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跳繩記三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的跳繩記三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
跳繩記三年級(jí)作文1
記得去年金秋時(shí)節(jié)，村長(zhǎng)伯伯突發(fā)奇想：何不來(lái)一場(chǎng)“少兒跳繩比賽”，讓村的小朋友樂呵樂呵。
第二天， 我 知道消息后，立馬報(bào)名，但同伴們都不參加，中午就開始比，贏了的選手獎(jiǎng)毛絨公仔兩個(gè) 。中午我連忙趕去賽繩，開始了，裁判員（村長(zhǎng)伯伯）宣布了規(guī)則，規(guī)則是：一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)跳的繩多誰(shuí)就獲勝。開始了，我被分到第一組比賽。隨著裁判員的口號(hào)，競(jìng)賽選手都跳了起來(lái)，“加油，加油，加油，伙伴們?yōu)槲液爸�，加油的口�?hào)……，三十秒過去了，我累得筋疲力盡，跳不動(dòng)了，”卓茜，加油我們支持你！“伙伴們看我累得拼命的呼喊著。筋疲力盡的我抬起頭，把快要落得眼淚收了回去，繼續(xù)跳了下去……”10。9。8……“裁判員喊著，我心著急得很。我加速了，旁邊的選手也累得狼狽不堪，”5。4……“，我要做最后的沖刺，”1。0“停。裁判員，看看計(jì)數(shù)器，宣布最后結(jié)果。我的了第一組的'第1，比賽繼續(xù)下去……
我的了第一，我要感謝我的朋友。要不是他們那般‘撕心裂肺’的狂喊，我或許得不了第1名。毛絨公仔，我一個(gè)，伙伴們一個(gè)。只要一看到公仔我就會(huì)想起那年激動(dòng)人心的比賽。
跳繩記三年級(jí)作文2
今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)公公早早就露出了它的笑臉。我和小伙伴們?cè)谠鹤永锱e行了非常有趣的跳繩比賽。
老師先將小朋友們分成了兩組。我和沈昊潤(rùn)、姚浙棟被分到了一組。我心想：這下糟了。沈昊潤(rùn)是出了名的跳繩能手，姚浙棟雖然不是我們班的，不知道他的實(shí)力如何，但他的`個(gè)子可比我高多了，我多半也不是他的對(duì)手。這樣一來(lái)我不成了最后一名嗎？那多丟臉啊。
正當(dāng)我盤算著這些事情的時(shí)候，只聽老師：“預(yù)備，”我連忙集中注意力，握好了繩子，心里怦怦直跳，好像揣了只小兔子似的。“開始！”老師一聲令下，我把繩子甩起來(lái)就跳。但我又想，被絆一下會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間的，我還是應(yīng)該穩(wěn)一點(diǎn)，慢慢地跳。
于是我就跳得很小心。可跳著跳著，我不知怎么就往沈昊潤(rùn)的方向跳過去了，兩根繩子眼看就要纏在一起了。老師連忙說：“吳瑾超，快往左跳，快往左跳呀！”我聽了老師的指揮，連忙向左跳，一場(chǎng)危機(jī)被避免了。正在這時(shí)，我聽到大家都不約而同地發(fā)出了哈哈大笑聲。
我用眼角的余光瞟了一眼，原來(lái)是沈昊潤(rùn)的褲子跳著跳著就掉下來(lái)了。哈哈，這可正好笑啊。但我還在比賽呢，千萬(wàn)不能分心。
比賽結(jié)束了，我雖然不是跳得很快，但一次都沒有被絆倒，而且還得了第二名。
通過這次比賽，我明白了我應(yīng)該對(duì)自己多有一點(diǎn)信心。只要我努力，還是可以戰(zhàn)勝對(duì)手取得勝利的。
跳繩記三年級(jí)作文3
今天，我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行了一次一分鐘平跳比賽。
我們來(lái)到籃球館，大家都很開心，因?yàn)檫@和評(píng)示范班有關(guān)系，也是一次我們展示的機(jī)會(huì)。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
比賽開始前，老師告訴我們：“誰(shuí)沒有跳到150個(gè)，以后就得每天練�！蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮穑骸昂玫模 辟惽暗臍夥蘸芫o張，同學(xué)們相互擁抱，互相鼓勵(lì)。
全班同學(xué)站成四排，每排12人。隨著老師的'一聲哨響，幾十根繩子同時(shí)舞動(dòng)起來(lái)，繩子在空中呼呼生風(fēng)，讓人覺得眼花繚亂，只聽見繩子打在地上“啪、啪”的脆響。我們都咬緊牙關(guān)、竭盡全力完成比賽。大家都想讓發(fā)揮出自己的最好水平，讓我們班拿到第一名。
緊張的比賽很快就結(jié)束了。雖然只跳了一分鐘，但是我們個(gè)個(gè)都?xì)獯跤�、滿頭大汗地回到教室。有的同學(xué)發(fā)揮得很好，顯得很開心；有的覺得自己本來(lái)能跳200個(gè)，有機(jī)會(huì)進(jìn)入年級(jí)前15名，提高我們班的總成績(jī)，結(jié)果沒有達(dá)到目標(biāo)，感到有點(diǎn)失望；有的同學(xué)沒有跳到150個(gè)，就低頭不語(yǔ)。我只跳了152個(gè)，我覺得沒有發(fā)揮出我的最好水平，感到十分難過！
過了幾天，老師公布比賽成績(jī)。雖然我們班取得了第二名，但是沒有一個(gè)人歡呼，因?yàn)槲覀儼嚯x第一名的班級(jí)的平均分還差3個(gè)，我們想要的是第一名。我會(huì)堅(jiān)持不斷地練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的比賽中取得更好的成績(jī)。
跳繩記三年級(jí)作文4
星期二上午的第二節(jié)課，是體育課，老師說這堂課是跳繩測(cè)驗(yàn)。我們做完準(zhǔn)務(wù)運(yùn)動(dòng)后，老師讓我們按學(xué)號(hào)排好隊(duì)，準(zhǔn)務(wù)測(cè)驗(yàn)。
大家都按要求排好隊(duì)，每?jī)蓚�(gè)同學(xué)幫一個(gè)同學(xué)數(shù)繩。沒有輪到跳繩或沒有數(shù)繩任務(wù)的同學(xué)都抓緊時(shí)間練習(xí)。大家都非常緊張和興奮。
我是24號(hào)，是第二批跳繩。我懷著緊張的心情走到我的位置上，隨著老師“B”的`一聲同學(xué)們都開始跳繩了，繩打在地上的聲音很快，很急。我也不停地跳，只怕被繩絆到會(huì)耽擱了幾秒。我一邊跳，一邊想著：要加快一點(diǎn)兒速度，否則的話就會(huì)不及格了。跳著跳著，額頭上的一滴小汗珠慢慢地滾了下來(lái)，落在地上。我已經(jīng)很累了，幾乎沒有力氣再跳下去，但我深深地知道，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我是不可以停下來(lái)的。就在這個(gè)時(shí)候，老師大聲地說：“只剩下十秒。”說著就拿起口哨，準(zhǔn)備要吹。我心里非常焦急，不知所措。旁邊正在休息的同學(xué)見狀，都來(lái)為我打氣。鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。我覺得有一股新的且強(qiáng)大的力量直涌到我的手和腳上，繩越跳越快，似乎比剛開始跳時(shí)還要快。老師“B”的一聲之后，大家都停下來(lái)了。數(shù)繩的同學(xué)告訴我，說我跳了150下，拿了“A ”。我累得坐了下來(lái)，但是我很高興，這種高興似乎不能用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。我真的很感謝剛才為我打氣的朋友們。
回到教室，我把我拿了“A”的事告訴我的好朋友江韻思和梁佩雯，讓她們和我一起分享這份喜悅。她們都替我高興，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力
跳繩記三年級(jí)作文5
今天，老師帶著我們?cè)谠鹤永锱e行了一次有趣的跳繩比賽。比賽是分成兩組進(jìn)行的。我、吳瑾超和姚浙棟被分到了一組。當(dāng)我聽到吳瑾超和我一組時(shí)，我心里暗暗高興，心想?yún)氰臀沂峭啵牡准?xì)我可知道，他肯定不是我的對(duì)手。姚浙棟雖然不是我們班的，但看他的樣子也不是我的.對(duì)手。哈哈，看來(lái)我是穩(wěn)拿第一了。但我還是有點(diǎn)緊張，萬(wàn)一沒得第一，不是給吳瑾超笑話了嗎？我很認(rèn)真仔細(xì)地檢查了一下繩子的長(zhǎng)短。只聽老師說：“預(yù)備，開始！”我飛快地跳了起來(lái)，耳邊除了呼呼地風(fēng)聲和繩子拍打地面的聲音外什么都聽不到了。我一心只想著要贏，想著要快點(diǎn)跳，可是跳著跳著，我覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我的褲子怎么好像直往下掉�。窟@一下我慌了神，連忙用左手抓著褲子，右手繼續(xù)搖著繩子�？晌以趺催�跳得起來(lái)。別的小朋友在一旁看了都哈哈大笑起來(lái)。我更緊張了。這時(shí)只聽老師在一旁喊：“加油啊，沈昊潤(rùn)！趕緊穿好褲子繼續(xù)跳�！蔽壹泵Ψ畔吕K子拉好了褲子，又匆匆忙忙地?fù)炱鹄K子繼續(xù)跳。結(jié)果，我跳了75個(gè)，只得了第三名。姚浙棟竟然是第一。
唉，都怪我自己粗心大意，以為自己肯定能得第一，所以事先沒有準(zhǔn)備好，白白丟了第一名。看來(lái)以后我做任何事情都不能粗心，也不能驕傲。這樣才能取得勝利。
跳繩記三年級(jí)作文6
今天下午，我們班又進(jìn)行了跳繩練習(xí)，先分成2組，第一組的小朋友個(gè)個(gè)是跳地比較好，第二組的`小朋友跳地不過關(guān)。
我是第二組（屬于那種跳著跳著就開始亂跳的），數(shù)學(xué)王老師和胡老師（瞿圣凱媽媽）幫我們第二組甩繩，數(shù)學(xué)王老師說：“認(rèn)真跳的小朋友，待會(huì)就獎(jiǎng)棒棒糖�！蔽覀円宦牰紭妨耍瑐�(gè)個(gè)小朋友都是認(rèn)認(rèn)真真的跳、跳、一個(gè)接著一個(gè)跳……
語(yǔ)文王老師過來(lái)問：“他們跳地怎么樣，”“我們這組小朋友個(gè)個(gè)都跳的很好了”數(shù)學(xué)王老師回答說，“那我們一起練習(xí)，待會(huì)比賽”語(yǔ)文王老師說。
兩組合并一起跳，第一次我們跳了三分鐘，跳地不錯(cuò)，可惜阿姨們忘了數(shù)了，第二次又開始，我媽媽和陳思伊媽媽數(shù)，賀麒臻媽媽計(jì)時(shí)，開始，我們個(gè)個(gè)小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳，一個(gè)緊跟著一個(gè)跳，一會(huì)兒三分鐘就跳了190次，這次真的有進(jìn)步了，我們個(gè)個(gè)小朋友開心笑著……
我也得到數(shù)學(xué)王老師——棒棒糖！呵呵呵！
跳繩記三年級(jí)作文7
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛出教室，落在了綠盈盈的操場(chǎng)上……
這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了，參賽的選手摩拳擦掌，躍躍欲試；啦啦隊(duì)的同學(xué)們，手里拎著沉甸甸的水瓶，準(zhǔn)備吶喊助威；那么多圍觀的人，站在那兒等著。我們 班主任晉老師來(lái)了，她從同學(xué)們的表情上就看出了：“要拿第一，是我們班永恒的目標(biāo)”。大家相互傳遞著一個(gè)信念“我對(duì)你有信心”。
只聽一聲清脆的`哨響，比賽開始了。我們班搖繩的同學(xué)，用力地甩動(dòng)著臂膀，跳繩就像一個(gè)渦輪機(jī)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，只聽打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。剛開始， 我跳得十分順利，也配合得十分默契，只見繩子不停的從我們腳下滑過。跳著跳著我有點(diǎn)累了，稍一走神兒，腳底的動(dòng)作就亂了。這時(shí)我身后的小華提醒我“別慌， 盯住前面的同學(xué)�！边@時(shí)老師和同學(xué)們也用最大的聲音喊了起來(lái)“加油、加油”。讓我感受到了集體的力量，我想只要參賽，就要為班級(jí)爭(zhēng)光。我穩(wěn)住了神兒，和同 學(xué)們有節(jié)奏地穿梭在繩子之間，我們一上一下，忽高忽低，當(dāng)雙腳剛落地，就像踩在了彈簧床上，又被彈了起來(lái)，這樣越跳越快，每個(gè)人都漲紅了臉，咬緊牙，告誡 著自己，堅(jiān)持就是勝利，我們終于用集體的力量成功地演奏了一曲美妙的"合旋"。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，其他班的同學(xué)嘴角上也都洋溢著自信的微笑，我也給他們送去了賀彩。發(fā)表成績(jī)了，我們班獲得了年級(jí)第一名，我和同學(xué)們一起歡呼，一起擁抱，手拉手地把老師圍在了中間，這個(gè)集體多好�。�
跳繩記三年級(jí)作文8
星期六的下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我和妹妹在院子里進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。
我拿出自己心愛的跳繩，這是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的，特別好跳。跳繩比賽開始了，一聽到媽媽說：“三、二、一，開始”時(shí)，我就立刻跳了起來(lái)，一分鐘很快結(jié)束了，我跳了76個(gè)，妹妹跳了86個(gè)，我輸了，很沮喪。這時(shí)，媽媽告訴我：“人的一生會(huì)又許多次的比賽，贏了我們要再接再厲，輸了我們要找出原因，努力趕超。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“我知道了�！�
第二輪比賽開始了，時(shí)間還是一分鐘，當(dāng)聽到妹妹跳到60個(gè)，我還是58個(gè)時(shí)，我有些著急，一想到媽媽剛才說的話，我于是使出了吃奶的勁兒，加快了速度，終于我以96個(gè)的好成績(jī)超過妹妹了。我高興地跳了起來(lái)。這時(shí)一股咸咸的.東西流到了我的嘴里。哦！原來(lái)是汗水。汗水雖然很咸，但我心里卻很甜蜜。
一場(chǎng)跳繩比賽就這樣結(jié)束了，顯然妹妹有些不服氣，約好再戰(zhàn)，但我們都很高興并信心滿滿地期待著下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
跳繩記三年級(jí)作文9
一年一度的跳繩比賽即將來(lái)臨。這幾天，同學(xué)們紛紛做著比賽前的各種準(zhǔn)備工作，有的甚至犧牲了學(xué)習(xí)功課的時(shí)間。
跳繩比賽終于在一個(gè)晴朗的日子開始了。我和班上的`幾位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。場(chǎng)面真是熱鬧極了，參加比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)信心十足，拿著跳繩躍躍欲試，進(jìn)行賽前的熱身。首先出場(chǎng)的是我們六年級(jí)(1)班的運(yùn)動(dòng)員。一開始我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都有點(diǎn)緊張。裁判老師的雙眼盯著胸前的秒表，一眨不眨的。隨著一聲“各就各位，預(yù)備---跳！”，比賽就拉開了帷幕。
我穿著襪子，雙腳在冰涼的地面上跳了起來(lái)。繩子就像車輪繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)一般發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我跳得越快，計(jì)數(shù)員數(shù)得也越快。站在旁邊的人都會(huì)用驚奇的目光看著我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖乎乎的，而我跳繩的速度卻不同尋常，觀眾們看得一愣一愣的！啦啦隊(duì)的女同學(xué)喊聲越來(lái)越大，我的信心也越來(lái)越足，腳下像踩著彈簧似的越跳越快。當(dāng)聽到一聲“停”的口令時(shí)，我和隊(duì)友們不約而同地立即停下來(lái)，站在原地。此時(shí)我們個(gè)個(gè)都是大汗淋漓，累得氣喘吁吁。最后，我們班以1888下的好成績(jī)獲得了團(tuán)體第一名。
我好希望每個(gè)學(xué)期都舉行一場(chǎng)跳繩比賽，因?yàn)樗粌H是體能比拼、集體主義教育的好機(jī)會(huì)，還給我們帶來(lái)了歡樂和榮譽(yù)。
跳繩記三年級(jí)作文10
昨天上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
這次比賽是三十秒鐘跳短繩，每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加，分成二十五組。你瞧！我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里，躍躍欲試。
比賽將要開始，我和賈思雨是最先上場(chǎng)的一組，早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽裁判一聲令下“嘟—”，所有參賽者都飛快地跳了起來(lái)，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭(zhēng)光，盡量不踩繩！”跳著、跳著我感覺手臂有點(diǎn)酸痛，速度便慢了起來(lái)，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，一定要堅(jiān)持，要為班上爭(zhēng)光�！北慵涌炝怂俣仁箘诺靥教娇�。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來(lái)越大，曾老師不由自主地對(duì)我說：“佳佳加油，堅(jiān)持就是勝利，別停�！甭牭皆蠋煹墓膭�(lì)，我跳得更快了。這時(shí)，“嘟—”三十秒鐘到了，我居然跳了110下，聽到老師報(bào)出我的成績(jī)，我都不敢相信是真的，因?yàn)槠綍r(shí)自己沒有跳過這么好的`成績(jī)。我心里非常高興，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，曾老師向我投�?lái)了贊許的目光，并豎起大拇指對(duì)我說：“佳佳，你真棒！”接下來(lái)的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后，熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績(jī)，每個(gè)人都付出了自己最大的努力，展示了自己的風(fēng)采。
比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了，我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一，年級(jí)前三十名中我們就占了十二人，我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人！
跳繩記三年級(jí)作文11
有的同學(xué)認(rèn)為跳繩很難。真的難嗎？跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。當(dāng)然為了練習(xí)這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，我可是受了不少苦呢！
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)跳短繩，因?yàn)槎汤K簡(jiǎn)單易學(xué)。放學(xué)后，我懷著興奮的心情讓爸爸買了粉色的跳繩，一吃完飯就迫不及待地跑出去練習(xí)跳繩了�？墒俏彝耆粫�(huì)跳，從能跳一個(gè)，到兩個(gè)，再到五個(gè)，經(jīng)歷了重重困難和不懈努力，花了一個(gè)月的時(shí)間，我終于能跳到50個(gè)了。
一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我已經(jīng)能連續(xù)跳到100個(gè)了！我為我短繩的這個(gè)成績(jī)感到非常滿意。
二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師開始要求我們改練長(zhǎng)繩。我還以為長(zhǎng)繩和短繩一樣簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道長(zhǎng)繩比短繩更簡(jiǎn)單。不到半個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)可以熟練地跟上前面同學(xué)的步伐了。
二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于一個(gè)暑假?zèng)]有練習(xí)，我的速度大大降低。不僅經(jīng)常斷繩，而且常常被繩子打臉。但我始終沒有放棄。記得有一次，我們用的是麻繩。因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)跳斷了繩，而我正好進(jìn)去，結(jié)果麻繩啪的一聲狠狠地打在了我的右臉頰上，從微微刺痛到無(wú)知覺，再到火辣辣的.疼，我又緊張又難受，使勁憋住眼淚，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。就這樣，雖然受了很多苦，但是我還是不知疲倦地練習(xí)。
三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)可以熟練地接起前面同學(xué)跳的繩，不受他們跳繩好壞的干擾了。
現(xiàn)在，我跳繩的速度已經(jīng)格外快了。但是我不會(huì)驕傲。我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁嘈盼疫�能跳得更好！
跳繩記三年級(jí)作文12
一年一度的跳繩比賽即將到來(lái)，這引起了全班同學(xué)的轟動(dòng)，大家都為這次跳繩比賽興奮著，激動(dòng)著，盼望著。
在比賽前的一段時(shí)間里，同學(xué)們都在熱火朝天地練習(xí)著，一次又一次，我看到了每一位同學(xué)頭上的.汗水順著臉頰一滴滴地流淌下來(lái)，但同學(xué)仍在堅(jiān)持不懈的練習(xí)。
比賽開始了，全校師生都聚集在操場(chǎng)上，為比賽的同學(xué)們加油助威。瞧！對(duì)面跳集體繩的同學(xué)們正排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，陸續(xù)跳進(jìn)了搖得飛快的長(zhǎng)繩里，有節(jié)奏地跳來(lái)跳去。一名同學(xué)把胳膊向后一伸，腿向上抬起，上身向前傾斜，飛快地跳入長(zhǎng)繩中，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線。只見同學(xué)們都躍躍欲試，好似雄鷹欲飛一般。兩邊搖繩的同學(xué)則一邊用力地?fù)u繩，一邊認(rèn)真地計(jì)數(shù)�？�！踢毽子的同學(xué)非常投入。他們圍成一個(gè)大圈，踢得真帶勁。一個(gè)同學(xué)把毽子往上一拋，然后用腳背把毽子踢到了大樂的身后。另一同學(xué)靈巧地后退幾步，然后跳起來(lái)用頭把毽子頂?shù)搅丝罩小＿@時(shí)，一同學(xué)用了一個(gè)“二踢腳”，把毽子踢到了同學(xué)身邊。這位同學(xué)也不甘示弱，把毽子踢了出去。這次，同學(xué)們踢了十多個(gè)回合，使旁邊觀看的同學(xué)不停地鼓掌叫好。
時(shí)光稍縱即逝，美好的時(shí)光總是過得很快，跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
跳繩記三年級(jí)作文13
星期五，萬(wàn)里無(wú)云，我們五年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的長(zhǎng)繩比賽。比賽十分精彩。
首先，老師們讓選手們先練一下，以免發(fā)揮失常。選手們急忙練了起來(lái)。你看他們那矯健的身姿，如同下山的猛虎，騰空的雄鷹。
比賽正式開始了，我們數(shù)數(shù)的.同學(xué)急忙聚精會(huì)神地看了起來(lái)。選手們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進(jìn)蒼山。他們輕松自在，如同勝券在握。
每個(gè)班的隊(duì)員都在謹(jǐn)慎地把握著時(shí)機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。老師們嘴中在不停地說：“快，快，快點(diǎn)兒�！庇^戰(zhàn)的同學(xué)屏住呼吸，緊張地看著。
比賽進(jìn)入白熱化，我們目不轉(zhuǎn)睛，心里在默默地祈禱著。選手們咬緊牙關(guān)，奮力跳躍。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線劃過，觀眾竊竊私語(yǔ)起來(lái)，莫不在討論哪個(gè)班能折桂。
“最后20秒�！崩蠋熎届o的宣布。聲音不大，卻如同驚天巨雷，督促選手盡力。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比賽停止�！�
老師們聚在一起商議了一下，楊老師宣布：“本屆勝利者是五四班和五五班。”
同學(xué)們歡呼起來(lái)，互相慶賀……
跳繩記三年級(jí)作文14
我喜愛的活動(dòng)有很多，獻(xiàn)愛心，手拉手……而我最愛參加的那平淡無(wú)奇的跳繩活動(dòng)。
又一次跳繩比賽活動(dòng)來(lái)臨了，我們?nèi)W(xué)生都躍躍欲欲試。蹬蹬腿，甩甩手，扭扭腰……
“全校學(xué)生請(qǐng)準(zhǔn)備，誰(shuí)班得了第一名……”“參賽選手請(qǐng)馬上到國(guó)旗下集合，現(xiàn)在距比賽時(shí)間還有兩分鐘�！眲傉f完，我便像離弦的`箭到了地點(diǎn)。“開始！”我自己在訓(xùn)練自己。
“嘟……”隨著載判員的一聲哨響，比賽開始了。“加油！你能成功的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“十個(gè)，十三個(gè)，十四個(gè)……”我在數(shù)著個(gè)數(shù)。在看看別人，花樣五彩繽紛，正花繩，正繩，倒花繩，倒繩，真是讓我目不暇接，眼花繚亂。瞧瞧別人，看看自己。每要換繩時(shí)，總要停一下。唉，我怨天載道。
真倒霉，又得停下來(lái)?yè)Q別的樣式，別人早已湊這時(shí)間多跳幾個(gè)。我心想：我如果總是換花樣，別人不早早地遙遙領(lǐng)先嗎？我為什么不一直跳呢？何必?fù)Q花樣。對(duì)！我加快了速度。風(fēng)兒在為我助威，樹木在為我加油。我跳得更加賣力了……
“ 時(shí)間到！請(qǐng)停下�！碑�(dāng)裁判員公布成績(jī)時(shí)，我竟然是那三個(gè)漢字，并不是阿拉伯?dāng)?shù)字——第一名。啊！我驚呆了，我哭了，淚水啪啪地打在獎(jiǎng)狀上。我第一次得到了第一名，這都是我努力得來(lái)的啊……
我愛參加這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)樗屛抑懒说霉谲姾懿蝗菀�，因�(yàn)樗屛业纳眢w更健康；因?yàn)椤蚁矚g跳繩，喜歡身體健康的人，我也喜歡得冠軍。
跳繩記三年級(jí)作文15
在一節(jié)體育課上，體育老師朱老師讓我們舉行跳小繩比賽。時(shí)間是五分鐘，全班洋溢著歡樂的氣氛。比賽的有張金鵬，賈意超，賈東涵的等。
比賽開始了，朱老師說：“做好準(zhǔn)備�！焙芏嗳硕及衙抟旅摿讼聛�(lái)。朱老師一聲令下，頓時(shí)繩子飛舞了起來(lái)。他們像一只只輕盈的燕子。在橢圓形的線中穿梭。突然，賈毅超由于調(diào)的有一點(diǎn)低，被繩子絆倒了，幾個(gè)男同學(xué)在遠(yuǎn)處叫了起來(lái)：“意超速度點(diǎn)，你輸了就不是男子漢�！彼芸斓恼玖似饋�(lái)，朱老師說：“還有三分鐘�！睆埥瘗i加速了，一不小心被繩子跘了一下。輸了，立即又跳了起來(lái)。“還有最后的一分鐘�！斌w育老師發(fā)出了預(yù)告，突然，東涵的速度慢了下來(lái)，可能是體力要消耗完了吧。一旁的同學(xué)為他加起了油：“東涵，加油，東涵，加油…..”
東涵的速度雖然加快了不少,但還是沒有其它同學(xué)搖的快,站在一旁的'朱老師再一次發(fā)出了命令：“還有最后30秒，同學(xué)們加油，你們是最棒的�！北荣惖耐瑢W(xué)精神大振，速度越來(lái)越快。體育老師喊：“停�！笨砂阉麄兝蹓牧耍械耐瑢W(xué)垮了坐在了那里。
比賽結(jié)束后，張金鵬以405次取得了冠軍，賈意超以385取得了亞軍，東涵以372次取得了季軍。這次比賽對(duì)我們來(lái)說真的很有意義。
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