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舞_

時間:2024-07-13 07:31:31 作文 我要投稿

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  我有一個非常喜歡我的舞蹈老師,他是我最好的一個觀眾,在我學舞蹈的這些日子里,每次雖然都會遇到一些小困難,但是老師會幫我一一克服,改正我錯誤的地方,教我不會的動作,他的信心鼓勵著我,讓我一點點的進步,讓我一次又一次走向成功。

  我的老師,給我報了一段獨舞的.節(jié)目,那時我不到五歲,那個過程,是別人想不到的艱苦,天天練習舞蹈,每次我都累得滿頭大汗,馬上比賽的前兩天,我的心非常緊張,那時天還很熱,知了叫個不停,好像在不停的吵著說:“熱死了,熱死了”,我的心煩成了一團麻,又煩又亂,我想,這樣怎么才能取得好成績呢?上一次我的失誤,引起觀眾哈哈大笑,這次,我不能再失誤了。

  我像往常一樣,進屋,放上音樂,開始跳舞,又一次,開始了我的“征程”。放第一個曲子,這是我最熟悉的一首舞曲,可是,今天的曲子似乎在和我擠眉弄眼,讓我無法專心的投入跳舞,我煩躁地撓著自己的頭發(fā),這時,舞蹈老師從舞蹈室中走過來,拿出一個潔白的干毛巾,為我擦去汗水,說:“來,春天,擦擦汗了!辈镣晡业拿恚兂蓾衩,接下來他讓我聽一首柔和的曲子,這首曲子,讓我立刻充滿希望,有信心迎接明天的演出。

  我繼續(xù)練習,到了最后,我終于能把整首曲子的所有動作都熟練的完成。第二天,我來到當初比賽的現(xiàn)場,出色的完成了這支舞蹈,取得了第一名的好成績。

  老師是傘,愿意為我遮擋風雨,老師是一條小船,當我迷失方向時為我指明航程。老師的愛,給了我美麗的舞姿。

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  說到老師,大家都不陌生。每個人都有許許多多的老師,但每個老師都是不一樣的,有的嚴厲,有的和藹,有的雷厲風行,有的慢條斯理我今天要說的這個老師可不簡單,簡直集這些特點于一身,那就是我的舞蹈老師李老師。

  李老師個子不是很高,但是瘦瘦的,身材特別好。她經常扎著一個長長的馬尾辮,從后面看都很有氣質,也許這就是會跳舞的人獨有的`特點吧。李老師鼻梁很高,小巧的嘴巴,一雙會說話的眼睛炯炯有神,是個典型的江南美女。

  李老師上課的時候,時而溫柔時而嚴厲。當我們舞蹈動作跳得好的時候,李老師會和著音樂面帶微笑地點著頭;當我們動作做得不到位的時候,李老師會立馬收起笑臉,一個大嗓門“給我認真點!”嚇得我們趕緊做好。我們都說李老師真是翻臉比翻書還快啊!

  有一次,我壓腿壓了20多分鐘,實在是又酸又疼,心想:李老師沒看我這邊,我悄悄放松一下她應該不會發(fā)現(xiàn)?墒俏覄倓恿艘幌,“一萌,腳繃直。”真是奇怪了,難道李老師的眼睛可以看見360度嗎?正想著,我感覺到了一陣“寒風”向我襲來,李老師已經走到了我身邊,怒目而視,“你們現(xiàn)在都是十級了,基本功不加強考級都過不了。你們現(xiàn)在年級高了,學校里也作業(yè)多了,又上著各種補習班,時間都很緊,那你們既然還愿意花時間來跳舞,就要跳好啊,不然還不如回家做兩張試卷,考試多考幾分呢!”聽了李老師的話,我的臉一下子像火烤著一樣,趕緊把腿伸直,腳背繃直。看著我做的動作標準了,李老師的目光又變得像春風一樣溫和,“加油,我就知道你可以的!

  這就是我的舞蹈老師,李老師。當你失敗時,她用鼓勵的目光,當你犯錯時,她用嚴厲的目光,當你勝利時,她用贊許的目光我非常喜歡李老師!

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  月光下,一位女孩輕盈得舞著,臉上掛著唯美的笑容。她曾經說過:真正的舞者是沒有眼淚的。

  ——題記

  我出生在海邊的小鎮(zhèn),原本,我可以過得很幸福。只是,天捉弄我。在我出生的那天,爸媽正在海上航行。不幸的是,海上起了風暴,船翻了。當爸媽被送到醫(yī)院時,爸爸已經離開了。而媽媽,把我生了下來后,也去天國找爸爸了。她臉上,掛著唯美的笑容。

  我的出生,在別人眼里,是不詳?shù)。全世界,只有孤單的一個我。沒人肯要我,沒人肯收留我。我只能徘徊在街頭,我早已習慣別人那歧視的眼光。在他們眼中,好象我是不應該活在這個世界上的。有時候,我也會自己問自己:難道我的生本身就是一個錯誤嗎?可是,既然是錯誤,那為什么還要把我生下來在人世間受苦……

  我漫無目的.地走著,繞過一個個厭惡的目光。獨自蹲在一個陰冷的角落。為什么,上天待我這么不公;為什么,我一生下來就注定沒人愛我。所有的一切,一切的為何,又有誰知道呢?

  “為什么單獨一個人呢?”一個聲音傳到我耳里,“我知道,你很孤獨,是嗎?”我沒有回答,只是,心中的喜悅不斷的翻涌上來,知道么,他是第一個跟我說話的人!皼]關系,我要你!”我抬起頭,望著他。順著他溫柔的目光,我找到了從未擁有的溫暖……

  他說:沒有人生下來就是被注定孤獨的。他說:去學舞蹈吧,那你一定會變得更美。他說:你的心,我明白,因為,我們是同類!

  五年后

  我已成為一名知名的舞者,他輕輕地撫著我的發(fā),問:你為什么沒有眼淚呢? 我笑了笑:真正的舞者,是沒有眼淚的。 他溫柔得望著我:為我跳一支舞吧。

  隨著鋼琴的伴奏,我開始舞了起來。這支舞,我要好好跳。我會用心。在我的臉上,始終掛著唯美的笑容。白色的舞裙,也隨著我的旋轉而綻放……

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  我的舞蹈老師非常嚴厲,特別是對我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了,才肯出門,出門前也要看看衣服有沒有漏洞。而且她上課時總是穿著舞蹈服,不會隨隨便便穿件衣服就走。

  上課的時候,她總是嚴肅地對待我們,不會嘻嘻哈哈,也不會開玩笑,總是那么認真。當我掰腿的時候,老師總是把我摁到最里面才肯罷休,不會對我有一絲松懈。當做示范時,沒有人愿意上來做,她卻毫不猶豫地叫了我,每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學都做得不好,可她卻總是先批評我。當我們跳了舞發(fā)獎品時,其他同學都能得到老師的表揚和獎品,可輪到我時,她卻對我微微一笑,叫我繼續(xù)努力。

  正是因為老師的嚴肅,我獲得了許多獎,但這背后都離不開她的努力。記得有一次,學校里有獨舞比賽,當她聽到這個消息后,就決定要給我排獨舞,因為那是個新疆舞,有許多扭脖子的動作,我總是學不會,正當我打退堂鼓想要放棄之時,老師一改平時的.嚴肅,用溫和的語氣安慰我:只要肯努力,就一定會有收獲。我重拾信心,將那個扭脖子的動作反復練習,一天,兩天……演出那天,我懷著緊張而又期待的心情踏上了舞臺,在觀眾的注視下,我開始了舞蹈,我忘記了一切,心里只剩下舞蹈動作?刹辉,在中途出了點差錯,我心里不安極了,臉上滿是尷尬,正當我猶豫要不要繼續(xù)跳下去時,我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵,像是醍醐灌頂般的,我一下子充滿了力量,隨著節(jié)拍翩翩起舞。最終,在我的努力和老師的鼓勵下,我獲得了二等獎。“臺上一分鐘,臺下十年功”。我總算是沒有辜負老師對我的期望。

  老師很嚴厲,但她的嚴厲是在鼓勵著我向前進步。她之所以要求嚴格,說話嚴肅,就是想讓我更加優(yōu)秀,之所以這么嚴厲地針對我,就是因為她是我的媽媽。

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  因為喜歡舞蹈,所以我和舞蹈結下了不淺的情緣。是它讓我結交了許多朋友,是它讓我體驗了勤學苦練后的成功喜悅,是它讓我開闊了眼界增強了自信。

  和藹可親的宋老師,她說話輕聲慢語,總是認真地教我們每一個動作;舞藝高強的盧藝,她力求做好每一個動作,為舞癡迷;一本正經的.李詩恩,總是像一個“小大人”一樣和我們鬧做一團……

  學舞蹈是一件苦差事,需要勤學苦練。還記得我學象帽舞時的情景,那時才真正明白了“看似簡單做起來難”的道理。

  象帽舞里有一個動作叫“8、4、2、1”,左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類推。帽桿處有個鐵環(huán),每次搖的不對都會打到后背,那真不是一般的疼!有一次,我在家里練習象帽舞的動作,“咚!”“啊!”又打到后背了,疼得我直掉眼淚,“不練了!不練了!我再也不練這破東西了!眿寢尶戳丝次业暮蟊常嘁粔K紫一塊的,媽媽也心疼了,“那就不要練了,我們不學了!笨墒,都已經付出這么多了也不能半途而廢呀!我咬咬牙,總算堅持了下來。嘿嘿,現(xiàn)在象帽已經很聽話了,想怎么搖,它就怎么搖。

  經過這幾年的舞藝訓練,我和我的舞友們都有了扎實的舞蹈基礎,排練了許多舞蹈,頂水舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞……為了展示和鍛煉我們的舞臺表現(xiàn)力,我們先后參加了廣場表演、市雷曼匯演等大型演出活動。在活動中,我們眼界大開,有勁爆的街舞、可愛的兒童舞、詼諧幽默的相聲……

  我越來越愛舞蹈,愛我們的舞蹈老師,愛我們可愛的舞蹈同學,隨著年齡的增長,我和舞蹈的情緣也會不斷加深。

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  在多姿多彩的藝術領域中,我從小就對舞蹈情有獨鐘,從剛開始的下腰下叉,到最后的前橋后橋,我都練的一波三折。

  在我五歲的時候就已經踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經七年了,許多基本功動作也可以熟練地做下來。我的舞蹈老師很漂亮,優(yōu)美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著,像婀娜的柳條扭動著,美得讓人陶醉?稍谖覀冄劾,簡直是魔鬼的化身。

  記得那一次我剛學舞蹈,要練習“下腰”。老師一個一個的扶著我們下,我等不及了,自己下了一個試試,一不小心摔到頭了,疼得我嚎啕大哭。這時,老師走了過來,親切的說:“張鈺不哭了,老師扶你下下好不好?”我擦干臉上的淚水,點了點頭。老師摟住了我的腰,讓我自己先慢慢的下去,然后用力的甩著我的腰,每一次甩動我都感到大腦充血,肚子要裂開一樣,腰也像斷了似的?晌以谛睦镆恢毕耄骸凹佑,馬上就好了!币簿屯α诉^去。壓腿的時候,我壓不下去,老師就在一旁輕輕地壓著我的背,最后使勁往下一壓,當時我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子,痛得我喘不上氣,把嘴唇都快咬破了,也轉移不了我腿上鉆心的疼痛。只好在心里暗暗鼓勁。幾節(jié)課后,不知不覺,幾個華麗的動作就練成了,此時我感覺心里像吃了蜜一樣甜。

  經過幾個月的“魔鬼式訓練”,我的筋漸漸被拉開了,腰也軟了,做其他的.基本功動作也更是不在話下,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  從今往后的每一天,我的小床就成了我的“練功區(qū)”,把別人不會的練會,別人會的練得更好!汗水把練功服粘到我的身上,十分難受?晌覐牟唤锌,穿著被汗水浸濕的練功服,做許多高難度的動作。果然,功夫不負有心人。如今的我已經小有成就了,擁有了七張證書,六張獎狀。在小學的生活里,每一次有關舞蹈的活動,幾乎都會選上我,為此,感到無比的驕傲和自豪。

  舞臺如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最愛,你將成為我一生的相伴。

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  這個暑假與以往不同,他比以前更豐富多彩,因為我參加了學校舞蹈隊的排練。

  九月份浙江省有個舞蹈比賽,由于疫情原因,上個學期緊張而短促,所以老師把舞蹈隊的排練安排在了暑假。我興奮極了,每天很早就起床出發(fā)了,彎彎的小橋,火紅的太陽,六親不認的步伐還有快樂的我,對一切都充滿了期待。因為我喜歡跳舞,而且暑假還能天天和朋友見面。如果去得早的話,就可以和朋友談天說地、分享零食,當然也少不了聊點八卦。

  剛開始排練還算輕松,可是從八月十九號開始,我才真正體會到舞蹈的艱辛。每天早上太陽都會毫不留情的把舞蹈教室烤的跟個火爐似的,三個大空調,開著和沒開一樣,牛奶放在空調底下也被捂成熱的了,排練起來更是汗流浹背、喉嚨冒煙,一杯水一口氣就喝完了。等再休息的'時候,我們就到處找水;悄悄走到飲水機旁,沒水;又跑到廁所去看看,自來水也沒有,絕望啊!于是老師給我們找了些零食和牛奶,零食是干的,牛奶是熱的,雖然很餓,但沒有一個人吃,都放那堆著,渴、累、餓、沒勁一起侵入我們的身體,把我們往下拽,似乎要被拽倒在地上……

  可是我們沒有一個人放棄,排練的時候老師對我們十分嚴格,每個動作、表情都必須干凈又好看;每兩個動作之間,情緒不能斷;最重要的是小伙伴們必須配合到位。想要做到這些是非常困難的,我們每一個人都很努力。因為只要一個人跳不好,整個團隊就得重新跳過,所有的人都得陪著練,一遍又一遍……每當精疲力盡的時候,就會飄來小伙伴鼓勵的話語:“加油,只要跳不死,就往死里跳!”

  我喜歡跳舞,喜歡我們舞蹈隊,喜歡大家一起揮汗如雨,努力奮斗的感覺,累并快樂著!

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  “一二三四,五六七八……”一個個英氣勃勃的少年,隨著舞蹈老師的口號,如彩蝶般翩翩起舞。

  我是從六歲開始學習舞蹈,到現(xiàn)在,已經有四年了,舞蹈似乎已經成為我生命中不可缺少的一部分!

  每當伴隨著音樂翩翩起舞,我會感到一種前所未有的快樂。還記得,學前班報名的時候,莊老師一眼就看上了我,讓我跟她學舞蹈,剛開始,我總偷懶,可后來,我漸漸愛上了舞蹈,最后還成為了老師心中最好的學生。我認真學,努力練,最后取得了好成績:有一次,老師告訴我們周末要去濟南比賽,比賽的'前一天晚上,我激動得在床上輾轉反側,第二天凌晨三點,我一下子從床上爬了起來,穿好衣服,刷牙洗臉,梳頭,吃了一點早飯,打好粉底,到勝利東幼兒園集合。車到了,我們一股腦地涌上了車,車開了,我們紛紛向家人招手說再見。因為這次是我們第一次離開家長,出去比賽,所以老師們特別關心我們。

  中午,老師們買來了盒飯和西紅柿湯,我們吃過午飯,準備化妝,口紅、腮紅、眼影等,休息一下,準備上場!

  到我們大顯身手的時候了,我們排著整齊的隊伍走上了舞臺,心情一下子緊張起來,音樂響了,我們緊張的心情漸漸放松了下來,隨著音樂跳了起來,那是個寒冷的冬天,我們穿著白紗裙,但一點也不冷,因為音樂讓我們的心暖了,我們表演完了,觀眾席頓時沸騰起來,熱烈的掌聲持續(xù)了一分鐘,老師公布成績,我們以第二名的優(yōu)勢獲得了金獎,一本證書一塊獎牌,那就是我們的獎品。

  是舞蹈,展現(xiàn)出了一個不一樣的我,正是那個不一樣的我,才讓我明白:快樂不能用金錢買,而是用行動獲取。

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  “叮呤叮,叮叮呤”優(yōu)美、悅耳的鈴聲在耳邊晌起——第二節(jié)課下課了。

  每周五的第二節(jié)課下課了,對于我來說是——要去練舞蹈了。(我是學校舞蹈團的成員)可是老師還是沒說下課,眼看就要遲到了,突然,老師說“下一節(jié)課抽獎,好,下課!”我嘆了一口氣,默默對自己說;真是有驚無險!

  我向老師報告了一聲,便直奔五樓舞蹈室。我手忙腳亂地準備了一下,兩分鐘不到我“全副武裝”地出了化妝室的門。

  第一個動作是趴跨。趴跨就是雙腳鉤住,肚子貼地,雙腳呈一條直線,不許凹凸不平。

  同學們紛紛抱怨,埋怨。有的說:“好難啊!”;有的說:“好疼啊!”;還有的竟然說:“好舒服啊!”從這時開始,老師發(fā)現(xiàn)我和其他同學不同——我比其他同學柔軟許多。

  第二個動作是:1、雙腿伸直,平腳。2、伸直雙手。3、手與腳相“接”。雖然我們聚精會神地比,但是,第三次才做好。

  第三個動作是:一、雙手撐地,五指張開。二、其中一只腿的.小腿與大腿呈900。三、另一只腿筆直著往下斜。四、后腿筆直地往耳朵邊踢。像一條條曲線;像聚寶盆上的光圈。

  第四個動作是:一、手往后彎,同時腿筆直向后跳。老師‘請’我當示范,我哭笑不得,只好按照老師的吩咐去做,突然有一個同學關心地問:“會不會很痛?”

  “怎么會痛呢?”老師立即反駁道。

  最后一個,也是最難的一個。一、躺在地上。二、雙腿呈一條直線。三、下半身呈250~300。第一次,“10、9、8、7……3、2、1”這時有一位同學倒下了,第二次、三、四、五、六次,終于到了,同學們叫苦連天,老師說,因為我們叫了,所以重做一次,熟能生巧,最后我們一次就“過關”了。

  ……

  真是一節(jié)所受益匪淺的舞蹈課!

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  周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來覆去的睡不著,心情特別的激動。吃完早飯后,我和爸爸一塊到舞蹈學校,學校的走廊里擠滿了人,整個樓道被圍的水泄不通,我和爸爸好不容易才擠到樓上,阿姨及老師們對我們都很熱心,幫我們梳頭、化妝,化過妝后,我們換上了漂亮的演出服。不久車來了,我們上了車,在車上我們討論著如何將動作做的更到位,做的更整齊,老師也給我們提了演出的具體要求和應該注意的問題。一個小時后我們終于到了演出的地方。下了車,這時起風了,涼風颼颼,感覺有點冷,仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅持了下來,每個人都胸有成竹,信心滿滿,決心要把最好的水平發(fā)揮出來。

  終于輪到我們上場了,我們個個精神抖擻,既激動又有點不安,稍做調整,隨著播放的音樂很快就進入了情況,臺下的評委和觀眾看的都傻了眼,因為我們跳的很認真,很投入,忘記了周圍的一切,全身心的投入進來,也顧不上害怕了,我們把平時練習的最好水平發(fā)揮了出來。取得了圓滿成功,我們很滿意。這次大賽是來自不同的`三個班的隊員合作完成的,平時各上各的課,只是近段時間為了舞蹈大賽,才在一起合練,時間雖然不長,但我們相互協(xié)作,配合的很好,也結下了深厚的友誼。

  雖然我們來自不同的班級,但是我們配合的很默契,中間經歷過很多挫折,一周練習六個小時特別的勞累和辛苦,我們相互鼓勵相互幫助,相互理解,即使對方動作沒有做到位,但是我們沒有指責,而是相互謙讓和鼓勵,最終取得了大賽的勝利。

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  每個人都有自己的愛好。我就愛好跳舞,于是,我便從小就開始了我的舞蹈“生涯”。

  因為跳舞,所以才有了我的一次次淚水。我在一歲時,就可以走的很利索了,而且很喜歡和媽媽一起跳舞。媽媽跳我也跳,但是那個時候,我總是心高氣傲,心里總會想:這有什么,我也會!想到這里,我露出了得意的神情。但是,我卻總是把兩條腿別在了一起,經常會摔到地上。因為一陣陣疼痛,我的眼淚流了下來。

  在我兩歲那年,我上了幼兒園,參加了那里的舞蹈班興趣培訓,也就是跳跳兒歌舞蹈?粗切┍任掖蟮慕憬愣伎梢蕴每吹奈璧,我的心里充滿了羨慕之情,并且在心中責怪自己:“你說你怎么那么笨!連一個好一點兒的.舞蹈都不會跳!看看人家的舞蹈,跳得多好。再看看你跳的舞蹈,多幼稚呀!”

  六歲時,我上了一年級。報了民族舞蹈的培訓班,開始正式的學習舞蹈。李老師為我們壓腿、開肩,還要我們下腰。李老師讓我們壓腿,把兩條腿伸直,盡量壓平、繃直。我那個時候,腿都是彎的,李老師來幫我壓平,坐在我的后腿大跨上,一種說不出來的痛,涌上了我的心頭。我的五官扭在了一起,咧著嘴,想喊出來,卻又不敢喊,因為疼痛,我眼眶里再次濕潤了。我的額頭上也伸出了汗珠,豆大的汗珠在向下滴著。我死死地咬住牙齒,希望可以減輕疼痛。接著,老師又要給我們開肩。我們雙手抓住欄桿,跪在地上,面朝鏡子。老師用膝蓋用力地頂我們后背,骨頭里面發(fā)出了一聲聲清脆的響聲。很疼!我用手指用力的抓住了欄桿,手心里出了汗水,變得濕潤。我用力的閉緊了眼睛,似乎在逃避。這種疼痛再一次涌上心頭,我并沒有哭,因為我知道,自己長大了!

  ……

  就在這樣“艱苦”的磨練下,我的身體變得柔弱,可以自己下腰到地并抓住腳腕,前翻,后翻……一切動作行云流水。

  我愛跳舞,跳舞磨練了我的性子和毅力!還有一次次舞中淚,也讓我變得更強大!更堅強!

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  一年一度的舞蹈考級即將到來。回首往昔,從幼兒園中班至今,我已經第五次參加這樣的考級活動。每一次的考級對我而言雖是一次挑戰(zhàn),但更多的成長與收獲。

  8月3日中午,我早早地準備好考級物品,坐上爸爸的汽車出發(fā)了。一路上,爸爸的車開得飛快。我靜靜地坐在后座上,透過車窗欣賞著沿途的風景,但內心難以平靜。終于來到了考級點,我和媽媽快速地下了車,飛奔到四樓。只見舞蹈班的同學早就來了,她們正自覺地練習,努力讓每一個動作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來。雖然經過幾個月的訓練,再加上包老師的`嚴格要求,每一個動作早已熟記于胸,但此刻的我,可不敢掉以輕心。

  不一會兒,監(jiān)考老師邁著輕盈的步子來了,教室里立刻安靜了下來。我們第一小組的同學快速地別上了胸牌,站成了一排。監(jiān)考老師親切地說:“開始考級,先讓我們認識一下!崩蠋煹脑捯魟偮洌蠹揖陀兄刃虻亻_始介紹自己。終于輪到我,我自信地向前邁了一步,大聲地說:“我是四號朱怡萱!闭f完,深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭,只見監(jiān)考老師正微笑著看著我,那眼神中似乎充滿著:“加油!你能行!”考級音樂響起,我們跟隨著旋律翩翩起舞,動作整齊劃一,博得監(jiān)考老師頻頻點頭?粗蠋熆滟澋纳袂,我也放松了心情。我專注地聽著音樂,臉上始終保持著甜美的笑容,時而一只腳尖點著節(jié)拍,時而臂膀和著節(jié)奏微微晃動。當播放到《哈密姑娘》考級舞曲時,我時如春燕展翅,時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級舞曲終于結束了,我們再次向老師鞠了一躬,微笑著向老師揮手再見。

  雖然是第五次參加舞蹈考級,心中依然有許多的忐忑,但我知道臺上一分鐘,臺下十年功,只要付出,總會有回報。明年我依舊會努力,更上一層樓。

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  每次我看見舞臺上展示自己美妙舞姿的演員時,我都向她們投去敬佩的目光,在羨慕的同時,我又在想:她們高超的技藝下,一定少不了艱難的訓練吧。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。到我開始學習舞蹈,我才真正體會到學舞的艱苦。

  記得一年級的時候,老師給我們拉筋。在一張地毯上,老師訓練我們拉軟自己的筋骨。同學們一個跟一個的緊張地走向老師,回來時眼角都是掛著淚珠的。其他同學問是怎么一回事,回來的同學啜泣著說:“痛,好痛……”?粗齻兡ㄖ蹨I的模樣,我害怕極了。在忐忑不安的等待中,輪到我了。一個同學緊緊壓住我其中一條腿,老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉,拉到一定程度后,老師停了下來。我開始感到撕裂的痛,我扭動身子,試圖把被緊壓著的左腿抽出,可沒能抽出絲毫。實在是太痛了,我甚至懷疑自己的退是不是斷了,不然怎么會痛成這樣?那可惡的`時間怎么走得這么慢,過每一分鐘都好像過了一年。我咬緊牙關堅持著,可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟。“好了。”老師簡短的說,松開了手!昂簟!蔽液孟竦玫搅松饷,感到一陣輕松,終于自由了!我捂著發(fā)麻的腿,慢慢直起身子,一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚,盡管起來的時候我的臉上還掛著笑,可轉身的一瞬,我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀,但我知道,堅持就是勝利。

  每一次當我翩翩起舞時,都會想起我練舞時的苦,都會想起流過淚水的苦澀,但我卻感到驕傲。這就我學舞蹈的滋味,盡管練舞的過程是痛苦的,但我堅持下來了,我沒有放棄!

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  音樂是人生的藝術;舞蹈是腳步的詩篇;繪畫則是線條去勾勒,丹青去韻染。每件藝術作品都凝聚著作者的心血,跳動著作者的脈搏。而藝術都來源于生活。

  在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺上翩翩起時,就下定決心,以后一定要學跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者。可爸媽卻不同意了說我還太小。日復一日,轉眼間我就三歲了,這時媽媽要我去跳舞練練身段,可我早已沒了這個興趣,但媽媽硬說:“你個小胖子,你不去學跳舞修身,你以后會長成大冬瓜的!硬是把我拖了去。

  在闊大的教室里,有許多哥哥姐姐們,我無疑是里面最小的,就連老師看了我,都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里,姐姐們都能把腳伸到欄桿上,而我只有在腳下墊一塊磚,才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環(huán)境下,我已比同齡的'小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應為沒做好基本功而被留下來,就連在精英班的姐姐都要來幫我一把,我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那么多卻沒有任何回報,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷縮著身子,一看見電視上報道出舞蹈的畫面,我就用遙控器換臺,一聽見音樂我就用手捂住耳朵,一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。

  我又回到了這個教室,不同的是我已經八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了,腳尖流出的線條是弧線的,動作更加優(yōu)美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來越大了,直到老師說我太沒有力度了,要多努力,多幫助妹妹,我才明白了要取長補短。經過一場比賽——我輕輕地移動雙腳,用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂,一個轉身,一次跳躍,一次甩頭。動做是那么完美(只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌,但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥,激勵著我走向更大一舞臺!

  舞蹈是優(yōu)美的,藝術是美妙的。只有汗水與實力,才能跳出更好的舞蹈!

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  舞蹈是一門藝術,優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉?粗鴥(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕。于是,我步入了學習舞蹈的生涯。

  上幼兒園時,我懇求媽媽給我報舞蹈班,媽媽同意了。在少年宮學習時,老師讓我們練習基本功。下腰,下叉,撕腰,這些基本功痛得同學們哇哇大叫。有一次,老師看我們松松垮垮,想給我們來點狠的'——撕腿。我一聽就心驚膽戰(zhàn),瑟瑟發(fā)抖。老師毫不留情地把我叫過去,慢慢地給我往下壓。霎時,我的心在發(fā)涼,腿在發(fā)抖,感覺身體被掏空了,有一種痛不欲生的感覺。我全程閉著眼,強忍著淚水。為什么要哭?這是基本動作,再說了,練舞蹈哪個不是這樣過來的呢!

  上小學后,媽媽覺得少年宮的老師對學生要求不夠嚴格,讓我轉入鋼花藝校繼續(xù)學習。鋼花藝?墒浅隽嗣膰栏駥W校,去了哪里,就像去了“鬼屋”。當然嚴師出高徒嗎!每一次練習,感覺命就要搭在這里了。我在這里苦練基本功,下腰抓腳,前橋,跑虎跳,天天必練,汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次,我生病了,渾身酸痛,兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習的第一個基本動作是壓豎叉。當我劈開腿往下壓時,兩條腿一直抖個不停,身上一直冒著冷汗。但我不能放棄,不能辜負媽媽對我的期望。于是,我咬著牙往下壓,漸漸地,頭貼到了腿,手抓住了腳。頓時,像有一千根尖針扎進我的腿里。功夫不負有心人,我終于成功了。老師和同學都把贊許的目光投向我,我感覺十分自豪。

  現(xiàn)在,我的舞蹈已經八級了。我還參加過20xx年少兒春晚的演出呢!每當我站在舞臺上,心里總是洋溢著一種從未有過的喜悅。

  練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。

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