揚(yáng)帆起航
揚(yáng)帆起航1
理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。
——題記
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)理想,可能是做一名教師教授學(xué)生,是當(dāng)一名歌手在舞臺(tái)上一展風(fēng)采?墒抢硐脒@兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它卻是神圣,我想成為一名作家,用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。
在我心靈的深處,一直藏著一個(gè)小小的理想,它萌發(fā)、生長(zhǎng)是從那一次開(kāi)始。書(shū)是人類最好的老師,而我的故事也是源于書(shū)。每一次看到同學(xué)們競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)書(shū),看得是那樣的津津有味,我感覺(jué)被支持是多么有成就感!我想:如果我也可以成為一名作家,成為大家心目中那個(gè)作家,那該有多好!但理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談,所以我便拿起筆開(kāi)始我的寫(xiě)作之旅。
可寫(xiě)作它并沒(méi)有我想象中那么的容易。我要想好這一章寫(xiě)什么,構(gòu)思是什么樣的,這個(gè)句子用的好不好等。有時(shí)心思不在,就什么也想不出來(lái)。最大的問(wèn)題是六年級(jí)下冊(cè)了,時(shí)間十分緊張,擠不出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作,而且媽媽也不希望我分心?杉词惯@樣也難不倒我,晚上9點(diǎn)睡覺(jué),我從中抽出一部分時(shí)間來(lái)完成寫(xiě)作,有時(shí)半個(gè)小時(shí),有時(shí)就45分鐘?梢坏⿲(xiě)了,我就迷上了它,不寫(xiě)完這一章就決不去干其他事。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我也享受到了它的樂(lè)趣,文字它不是死板的,它是有靈魂的,可能一個(gè)字變了,這個(gè)句子意思就完全不一樣了呢!就是因?yàn)閷?xiě)小說(shuō),我的作文水平也提高了不少,在學(xué)校有不少“粉絲”呢!
作家,這個(gè)光榮的名字與我還有一定的距離,我要努力地靠近,讓自己成為一個(gè)作家!
揚(yáng)帆起航2
曾記得聽(tīng)過(guò)一句格言:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為,書(shū)更像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋,我們就是海洋里不知名的小魚(yú)。
一本好書(shū),讀完會(huì)使你印象深刻。我記得我讀過(guò)一本書(shū),名叫《魯濱遜漂流記》。他讓我懂得了人生是闖出來(lái)的。只有擁有頑強(qiáng)的毅力和向上的希望,才會(huì)獲得“闖”的力量從而“一針見(jiàn)血”。
其次,讀書(shū)不單單是看了,讀了,更重要的是體會(huì)了,感悟了。書(shū)上的知識(shí)是單調(diào)的,翻來(lái)覆去總還是那些字,那些事兒,但人的大腦是靈活的,可以續(xù)想,可以大膽想象,沒(méi)人可以控制,從而將書(shū)上的內(nèi)容變?yōu)槭聦?shí)。
我讀書(shū),是不喜歡“細(xì)嚼慢咽”的,但是我可以為了一篇文章,哪怕是一句話,一個(gè)字發(fā)呆癡想接近五分鐘。但是對(duì)于有些書(shū)來(lái)說(shuō),這種方法是行不通的,他也有自己的特點(diǎn)。因此書(shū)和人一樣,每個(gè)人是獨(dú)特的,每本書(shū)也是獨(dú)一無(wú)二的,即使是兩本同樣的書(shū),感悟也會(huì)有所不同,但前提是,你用心靈觸摸了。
讀書(shū)不光是為了增長(zhǎng)知識(shí),提高閱讀水平,還是我們做人和生活的“指南針”。書(shū)可以使我們明辨真假,指引方向,還可以提高辦事能力,更有助于走向復(fù)雜多樣的社會(huì)。而且他還能是人與人之間的心靈變得更近。如果認(rèn)真體會(huì)書(shū)中的感情,便會(huì)不知不覺(jué)說(shuō)出別人的心事,有利于于他人交流,是自己得到更多的尊敬。
書(shū)是食物,沒(méi)有他,便會(huì)如饑似渴;書(shū)是一盞明燈,沒(méi)有他,將寸步難行,書(shū)是一輪從東方剛剛升起的太陽(yáng),沒(méi)有他,將沒(méi)有光明。讓我們共同愛(ài)上讀書(shū),讓知識(shí)的船只在書(shū)海中楊帆,載著我們的追求,我們的理想,到達(dá)成功的彼岸!
揚(yáng)帆起航3
記得從小,我就是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。在當(dāng)時(shí)我有一個(gè)幼稚的原則――干什么都行。就是不讀書(shū)。就因?yàn)檫@個(gè),我與家里的人幾乎都發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊越來(lái)越多的人迷戀上讀書(shū)后,我也開(kāi)始接觸了書(shū)籍,領(lǐng)悟到其中的無(wú)限樂(lè)趣。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我也慢慢淡忘了原來(lái)的那個(gè)幼稚的原則,書(shū)籍對(duì)我的影響越來(lái)越深,最后讓我深深愛(ài)上了讀書(shū)。
我最早接觸的一本書(shū)是《童年》。那本《童年》就像一本古董一樣放在家里的書(shū)架上,封面早已不知道去向了,但還算保存地完好,一頁(yè)頁(yè)都挺完全。起初我看它全部是因?yàn)閷?duì)它的好奇,但后來(lái)我才覺(jué)得這本書(shū)不愧于是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三步曲之一。在整本書(shū)中,我似乎通過(guò)對(duì)小主人公的描寫(xiě),看到了當(dāng)時(shí)伏爾加河域的情景,感受到了人心的阻惡。這本書(shū)也就像伴旅一樣,陪伴了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間。
讀的書(shū)多了,也就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)了解的淡薄,發(fā)現(xiàn)自己的渺小。記得有一次與一個(gè)叔叔去吃飯,本來(lái)因?yàn)槟莻(gè)叔叔讀書(shū)很多而正贊賞他時(shí),叔叔的一句感嘆讓我們真正發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的深?yuàn)W――“其實(shí),我懂的還很少!钡拇_的,無(wú)論是哪一種文學(xué),它都有著很深的底蘊(yùn),有著常人難以達(dá)到的境界。但只要我們?nèi)プx書(shū),去學(xué)習(xí),去鉆研,最后即使達(dá)不到那個(gè)境界,相信也會(huì)是很有收獲的。
每本書(shū),它都承栽著無(wú)與倫比的智慧,它都是人們智慧的結(jié)晶,它都是一個(gè)有趣的生命陪伴著人們,充實(shí)著人們,所以,讓我們讀去吧,去感受書(shū)籍的魅力,在書(shū)籍的海洋中揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航4
20xx來(lái)了,新學(xué)期也來(lái)了。新年新理想,新氣象,新力量。新學(xué)期既陌生,有熟悉,一切那么熟悉,而又那么陌生。新學(xué)期,仿佛像一場(chǎng)夢(mèng)一樣開(kāi)始了。新學(xué)期,只有一個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。新學(xué)期,我們揚(yáng)帆起航。
新學(xué)期停留在了新上,恥恨沒(méi)有了,悲傷沒(méi)有了,什么都是新的,大家都在新的起跑線上,新的跑道上,新的終點(diǎn)上。新學(xué)期,我們揚(yáng)帆起航。
奮斗吧!古有書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)新知識(shí),要勤,知識(shí)是無(wú)限的,你學(xué)到的東西也是無(wú)限的,但你為何不多學(xué)一些,獲取知識(shí)多一些。這需要你奮斗,奮斗不是讓你不吃飯,不睡覺(jué)地去學(xué)習(xí),而是你認(rèn)真學(xué),刻苦學(xué),這就是最簡(jiǎn)單的奮斗。
努力吧!人外有人,天外有天。當(dāng)你自卑時(shí),想想在你之下的人,當(dāng)你自滿時(shí),想想在你之上的。你也可以頂一個(gè)目標(biāo),這學(xué)期我一定超過(guò)XXX,只要你肯努力,相信你也有可能超過(guò)。
加油吧!你或許是被全世界承認(rèn)的差生,也或許是被全天下承認(rèn)的的優(yōu)生?墒,差生可能比優(yōu)生哪一點(diǎn)好,而優(yōu)生比差生哪一點(diǎn)不足。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),就想現(xiàn)在流行的一句話一樣:我不是不帥,而是帥的不明顯。加油,這個(gè)詞兒經(jīng)常聽(tīng),可是一句不經(jīng)意的加油能改變一個(gè)人的一生。
奮斗,努力,加油,我們揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航5
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里,毫無(wú)目的在時(shí)間的長(zhǎng)河里徘徊。虛度著,這美好的時(shí)光。
有段時(shí)間,身為學(xué)生的我不幸也成為了其中一員。學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了太多負(fù)面因素。接著我便開(kāi)始了無(wú)盡的厭惡,討厭老師,討厭學(xué)習(xí)成績(jī)便如火箭般下滑,便是我卻倍感輕松,生活的無(wú)憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無(wú)策。
一天父親拉著我去看日出,我們坐著覽車到了山頂,迷糊的只有一大片一大片厚厚的云,濃稠的讓我難以置信。在這里看日出?父親不語(yǔ),我只好爬上一塊石頭靜靜地等待,我環(huán)顧四周人也不多。
突然,天邊的微弱的光吸引了我的注意,那是……那難道是太陽(yáng)?難道是光芒萬(wàn)丈,普照大地的太陽(yáng)?我驚愕無(wú)比,只好學(xué)著爸爸靜靜地坐下。
一場(chǎng)太陽(yáng)和云的博弈開(kāi)始了,風(fēng)帶云千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向太陽(yáng)涌去,似乎有泰山壓頂之勢(shì),光奄奄一息越發(fā)越暗,可是就在下一刻,另一陣大風(fēng)吹來(lái),太陽(yáng)從濃稠的云中拔地而起,風(fēng)吹走了云,霎時(shí)云海之上光芒萬(wàn)丈,陽(yáng)光傾泄在我的身上,冰冷的酸從我心中去除。我感覺(jué)暖洋洋的。
充滿陽(yáng)光的我又開(kāi)始一頭扎進(jìn)初三的學(xué)習(xí)中,在陽(yáng)光的領(lǐng)導(dǎo)下,成績(jī)又開(kāi)始回升;蛟S生命就是如此,不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn),更在于每時(shí)每刻,每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下,揚(yáng)帆起航,順著心中的陽(yáng)光,開(kāi)始走向遠(yuǎn)方。生命會(huì)有低谷,但并未結(jié)束,曲線還在繼續(xù)。
揚(yáng)帆起航6
只有把目標(biāo)放的更遠(yuǎn),你成功的幾率才會(huì)更大,因?yàn)榧词鼓悴怀晒Γ搽x成功很近了 ——題記
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,照亮夜行的路;理想是路,理想是路引你走向黎明。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾人。每個(gè)人都很會(huì)用各種各樣的座右銘來(lái)激勵(lì)自己,又有幾人能像魯迅那樣做到“時(shí)時(shí)早,事事早”呢?所以我們就要努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓自己的人生不留下遺憾。
有句名言說(shuō)的好“沒(méi)有做不成的事,只有做不成事的人”只要敢做,肯做,為夢(mèng)想奮斗,那你就成功一半了。"海島無(wú)邊天作際,山高決定我為峰"成功人士說(shuō)這句話是非常的自信,為自己感到自豪,但是他們卻不驕不躁,不懈奮斗,爭(zhēng)取更上一層樓;碌碌無(wú)為的人,說(shuō)這句話的時(shí)候,應(yīng)該臉紅,自己不配說(shuō)這句話。
只有成功后才能領(lǐng)略,一覽眾山小的俯瞰群山的感覺(jué),只有成功后才能看到風(fēng)雨后的彩虹,才能感受磨礪后寶劍的鋒利,只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂(lè)。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P(yáng)帆起航吧,遇到挫折我們克服,遇到困難,我們解決,遇到坎坷,我們躍過(guò)。不要為自己的人生留下遺憾,記住一句話“不要為失敗找借口,要為成功找方法”。
揚(yáng)帆起航7
二十一世紀(jì)的中國(guó),越來(lái)越繁榮;二十一世紀(jì)的廈門(mén),騰飛了起來(lái);二十一世紀(jì)的小主人時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備揚(yáng)起廈門(mén)海西建設(shè)的航帆,準(zhǔn)備著掀起朵朵偉大的浪花!
俗話說(shuō):一個(gè)城市的進(jìn)步最重要是要有快的節(jié)奏。而廈門(mén)的交通建設(shè)正是以突飛猛進(jìn)的速度展現(xiàn)在世人的眼前。廈門(mén)人揚(yáng)起了交通的航帆。短短的幾年時(shí)間一條條高速公路、BRT,一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等,無(wú)不在告訴我們—廈門(mén)這個(gè)美麗的濱海特區(qū)城市海西建設(shè)的飛快。如今人們不用擔(dān)心上下班的擁擠,而是坐在寬敞的公交車上,在BRT的路上就能把廈門(mén)的美景盡收眼底。最讓人自豪的是翔安海底隧道是中國(guó)第一條海底隧道。15分鐘切換島內(nèi)外,翔安生活將大大提速。翔安隧道在帶動(dòng)島外東部發(fā)展的同時(shí),也將改變?nèi)藗兙幼∩罘绞,開(kāi)啟“島內(nèi)工作、島外居住”模式。未來(lái)住在翔安、工作在島內(nèi)也許將成為一種時(shí)尚海底生活節(jié)奏越來(lái)越快。
此外廈門(mén)規(guī)劃第二機(jī)場(chǎng)的建設(shè),在未來(lái)的幾年,將給海西建設(shè)帶動(dòng)航空物流、倉(cāng)儲(chǔ)物流園區(qū)的成熟和發(fā)展。與此同時(shí),也促進(jìn)了翔安的產(chǎn)業(yè)和新城建設(shè),周邊的商務(wù)、辦公、旅游觀光和研發(fā)設(shè)施等也都將逐一開(kāi)建。而大嶝則成為一座“航空城”,使翔安真正實(shí)現(xiàn)“海陸空”一體化。
改革開(kāi)放后,中國(guó)的騰飛!疤炫旁脐嚽Ъ液,地?fù)磴y山萬(wàn)馬奔”,廈門(mén)海西史詩(shī)般的實(shí)踐,成就了一個(gè)嶄新的特區(qū)城市面貌風(fēng)格,也掀開(kāi)了海西建設(shè)的廈門(mén)新篇章!二十一世紀(jì)的接班人,我們將揚(yáng)起一張張船帆,在蔚藍(lán)的海島上,繼續(xù)加油前進(jìn)。我相信廈門(mén)正是因我們的拼搏會(huì)變得更精彩!
揚(yáng)帆起航8
夢(mèng)想是什么?是人們未來(lái)的里程碑,是通向成功的鑰匙,是人們奮斗一生也要完成的偉大抱負(fù)。
人不可以沒(méi)有夢(mèng)想,萬(wàn)物也皆有夢(mèng)想,擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的目標(biāo)。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,看到了明天的希望?/p>
為了夢(mèng)想,我們要學(xué)會(huì)努力,努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開(kāi)鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,追逐著夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂(lè)。
一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過(guò),在無(wú)奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò),追逐夢(mèng)想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無(wú)味、沒(méi)有意義。
讓我們?yōu)榱藟?mèng)想揚(yáng)帆起航,追逐自己那心中的理想!
揚(yáng)帆起航9
同學(xué)們,你們坐過(guò)帆船嗎?你們知道帆船的奧秘嗎?你們覺(jué)得帆船應(yīng)該是在哪里航行的呢?我以為帆船應(yīng)該是在大海上航行,應(yīng)該離我們很遠(yuǎn)的?墒鞘拡(bào)小記者的老師卻告訴我在沒(méi)有海的蕭山也可以乘坐到帆船,這不我們小記者如約來(lái)到了位于湘湖三期的榮盛帆船俱樂(lè)部來(lái)探索帆船的奧秘了!
穿著救生衣的我們坐上了白色小帆船,教練告訴我們說(shuō)這是單體小帆船,很適合在湘湖這樣的風(fēng)平浪靜的湖面上航行。帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的船,至今有5000多年的歷史了,對(duì)于生態(tài)來(lái)說(shuō)是非常環(huán)保的,就是我們說(shuō)的綠色出行。在我的座位旁邊有一個(gè)黑黑的像是攝像頭一樣的東西,這個(gè)叫“船角”它可以順時(shí)針旋轉(zhuǎn),是用綁帆布上的繩子的控制帆布方向的,在船尾有一個(gè)叫做“舵”的東西,這個(gè)就是用來(lái)掌控整艘船前進(jìn)的方向的方向盤(pán)。還有一個(gè)機(jī)器是發(fā)動(dòng)機(jī),你也許會(huì)納悶:剛才還說(shuō)帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的,綠色環(huán)保,怎么現(xiàn)在還有發(fā)動(dòng)機(jī)呢?沒(méi)錯(cuò),帆船是靠風(fēng)力發(fā)電的,但是如果沒(méi)有風(fēng)怎么辦呢?這時(shí)候發(fā)動(dòng)機(jī)就派上用場(chǎng)了。
有人說(shuō)大海情況那么復(fù)雜帆船要是翻了怎么辦?真的是不敢坐!教練說(shuō)這種擔(dān)心是完全多余的,這個(gè)船在遇到大風(fēng)大浪的是時(shí)候是會(huì)傾斜但是它就像不倒翁一樣不會(huì)倒,哪怕是大浪打過(guò)來(lái)沒(méi)過(guò)整個(gè)船體也不會(huì)翻。
回到家媽媽還跟講了鄭和下西洋的歷史故事:在15世紀(jì)初期,中國(guó)明代的鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)7次出海,到達(dá)亞洲和非洲30多個(gè)國(guó)家,使用的都是風(fēng)力驅(qū)動(dòng)的帆船。這次活動(dòng)是非常有意思的一次體驗(yàn),同學(xué)們也可以去體驗(yàn)體驗(yàn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
揚(yáng)帆起航10
小學(xué)時(shí)期已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在的我又將揚(yáng)帆起航。
——題記
是應(yīng)該感慨時(shí)光過(guò)的太快嗎?一眨眼,我即將步入中學(xué)。我的心中既懷著對(duì)小學(xué)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光的留戀,又充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬。 我將揚(yáng)帆起航,踏上新征途。
小學(xué)時(shí)期已經(jīng)結(jié)束,那是一段青澀,有哭有笑的時(shí)光。我們慢慢長(zhǎng)大,逐漸從青澀變得成熟,從頑皮變得穩(wěn)重。但是,即將步入中學(xué)的我,為何心中既充滿了期待,又有一些擔(dān)憂呢?我想,期待是對(duì)新學(xué)期,新征途的向往,但又是害怕自己的能力不夠。學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人。但是,只要我認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。又怎會(huì)有擔(dān)憂呢?
小學(xué)時(shí)的玩伴有一些已杳無(wú)音信,關(guān)系很鐵的朋友也在慢慢疏遠(yuǎn)。也不經(jīng)常互相串門(mén)了。這是為什么呢?是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重還是父母的約束?
快上中學(xué)了, 有一些父母會(huì)命令自己的孩子戒掉手機(jī)。但對(duì)某些同學(xué)而言,戒掉手機(jī)就如同一個(gè)煙鬼戒掉煙癮一樣困難。但是,大多數(shù)同學(xué)最終還是會(huì)屈服在父母 的威嚴(yán)下。在這里,我要?jiǎng)窀娲蠹。不要?duì)父母心存怨言,父母讓你戒掉手機(jī)是為了你好。
快上中學(xué)了,我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。不能再像以前那樣任性,要學(xué)會(huì)體諒父母,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。在中學(xué)里,課程會(huì)越來(lái)越多,學(xué)業(yè)會(huì)越來(lái)越繁重。 但是我會(huì)咬牙堅(jiān)持下去,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
快上中學(xué)了,不管以前的學(xué)習(xí)是好是壞。我們都要忘掉它, 忘掉過(guò)去。把更多的精力放在現(xiàn)在。
快上中學(xué)了,隨著小學(xué)學(xué)業(yè)的結(jié)束,新的征途即將到來(lái),我將加足動(dòng)力,揚(yáng)帆起航!
加油吧,少年!
揚(yáng)帆起航11
從小到大,我可以說(shuō)有不少夢(mèng)想,那些夢(mèng)想的蛻變,從幼稚到成熟,是我成長(zhǎng)歲月的印記。——楔子
小時(shí)候,我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)插畫(huà)家,為所有的好書(shū)配上美麗的圖畫(huà)。但,我并不曾學(xué)過(guò)繪畫(huà),那時(shí)候,幾乎并沒(méi)有人支持我,我卻義無(wú)反顧的堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在想來(lái),真的很幼稚,畢竟要一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人當(dāng)畫(huà)家,真是一件不可能的事。直到現(xiàn)在,我一直不明白,年幼的我為什么想當(dāng)插畫(huà)家,或許,真正的原因,早已被我淡忘……
上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始想當(dāng)幼兒園老師,因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我很好,并且她很溫柔,每天能和許多小朋友在一起,我可以看得出,她是很快樂(lè)的,于是,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽,并且節(jié)節(jié)高升。
上小學(xué)以后,我熱愛(ài)數(shù)學(xué),于是,就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,像華羅庚、陳景潤(rùn)那樣的,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了許多快樂(lè),因?yàn)橛信d趣,所以我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好,幾乎每次都是前五名,一次次鮮紅的一百分,更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想,直到現(xiàn)在,從未破滅。
近一兩年來(lái),隨著年級(jí)的增高,閱讀量越來(lái)越大,讀的好書(shū)也越來(lái)越多,再加上我的作文比較好,經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里念,于是,一個(gè)大膽的念頭在我心中冒了出來(lái):我要當(dāng)一名作家!自從有了校訊通,我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一小部分的實(shí)現(xiàn),我在校訊通博客里發(fā)小說(shuō),寫(xiě)文章,許多博友都給我鼓勵(lì),雖然現(xiàn)在并沒(méi)有許多博友評(píng)論我的文章,但我相信,總有一天,博友們會(huì)看到我的努力,我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,在成長(zhǎng)路上,我為這些夢(mèng)想付出了,我也始終相信,有付出就會(huì)有收獲,希望各位博友支持我,大家可以多多提出對(duì)我的建議,謝謝!在天空上,我會(huì)讓夢(mèng)想展翅飛翔;在大海上,我會(huì)讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
揚(yáng)帆起航12
往事如煙云,逐漸消散在我的回憶里,但逝去的畢竟不是夢(mèng)一場(chǎng)。那些考試失敗后的沮喪,那些成長(zhǎng)中的坎坷與磨難,那些獲得成功的喜悅,那些同學(xué)和老師的情誼,還是會(huì)時(shí)時(shí)充斥在我的腦海。但我知道,過(guò)去只留給回憶,更重要的路在我腳下。初三,我希望在這剩下的200多天,用自己的辛勤和汗水找到那屬于我們的白帆船,在廣闊的大海中揚(yáng)帆起航!
季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。緊張的初中生活過(guò)了三分之二。初三是一個(gè)神秘的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。
正如愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!薄胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”初三這一年,我們要拼搏,勇敢地去飛,去翱翔。
今天我們桃李芬芳,明天我們是社會(huì)的棟梁!我知道,一年以后,不是所有的同學(xué)都能讀上自己心中理想的學(xué)校,甚至有的人會(huì)提早投入社會(huì)的懷抱。但我堅(jiān)信,只要我們努力了,就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
新學(xué)期,我們滿懷信心揚(yáng)帆起航。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。在這一年里,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對(duì)自己充滿信心,要堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦俏覀冇窒虺晒~進(jìn)了一步。把握自己的`每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”駛出這個(gè)港口,我們的人生就進(jìn)入一片新的天地。
揚(yáng)帆起航13
連日的陰雨終于暫停,老天爺大概知道我們班要承辦新學(xué)期的第一次升旗儀式,今天居然是個(gè)好天氣。
一到教室,邵老師就催促我們排隊(duì)去操場(chǎng),本次升旗儀式全班總動(dòng)員——全體上場(chǎng),但你知道嗎?我卻是主角之一,因?yàn)槲乙惨吓_(tái)發(fā)言哦,這是我來(lái)到燕湖小學(xué)首次在全校師生面前亮相,心里不免有些緊張。
為了有一個(gè)完美的表現(xiàn),我在家里可是下了一番苦工——把發(fā)言稿背了又背,直到用“滾瓜爛熟”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容為止。今天早晨,我當(dāng)然信心滿滿。
我們班這次升旗儀式的主題是“新學(xué)期,我們楊帆起航”,有四位同學(xué)暢談新學(xué)期新目標(biāo),我準(zhǔn)備的發(fā)言稿如下:
“(敬禮)我是五(1)班的楊宇軒,我性格開(kāi)朗,愛(ài)好運(yùn)動(dòng),能說(shuō)會(huì)道。但最大的毛病是不夠自律,作業(yè)時(shí)常偷懶,上課隨意講話。因?yàn)檫@個(gè)毛病,成績(jī)一直不夠理想,F(xiàn)在,我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了。新的學(xué)期里,我一定要痛下決心,加強(qiáng)自律,邵老師說(shuō),我本可以是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,我一定讓展示出自己真正的風(fēng)采。今天當(dāng)眾表了決心,希望大家都來(lái)監(jiān)督我哦!
輪到我上場(chǎng)了,結(jié)果話筒,我外表沉著冷靜,其實(shí)心里仿佛有幾只小鹿在亂竄,本來(lái)很熟練的內(nèi)容,說(shuō)到一半,竟然腦子一片空白,還好,邵老師讓我?guī)е遄,我趕忙從褲兜里掏出,老老實(shí)實(shí)地變背為讀,總算沒(méi)有出太大的洋相。
在全校師生面前表了決心,我在新的學(xué)期里,一定要加強(qiáng)自律,讓自己有一個(gè)全新的形象了。
新學(xué)期,讓我們揚(yáng)帆起航!祝每一個(gè)同學(xué)都有收獲。
揚(yáng)帆起航14
在歲月的長(zhǎng)河里,也許我們會(huì)丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西,也許是你的初心,也許是你的熱愛(ài),又或許是你的信心與堅(jiān)持。
時(shí)維七月,序?qū)偃。驕?yáng)當(dāng)空照,蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭,盡情賣弄它的歌聲,可能是我的心情歡愉吧,竟不覺(jué)得喧囂。
“試卷改完了,從整體上看,差強(qiáng)人意,但個(gè)別同學(xué)還需努力呀。”說(shuō)完,老師便瞅了我一眼,那一眼夾雜著什么,失望?無(wú)奈?亦或是什么,說(shuō)不清,道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然,當(dāng)寫(xiě)著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時(shí),我的內(nèi)心世界瞬間兵荒馬亂,自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中,仿佛陷入了沼澤,越掙扎著便越被拖進(jìn)深淵里。窗外的蟬兒開(kāi)始叫的喧囂了。
當(dāng)我迷茫而不知所措的上完廁所回來(lái)時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫(xiě)的解題步驟,可那分明比鮮艷的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙!澳悴皇翘(hào)稱學(xué)神么,你的自信和驕傲呢?你不是常說(shuō)自信,勇敢,善良一直是你的底色嗎?頹廢可不是你的風(fēng)格啊!奔埳系淖终{(diào)皮地躍然跳入我的眼簾,喃喃自語(yǔ)道,“是啊,自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮,以后還怎么號(hào)稱打不死的小強(qiáng)啊!闭f(shuō)著說(shuō)著就噗的一聲笑了,窗外的蟬又開(kāi)始叫的悅?cè)诵慕罅恕?/p>
走在追夢(mèng)途中,愿我過(guò)五關(guān)斬六將,走出荊棘,擁抱鮮花,登上山頂,擁抱暮陽(yáng)。走在人生大道,愿我以夢(mèng)想為骨,自信為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn);以夢(mèng)想為舟,自信為槳,在無(wú)垠的海洋中揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航15
新學(xué)期,讓我們揚(yáng)帆起航
親愛(ài)的老師同學(xué)們,早上好!
酷夏的暑氣還沒(méi)消退,我們已迎來(lái)了金燦燦的秋天;依賴了一個(gè)嶄新的學(xué)期;也迎來(lái)了新的同學(xué)。今天,是本學(xué)期的第一次升旗。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿:祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
當(dāng)五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中冉冉響起;當(dāng)鈴聲清脆的響起;當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。你們心中是否充滿了希望?但是,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?如果你還沒(méi)想好就讓我們一起謀劃一下吧!
第一,我們要遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。松弛的琴弦彈不出悅耳的音樂(lè);放縱的思想培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭,這個(gè)家庭的家規(guī)需要我們大家去遵守。在這個(gè)家庭中大家在形成一種良好的、積極的氛圍那么這個(gè)家庭也會(huì)是最棒的!
第二,珍惜時(shí)間是我們走向成功的必要成分。光陰似箭,日月如梭。同學(xué)們,這支光陰之箭就掌握在你們手中了。那么,你們能否將這支光陰之箭精準(zhǔn)的射進(jìn)靶心,這需要同學(xué)們大家共同努力。你們是否知道,用分計(jì)算時(shí)間的人,要比用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多出“60”分鐘。本質(zhì),時(shí)間是公平的,但對(duì)于珍惜它的人時(shí)間也會(huì)“偏愛(ài)”他的。
經(jīng)過(guò)七年級(jí)的磨練,我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。同學(xué)們前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折。這便需要我們把勇氣作為前進(jìn)的力量!
讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航!以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新的挑戰(zhàn)吧!
【揚(yáng)帆起航】相關(guān)文章:
6.高一學(xué)生日記:揚(yáng)帆起航(600字)
7.詩(shī)與夢(mèng)的遠(yuǎn)方,是揚(yáng)帆起航作文
8.起航作文