頓悟
頓悟1
每一個(gè)課間，都可以有它不同的意義，或給人歡樂，或給人領(lǐng)悟。而在這個(gè)十分鐘的課間，我通過那些平凡的事，悟出了一個(gè)簡單而又重要的道理。
“叮鈴鈴—”期盼已久的鈴聲終于響起，全班瞬間沸騰起來，就像平靜的湖面被一粒石子激起了漣漪。男生以迅雷不及掩耳的速度奔向門口，但一個(gè)高大的男生——我們班的“巨人”不知被什么絆了一下，撲向我的桌面。“干什么�。 蔽野阉频揭慌�，指著被弄皺的本子，怒不可遏地吼著。
“切—”他瞟了我的本子一眼 ，不屑地說：“我又不是故意的，再說了，只是一本本子而已。”“什么？”我的雙眼霎那間瞪得如銅鈴一般大，音調(diào)瞬間提高了八度，他也不甘示弱地沖著我大喊。我們的爭吵引起了同學(xué)的`注意，礙于面子的問題，我們不得不停下，但心中仍抱怨對方。
為了讓自己心中的愁悶得到一些緩解，我便走向窗戶，想吹會(huì)兒風(fēng)。我剛走到離窗戶一米遠(yuǎn)的地方，就看到這樣的一幕：我們班上的兩個(gè)同學(xué)在吹風(fēng)，一人各一邊�！皣W—”在左邊的男生似乎覺得只開一半吹得不夠爽快，又再向右推了一點(diǎn)。右邊的女生看見這個(gè)樣子，眉頭不禁皺了起來。他們會(huì)吵起來吧？那個(gè)男生那么過分，我在心中想到。但眼前發(fā)生的事出乎我的意料，那個(gè)女生只是對他笑了笑，并沒有將窗戶推過去。男生的臉紅了紅，羞愧地將窗戶拉了回來……
“叮鈴鈴—”上課的鈴聲響起來了，我回到座位上，心中對剛才的那一幕難以忘懷，再回想起先前與“巨人”的爭吵，心中又是感慨又是羞愧。如果我能夠?yàn)樗酥�，不要那么�?qiáng)勢，或許就不會(huì)有爭吵了。
課間的時(shí)光，雖只有十分鐘，卻讓我學(xué)會(huì)了斫去自己的芒，寬容他人，包容他人，才能夠與人友好地相處。這是我從這個(gè)課間里學(xué)到的為人處事方式。
頓悟2
炎熱的天氣已經(jīng)不知不覺的來到我們身邊，這是否預(yù)示著夏天即將來臨？緊張的學(xué)習(xí)氣氛，是否預(yù)示著我們即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)？
炎熱的天氣，靜謐、嚴(yán)肅的校園，勤奮的莘莘學(xué)子儼然成為了最令人寬慰的風(fēng)景。人們都把祖國未來的希望寄予在我們的身上，細(xì)心呵護(hù)我們的健康成長。
作為中學(xué)生的`我們，在這初中三年，應(yīng)該放下一切，拋棄一個(gè)雜念，認(rèn)真苦讀。目的便是為了自己的將來。為了建設(shè)祖國。
每一個(gè)人的命運(yùn)都是不同的，自己的命運(yùn)掌握在自己手中，自己當(dāng)初選擇走哪一條路就要堅(jiān)持走下去，即使走到最后后悔了也不要回頭，因?yàn)檫@條路是自己當(dāng)初選擇的。選擇了就要堅(jiān)持，不要留下遺憾。
我確實(shí)已經(jīng)感到緊張的學(xué)習(xí)氛圍了，身邊的朋友都比以前更認(rèn)真了�？墒俏�，我還和以前一樣，原地踏步。我期望的前10名，不付出汗水，不付之努力怎么得到？難道我就這樣放縱自己，一直墮落下去嗎？不，這不是我想要的�？墒牵慨�(dāng)我努力時(shí)，總是堅(jiān)持不下來，做什么事都是三分鐘熱度，半途而廢，我想我需要一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
我苦苦尋找，卻一直尋不到。每每努力，都有一種力不從心的感覺。我是怎么了？我想要的未來是在一步一步的離我遠(yuǎn)去么？我站在岔路口，四處張望。我該選擇哪一條路？路的盡頭是成功還是失敗？遇見了挫折我又有信心面對它么？困惑、無助、迷惘。
如果我選擇了一條路，我會(huì)堅(jiān)定的走下去�？删驮谶x擇這一關(guān)上，我難住了。躊躇、煩躁縈繞我心。我沒有多少時(shí)間可以給我去浪費(fèi)了，中考的腳步正一寸一寸的向我逼近，當(dāng)它離我越來越近，我的內(nèi)心就越來越恐慌，以致我選擇逃避。我也懂逃避是無法解決問題的，反而會(huì)帶給我更多的痛苦，可是沒有信心、沒有動(dòng)力的我，又怎么去面對。
我就像在大霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)�，唯恐發(fā)生意外，內(nèi)心大聲的呼喊著：“手！快給我一雙牽引我的手！”
頓悟3
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了。六年里，承載著太多的喜怒哀樂，慢慢的，就將淡忘在記憶里。可是，五年級的那次頓悟?qū)⒊蔀槲铱坦倾懶牡挠洃洝?/p>
五年級上學(xué)期的期中調(diào)研考試，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情拿到那三張考得一般的試卷回到家中時(shí)，心如死灰。
我將三門學(xué)科的試卷前前后后、仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍，臉上苦笑著，感覺世界灰蒙蒙地：這三張?jiān)嚲斫?jīng)過老師們的一一講解，好像確實(shí)沒有什么難題，可為什么考得如此不理想？百思不得其解。
這幾天，我的心情郁悶極了，無論爸爸媽媽怎么安慰我，我還是皺著眉頭。于是，我打算下樓到小區(qū)里散散心，不料天空飄來一陣陣烏云，不一會(huì)就下起了瓢潑大雨，我趕緊加快步伐，往家跑。誰知，等我到家門口的時(shí)候，雨又奇跡般地停了，我的腳步也隨著雨一起停了下來。我抖了抖身上地雨水，一眼瞟過地野花卻引起了我的注意，我蹲下來，仔細(xì)打量著這可愛的野花。只見那綠綠的、細(xì)小的`莖葉上托著一個(gè)黃燦燦的花蕊，七八片紫色的、白色的或是粉色的花瓣將那重重的花蕊緊緊地包裹起來。微風(fēng)吹過，那野花像個(gè)小仙女一樣搖頭晃腦，抖抖身上的水珠，努力挺直了腰桿，好像在大聲地向風(fēng)雨宣告：“我不怕你！”
我看到這個(gè)幼小的生命都在勇敢地面對風(fēng)雨，我又為何要為那一點(diǎn)點(diǎn)考試風(fēng)波而苦惱，而郁悶，為什么不像野花一樣在風(fēng)雨中茁壯成長呢？想到這兒，我飛快地跑回家，找出那三張?jiān)嚲恚J(rèn)認(rèn)真真地訂正一遍，這也許就是我正在勇敢地面對“暴風(fēng)雨”吧！
那一次頓悟后，我定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，像野花一樣接受風(fēng)雨的特殊洗禮，在風(fēng)雨中茁壯成長！
頓悟4
這一日，我學(xué)完課程，走在街上，一步一步緩緩前行，準(zhǔn)備回家。
我相信，在今天，許多的人，或者說絕大部分人，他們的生活節(jié)奏是匆忙的，沒有閑情逸致去好好端詳所處的世界。說小一點(diǎn)，就是眼前這個(gè)城市，說大了，是身邊的社會(huì)。
但今天，我終于可以調(diào)慢了節(jié)奏，仔細(xì)地看看了。
車輛紛亂嘈雜，時(shí)刻都要小心謹(jǐn)慎。我看到了——飛速疾馳的年輕人，母親帶著孩子上補(bǔ)課班或接孩子放學(xué)回家，悠然無惱的老人騎著自行車靠邊緩行，那熙熙攘攘形形色色的路人、擺攤?cè)�，馬路上川流不息的車水馬龍……那一刻，我思緒萬千。
處于同一種社會(huì)，同一個(gè)國家，同一個(gè)城市，為何會(huì)有如此不同?
有的人能心安理得坐享其成，有的人需付以足夠的心力得到報(bào)酬，有的人辛辛苦苦、勤勤懇懇，卻只獲得為數(shù)不多的維持生存的口糧，還有的則成為街頭乞討者和社會(huì)的'包袱。
悠遠(yuǎn)的歷史長河中哪一時(shí)期又不是如此呢?大家都在為生活、生存的努力。有人高高在上，也必然有人身處生活底層;有的人生活安穩(wěn)，也必然有人艱難生存;今日多一點(diǎn)拼勁，明天多一份舒心;昨日多一點(diǎn)懈怠放縱，今天便多一份艱苦不順。所有人都是活生生的例子，不勞而獲永遠(yuǎn)不存在，它只能維持較短的茍活，最終不會(huì)安心。
當(dāng)我們一味埋怨自己這不好那不好，覺得自己命苦，生不逢時(shí)的時(shí)候，不妨多在自己身上找找原因。畢竟，所有功成名就，自信生活的人都是靠自己的努力達(dá)到的。當(dāng)我們覺得自己很辛苦卻無成績，很用功卻蜷伏于底時(shí)，要知道永遠(yuǎn)有人比你更努力;當(dāng)我們羨慕他人，一味攀附時(shí)，也許真該想想，他為什么不是自己。
世上沒有唾手可得的幸福，也沒有無緣無故的失敗。今日的努力會(huì)造就明日的欣慰;昨日的堅(jiān)持不會(huì)辜負(fù)今天的收獲。昨日已逝，今日仍在，明天尚遠(yuǎn)。也許只有抓緊眼前的一分一秒，珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，未來才不會(huì)艱難。
不覺，我悄然加快了腳步，不是因?yàn)樘焐�，而是為了自己�?/p>
頓悟5
初升的朝陽穩(wěn)穩(wěn)地定格在海平面上，燦爛的光芒透過窗紗，灑在紅木桌，一切那么寧靜，這是一幅美麗的畫面。世間的一切頓時(shí)變得清新，似乎人們可以嗅出其中的美好。
我問母親：“太陽出升意味著什么？”
母親告訴我：“這是一天的開端�！�
彌漫的朔風(fēng)攪起滿天陰霾，黃沙漫漫的路途上，我看到了駱駝。它們頂著風(fēng)沙，肥大的腳掌成了它們的唯一的支撐，為了前進(jìn)，風(fēng)沙中，傲然前進(jìn)。這組成了一幅美麗的圖畫。頓時(shí)，沙漠變得不再恐怖，似乎人們可以覺出其中的美妙。
我問母親：“駱駝為什么煉就了堅(jiān)持？”
母親告訴我：“這是成功的開端�！�
九月菊似乎太過于孤單，沒有那雍容華貴的牡丹做伴，沒有那如火如荼的.月季相隨，沒有那嬌艷無比的玫瑰陪護(hù)，似乎這些個(gè)秋季成了它的舞臺。孤單的它在瑟瑟秋風(fēng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這已定格。這是一幅美麗的畫面。似乎人們可以看出其中的內(nèi)涵。
我問母親：“九月菊太孤單了吧？”
母親告訴我：“忍受孤單是成功的開端�！�
世間美好的東西太多，每個(gè)事物總會(huì)是另一事物的開端。
也許，是美好的畫面太多，以至于讓我的心靈在圣潔中升華。使我頓悟出開端的真諦。
如今，面對美好的事物，我總會(huì)頓悟出一絲感慨，或許出于心情。
我總喜歡，沒有字的窗，透過它，看天空，很晴朗。我頓悟，晴朗的天空是陽光明媚的開端；我獨(dú)自聽日子回蕩，黑夜里，凝視一點(diǎn)憂傷，我頓悟憂傷是壞心情的開端，我努力改變心情。
我相信，我是那幅畫，淡妝濃抹總相宜。
頓悟6
大多數(shù)時(shí)候我們還是傾向于去選擇那種娛樂而放松的生活的，即便是我們生活在自己的舒適區(qū)域里，也仍然會(huì)感覺到平安和平穩(wěn)的幸福。太多時(shí)候的奮斗是要放棄很多代價(jià)的，也許是因?yàn)橛腥俗銐蜃月�，他們擁有著長遠(yuǎn)的目標(biāo)，為了未來能夠有更好的發(fā)展，所以可以放棄現(xiàn)在短時(shí)間的快樂和娛樂。
其實(shí)這些都是沒有什么關(guān)系的，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的權(quán)衡，每一個(gè)人也會(huì)擁有自己的選擇，當(dāng)然在面對自己選擇了之后，他們也會(huì)有足夠的能力去承擔(dān)相應(yīng)的后果，也許當(dāng)我們明白了這些道理之后，才會(huì)明白，原來這就是真正的人生。以前的時(shí)候我們總是像小孩子一樣去思考問題，可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)這樣的想法是行不通的，就好像在知乎上很多人都說的學(xué)生思維就是這樣的道理。我們不可能一直都是學(xué)生，都是孩子，我們必須要有一個(gè)成長的空間，我們要有一個(gè)長大的過程來承接自己過去那么多豐富的記憶和思想感情，在未來的生活當(dāng)中，我們自然也要有更大的能力去為自己謀生養(yǎng)家糊口。
在這一生當(dāng)中，我們總是聽了那么多的謊言，也許那是別人的幻想，也許那是別人用來唬騙別人的夢，但是不管怎樣來說這樣的`過程都是獨(dú)一無二的體驗(yàn)，也許經(jīng)歷了一次之后，以后你再也不會(huì)去上當(dāng)了，就好像在一個(gè)坑里你也只會(huì)跌一次，但是有的人卻是一朝被蛇咬，十年怕井繩，他們不愿意再去經(jīng)歷那些奮斗的過程。成他們只想安逸的躺在舒適區(qū)里，所以這一切也都顯得不是那么的遙遠(yuǎn)，并不是那么不切實(shí)際。
成長其實(shí)對于我們來說都是很有意義的事情，就好像他們說人們會(huì)不斷的覺悟，不斷的覺醒，會(huì)看到那些以前根本就沒有意識到的東西，就好像是刷新了價(jià)值觀一樣，也有人稱他為頓悟。我總是覺得頓悟這個(gè)詞其實(shí)是很美的，這好像是人生人們平時(shí)經(jīng)常說的開了掛一個(gè)道理。
頓悟7
又是午后閑暇時(shí)，我又來到書屋，翻開了剛買的書，但翻來翻去那些書都讓人覺得厭惡，那些書太不好看了。封面雖裝裱精美，里面的東西卻空虛得讓人窒息。猛然間，發(fā)現(xiàn)不起的角落里，放著一本破得連封面都沒有的書，我眉毛一揚(yáng)，那不是《西游記》么？記得剛上一年級的時(shí)候，父親就把它送給了我。當(dāng)初的說法是以后就"人生路漫漫，以后就知道”。當(dāng)初幼稚的我根本不明白父親的用意。之后三年我就一直琢磨著父親的用意，可惜愚笨，一直都是以失敗而告終，我氣得把封面都撕了，后來幾年就一直沒去搭理它。我親切地捧起它，翻著那再熟悉不過的紙頁，看著那一行行的文字，我心潮澎湃，茅塞頓開，我終于理解了父親的用意。
父親無非是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做永不言敗的取經(jīng)人！《西游記》講述了唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)前難萬險(xiǎn)，在妖魔鬼怪橫行的取經(jīng)路上，唐僧師徒?jīng)]有畏懼，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，在隨時(shí)都可能斃命的情況下，他們毅然前往，因?yàn)槌晒Ρ緛砭褪莵碜圆灰椎�。如過成功來的容易，那還叫成功么？ 也就是在這種惡劣的情況下，唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一難，最終取得成功，修成了正果！八十一難，多么讓人驚奇！唐僧師徒四人，在漫長的取經(jīng)路上，永言不敗，八十一難就是最好的證明！
唐僧師徒四人的`成功，向我們說明了應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做永言不敗的取經(jīng)人！前途無法預(yù)知，陰雨連綿是家常事，我們無須畏懼什么，有堅(jiān)強(qiáng)為伴，有永不言敗的精神相陪，成功對我們來說，就只是小菜一碟！
做永不言敗的取經(jīng)人，是看透紅塵，緊抓機(jī)遇；
做永不言敗的取經(jīng)人，是樂觀堅(jiān)強(qiáng)，自信勇敢；
做永不言敗的取經(jīng)人，是吃哭耐勞，奮取上進(jìn)。
做永不言敗的取經(jīng)人，你早晚都會(huì)成功！
頓悟8
人生不在于活的長與短，而在于頓悟的早與晚，人生往往只需要一個(gè)頓悟，不可預(yù)見，只可遇見！
一個(gè)烈日炎炎的星期天，我正無聊地待在家里，一副游手好閑的樣子。忽然，我看見爸爸正在安靜的待在書房里讀書，儼然一副書生模樣。我一看爸爸手里的書，紙張已經(jīng)微微泛黃，但是書卻十分平整，一塵不染。書很厚，爸爸讀得很認(rèn)真，看見爸爸少有的這副神情，我不由好奇了起來。
爸爸察覺到了我的到來，把書合上，我看見書上的四個(gè)大字，“三國演義”，我不禁啞然失笑，詢問爸爸：“這本書我好久以前就讀過了，你怎么現(xiàn)在才開始讀？”爸爸并沒有感覺窘迫，而是心平氣和地對我說：“這已經(jīng)是我第五次讀這本書了�！蔽腋械揭苫螅銌柊职帧盀槭裁匆槐緯x這么多遍，難道不會(huì)覺得乏味嗎？”爸爸便回答我：“一本好書看多少遍都不會(huì)厭倦，因?yàn)槊慨?dāng)你再讀一遍，都會(huì)悟出不同的東西出來，這也就是頓悟吧�！蓖职终J(rèn)真的神情，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但還是出于對爸爸所說的那句話感到好奇，便開始開始重讀以前的舊書，想要找的爸爸說的那種體會(huì)。
從那以后我便養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)漸漸開始變得繁重，但是我依然沒有打斷這個(gè)習(xí)慣。只要每天一有時(shí)間就會(huì)開始讀書。因?yàn)槊慨?dāng)我在書中的世界里沉浸下來，身上的'疲憊和壓力就會(huì)全部消失。在書中，我一會(huì)兒乘坐“鸚鵡螺號”遨游海底世界，一會(huì)兒又和魯濱遜在島上共同冒險(xiǎn)。我也漸漸明白了爸爸當(dāng)時(shí)對我的教誨。
很多事情也許不像表面看上去的那么無趣，也許，你只要透過表面體會(huì)它所蘊(yùn)含的，也許就能找到不一樣的樂趣。
頓悟9
“我明明頓悟出什么來了，可為什么還是被人打成豬頭呢？”——麥兜
我看了電影，我有時(shí)覺得我就是麥兜。很笨拙，但是卻有著自己的小夢想。小學(xué)一閃而過。初一也像清晰的影像一樣歷歷在目。初二的時(shí)間也一縱即逝。
呵呵，相信在看這篇文章的你如果同為苦哥們，也會(huì)不由的哀嘆，接下來就是初三了，也許十五年的時(shí)間已經(jīng)夠我理解父母，努力進(jìn)取了。事實(shí)上我卻有些迷茫，也許麥兜不會(huì)，他只會(huì)按照自己快樂的做快樂的事情，可我卻不能，我只能在我不喜歡的領(lǐng)域里不住的徘徊，踢一踢零碎的小石子，望一望，門外失望的流著口水，就像用玻璃隔絕小貓和魚一樣。
剛開始，小貓會(huì)用力碰撞玻璃，撓抓它，想辦法翻越它，甚至是費(fèi)力討好它。玻璃無動(dòng)于衷，它讓你看到卻難讓你觸碰。
當(dāng)黔驢技窮之時(shí)，只能暫時(shí)回頭吃些青菜，當(dāng)張望的眼神不會(huì)移情，渴望的心情也不會(huì)別戀。依依的望著魚，用含著淚的眼睛述說著貓咪對魚的忠心和愛戀。把青菜想象成魚大口大口的吃。
后來，小貓頓悟了，它對主人百依百順，泄盡渾身解數(shù)，，剛開始，主人不理不睬，在小貓的百般討好下，主人終于心軟便抽走了玻璃，讓貓與魚相見了。
相信在讀的朋友已經(jīng)和我一樣頓悟了，也許我們要有彈性。就像為老人找到鞋穿上一樣。耐心，恒心，更要有對與學(xué)習(xí)虛假的`喜愛，以及對“魚‘’夢想不懈追求的精神。
等到大功告成，諸位回家的回家，看閑書的看閑書，玩電腦的玩電腦，看動(dòng)漫的看動(dòng)漫，還有部分興趣愛好較為神奇的學(xué)學(xué)習(xí)。
中考就在前方，同志們?nèi)孕枧Γ?/p>
頓悟10
一路接受風(fēng)雨的洗禮，也曾沾染太多的浮華，讓自己遠(yuǎn)離喧熙，靜下心，做一個(gè)真正的自我。
人之所以痛苦，是因?yàn)樽约旱挠�，一個(gè)人要求的過高而實(shí)際達(dá)不到所期望的，繼而心靈的天平就會(huì)傾斜，若不能擺脫這種無休止的折磨與糾纏，那么你始終會(huì)是憂郁的奴。
學(xué)著不依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要過分將情感依托于別人，自己才是喜怒哀樂的主宰，只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才不會(huì)輕易被風(fēng)雨擊垮。而風(fēng)雨的冼禮是成長的必經(jīng)之路，所以不必埋怨命運(yùn)的'坎坷與不幸，是經(jīng)歷磨煉了意志，是經(jīng)歷成就了生命綻放的美麗。
幸福，不是乞求別人給予，而是努力做到不貪婪，方可靜靜享受美好!上天給予每個(gè)人同樣多的歡樂與痛苦，為什么我們不努力做個(gè)快樂的人呢？反而讓憂郁奴役著我們眼中的世界，其實(shí)無論你選擇怎樣的態(tài)度，日子每天都在一分一秒的流逝，何苦讓自己太疲憊？原諒自己，放下糾結(jié)，寬恕一切過往，給自己也給他人一個(gè)機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)姆攀质墙饷摚瑒h除一些陳舊的過往，才有機(jī)會(huì)容納更多新的生機(jī)，只有面向大海，才會(huì)心暖花開！
其實(shí)人生就是一程心性的跋涉，途中會(huì)欣賞到風(fēng)景，會(huì)遇到同行的人，但真正可以陪你走完全程的人并不多，與其拼命去追求一些不屬于你的風(fēng)景，不如好好珍惜身邊真正在乎你的人，因?yàn)樗麄儾攀悄芙o你幸福的人。幸福并不是你擁有多少名利與財(cái)富，而是要看你是否懂得珍惜與知足，當(dāng)你逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己，快樂才會(huì)如影隨形！
人不僅需要一雙清澈透明的慧眼，還要有一顆辨別真?zhèn)蔚男�，做一個(gè)自己喜歡的自己，做一個(gè)安靜的自己，不沉迷于虛幻，讓思想在經(jīng)歷痛苦與挫折洗禮之后變得更加清晰與通透，放眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)明媚無處不在。
頓悟11
無盡的曠野上生長著兩株無名草。
放眼望去，一株草色青青，整天感受風(fēng)和日美，它的愿望是開出一朵絢麗奪目的小花。另一株草背著陽光，四周潮濕陰暗。感受不到一絲生機(jī)。它想讓自己變得更有威嚴(yán)，更強(qiáng)大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。溫室的草無憂無慮，整天沐著陽光。它并沒有開出一朵小花。另株草經(jīng)過風(fēng)吹雨打，逆境使它變得更富有生命力，變得很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。雖然沒有古樸的參天古樹的高大，卻靠著偉大的毅力生存，生長。
那天，陰云密布。天空好像被鋪上了黑布，宛若夜幕降臨。一場暴風(fēng)雨即將拉開帷幕。溫室的草見此形勢，不禁心驚膽戰(zhàn)，心中充滿了畏懼感。它只想著逃，沒有反抗。它的身體被肆虐的漫天狂沙吹打。瘋狂的侵蝕著它原本的.自信，瓢盆大雨將它淹沒在昏暗中，大風(fēng)將它連根拔起。起先，它無力的呻吟，漸漸地它停止了呼吸，這是一條生命的終結(jié)。
風(fēng)和雨將視線鎖定在那刻沒有能力反抗的古樹身上。古樹的樹葉被撲面而來的大風(fēng)吹散在沾滿雨水的大地上。它乖乖的被自然競爭束縛，古樹手無縛雞之力，只有古樸幽雅供人們欣賞，它用自己的懦弱結(jié)束了生命�？粗侨θδ贻啠巧南笳鳌Ｎ蚁脒^了10年，一百年，一千年。它會(huì)被泥土深深的埋沒在地下，等待腐朽。
那株逆境中的草，蓬勃著生命的朝氣。它挺直腰鼓，面對暴風(fēng)雨，他充滿斗志昂揚(yáng)。
烏云緩緩的散去，雨聲漸漸地停止�？罩胁蕵驒M空，光芒萬丈。天空經(jīng)過雨水的沖刷，變得更敞亮，更透明。
逆境中的草經(jīng)過平常的磨練和鞭策，譜寫出人生最美的篇章。獲得最來之不易的驕傲。它完成了它的夢想。
聽完這個(gè)故事，心靈頓悟，我期待困難去磨練我的意志。
頓悟12
喧熙是行走的浮華，當(dāng)華麗謝幕之后那才是最真的容顏，享受寂靜，并不是孤單的招搖，而是心中自有桃源，便可靜悟云水禪心。靜，能悟得一切，一切外在物質(zhì)與繁華都不是自己的，唯有心才是，何苦庸人自擾呢？放下一切欲望，心才會(huì)鎮(zhèn)定從容。
時(shí)光是安靜的，不盼，不念，任思緒流連于文字的馨香，只在屬于自己的世界傾聽。我覺得但凡真正喜愛文字的人是安靜的，安靜，是對心靈的凈化，靜悟，才不會(huì)為虛榮所累，清透，才可以認(rèn)真描繪自己的風(fēng)景。
光陰總是不緊不慢的走著，許你暇想，許你沉思，許你留連于自己的獨(dú)白，其實(shí)能夠靜下來，就是一種心靈的升華，沉靜，是享受與體會(huì)生活，沉靜，是一種難得的美麗。
或許光陰許我這般寂靜是最順應(yīng)自然的'，至少不悲不喜也無惆悵落寞，如此，拾筆，浸染時(shí)光的顏色寫就這一段墨色年華，縱世事繁華紛擾，我只愿做個(gè)素心之人，聽風(fēng)、觀云，賞落墨。
許自己一個(gè)世外桃源，種上些許寧靜與安詳，守著自己素默的心，沒有貪欲的日子是清閑的，天雖微寒，但心里卻依然滋生出濃濃綠意，漫步于意念中的石階小徑，清風(fēng)院，百草香，溪泉流水，青藤環(huán)繞，馨香滿枝，竹舍毛屋，一桌一椅，在煮上一壺清茶，把盞，與時(shí)光對酌，身處如此凊幽雅境，何等的愜意······
傾聽時(shí)光，任思緒隨心徜徉，幾許流連，幾許微醉，此時(shí)，無需太多言語表白，只聽?wèi){那些淺淺淡淡的情愫在心里滋生、蔓延。
我覺得清歡應(yīng)是一種經(jīng)歷輾轉(zhuǎn)后的徹悟，少了些貪欲，多了些淡泊，它并非是刻意雕琢的意境，而是心己至此，原本匆匆的腳步會(huì)令人迷失自我，放慢腳步，靜享時(shí)光深處細(xì)致入微的美妙與馨香，人生何求？
如果可以，就讓自己靜下來吧！暫且忘記一切煩憂，讓心在寧靜中徜徉，這何嘗不是自己給予的最安逸的生活？
頓悟13
我在始發(fā)站上了公共汽車，坐到最后一排。在我的后面，緊跟著上來一對母女。
媽媽三十多歲，戴著無框眼鏡。她的女兒五六歲，懷里緊抱著一只毛絨玩具。那時(shí)車廂里尚有空座，可是小女孩瞅瞅，然后堅(jiān)定地指指我，對她媽媽說：“我要坐那里。”
我愣住了，女人抱歉地沖我笑笑。她低下頭，對小女孩說：“咱們?nèi)ツ沁吙看暗奈恢米�。�?/p>
“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。我不懂她為什么非要坐到我的位置。但現(xiàn)在她與媽媽犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，硬不肯隨女子去坐。兩個(gè)人站在狹窄的過道里，任很多人用異樣的目光打量著她們。
我非常理解女人當(dāng)時(shí)有多尷尬。這倆人此時(shí)的場景讓我回想起我懵懂少年時(shí)和媽媽一起出門的樣子。面對那琳瑯滿目的玩具，我都想要，可是媽媽硬是不給買。強(qiáng)拽著桌柜的自己真的特想要，最后我是哭著回家的。那天，我明白了一個(gè)道理：有些東西不屬于你，你也不是明星，你只是一個(gè)普通人，一個(gè)生活在平凡的城市里的普通人，做好自己，活出精神。那一刻，我頓悟了……
我想，現(xiàn)在小女孩想要的并非是一個(gè)座位，而是一種滿足——習(xí)慣性的滿足，或者無理要求的滿足�；蛟S大多數(shù)的時(shí)候，她的這種滿足可以在家里得到，在她媽媽那里得到�！澳銘�(yīng)該向我要這個(gè)座位，而不是你的媽媽。”我終于忍不住了，提醒她說。小女孩似乎沒有聽到我的'話。她看著媽媽，拽著她的手，說：“我要坐那里！”
那天直到終點(diǎn)，我也沒有給她讓座。我始終坐得安安穩(wěn)穩(wěn)，再也沒有和小女孩說一句話。而她則始終站在我的面前，拽著媽媽的手，每隔一會(huì)兒，就要說一遍：“我要坐那個(gè)位置！”
那天我必須拒絕她，不僅要用語言，還要用行動(dòng)。我想告訴那個(gè)小女孩：這世上，有些東西并不屬于她，并非撒嬌或者威脅唯一可以對她沒有立場和底線的媽媽就可以得到。
小女孩終會(huì)長大，但愿她長大以后會(huì)明白：世界不是她家的客廳，別人的東西不是她懷里的毛絨玩具，別人也不是她媽媽。
頓悟14
一次偶然的機(jī)會(huì)我接觸到了文語課堂，然后聽了生平以來最震撼的一次新生家長會(huì)。
段老師用他平易近人的語言道出了每一位家長最想聽的東西，樸實(shí)而不華麗。其中給我印象最深刻的就是講練結(jié)合，讀寫同步。我家孩子語文這門課一直是弱項(xiàng)，一直以來都在尋找各種方法，卻都不奏效。數(shù)學(xué)可以靠刷題，英語可以靠刷題，可是我們怎么就沒想到原來語文也可以的。以前總覺得讓孩子多看書多看優(yōu)秀作文，孩子就會(huì)寫了，可是真的是正如老師說的懂得了輸入，卻懶于輸出�？戳藢W(xué)了不實(shí)踐永遠(yuǎn)都不可能進(jìn)步。我恍然大悟，原來語文學(xué)不好的癥結(jié)在這里。
上了初中以后，語文成績一次比一次差，作為家長的我，開始了和大多數(shù)家長一樣焦慮、批評、講所謂的大道理，找補(bǔ)課班等等，真的是能用的'都用上了，黔驢技窮用在這里一點(diǎn)都不夸張�？傆X得為什么別的孩子可以，自己孩子總是不行，還因此和孩子鬧了幾次不愉快，現(xiàn)在想來也挺自責(zé)的。其實(shí)不是孩子自己不努力，只是苦于沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法。青春期的孩子心理本來就比較敏感，所以每次考不好其實(shí)他也挺著急的，再加上我的嘮嘮叨叨，孩子心理壓力就更大了。作為父母要給予多一些的理解和鼓勵(lì)，幫助他找到前進(jìn)的動(dòng)力和成功的自信。
每一個(gè)孩子都是一塊美玉，就看父母如何去雕琢他，欣賞他。記得之前看過一篇文章相信的力量，感觸頗深。我們要相信孩子，相信它可以，同時(shí)也要讓他相信通過自己的努力一定可以得到自己想要的成績和想要的人生。如果連我們做父母的都不相信自己的孩子做好，那么誰又能給他做好一切的信心呢？所以，從此刻開始和他一起找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)認(rèn)真完成段老師課堂的每一次測試、每一篇反思報(bào)告、每一篇作文，我要與孩子一起努力，一起成長，做孩子最好的榜樣。
寫后小記：希望用自己的行動(dòng)影響孩子，讓他盡快的成長起來，盡快的投入到快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。和孩子一起找到正確的方法，學(xué)的輕松，學(xué)的快樂。
頓悟15
我想，人的一生其實(shí)并不時(shí)由其生命的長度而決定的，而是由其心的態(tài)度所致。
大概很多人都有所感受，由時(shí)候得了一場重病之后，會(huì)感覺整個(gè)人重新活了一次，贏得了一段額外的生命。那時(shí)候，仿佛自己所處的世界被換了新貌，一切的不如意都不翼而飛，所有的事物都變得那么的可愛。自己的人生觀、價(jià)值觀、生活觀都被顛覆。好像自己之前拼搏的所有都是錯(cuò)誤的，生命回到了最初的狀態(tài)。原來我們需要的生活是那么簡單，吃一口飯，睡得安穩(wěn)，小草小花，小山小河。這時(shí)才進(jìn)入生命的核心，擁抱人世。 所謂的生命，是一種態(tài)度，。我們在自以為是地拼搏，以為所有的榮譽(yù)、地位、金錢就是生命，其實(shí)不然。所有的這些都是上帝額外的恩賜，它們都只是生命的附屬品，僅僅為了滿足我們那可笑的虛榮心而存在的'。是的，我們不能否認(rèn)這些是對你所作的努力的一種肯定，但人的一生所作的努力都是未盡的，人本就是類貪婪的動(dòng)物，所以，當(dāng)你換個(gè)角度、換種眼光、換個(gè)心境觀看生活之時(shí)，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，海闊天空，世界如此美好。 人的本真就是最美的生命。
生命就是一座山，所有的人都處在不同的位置網(wǎng) ，但唯一相同的實(shí)，他們都渴望到達(dá)頂峰。其實(shí)山頂?shù)木吧⒉皇亲蠲利惖模咛幉粍俸�。但為了那種處于頂峰俯瞰大地的快感，所有人都不顧一切，乃至粉身碎骨。然而，每個(gè)位置都可以是最佳觀景臺，這就在于你的心態(tài)了。不同的位置由不同的美，但很多人窮其一生都沒能找到美。他的心從沒有打開過，疲于奔命，他一刻也沒停下過，但卻從沒接近過生命的核心。多么悲哀的生命啊。
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