- 相關(guān)推薦
春雨小學四年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的春雨小學四年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文1
春雨是一位俏皮可愛的姑娘，她帶著對世界的憧憬，希望，悄悄地將五彩斑斕的大門敞開。
春雨是甜的，她把雨絲帶到大地、青草。雨絲落到杜鵑花上，染紅了它，讓它綻放了春天里的第一抹微笑；雨絲落到青草上，讓它感受到來自春天的第一縷芬芳；雨絲落到柳樹上，讓它感受到春天的味道。雨絲落到哪里，哪里就會快樂，我想它可能比冰糖還要甜好多。
春雨是酸的，春雨蒙蒙的下著，幼小的孩子，哪里顧得這點小雨，手拿著皮球來到大街上，左踢踢，右滾滾，可一個使勁，皮球就勢滾到了泥坑里，小孩見了，臉上頓時“烏云密布”，并馬上隨即掉下了“雨點”，“雨點”落到地上，兩種雨溶和在一起，我想這種雨就是酸的吧。
春雨是苦的`，蒙蒙細雨落在大街上，夜黑黑的，街上格外安靜，只有一只小黑狗，仔細看時，哪里是黑狗，只不過是一只臟兮兮的黃狗，它身體顫抖著，嘴里不時的發(fā)出“嗚嗚唔”的響聲，沒有一絲屬于狗本該有的斗志，它顯得那么弱小，沒有生氣與活力，只有悲傷，我想他是被舊主人嫌棄了吧，唉，多可憐啊，這時雨就該是苦的了吧。
春雨是咸的，那些調(diào)皮的孩子，在雨中自由玩耍，無憂無慮，偶然嘗到一絲春雨，可能也會舔一舔吧，沒有顧慮重重，只有天真無暇。我想在他們心中春雨就是咸的吧。
春雨可悲可喜，可苦可甜，春雨就是這世界上最絢爛的滋味吧。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文2
天上下著蒙蒙細雨，落在了無邊無際的大路上。房子在細雨中若隱若現(xiàn)，顯得特別神秘。
到處是雨落在地上的聲音，時不時還傳來幾聲雷鳴，這就是春季的象征��！雨漫過了臺階，漲上了幾厘米，但雷聲已經(jīng)戛然而止，雨的落地聲也漸漸停息了。 雨過天晴，到處春意盎然，花草上有幾顆露珠，花草顯得生機勃勃，有一種活力無限的感覺。
天空中劃過一道彩虹，為天空增添了不少的色彩，單調(diào)的天空一下子生動起來了。撥開又厚又黑的.烏云，金燦燦的太陽又回到了它的職位上，又開始默默地奉獻。
天空傳來了幾聲鳥鳴，柔和而又優(yōu)美，仿佛在傾訴自己的快樂和憂傷，鳥兒可真是天生的藝術(shù)家，全身都是藝術(shù)的細胞。
車在雨后飛馳著，為城市增添了幾分韻味，把城市襯托的更為美麗。
雨水沖走了前幾天留下了的垃圾和灰塵，地面立即煥然一新。雨水沖走了枯枝落葉，是花草更加鮮艷。
干下完雨的地面，又濕又滑，熱氣從地下冒出來，讓空氣變得很悶，但是，看到這么美麗的景物，也變忘記了這沉悶的感覺。
看著看著，我入迷了，忘記了現(xiàn)實，忘記了自己。忽然，天空傳來了“轟隆隆”“轟隆隆”的雷聲，雨又無聲無息的下了起來。原先是蒙蒙細雨，后來便是傾盆大雨。雨落在玻璃上，雷聲也沒有停息，雨聲和雷聲發(fā)出了悅耳的交響曲。
也不知過了多久，又停了。就這樣時而停、時而下，重復(fù)著剛才的規(guī)律。
這就是春雨，這就是美麗而又悅耳的春雨�。�
春雨小學四年級優(yōu)秀作文3
有一種雨細密而輕柔；有一種雨悄悄地來，悄悄地走；有一種雨從來不咆哮，那就是——春雨。
春天的雨是溫柔的。它像絲縷那樣把天地織在一起，它悄悄地來，雷電不喧嚷，風也不擁擠，它會在你不經(jīng)意間悄悄地離去。
春天的雨是快樂而沉靜的。它從天空中飄落，伴著它歡快的足音，花兒蕩漾出陶醉的笑意；它合著自然清新的空氣，將溫柔的胸膛貼近土地，在泥土中消融。
春天的雨也是無私的。它犧牲了自己，滋潤了大地，讓花兒露出了燦爛的笑容，使小草發(fā)出新芽，給柳樹換了一身新裝，整個大地似乎又從冬眠中蘇醒了過來，讓大地充滿生機充滿希望。它不像夏天的雨，它不會讓江河暴漲，不會成為洪澇的罪魁，不會泛濫成災(zāi)，沖毀橋梁、農(nóng)田；也不像冬天的雨，寒氣逼人，冷風刺骨，有時風還會割破人們的笑臉蛋。春天的雨給人溫暖、輕柔的感覺。
春天的雨在文學上作的`貢獻也不少。雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它不但澆灌了禾苗，也浸潤了古今中外文人墨客多情的心。所以它的身影一再出現(xiàn)在各類文學作品中，這些作品的情調(diào)不同，但作家們都一致把雨看作是烘托氣氛，抒發(fā)情感的得力助手。
忘了介紹雨聲了。你聽到的雨聲其實是雨用生命敲擊世界的聲音，它滴落在屋檐瓦楞之間、花草樹木之中、江河湖海之上，不同的敲擊聲組合在一起，便組成了一首最有情味的詩。這首詩你未見得很熟悉，因為你可能還沒有練就一雙善于聽自然的耳朵；還沒有習慣用心靈去讀自然詩，沒關(guān)系，靜下來，慢慢你會發(fā)現(xiàn)它的美。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文4
春雨是一位美麗的仙女。她帶著憧憬和希望，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。
春天的雨是一幅五彩斑斕的畫卷。她把粉紅色給了山茶花，美麗的山茶花像孩子們綻放的笑臉，笑啊笑啊，笑來了春天的歡樂。她把金黃色給了迎春花，美麗的迎春花像一顆顆星星，眨啊眨啊，眨來了春天的笑容。綠色是給田野的，看，綠綠的稻谷在空中隨風舞動，美麗極了。白色是給杏花，它們簇擁在枝頭，爭著要人們給它照相呢。遠遠望去杏花像一大堆冰淇淋，真誘人�。∮艚鹣愕玫降念伾透嗔�，火紅的、金黃的、雪白的……
春天的雨，藏著非常好聞的氣味，泥土散發(fā)出淡淡的清香，花兒的香味芬芳撲鼻，還有好多氣味都藏在小雨滴里呢！人們常被眼前的'一幕勾住。田野的春天，在春雨的滋潤下飄浮著泥土的芳香。春雨在陽光下歡笑著，在天空中飛舞著，它飄呀飄呀，飄到小溪邊，飄到了校園里，飄到了我的家鄉(xiāng)，給世間萬物帶來了生機，給人們帶來了希望。
滴滴答答的雨聲響徹腦海。這雨聲時而像少女如泣如訴的哭聲；時而像小孩天真無邪的笑聲；時而像歌手充滿古韻的歌聲。不知不覺中，淅淅瀝瀝的雨聲漸漸停了，自己的幻想?yún)s仍隨著雨聲飄去了九霄云外。等回過神來，雨聲的節(jié)奏已印入心中。春回大地，山清水秀，綠樹。花齊放，蝴蝶紛飛，鳥語花香，河水潺潺。春雨的一切都是如此美好。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文5
經(jīng)過嚴冬的洗禮，萬物漸漸地復(fù)蘇了，大地脫下了白色的大衣，換上了綠色的新裝。春天的腳步正一點點地向我們走進。
滴答，滴滴答……是誰在演奏春天的贊歌？噢，如紙薄，如紗輕，如針細的春雨。透著春雨俯看四周，周圍的一盡管朦朦朧朧，時隱時現(xiàn)，但別有一番情趣。我怎能錯過這踏青的大好時光呢？所以，我?guī)е陚闵下妨恕?/p>
我首先看到的是一片草坪。你瞧，嫩綠的小草從地里鉆了出來，貪婪地吮吸著春天的甘露。草坪的邊緣出現(xiàn)了一些色彩斑斕的彩帶。我順著草坪走了過去，腳下的草坪盡管濕漉漉的，但由于泥土和雨水混合在了一起，所以又軟綿綿的，還有喀哧喀哧的聲音，給人感覺似乎到的天堂，正踏著云朵在天空中漫步呢！
不多時我就來到“彩帶”邊上，仔細一看，噢，原來是一些不知名的.小野花給草坪鑲了一道美麗的裙邊。
草坪旁邊是一條柏油馬路。雨還在下，馬路上有一些積水，新的雨點落下來，積水上不時泛起一圈圈漣漪，隨后又漸漸地蕩漾開去，變成了“湖面”上的波紋了。人行道上的人們也脫下了厚厚的棉襖，換上了輕巧的春裝。
走著走著，雨漸漸小了，然后慢慢停了。雨后的天空像被什么東西擦過了一樣，藍得讓人心曠神怡。天空中的太陽不再那么刺眼，那么令人感到煩悶了。它一改往日暴躁的性格，變得溫柔起來。有的人索性拿出幾張舊報紙，鋪在草坪上，便懶洋洋地曬起太陽來了。
我望著這美麗的景象，默默地沉思：春天的美景固然值得贊美，但春雨更值得贊美。它們?yōu)榱俗尭煽实拇蟮氐玫缴脑慈�，毫不猶豫地放棄了生命，讓無數(shù)生命得到水分，得以生存。
在生活中，不是有許多這樣的人嗎？他們?yōu)榱俗屔鐣l(fā)展而放棄了個人的利益，難道，他們不值得贊美嗎？
春雨小學四年級優(yōu)秀作文6
清早，我剛起床，就聽見窗外有沙沙的雨聲，打開窗簾一看，哦，下小雨了。
走上陽臺，打開窗子，一股清新的空氣迎面撲來。天空中，細細的雨絲正淅淅瀝瀝地飄灑著。一陣輕風吹來，毛毛雨輕拂我的臉頰，好涼好涼，清新飄逸，沁人心脾。漸漸地，雨越下越大，開始像斷了線的珍珠往下落，滴噠滴噠的，一會兒就連成了一條線。有的落在水坑里，冒出一個個小水泡，春風一吹，向四面飄浮，雨水打在上面，一眨眼就不知躲到哪里去了；有的輕吻著路邊的花樹，滿樹的`花懶懶地伸展腰枝；還有的打在近處的窗玻璃上，“叮叮”直響，雨滴不斷地濺起一朵朵小水花，輕盈、透明，好看極了。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。瞧，春雨飄落大地，滋潤了土壤，喚醒了青蛙，為農(nóng)民伯伯減少了抗旱耕種的勞苦；春雨落到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風飄蕩；春雨落到桃樹上，染紅了桃花，像一把把粉紅色的傘撐在馬路兩邊，給人以美的享受；春雨灑到河面上，小魚兒在水里自由自在地游玩、追逐，活蹦亂跳的；春雨澆灌小草，小草貪婪地吮吸春水的乳汁，枯黃的葉子，露出了笑容……
春雨落到哪里，哪里就呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨之中，給人們帶來春天的溫馨，豐收的喜悅，無限的遐思。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文7
烏云霸占了整個天空，隨后春雨就登上了舞臺。這雨像斷了線的珍珠，淅淅瀝瀝的下個不停，在遠處的山前形成了一副銀色的雨幕，一陣風吹來似乎把這銀色的雨幕斜掛起來，像波浪一樣此起彼伏若隱若現(xiàn)，讓我忍不住想去摸一下。
一會，這雨增強了它的氣勢，下的稍大了些，從房檐上流下來的水，就像一根剪不斷的'線，雨越下越大把地上的灰塵一洗而盡�？旄闪说男『�，經(jīng)過這場雨的洗禮，又發(fā)出了潺潺的流水聲，魚兒按捺不住心中的喜悅躍出水面說：謝謝春雨姐姐，讓我有了活力；在地里的種子受到了春雨的滋潤，連忙抽出嫩芽，貪婪地吸收著甘露；花兒像是口渴了，張開了嘴巴，盡情的汲取養(yǎng)分；柳樹在雨中搖曳著修長的身姿仿佛是在感謝春雨的饋贈；小河邊的草叢中的青蛙開心地呱呱大叫起來，雨的滴答聲和小河的流水聲、青蛙的叫聲組成了一首美妙的曲子，他們似乎在慶祝春天的到來，訴說著關(guān)于春天的故事。
雨停了，被瓊漿洗過得天空，更顯得藍了，空氣也特別新鮮，連我家的櫻桃花也從昨天的花骨朵兒一夜之間便開出了滿樹的白花。這可真是像爺爺奶奶說的一樣，春雨貴如油，潤物細無聲��！我想謝謝春雨姐姐，因為又預(yù)示著櫻桃樹能結(jié)出很多櫻桃，到時候可以把櫻桃分給鄰居們吃，因為果子大家吃才叫香甜呢！
一四季的雨，我最喜歡春雨！因為春雨讓冬天干旱已久的大地喝足了水，它給了植物充足的養(yǎng)分，讓大地變得生機勃勃
春雨小學四年級優(yōu)秀作文8
第一場春雨終于來了，真是太不合時了。
去姥姥家的路，已被這不知趣的雨沖刷的泥濘不堪。我和爸媽正艱難地行走在這坑洼之中。
這天，姥姥意外生病，我和爸媽急成了熱鍋上的螞蟻，可這雨似乎就愛與我們作對，越下越密，越下越大，甚至還歡快地打起了鼓�！芭距薄ⅰ芭距�，雨聲似乎拍打進了我的心里。
姥姥年歲已大，這一年來，她連走路也蹣跚了許多，深深淺淺的溝壑爬滿了她的額頭。一想到姥姥此時虛弱地躺在病床上，我的心就揪作一團。
只怕這場雨——我不敢再想。
以前，人們把春雨視為喚醒萬物的神，如今，這個偉大的神竟成了老人生命的阻礙。
雨更大了，房頂上，街道上，升騰起白蒙蒙的雨霧，宛如籠著一層縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來，那白紗裊裊地飄去，雨點斜拍在地面的積水上，濺起大朵大朵的`水花。
終于到了姥姥家。
“姥姥！”我徑直沖到姥姥的臥室。幾日不見，她竟變得那么瘦弱憔悴，整個身體都抽縮了，往日的精神再也尋找不回來；她的頭發(fā)蓬亂，眼窩深陷，膚色灰黃……聽到我的叫喚，她虛弱地抬了抬眼皮，算是回應(yīng)，媽媽趕緊上前扶好她。
她又合上了眼。她，似乎很累了。
眼淚奪眶而出，我悄悄地走到窗前，看著這被人們稱為能喚醒萬物的神，心中默念：“春雨啊，如果你真的能喚醒萬物，那就請你喚醒那臥病在床的老人吧！”
天邊，一道白色的閃電劃破天際。隨即而來的，是炸雷般的轟鳴。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文9
瞧！大自然中的植物動物又在說話了，那聲音美美的，細細的，美妙極了。聽！小溪的聲音是叮咚叮咚的。她正在唱那永遠唱不完的.歌曲，那熟悉的旋律，仿佛正在耳邊出現(xiàn)。這時，天上飄下來像珍珠一樣，透明可見的雨珠。春雨的聲音是沙沙沙，沙沙沙。從那邊飛來三只小鳥，它們好奇春雨是什么的顏色的�，F(xiàn)在，正在爭論著這個問題。
小燕子說：“春雨是綠色的。因為春雨落到草地上，就變成綠色的了，落在柳樹上，柳枝也綠了。”
麻雀說：“春雨是紅色的。春雨落到玫瑰花上就成紅色的，落在桃花上，也成紅色的了。滴在杜鵑叢中，杜鵑叢就是紅的了。”
小黃鶯說：“春雨是黃色的。因為春雨落到油菜花上，油菜花就變成黃色的了。落到蒲公英上，蒲公英就成黃色的了�！贝河曷牭剿鼈兊挠懻摚路鹣碌酶鼩g了，“沙沙沙，沙沙沙�！�
大自然中有許多優(yōu)秀的氣象員。烏龜說：“只要我背上出汗，就說明不久會下雨�！毙∶鄯湔f：“我晚出早歸，就說明要下雨了�！倍霹N飛來說道：“我一叫，天氣就要變暖和了�！薄把嘧拥惋w蛇過道，必有大雨到�！鼻嗤苷f。
當春雨降臨后，大地煥然一新。大地變得更綠了，小草變得更嫩了，花兒變得鮮艷無比，正在比誰更美麗呢。人們來到大自然中，當感受到這一切時，都不舍得離開這安靜、和諧、快樂的氣氛。
大自然中的植物和動物，討論的好不熱鬧。自然就是這么美妙。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文10
春雨像細紗般，降臨到了人間，在陽光的照耀下，好似一顆顆閃耀的鉆石，為小草、大樹又增添了幾分色彩，幾分華麗。
春雨淅淅瀝瀝的下個不停，滋潤著世間萬物。這些春雨近看如同一顆顆珍珠。遠看好似一根根細小的繡花針，布滿了天空，天地間如同在霧氣之中，給春天增添了幾分美麗的色彩。
春雨像細紗般，降臨到了人間，在陽光的照耀下，好似一顆顆閃耀的鉆石，為小草、大樹又增添了幾分色彩，幾分華麗。
春雨像細紗般，降落到人間，輕撫著美麗的鮮花，讓花兒不再害羞，盡情地綻放，向春天呈現(xiàn)出它的色彩。
春雨像細紗般的悄悄地來到農(nóng)田，它澆灌著農(nóng)民伯伯用自己勤勞的雙手播種的希望。
春雷轟轟隆隆，敲開了河面的冰窗。讓小溪快樂的流淌，春雨如同一個大鐘，喚醒了河底的`小魚，告訴它們春暖花開的季節(jié)到了。春雨也如同一個服裝師，給小溪穿上了它親手制作的碧波漣漪。
小朋友們正在追逐嬉戲，春雨也如同一個可愛頑皮的孩子，被小朋友們的歡樂笑語吸引過來，和他們一起開始了游戲。春雨無處不在，它還來到了大山上，撫摸著這里游人的臉龐，讓他們倍感清涼。
春雨也是一位魔術(shù)師，洗刷完空氣和大地上的塵埃，還不忘最后的退場秀，給人們留下新的希望。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文11
春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測的；春天的風，是柔和溫暖的。但我最喜歡的，還是那淅淅瀝瀝的春雨。
春天是萬物生長的季節(jié)。那絲絲點點的牛毛細雨，無聲無息地蹦在地面上，鉆進大地母親的懷抱，滋潤著干裂的泥土，給春天注入了新的活力。俗話說，春雨貴如油。植物貪婪地吮吸著大地母親甘甜的乳汁，吐出嫩綠的葉子，展開鮮艷的花朵，裝扮著春天的大地。人們贊美鮮花，贊美綠葉，可又有誰想到那名不見經(jīng)傳的春雨呢？但他毫無怨言，還是默默地奉獻自己，直到最后的一點一滴，為五彩繽紛的`大地盡心盡力。
聽，春雨來了，它落在湖面上，嘩嘩沙沙，撥動了春姑娘的小提琴，打碎了小魚兒晶瑩剔透的大鏡子。春雨落在屋檐上，叮咚叮咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來，咕嚕嚕從房頂滾下來，馬上連成一串，閃爍著五彩光芒的珍珠項鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪。春雨落在樹叢里，噼噼啪啪，敲響了春姑娘的小銅鑼。在葉新匯成一口小巧玲瓏的小潭，"嘩”的一聲，葉兒翻了，小潭不見了，留下的是一片光潔，他帶走了蒙在葉子上的塵土，使綠葉重新煥發(fā)出青春的燦爛光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，彈出了春姑娘的《春之舞》，動聽的樂聲比銀鈴還要清脆。春雨就像一個神秘的音樂家，奏出一只只交響樂。
我愿做一滴小小的春雨。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文12
春天來了，當然下起了春雨，春天的雨，柔·細·密。很有趣！
說春雨柔，那可不是一般的柔，它呀！像一團團棉花從你身上滑下來，很舒服。它漂浮在空中，細心的人，就會發(fā)現(xiàn)，空氣中，似乎有一團團霧氣，給人一種神秘感，也會給人一種輕柔的感覺。
春天的雨，總能給人遐想，它也很細。瞧，天空中出現(xiàn)了一條條銀針，亮晶晶的，一閃一閃的，像夜空中向你眨眼睛的.星星，在這霧氣繚繞的環(huán)境里，看著這一閃一閃的“銀針”真的有點像流星雨，不過是白天下的流星雨。春雨細，它像一根跟針，我常常抬頭仰望天空，看著春雨淅淅瀝瀝的下著，聽著春雨沙沙沙地奏著，透過輕紗似的霧氣，世界上的一切，都顯得那么朦朧。美麗。春雨又細如牛毛，他軟軟的，從天上飄到地上，它銀光閃爍，像一條條水晶；它氣勢非凡，時而大，時而小，這讓人聯(lián)想到那連綿起伏的山，高低不平。
春雨也很密，從上向下望去。就像一張密不透風的網(wǎng)，這網(wǎng)，別具一格，它很大 把全世界都籠罩在這網(wǎng)里，這網(wǎng)，又有神奇功能，他把全世界都洗的一塵不染。這網(wǎng)，能滋潤樹苗，澆灌良田。這網(wǎng)，能讓人清涼，這網(wǎng)，不僅滋潤萬物，更滋潤人心“沙沙沙，沙沙沙"小草聽到了條起舞來；小花聽到了，扭起腰來；孩子們聽到了高興地跑來跑去……
春雨，你是萬能的！感謝你，春雨！
春雨小學四年級優(yōu)秀作文13
暮色斟酌著離去，捎走了空中彌漫著的悶熱氣息，太陽藏在厚厚的云彩中時隱時現(xiàn)，這是春雨來臨的前兆。
不知第一滴雨水是從哪片云落下，不知池塘里是誰驚起的漣漪，雨，漸漸掉落在干涸的土地里，給大地第一份生機。是仙女的纖纖玉指撥弄的琴弦，這雨滴的聲音正如此動聽，萬物皆是她的聽眾，只是她的.仙氣中又增添了幾分頑皮，不等夕陽中最后一片云彩消逝，她便沒了蹤影。春雨彈奏的，是這輕快的前奏曲，而我們短暫的離別，是為了以后更好的相聚。
也許是我的盼望，迎來了夜幕攜手著春雨，我亦不滿足于她清脆泉水般的琴音，黑色的世界是一頭沉睡著的鯨，風，是往哪個方向吹？這靜悄悄的夜，被春雨打破了寧靜。終于，雨漸漸大了，仿佛是誰創(chuàng)造的狂想曲，又似一切伊始般的不平靜。雨，在枝頭起舞，那，是一支悲傷的舞，是誰流下傷心的淚，綿延的，又是誰用悲痛編織的景？夜欲靜，雨不止，輕躍著，吟誦著，任她再大，為了呵護土壤下幼小的生命，春雨，她愿意，愿意付出自己的一生，凝聚了一個個小小的生命，即使讓自己歸于塵土也不惜。這是她的使命，因為她生來就是萬物的母親。
春雨不同夏云，她不會為人類乘涼，不同秋風，她不會讓落葉起舞，不同冬雪，她不會給大地披上棉被，她會的，只是付出自己，在這個沒有人記得的夜晚，讓花草破土，讓樹木成長。她默默無聞，沒有人在乎她是否歸于塵土，她的生命也僅限于此，不會有更多絢爛。清逸的日子里，總是充滿乏味，春雨這一來，帶來的卻不僅是一曲曲贊歌，還帶來了生機，帶來了翠綠。
今夜窗外飄零雨，明日必有花自香。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文14
春雨之輒多情之，寒氣未散，乃急不可待之出，下之淅瀝，滴淅淅。若純弄人也，下下止，隔不斷，使人測不透，究不清，頑者蓋上一層紗秘者。
剛被寒侵之無完之地，竟有了蘇之跡，由前之密為稀松草，化為物與土為培養(yǎng)下一代，生生不息，堅固，草之生真令人服。
“落紅非無物，化春泥更護花’”，正是其跡也！。
雨為草攜了線，綠意漸焉，身雖在雨中行，亦必心心不已，大暢爽。
若是恬淡雅雨之女，必留于其足跡，若曰其凸者路上小石小洿，乃其趣作，其甚者養(yǎng)孩子，當坑水滿了也，乃止，與孩兒一段樂美也，子履往來踐履，走來跳去，又以手捫地水，實是可愛生，為兒戲到時時，春雨又癡，使其飄雨，若為補坎之水，以供兒可閑游，并傳自謂地之一也。
雨中行，尤為愜意無比，顧輕雨中之鄉(xiāng)，真比歲時煙中之鄉(xiāng)，使人愈靜，益知。小雨沾身，而無厭，而怡然，清朗。
尤為雨中之景物發(fā)生之氣，此令我思連篇，然清淡雅之鄉(xiāng)，若似相識，又如恍聞，如真如夢，如幻如虛，真之虛實又有誰知？？
隨行之度，前者，圖片存腦海，積成綿長之影片，回憶無窮，是街上得之靜，不知歡鬧藏其家矣，亦已不在矣。道旁之草坪上嵌小紅片，就視，乃鞭之許，此亦陰之告人：余年味也。
雨在下，吾之心而無一如初煩躁矣，取之而來者恬，寂寂，雖心中有空落，而于女柔撫地時雨，心有絲牽，而不至如此虛矣。
雨后地，精神之有，潤澤之氣遍行，散，吾發(fā)已沾，而無毫悔，甚至欲呼，“好！”。
春雨也哉，若是則之愛良，滋養(yǎng)其地，若是則之和溫，潤者之心，你又是則之愛，潛滋長苗，使在壓力中長，成一番新天地。
春雨，吾愛之時也，愿永樸、恬然，澹然。
春雨小學四年級優(yōu)秀作文15
春雨，像翠綠色的蛛絲，織成了一片輕柔的網(wǎng)，籠罩了整個春的世界。剛剛還是蔚藍的天空也被陰沉沉的烏云給遮住了，再也找不到一絲的蔚藍。這時的春雨已經(jīng)像掉了線的珠子般落了下來。
春雨它不像夏雨那樣來去匆匆，也不像秋雨那樣沉悶，更不像冬雨那樣異常寒冷。春雨是新鮮的，春雨是充滿活力的，春雨是富有朝氣的。
我坐在窗前的書桌上，看窗外春雨淅瀝，聽屋檐下雨聲滴滴答答，時急時緩，如珍珠落地，敲出盎然的春意，同時襯托了田埂上綠絨般的青草。
幾場瀟瀟春雨過后，山也青了，水也綠了，山腳下的那條常年流動的小溪，也愈發(fā)的秀麗起來了。鋪著鵝卵石的小路兩邊，幾棵櫻桃樹也開出了朵朵艷麗的櫻花來。竹林里，春筍露出了它們那尖尖的腦袋來，好像要看看這個世界似的。蒲公英也展露開了雪白的降落傘，只要風輕輕一吹，它們就會開始一段新的旅程了，有的蒲公英已經(jīng)開出了金黃色的花朵了，花朵里還鑲嵌著淡黃色的花蕊。蜂蜜也正吮吸著甜美的花蜜，好像很興奮的樣子。
真可謂“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！庇旰螅r(nóng)民伯伯們也都開始播下希望的'種子，今年能不能有一個好的收成，全靠這場春雨的饋贈了。
我走出屋外，雙手接了一捧雨水在手心里，一陣清香浸入心田。我情不自禁的嗅啊嗅啊——我聞到了春天的氣息，聞到了鮮花的幽香，聞到了泥土的芬芳。我長長的舒了一口氣，把手上的水拋向天空，只是輕輕一拋，那一顆顆雨珠跳躍著、歡呼著，它們互相擁抱。
春雨用它溢情的歌喉，把一首屬于春天的贊歌，唱遍了人間。
【春雨小學四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
春雨優(yōu)秀作文10-12
春雨小學作文07-29
春雨優(yōu)秀作文【精】08-07
【熱】春雨優(yōu)秀作文08-30
春雨優(yōu)秀作文【薦】09-08
【精】春雨優(yōu)秀作文09-09
春雨優(yōu)秀作文【熱門】08-25
【熱門】春雨優(yōu)秀作文08-06
【薦】春雨優(yōu)秀作文08-16
春雨優(yōu)秀作文【熱】09-02