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粉筆贊作文350字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的粉筆贊作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
粉筆贊作文350字1
在某一所學(xué)校的某一間教室里，有著一對(duì)好朋友，他們是粉筆和黑板擦，他們非常要好，合作也非常愉快、順利。
可是有一天，粉筆越來(lái)越瞧不起黑板擦，嫌棄黑板擦了，便開(kāi)始說(shuō)道：“黑板擦老兄啊，你老是一味地擦掉我在黑板上留下的優(yōu)美的姿態(tài)，還這么大個(gè)，把一些不該擦的擦掉，該擦的'卻又不擦掉，你不覺(jué)得這樣很無(wú)趣嗎？”黑板擦不服氣地說(shuō)道：“有什么了不起的，就你那又瘦又小的個(gè)兒，還說(shuō)自己的姿態(tài)優(yōu)美，笑話！你沒(méi)用個(gè)幾下，要么斷，要么就用完，我為我身上留下你的印跡感到無(wú)比羞恥！”“還感到羞恥�！狈酃P說(shuō)道，“你應(yīng)該為你能留下我們整個(gè)大家族的印跡而感到自豪、光榮！我們整個(gè)大家族有著繽紛的色彩，不像你們的家族一樣，這么大個(gè)，整天擦來(lái)擦去，真沒(méi)用！”……
他們倆一直爭(zhēng)論不休，直到傍晚，黑板已經(jīng)被吵得無(wú)法入眠，“粉筆和黑板擦呀，你們倆不是一直是好兄弟嗎？你們以前和睦相處，友好合作，如果我不在了，你們還會(huì)像這樣不合嗎？如果我不在，你們還會(huì)友好合作嗎？你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，你們不能光看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)他人長(zhǎng)處。”
是啊，一些朋友在一起長(zhǎng)了，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)別人的其它短處，而別人的長(zhǎng)處卻被忽略了。
粉筆贊作文350字2
“身穿白襯衫，身耕黑土地，為了教孩子，寧可粉身碎”(打一物)哈哈，你們是不是猜出來(lái)了這是什么了嗎?對(duì)了!這就是粉筆。
大家肯定和粉筆很熟，可是你知道粉筆是由什么制成的，你肯定想不出來(lái)吧——是石膏粉做的，而且價(jià)格低廉。粉筆的樣子很平凡，它大約有7.8厘米那么長(zhǎng)，一頭粗一頭細(xì)，圓柱體的。它不單有白色，還有紅色、綠色、藍(lán)色等等多種顏色，看上去五彩繽紛的，非常好看。
粉筆是各科老師的上課的“必需品”，語(yǔ)文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語(yǔ)老師用它讓我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，讓我們能更好地與外國(guó)人交流;美術(shù)老師用它教會(huì)我各種各樣的繪畫(huà)技能。而這無(wú)窮的知識(shí)都是粉筆用自己的生命讓老師教會(huì)我們的呀，它那種奉獻(xiàn)精神，難道不是我們生活中常見(jiàn)的嗎?
在生活中，那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西，讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認(rèn)真地清掃著街上的灰塵和垃圾，為美化我們的.城市做出巨大的貢獻(xiàn);那些為了國(guó)家的和平長(zhǎng)年守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用我們所學(xué)到的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)。
粉筆贊作文350字3
潔白的身子不過(guò)八九厘米長(zhǎng)，無(wú)瑕的外貌似乎告訴我們——它的內(nèi)心也如同這潔白的粉塵一樣無(wú)瑕。一支粉筆也許寫(xiě)不了多少字，輕輕一摩擦，便足以用去它一小塊棱邊。但是，就是一支如此普通的粉筆，制作的過(guò)程倒也有些繁瑣，得先將石灰?guī)r制成白堊，再將白堊加水?dāng)嚢�，攪拌均勻后，再倒入模型中使其凝固，這樣才能夠制成一支粉筆。
長(zhǎng)年累月，老師們拿著粉筆在黑板上留下了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為此，潔白的粉筆們貢獻(xiàn)出了它們的身軀。粉筆與黑板進(jìn)行著劇烈的摩擦，頃刻間，一支支粉筆化作了“微塵”，有的`留在黑板上拼成了漢字，有的款款下落。落下的粉塵沾滿了老師的雙手，紛飛的微塵染白了老師的雙鬢�？墒�，老師們從未有過(guò)怨言，甚至是一句抱怨或嘆息。
千錘百煉只為最后的一筆，幾經(jīng)打磨只為貢獻(xiàn)自己。整日，粉筆們前赴后繼，為的竟只是幫我們將知識(shí)更清楚地呈現(xiàn)。也許黑板上曾留下它們的痕跡，歲月中曾有過(guò)它們的身影，但是一經(jīng)抹擦就沒(méi)了蹤跡。
粉筆，我贊美你，贊美在黑板上貢獻(xiàn)自己的你，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你！
粉筆贊作文350字4
粉筆實(shí)在是不平凡的，我贊美粉筆。
當(dāng)你走進(jìn)窗明幾凈的教室時(shí)，總會(huì)有一盒或兩三盒粉筆眼入眼簾，粉筆那柱狀的體態(tài)，挺直的軀干，單一的色彩，卻顯得尤其莊重嚴(yán)肅。
這就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
課本被一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，粉筆在一天天變短，消失，化作粒�；覊m。那潔白的粉筆屑，從老師的手中飄飄灑灑的飛揚(yáng)，濺落在整潔的衣衫上，點(diǎn)綴出梨花般的詩(shī)意。粉筆，一支載滿知識(shí)的船，平平凡凡的粉筆無(wú)私地犧牲了自己，最終化成了老師的板書(shū)，將知識(shí)播撒在我們心中。
那就是粉筆，生活中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的。
它沒(méi)有華麗的.外表，沒(méi)有吸引人的姿態(tài)，也許你要說(shuō)它不美，那么你所說(shuō)的美僅僅是指顯而易見(jiàn)，庸俗的外表美罷了�？墒钱�(dāng)你看到它在老師手中一點(diǎn)一點(diǎn)燃盡自己的身體，留下了你所要學(xué)的知識(shí)，難道你就覺(jué)得它只是一根小小的粉筆？難道你就不想到它的無(wú)私，堅(jiān)強(qiáng)，自我犧牲，至少也象征了我們的老師？難道你就一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在三寸講臺(tái)上，都是那博學(xué)多才，就像這粉筆一樣犧牲自我只為傳授知識(shí)的老師？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，宛然象征了今天在工作崗位上認(rèn)真工作，愛(ài)國(guó)敬業(yè)的那種品質(zhì)精神？
粉筆不是平凡的物品。
粉筆贊作文350字5
白色和各種顏色的粉筆到處都是。當(dāng)你用著粉筆在漆黑的“田地”上寫(xiě)字時(shí)，你的興致大概都在那個(gè)字的樣子，長(zhǎng)得怎么樣。卻從不去注視著你手上拿著的粉筆，因?yàn)榉酃P平凡而又平凡，它沒(méi)有任何的吸引力，去吸引人，我們總是忽視它。但你可知道，沒(méi)有粉筆，你們?cè)趺茨軐?xiě)出整齊而又漂亮的字呢？老師又怎么教我們學(xué)習(xí)不懂或不會(huì)的字呢？粉筆不但人類做出貢獻(xiàn)，而且它那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、藏而不露的`精神更加可貴。用粉筆寫(xiě)字，富人可以，窮人也可以；老師可以，同學(xué)也可以，世界上的任何一個(gè)人都可以使用粉筆、都可以寫(xiě)。無(wú)論粉筆寫(xiě)什么，畫(huà)什么，他都一樣盡職盡責(zé)。無(wú)論誰(shuí)使用粉筆，粉筆它都一視同仁，無(wú)私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬。粉筆是那樣平凡，又是那樣偉大。由粉筆我們想到了人。那些普通人，那些教書(shū)育人的老師，。自然，老師之所以成為老師，是因?yàn)樗麄冏陨碓?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，更因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，多少個(gè)日日夜夜，老師們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地教育我們做人，培育我們成長(zhǎng)。老師的事業(yè)是平凡也是很光榮的。我贊揚(yáng)藏而不露的粉筆，更贊揚(yáng)老師默默無(wú)聞的精神。我要高聲贊揚(yáng)老師和粉筆同樣的精神。愿這樣的粉筆再多一點(diǎn)，愿粉筆這樣的人多一些，再多一些！
粉筆贊作文350字6
粉筆有著潔白的身體，細(xì)細(xì)的身材。它是那么的矮小，那么的貌不驚人。然而，老師和我們都離不開(kāi)它。
語(yǔ)文老師用它來(lái)寫(xiě)方格漢字，數(shù)學(xué)老師用它來(lái)寫(xiě)數(shù)字，美術(shù)老師用它來(lái)畫(huà)美麗的風(fēng)景，音樂(lè)老師用它來(lái)寫(xiě)美妙的音符……
粉筆在老師飛舞的'手中，唱著歡快的歌，傳授給了我們無(wú)數(shù)的知識(shí)，而自己卻化成粉末，像雪花一樣飄落下來(lái)。
漸漸地，漸漸地，粉筆變矮了，最后消失了。
然而，就是這平凡的粉筆，每年，它親眼目送一屆又一屆的學(xué)生畢業(yè)，成為棟梁；又熱情地迎接新一屆的學(xué)生，將他們培養(yǎng)成才。我們有今天的成績(jī)，粉筆功不可沒(méi)。如果沒(méi)有粉筆的奉獻(xiàn)，沒(méi)有粉筆的不爭(zhēng)名利，就沒(méi)有老師干整的字體。粉筆，這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄，這個(gè)任勞任怨的楷模，這個(gè)不爭(zhēng)名利的代表，其實(shí)是那么可愛(ài)、可敬。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少像粉筆那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。如我們的老師，夜間挑燈備課，白天站在三尺講臺(tái)前，毫無(wú)保留地向我們傳授知識(shí)。我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都是老師那“粉筆精神”的縮影。
我愛(ài)粉筆，更愛(ài)像粉筆一樣品德高尚的人。
粉筆贊作文350字7
在黑板前的桌子上，擺放著一些零零碎碎的粉筆，有的還有大半段，有的斷了腰，有的卻只剩下指甲蓋那么大了，還有的小得不值一提。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們飛快地跑到座位上，都安靜下來(lái)，等著楊老師上課。老師進(jìn)來(lái)了，她打開(kāi)課件開(kāi)始上課。她拿了一支粉筆，邊講邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了重要內(nèi)容。沙沙沙，沙沙沙，一排排工整的板書(shū)完成了。但是，老師手中的粉筆卻越來(lái)越短了，它化成了一粒粒白色的粉塵，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)下最后一個(gè)字時(shí)，當(dāng)它為我們傳授完最后一個(gè)知識(shí)，完成了最后一項(xiàng)使命后，它便消失了，永遠(yuǎn)從這個(gè)世上消失了，再也回不來(lái)了。
這讓我想起了那些堅(jiān)守在自己的.崗位上的工人、老師、農(nóng)民……，他們就像粉筆一樣，為了人們的幸福，默默無(wú)聞，在自己的崗位上辛勤耕耘，付出了自己的一生，從他們身上體現(xiàn)出了一種偉大的精神——無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧�，是社�?huì)上最可愛(ài)的人，值得大家尊敬。
粉筆贊作文350字8
飛揚(yáng)的粉筆灰記載著粉筆純潔的靈魂，三尺教鞭，七尺講臺(tái)，沒(méi)有什么能比得上粉筆在我心中來(lái)得神圣。
我敬仰粉筆，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了自已，把知識(shí)傳遞給了人類。當(dāng)我們步入學(xué)習(xí)的殿堂，粉筆劃出了規(guī)范的圓，寫(xiě)出了娟秀的`字，傳授給我們無(wú)盡的知識(shí)。在剛勁的字跡下，有誰(shuí)又會(huì)注意地上那一層厚實(shí)的粉塵呢？可以說(shuō)，粉筆是我們最好的老師。
從很小時(shí)候，粉筆就出現(xiàn)在我的生活中，但對(duì)于它，我熟視無(wú)睹！終于有一天，我注意到了它。細(xì)小的粉塵，潔白的身軀，能隨意勾勒出美麗的圖案，能教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚棵靠吹椒酃P，我心中就涌起敬佩之情。
粉筆，是知識(shí)寶庫(kù)的大門；粉筆，是開(kāi)啟智慧源泉的鑰匙，是學(xué)習(xí)琵琶的主弦；粉筆，更是一條通住生活的大道。
在我的心中，粉筆沒(méi)有梅那樣高雅清香，沒(méi)有竹那樣堅(jiān)忍不拔，卻有那高尚的品格—————無(wú)私奉獻(xiàn)！
粉筆贊作文350字9
他既沒(méi)有鋼筆那么漂亮，也沒(méi)有鉛筆那樣細(xì)長(zhǎng)又均勻的身材，可他卻是最值得我贊美的，他就是粉筆。
每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就會(huì)拿起一只粉筆在黑板上“刷刷”的寫(xiě)著，手中的粉筆卻消磨的越來(lái)越短，直到變成了粉屑，而我們的知識(shí)卻在一點(diǎn)點(diǎn)地積累……黑板就是一個(gè)大舞臺(tái)，粉筆默默在“舞臺(tái)”上為我們跳舞、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，就算它變得越來(lái)越短，變成粉末，它也是心甘情愿。它教會(huì)了我們作文運(yùn)用；教會(huì)我們做算術(shù)；教會(huì)了我們背單詞，讓我們帶著知識(shí)海洋去遨游……粉筆為了我們能夠?qū)W到知識(shí)，直粉身碎骨也沒(méi)有人注意他們，即使它落在地上，我們也只是無(wú)情的把它踩碎。
粉筆在生活中默默付出，卻不求回報(bào)，用自己短暫的一生詮釋著輝煌的使命。
在生活中，也有一種有著粉筆那樣崇高精神的人，他們就是綠色天使——清潔工。他們每天穿著最樸素的'衣裳，做著最苦最累的活，卻領(lǐng)著微薄的工資。哪兒最臟，哪兒就有他們的身影，他們不管遇到風(fēng)吹還是雨打，不管遇到烈日炎炎還是寒風(fēng)朔雪，他們總會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上。即使人們亂丟垃圾，污染環(huán)境，他們也沒(méi)有任何怨言。他們帶走了骯臟，留下了良好的衛(wèi)生環(huán)境，這種精神難道和粉筆的精神有什么區(qū)別嗎？
我贊美粉筆，因?yàn)樗兄绺叩木�，但我更贊美那些城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人！
粉筆贊作文350字10
對(duì)我來(lái)說(shuō)的粉筆已經(jīng)是我司空見(jiàn)慣的了。在我們教室里，隨處可見(jiàn)，他們或者整齊的擺在粉筆盒里，或者散亂的躺在講臺(tái)桌上，或者成堆的躲在黑板槽里。有的長(zhǎng)有的'短，五顏六色的十分漂亮。
每當(dāng)老師不在講臺(tái)桌上時(shí)，我就會(huì)偷偷的拿走老師一根粉筆，來(lái)觀察，粉筆有圓柱形了，摸起來(lái)很光滑，手感很輕，聞起來(lái)有一股石灰的味道，粉筆有時(shí)也很美，調(diào)過(guò)華麗的衣服，有紅色、粉色、藍(lán)色、黃色。
有一次，我偷偷的在老師的講臺(tái)桌上，拿了一根粉筆，在黑板上才寫(xiě)兩個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)怪怪的，寫(xiě)的怎么還沒(méi)有鋼筆字好，在老師的手里，可以變得那么神奇，數(shù)學(xué)老師就可以寫(xiě)出字。在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師就可以寫(xiě)出方方正正美麗的漢字。在音樂(lè)課上，音樂(lè)老師就可以寫(xiě)出動(dòng)感十足的音符。在美術(shù)課上，美術(shù)老師就可以畫(huà)出金燦燦的太陽(yáng)，綠油油的草地，粉筆也越變?cè)叫 ?/p>
當(dāng)數(shù)學(xué)老師留下一連串的數(shù)字時(shí)，當(dāng)語(yǔ)文老師留下方方正正漂亮的漢字時(shí)，當(dāng)音樂(lè)老師留下動(dòng)感十足的音符時(shí)，當(dāng)美術(shù)老師留下一副畫(huà)時(shí)，粉筆也慢慢變短了，變成了石粉末。
在生活中，有很過(guò)像粉筆這樣的人，不怕苦不怕累，比如像環(huán)衛(wèi)工人幫助了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市，還有老師，教會(huì)了我們很多豐富知識(shí)。
我喜歡粉筆，我也喜歡像粉筆一樣的人，不怕苦，不怕累的人。
粉筆贊作文350字11
這天，數(shù)學(xué)老師正在黑板前給我們講一道特別難解的數(shù)學(xué)題，突然“啪”的一聲，那支被老師握得緊緊的粉筆斷了。老師重新拿起一支白色粉筆把這道題繼續(xù)講完。末了，只見(jiàn)那支粉筆已化成了屑子，飄飄灑灑散落在地上。
粉筆，它普通至極，相信每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，顏色眾多；長(zhǎng)度大概7厘米左右，它平時(shí)毫不起眼地被放在粉筆盒里。它的外表單調(diào)得并不是太好看，也從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注過(guò)它……
我不禁想起了這兩支粉筆的命運(yùn)：一支折斷了腰，被人遺忘在某個(gè)角落，另外一支，則化為粉屑。它們從來(lái)都不求回報(bào)，它們從來(lái)都與世無(wú)爭(zhēng)，這是多么寶貴的.精神��！用完一根，再拿一根，它一聲不吭，只知道默默地付出，然后被遺忘、被拋棄。沒(méi)人關(guān)注它，沒(méi)人在乎它、更沒(méi)人了解它。它不需要人們贊美它，也不需要人們歌頌它。
粉筆這種寶貴的精神，讓我聯(lián)想到現(xiàn)代生活中辛勤勞動(dòng)的底層人民，如：環(huán)衛(wèi)工，他們的薪資并不高，可每天當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們就已經(jīng)將街道打掃得干干凈凈，煥然一新；還有建筑工人們，他們冒著嚴(yán)寒、頂著酷暑在建筑工地上辛勤勞動(dòng)。
這些人都具有粉筆的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)而不求回報(bào)的人，學(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
粉筆贊作文350字12
在我們的生活中，有許多事物是渺小的，但在她們的身上，有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那就是粉筆。
她整天在黑板上跳來(lái)跳去，便留下了彩色的亮痕，一道道、一行行彩色的亮痕，組成了字，匯成了文。這些字和文教會(huì)了我們無(wú)盡的知識(shí)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
下課了，她毫無(wú)怨言地站在一邊，任黑板擦輕輕地擦過(guò)黑板，抹掉她用生命換來(lái)的成果，任無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐落滿全身。這種默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，值得我們學(xué)習(xí)。
可是有誰(shuí)知道，在這無(wú)私奉獻(xiàn)的背后，她也在黙默地傷心。她教會(huì)了我們，卻犧牲了自己。漸漸的`，由一位年輕的姑娘，變成了一個(gè)五十多歲的老人。她漸漸地縮短，縮短，直至生命的終結(jié)。
不過(guò)，她沒(méi)有因這而停止，仍繼續(xù)地寫(xiě)啊寫(xiě)。因?yàn)樗溃@樣做才有意義，而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸的，她越寫(xiě)越短，最后只剩下一個(gè)小頭子，被遺棄在垃圾桶里。
粉筆，雖然小小的，但在她身上卻包含著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們要好好感謝粉筆，她為了我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，默默地奉獻(xiàn)了自己的一切。在這里，我還要感謝有著粉筆無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人，那就是我們的老師。
粉筆贊作文350字13
細(xì)細(xì)想來(lái)，粉筆的用途其實(shí)有很多：老師們用它教書(shū)育人；孩子們用它畫(huà)出自己眼中的世界；工人們用它在需要的地方做出明顯的標(biāo)記；裁縫們用它在衣服上標(biāo)記尺碼；宣傳員用它畫(huà)出黑板報(bào)……沒(méi)錯(cuò)吧？哪兒都有它的身影�？伤兀蝗缂韧�，只有貢獻(xiàn)，不要索取。
我們敬愛(ài)的.老師，他們把自己的一生，奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，讓一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了天下桃李。十字路口的交警叔叔，為了行人的一路平安，他們就像扎了根的大樹(shù)，不管嚴(yán)寒酷暑，雨雪風(fēng)沙，總能看到他們筆直堅(jiān)毅的身影。清潔工伯伯是城市的美容師，當(dāng)人們還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，就已經(jīng)把街道打掃得干干凈凈，讓人們用愉悅的心情迎接嶄新的一天……
望著那一根根粉筆，我想，它們雖然沒(méi)有水彩筆、油畫(huà)棒那樣華美的外表，但是粉筆精神在我們的周圍無(wú)處不在，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。我一定要努力用知識(shí)武裝自己的大腦，做一個(gè)像粉筆一樣對(duì)社會(huì)有用的人！
粉筆贊作文350字14
在我們教室里生活中，粉筆就是一件必不可少的物品，相信我們都知道吧！身邊最普通的粉筆都就是白色、藍(lán)色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。
課堂上，老師用的最多的.也就是粉筆了，粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，而那些粉筆呢，卻用一次，就比前一次的縮短。它犧牲了自己，同時(shí)呢老師又用粉筆教會(huì)了我們知識(shí)。想到這時(shí)我怔住了，突然想到了教我們知識(shí)的老師們，他們每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教我們知識(shí)，到了晚上他們等到我們躺在床上，睡著了正做著好夢(mèng)的時(shí)候，那時(shí)他們才安心而疲憊地走出我們的校園，這樣老師也不要什么東西，只是默默無(wú)聞的教我們知識(shí)，老師這樣做的目的是想讓我們的以后，找一個(gè)好的課堂，有一個(gè)美好的未來(lái)。老師的這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)，正如粉筆犧牲自己、默默無(wú)聞、為我們寫(xiě)下知識(shí)，粉筆的這種品質(zhì)，真的是偉大了。
我長(zhǎng)大以后也要粉筆一樣，為我們的國(guó)家和我們的社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。
粉筆贊作文350字15
談“粉筆”
粉筆是一根長(zhǎng)5厘米左右，圓柱形的短木棒，有白的，藍(lán)的，黃的，紅的，綠這幾種顏色。
粉筆是老師每天都要用到的工具，上課時(shí)，它在黑板上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)字，寫(xiě)出一條條知識(shí)，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案，使同學(xué)們領(lǐng)略到更多的知識(shí)，將粉筆寫(xiě)出來(lái)的知識(shí)、內(nèi)容收回到自己的`腦袋里。粉筆就像我們另一個(gè)神秘的老師。
粉筆舍己為人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)他給我們知識(shí)時(shí)，自己的生命就在減短，每寫(xiě)一筆就減少一些。但粉筆從來(lái)沒(méi)有罷工過(guò)，在為別人服務(wù)，犧牲自己時(shí)，還在唱歌，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。好似在它眼中，這樣是幸福的，快樂(lè)的。短短的40分鐘，在粉筆眼中有輝煌的生存價(jià)值。
粉筆的住宅又窄又小，里面漆黑漆黑的，什么都看不見(jiàn)，還要和自己的十幾個(gè)兄弟貼在一起，又悶又熱，一點(diǎn)也不好受�？伤鼌s不嫌棄，從來(lái)都沒(méi)抱怨過(guò)。有的雖然不住在這擁擠的房間，卻生活在一條窄窄的小溝里面，貼在黑板下，守著自己的職責(zé)，別無(wú)怨言。
老師教給知識(shí)，消磨青春。它們一心想教好我們，為我們操心，希望下一代更美好。如粉筆的品質(zhì)一模一樣。
粉筆的價(jià)值真的很多，沒(méi)有好看的外表，守著自己的職責(zé)，完成屬于自己的使命。
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