開學第一周作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的開學第一周作文四篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學第一周作文四篇1

　　今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。

　　昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽了老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機會。

　　不過，臨走時，老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的`！

　　離開老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

　　回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了。

開學第一周作文四篇2

　　經(jīng)過了一周緊張，精彩的學習，學會了許許多多知識，它們像漫天的星斗，多多的，而且有價值。

　　開學典禮上，董老師認認真真地講著：“開學是一個非常特殊的日子，在這里，你們將面對新的挑戰(zhàn)，等到期末時，一條被開辟的小路就已通向了你們的希望！”

　　這句話深深地印在了我的心里，并決定刻苦學習，不要辜負老師的真誠希望。

　　語文課上，董老師教給我們新知識：讀書筆記。老師刷刷刷地寫下了這四個字后，教室里就嗡嗡地響起了一片雜亂的議論聲

　　老師看到這幅景象，轉(zhuǎn)身又寫了幾個字：不動筆墨不看書。讀書不知義，不如啃樹皮。

　　這兩句話起到了作用，同學們一個個都聚精會神地聽著董老師講知識，看！我們多認真�。�

　　學會了怎樣記錄讀書筆記，但，卻一直在思考一個問題：為什么老師讓我們學讀書筆記呢？經(jīng)過反復的琢磨，得出了一個結(jié)論：哦！

　　原來，董老師是想讓我們更加細心地讀書，學會用心去讀，學會邊思考邊讀，學會練習手寫生字……總之，有很多很多的道理。

　　數(shù)學課上，方老師激情磅礴，熱血沸騰地開始了精彩生動的講課，我們聽著，寫著，看著，生怕漏掉一個字。

　　在綜合練習時間里，我一邊思考著：390x70這道題，一邊翻看著數(shù)學書上的筆記，慢慢地，我的計算越來越熟練，很快，我已經(jīng)可以口算出很多很多題目了。

　　下課了，我想：雖然數(shù)學我掌握的很多，可是，還是有點不熟，不過，相信自己！總有一天，我會非常熟練地把數(shù)學操縱在手下。

　　接下來，還上了很多有趣生動的課，有美術(shù)課，體育課，音樂課，科學課，書法課……等等等等。

　　晚上，我在沙發(fā)上，總結(jié)了自己的.學習成果。

　　在語文方面，雖然讀書筆記寫的不錯，上課也沒有開小差，沒有說話，認真聽講了，但是，寫讀書筆記時，還是有點寫的羅嗦，乏味，不符合要求。

　　就拿金色的草地這一課來說吧！

　　那天，讀了這篇課文，我提了一個問題:你們那兒的草是什么樣的？是柔柔的，還是軟軟的？

　　讀了好多遍，拿去給媽媽看，媽媽搖了搖頭，告訴我一個更好的問題，我坐在房間里，看著被改過來的問題，滿意地點了點頭，但，同時在心里責怪自己：唉！怎么我就沒想起來呢！我不是知道草是什么樣子的嗎？看來還是沒用心��！

　　那天早上，數(shù)學課上，我認真地聽講，做筆記，在答題時，就非常得心應手了！

　　不向二年級時那么力不從心了！從這件事上，我懂得：凡事都要認真思考，才能做的更好！

開學第一周作文四篇3

　　注冊，本該是開開心心的，上午注冊時書就發(fā)了整整20本，以后還要再發(fā)兩本，一共22本！今年課本大改革，大部分課本都做了改動。一本本書不斷的撲來，桌上書本的厚度也快速上升。除了小學的語數(shù)英，還多了史地生體，以及其他有關(guān)史地生的exercise。拖著沉重的袋子回到了家，又要準備下午的兩一新生大掃除。我們3、4組的負責的是樓下的草坪、涼亭以及兩塊石質(zhì)地圖。左邊的女生清掃，右邊的男生清掃。女生干完活后就上樓了，我們男生卻無論如何也掃不干凈。那也難怪，我們負責的是地形圖，低洼處有很多積水，弄了許久才干凈。接著我們還要掃落葉。其實落葉根本沒必要掃，因為掃了立馬又有許多。這么難的活，怎么可能沒有漏洞？我們的班主任硬是得理不饒人，把我們狠狠批了一頓。第一天啊，看著別的老師給他們班的同學開歡迎會，我們心里真不是滋味。

　　軍訓。女生也著實無用，一會兒啊的昏倒，一會兒啊的頭暈（不過從第二天開始全班就沒有這種現(xiàn)象了）。不就是僵著站著一會兒么？有那么累？（這其實是剛剛開始，后來真的比較累。我們除了站軍姿，還有跨立、左右后轉(zhuǎn)、半面向左右轉(zhuǎn)、齊步走、蹲姿、敬禮。不過站軍姿很容易偷懶，也不會被發(fā)現(xiàn)。 哈哈，不累是不累，腿酸倒是事實。我們回到班上，還沒說幾句話，班主任又狠狠的批評了我們一通（話說幾乎我們每天都會被批評的說）。我真奇怪她不批評人是不是會少工資。雖說比較反感，不過后來想想也確實有道理。可是誰喜歡批評呢？只能希望以后能少些批評，別的老師能溫柔點了……

　　會操。昨天軍訓會操比賽。我們?nèi)�班是七年級最后一個出場的�？粗鴦e人英姿颯爽的表演，我真替我們班捏把汗。我們班表演完后是高一年段的'。之后是總結(jié)發(fā)言，再之后就是頒獎儀式了。到高一年段了，我們班的心都懸在了半空中：六天的心血啊，可別毀于一旦！當念到第二名還沒到我們班時，我們很失望。沒想到我們班是第一名！全班歡呼起來！而且我還被評選為優(yōu)秀學員！等回到班上教官和我們道別后，班主任一句鼓勵的話也沒說，直接批評了我們，說我們服裝不整齊，不該得第一。我們的興奮勁一掃而光。而且政治老師沒露面就直接拖班主任布置了一篇作文！還好是入學考的作文，寫過。放學后老師似乎變慈祥了，把我們幾個臨時班干部叫來，分配了任務。感覺這個班主任私下里還是不錯的。要是能在課堂上也這樣就好了！下周一正式上課，加油吧！

開學第一周作文四篇4

　　開學一周了，發(fā)生了很多難忘的事，讓我印象最深的是第一天。

　　開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；铡⒈持鴷�包，高興地回到了離別二個月之久的學校。

　　踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

　　進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝�？蓯鄣淖鎳�繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關(guān)心、多愛護，建設和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

　　升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。

　　吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的.《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！

　　這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！

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