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校園之秋-六年級作文

時間:2024-08-17 22:16:47 作文 我要投稿
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校園之秋-六年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園之秋-六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園之秋-六年級作文

校園之秋-六年級作文1

  如果說春天是百花齊放的日子,那么秋天就是百果相送的日子;如果說春天是綠色的,那么秋天就是金色的;如果說春天是播種,那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”,而我卻最喜愛金色般的秋天。

  校園的早晨,一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來,松樹揮著手臂向小草問好,珍珠般透明的露珠,“咚”的一聲,自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著,秋風中帶著一股涼意。花兒從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,睜開那朦朧的`睡眼,同學們也陸陸續(xù)續(xù)地走進了校門,開始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。

  校園的中午,太陽如同夏日,驕陽似火。同學們站在太陽底下都是一種煎熬,個個汗流浹背,同學們不喜歡追逐打鬧了。樹葉如同雪一般飄下,地上的枯葉數(shù)不勝數(shù),好像曾下過一場秋葉雨,遠遠望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光,路過的同學踩在上面發(fā)出“喀吱,喀吱”的聲音很是清脆,就像一支交響樂,校園的秋天是金色的。

  校園的下午,同學們抬頭望著秋天的天空,看見一群大雁往南飛,天空是那樣的蔚藍,這種景像不禁讓同學們想起了一個成語“秋高氣爽”,沒有夏日的炎熱,也沒有冬日的寒冷,只享受秋天的獨特。不時會吹來一陣陣涼風,一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。

  這就是我們校園的秋天,我愿意永遠把它留在我心里。

校園之秋-六年級作文2

  時令已經(jīng)是秋天了,校園的秋天,是從那一片片枯黃的落葉開始顯現(xiàn)的。樹葉從樹枝上悠悠的飄落下來,像一只只翩翩起舞的黃碟,一二年級的弟弟妹妹們爭先恐后地去追逐“黃碟”,讓我情不自禁地想起一首詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋……”

  早晨,一顆顆晶瑩剔透的純潔美麗的露水在花草上閃動著,又徐徐地滾下來。秋雨來了,秋雨如細絲一般飄落下來,被頑皮的風兒吹得斜斜的,飄在我臉上,“滴答滴答”就像在我臉上跳一場優(yōu)美的華爾茲。伴著那露水,伴著那秋雨,伴著那風兒,走在那校園中,踩著一片片枯葉,聽著秋天的私語,我聞到了秋天的'味道……

  中午,太陽已經(jīng)出來了,露水消逝,細雨也停止了,太陽烈日當空照耀著大地,陽光透過樹蔭散下來,把地面照得一面紅一面灰,不時吹來一陣陣風,給火熱的中午帶來一絲涼意……

  下午,太陽要落山了,校園又充滿了涼意,校園充滿了歡聲笑語,不一會兒,太要落山了,夕陽的余暉灑進教室,把整個教室照的通紅,望向天邊,整個天空“紅光滿面”,露出魚肚白,這是吹起一陣風把滿地的落葉吹向遠方……

  夜,悄悄來臨了,一輪圓月高高升起,那么圓,那么高,那么美。皎潔的月光灑在水面上,使水面變得波光粼粼。皎潔的月光灑在樹上,像抹了一層潔白的霜。皎潔的月光灑向大地,讓大地閑的格外明亮。那天,正是中秋……

  我想起了一首詩“明月幾時有,把酒問青天”……

校園之秋-六年級作文3

  深秋總是多雨的,地上的雨還未蒸發(fā)干,夜空中又飄灑下細細的雨絲,匆忙中帶著些舒緩,急切中帶著些坦然。不多久,雨絲變成了雨滴,一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒,從天而降,洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑,也沉淀出秋末冬初那種若有若無,虛無縹緲的纏綿氣息!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。

  一千多年前,那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜;“可憐九月初三夜 ,露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事,靜聽皎潔的月光與幽露的.私語。其實,秋是不帶任何感情色彩的 ,只是不同遭遇,不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。 雨,依然下著,校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。

  校園之秋,包含著一幅幅絢麗的圖景,蘊藏著一句句深刻的哲理。 校園之秋,并不是一片落葉的終結,也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子,我看見生命雕刻著痕跡。那個 深秋的季節(jié),開完了一季的燦爛 ,留下的是生命的延續(xù)!

校園之秋-六年級作文4

  陽西下,金燦燦的余暉鋪滿了校園每個角落,秋蟲在這金光中淺唱低吟,往日爭奇斗艷的花朵和碧綠的芳草地,也蓋上了金色的且溫暖的被子,老師帶著我們漫步在校園中,尋找秋天的足跡。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。不信你看!那高高的柿子樹上,已經(jīng)熱熱鬧鬧得掛起了小小的紅燈籠,遠遠望去紅紅火火,漂亮極了。冬青樹上也開始結起了小果子,這綠色的果實,小小的,圓圓的,為一年四季的冬青,增添了一份色彩。那一串串紫色的橢圓的'果實是葡萄嗎?當我走過去一看,這哪里是葡萄,是大家都叫不上名字的藤蔓植物的果實。

  !校園之秋,豐收之秋……

  “欲窮千里目更上一層樓”。努力攀爬了一整個春天,翠綠了一整個夏天的爬山虎,此時又為美麗的校園換上了新顏,在金色的余暉中,比往日更加嬌艷。它爬到松樹桿上,為滄桑的松樹穿上了一件華麗的外衣。秋風吹起紅紅的葉子,開始手舞足蹈歡快地歌唱,仿佛在迎接秋的到來,在歡欣雀躍自己“更上一層紅”。

  。⌒@之秋,奇幻之秋。

  花兒們比往日開得更加爭奇斗艷,穿著紅禮服,像秋火在燃燒,像舞裙在枝頭綻放,一切都如一場盛宴,她們仿佛都拼盡了全部力量,用浩大的氣場為秋日增光。

  !校園之秋,絢爛之秋。

  暮色降臨,沒收了太陽的最后一絲余暉。燈光亮起來,重新溫暖了整個校園。這個秋天的傍晚使我流連忘返,為我的校園生過更添一份瑰麗的色彩!

校園之秋-六年級作文5

  教室門外,是一片銀杏樹林。樹上的葉子有些似乎還留戀著夏天,還是穿著綠色的夏裝;有些,似乎是急性子,早早地換上了金色的秋裝;還有些,里面仍舊是綠色的,只不過外面有一圈黃色,像一把把鑲金邊的小扇子。一陣微風吹過,樹葉“沙沙”地唱起歌來。林下的草地上,落滿了樹葉。

  沿著銀杏樹林往前走,是一棵石榴樹。樹上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠,醒目地掛在枝頭,有的'甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒,好像在對人們說:“秋天已經(jīng)來到。”旁邊教學樓的墻上,長滿了爬山虎,一半紅,一半綠,就像是在教學樓的墻上掛了一幅美麗的畫。

  再往前走,是一片香樟樹。香樟樹好像也怕冷,一幅更多了。升旗臺旁,傲然挺立著兩棵松樹,像兩位威武的士兵,守護著國旗;▔,盛開著菊花。紅的,白的、紫的……美麗極了。

  我愛校園的秋天!

  突然一輛自行車過來了,騎自行車的叔叔急忙剎車,可是太晚了,車子由于慣性的作用沖了過來,結果我和車子來了一個“熱烈的擁抱”?到了姑媽家,爸爸在和姑媽談事情,我進了放金魚的房間。校園之秋350字作文”我不耐煩的胡亂答應了兩聲,眼睛始終沒有離開電腦,慢慢的,我忘記媽媽說的事了。

校園之秋-六年級作文6

  午后,池中魚總隨聲響游動,潭水竹影倒映,落花嵌在這透明果凍里,不時散發(fā)出路邊金桂的暗香。走近,緩緩坐下。路邊粗石,池旁假山,一顆顆種子安穩(wěn)地躺在小坪上,是美麗的,也是重生。

  前一年的秋,它還常亮,光和陽始終強烈,白晝中線條分明,晨曦一直到午后也是如此。日暮之時,模糊了起來,火燒云的顏色染過每一縷空氣,每一片樹葉。這環(huán)山的地方飛起幾只羽毛棕灰的小鳥追逐著落日。不知不覺,天間的調(diào)色板豐富到七種,只是多添了點暗濾鏡的照片。這是少見的,也只有我在學校時看到過一次,之后便再也沒見過了。

  放下留戀,理理衣擺,漫步在曲形小道中,有修的整齊的灌木叢,有掃的干凈的石板路,有悄然綻放的紫藤蘿……風如無形的手,懸掛透明的絲線,熟練地牽動地上的落葉,回旋,蕩起,最后再安靜地慵懶地停在那兒。

  和棋亭間,木墻勾勒的紋理精細。停下急促的腳步,不由得靜了下來,成了那條理,規(guī)規(guī)矩矩。不曾想被禁錮在條框之間,似那枝葉,任意擺動;似那莖草,柔和溫軟。

  校園的秋雖美,缺也總覺著少了什么。

  慢節(jié)奏的拍子打在這里,分分秒秒,僅有的`時光消逝,我捂住了臉。后來啊,好像聞到了熟悉的香味,輕輕挪開遮住雙眼的手指,大道的盡頭上擺著一瓶橘子果汁,還有遠處微微露出的幾顆好奇的心。

  “喂喂,上課了,一起回教室吧。”

校園之秋-六年級作文7

  天愈來愈冷,經(jīng)常陰云密布,雨點像一個個小精靈,漫天飛舞,滋潤著校園的每一個角落,透出秋的氣息。

  秋天到了,校門口魚池中的魚兒都跑到水底去了,沒有了夏日的追逐。

  秋天到了,低幼活動區(qū)很少有孩子們的歡聲笑語,更多的是雨水的竊竊私語。一旁的綠植有的變黃,有的變紅,每一片葉子上都盛滿了積水,輕輕一搖,“嘩啦啦……”雨水滑落下來,美極了!

  秋天到了,小道上遍地都是被雨水打下的落葉。路旁的'“鵝掌楸”掉下了它美麗的葉子,我撿起來,捧起它。它雖然枯黃,但充滿生氣,迎接我的到來。

  校園到處是秋的氣息。劉禹錫有詩贊美秋天:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”我也有詩贊美秋天:“秋日應比春日美,贏取豐收綠變黃。兒童不厭秋日涼,忙趁秋雨歡快跑!

  在校園里,秋天雖沒有春天的百花爭艷,不惹孩子們喜歡,但它卻有獨特的美,果實累累,秋風颯爽。

  雨還在下,我走在如詩如畫的校園中,卻不感到冷了。

校園之秋-六年級作文8

  我家住在礦大校園內(nèi),秋天到了,校園里變得別有一番風景了。

  無數(shù)片金黃色的落葉,如隨波蕩漾的小船,在秋風中飄飄揚揚而落,把灰色的水泥路面點綴得像夜空一般星星點點,給人一種優(yōu)雅舒適的感覺。一天,我走在去上學的路上,一陣涼爽的秋風吹來了,幾棵樹上飄下了一片片金色的樹葉,遠遠望去,如同一片金色的海洋。走近一看,原來是銀杏樹葉。∥L吹過,銀杏樹葉就像一只只美麗的蝴蝶,展開雙翅在空中飛舞;又像仕女小姐手中的絹扇;更像那小姑娘淺黃色的短裙。我撫摸著一片銀杏樹葉,它非常的柔軟,滑潤,仿佛一個剛出生的嬰兒的小臉一樣。

  馬路邊還有楓樹。到了秋天,仿佛像是喝了過量的紅酒,來向秋天表示它們無限的'熱情,不然,它們?yōu)槭裁磿t得像一團團火焰呢?

  可是,旁邊的小草卻已經(jīng)枯萎了,變成了凄黃凄黃的,它們悄悄地低下頭,把身子偷偷地埋在土里。雖然它只是一種很普通的草,看著,也讓人心生凄涼。我又想到,詩人曾說過:野火燒不盡,春風吹又生。明年春天,它將又重生。想到這里,我的心突然明亮起來。

  走著走著,就到了礦大的北門。北門前的一個大平臺上,有著一簇簇的菊花,姹紫嫣紅,色彩斑瀾,爭奇斗艷,好像時時刻刻都在準備著比美。有的菊花是橘色的,有的菊花是黃色的,有的菊花是紅色的……其中,最令我驚奇的是:每朵白菊花的花蕊上居然都長著一根草,近一看,原來是有人搞惡作劇呀!

  我愛秋天,我更愛校園里的秋天!

校園之秋-六年級作文9

  路邊的垂柳漸漸顯得稀疏,白亮亮的陽光下的風漸漸變得蔭涼。夏季那多多的月季,現(xiàn)已是殘花敗績。天空不再風云變化萬千,只是灰藍灰藍的。在秋季里,一切都是那么令人容易生出一絲對過去的懷念。

  然而我卻這么喜歡衡中校園的秋。

  校園的秋有它獨特的韻致。

  朝思暮想,寒窗苦讀,我來到衡中的校園。趕上這秋,我感到的不是秋的簫瑟,而是春華秋實。

  我愿意笑面秋天。因為秋天還有明凈高爽的藍天,淺淡悠閑的白云;因為秋天還有蘆花飛白,楓林染赤的景致;因為春華秋實,滿眼收獲我們的汗水;它不是憑欄憑吊,而是“我言秋日勝春朝”的高致……我愛秋的校園,還因為這兒總是朝氣蓬勃的同齡人的腳步。我們永沒有秋幕沉沉的'蕭瑟,我們會用詩情與笑臉將秋之景感染為美麗的圖案。

  初到衡中,十幾歲的我忽然感到成熟。我愿意靜靜地觀看我的周圍。秋天,我相信,也應該有一顆寶石般冷靜的心。堅守沉靜之心,利用這個季節(jié)獨有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結,豈不快哉!我愿意站在衡中校園之巔,去感受這個季節(jié)的神圣。

  看那隨風飄落的秋葉,我感到我的精神在這兒升華。

  我愛衡中校園的秋天。

校園之秋-六年級作文10

  秋天再一次來了,它仿佛與這個世界上已經(jīng)過去的千千萬萬個秋相仿。而對于我來說,相比已經(jīng)過去的14個秋天對這個秋更深刻,我在這個秋又對它有了更深的認識。因為這個秋,我是在已經(jīng)逐漸熟悉的校園中度過的。

  秋天在校園里與她校園外是大相徑庭的。在校園外,她大方地展示自己,在路邊的一排排大樹上留下她的影子,在樹葉上留下屬于她的`涂鴉,在每一朵花上留下他的親吻……但在校園里,她又安靜了下來,她靜悄悄地穿過樹梢,只會發(fā)出細小的“沙沙”聲,她的手輕輕撫摸著草坪,在悄無聲息中將小草涂黃,她默默地搓揉著校園里每一棵小樹,讓它們又添一份成熟,并小聲提醒著自己的到來。所以,漸漸地,緩緩地,樹葉都落了下來。

  而后知后覺的同學們,只有在一切變化過后才發(fā)現(xiàn)她的蹤影。他們歡笑著,在秋日的余暉中奔跑,把這些當做他們對她的歡迎,她只是靜靜地笑著,做著她應當做的事:帶來金色,帶來豐收與凋謝,帶來歡笑與清涼。她不像春天帶來無限生機,不像夏天帶來酷熱濃烈,也不像冬天帶來沉睡死寂。但她與其他三個季節(jié)一樣,都是大自然中必不可少的。

  在整個秋季,同學們都在校園里聆聽秋的靜寂之聲,感受秋的靜謐之舉。對秋的感悟以及對秋的回憶,同學們所想到的大都是校園里的秋色吧!盡管她在校園中無比安靜,但她在悄無聲息中把該帶來的東西都帶到了校園中。

校園之秋-六年級作文11

  涼爽的秋風送走了熾熱的夏天,秋姑娘攜著風姑娘和夏姑娘擦肩而過。風掠過校園,秋姑娘停在了校園里,我們發(fā)現(xiàn)綠化帶中的樹上,葉子慢慢泛黃了……

  走進校園里,映入眼簾的是一條整潔水泥路——我們班的衛(wèi)生區(qū)之一。每天早晨,值日的同學都要揮汗如雨地清掃,這條路凝聚我們多少心血!一旁的綠化帶中,冬青依然翠綠。高大挺拔的風景樹,一片片葉子翩翩起舞,像金黃金黃的蝴蝶,給我們展示她們優(yōu)美的舞姿。不一會兒,光禿禿的水泥路變成了金色的地毯,散發(fā)著一種秋天的成熟的氣息。

  看!左邊!一個長方形的花圃里,花兒盛開了,有的像雨傘,有的`像個害羞的小姑娘,有的像一個水壺……它們慢爭奇斗艷,把最好的一面展示給我們。

  雖然是秋天,涼風習習,但是中午的陽光依然是那么的燥熱;鹄崩钡年柟庹丈湓谒紊,閃耀著五顏六色的光芒。被陽光親吻過的路面,好像要被烤熟了似的。

  ……

  秋姑娘跑遍整個校園,她走過的每一個地方,每一個角落,都是一片秋天的成熟的氣息。凋落的樹葉,綻放的花朵……這一個個小小的生命,不正在表達秋天的到來嗎?

  校園的秋天雖然不是特別的熱鬧,但卻是美好的,她給了我們成熟的生命。我愛校園的秋天!

校園之秋-六年級作文12

  秋風吹來桂花的清香,秋菊張開了笑臉,樹葉在秋風的催促下,伴著秋的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈,緩緩落到地上……著一切的一切,都是秋天派來的使者,它們告訴我們;秋天來了!

  獨自漫步在校園的幽徑上,你有會發(fā)現(xiàn)別具風韻的校園。淡淡的桂花想帶走這段時間學習上的煩惱,心情上的憂慮。坐在草地上,套頭對著天空發(fā)呆。天上潔白的云像可口的棉花糖,真想上去咬一口,有時像一只溫順的小羊羔,真想用手輕輕摸摸它,有時又像一群天真的小孩在無憂無慮地游戲……這些可愛的云,組成了一幅幅生動有趣的圖畫。

  秋天的夜晚總是來的特別早,大概在傍晚五點半左右天色就暗下來了,這時候的校園既是幽靜的又是熱鬧的。獨自藝人走在校園的`小路上,看著樹葉被秋風吹落,不覺有些凄涼,對于這靜得落葉落地聲都聽的清的幽靜中,又透露出幾分陰森。校門口又是那么熱鬧,同學門談論著一天的收獲,有的還討論著數(shù)學題,有的撲進父母溫暖的懷里,有的揮手想同學說再見,清校鈴聲響起,這是校園變得那么安靜,等待著明天的到來……

  我愛校園的秋天!

校園之秋-六年級作文13

  樹木都脫下了夏裝換上了秋季的禮服,樹上的葉子也由綠色變成了黃色。一陣風拂過,樹葉就從樹枝上打著旋兒飄落下來,像千萬只蝴蝶在天空中翩翩起舞。校園中也迎來了美麗的秋。

  清晨,使人感到一種特別的溫暖。起霧了,霧雖然沒有大雪那樣壯觀,小雨那樣纏綿,但它卻像一位母親撫摸兒女一樣,籠罩著我們的校園,使我們的校園充滿了秋天的神秘感覺。

  中午,太陽把它的光輝灑到了地面上,小草慵懶地伸展了它的腰肢,花兒嬌羞的臉上露出了笑容,連同桂花樹上的桂花都開始綻放了,它們散發(fā)出了一種淡淡的清香,使校園沉浸在花香之中。

  下午,太陽還沒有落,花兒就把花瓣縮到了身體中,小草把它的身體縮到了泥土中準備睡覺了。而在這時候,有些同學還在草地上面嬉戲玩耍,而刻苦認真的同學們還在教室里讀書寫字呢!校園里一片安靜和諧的景象。

  夜,終于來了。校園里的路燈、教室里的.燈接連的亮了起來。風也開始作怪了,一陣一陣的掛了起來。一片漆黑的天空中掛上了一輪月亮,在月亮的旁邊灑滿了一顆顆的小星星,一閃一閃的,好像小朋友在眨眼睛。校園里的同學們排著整齊的隊伍去吃飯了。

  啊,秋!你是黃金的季節(jié),你是豐收的季節(jié),你是值得珍藏的季節(jié)。站在教學樓上,看你一片一片美麗的風景,那是一件多么幸福的事情呀!秋天校園里的美還有很多很多--在天空中,在大地里,在人們的心里,它們正在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

校園之秋-六年級作文14

  我們的學校是祁山小學,到現(xiàn)在已經(jīng)成立一百多年了,稱得上是一個歷史悠久的學校了。

  走進校園,最顯眼的就是那一棵棵挺拔三角楓,火紅火紅的,一片片葉子從樹上緩緩地飄落下來,好像空中燃著幾團火,落下來;薄薄地鋪在地上,像是給我們校園織了一件火紅的襯衫。

  咦!這是什么味道?一陣清香從我面前飄過,我仔細尋找,終于找到了一棵桂花樹,粗壯的樹干支撐著一從從的樹葉,一簇簇堆在另一簇上面,那茂密的綠葉中藏著米粒般的.小桂花兒,你可別小看了這小不丁點兒,它可是能散發(fā)出誘人的芳香來哦!

  還有水仙花,那潔白的花瓣,嫩黃色的花蕊,上面明顯還有一些黃色的花粉。水仙花的花瓣,像白菊花的花瓣,但又沒有白菊花的花瓣那么多,只有五到六片,水仙花那么純潔,美麗,好像一位謙虛善良的仙女,走到水仙花旁邊,還可以聞到水仙花散發(fā)出的淡淡的清香,感覺好極了。

  我們的校園還有石榴花、月季、紅楓、蜀檜、棕櫚、櫻花、廣玉蘭、三角玫、雞冠花……還有許許多多我叫不出名的花兒們,可漂亮了。

  我們的學校一年四季花開不斷,春天,,迎春花美麗非凡,夏天,櫻花美不勝收,秋天,石榴花像火一樣紅,冬天,梅花傲雪斗霜。

  這么美麗的學校,誰能夠不喜歡呢,有機會你也來參觀參觀吧!

校園之秋-六年級作文15

  校園的秋色總是很晚才開始顯現(xiàn)的。

  霜降都已經(jīng)過了,嚴格來說,現(xiàn)在應該是初冬。可是到現(xiàn)在校園的秋色都不是很濃烈。大多部分的樹上只有那么幾片黃葉,其余的都還是綠色。

  在這些樹里,秋意最濃的樹就是銀杏了。銀杏樹葉黃中透青,青中透黃,顏色十分好看,就像一幅油畫。

  早晨,太陽被云遮住了,只透出一點點柔和的光。

  這點光襯得銀杏樹更加美麗了。頁面上灑著金色的光輝。

  中午,天空越發(fā)陰沉,完全看不到陽光,下起了雨。雨很小,并不需要打傘,但是很冷。這時候四周很靜,顯得這銀杏樹十分冷清。

  一片葉子落了下來,沒有發(fā)出任何聲響。我想起了泰戈爾的詩句:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!

  我走上前,撿起那片落葉。

  那片落葉并不是很完美,上面有被蟲蛀的洞,因為它的不完美,迸發(fā)了我的一串猜想:它曾經(jīng)經(jīng)歷過什么呢?是不是這棵樹上的葉子都是它的兄弟姐妹?只可惜它這么早就已經(jīng)凋落了,如果能在樹上多待一段時間,它的'生命也會更加精彩吧。

  還有幾片葉子也掉落到了草地上。樹上的葉子都一片一片地落下來了,顯得無比凄涼。都說秋雨綿綿,在還未停息的雨中,此刻的銀杏樹顯得十分寂寥……

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