愛，還要會(huì)愛作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛，還要會(huì)愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛，還要會(huì)愛作文1
對(duì)于“愛”這個(gè)亙古以來(lái)意義最為深刻的字眼，人們的各種議論就從未少過，關(guān)于“愛”引發(fā)的話題更是層出不窮，但很少有人談到“愛”的本身，“愛”究竟是什么？
自從出生起，音樂就與我形影不離，無(wú)論是襁褓里隨舒緩的搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，還是孩提時(shí)學(xué)唱天真活潑的兒歌，它都是我親密的玩伴。少年時(shí)我一度要學(xué)習(xí)樂器，當(dāng)媽媽礙不過我多次的請(qǐng)求，問我為何要學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地回答：“因?yàn)槲覑垡魳贰！焙髞?lái)，我開始學(xué)習(xí)小提琴，至今我還記得當(dāng)初那初學(xué)時(shí)的無(wú)比熱情，但只是初學(xué)時(shí)。三年的學(xué)習(xí)生涯中，小提琴給予我的并不只有快樂，更多的則是被打、罵和批評(píng)時(shí)那深深的內(nèi)疚與恐懼。我退卻了，那些年的熱愛蕩然無(wú)存，剩下的只有悲傷、憤怒，以及一顆冰冷的心。記憶中最后的場(chǎng)景，就是決定放棄小提琴學(xué)習(xí)時(shí)那個(gè)如墨似的黑夜。城市依舊閃亮，而昔日的閃爍的新星已化作消失在街巷中的黑影。而那個(gè)封印著不堪回首的'記憶的小提琴盒，便被棄置在某個(gè)角落，長(zhǎng)久地封存。
社會(huì)上，將那些少年們對(duì)異性的不一般的感情，叫做早戀。學(xué)校嚴(yán)令禁止，家長(zhǎng)徹夜長(zhǎng)談，一副自家孩子跟異性多講幾句話就要世界末日了一般。但我的父母不隨波逐流，他們非但不禁，還鼓勵(lì)我將其透露出來(lái)，他們幫我參謀一番，其實(shí)他們的心眼我早就心知肚明，想用心理教育法疏導(dǎo)。其實(shí)嚴(yán)加防范固然有效，但“道高一尺，魔高一丈”，叛逆期少年的狀況是”禁什么，做什么”。在這種近似于“奇葩”的教育方法的熏陶下，父母也盡職盡責(zé)的參謀，時(shí)不時(shí)還教我?guī)渍挟?dāng)年他們的經(jīng)驗(yàn)。有一次，無(wú)意中翻開了一本從前的日記：那是一個(gè)同學(xué)問我：“我喜歡一個(gè)女生，但‘喜歡’與‘愛’之間有什么區(qū)別呢？”回家我問媽媽，媽媽說(shuō)：“喜歡，是單純的情愫，沒有現(xiàn)實(shí)的影響，沒有任何負(fù)擔(dān)。而愛，是一種可以為那個(gè)人付出而不言悔的情感，很鄭重，也是一種責(zé)任�！眲x那間，我仿佛懂了什么，鄭重地向父母說(shuō)明了我自己的想法。
兩天后，我背著黑色的琴包來(lái)到了久違的音樂教室，跨進(jìn)門檻的瞬間，我抬頭看向天空，迎著刺眼的陽(yáng)光，露出一個(gè)自認(rèn)為很好看的笑容。這一刻，我終于可以說(shuō)出沉在心底的話：“我愛音樂，心及我所愛的一切，并且會(huì)去愛！”
是的，我會(huì)笑到底。即便，下一秒會(huì)跌倒。
愛，還要會(huì)愛作文2
春天的足音可以引出鶯歌燕舞，雨露的滋潤(rùn)可以渲染萬(wàn)紫千紅，愛可以如一束陽(yáng)光照徹人寒冷的心扉。但，愛，還要會(huì)愛，否則愛也能讓人感到寒徹透骨。
安徽官二代陶汝坤橫行霸道，戀愛不成將少女毀容一則新聞讓人不寒而栗。具知情人稱：陶汝坤因追求少女周巖不成，破門闖入其家中，趁周巖不備，拿出準(zhǔn)備好的打火機(jī)油澆到她頭上并點(diǎn)燃，嘴里還不停地叫囂著：“去死吧！”周巖痛苦的哀號(hào)慘叫，經(jīng)過七天七夜的搶救才脫離危險(xiǎn)，傷勢(shì)慘不忍睹：周巖一只耳朵被燒掉了，頭、面部、頸部、胸部嚴(yán)重?zé)齻�，燒傷面積超過30%，整個(gè)人面目全非！
陶汝坤扭曲的愛讓人不寒而栗，情節(jié)之嚴(yán)重，性質(zhì)之惡劣另人發(fā)指：周巖一個(gè)17歲的花季少女，現(xiàn)在本該是活得最為耀眼，青春動(dòng)人的時(shí)候，卻因?yàn)樘杖昀K絕人寰的行為在人生中最美好的`年華里折翼，這朵嬌艷的花朵還沒來(lái)得及綻放便已枯萎�，F(xiàn)在的周巖對(duì)生活充滿絕望，整個(gè)人像失去了魂魄，根本不敢看鏡子里面目全非的自己，更不敢出去見人。一個(gè)曾經(jīng)活潑開朗的花季少女如今卻活在一片灰色的天空下，陶汝坤給她留下了一生都難以抹去的陰影。
陶汝坤魔鬼般的行徑毀了一個(gè)花季少女的一生，這簡(jiǎn)直是道德的淪喪，人性的泯滅！然而，人們?cè)谧l責(zé)、對(duì)陶汝坤的行為感到義憤填膺時(shí)，更應(yīng)該深思這出慘劇發(fā)生的根本原因：“得不到就毀掉”陶汝坤這種極端扭曲的愛情觀使他化身為魔鬼，對(duì)周巖造成了永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，也賠進(jìn)了他自己的一生，害人害己，他將在牢獄中贖清他所犯下的罪行。
愛，還要會(huì)愛，我們青少年應(yīng)該樹立正確的愛情觀與價(jià)值觀，正確理性的去看待我們周圍的事情，去愛我們身邊的人，不要像陶汝坤那樣用扭曲的愛傷害了別人也毀了自己。
愛，還要會(huì)愛，很多時(shí)候，人們常把“奉獻(xiàn)愛心”掛在嘴上，但當(dāng)別人真正需要幫助的時(shí)候，卻經(jīng)不住事實(shí)的考驗(yàn)而化身為冷漠的看客。面對(duì)像周巖這樣走投無(wú)路、正需要我們幫助的家庭，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧，一句溫馨的問候，一件愛心的禮品，一張面值不高的鈔票，都會(huì)給這個(gè)絕望的家庭帶來(lái)希望。災(zāi)難并不是無(wú)法逾越的鴻溝，希望周巖能夠盡快振作起來(lái)，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自強(qiáng)不息的音符奏響生命的最強(qiáng)音。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。要使社會(huì)充滿希望與陽(yáng)光，我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)做一根火柴，竭盡所能的將社會(huì)的黑暗照亮，讓溫暖不斷傳遞。愛，還要會(huì)愛，因?yàn)�，�?dāng)愛像一束陽(yáng)光照徹人寒冷的心扉時(shí)，愛本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散。
愛，還要會(huì)愛作文3
人各有志，其志向的來(lái)源，也來(lái)自于平日里的興趣愛好，但那，也需掌握分寸。
古人常捧著古書，搖頭晃腦地大嘆：之乎者也！，那是為了考取功名，也是為了陶冶情操，增長(zhǎng)見識(shí)。只遐想自己一身長(zhǎng)袍，仙風(fēng)道骨，飄飄地行走在竹林小徑，此情此景悠閑安然，使人無(wú)法不心生向往，但這一愛好也更為自己添了不少麻煩。此下更可列出三大罪名。
少時(shí)，吾就讀于一所小學(xué)，左右逢源，吾自知是因吾自幼好讀書，博覽群書以大長(zhǎng)見識(shí)，才引得旁人心有欣賞之意。
朋友們下課嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，操場(chǎng)上俱是同學(xué)，有些許空寂的教室里，時(shí)針滴答滴答的響著。我捧著一本課外書專心致志地看著，似乎身旁空無(wú)一人一般。
打成一團(tuán)笑笑鬧鬧的同學(xué)們從身旁經(jīng)過，恰好另一個(gè)同學(xué)下課剛把水杯裝滿水，小心翼翼地走過，那群嬉戲著的同學(xué)們仿佛是一個(gè)小型龍卷風(fēng)，呼嘯著奔過，給旁人帶來(lái)了許多困擾。一不留神，卷過了河流小溪，大江大河，那剛裝滿了水的`同學(xué)躲避不及，何況自顧不暇，嘩地一聲，水便潑到了我的身上和書上，被莫名其妙地潑了一身水的我心情自然不會(huì)好，臉拉得老長(zhǎng)，陰沉著走了出去。自此，同學(xué)們更生了不少間隙。
事后反省，若不是自己看書太過專心，沒有看見那闖禍的幾人，又怎會(huì)讓同學(xué)之間產(chǎn)生如此尷尬的局面呢？此為一大罪。
在看書時(shí)，因書中內(nèi)容引人入勝，我便將所有事都拋之腦后，隨著嗶的一聲，大腦格式化，清空內(nèi)存，清空備忘錄，清除垃圾文件，載入新的程序。正在載入中。這過程中，時(shí)間與地點(diǎn)都并非我關(guān)注的對(duì)象，車上、路上、晚上臺(tái)燈昏暗時(shí)，手上的書也更是層出不窮，五花八門。雜志、報(bào)刊、小說(shuō)、傳記、漫畫等等，這讓自己的眼睛一直保持著高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，沒有片刻休息的機(jī)會(huì)。
幾年下來(lái)，近視度數(shù)愈發(fā)增加，呈直線趨勢(shì)上升，頗有即將漲停板的姿態(tài)，令吾甚是堪憂也！此為第二大罪。
幼時(shí)，吾上課窺課外書，朗讀藏于課本之后，講題時(shí)收于抽屜之中，吾因得遍觀群書�？磿d致盛時(shí)，全神貫注，不覺老師已怒目瞪視于身后，沒收其書，罰寫檢討，吾只得苦嘆道：?jiǎn)韬粢釉眨?/p>
誘吾上課不認(rèn)真聽講，陷吾于不忠不孝，不仁不義之地。此乃第三大罪！
苦吾心智，勞吾筋骨，餓吾體膚，此三大罪扣下，簡(jiǎn)直是罪無(wú)可赦！
奉天承運(yùn)，皇帝詔曰，其讀書之愛好，犯下此三等大罪，罪惡滔天！現(xiàn)投入大牢，秋后問斬！
這愛好無(wú)非是我自己愛得不當(dāng)，未掌握好分寸，更應(yīng)細(xì)心改正之！
愛，還要會(huì)愛作文4
我的童年，伴隨著幽幽藥草。
但在苦澀的中藥中，我卻度過了一段甜蜜的時(shí)光。那時(shí)，我常常不肯喝藥，許多次的，任性地打翻了盛藥的碗�？墒�，媽媽從來(lái)沒有生氣，只是仔細(xì)地收拾了碎片，重煎了一碗，哄我喝下。
她帶我一起閱讀中藥草的名字：紫菀，半夏，白芷，青黛……她帶我一起品味中草藥的故事：靈草救人，玉兔搗藥，始皇尋芝……她帶我一起欣賞中草藥的美麗：絳珠仙子，紫云英子，水浮蓮……，詩(shī)一般的文字中，我漸漸習(xí)慣了中草藥的苦澀，也習(xí)慣了伴著一個(gè)個(gè)帶著藥草氣息的故事入眠。而媽媽，依然會(huì)每日細(xì)心地煎一爐中草藥，伴著《紅樓夢(mèng)》《草木集》，看著我把藥喝下。——那苦澀的氣息，竟也優(yōu)雅而詩(shī)意起來(lái)。
幽幽藥草香，是我童年最熟悉的味道，那是媽媽的味道，亦是愛的味道——綿長(zhǎng)，沉靜，詩(shī)意，悠遠(yuǎn)。
就是在那古老的中草藥中，在一個(gè)個(gè)惆悵而動(dòng)人的故事中，我一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)怎樣去愛。
是保護(hù)她不受病痛的傷害，是看著她戰(zhàn)勝弱小的自己，是守衛(wèi)她在苦澀中成長(zhǎng)，是陪伴她度過一段段漫長(zhǎng)的時(shí)光，是在每個(gè)清晨煎一爐中藥，是在每個(gè)夜晚讀一首詩(shī)詞，是每一個(gè)日子里，一碗溫?zé)岫澎o的藥草香。
時(shí)光荏苒，我逐漸長(zhǎng)大，逐漸離開了中草藥，然而淺淺幽香，卻始終伴隨著我。
一個(gè)寧?kù)o的黃昏，我陪著妹妹去學(xué)習(xí)騎自行車。她燦爛的笑容在落日余暉中閃閃發(fā)亮，她清脆的笑聲在小區(qū)道路上回蕩。我扶著她的自行車后座，耐心地教他向前騎。她興奮地練著，似乎有些學(xué)會(huì)了，興高采烈地向前駛?cè)ィ瑓s一個(gè)重心不穩(wěn)，向著灌木叢摔去。我急忙去扶，好不容易才使她沒有重重地摔下，車上的鐵架劃破了我的手，有絲絲鮮血沁出。我把手背在身后，俯身看她。妹妹已經(jīng)被嚇壞了，晶瑩的淚珠滾落下來(lái)，打濕了她紅撲撲的小臉�？粗郎I水縱橫的臉蛋，我忽然想到了我的童年——藥草幽幽中，我的'無(wú)理取鬧，地上打碎的碗，空氣里彌漫的藥草的氣息，與媽媽始終溫柔、關(guān)切的笑容。
我拉著妹妹坐下，笑著望向她：“你想不想聽一個(gè)故事？”她抬頭，淚水還掛在臉上，大眼睛忽閃忽閃的，卻認(rèn)真地聽我給她講故事。一個(gè)關(guān)于愛與勇氣的故事。
星星已經(jīng)出現(xiàn)在了遙遠(yuǎn)的天邊，我和妹妹輕聲地說(shuō)著話。
我想，我終于明白了，愛的含義;終于學(xué)會(huì)了，像媽媽一樣愛一個(gè)人。
愛如幽幽藥草香，你，懂了嗎？
愛，還要會(huì)愛作文5
愛，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的東西，要學(xué)會(huì)愛別人，更要懂得如何愛，愛的方式還要很講究。愛，灑在世界的每一處角落。愛，雖然說(shuō)簡(jiǎn)明易懂，可還是要有好的方式。
有一些孩子從小都是被父母當(dāng)做溫室中的花朵，什么都不讓做，父母為自己孩子準(zhǔn)備好一切，安排好一切。這是溺愛，處在溺愛中的孩子總是很強(qiáng)勢(shì)又很脆弱。我覺得這種愛孩子的方式是錯(cuò)誤的。但是我從小都沒有受過溺愛，因?yàn)槲业母改赣H想要我各方面都要很優(yōu)秀，所以把對(duì)我的愛慢慢轉(zhuǎn)化為嚴(yán)格、嚴(yán)厲。
嚴(yán)厲的愛，感覺一點(diǎn)都不好，因?yàn)檫@種愛會(huì)讓我感到疲憊和害怕。
我還記得我一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槠匆魟傞_始學(xué)了不久，其他孩子的拼音掌握得都比我好，但是父親知道后，非常惱火。他覺得他的女兒必須什么都要比別人強(qiáng)，所以父親知道后就像一只被惹火的獅子，在家里大發(fā)雷霆。那天下午，我背著書包興奮地跑回家。當(dāng)我一推開家門，就感覺到一股強(qiáng)大、可怕的力量把我逼向門外。我把書包放入房間后，想先去上個(gè)廁所，可是父親砸東西的聲音讓我改變的方向，我去到父親房間外，看到父親抓狂的樣子，心里不禁吹進(jìn)涼意，但臉頰和耳朵立馬彤紅起來(lái)。父親看到了我，便聲音很低沉地說(shuō)：“你給我進(jìn)來(lái)�！蔽揖従�，輕輕地走了進(jìn)去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)知道自己肯定做錯(cuò)事了，又該完蛋了……
我走到父親身旁，父親就把在他手中的.物品砸向地板，我頓時(shí)就像是要被送到刑場(chǎng)的感覺。父親問我：“你拼音為什么會(huì)比別人差？”“我，我…我不會(huì)…”我弱弱地回答道。“那為什么別人會(huì)？”父親的逼問就像是劊子手要把刀架在我脖子上的感覺。后面，父親忍不住對(duì)我動(dòng)手了。我沒有哭，因?yàn)樵谝郧拔医?jīng)常受到父親的逼供。然后父親又把我扔出家門，還說(shuō)道不要我了。
被父親扔到門外后，我的眼淚不禁像一顆顆寶石一般涌了出來(lái)。我那個(gè)時(shí)候在想：“我到底是不是父親親生的？父親為什么要對(duì)我那么兇？……”心里的壞念頭一個(gè)一個(gè)地涌了上來(lái)
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，慢慢懂得了。父親他是愛我的，只不過他愛孩子的方式和別人不太一樣，太過嚴(yán)厲。我覺得父親對(duì)我的愛真的不太好，因?yàn)槟欠N愛雖能感覺到一絲絲幸福，可讓我感覺最多的還是疲憊和害怕。
父親，我知道您愛我，可是就不能換一種愛我的方式么？
愛，還要會(huì)愛作文6
我珍惜陽(yáng)光，把溫暖放在手中，等待打開我的心扉，給那些孤獨(dú)的孩子一個(gè)燦爛的微笑。碑文
爆裂聲、嘈雜的鞭炮聲、彼此隆隆的回聲，都在人們心中宣泄著快樂。燦爛的煙花在空中綻放，像星星落在黑絲空上，像鉆石在黑暗中閃爍。濃厚的歡樂氣氛彌漫在空中，與電視中的琴弦顏色交織在一起。我像小鳥一樣興奮，跳上跳下，不停地發(fā)出噪音。直到電視上響起輕柔的音樂，我才安靜地坐回到椅子上，因?yàn)槠聊簧铣霈F(xiàn)了一群進(jìn)城農(nóng)民工的孩子，穿著不同顏色的衣服。有些人又黑又瘦，有些人又白又干凈，但他們臉上都有同樣嚴(yán)肅的表情。電視里傳來(lái)小孩子的聲音。他們?cè)诒痴b他們心中的'詩(shī)——他們的心�？粗麄兲煺鏌o(wú)邪的眼睛，我似乎在品嘗一杯苦茶。我們的校園對(duì)鞍馬來(lái)說(shuō)太小了。
仿佛在一瞬間，我的思緒回到了我的學(xué)校。每天早上，迎接我們的是宏偉的學(xué)校大門、郁郁蔥蔥的小路旁邊的大操場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)供我們體育鍛煉的藍(lán)色場(chǎng)地，宏偉的教學(xué)樓被樹木遮擋。我們正在充電
詩(shī)意的校園充滿了春天的夢(mèng)想，夏天的奢華，秋天的成熟和冬天的沉思。在我看來(lái)，那所不能容納鞍馬的學(xué)校就像一個(gè)笑話。我能畫的圖像是一座搖搖欲墜的瓦房。
我們的教室很暗，光線只有幾瓦。
老師，我看不清楚黑板上的單詞。一位同學(xué)打斷了老師無(wú)休止的講課。老師皺了皺眉頭，啪的一聲關(guān)上了講臺(tái)前的兩盞明亮的枝形吊燈。這一事件震驚了昏昏欲睡、心不在焉的學(xué)生。我無(wú)奈地嘆了口氣，看著窗外耀眼的陽(yáng)光。它把我的影子投射到大面積的地面上。我用力關(guān)上窗戶，把視線拉回到燈火通明的平臺(tái)上。窗外的光開玩笑地照進(jìn)了教室，與教室里的燈光混合在一起。
我們的桌椅很舊了，坐在上面會(huì)發(fā)出吱吱聲。
我微微一笑。我們班的桌椅與高科技電腦、投影儀和其他設(shè)備完美搭配。這張嶄新的桌子還專門為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)雨傘掛鉤。然而，在一些學(xué)生的破壞下，一些桌椅仍然吱吱作響。
我看著電視上的孩子們。他們胸前的紅色圍巾像聚光燈下燃燒的火焰一樣明亮。他們頑強(qiáng)地直立著，但他們的聲音如此輕柔，似乎融入了音樂的旋律，燈光為他們勾勒出一個(gè)模糊的輪廓。
然而，我們的作業(yè)很整潔，我們的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)！他們的聲音突然提高了很多，這讓我很震驚。別人把我和我的父母比較，明天我和別人比較！他們的眼睛突然充滿了光彩。
愛，還要會(huì)愛作文7
你的愛，像枷鎖，把我的心深深地囚禁。
——題記
歲月蒼老了十四年，當(dāng)時(shí)間的年輪永不停止地轉(zhuǎn)到某個(gè)軌跡時(shí)，沒有留下一絲痕跡。十四個(gè)春秋變換，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的殷殷少年，讓我盛放至花季的，是愛。
我的世界里，為我撐起一片天空的，莫過于母愛。十幾年的呵護(hù)，十幾年的守候。我在溫暖的羽翼下，逐漸成長(zhǎng)著。我知道，媽媽愛我，愛到勝過她的生命。但她的愛，卻也像熾熱的火焰，將我灼得遍體鱗傷。
從小，我就沒有童年。當(dāng)同齡人興高采烈地跳皮筋、踢毽子時(shí)，我卻只能無(wú)奈地看著角落里布滿灰塵的風(fēng)箏，握緊手中的筆，委屈地在草稿紙上演算著。奧賽班、英語(yǔ)班、音樂班、古箏班、舞蹈班……在小伙伴們一個(gè)個(gè)結(jié)伴同游時(shí)，我卻只能在加減乘除、abcd中掙扎，我只能在舞蹈室里練得傷痕累累，用沙啞的嗓子歌唱，用磨破的手指撫琴。每個(gè)周末，我總是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，累得筋疲力盡。而這一切，媽媽，你說(shuō)你愛我，所以希望我鶴立雞群、出類拔萃。
如今，我是一名中學(xué)生，有繁重的學(xué)業(yè)和巨大的壓力。每天像一潭死水，沉淪在學(xué)海中，無(wú)法掙扎，你為我買了一堆課外書，要我用課余時(shí)間把它們做完。于是，在同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)地把寫完的作業(yè)放好，開始放松地看看喜歡的課外書，或聊聊天時(shí)，我只能趴在桌上，做那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。我喜歡舞蹈，希望多年以后能立轉(zhuǎn)在最璀璨的舞臺(tái)，綻出自己最美的光彩。但在我想去排練舞蹈，參加演出之際，你站出來(lái)，聲色俱厲地阻擾，說(shuō)讓我學(xué)舞只是為了培養(yǎng)氣質(zhì)，不是拿來(lái)耽擱學(xué)習(xí)的。于是，我期待已久的舞臺(tái)夢(mèng)破碎了。
而這一切，媽媽，你說(shuō)你愛我，所以希望我學(xué)業(yè)優(yōu)異，出人頭地。
媽媽，我知道你愛我，一直都知道�？墒桥畠阂蚕霌碛行腋５耐�，想去跳皮筋、踢毽子，想和伙伴們一起去領(lǐng)略大自然的美麗；女兒也想能夠笑著走過我最純真的時(shí)代。媽媽，我知道你愛我，可女兒也想在繁重的'學(xué)業(yè)中得到一點(diǎn)點(diǎn)放松，感受到花季的朝氣與美麗；女兒也想擁有自己的夢(mèng)想，在屬于自己的舞臺(tái)上綻放光彩。真的，女兒好想！可媽媽，你給我的愛，為什么如此沉重？像承載了一個(gè)世界的力量，壓得我喘不過氣，投不起頭。媽媽，你愛我，但你為什么學(xué)不會(huì)怎樣愛我？
松一松風(fēng)箏的線吧，它將飛得更高更遠(yuǎn)，而永遠(yuǎn)被枷鎖鎖在籠中的鳥兒，歌聲再婉轉(zhuǎn)也是悲哀的。給我理解，給我自由，給我真正的愛。
愛，還要會(huì)愛。
愛，還要會(huì)愛作文8
一輪潔白的明月掛在空中，想照亮周圍的黑暗，也是徒勞無(wú)功。星星躲進(jìn)了厚厚的云層中去，也無(wú)璀然了。夜深了，還有一個(gè)人沒睡，那就是我，苦惱的我。
令我苦惱的是爸爸媽媽，不信，你看今天發(fā)生的事。
“唉！”我舒了一口氣，我終于從書的海洋中走出來(lái)，打開電視，拿起遙控器，躺在舒適的'沙發(fā)上。突然，一只“大號(hào)”不知從何吹起，發(fā)出陣陣河?xùn)|獅吼，“還不給我去學(xué)習(xí)！要知道，現(xiàn)在高中多難考，快去！快！”一個(gè)字的命令最可怕了，耳旁，一曲“小提琴”也在回響：“孩子啊，快去學(xué)吧，要知道父母養(yǎng)你不易啊。”這次成績(jī)要沒有前五十名，我估計(jì)“大號(hào)”與“小提琴”是不會(huì)放過我的。我只好在父母的軟硬兼施中走入了書堆里，我才出來(lái)一分鐘��！
從“書”的海洋中遨游出來(lái)，又不讓我從書的海洋中游進(jìn)去。
那是一個(gè)月之前了，我摸了摸床底下，這可是我唯一一本藏書啊！可是，不見了。我懷著沮喪的心去忐忑不安地想：會(huì)不會(huì)像上一本《男生賈里》一樣被五馬分尸？還是像《花季·雨季》一樣葬身火海？也可能像《好兵》被撕得“體無(wú)完膚”？我不敢再想……直到母親又罵我亂看書，名著不讀，才知道，她已葬身火海。我想哭，可是淚已盡了……
愛，還要會(huì)愛。他們不僅剝奪了我的興趣愛好，而且……
在學(xué)校中，我是英語(yǔ)課代表，每天早上都要盯著五彩朝霞出門�？墒俏易院�，我快樂�？墒歉改�?jìng)冇终f(shuō)：“天天那么早去，不知道有沒有讀，算了，你明天去辭掉英語(yǔ)課代表吧！”我的心情已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，一點(diǎn)油就可令我火冒三丈，現(xiàn)在，一點(diǎn)油來(lái)了。
一向只會(huì)逆來(lái)順受的我也爆發(fā)了�！鞍�，媽，我知道你們是愛我的，但是你們知道嗎，你們不僅剝奪了我的興趣愛好，而且不讓我為班級(jí)出一份力，你們想讓我成為一個(gè)書呆子嗎？現(xiàn)在，社會(huì)需要的是潛力與口才并存的人，而你們培養(yǎng)的只是一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機(jī)器人，愛，一定要正確地去愛，不能讓一個(gè)祖國(guó)的太陽(yáng)變成一個(gè)機(jī)器人！”
沉默許久，父母才說(shuō)：“我懂了……”
沒有“大號(hào)”，沒有“小提琴”了，現(xiàn)在父母對(duì)我的愛才是真正的愛，我為了我的自由而戰(zhàn)，父母也明白了愛的含義。愛，還要會(huì)愛……
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