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頑強(qiáng)的生命作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的頑強(qiáng)的生命作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頑強(qiáng)的生命作文500字1
在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)已“沉睡”了一年的水仙花竟然吐出一些嫩芽，綠油油的，好讓人憐愛(ài)、驚訝。我原本以為它已枯萎，但是令我驚嘆不已的是它竟然有如此頑強(qiáng)的生命力。我很少由衷地贊揚(yáng)過(guò)大自然的一切，但是今天我改變了這個(gè)想法，原來(lái)是自己對(duì)它們認(rèn)識(shí)得太少了，由于自己的無(wú)知，我錯(cuò)過(guò)了好多刷洗靈魂的機(jī)會(huì)。的確，可以這么來(lái)說(shuō)，有時(shí)候大自然的一切比人類(lèi)的思想要高尚得多。
水仙為何能再點(diǎn)燃生存的希望？原因不亞于兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。它們有這堅(jiān)強(qiáng)的性格、頑強(qiáng)的生命力，這是一個(gè)人所難能可貴的“寶藏”，可是它們卻擁有了。如果說(shuō)一個(gè)人具有如此的精神，那么這個(gè)人是成功的人，但是如果水仙擁有了如此的精神，那么我可不可以說(shuō)這是一朵成功的水仙呢？水仙具有這樣的精神，完全是為了生存。植物就是這么地不可思議。
植物尚且如此，人類(lèi)做為最高級(jí)的動(dòng)物，統(tǒng)治整個(gè)世界，有時(shí)卻為了一點(diǎn)小小的挫折，諸如生活的不如意，工作的'不順利，感情的失敗，學(xué)業(yè)的不精，就灰心喪氣，自我毀滅，甚至自殺。我真為人類(lèi)感到悲哀！現(xiàn)代人生活節(jié)奏很快，壓力很大，但是為何不停下來(lái)學(xué)學(xué)水仙的復(fù)生呢？
想起自己以往也曾經(jīng)有過(guò)如此的經(jīng)歷，今天倒讓水仙“教育”了一番，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，有些自責(zé)，甚至是慚愧不如。
在今后人生的道路上，即使有些坎坷、挫折，我也永不放棄，直到成功！
頑強(qiáng)的生命作文500字2
有人喜愛(ài)毛竹，他贊嘆毛竹的挺拔；有人喜歡玫瑰，他愛(ài)玫瑰的芬芳。而我卻喜歡綠蘿，我驚嘆綠蘿那頑強(qiáng)的生命力。
收到綠蘿時(shí)，我的心一下子沉了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的旅途，再加上悶熱的環(huán)境，綠蘿的葉子垂了下來(lái)，枝葉軟軟地搭在盆上，毫無(wú)一絲生命力。
“把它扔了吧！都死了！“我看了一眼，沮喪地說(shuō)。
“不，綠蘿的生命力可頑強(qiáng)了，它過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)�！皨寢尠参康�。
晚上，下了場(chǎng)特大的暴風(fēng)雨�！鞍パ�！綠蘿！“我急忙跑過(guò)去把綠蘿搬進(jìn)來(lái)。它的情況，更糟了，一整根莖都斷了，翠綠的.葉子掉了不少，泥土也被雨水沖去了一層，露出了發(fā)繭的根。
“這下是徹底死了�！蔽倚南耄阉釉诹岁�(yáng)臺(tái)。
接下來(lái)幾天，太陽(yáng)都如同一個(gè)大火球，無(wú)時(shí)無(wú)刻不火辣辣地烤著大地。放在家中悉心照料，每天都澆水，除蟲(chóng)的雞冠花都死了，連養(yǎng)了好幾年的萬(wàn)年青也死了一株。我不禁想起了綠蘿�！八旁谑彝�，一定被曬成了一株植物干了吧！”我不禁心想。
可當(dāng)我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，忍不住驚呼：“它怎么沒(méi)死！”是的，綠蘿不僅沒(méi)死，還長(zhǎng)得十分茁壯。綠葉密密麻麻地堆在一起，被折斷的莖又重新長(zhǎng)了出來(lái)，葉子也長(zhǎng)了不少，遮住了花盆，像座綠房子。垂下來(lái)的藤蘿像從屋頂上垂下來(lái)的小梯子。顯得蒼翠欲滴，在陽(yáng)光的反射下，閃著奪目的金光。好像每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。
我不僅對(duì)這株小小的綠蘿肅然起敬，它經(jīng)歷了長(zhǎng)途旅行，又在那個(gè)風(fēng)雨之夜挺了過(guò)來(lái)，還在烈日下茁壯成長(zhǎng)。我把耳朵貼在綠蘿的葉子上，我聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)小的聲音：“哦！綠蘿！堅(jiān)持住，不要倒下！”我仿佛看到了綠蘿那一次次被壓倒，又一次次站起來(lái)的情景。
哦，綠蘿……
頑強(qiáng)的生命作文500字3
憔悴，弱小的生命在暴風(fēng)雨中不停地被沖擊，搖擺，洗滌。最后綻放出生命的花朵。它照亮了天長(zhǎng)地久的黑暗，描繪出奪目的晚霞滋潤(rùn)了嬌弱的生物。
讀到這里，我不禁把對(duì)學(xué)習(xí)上的疲勞，辛苦都忘卻了，對(duì)于這種精神，我離之尚遠(yuǎn)。
我的童年是若不驚風(fēng)的，是脆弱的，我一直努力尋找那一條能改變我命運(yùn)的道路。可是，走進(jìn)的往往都是岔路，直到我在報(bào)紙上讀到一篇文章，對(duì)它感觸頗深：
在一個(gè)寬闊的`草原上，有一群螞蟻被猛烈的野火團(tuán)團(tuán)包圍，在著種絕望的環(huán)境下，數(shù)不清的螞蟻聚成一團(tuán)，迅速向沒(méi)有火的地方滾去，外面一層的螞蟻被火燒得噼里啪啦直響，可為了生存，它們不得不這么做，最后蟻團(tuán)滾出了火帶，只剩幾十只了，外層的只剩下了空殼雖然它們損失慘重，但他們還沒(méi)有輸至少蟻后活了下來(lái)……
這篇文章對(duì)別人來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一篇挺感動(dòng)的文章，但是對(duì)我而言，它改變了我的人生軌跡扶正了我前進(jìn)的方向?qū)⑽业摹?/p>
當(dāng)然是頑強(qiáng)的，但同時(shí)也是脆弱的，面對(duì)滅亡的威脅，所有生命都會(huì)不擇手段的活下去，見(jiàn)縫就鉆，見(jiàn)機(jī)就乘，甚至骨肉相殘，同類(lèi)相拼。比如：
當(dāng)雞口渴的時(shí)候，而它又找不到水，這時(shí)，為了解渴為了生存，他會(huì)毫不猶豫地吃了自己的卵，面對(duì)自然的嚴(yán)酷考驗(yàn)，所有的生物都有生存的欲望，為了達(dá)到這個(gè)目的，唯一的辦法就是讓自己強(qiáng)大起來(lái)，也就是從那時(shí)起，我的命運(yùn)徹底的改變了。
頑強(qiáng)的生命作文500字4
生命是短暫的，是值得珍惜，也是可貴的。雖然植物的生命很容易受到傷害，但是有一種植物，它的生命非常頑強(qiáng)，它就是——梔子花。
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起去連州游玩。我們把所有在陽(yáng)臺(tái)的東西都放回屋子里面�？墒牵í�(dú)我養(yǎng)的那一棵梔子花，我沒(méi)有把它放到屋子里，因?yàn)槲蚁胱屗斩嘁稽c(diǎn)陽(yáng)光，所以我才沒(méi)有把我養(yǎng)的那一棵梔子花放回屋子里。
可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，我出去的那幾天，竟然會(huì)下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，猶如老天把一盆清澈見(jiàn)底的涼水潑到我們?nèi)碎g，那些狂風(fēng)一掃而過(guò)，到處都是一片狼藉�；氐郊依�，我連鞋子都沒(méi)有脫下來(lái)，就跑去看我那一棵梔子花�？墒�，我一看，那一棵梔子花葉子被風(fēng)吹掉了，并且它的.上半身也被吹斷了。我的眼淚，奪眶而出。我多傷心啊，這是我養(yǎng)了幾年的花。我伸了伸手去摸了摸它，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用傷心，只要你把折斷的那一半插到泥土里，那它就會(huì)活下來(lái)�！蔽野胄虐胍�，按照媽媽的話去做。
一個(gè)星期之后，我?guī)е诖男那�，從學(xué)校走回家，看一看我那棵梔子花。我的心怦然一震，它居然活了，它的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，居然還開(kāi)了花。多么頑強(qiáng)的梔子花��！
從這以后，我就下定決心，一定要像梔子花那樣頑強(qiáng)。這樣，我們就可以見(jiàn)證更多的開(kāi)心的事。不要讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
頑強(qiáng)的生命作文500字5
生命是一片執(zhí)著無(wú)私的小草；生命是一棵抽出嫩芽的榕樹(shù)；生命是一盆無(wú)人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴，我們應(yīng)該向植物致敬。
請(qǐng)看，健康花城小區(qū)下面有許多草坪，像一塊塊綠色的毯子，妝點(diǎn)著美麗溫馨的小區(qū)。不論春夏秋冬，一棵棵小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，可經(jīng)常會(huì)有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，綠油油的小草卻從未倒下，依然為人們貢獻(xiàn)著那份執(zhí)著無(wú)私的綠意，可真是“人腳踩不盡，春風(fēng)吹又生”。
瞧瞧10棟樓下的那棵細(xì)葉榕吧！貼近地面的樹(shù)干非常粗壯，掛滿了大大小小的氣根，估計(jì)活了幾十年。經(jīng)常有很多孩子扯著樹(shù)枝玩耍，有人利用樹(shù)干蕩起了秋千，還有人折斷了低處的樹(shù)枝。冬天，樹(shù)葉掉了，樹(shù)枝干枯了，孤零零的，大家都以為它死了。可一陣春雨，喚醒了沉睡的大樹(shù)，枝頭又抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，沒(méi)過(guò)多久，一片片細(xì)小的樹(shù)葉點(diǎn)綴枝頭，越來(lái)越濃，越來(lái)越密，像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹(shù)的生命力真是強(qiáng)大啊！
點(diǎn)亮作文綜合廳空調(diào)上的那盆綠蘿，更讓人驚嘆。課堂上，老師把綠蘿搬下來(lái)，遞給我們看。盆里的`土干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)水分�？删G蘿卻奇跡般地活著，除了旁邊幾片黃葉，其他葉子都綠蔥蔥的。老師說(shuō)：“綠蘿可以美化環(huán)境，凈化空氣。它的生命力非常頑強(qiáng)，摘下一根枝條插在土里或放到水里都能生根呢！”望著這一盆普通的綠蘿，讓人不由地感嘆生命力的頑強(qiáng)。
是啊，花草樹(shù)木歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻能茁壯成長(zhǎng)，它們的生命力無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)！由此，我想到了自己：應(yīng)該向這些偉大的植物致敬，學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的生命力，好好地充實(shí)每天，發(fā)揮自我的價(jià)值。
頑強(qiáng)的生命作文500字6
——讀《天堂里的老師》有感
生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)——題記
今天，我讀了《天堂里的老師》這篇文章。文中講述一個(gè)19歲的大學(xué)生阿明，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，不幸的是他得了血癌，面對(duì)死亡，他還是頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)大學(xué)課程。我一開(kāi)始很不明白，為什么他明知道自己已經(jīng)活不了多久了，卻還要學(xué)習(xí)那些大學(xué)課程呢？難道人死了還會(huì)用到那些知識(shí)嗎？到最后，我才明白了阿明的心思，原來(lái)他希望在天堂里當(dāng)一名老師，去教像冬冬那樣不幸夭折、沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子。
“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)”這是文中最令人感慨的一句話，這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中，感動(dòng)著我，也讓我對(duì)生命有了更深刻的理解。主人公阿明雖然得了血癌，但他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想永不放棄，這就是他頑強(qiáng)的生命；年僅七歲的冬冬非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，盡管化療之后，身體很虛弱，他仍然堅(jiān)持跟阿明學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，病魔也阻擋不了他渴望學(xué)習(xí)的那份熱情，這也是頑強(qiáng)的生命。我想，他們頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄兊男闹杏袎?mèng)想，任何困難與挫折都無(wú)法阻擋他們追求夢(mèng)想的步伐。
相比之下，我們的生活多么幸福，每天衣食無(wú)憂，甚至有的同學(xué)還是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的，擁有幸福生活和健康體魄的我們，是否也能為自己的`夢(mèng)想而努力呢？讀完阿明和冬冬的故事，留給我的不僅是感動(dòng)，更多的是鞭策，它警示著我要珍惜現(xiàn)在健康幸福的生活，為自己的理想而努力奮斗，頑強(qiáng)的生命是不向困難和挫折低頭的。
�。c(diǎn)評(píng)：小作者能從《天堂里的老師》找到情感的生發(fā)點(diǎn)，從中讀懂生命中那種頑強(qiáng)的精神的可貴之處，寫(xiě)出對(duì)生命的理解，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。）
頑強(qiáng)的生命作文500字7
“兒子！你在花盆里種了什么？都發(fā)芽了！”聽(tīng)見(jiàn)老媽的“震天吼”，我便急忙趕到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)花盆里冒出一棵小嫩芽，在光禿禿的泥土里分外醒目。我一臉茫然地看著老媽?zhuān)瑩u了搖頭�！安皇俏曳N的呀？”媽媽皺了皺眉頭，又看了看嫩芽，開(kāi)始自言自語(yǔ)道，“我也沒(méi)有種呀？這棵綠豆芽是誰(shuí)種的呢？”等等，綠豆芽？哦！我恍然大悟。這件事要從兩周前說(shuō)起。
那天，我在柜子里找剪刀，不小心把老媽的綠豆給碰撒了，我慌忙把綠豆撿起，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)花盆里還有綠豆。想到這兒，我連忙告訴老媽是我種的，又一把抱起花盆放到我的書(shū)桌前仔細(xì)欣賞我的“勞動(dòng)成果”�？粗G油油的嫩葉，我不由得驚嘆它的生命的頑強(qiáng)。兩周，沒(méi)有人照顧，沒(méi)有人澆水，它居然也能在這干巴巴的土里生長(zhǎng)，真是不可思議！
當(dāng)然，生命力頑強(qiáng)的不僅僅是植物，其實(shí)人也有頑強(qiáng)的生命力！比如霍金，他21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。假如他向命運(yùn)低頭，就不會(huì)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》的出現(xiàn)，他也不會(huì)成為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。
再比如德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難要數(shù)中年兩耳失聰。即使這樣，貝多芬仍然堅(jiān)持著創(chuàng)作。他的'不朽名作9部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。更令人感動(dòng)的是，他在這種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！”是的，他做到了。
我望著盆里的嫩芽，心想，我也要成為一顆“頑強(qiáng)的豆子”。
頑強(qiáng)的生命作文500字8
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強(qiáng)的一面，我家的那盆含羞草就是一個(gè)例子。
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天�；貋�(lái)時(shí)，我去看了看陽(yáng)臺(tái)上的植物有沒(méi)有已經(jīng)完全枯死的。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)很多植物都還活著，唯獨(dú)只有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見(jiàn)此情形便立刻要個(gè)這株含羞草澆水，可是媽媽卻說(shuō)我澆水時(shí)沒(méi)有用的，因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了，就是澆水也最多能熬四、五天。聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我非常傷心，但我還是要給這株含羞草澆水，因?yàn)檫@樣起碼可以延長(zhǎng)這株含羞草的存活時(shí)間。
過(guò)了幾天之后，這株奄奄一息的含羞草居然奇跡般地“復(fù)活”了。剛開(kāi)始我是這樣想的：是不是因?yàn)閳?jiān)持給它澆水的'原故呢？
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我最終得出了一個(gè)結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，雖然也很關(guān)鍵，但是真正的成績(jī)應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說(shuō)5。12地震里受災(zāi)的人們吧。比如“廢墟下的百靈鳥(niǎo)”，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能都走她生命的死神做斗爭(zhēng)，她一直在唱歌。一是不讓自己睡著，二是為了給來(lái)救他們的人傳遞信息。在那次地震中，不僅僅有在廢墟里埋了48小時(shí)的人，還有96小時(shí)的、100多小時(shí)的……而且這些人里面還有一些高齡的人呢。
這就是生命，看是脆弱但又堅(jiān)強(qiáng)的生命。
頑強(qiáng)的生命作文500字9
生命只有一次，大家都應(yīng)該珍惜，當(dāng)然像花草樹(shù)木的生命我們也應(yīng)該珍惜，因?yàn)樗o予了我們生機(jī)勃勃的綠意和新鮮又美好的空氣，有時(shí)它們的美觀還值得我們觀賞呢，不過(guò)我今天要說(shuō)的不是落在肥土而是落在石塊之間的一株小草，它雖小，但它們的那種生之意志令人敬佩。
在一天晚上，我正與媽媽散步，突然在一片荒蕪的地上發(fā)現(xiàn)了一絲綠意，他生機(jī)勃勃的，我找到了微小的它，那是一株小草，它穿著一身綠衣，傲然地挺立著，我突然看清，它是從石縫間長(zhǎng)出來(lái)的，“從石縫間長(zhǎng)出來(lái)的”，我驚嘆不已，一株小小的生命竟有如此偉大的精神與力量，不知它長(zhǎng)出來(lái)經(jīng)歷了多少磨難，我突然產(chǎn)生了一種對(duì)它那種不悲觀，不嘆氣的精神的`敬佩感。它的種子應(yīng)該是那只鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)時(shí)不小心掉下來(lái)的，從而造就了它如此波折的經(jīng)歷，這時(shí)，一個(gè)不好的想法從我腦海里冒了出來(lái)，它會(huì)不會(huì)被調(diào)皮的小孩撥了，或者被清除雜草的人不經(jīng)意間清了，或者被一陣狂風(fēng)暴雨給摧毀了......我的腦海里顯現(xiàn)出了許多對(duì)他不利的事�！安恍�，我要把它移植走，把它移植到安全的地方去！”我對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)想法，媽媽答應(yīng)了。我們拿鏟子小心翼翼的把它連根拔出，又把它放到了一片長(zhǎng)滿綠草的地方，它終于安全了，我也放下心了，以后我常去看它，我總是能發(fā)現(xiàn)它，發(fā)現(xiàn)在我心中獨(dú)一無(wú)二的它！
這么一株不起眼的小草竟有如此偉大的生命，我敬佩它。
頑強(qiáng)的生命作文500字10
就在這一學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《紅樹(shù)林》 ，他講了紅樹(shù)林，這片海上森林，生命力是多么的頑強(qiáng)，不管那長(zhǎng)年的寒風(fēng)，不管那鹽水的腐蝕，無(wú)視那貧瘠不毛的海岸，只是默默地把根須扎進(jìn)去，依靠它那龐大的根系去汲取大地的營(yíng)養(yǎng)。它把自己的兄弟姊妹連成一個(gè)整體，去抵御狂風(fēng)惡浪，減少海嘯和暴風(fēng)帶來(lái)的自然災(zāi)害。這一天結(jié)束后，我回到家里，給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)t樹(shù)林真的有那么頑強(qiáng)，真的可以在海上漂流兩個(gè)月后再扎根生長(zhǎng)嗎？”“嗯。當(dāng)然！”當(dāng)我第二天上紅樹(shù)林的第二課時(shí)，看了紅樹(shù)林的照片后，似乎明白了什么。
紅樹(shù)林的'頑強(qiáng)使我不由自主的想起了一個(gè)在地震期間發(fā)生的一件故事：
2008年汶川大地震時(shí)，一個(gè)上二年級(jí)男孩不顧危險(xiǎn)，不顧勞累，救出了班上的幾個(gè)同學(xué)，他出來(lái)后，暈倒了，在剛被抬到擔(dān)架上時(shí)，給醫(yī)生們敬了一個(gè)少先隊(duì)的禮……
“誰(shuí)愿意跟我一起挖”——洛杉磯的一次大地震，瞬間把學(xué)校變成了廢墟，廢墟中阿曼達(dá)的父親正在費(fèi)力挖廢墟，而旁邊的人還以為這位父親應(yīng)傷心過(guò)度，才變成這樣。24小時(shí)，48小時(shí)，72小時(shí)……終于，他找到了自己的兒子，他們倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
我感動(dòng)著，我高興著，因?yàn)槿碎g有那么多的頑強(qiáng)。生命如此珍貴，我為何不珍惜生命呢？
頑強(qiáng)的生命作文500字11
有時(shí)，你會(huì)問(wèn)我，生命是什么呢？我會(huì)告訴你：生命是新生的竹筍；是樹(shù)木抽出新的枝芽；生命是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诒寂�；生命是一條條自由自在的魚(yú)兒躍出水面……
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林里充滿了生機(jī)。竹子抽出了嫩綠的枝芽，翠綠的竹子下冒出一顆顆鮮嫩的.筍。清晨，我到午后的竹林里去散步，發(fā)現(xiàn)了成群的鮮嫩的筍從泥土里探出頭來(lái)，一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新奇的。忽然，我看見(jiàn)一顆小筍從一塊龐大的石頭下鉆了出來(lái)。他扭的身軀，使勁兒地往外鉆，石頭好像都被他震驚了，一角壓著小筍，一角碰著地面。我驚奇地想：一顆柔嫩的小水，竟然能承受這么大的壓力，真是勇氣可加，他有這么強(qiáng)的生命力，天不怕地不怕！那一顆小小的筍，雖然有著一個(gè)扭曲丑陋的身體，但他還是鉆出了泥土，見(jiàn)到了陽(yáng)光，我為他感到驕傲！這就是生命，一個(gè)頑強(qiáng)的生命！
放學(xué)，我在柏油馬路的一處看到了，一幅這樣的情景：一株小小的野草從柏油馬路上冒了出來(lái)，把柏油馬路穿破了，快活地生長(zhǎng)著。那股頑強(qiáng)的生命力令我震驚，令我心中不禁暗暗佩服這顆野草：那么堅(jiān)硬的柏油馬路，一株小小的野草竟把它穿破了，真是一個(gè)奇跡！這株野草穿破柏油馬路，只為見(jiàn)一眼陽(yáng)光的世界，他是多么勇敢呀！這就是生命，一個(gè)平凡的生命，雖然他不起眼，但他頑強(qiáng)的生命，使他成為了我心中了榜樣。
是啊，生命是多么美好而寶貴的東西，我們要珍惜自己的生命，我讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力！
頑強(qiáng)的生命作文500字12
上星期，我到小區(qū)樓下為“金錢(qián)樹(shù)”澆水時(shí)，無(wú)意間看到墻角邊有堆小小的石子，心里咯噔了一下。幾天前，我往那里種下了一顆小種子，現(xiàn)在被遮得不見(jiàn)影，非常著急。我急忙去問(wèn)媽媽那石子是哪來(lái)的。
媽媽若無(wú)其事地說(shuō)她把“金錢(qián)樹(shù)”旁沒(méi)用的小石子扔在那兒，種子被埋住了，到別處再播種也一樣。我卻舍不得它，它可是我最心愛(ài)的'花種子了。我胡亂往石堆上澆些水后，便拖著傷心的腿地回屋去了。
今天，我照常又去為“金錢(qián)樹(shù)”澆水，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，墻角的石縫中，有一棵小苗迎風(fēng)輕輕地?fù)u擺，彎彎的身軀上長(zhǎng)著幾片嫩芽，它如一位害羞的小姑娘，低著頭不讓大家看到它的“臉”，在陽(yáng)光的照射下，顯得十分可愛(ài)。一眼就知道小苗還沒(méi)長(zhǎng)多久，那一定是我之前撒下的種子，沒(méi)想到它竟能沖破“石子墻”的阻礙，在不起眼的角落生長(zhǎng)。
回屋后，我坐在窗邊望著小苗，靜靜地想，在缺水分、無(wú)陽(yáng)光，有石子在身上壓著的環(huán)境下，它還能沖出地面，努力地往上長(zhǎng)。
看到那墻角邊頑強(qiáng)的小生命了嗎？它是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)“生活”充滿期待。
它告訴我，做人要像小苗一樣。人生中一定有些阻礙和困難，就像小苗被石子蓋住，它會(huì)從石子間找縫，自己從那兒沖出地面，小苗它沒(méi)有因?yàn)槭影阉褡【头艞壸约旱奈磥?lái)。
生命是脆弱的，同時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。
頑強(qiáng)的生命作文500字13
大自然的每一個(gè)角落，每一個(gè)被遺忘的生命，哪怕是永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)入眼簾的細(xì)小生物都能演繹出一點(diǎn)一滴的感人故事，帶給你一次次心靈的撞擊……
我們家樓下住著一位老太太，她家院子里長(zhǎng)年累月被五彩繽紛的花兒纏繞著，有艷麗芬芳的月季，濃郁的牡丹，清秀的野菊，……每逢夏日，這里便成了蜂蝶時(shí)常光顧的地方。五彩斑斕的蝴蝶，如同仙子般。我經(jīng)常想捉住一只，放養(yǎng)在家里，為死氣沉沉的臥室增添一點(diǎn)生機(jī)。
這天，乘著午休的機(jī)會(huì)，我躡手躡腳地下了樓，怕攪擾那位老太太的午覺(jué)。來(lái)到院子旁。呀！真是意外的發(fā)現(xiàn)！一只大鳳蝶在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞。目標(biāo)就是它了！不過(guò)，這么大的個(gè)頭用手是逮不住的，得用塑料袋。趁著它在一朵月季上盡情地吸吮花蜜的機(jī)會(huì)，我抓緊塑料袋，“嘩”的一聲，罩住了這個(gè)大塊頭。它可真美麗呀！各色的斑點(diǎn)鑲嵌在它那藍(lán)紫色的'翅膀上，我太興奮啦！
“安靜點(diǎn)，小蝴蝶！”它可真是個(gè)不安分的家伙，在塑料袋里亂撞，翅膀上的磷粉撒在空氣中，似乎不惜一切也要沖出這個(gè)囚籠。我真疑惑，呆在我家里有什么不好的！最終，我不忍心看到它那“聲嘶力竭”的樣子，輕輕的打開(kāi)了塑料袋。
連一只蝴蝶都懂得為自由拼盡最后的力氣，更何況是身為“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的人類(lèi)，難道就不為自由進(jìn)行斗爭(zhēng)嗎？
頑強(qiáng)的生命作文500字14
大家知道生命的內(nèi)涵是什么嗎？下面我就用幾個(gè)小故事來(lái)告訴你們吧。
那次，我回老家去玩了幾天，坐在車(chē)子里一路走去，經(jīng)過(guò)山路的時(shí)候，幾棵樹(shù)引起了我的注意。抬頭一看，那些樹(shù)長(zhǎng)得如此粗壯，樹(shù)葉茂密，長(zhǎng)得還十分筆直。這可不是因?yàn)樗L(zhǎng)勢(shì)吸引了我，而是因?yàn)樗纳L(zhǎng)環(huán)境讓我震撼。它的根牢牢的抓住懸崖，深深的扎進(jìn)石縫里，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它也不會(huì)因此倒下或者歪斜，懸崖上的石頭都干得開(kāi)裂，它依然長(zhǎng)得綠油油的，毫無(wú)萎靡的氣息。這樣頑強(qiáng)的生命力，怎能不讓我肅然起敬呢？
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了磚縫里，我也沒(méi)多太在意，吃完便離開(kāi)了。幾天之后，我上陽(yáng)臺(tái)去晾衣服，天吶！在縫隙里竟然長(zhǎng)出了一根瓜子苗，在沒(méi)有土，沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下，它是怎樣生存的呢，難道它有魔力嗎？不是的，而是它有著頑強(qiáng)的生命力，不停的在突破自己，綻放生命。
還有一次，我在家里做作業(yè)，做著做著，一只飛蛾飛到了我的作業(yè)本上，我急忙靠近它，屏住呼吸，凝視著前方。它一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，我用手使勁的.撲了上去，它被我抓到了，我把它放到了兩指之間，一種熱量在我的手中傳開(kāi)，原來(lái)飛蛾正用力掙扎，想逃脫我的魔掌。它頑強(qiáng)拼搏的求生欲望，跟那些輕易放棄生命的人來(lái)比，怎能不讓我豎起大拇指呢？
生命到底是什么呢？每當(dāng)我想起這些故事，用聽(tīng)診器聽(tīng)心跳“怦怦”的聲音時(shí)，就會(huì)想到，生命需要頑強(qiáng)。
頑強(qiáng)的生命作文500字15
在一個(gè)春風(fēng)還沒(méi)融盡佘寒的殘冬里，我沿著崎嶇的小路漫步在山腳下那片清翠竹林間。忽然我發(fā)現(xiàn)有一塊石頭好像在被什么翻動(dòng)著，那是什么我不禁覺(jué)得奇怪。莫非是一條蘇醒了的大蛇在石頭下的洞穴蠕動(dòng)還沒(méi)等我就近觀察，那塊石頭已被下面沿著傾斜的地方拱翻了一尺多遠(yuǎn)，只見(jiàn)露出兩三寸長(zhǎng)的，像蛇頭一樣的東西。但定睛仔細(xì)辨認(rèn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是破土而出的竹筍。
這意外的發(fā)現(xiàn)，使我想了不由得想起了曾經(jīng)看過(guò)的一部科教片《毛竹》。那里面也有一個(gè)竹筍頂翻石頭的鏡頭，就跟我眼前看到的一樣。可當(dāng)時(shí)我還不相信呢。
現(xiàn)在我真的驚訝于這意外的發(fā)現(xiàn)了，那是用多么大的`力量來(lái)推動(dòng)的啊!我又細(xì)細(xì)地觀察起這個(gè)頂石的大力士。它堅(jiān)韌的根莖深扎土壤，只露出茁壯的身子，而那被它頂翻的大石頭卻懶洋洋地躺在一邊，仿佛是無(wú)可奈何這小生命似的，可小竹筍卻生機(jī)勃勃地傲視著身旁的大石頭。
透過(guò)它那披滿鎧甲的飽滿身軀我仿佛看到了它的全身都蘊(yùn)藏了一種難以估計(jì)的力量。是的，它那充滿旺盛生命力的飽滿身軀已向大地宣告：它將迎著風(fēng)雨，在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
竹筍是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。人的一生，也要向竹筍一樣，不向風(fēng)雨低頭在困難面前勇敢面對(duì)有磕磕伴伴的人生勇于搏擊，使自己的人生更加精彩。
世界上有多少生命源于頑強(qiáng)，有多少生命因頑強(qiáng)而輝煌。只要你頑強(qiáng)，任何艱難都奈何不了你;任何困苦也奈何不了你。生命將因你的頑強(qiáng)而更加美好。
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