- 離職告別語(yǔ) 推薦度：
- 遺體告別悼詞 推薦度：
- 告別母親的悼詞 推薦度：
- 退休告別感言 推薦度：
- 最好的告別句子 推薦度：
- 相關(guān)推薦
告別
告別1
每個(gè)人的生活里，都會(huì)經(jīng)歷許多次的分別。在我的記憶里，最難忘的一次分別，就是在上海的`那一次。
那一天，天空灰蒙蒙的，我們的心情似乎也蒙著一層灰紗。那一天，是我在上海游學(xué)的最后一天了，我拿著準(zhǔn)備好的禮物，慢慢地走進(jìn)了那個(gè)陪伴了我七天的學(xué)校上海福山小學(xué)。一走進(jìn)教室，就看到黑板上幾個(gè)大字：“歡送廣東的同學(xué)們”。教室里，同學(xué)們靜悄悄的，一聲不響地看著我們。
“下面，讓我們用最真摯的話語(yǔ)，來(lái)向來(lái)自廣東的同學(xué)們告別吧！”老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們就飛快地站起來(lái)，和我們交換禮物，訴說(shuō)著離別的不舍�！斑青辍币宦�，這個(gè)場(chǎng)景就被旁邊的“狗仔隊(duì)”永遠(yuǎn)地定格在相冊(cè)里。
在校門(mén)口，老師和同學(xué)們送了我們一程又一程，直到送到了馬路才停下了腳步，向我們揮手告別。和其他同學(xué)一樣，我的鼻子酸溜溜的，我努力不讓淚水流出來(lái)，就仰起頭看著那灰沉沉的天空。
至今，在我的記憶里，有一句印象最深刻的話，就是一個(gè)上海同學(xué)在賀卡上寫(xiě)的那一句話：“愿明年，再相見(jiàn)。我在福山小學(xué)四年六班等你的！”
告別2
炎炎夏季將要逝去，留下的是那份最珍貴的友誼，和那難忘的美好回憶。轉(zhuǎn)眼間三年即將過(guò)去了，也許我們的友誼也將暫停在這個(gè)夏天。在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)卻又說(shuō)短不短的三年里，我們一同度過(guò)了三個(gè)四季，在每個(gè)不同的季節(jié)里都有我們不一樣的經(jīng)歷與回憶。還記得20xx年那個(gè)夏季的一天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，仿佛在為我們沖洗掉身上留下的稚嫩氣息。
雖然那如絲般的雨水打濕了我的.外衣，卻依舊無(wú)法將我心中那團(tuán)熾熱的火焰撲滅。我懷著興奮而又激動(dòng)的心情，邁著堅(jiān)定的步伐，大步向中學(xué)的大門(mén)邁進(jìn)。來(lái)到校園我看見(jiàn)許多與我同級(jí)的同學(xué)們臉上都寫(xiě)滿(mǎn)著微笑。我想他們也許是在為升入中學(xué)而感到高興吧！僅管升入中學(xué)，可我們畢竟還是孩子，身上總有那么一股愛(ài)打愛(ài)鬧的天性。初中生活仿佛是一個(gè)青春修煉的過(guò)程，正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
初中生活是愉快的但也是累的，尤其是在初三我們?yōu)榱藗鋺?zhàn)體育中考，每天都要抽時(shí)間練體育，每個(gè)同學(xué)都是滿(mǎn)頭的大汗，可一想到中考將近便又拼盡全力。初三的一年是最苦的，但也是最難忘的。三年的路程將走完，希望我們能將最美好回憶留在這個(gè)夏季。
告別3
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不知不覺(jué)離別將至，高中生活的倒計(jì)時(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們即將各奔東西，去尋找自己的人生方向，黑板上的粉筆字也終將成為我們?cè)僖灿|及不到的他鄉(xiāng)。
還記得那年初秋，我們帶著青澀的臉龐走進(jìn)高中校園，我們一起憧憬著美好未來(lái)，回想起初次與你們相見(jiàn)，就像是昨天的.情景。時(shí)間猶如那黑暗中的一灘水，那么虛幻飄渺，但是你卻能真切地感受到它的存在，如今我們即將踏入高考，雖有不舍但也有著對(duì)彼此美好的祝愿。
三年中，我們經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也學(xué)到了許多�，F(xiàn)在的我們不會(huì)再像高一那樣年少不經(jīng)事，我們對(duì)事、對(duì)人也都有了自己的看法，我們長(zhǎng)大了不少，也成熟了不少。還記得曾經(jīng)的我們并肩作戰(zhàn)，共同在考試場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，證明自己的學(xué)習(xí)成果；也曾經(jīng)在課堂上聽(tīng)著老師神奇的催眠符號(hào)。那些都是我們心中最美好的記憶。但是我們終將告別......每當(dāng)六月的腳步逼近，就代表著有一批人要彼此告別。
多年后，我希望我們的重聚場(chǎng)景是溫馨的、愉快的，每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著幸福的笑容。以后的日子，各自珍重。
告別4
曲線，有人說(shuō)它是海浪，有人說(shuō)它是連綿的山巒，有人說(shuō)它是走向成功的艱辛曲折的路段，有人說(shuō)它是人激動(dòng)的情緒，他們的答案都是正確的。其實(shí)無(wú)論是什么，它的答案都是豐富多彩的，要你留意自己細(xì)小的想法，就一定能有所創(chuàng)造。
像司馬光一樣，他和伙伴們一起玩捉迷藏時(shí)，他們各自都躲好了，有一個(gè)躲在一棵樹(shù)后面，在游戲結(jié)束時(shí)，那個(gè)小朋友不小心一腳踩空了，“撲通”一下掉進(jìn)了下面的`水缸里，里面灌滿(mǎn)了水，水缸很大，小孩爬不出來(lái)，伙伴們也進(jìn)不進(jìn)去，附近又沒(méi)有大人。在這危難之際，司馬光急中生智，立刻去拿了一塊石頭，把缸砸開(kāi)了一個(gè)大口子，小孩隨著水一起流出來(lái)，得救了。
還有一次，司馬光和他的好伙伴們一起玩球，正高興時(shí)，不料球掉到了一棵大樹(shù)的樹(shù)洞中拿不出來(lái)了，司馬光憑著自己的智慧和創(chuàng)造力，想出了一個(gè)很好的方法，他讓伙伴把一盆盆水拿到他那邊，他把水灌進(jìn)樹(shù)洞，球漂浮在水面上，隨著水出來(lái)了，他們又一起高高興興地玩起了球。
司馬光有豐富的創(chuàng)造力，想出了各種各樣的方法解決困難。
是��！在日常生活中，我們要告別唯一，事物的答案是豐富多彩的，我們只有相信這一點(diǎn)，我們才會(huì)不斷進(jìn)步！
告別5
昨天早上，我上了爸爸的車(chē)，準(zhǔn)備去上課。
突然，正在被媽媽遛的狗跑了過(guò)來(lái)，蹲在車(chē)旁邊。
媽媽跑了過(guò)來(lái)，拉著狗繩把它向外面拖著，可它紋絲不動(dòng)，仍舊蹲在那兒,搖著尾巴。
爸爸笑了，對(duì)我說(shuō)：“他是在向你告別呢，下去吧，和它告別�！�
我打開(kāi)了車(chē)門(mén)，下車(chē)，摸摸它的大腦袋，和它握握手，不禁想起了剛買(mǎi)回它時(shí)它的模樣。
它當(dāng)時(shí)是一只很小的金毛，窩在狗窩，狗窩還綽綽有余。而現(xiàn)在，狗窩已經(jīng)裝不下它了，它總是把尾巴或者爪子放在外面。
我看著眼前的這只金毛，它的'眼睛里充滿(mǎn)了開(kāi)心的神情，恐怕是因?yàn)槲覍?duì)它最好，它對(duì)我的感情也最深吧。
它就像一個(gè)朋友，一個(gè)知心的朋友。很多的秘密我都向它傾訴過(guò)，它總靜靜地聽(tīng)著，好像一位忠實(shí)的聽(tīng)眾。
“再見(jiàn)�！蔽疑狭塑�(chē)，關(guān)上車(chē)門(mén)，去上課了。
我從后視鏡里看見(jiàn)，它突然掙脫了狗繩，向車(chē)的方向飛奔而來(lái)。它奔了一會(huì)兒，好像知道自己追不上似的，便跑了回去，在停車(chē)位坐著，媽媽使勁拉也拉不動(dòng)，索性自己回去了。它依然坐在那里，好像是在等我，等我上完課回家和它一起玩耍，和它分享秘密呢!
然后，就沒(méi)有然后了，因?yàn)�，一顆晶瑩的淚珠順著我的臉頰流下來(lái)了。
告別6
“一日為師，終身為母�！弊蛱斓囊患铝钗医K生難忘……
昨天語(yǔ)文課前，江老師來(lái)到班里，讓我們把前后的門(mén)都關(guān)上，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我給你們說(shuō)個(gè)悄悄話，我們的李老師要來(lái)給我們道別啦！”全班頓時(shí)人聲鼎沸，江老師整頓好紀(jì)律后，接著說(shuō)：“記得在我回來(lái)時(shí)，你們給了我一個(gè)大驚喜，我們也給李老師一個(gè)大驚喜，你們說(shuō)好不好？”全班同學(xué)異口同聲地回答道：“好！”江老師講了講要送給李老師什么樣的驚喜，同學(xué)們都稱(chēng)好！我們一起練了一遍。
墻上的掛鐘快速地走了一分鐘，兩分鐘……不一會(huì)兒，李老師面帶笑意地走來(lái)了，她披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛在白白的皮膚上顯得像顆黑寶石。
這時(shí)，我們?nèi)嗥鹆�，一起說(shuō)道：“老師您好！李老師，您幸苦了！”說(shuō)完這些，我們又開(kāi)始唱：“感謝親愛(ài)的.爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(zhǎng)大……”這是江老師以前教我們的，雖然只是一首兒歌，卻含滿(mǎn)了真情實(shí)感。
唱完了歌，我們不約而同地鼓起了掌。李老師特別開(kāi)心，但依然無(wú)奈地告訴我們，她在美蓮小學(xué)教書(shū)的時(shí)間結(jié)束了，她今天是和我們告別的，不過(guò)她為我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物……聽(tīng)到一半，我不經(jīng)哭了出來(lái)，不是因?yàn)槎Y物太少了，不是因?yàn)槲也幌矚g那禮物，也不是因?yàn)樽约耗睦锊皇娣皇�，我舍不得李老師�?/p>
李老師雖然走了，但我對(duì)她的印象，深深的刻在我的腦海里。
告別7
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫鹦W(xué)的生活，回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，就令人難忘。
忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧，忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，為了培養(yǎng)鮮花，付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨，為了滋潤(rùn)小苗，操了多少心。您是無(wú)私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，留下了多少汗，參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？
忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們?cè)谕婚g教室里書(shū)聲瑯瑯，我們?cè)谕黄瑯?lè)土上嬉戲玩耍，我們?cè)谕黄炜障路棚w夢(mèng)想，昨日的美麗的'點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里，再也抹不去。可轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中又怎能平靜？
忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю锒昧烁卸�，也獲得了知識(shí)的源泉，做人的道理……
以前，我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，接觸更多的朋友和老師，可現(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里，因?yàn)橛刑嗖簧��？蓵r(shí)間的匆匆，使我不得不離開(kāi)，但我卻不會(huì)忘記這些難忘的事，深厚的情。無(wú)論將來(lái)我去了哪里，都會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校。
告別8
這是最后一封信，從此以后永不再見(jiàn)。
—————————題記
你還記得嗎，我們的開(kāi)始。說(shuō)起來(lái)不太遙遠(yuǎn)，2月份，草木開(kāi)始復(fù)蘇，而我也度過(guò)了最喜歡的季節(jié)。那時(shí)我和小馨走得很近，你們是同桌，于是我認(rèn)識(shí)了你。你很可愛(ài)，于是我們成了好朋友。而且，我也開(kāi)始發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上了春天，因?yàn)�，我想我們�?huì)永遠(yuǎn)在一起。
我們是最輕率和沖動(dòng)的年齡，那天，我寫(xiě)了封信，給了老師，請(qǐng)求讓我們?nèi)齻�(gè)坐在一起。老師答應(yīng)了。我很高興，你們也是。
我有太多的.不安全感，可是為什么你每次都會(huì)很輕易的松開(kāi)了我的手，那是讓我害怕的事。
于是我們吵架，我不哭，我答應(yīng)過(guò)我自己不哭。我冷冷的看你和別人說(shuō)話，和別人游戲。我不哭，翻開(kāi)筆記，飛速的畫(huà)圈，上課了。
鈴聲成了一面墻，把我和你隔開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我沒(méi)看你，雖然我答應(yīng)自己不哭，可我怕把持不住。
我安慰自己，為什么要哭，哭給誰(shuí)看，誰(shuí)會(huì)心疼？
后來(lái)我們和好了，那時(shí)春暖花開(kāi)，美的無(wú)可言喻。
但是我想，我們是回不到從前了。不能一天給對(duì)方寫(xiě)幾封信，我們都害怕提起那段時(shí)光，畢竟他已經(jīng)過(guò)期。
告別9
時(shí)光悠悠，轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了，倘若相逢是必然的，那么告別也是必然的。，記得小學(xué)那段美好的時(shí)光，是記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的，上課時(shí)，我們都期盼著下課鈴，下課了，我們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，手拉著手在操場(chǎng)上奔跑，手拉著手去小賣(mài)部，那時(shí)，我們都懼怕考試，可是時(shí)光是無(wú)情的，轉(zhuǎn)眼間大半學(xué)期過(guò)去了，大家好像心事重重，都不希望自己的好朋友離自己遠(yuǎn)去，隨著我們的長(zhǎng)大，一步步要踏入初中，學(xué)習(xí)氣氛更加安靜，下課了同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)先恐后地跑出去過(guò)了，操場(chǎng)上不再在有我們的腳印，似乎是時(shí)間抹去了吧，可能是也不希望失去自己的好朋友。
但是考試邁著步伐來(lái)到了我們的身邊。的記得那天大家臉上的神情幾乎是一致的，哎！考試前好像要分班，當(dāng)時(shí)的.一班，二班可以說(shuō)是尖子班了，只要分到能夠分到這個(gè)班，大部分都是通過(guò)不懈的努力得來(lái)的回報(bào)，老師考試進(jìn)行了一天了，準(zhǔn)備收拾東西了，但是外我們沒(méi)有一個(gè)人去收拾東西，都是像往常上課一樣安靜，甚至是比上課還安靜，同學(xué)們都乖巧坐好，等待著老師的講話，想象中我以為同學(xué)們會(huì)把書(shū)丟成一堆對(duì)，可事實(shí)卻沒(méi)有一個(gè)動(dòng)。
最后我們要“大掃除”，為下一階段的學(xué)弟學(xué)妹們打造一個(gè)良好的氛圍，臨走時(shí)我們都痛苦流涕，因?yàn)橹雷约簩⒁ヒ粋�(gè)陪伴自己五年的一個(gè)朋友了……
告別可能是永遠(yuǎn)的離別，但是不要傷心，到了初中可能會(huì)有一個(gè)要陪伴你三年的一個(gè)人在等著你，現(xiàn)實(shí)中何嘗不是這樣，明知不想離去，但我們也無(wú)可耐何……
告別10
無(wú)形之中，似乎有一道枷鎖鎖住了我，我想掙脫，卻又掙脫不開(kāi)。——題記
我是一只蝶。
我是一只孤寂，卻芳菲的蝶。
晚風(fēng)拂起，我的雙翼上倒映著深秋的藍(lán)月，浸透著冬日的凄白。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)冬日，就如一種無(wú)形的壓力在我展翼欲飛時(shí)牢牢鎖住。不知過(guò)了多少夜晚，我靈巧的雙翼不知何時(shí)已被淚水與痛楚所侵蝕。想要飛，眼前似乎出現(xiàn)了一雙雙充滿(mǎn)期望的眼睛，那是老師的期盼，父母望子成龍的渴望，那一刻 ，我猶豫，我憂(yōu)愁，我徘徊，我悲寂。我知道，我已經(jīng)不能再飛了。
時(shí)光匆匆，人生的旅途上我又有了幾個(gè)腳印。我的雙翼已不足當(dāng)時(shí)的輕靈，枷鎖一天天的加固，我就如困在籠中的小鳥(niǎo)，雖活著但卻又死了。
我要碧藍(lán)的天空，我要自由地飛翔，我要掙脫枷鎖。我向往自由，可卻又不得不被鎖。
站在一條蜿蜒的小路上，此時(shí)的我勞累得幾欲倒下，卻始終有一道枷鎖支撐著我走過(guò)那段曲折的路。身，早已死；心，早已碎，卻似乎有什么一直在支撐著我。
雙翼早已落下，是那樣的傷痕累累，它已不再輕巧。身軀緩緩落下，串串珍珠從天而降。只見(jiàn)那凄楚的`明眸中兩行清淚悠悠而出，化作漫天雨滴與之共舞。
告別，我只能與之告別。我要告別，告別父母的期望；告別老師的期盼；告別心中精神的枷鎖。放心吧，我自由但我也不會(huì)辜負(fù)你們，我要做一只展翼高飛的蝶。
漫天殷紅，孤寂的小路上已不見(jiàn)人影，卻惟獨(dú)只有一個(gè)瘦小卻又偉岸的身影向遠(yuǎn)方飛去，飛去，飛去……
告別11
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑入教室，徐徐的風(fēng)吹拂著頭發(fā)，那歡快的上課鈴聲再一次響起，然而，寂靜無(wú)聲的教室里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。和我們相處了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)老師就要離開(kāi)了。
實(shí)習(xí)老師走上講臺(tái)，深情地為我們上最后一節(jié)班隊(duì)課。我們趴在桌上，鎮(zhèn)定的微笑蓋不住憂(yōu)傷與不舍。我們望著屏幕上我們燦爛的`笑臉，失望的淚水，唉，時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)老師，你們真的要離開(kāi)嗎？在離別前，老師送我們一支水筆和一個(gè)小本子。我翻開(kāi)小本子，第一頁(yè)上用鋼筆寫(xiě)著“水滴石穿”幾個(gè)字。那工整清晰的字跡，讓我想起上課時(shí)他們孜孜不倦的教導(dǎo)，下課后那無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)論是恬靜的許老師，大方的施老師，還是熱情的陳老師，都銘刻在我們心中，讓我們一生難以忘懷。
在一條環(huán)境優(yōu)美的小徑上，我們最后一次與實(shí)習(xí)老師告別。路旁的樹(shù)葉沙沙的響著，似乎是在歡送實(shí)習(xí)老師們。我們擠在老師身邊合影留念，用含著眼淚的微笑與他們告別。實(shí)習(xí)老師們離開(kāi)了，他們不時(shí)回頭，向我們揮手，與我們說(shuō)再見(jiàn)。我們一直目送老師們離開(kāi)，直到他們的身影消失在路的盡頭。男生們用手抹著眼睛，不愿讓別人看到淚水，女士們失聲痛哭，哭紅了雙眼。我忍不住了，淚水奪眶而出，那晶瑩的熱淚一滴一滴，流下臉頰，如雨點(diǎn)般打濕衣服。
告別12
一眨眼，小學(xué)時(shí)光就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了，可我還沒(méi)準(zhǔn)備好和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
或許天下沒(méi)有不散的宴席，早晚我們都會(huì)各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會(huì)在我的腦海中成為永遠(yuǎn)的記憶，一段用抹不掉的回憶......
回頭再看一眼母校，再看一眼往日朝夕相處的同學(xué)，總有一種無(wú)限的眷戀。有是自己常常對(duì)著空蕩蕩的'教室發(fā)傻：我真的要走了？我這就畢業(yè)了？我還沒(méi)有待夠�。�
六年的小學(xué)生活，讓我從一個(gè)不懂事、幼稚的孩子長(zhǎng)成一個(gè)大孩子，讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖，我們?cè)?jīng)雖然打過(guò)架，罵過(guò)對(duì)方，甚至還說(shuō)過(guò)不再里說(shuō)話，但是一想起到了該分手的時(shí)候，眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我們?cè)?jīng)是一棵棵并肩成長(zhǎng)的小樹(shù)，六年來(lái)共同面對(duì)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年�。∪说囊簧嗝吹亩虝�，又有幾個(gè)六年？我希望在畢業(yè)的時(shí)候能下一場(chǎng)大雨，把我們的淚水能夠淹沒(méi)在大雨中，我們能笑著和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
“分手時(shí)別哭”我無(wú)數(shù)次這樣告訴自己，也許我們還會(huì)在見(jiàn)面，到了那時(shí)候我們或許會(huì)同陌生人一樣，但是我會(huì)永遠(yuǎn)為我們的同學(xué)忠心的祝福。
千言萬(wàn)語(yǔ)都化成滾動(dòng)的淚花，只想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話——“保重。”
告別13
多多是我養(yǎng)的貓，它可愛(ài)，乖巧，會(huì)叫我起床。
暑假不知不覺(jué)到了，媽媽說(shuō)我們要回家看姥姥。我又驚又喜，回家看姥姥是我每年都盼望的事情，可我們走了，多多怎么辦？我這幾天一直都在為這件事而煩惱。我左思右想，最終，媽媽給出了一個(gè)意見(jiàn)：寄養(yǎng)。雖然這個(gè)辦法不錯(cuò)，但我還是很擔(dān)心，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)這只貓，媽媽就再也不給我養(yǎng)寵物了！緊接著，我提出了一堆建議，但媽媽一票否決：要么寄養(yǎng)，要么扔！你自己選！我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)她的.。
回姥姥家的日子到了，我把多多裝進(jìn)籠子里后，順手拿了兩百塊，這是給多多的加餐錢(qián)。我們來(lái)到了幸巴巴，店員熱情地接待了我們，說(shuō)：“你好，快坐，我給你們倒杯水�！蔽野讯喽嘟o了店員，多多似乎也知道我們要分開(kāi)了，不停抓籠子。我不忍心，把它放了出來(lái)，它邊蹲邊叫，我俯下身子摸它，雖然我也舍不得，但沒(méi)辦法。媽媽催了，我把兩百元給
店員，說(shuō)：“它喜歡牛肉粒，雞肉條，一定要給它吃！”我回頭望了望多多，邊走邊望，眼里充滿(mǎn)淚水，直到望不見(jiàn)它。
我希望多多能在那過(guò)得好，吃好，睡好，還要交幾個(gè)朋友，只要它沒(méi)事，我就很滿(mǎn)足了。
告別14
兩天前，我收到了一個(gè)噩耗----樂(lè)樂(lè)去世了。
我的心像被一只無(wú)形的手狠狠地掐了一把，隱隱作痛。過(guò)年時(shí)，我還剛剛見(jiàn)過(guò)樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的它，精力還是那么旺盛，透露的'青春的氣息，身上的毛鮮亮鮮亮的，宛如打了蠟一樣，雙眼炯炯有神，仿佛警察般守護(hù)著家，身體矯健如飛，似一位強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員。它活得那么健康，為什么去世了呢？
原來(lái)，樂(lè)樂(lè)亂吃小朋友喂的垃圾食品，吃壞了肚子。住進(jìn)醫(yī)院以后，整天神情憂(yōu)傷，一聲不吭。經(jīng)診斷，樂(lè)樂(lè)患了急性腸胃炎。這種病，連人都不一定扛得住，何況是一只狗，上了年紀(jì)的狗。
姑姑在樂(lè)樂(lè)臨終前幾天，努力地滿(mǎn)足樂(lè)樂(lè)的心愿，讓它在世界上快樂(lè)的活幾天，也算是對(duì)樂(lè)樂(lè)的一種補(bǔ)償了。
樂(lè)樂(lè)去世后，大奶奶、大爺爺、姑姑和奔奔都傷心地哭了。大奶奶還說(shuō)，準(zhǔn)備再養(yǎng)一只狗，也叫樂(lè)樂(lè)。
微信里看到了上面這段文字，淚水悄悄地落到了紙上，我傷心地哭泣著。樂(lè)樂(lè)，它在我傷心的時(shí)候陪著我，“汪汪、汪汪”地安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候陪我玩耍，“汪汪、汪汪”聲不絕于耳，它還會(huì)鼓勵(lì)我……它曾經(jīng)給過(guò)我多少快樂(lè)��！
��！別了樂(lè)樂(lè)，祝一個(gè)可愛(ài)的生命在天堂永生！
告別15
告別，多么令人心驚膽顫的詞語(yǔ)。它像黑暗，像沙漠，像戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來(lái)離別。但有時(shí)候，告別也是一種收獲。
告別˙童年
你該長(zhǎng)大了！這是母親第無(wú)數(shù)次對(duì)我說(shuō)這句話，望著滿(mǎn)屋的狼藉，母親表現(xiàn)的只是無(wú)奈。而我，正坐在餐桌前，手里握著兩個(gè)雞蛋，嘴里不住的喊著，媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)和我頂雞蛋��！你自己頂吧，媽媽還要洗衣服。聽(tīng)媽媽的語(yǔ)氣，似乎有些惱怒了，我也不敢堅(jiān)持，吐了吐舌頭，自己開(kāi)始頂雞蛋。隨著左右手的不斷加勁，其中一個(gè)已經(jīng)堅(jiān)持不住的呻吟了，啪清脆的聲音從我耳邊響起，破碎的那個(gè)像個(gè)老頭一樣，臉上出現(xiàn)了層層褶皺。我放下失敗的那個(gè)，轉(zhuǎn)手又拿了一個(gè)完好的雞蛋。就這樣伴隨著啪啪的聲音不斷響起，最后的贏家終于誕生了！望著滿(mǎn)桌子破碎的雞蛋，我的心里卻絲毫沒(méi)有以前頂雞蛋的喜悅感了，就像在玩一個(gè)再平常不過(guò)的游戲。我對(duì)自己的感覺(jué)有些奇怪，但又說(shuō)不出怪在哪里。放下雞蛋走到窗前，耀眼的陽(yáng)光刺激著我的眼球，似乎在提醒我：你該長(zhǎng)大了……或許，我真的應(yīng)該長(zhǎng)大了。
告別˙八一
還有兩天就考試了！還有兩天就分班了！坐在考場(chǎng)中央的我，心里不斷回想起兩天前老師說(shuō)過(guò)的話。是啊，八一就要分開(kāi)了�；叵胫郧芭c八一班同學(xué)的相處時(shí)光，我不禁有些傷感了。以前，我和我們班的同學(xué)吵過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，打過(guò)。三年的時(shí)光讓我們從陌生變的熟悉，但現(xiàn)在，我們就要分開(kāi)了……零零~收卷了，看著眼前的試卷一張張被抽走，我的心也不住的沉了下去。五天后，我又回到了我居住三年的地方，站在門(mén)口，望著里面整齊的課桌，我不禁漸漸紅了眼眶。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走進(jìn)了教室，歡笑聲漸漸充斥了整個(gè)教室。但我知道，這應(yīng)該是最后一次了。李老師終于走進(jìn)了教室，我們都回到位上坐好。李老師的心情似乎也有些激動(dòng)，她帶了相機(jī)，為我們，八一班的全體同學(xué)合了影。零零~鈴響了，我們走出教室，太陽(yáng)似乎也哭了，昏暗的陽(yáng)光照在我們身上，也照在我們居住過(guò)的八一班的教室。八一，再見(jiàn)。
告別˙過(guò)去
你們馬上就中考了，趕緊緊張起來(lái)！這是九年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一次開(kāi)會(huì)，老師站在星光廣場(chǎng)前給我們講中考的嚴(yán)峻性。但我卻絲毫也聽(tīng)不進(jìn)去，思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方。作業(yè)本上的紅叉叉，老師訓(xùn)斥我的話語(yǔ)，都一遍遍地在腦海回蕩。我一直幻想著神童般的生活，不用聽(tīng)課不用寫(xiě)作業(yè)，但成績(jī)卻名列前茅。不過(guò)我知道，這肯定是不可能的，付出與收獲是成正比的'。正是因?yàn)槠綍r(shí)的不努力，最終導(dǎo)致了成績(jī)的不理想。最后，老師的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)同學(xué)們，我祝愿你們?nèi)靠忌侠硐氲母咧�，�?dāng)你們回母校的時(shí)候，我希望你們是笑著離開(kāi)的！在這激動(dòng)人心的話語(yǔ)中，同學(xué)們的眼神漸漸堅(jiān)定起來(lái)，柔和的陽(yáng)光撒在同學(xué)們的臉上，我似乎感受到了陽(yáng)光給予我們的動(dòng)力。于是，我決定，告別過(guò)去向中考進(jìn)發(fā)！
如果告別是黑暗，我愿為它打燈；如果告別是沙漠，我愿為它植樹(shù)；如果告別是戰(zhàn)爭(zhēng)，我愿為它奉獻(xiàn)我的生命！
【告別】相關(guān)文章：
告別童年08-14
告別母校的作文10-16
告別童年作文06-23
告別時(shí)光作文08-29
描寫(xiě)告別作文09-10
告別作文范文05-30
告別昨日作文07-30
告別優(yōu)秀作文07-25
告別小學(xué)作文07-05
告別什么作文04-10