愛在金黃的草場上做游戲，踢球，賽跑，扔沙包，跳皮筋……歡快的笑聲飄蕩在這美麗的秋天的校園！
描寫校園的作文 篇2
今天中午又往教學區(qū)走時，李老師說可以在操場玩一會，這下我們又樂壞了，我們進去后，立刻團了一把雪，扔向邢厚樸，他被我連擊。這是我媽媽來了，他問我：“你不冷”，“不冷”我說，“劉維東”吳蘇陽叫道，一個大雪球迎面打來，好涼，等我反應過來時，他以溜之大吉。
我又拿了一個有頭一樣大的雪球，只見韓爭在地上，我一下子扔了過去，把它打成白頭老翁翁。今天真開心。
描寫校園的作文 篇3
早晨，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。走進校園，我們就看到了花兒五彩繽紛的開放著，美麗極了。我們聽到了同學們正在朗讀課文的聲音。在國歌聲中，敬禮的我們是那么嚴肅，那么的認真。下課的時候，正在玩耍的我們真開心。上課的時候，正在回答問題的我又是怎樣的`呢？
啊！我們的校園永遠都是最美好，最美麗的。
描寫校園的作文 篇4
高大的梧桐樹上，美麗的葉子姑娘們脫下了深綠的長裙，風兒舞動著她們那明黃中透著絲絲青灰色的大衣。盡管已是寒冬，可她們還是保持在空中那優(yōu)美的.旋轉，旋轉的舞姿為這個暗淡的季節(jié)增添了份色彩。不遠處，低矮的冬青弟弟仍舊穿著他最愛的綠衣褲，歡快地和著風兒歌唱，又為這個季節(jié)添了勃勃生機。
花壇里的龍爪槐垂下她長長的辯子。絲絲綠色隨著風兒飛起，似乎在告訴我們：冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？
描寫校園的作文 篇5
秋天到了，我們的校園變得更加美麗了。周圍的樹上的葉子變黃了，天也變涼了。
看著金黃色的落葉一片片地落下像黃金做的葉子一片片落下，真是美級了。從遠處看就像一幅畫秋天的校園的'絕畫。誰看了都會入迷的，就算是天上的小鳥和地上的小狗看了都會入迷的。秋天真美，因為秋天使我們的校園變得更美麗。
描寫校園的作文 篇6
我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。
春天，校園里一派生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的.葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門前的花壇里長出了幾朵小花，美麗極啦！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。
秋天，秋風吹來啦，把樹葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機……小螞蟻們在落葉上爬來爬去，真像一個“運動場”。
冬天，大部分的樹上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹還是那么蒼翠。
我們的校園真美！
描寫校園的作文 篇7
九月，從第一朵菊花怒放開始，校園的秋天也如期而至了。
秋風悄悄的吹進了校園。瞧，操場一角鮮艷的五星紅旗，隨風飄揚；操場上原本生機勃勃的小草，現(xiàn)在已經(jīng)有氣無力了，遠遠望去像金色的地毯；操場邊，高大的銀杏樹，也換上了金色的禮服，樹上的銀杏果是禮服上的小鈴鐺，一陣微風吹來，樹上的樹葉紛紛掉落，仿佛秋姑娘寄來的一封封明信片。漫步校園，耳邊不時傳來同學們朗朗的.讀書聲和歡聲笑語……
秋天，是一個美麗的季節(jié)，讓我們在果實累累的秋天里收獲知識，放飛夢想吧！我愛秋天的校園，跟秋天！
描寫校園的作文 篇8
春姐姐用奇妙的畫筆把我們的校園畫得很美麗。在暖暖的陽光下，嫩嫩的.小草，細細的小樹盡情地跳著舞蹈；同學們有的踢足球，有的大棒球，有的玩游戲，同學們的笑臉像一朵朵盛開的鮮花，芒果樹梢沉甸甸的花穗向大家招手問好。
描寫校園的作文 篇9
春姑娘來了，他送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。套那個那雙靈巧的手把校園裝飾的猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園中是被一團團弄白色云霧籠罩著，遠遠一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學樓前的'桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛這幾個粉紅色的花蕾。
描寫校園的作文 篇10
清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球緩緩地升上半空中。我懷著愉快的心情，踏進了校門。
校園里充滿了生機，小草隨著風兒輕輕地擺動著，好像在向我招手；花兒也爭相開放，昨天的花蕾，今天就露出了美麗的笑臉；樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“歡迎同學們，歡迎同學們�！�
校園的早晨很熱鬧。教室前的走廊上，到處是同學們活潑的身影，有的在跳繩，有的在玩拍卡片的游戲，還有的在玩“騎馬打仗”的游戲，同學們玩得可開心了。學校變成了歡樂的'海洋。
上課鈴響了，同學們陸續(xù)進入班級進行晨讀，我也和大家一樣迅速地跑進教室。不一會，每個班上都傳來了朗朗的讀書聲。
新的一天開始了…
描寫校園的作文 篇11
我們學校的風景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。
一進校門，首先看到的是一個菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國旗的.小廣場。這是一個長方形的廣場，它的左右兩邊各種著一排樹，有柳樹、山楂樹、銀杏樹、松樹等。一棵棵的樹就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學校。小廣場的南北兩邊是兩層的教學樓，那是我們學習的樂園。
小廣場的盡頭就是國旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國旗臺也是我們發(fā)獎的地方，是讓我們振奮的地方。
穿過旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂園--大操場。
我們的學校很美吧！我愛我們的學校！
描寫校園的作文 篇12
我的校園很美，尤其是大堂旁邊的操場。
早上，一個個同學陸續(xù)從學校門口走進來。有開心的、有禮貌的……吃早餐了，同學們排好隊。一個個同學像有素的士兵。已經(jīng)到飯?zhí)昧�。早餐像一朵朵芬芳撲鼻的鮮花。引誘著我們的'鼻子，靜靜地向早餐走去。那早餐真好吃！老師常教導我們不要浪費食物。哈，今天看來我是不會浪費食物的了。我們的校園真美！——升平小學。
描寫校園的作文 篇13
春用她那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一樣美不勝收。在春風的吹拂和細雨的'滋潤下小草變得郁郁蔥蔥。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地。把學校的花園映射得好像天上的宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木從中比翼齊飛；聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬天，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香個環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。
描寫校園的作文 篇14
秋天悄悄地來了，當我快要走進學校大門，忽然，一陣秋風迎面撲來，這時我聞到了一股清香的味道。
當我走進校園時，我看見道路兩旁有幾棵高大的桂花樹，樹上開滿了桂花，這時我才知道是桂花的香味。當秋風吹來的時候，樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室里認真的上課，時時傳來朗朗的讀書聲。寬闊的操場上沾滿了高年級的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓練，準備參加學校里舉辦的秋季運動會。
秋天是個豐收的`季節(jié)，愿我和同學們在這豐收的季節(jié)里收獲自己的豐收成果，我愛校園里的秋天，更愛我的老師和學校!
描寫校園的作文 篇15
我的學校叫清林小學，在深圳市中心城。我們學校的外墻上被綠綠的爬山虎和牽�；ò鼑o人們很清涼的感覺。校園四周都是郁郁蔥蔥的樹木花草，林蔭小道，還有小小的池塘，池塘里有青蛙和蝌蚪，再往前走有大大的`操場，里面有長長的跑道，還有沙坑、單杠……
我們的教學樓一共有四層，上面還有一層天臺。樓中有老師的辦公室、教室、體育館……
我校園很美，我愛我的學校。
描寫校園的作文 篇16
今天，綜合實踐活動課，老師帶我們認識校園。
首先，老師帶我們?nèi)ゾC合樓，二樓有圖書館、閱覽室，圖書館里有很多書。三樓有心理輔導室、留守兒童活動室，四樓有舞蹈室。舞蹈室里有許多紅箱子，地上鋪著紅色的地毯。然后，我們來到操場上，操場北邊的墻上寫著：校風：和諧、尚美。教風：和風細雨、成人之美。學風：和樂融融、各美其美。最后，我們來到科學樓，一樓是電教室，電教室里面有許多課桌，課桌前有一個大講臺。三樓是計算機室。四樓是科學實驗室和音樂室。音樂室里有許多樂器。
這就是我們的'校園，多彩、美麗的校園。
描寫校園的作文 篇17
我喜歡我們的校園，因為它四季都美麗。
春天，校園里百花齊放，桃紅柳綠，五彩繽紛的鮮花全都綻開了張張笑臉。
蝴蝶只要停在花朵上，就像給鮮花穿一件色彩斑斕的`，五顏六色的花衣服，美麗極了。
盛夏時節(jié)的校園，驕陽似火，許許多多的花束都換上了鮮紅的衣服，就像有五片花瓣的小太陽。
秋天時百花凋謝，但校園里的鮮花樹木仍然很茂盛，艷麗、好看。冬天的校園里植物們都被大雪覆蓋，就好像又換上了白色的毛衣。
我喜歡我們的校園。
描寫校園的作文 篇18
我的學校是開封市最有名的小學，名字叫做二師附小。我很喜歡我們學校，因為我們校園實在是太美麗了，每天都讓我有一種建的花園的感覺。
只要你跟著我進的校門就能一眼看到學校門口就有一個漂亮的花壇里面種著五顏六色的花朵，花兒們，競相開放一點的蝴蝶和蜜蜂在周圍伴舞，實在是猶如仙境一般的美麗�；▔锩嬗屑t艷艷的一串紅，還有嬌羞的玫瑰，當然還有淡雅的牡丹，再配上花壇四周一些星星點點的'小花，顯得這個花壇更加的美麗了。
我們每天在課間的時候都喜歡跑到花壇的附近去玩耍，這里是我們課間玩耍的小基地。我愛我們美麗的校園，我更害我們學校美麗的花壇，因為它讓我們度過快樂的每一天！
描寫校園的作文 篇19
大自然美，我們的校圓也美！春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場邊那排排小樹在風中搖曳，花壇里那朵朵小花在點頭微笑，早上朗朗書聲在校園里回蕩。課間，到處看得到同學們活躍的身影。
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢的，擋住了人們的視線。早晨，綠油油的葉子上總能找到那么幾顆綠瑩瑩的水珠。太陽升起了，同學們更活潑了。
秋天，樹木的葉子變紅了，變黃了，秋風吹來，一片片葉子像蝴蝶一樣在校園來偏偏起舞，各種各樣的菊花開了：有紅的；有黃的；有粉的；白的、紫的。
冬天，雪花在空中飛舞，書上積滿了白雪，地上的雪厚厚的`，又松又軟。這樣的景色給考試添了幾分情趣。學校是美麗的花園，更是學習的樂園！
描寫校園的作文 篇20
我們的校園，一年四季都非常的美，但是我感覺最美的還是夏天。
夏天一到，學校的體育課自然就少了，因為外面實在太熱，老師怕我們承受不了。我們就去摘銀杏葉子。因為銀杏葉可以做書簽。
夏天，我們學校的小池子里面的荷花開了，有各種各樣的顏色，美麗極了。小魚在荷葉下游來游去，它們把荷葉當作自己的小雨傘。
我們校園最美的.水仙花開了。水仙花的旁邊有大樹，大樹茂盛的葉子給我們擋住了炎熱的陽光，送來了蔭涼。
夏天的校園雖然有點熱，但也很美麗。
描寫校園的作文 篇21
我們的新校園可漂亮啦!一進校園的大門，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個“大公園”哩!那里五顏六色的花朵爭相斗艷。草坪綠油油的，像給大地媽媽鋪了一層軟綿綿的地毯。中間有一棵奇形怪狀的大樹哩!四周有一個個小噴頭，可惜水還不能噴出來。如果可以噴出，我可以想像，那場面一定相當?shù)膲延^。
教室里，講臺是嶄新的，既可以看投影，又可以看電視。一套套桌椅擺放得整整齊齊，像解放軍一樣排著整齊的隊伍。操場也不賴。寬闊的塑膠跑道，我想在上面跑步肯定很輕松。室內(nèi)操場也不錯，下雨的時候可以在里面上課。那里有乒乓桌、羽毛球網(wǎng)和籃球場。我們的校園很美麗!我愛我的.校園，以后我要愛護校園的一草一木，做一個愛護環(huán)境的小學生。
描寫校園的作文 篇22
我們的校園一年四季總是那樣的誘人。春天，鳥語花香，夏天，草林蔥蘢，秋天，楓葉如丹，冬天，銀裝素裹。
春天，剛進校門，春風拂面，會問到一陣陣花香沁人心脾。花兒美麗極了，每朵花兒都爭奇斗艷，各不相讓。金燦燦的月季花，粉紅的桃花，還有美麗的'太陽花。校園的春天春意盎然，充滿了希望。夏天，欣欣向榮，小草哥哥都挺著腰，抬著頭，是那樣的蓬勃。高貴淡雅的荷花像亭亭玉立的少女。那么曼妙。
秋天，學校里的桃子。榆錢。葡萄。都成熟了，令人垂涎三尺。冬天，粉妝玉砌，矮樹叢上蓋滿了厚厚的雪，遠遠望去，像北極熊，又像白色的大象。有的同學還在操場上打雪仗，堆雪人……
校園里的一年四季總是那樣美麗誘人。
描寫校園的作文 篇23
在我們的校園里有許多美麗的景色，讓我?guī)阋黄鹂纯窗伞?/p>
假山是人工的，在那上面有三個大字，水池中還有仙鶴飲水，假山上有許多草上面還有一棵小楓樹，前面又個小椰樹右面有一個大樹根，這就是假山的風景。
在操場的左邊是文化長廊哪里有四個偉人的資料，在偉人的牌子下有我們的一些照片。
操場的下面是籃球場五六年級的人經(jīng)常去哪里打籃球。
在教室里站到窗臺邊向下望去，有綠色的草坪 鮮紅的`跑道 寬大的籃球場 巨大的假山藍色的小跑道，這些雖然不怎么起眼，但在我眼里這些是最起眼的。
這就是我的校園。
描寫校園的作文 篇24
苗苗是個品學兼優(yōu)的孩子，可是最近她很不開心，因為老師把班級里最淘氣，上課最不認真聽講的小鵬和她分到一張桌上。這讓苗苗很不高興，她找到老師說：“老師，我不要和小鵬一張桌，他上課愛動會影響我學習�！�
老師微笑的說：“苗苗知道變色龍吧！它會根據(jù)不同的環(huán)境改變自身的顏色。而你就是環(huán)境，小鵬就是變色龍，他會因為你的環(huán)境影響來改變學習的態(tài)度。”
苗苗想了想說：“可我要是成了變色龍可怎么辦呀？”老師拍了拍她的.頭笑著說：“老師相信你的自制力，絕不會因為小鵬而改變的，反而有改變他自信，對不對？”
苗苗被老師這么一夸，信心百增，用力的點點頭說：“老師放心我一定能改變他。”老師開心地笑了。
描寫校園的作文 篇25
清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球緩緩地升上半空中。我懷著愉快的心情，踏進了校門。
校園里充滿了生機，小草隨著風兒輕輕地擺動著，好像在向我招手；花兒也爭相開放，昨天的花蕾，今天就露出了美麗的笑臉；樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“歡迎同學們，歡迎同學們�！�
校園的早晨很熱鬧。教室前的走廊上，到處是同學們活潑的身影，有的在跳繩，有的在玩拍卡片的游戲，還有的在玩“騎馬打仗”的游戲，同學們玩得可開心了。學校變成了歡樂的'海洋。
上課鈴響了，同學們陸續(xù)進入班級進行晨讀，我也和大家一樣迅速地跑進教室。不一會，每個班上都傳來了朗朗的讀書聲。
新的一天開始了…
描寫校園的作文 篇26
我們的學校是白牙市一小,學校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。
走進學校，首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個寬闊的操場，操場前面是我們的教學樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導下，學習知識，學習做人的道理。
新教學樓后面是一個大操場，操場中間是一個升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的'旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風飄揚，它是那樣火紅;風停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍，又象是一支高聳著的火炬。
我們的學校真美啊!我愛我們的學校。
描寫校園的作文 篇27
早晨，我起床刷牙洗臉，穿好衣服就去上學啦。到了學校我走到學校樓前。二話不說就沖了上去。
到了教室里我安靜地坐了下來。“當當，當，當當！”上課了，我們安安靜靜地坐著等老師來。楊老師來了，給我們講了一節(jié)新課，題目叫《花的學�！�，作者是泰戈爾，他用擬人的手法，小花們跟我們一樣要上學、做作業(yè)，犯錯了也要站墻角受處罰。
下課了，我和同學們一起走到花壇邊。我們看著碧綠的柳樹。桃樹。大青樹。
我喜歡我的小學，一所快樂的小學，一所美麗的.小學。
描寫校園的作文 篇28
英橋國際學校真美�。�
校門口有美麗的荷花池，池邊有許多柳樹，旁邊還有旗桿、草坪，真是漂亮呀！
走進校門，就是一幢雄偉的大樓，左邊是哈佛樓，右邊是劍橋樓，中間是寬敞又舒適的大廳，大廳中央有一臺華麗的鋼琴，大廳真氣派�。�
教室里有一群可愛又天真的小朋友正在聽講，還不時傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。下課時，有的.小朋友在寫功課，有的在玩貓捉老鼠，有的在看故事書，小朋友個個都在做自己的事情，每個班級都熱鬧非凡。
這就是英橋國際學校，我喜歡這個美麗的學校。
描寫校園的作文 篇29
我們的校園多美麗！美麗的校園是我的學校，學校鋪著綠綠的草地，大樹上有小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。有許多美麗的花，有杜鵑花、桃花。門前有條小河，小河的水清清的，冬天，小河中有海龜在冬眠，里面還有許多金魚，金魚在水中甩著尾巴，游來游去，好開心��！河的旁邊有一個操場，操場上的小朋友們在上面蹦蹦跳跳，很快樂。有的在踢球、有的`在奔跑、有的在放風箏，多開心啊！我們有寬敞的教室，后面的黑板報有我們自己親手設計的埃及文化周的吉祥物。還有美術室、唱歌室、實驗室，我們在里面認真的學習知識。
我們的福山校園多美麗！
描寫校園的作文 篇30
老師說帶我們?nèi)タ垂鸹洌覀兏吲d極了!
走進花園，遠遠望去，只見桂花樹的葉子長的很茂盛，碧綠碧綠的`，就像一把撐開的大傘;在走近一點兒，才看見黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大小;有的已經(jīng)綻開了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美啊!桂花不但好看，還很香，同學們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學把手伸出來，想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了，原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛校園里的桂花樹!
描寫校園的作文 篇31
校園的操場是一個美麗的大草坪，無論是早晨還是中午或晚上，它都那樣的綠著，總是那樣綠在大家眼前。
早晨，我和同學們來到班里，放下書包就出去玩，我和同學們向操場飛奔而去，無論我們在操場上跳繩還是做游戲或在操場上嬉戲等，我們怎樣爬滾，操場也不會埋怨我們。中午吃完飯，休息一會兒，就在校門口等候，開了門我就去操場上清理垃圾，滿頭大汗的，就在這時一陣清風吹過，讓你感覺很涼爽，仿拂是操場的感謝。上課鈴響了提醒我們“回到教室準備上課”我才離開了操場，操場就靜靜的'等著我們。
操場永遠銘記在我心里。
描寫校園的作文 篇32
當冬爺爺無聲無息地退出了四季的舞臺時，春姑娘悄悄地到來了。
啊，春天來了!你看，校園里的草坪已經(jīng)換上了一身春意盎然的新裝，微風輕輕地吹來，夾雜著泥土的芳香，我欣喜的感受著春的氣息。你聽，枝頭上的小鳥在喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了!”我還驚喜的發(fā)現(xiàn)校園里的`小草已經(jīng)悄悄的探出了頭，它努力的向上生長著，似乎在告訴我們也要努力學習。同學們在操場上跳著大繩，玩著游戲，玩的比冬天還開心。
我喜愛校園的早春，雖然不是那萬紫千紅的美麗，但它那生機勃勃、萬物復蘇的活力，給我們的校園帶來了無限的希望!
描寫校園的作文 篇33
我的校園最引人注目的地方，就是花壇。在進入校門口前，兩旁有許多花兒爭奇斗艷，前面還種著許多樹木，有桂花樹，還有樟樹……在國旗旁邊還種著許多花兒，花兒們爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛!而且小蜜蜂和小蝴蝶都會到這兒來采蜜，要是累了，就到花兒上休息會兒，然后繼續(xù)采蜜，有時我會覺得像個“大花壇”又像個“動物世界”因為這里花兒多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我們的校園花壇的`土壤里還有很多個小生命，有蝸牛、蚯蚓、還有吸血騾……每當下雨，或是空氣潮濕的時候，它們就會從土壤里爬出來玩耍!
你喜歡我學校的花壇嗎?反正我非常得喜歡學校的花壇。
描寫校園的作文 篇34
我們都愛自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團錦簇；有些校園僅有幾間平房，幾棵樹。但是，無論環(huán)境如何，我們都愛著自己的校園。
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽公公把大地喚醒，燦爛的陽光灑滿了整個校園；小鳥站在樹枝上，唱著優(yōu)美的歌兒。風婆婆輕輕地撫摸著柳樹姐姐；花兒爭芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。
中午，太陽當頭照。小草從地下探出頭來；柳樹又抽出新芽。一陣風吹過，小草向我彎腰，花兒向我綻開笑臉，柳樹向我點頭，迎風送來一陣清香。
傍晚，太陽落下山去，霞光照著整個校園都金燦燦的。
雖然，我們在可愛的校園里，都度過了許多的.日子，但我更愛校園的景色！
描寫校園的作文 篇35
今天早上九點，我和同學們來到一五班，同學們在教室里清潔衛(wèi)生，打掃校園。王子涵拿盆子，里面裝滿了水，我拿著抹布在擦窗戶，老師拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。
王子涵說：“郜玄策，快沒水了，快裝點水吧。”郜玄策叫到：“好啊。”裝完水之后，郜玄策又擦窗戶了。
姬英杰笑著說：“他們兩個又開心，又快樂�！蔽艺f：“是呀，他們兩個真開心。”
不一會，我們就有了一個干凈整潔的教室，看著大家的勞動成功，我的`心里甜滋滋的。
描寫校園的作文 篇36
今天我在打掃校園，打掃校園是很累的，我打掃了很長時間都還沒有掃干凈，老師讓我們一邊讓我們掃地，一邊讓我們擦桌子，我們累得滿頭大汗，不知如何是好，一會甩一把汗，一會又甩一把汗。
我們一開始急急忙忙的把桌子翻起來，把垃圾掃出來，可是有些垃圾，已經(jīng)被牢牢地粘在了地上，要用手去挖才可以把他給弄下來，我們忙活了一陣子，俞老師又讓我們幫忙把桌子對好，我們只好無奈的把桌子從講臺上拿下來，一個一個的對準齊了，再把桌子里的`垃圾拿出來放好，我們埋頭苦干，“不分日夜”終于功夫不負有心人，我們把教室里的東西全部打掃干凈了，老師還表揚我能力越來越強了。
我以后一定要多幫老師干活，成為老師的一個小小幫手。
描寫校園的作文 篇37
每天早上，我還沒有走進教室，就能聽到從我們教室里傳來的同學們朗朗的讀書聲。在我聽來是那么的熟悉和悅耳。那一聲聲的讀書聲傳出了同學們對知識的渴望，讀出了同學們對理想的追求。那美妙動聽的讀書聲伴隨著同學們的`每一天，讓我們獲得了大量的知識，懂得了許多道理。
在書中，我們讀出了鳥兒的鳴叫聲，讀出了姍姍的腳步聲，讀出了潺潺的流水聲，讀出了孩子們的歡笑聲，更讀出了同學們的心聲：要做一個對社會有用的人！
那一聲聲的讀書聲，是我們對將來最好的回答，也是對父母和老師最好的報答。
描寫校園的作文 篇38
校園一角一進我們學校的大們，首先映入眼簾的是一個美麗的花壇。花壇里的那些花草樹木令人眼花繚亂，還有那四季常青的柏樹呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在天空中飛來飛去，好像在說：“真漂亮，真漂亮�。 �
還有假山呢！假山有許多小洞，像是它的鼻孔，假山不遠處有一座小亭子，有幾位老人一邊下棋一邊欣賞美麗的風景。這真是一個美麗的.大花壇，如果沒有它，我們學校將失去一半的嫵媚。我愛我的學校的大花壇，愛我們的學校，更愛我們的老師和同學！
描寫校園的作文 篇39
我們來到校園的西北角，這里種著好多花：有粉紅的月季花、大紅的芍藥花、橘黃色的`菊花，還有渾身長滿刺的仙人掌。我上前聞了聞月季花，真香��！
香中還帶著一股甜味，像蜂蜜一樣甜。芍藥花特別紅，讓我想到了小姑娘頭上漂亮的發(fā)卡，想到了鮮艷的五星紅旗。小蜜蜂在花叢中飛來飛去，嗡嗡嗡地忙著采花蜜呢。多可愛的小蜜蜂呀！靠近墻跟的地方種著一叢梅豆，白色的豆花像一只只蝴蝶。一陣風吹來，梅豆花隨風搖擺，像蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。在樹葉飄飛的秋季，這校園的一角卻生機勃勃，讓人留連忘返。
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