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撥河比賽作文（精選20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的撥河比賽作文，歡迎大家分享。
撥河比賽作文 篇1
“一二，加油！”“一二，加油！”每聽到這樣的聲音，我就會想起那場令我難忘的四年組拔河比賽。
那是一個月前，學校舉辦子一次四年組拔河比賽，經過層層比拼，我們四年四班以雄厚的實力征服了一個又一個班級。最終我們班和四年五班共同進入總決賽。
決賽前，我們班是奪冠呼聲最高的班級，我想：我們肯定是冠軍。我望著那許多為我們喝彩的同學，露出一絲必勝的微笑。
決賽開始了，四年五班馬上用力，將繩子慢慢地拉向他們那一邊，而我們也不甘示弱，在“一二，加油！一二，加油！”聲中又把繩子拉回到我們這一邊。由于比賽開始時四年五班用力過大，所以他們明顯后力不足了，這時的繩子繼續(xù)向我們的方向移動，我們看到繩子快到中線了，認為大局已定，便漸漸地松了勁。誰也沒想到，四年五班突然發(fā)力，將繩子又迅速的拉向他們那一邊，我們急忙用力，才穩(wěn)住局勢。我們頓時清醒了，因為我們的.驕傲和輕敵，差一點將冠軍送給對方。雙方僵持不下，上半場結束了。我們迅速商量下半場取勝得辦法。
下半場比賽開始了，我們采用的是以守待攻，頂住了對方的進攻，呈現出勢均力敵之勢。此刻，我們隊長的身體傾斜地幾乎貼近了地面，他的雙腳就像釘住了一樣，紋絲不動，那緊握繩子的雙手青筋露得非常清晰，只見他用沙啞的聲音大聲喊道：“沖刺，沖刺！”我們用盡全身力氣，繩子開始向我們的方向移動，在一二，加油中……移動，再移動，繩子終于超過了紅線，我們勝利了，獲得了冠軍。
這次拔河比賽給我的啟發(fā)是：做任何事情，都要有自信和毅力，不能驕傲和自滿，這樣才能把事情做好，才能成功。
撥河比賽作文 篇2
學校冬季拔河比賽三、六年級的決賽在我們三（6）班、六（6）班和三（1）班、六（1）之間進行。（這次拔河比賽三年級和六年級是搭檔）作為參賽隊員之一，我早就摩拳擦掌了。
“嘟一一"一聲哨響，比賽開始。同學們用盡力氣把繩子往自己班這邊拉， 誰也不甘示弱。繩子中間的那條紅綢子 忽左忽右地搖擺不定。我用盡全身的力氣往后拉。我看見身邊同學個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的；對面的同學把臉繃得緊緊的，也使出了渾身的力氣拉……
場外的同學喊出了“加油一一加油一一″的吶喊聲，叫喊聲此起彼伏，是那么的震耳欲聾。
我和隊員們聽到了班上老師和同學們的加油聲。就像饑餓的`狼遇到獵物，頓時勁就上來了。我使出了全身的力氣，奇跡出現了，繩子中央的紅綢子慢慢向我們班這一邊移動。最激動人心的時候到了，“嘟一一″一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到了我們班這邊！“三（6）班和六（6）班贏了！"我們歡呼著，跳躍著，高興得手舞足蹈……
通過這一次難忘的拔河比賽，我體會到了運動的快樂，也感受到了競爭激烈和團結的意義。這一次我玩的真高興��！
撥河比賽作文 篇3
“太好了，太好了�！甭曇粢焕烁哌^一浪，這是怎了？原來，我們四年四班要和四年六班進行撥河比賽。
鳥兒不叫了，樹卻猛烈的搖動著，我們神情緊張，心里想：一定要羸��！我們來到操場，見四年六班已經排隊，等著我們上場，我們也整齊列隊，拿起繩子。
當“開始”的口令下達后，我和于詳正一起大喊：“1、2、拉”。最后面的王升鶴使出了吃奶的勁，奮力向后拉，已經彎成弓了，我們也不甘落后，手都通紅了
也不愿放，可是繩子的紅旗離我們越來越遠，最后是我們輸了。我們一下子坐在地，上，垂頭喪氣的爬起來，而四年六班則抱成一團興奮的又蹦又跳。
第二局我們交換場地再戰(zhàn)，我們吸取了之前的教訓，這回我們要一起喊口號，集中力量，結果我們真的勝利了，這回兩班和上局正好相反，六班垂頭喪氣的坐在地上，而我們高興的抱成一團，手放在一起，又同時大喊，“加油”。然后又回到第一局的`位置進行最后的一場比賽。
我們的神情更加緊張，當“開始”的口令響起的時候，我們立刻使用渾身的力氣拉，沒有力氣的人也從骨頭道里擠出來，終于，紅旗超過了我們的白線！這真是個輝煌的時刻，品嘗到了幸運的甜頭，這個游戲雖然不起眼，卻在我心里留下深刻的印象。
撥河比賽作文 篇4
俗話說“人心齊，泰山移”。但讓我真正深刻領悟這句話的含義是在我們春游時與081班的一場別開生面的拔河比賽。
這天上午，陽光明媚，春風柔和。我們來到雀兒上公園春游，游完公園美景后我們在公園的廣場上進行了拔河比賽。
準備比賽了。廣場上人頭攢動，熱鬧非凡。大家興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。廣場的'中央“一”字展開著一條比賽繩。繩的中央系有掛著鈴鐺的小紅繩。30名小選手由矮至高排好，分別交替站在長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷的發(fā)出清脆的響聲，比賽的氣氛異常緊張。
開始比賽了。隨著栽判員老師一聲令下，我班30位選手幾乎同時一致身體微微向后傾倒奮力拉繩；60只強壯有力的小手左右交替穿插由前向后緊緊握住繩索，勢若力拔山河；30雙粗壯結實的小腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步，情似穩(wěn)如泰山。個個使出渾身解數，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會移向我班，一會兒移向081班。來來回回雙方處于僵持狀態(tài)�！坝涀〖记桑 薄安戎佑涂谠E用力”“步調一致用力”啦啦隊中老師和大家大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學奮力壓下穩(wěn)住，后面同學拼力后拉，漸漸的，一點點，中間的紅繩終于移向我們，越過了地上的白線。第一場我們勝了。
有了第一場的。經驗，在第二場中，我踩著著“加油”的助威聲，齊心協力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。很快就贏了比賽。賽后大家個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上直喘氣，有的像泄氣的皮球一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發(fā)酸的手腳。但是勝利的喜悅像為我們充了電一樣，很快我們又精神滿滿的，大伙兒可高興了。
拔河比賽，讓我們明白了一個道理：團結就是力量。
撥河比賽作文 篇5
下午第一節(jié)課是自習課，預備鈴響后，班上的同學陸續(xù)回教室坐下。小明匆匆跑進來，興沖沖地說：“告訴大家一個好消息，丁老師和吳老師組織兩個班的同學進行一次拔河比賽！“同學們像熱鍋上的螞蟻，歡呼雀躍地來到操場上。
到了操場上，只見地上躺著椅條蟒蛇般粗壯的繩子，繩子中間系著一條紅領巾。比賽規(guī)則是：每班選二十名同學，一局定勝負。我身為班上的”大力士“，當然得做個”領頭羊“；重量級的.葛淼佳則在隊伍后面壓陣。每一個同學的左腳都抵住后一個同學的右腳，左右兩邊一個隔著一個。看看我們整齊的隊容，再看看二班散亂的隊形，我們很是驕傲�？墒俏覀円裁靼住彬湵財 暗牡览�，所以也毫不懈怠。丁老師一聲哨響，宣布比賽正式開始。
我們班的同學是用了吃奶的勁兒，各個面紅耳赤，仿佛關公在世。一旁的啦啦隊也不停地喊著”一班必勝“的口號�？墒�，二班也不甘示弱，各個使出渾身解數。兩位老師也為自己班上的學生加油鼓勁！紅領巾不停地在兩隊之間的白線上方晃來晃去。我心想：二班各個人高馬大，似乎有使不完的力氣。所以持久戰(zhàn)對我方不利，這可怎么辦呢？有了，不如從勢氣上壓倒對方——用眼睛殺死對方！哈哈，這個辦法可真有趣！于是，開始實行我的A計劃：我用眼睛一眨不眨地怒視對方，似乎發(fā)現對方臉上流露出一種恐懼感時。于是，我邊拉邊喊：“一二三拉，一二三拉……終于，我的辦法生效了。二班各個好像弱不經風似的，一下子就堅持不住了。真是“功夫不負有心人”，我們班獲得了最后的勝利！同學們都激動萬分，高興得互相擁抱！我也暗自心喜：“要不是我智勇雙全，你們能贏嗎？哈哈！真是‘天下唯我獨智也’！”
拔河比賽不僅有益于我們的身體健康，還增強了同學之間的團結意識，真是一舉兩呀！
撥河比賽作文 篇6
今天上午的課間操，我們年段長決定把這段時間用來拔河比賽，大家聽到這個消息都特別開心！
在老師的哨聲下，拔河大賽就這樣拉開序幕了，同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的`位置站好，這時大家都在想：這是最關鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。
第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。
第三場又是我們二班和三班進行比賽，由于第一場的勝利，我們班士氣十足，同學們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學坐在地上休息；有的還在談論著比賽的經過。
頒獎的時刻是同學們最高興的時候，因為這份榮譽來之不易，它教會我們要學會團結、齊心協力，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。
撥河比賽作文 篇7
今天我們四年級四個班舉行拔河比賽。我們班的運動員個個摩拳擦掌，準備和對手比賽。
輪到我們班男生和四班的男生比賽了，雙方抓住繩子，裁判把紅布對準中線，然后吹響哨子。運動員們用力把繩子往后拉，圍觀的同學不停地為自己班加油，聲音響徹云霄。我們班的運動員門們個個臉漲得通紅，腮幫鼓鼓的。我們班的老師在一旁指揮我們班的運動員，叫我們的身體向后倒，邊倒邊向后退。那快紅布雖然在中間一動也不動，可是雙方的運動員卻在往后退。這時四班的運動員累了，在不停的.喘氣，我們抓住這個機會，使出全力往后拔，紅布在一點一點望我們這邊移。場上的氣氛變的更加熱烈，我們班的同學們加油聲更加響了，紅布離線很近了，我們用力一拔，紅布終于過線了，裁判把哨子一吹，比賽結束。
我們班贏了，同學們簇擁上來，熱烈得為我們歡呼喝彩，圍著我們又蹦又跳。
撥河比賽作文 篇8
“加油，加油”隨著一陣陣加油聲，撥河比賽正式開始了。
我們首先對戰(zhàn)是五(1)班，他們可是我們的死對頭，由于他們人員不夠，老師也上場了，可老師的力氣太大了，我們不一會兒就敗下陣來，我們氣壞了，交換場地后，我們奮力地拉著，連吃奶的`勁都使出來了，一個個臉漲得通紅，我沒上場就在旁邊給同學們吶喊助威，連嗓子都快喊破了，結果帶是輸了，我們都生氣極了，抱怨到他們有老師幫忙，不公平!回到教室，很多同學都哭了，一個勁地說他們耍獺皮，不算好漢，要賽一場公平、公正的比賽。
第二天，我們用課間操的時間重比了一次，這回五(1)班的人到齊了，終于可以來一場公平的比賽了。我們一個個都鼓足了勁，結果第一場輸了。第二場，我們只用了很短的時間就把他們給殺下馬來，大家信心大增，但是最后關鍵一場決勝負時，我們失手了，輸掉了。這次我們輸得心服口服。
這次撥河比賽充分展現我們班每個同學很強的集體榮譽感，也讓我懂得了一個道理，那就是團結就是力量。
撥河比賽作文 篇9
體育課上，我們舉行了一場拔河比賽。我們分為兩隊，一隊鏡子領頭，一隊大鵬領頭。
雙方隊員摩拳擦掌，隨時準備上場戰(zhàn)斗！第一輪，雙方隊長挑選了三位勇士上場戰(zhàn)斗。呀！只見大鵬一下子就使出全力。鏡子一看，情況不妙，立刻扎好馬步，使盡全身力氣來與這龐大的力氣爭斗著，努力不讓大鵬他們占盡先機�？墒牵蝗�，大鵬下定命令：“所有人使盡力氣！”“��！”那中間吊著的紅領巾逐漸往大鵬他們那邊跑去�！耙≮A了！”大鵬他們的'啦啦隊臉上洋溢著勝利的笑容。隊友們也互相擁抱，十分高興。
第二輪了，這輪要是又輸了的話，我們這隊就完了。就這樣，我出場了�！吧涎剑 蔽覀兇蠛暗�。我站在最末，將繩子狠狠攥緊，使出我的洪荒之力。只見我咬著牙，面紅耳赤，脖子青筋暴出。繩子搖搖晃晃，一會偏向我們，一會偏向他們。全場沸騰了，啦啦隊為我們加油，我們瞬間動力加到一百，我們如四頭牛，一下就贏了。
最后一局，我們就不用怕了，靖坤出場，戰(zhàn)勝大鵬！
拔河比賽可真是驚心動魄呀。
撥河比賽作文 篇10
一年一度的'拔河比賽又拉開了帷幕，這是多么激動人心的時刻呀！
終于輪到了我們班。原來是和四年三班比呀！他們又矮又瘦，我們一定能打他們一個3：0。比賽開始了，我班同學憋足了勁，大喊一聲：“加油！”拉拉隊員也為我班加油、助威�！鞍�！”三班勝了，他們高興得手舞足蹈。我班同學也不甘示弱：“這局輸了，后面還有機會，打個2比1也行！”第二局開始了。我們心中只有一個字—贏�！凹佑停〖佑�！”我們揮舞著大旗，心里默默地想：不能讓三班得逞！這次同學們使出了吃奶的勁，但也無濟于事。三班又贏了。我班又不甘心，大叫一聲：“接著比！”第三局依然是那樣：我們輸了。回到班里，老師告訴我們：“三班同學有耐心，這是我們該學習的�！�
哎，我們失敗的原因就是這個呀！
撥河比賽作文 篇11
初冬的清晨，第一聲鳥鳴穿過葉間響徹校園，班級里朗讀的聲音使大家的心情放松了下來，然而，一場比賽卻悄悄拉開了序幕。
“同學們，我占用這節(jié)早讀是有原因的，”班主任宣布道，“過一會下課后我們要去參加撥河比賽�！甭牭竭@，不少熱愛體育的同學揚起手，恨不得直接奔往操場，而一些同學則望著自己那瘦如羽毛拍桿似的手臂暗自嘆氣。
操場上，烈日灼燒著身上露出的肌膚，猶如鐵板上的'墨魚，撒點孜然就能吃了。我們班的同學個個都十分自信，尤其是幾個男同學，差點就沒用鼻孔去看人了。前面幾輪都早已比完，此刻，我們對戰(zhàn)的是三班，大家收斂了點，不再有以前那份自信，因為對戰(zhàn)的三班，可是有至少五名“重量級”選手啊，從這點來講，我們瘦弱的五班明顯敗下了風。
“預備！嗶——”比賽開始，我們雙手持繩，面部猙獰，仿佛用盡了渾身的力氣，但這又如何呢？我們還是敗了下來，大家個個都心知肚明這次比賽的結果，但沒人說出來，而是互相鼓勵:“輸贏不重要，真的，盡力就好�！辈簧偃藫P起頭，將淚水擠了回去。
我們的雙手磨出了繭，我們漲紅了臉，但我們吸取了教訓。這一次，我們在老師吹哨的瞬間發(fā)力，占上了風，但又被拉了回去，我們似脫了僵繩的馬一般往后拉，耳畔邊傳來班主任的加油聲，旁邊的同學也喊得撕心裂肺！終于，那條命運的紅綢帶倒向了我們！好幾個同學沒忍住哭了出來，大家的叫聲沒過了下課鈴，眼淚沒過了池塘，歡笑聲差點吵醒在窩中休息的鳥兒！
激動的歡呼聲，自由揮灑的汗水、干不透的眼淚……一切都似做了個夢，令人有些出乎意料的感動。
撥河比賽作文 篇12
比賽就要開始了，運動員們在賽場旁做準備運動。賽場旁邊黑壓壓的一片，人山人海，把賽場圍得水泄不通。
運動員們都入場了，各就各位。我心里好像揣了一直小兔子，“撲通、撲通”直跳。對手會不會很厲害呢？我們能不能贏？
“嘟——”隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。我們猛地使勁兒，心往一處想，力往一處使。我們緊緊的握住麻繩，叉開雙腿，身子向后仰得幾乎與地面平行臉憋得通紅通紅的，眼睛瞪得滾圓，腳像釘子一樣，死死的釘在地上。你看，杜松霖的臉漲得通紅通紅的'，牙咬的“咯吱咯吱”的響，眼睛凝視著繩子，仿佛在說：“我一定能拉過來�！蔽覀兘┏至藥追昼姡鄣脷獯跤�，就要沒有了力氣，就在這時，我們的拉拉隊同學拼命的喊“1、2、3，加油；1、2、3，加油！”這些話就像是治累的良藥，一瞬間我們充足了體力，猛地一拉，我們贏了。
通過這次拔河比賽，我懂得了一個道理：團結就是勝利！
撥河比賽作文 篇13
誰說撥河賽只能在空闊的場地上，用大粗繩，今天我們舉行了別具一格的桌上撥河賽。
老師宣布游戲規(guī)則，每人用右手的食指和中指夾到尺子兩厘米，誰把20厘米的尺子都“占為己有”，誰就是勝利者。
為了公平起見，老師用抽簽的方式來決定比賽的先后順序。模擬賽是由我作為代表上“戰(zhàn)場”。聽見我的學友團為我鼓勁吶喊，我暗暗下定決心一定要勝利，可是雙指像是不聽使喚似的，老用不上勁，我當然就成季軍了。
正式的比賽拉開了序幕，為了使比賽公平公正，我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊。初賽是由我們組人何欽一和另一組的馮桑桑進行PK。兩位選手各就各位，老師把尺子上的10厘米處對準到桌子的白線上：“1、2、3開始！”只見雙方的手指都牢牢地夾緊尺子。似乎這場“桌上拔河比賽”十分激烈，何欽一的眉毛皺在一起，牙齒牙齒咬著下嘴唇，不時發(fā)出吃力的聲音，我感到何欽一的.雙手在微微地顫抖，這是學友團的作用就可以得到充分的釋放，我們在何欽一的耳邊輕輕地喊著加油，盡管不是那樣響亮，但也能激發(fā)她潛能，調皮淘氣的尺子瞬間變得乖巧了，何欽一使勁把尺子往后一拉，“耶！”我們隊的同學歡呼起來，剛才緊張的氣氛立刻被化解了。有這樣強悍的選手，又有這樣強大的學友團，你說，勝利不屬于這樣的隊伍又于誰呢？當然，男生也像是被我們感染了，冠軍的頭銜是穩(wěn)坐泰山呀！
這小小的游戲帶給我們無比的快樂，也同樣告訴我們人與人之間的默契是十分重要的！
撥河比賽作文 篇14
今天，我們在操場進行了撥河比賽。同學們雜亂無章的腳步聲，說話聲和好幾十人聚精會神的眼睛，今天是我們班和五班的撥河比賽，五班參加撥河的人個個都是體壯的“大漢”，我們班雖也不弱，但相比五班的參賽選手還是弱了點。
比賽開始了!當哨聲一響，所有參賽選手都奮力地開始向后拉，有的同學青筋暴起：有的.臉漲的通紅：有的咬緊牙關，可實力相比還是我們班弱了一點，紅布偏向五班了，見此，所有觀眾都很緊張，我班的拉拉隊喊道：“加油!身體往后傾!”這一喊還真管用，紅布又傾向我們班這邊了。我們班拉拉隊又興奮地喊到：“加油加油---”
對面拉拉隊也不服氣也拼命地喊五班加油，觀眾們噓聲一片，兩方隊員都在拼命地向后拉，誰知五班掘地反殺，紅布在一點一點地往五班傾，馬上就要到中間起點了，時間到了，我們班勝利了!觀眾看的心情不由和運動員一樣緊張，生怕有一點松懈。
這回比賽我們班贏了，五班明顯不服，五班說要和我們再比一次，下一回五班一定能贏，我班倒也不怕他們，我班答應了下一輪的撥河比賽……
撥河比賽作文 篇15
體育課上，老師和大家說要進行拔河比賽。同學們聽了，便歡呼起來，個個摩拳擦掌，做起了熱身運動。
不一會兒，同學們期盼的拔河比賽熱熱鬧鬧地開始了。小容和小敏各自帶領幾個小朋友，他們的手緊緊地握住繩子。只聽裁判一聲令下，小容隊的隊員們個個使出了九牛二虎之力，小敏隊的隊員們也不甘示弱，使出了全身的力氣。兩組隊員們的腳使勁地蹬著地，身體往后仰，用力地拉繩子。只見他們臉漲得通紅，豆大的汗珠不停地往外滲。啦啦隊們也不亦樂乎，有的.站在小敏隊旁歡呼加油，有的站在小容隊旁吶喊助威。突然，小容隊的隊員們大吼一聲，猛地發(fā)力，把對手全拖倒在地上�！靶∪蓐犣A啦！”
整個操場上都洋溢著歡樂的氣氛。
撥河比賽作文 篇16
今天，我們學校要舉行拔河比賽。
老師帶我們來到操場上，同學們一個個信心十足地做著準備工作。比賽開始了，同學們緊緊地抓住繩子，使勁地往后拖，一下子就把二年級五班的同學打敗了。但是別高興的太早，這只是第輪的比賽。 我們交換過場地后就進行了第二輪的比賽。唉呀！五班的同學這回可有勁了，他們個個磨拳擦掌不到一會兒工夫就把我們拉摔倒了，這樣一來，前面二局我們兩個班打成了平局。我想：第三局我們一定要好好爭取，因為這一局關系到整個比賽的輸贏。由于我們班沒配合好，第三局我們還是輸了。
走在回家的`路上，我很遺憾，但是我也祝福二0五班能取得最后的勝利！
撥河比賽作文 篇17
今天，我們班和405班比賽拔河，比賽分為3局， “ 即然大家知道比賽規(guī)則，那第一局開始”。裁判員說。我們女生一直為男生加油，可是，我們班有一位男生突然不舒服，打亂了比賽，裁判員說：“按照比賽規(guī)則，在比賽中不能停止，否則當你們放棄這次比賽�！�
裁判員問我們繼續(xù)還是放棄？那位男生說：“裁判員我們放棄�！卑Γ覀儼喽己軅�。第2局開始，我們班男生一直用全身的力氣贏了第2局，裁判員說：“現在是1比1”。第3局體育老師讓男生休息，我們女生比賽，裁判員說：“比賽開始”。我們女生一直用力，可惜，我們還是輸了。
裁判員說：“這次拔河比賽冠軍是405班！”我們很傷心，體育老師安慰我們說：“不要難過，失敗是成功之母嘛！”
撥河比賽作文 篇18
拔河比賽開始的時候，場地上的觀眾有很多，這些都是來自各個班級的同學。
這次拔河比賽是校園拔河比賽的最終決賽，也正因為如此，當兩支從各班挑選出來的同學組成的勢均力敵的隊伍已經擺好隊形的時候。場地外更是被圍得水泄不通，每個人都在期待著這場拔河比賽的最終結果。
一聲尖銳的哨聲響起，這是預備了。哨聲響起之時，場地上的同學大都呼吸一凝。等到裁判一聲：“開始！”頓時，所有的人都沸騰了。
“加油！加油！”“你最棒！”“……”同學們的聲音很紛雜，但都是在為此時正并盡全力的隊伍加油著。雖然有同學所處的立場不同，但是也毫不影響對方的加油吶喊。于是，這一場拔河比賽分成了兩場同時進行的比賽。場地上是拔河比賽的賽員們在奮盡全力的想贏得比賽，場地下是同學們聲音的'賽場，宛若哪方的聲音越大，哪方就贏得了這一場眾人心中默認的比賽一般。
這是一場難忘的拔河比賽，在我的心里，這一場比賽無論哪一方比賽贏了，都是令人敬佩的。一直處于僵持的拔河比賽，漸漸地分出了勝負來。最終，在喧囂的吶喊之中，在裁判的一聲尖哨之下，這場比賽結束了。隨之同學們的聲音都隨之安靜了下來，緊接著，又是一陣喧囂的吶喊，一陣高過一陣。
比賽結束，兩方的隊員相互鞠了一躬，這一場歷時了一個月的校園拔河比賽在此時算是徹底結束了。在這最后一場對決的拔河比賽中，所有同學都感受到了一種激情，是來時青春的力量。這場難忘的拔河比賽，最終成為了我的回憶，成為了在場所有同學們的回憶，也是我們青春時光中最難忘的一次回憶。
撥河比賽作文 篇19
一個風和日麗的下午，我校舉行了一場拔河比賽。
操場上放著一條粗大的繩子，一條紅布條系在中間。隊員們個個精神飽滿、斗志昂揚。操場上的“加油”聲都彼伏此起，氣氛十分活躍。
比賽正式開始，我們班便使出奸招，趁對方們不注意，猛地用力一拉�？墒菍κ謧儾坏R陣不慌，而且還齊心協力地把繩子拉回去。
我們班的同學也不服輸，個個也精神振奮，站穩(wěn)腳后，就緊緊拉著繩子不放，我們班的同學們咬住牙關，皺緊眉頭。黃豆般的汗水從他們頸上流下。最后，我們班勝利了。
我們高興得又蹦又跳，還歡呼著：“我們班勝利了，我們班勝利了�！蔽覀儼鄤倮说�'歡呼聲傳遍了整個校園。
一場精彩激烈的拔河比賽就這樣結束了。
撥河比賽作文 篇20
今天下午，我們學校進行了一次激烈的拔河比賽。
我們班的隊員個個精神抖擻，摩拳擦掌。
隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。我們先和五（1）班比賽，隊員們上了“戰(zhàn)場”，我們一看繩子對方有個胖子，就知道沒希望了，不過，我們的'拉拉隊還是使勁的喊著：“503，加油！”這一局我們輸了！
接下來是和五（2）班比賽，我一看五（2）班，可以說是胖子云集��！不過，我們的隊員也使出了吃奶得勁：王開鑫雙眼緊閉；余瑤的嘴巴大張著，好像在說：“我們班一定要贏��！”正在這時，沈老師說：“只要贏了五（2）班，我請你們吃飯！”一聽到這句話，我們班立刻沸騰起來了！
最后，我們終于贏得了那場飯！
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