我和書的故事-四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我和書的故事-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事-四年級作文1
夜晚，我拿著書，坐在沙發(fā)上看著。媽媽催促道：“到九點了，不要看了，快去睡覺了�！薄霸倏匆粫䞍骸！眿寢屩钢鴷瘛翱旆呕厝��！蔽乙粫r語塞，無奈只好把書放回書柜上，便立刻回房間“睡覺”去了。
我躺在床上輾轉反側，回味著剛看的內容。下了床，將門打開了一個縫，門外一片漆黑，看來媽媽已經去睡覺了。我小心翼翼地走著，一步又一步地慢慢走向書柜。我踮起腳尖兒，伸手拿起了那本書，這本書馬上看完了，我順手拿了本書，便立刻回了房間。
我打開手電，把書放在枕頭上，津津有味的讀起來，突然我聽見一陣腳步聲，馬上把手點關了，把書和手電藏在枕頭下，把眼睛瞇成一條縫，想看看是誰，“嘎吱”，門開了，媽媽走進來，固然如我所料，她見我在睡覺，又回去了，我拿出書，打開手電筒，繼續(xù)看……
我和書的故事-四年級作文2
今天是我的生日，姐姐說：“你喜歡什么禮物？”我毫不猶豫的回答：“我想去買書。”
姐姐帶我們幾個小朋友直奔新華書店。一到新華書店，我們就迫不及待的奔向書海中，拿起自己喜歡的幾本書靠在書柜上看起來。當看得津津有味的時候，我情不自禁的笑了起來。這是，我發(fā)現(xiàn)旁邊的人都看著我。管理員來看看發(fā)現(xiàn)了什么事，他一過來就發(fā)現(xiàn)我拿了幾本好書，便親切的對我說：“小朋友不要拿這么多書，一本本的看吧！”然后我無可奈何的把書放回了書架。最后，我買了自己最喜歡的兩本書回到了家。
吃完飯我立刻走進自己的書房，讀起書來。時間過得真快，一轉眼就十一點了。爸爸闖進了書房，看我睡了沒。一看我沒睡，直大喊：“十一點了還不睡！”我只好勉強的收起書睡覺，帶著書里的人物進入自己的夢想。
我真想再看一會兒。讀書原來是多么的神奇和美妙的一件事啊！
我和書的故事-四年級作文3
有位名人說過：書是人類進步的階梯。我家就發(fā)生過與書有關的事。
那一次，我回到家里，發(fā)現(xiàn)家里多了個書架。書架里放滿了書，我發(fā)呆地看著書，心里在猜測發(fā)生什么事。
我正在發(fā)呆呢，爸爸就走了過來，拍了一下我的肩說：“發(fā)什么呆呢？這些書都是特地給你買的，每五天一定要看一本書。”“什么？”我驚訝地叫道�！安恍袉幔俊卑职帧拔⑿Α钡貙ξ艺f。
從那天起，我每天都在看書，爸爸也時不時地買新書，我的知識也越多，終于在一次語文的測試中，取得了好成績。我樂開了花，連忙把測試卷拿給爸爸看。爸爸笑著說：“你看，多看書也不是壞事吧�！蔽乙查_心地對爸爸說的話點點頭。
現(xiàn)在，我也非常愛看書了，書與我家有著許多的故事。因為看書我才能把語文成績提高。
我和書的故事-四年級作文4
大提琴的悠揚/小提琴的美妙/給人以心的陶冶/愛的熏陶/而你/我的樂園/永遠是我心中的永恒……
我的樂園是我的書架，里面有好多游戲器材和美麗風景�？偸亲屓肆暨B忘返，心曠神怡。
數(shù)學和英語的“奧賽”書，是矗立在樂園中央的爬桿，爬的越高便看得越遠也更有趣更刺激。而在爬桿的過程中卻充滿了艱辛與危險，一個不小心，一個沒注意，就會滑落桿底，只能從頭再來。所以必須時時刻刻都繃緊思維，爭取達到光輝的頂峰！
經過緊張的學習，爬完桿還得來點放松的活動。打開電子琴書，讓里面的小蝌蚪在碧波蕩漾的小河中游蕩，讓幽默故事和漫畫和造一只小船。推動槳，讓清新的空氣過濾學習的疲勞，讓可愛的小蝌蚪帶走學習的壓力。讓一天的快樂與痛苦都享受在那一刻��！
當然，樂園里可不止這一點東西，還有字典爺爺開辦的沙灘字，語文課本帶來的'美妙樹林等等。
我和書，不止朋友關系那么簡單。因為書以嵌入我的生命，成為我心中的永恒��！
我和書的故事-四年級作文5
上三年級時，同學有一本，《格林童話》，她借給我回家看一晚上，可是，我寫完作業(yè)已經9點了，我試著翻得看了看，第一篇是《萵苣姑娘》故事離奇，動人。很快，我就被故事吸引住了。
看完已經10點了。
就這樣，我愛上了讀書。
暑假期間我讀了好幾本童話，游記，還讀了《同步閱讀》的幾篇課文，都很好看，不會的字和詞就查字典。
這樣，不但認識了字，還學到很多知識�？傊槐緯�，就像你的一位朋友，不管你讀過多少遍，你總能從一本書中找到新東西，常讀常新，其樂無窮。
書是人類文明的載體，沒有書，人類就不會進步。正如高爾基所言：“書是人類進步的階梯�！�
我和書的故事-四年級作文6
如果我是一只小魚，那么書就是讓我遨游的海洋；如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的天空。我愛讀書。
每一次我得到新書，就迫不及待地閱讀起來。每一次我的書壞了，我都會及時補好，就這樣，書成了我的好朋友。
星期六，我和媽媽去書店買書，到了書店，我看見成千上百的書，都好想讀一遍呀！我連忙跑過去，拿了我最喜歡的書。但媽媽說：“只能拿六本。”我只能選了六本。
星期四，我的好朋友帶了四本好書，我迫不及待地去跟朋友借，我朋友說：“我借你兩本吧�！蔽液酶吲d，因為我借到了兩本名著。
回家之后，我小心翼翼地拿起借的那本書，開始閱讀起來。這本書寫的太有趣了，看著看著，我就忘了時間。晚飯到了，媽媽叫了我三四遍，我都沒反應，直到我看完這本書，才去吃飯。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覀円欢ㄒ嘧x書。
我和書的故事-四年級作文7
我，喜歡看書，專門是為了“啃”書而活的。一塊塊黑墨字能使我的腦袋日益壯大，一點點墨液能使我神清氣爽。
我是一條十足的“書蟲”。
有一次，為了看書，我顧不上撐傘，就向書店跑去。跑到書店，我就是已變成一個狼狽的“落湯雞”：一滴滴的水珠順著頭發(fā)滴落在地上，發(fā)出“啪!：的響聲，我歡天喜地的跑向小說區(qū)，抽下一本就開始看。慢慢的，雨停了，我的書也看完了，可卻發(fā)現(xiàn)，剛剛一本整潔的小說早已被頭上的水滴的“破爛不堪”。
還有一次，我拿著剛買到的散文集在課堂上“大看特看”，嘴里的牙齒嚼動著，似乎已經入了迷，老師上課時的“精彩”演講，我也一概不知，接下來大家可能都猜到了，沒錯，老師毫不客氣地將我的抽了過去，撕了個“粉身碎骨”我的臉紅的發(fā)熱，真想找個地洞鉆下去�；氐郊�，老媽就把我臭罵了一頓，并且沒收了我所有的“財產”，但她卻想不到，我的書包里還藏著一本“私房書”呢!
哎，我真是一個“無藥可救”的書蟲
我和書的故事-四年級作文8
英國著名作家尤安·艾肯曾經說：“一本你喜愛的書是一位朋友，有事一處你隨時想去就去的故地。”我覺得這個比喻非常貼切。
記得是五六歲的時候，我就開始和書打交道。那時候，媽媽買了很多《三字經》《弟子規(guī)》一類的書。因為我從小就誦讀了這些有關禮儀的書，所以我從小就被別人夸獎舉止優(yōu)雅。到了六七歲，媽媽給我買了我第一本漫畫書——《水滸傳》的漫畫。我不但看書，還把文字、解釋一字一句地讀出來。那時候我認識的字不多，碰上不認識的字就問爸爸媽媽，遇到似乎見過的字就讀出來。有一次，我把“他發(fā)現(xiàn)莊主滿面愁容”讀成了“他發(fā)現(xiàn)莊主滿面秋容”。爸爸媽媽笑了好一段時間。
后來我上小學，學會了漢語拼音和查字典。我的書柜終于不再只有基本漫畫了。自從我上小學后，書柜厲不僅有故事書、童話書、漫畫和小說。我還經�？磳W校里訂的報刊，書讓我知道了做人的道理，學到了很多知識。
我和書的故事永遠不會終止，更多精彩請等待后續(xù)。
我和書的故事-四年級作文9
生活中，有一個我們必不可少的東西，它就是一生中都會陪同我們成長的——書。
書，就像是我們的家人。在我們的一生中，書就是我們的智慧，它把我們從學生，帶到了青年;從漫畫繪本，帶到了滿頁密密麻麻的都是字的書。不管是什么時候，我都要帶著書。
現(xiàn)在，我就給你講講我和書的故事。上個暑假，媽媽因為要生我弟弟，所以不能回家照顧我了。姥姥沒辦法，只好把我送到了親戚家。一路上，我一直拿著一本書在讀，直到下車時，我還在讀著這本書。這本書就是《綠野仙蹤》。
還有一次，寒假快過完了，我和老爸正要坐上火車去北京游玩。在火車上，快中午的時候，大家都開始打盹、睡覺了，而我卻在座椅上興致勃勃地讀《禿禿大王》。看書的時候，時間仿佛過得特別快。不一會兒我們就要下車了，這時我才把書放到了背包里……
我是一個把書當成了財寶的人，我的智慧就在書里。
我和書的故事-四年級作文10
書是人類進步的階梯，書是人類精神的糧食。
有一天，我在表妹家看到一本書，就拿過來看了起來，一頁，兩頁·……
我問表妹這本書能不能借我看？表妹答應了。等表妹說完這句話，我像一匹餓狼一樣，貪婪地閱讀著。
回到家后，我就一直待在房間里看書。過了一會兒，媽媽叫我吃飯了，我就當沒有聽到，一直看。媽媽見我沒下來，就走進我房間數(shù)落道：“不要看閑書，要看就看一些關于正課的書。”我聽了不悅地說：“閑書也有好詞好句，對我也有幫助�！�
吃完飯，我又跑到樓上偷偷看這本書。沒想到，媽媽悄悄地走到我的背后，并把書拿走了。我不甘心，悄悄靠近媽媽，把書“拿”了回來。為了防止媽媽再來拿我的課外書，我只好去表姐家接著看這本書。
其實，課外書里也有許多知識，關鍵是不要看太多。
我和書的故事-四年級作文11
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本本好書就像交了一個益友”這是臧克家心目中的書”。而我的心目
中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進行我們的“夜間計劃”：晚上拿出書來，用手電筒當日光燈看書。姐姐來了，我們根本顧不上時間過了多久。因為手
電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線組成，要按幾下開關才能把燈關上�！爱敭敗蔽覀冸[約聽到腳步聲，“快關燈，快！”姐姐急忙說道，可是我們還沒來得及關燈，爸爸就走了進來說：“這么晚了，還不睡覺，干什么呢！”我們無語，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我和書的故事-四年級作文12
高爾基曾經說過："書是人類進步的階梯。是的讀書對我們的幫助是非常大的。
記得有一次，爸爸和好媽地去做事了，只有我自己在家里，當我醒來第一件事就是去看書。爸爸媽媽把早餐早就做好了，就讓我自己吃，可是我卻因為讀書癡迷而忘記吃飯了。
正在我看森林里的獵人被熊追時，我非常著急，大叫到："快打它呀，快跑呀！你在干什么呀？忽然門外傳來一個聲音，嚇了我一大跳，這才將我從書的世界里拽出來，原來是爸爸和媽媽回來了。媽奶看了看我說早餐吃了沒？"什么，早餐，還有早餐？"原來我因為看書都沒顧上吃飯。
在吃飯時，我就竟然邊看書邊吃飯，后來媽媽來收碗時，嚇了一大跳：你吃的什么？
原來我把墨水當成醬吃了，怪不得味道不對，媽媽哭笑不得，我也超級尷尬，真囧�。�
雖然我因為癡迷于書中，而鬧出了很多笑話，可是，我也學到了不少知識呀。沒辦法，我就是這么一個小書蟲。
我和書的故事-四年級作文13
千家萬戶都有書，人總是離不開書！
我家有很多的書，雖然，全部的書我都喜歡，但是，我最喜歡的書在圖書館里，我在圖書館看我最喜歡的那本書，到了十二點，我依依不舍地放下書，回去吃午飯，我好想買那本書呀！不知道媽媽同不同意買這本書。我回到家，提出買書的建議。媽媽一下子站了起來，把筷子拍到了桌子上：“買書？”媽媽說道：“家里有那么多的書，干嘛還要買呢？”我回答道：“讀課外書會提高閱讀能力。”“閱讀能力！”媽媽半信半疑�！耙悄隳茉陂喿x比賽中排到前三名，我就給你買好幾本，但是，不能超出十本，你懂了嗎！”“懂了！”我高興地一蹦三尺多高，太好了，我可以買書了！
于是，我每天看兩個小時書，一年一度的閱讀比賽開始了，我有一點兒著急，老師發(fā)下閱讀卷，我一看發(fā)現(xiàn)是我看過的書，我?guī)追昼娋妥鐾炅恕＝Y果我得了第一名，媽媽知道了，同意給我買書！
書！謝謝你，是你給我?guī)砹素S富的收獲。
我和書的故事-四年級作文14
一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書，溫柔地說：“子墨，我給你買了一本書，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》�！闭f著，把這本書遞到了我的手里。
我皺著眉頭說：“我才不要讀書，讀書一點也不好玩�！眿寢屨f：“‘讀書破萬卷，下筆如有神�！@是杜甫說的。這本書里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個小島建設的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀。”于是，吃過飯后，我捧起書，一開始我覺得沒什么意思，那時我還想：還不如玩手機呢！可是到后面我覺得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……
時間過得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時候。媽媽說：“子墨，快出來吃飯吧，媽媽先去上班了�！蔽覜]吱聲，一直在讀書，時間一分一秒地過去了，書也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學。
這本書給了我智慧，我以后一定要多讀書。
我和書的故事-四年級作文15
高爾基以前說過：“書籍是人類發(fā)展的臺階�！笔俏乙槐境烧Z故事書，我跟它的小故事還挺豐富多彩呢，我來跟你說說我和它的故事！
一天，我還在縣里的圖書店看見了一本成語故事書，我覺得讓媽媽幫我買，但是媽媽那時候不愿幫我買，大家就回去了。我依依不舍地跟童話故事書說一聲再見，成語故事書好像對因為我很舍不得：“主人家，帶我一起走吧！”我哭著對它說：“我能的！”
之后，我又趕到了縣里，我又看見了那本成語故事書，我認為大家簡直緣分。很久看不到，十分想念吶。簡直“一日看不到如隔三秋”�。寢屢姷轿夷屈N沉迷的模樣，就把那本書買下做為我的生日禮品。我很高興，因為我有了那本書！
我可喜愛那本書了，感謝你，媽媽。也感謝你，書，你能就是我發(fā)展的臺階！
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