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難忘母校情作文600字

時(shí)間:2024-10-24 11:05:34 作文 我要投稿
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難忘母校情作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的難忘母校情作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘母校情作文600字

難忘母校情作文600字1

我的難忘母校情

  當(dāng)鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意;當(dāng)和煦的春風(fēng)又一次送來(lái)沁心的花香;當(dāng)這個(gè)屬于沖刺的季節(jié)來(lái)臨時(shí),我懷著對(duì)母校的感謝,懷著對(duì)母校的難忘,整裝待發(fā),即將結(jié)束小學(xué)生活。

  感謝您 ,我的老師!您不僅傳授給我們知識(shí),還是我們最知心的朋友。記得那時(shí)五年級(jí),我在班上名列前茅,內(nèi)心有點(diǎn)兒驕傲自滿(mǎn)。正應(yīng)了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話(huà),在摸底考試中,我的成績(jī)一落千丈,內(nèi)心一下子跌到了谷底,看著同學(xué)們見(jiàn)到卷子后的喜悅,我的淚水也好想不聽(tīng)使喚,奪眶而出,但又怕別人看到,擦干眼淚,強(qiáng)忍著。我抬起頭,只見(jiàn)老師和藹的看著我,好像在說(shuō):“別灰心,失敗乃成功之母,振作起來(lái),迎接美好的明天!鳖D時(shí),籠罩在心頭的烏云一掃而空。

  感謝你,我的同學(xué)!六年來(lái),我們互幫互助。四年級(jí)時(shí),有一次,天下著瓢潑大雨,我站在文具店門(mén)口皺著眉頭,望著街心。王妍看到我這般焦急,便把雨傘給了我,說(shuō),她媽媽一會(huì)兒來(lái)接她?墒堑诙焖龥](méi)上學(xué),聽(tīng)別人說(shuō),她媽媽根本沒(méi)來(lái)接她,她是頂著書(shū)包回家的,被大雨淋得發(fā)了燒。當(dāng)時(shí),我心里充滿(mǎn)感激之情。

  感謝您,我的.母校!是您給我們學(xué)習(xí)玩耍的場(chǎng)所,讓我們歡快自由。今年元旦,我們辦舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們的精彩表演。整個(gè)班級(jí)蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲。

  今天,我們?cè)谛A里健康成長(zhǎng)。為了感謝母校,也為了美好的明天吧,我們要勇敢的上路了。此時(shí)此刻,只有這句話(huà)才能表達(dá)我的感情;“桃花潭水深千尺,不及我與母校情!

難忘母校情作文600字2

  時(shí)間如流水般飛奔而去,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲清香;似蛋糕,吃完后忍不住想再咬一口;又似一顆糖果,含在口中,說(shuō)話(huà)的時(shí)候都有一絲甜味……

  從一年級(jí)的小學(xué)生一下子變成了六年級(jí)的小學(xué)生,中間是一段難忘的日子:

  我忘不了:那次聽(tīng)寫(xiě):那次聽(tīng)寫(xiě)我有很多字沒(méi)寫(xiě)出來(lái),鄧?yán)蠋煱盐医械睫k公室,毫不留情地說(shuō)了我一頓:“怎么會(huì)這樣呢?‘諧’字都不會(huì)寫(xiě),黑板報(bào)上都有的,‘章’字那么容易,不應(yīng)該呀!你看看,你看看,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,要努力!”說(shuō)完把本子丟了我。

  我忘不了:那次鼻子出血了,謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗,她們叫我左鼻孔出血舉右手,右鼻孔出血舉左手,鼻子全部出血舉雙手,而且還要用涼水及時(shí)拍打頸部,這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會(huì)再流血了!“哇!王雨摩和謝婉晴,你們倆的知識(shí)太豐富了!你們知道的我都不知道!太偉大了,我愛(ài)你們。”我贊不絕口。

  我忘不了:那次期末考試,那時(shí)張馳還在,他坐在我前面,和別人聊天,我都把作文寫(xiě)完了,他還在和別人玩游戲,我好心提醒他,快寫(xiě)!要下課了!他才裝模作樣的寫(xiě)起來(lái),不一會(huì)兒,他又在與別人聊天了。

  我還忘不了:在六年級(jí)的時(shí)候,我交了一個(gè)朋友叫張昱乾,她是我的'知音,每一次一下課,我們就在一起玩,她喜歡聽(tīng)我唱歌,每次我唱完她都會(huì)說(shuō):“唱的太好了!”

  在多種贊揚(yáng)聲和批評(píng)聲中,我慢慢長(zhǎng)大了......

  六年時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲香甜;似蛋糕,吃完之后還忍不住再吃一口,又似糖果,含在口中,說(shuō)話(huà)的時(shí)候還有一絲香甜的味道……

難忘母校情作文600字3

  馬上就要畢業(yè)了,望著熟悉的校園、老師、同學(xué),一幕幕往事浮上心頭,爽朗的笑聲,跳躍的腳步,穿梭的身影……這一切的一切就如一根鐵鏈把我拽入對(duì)母校的濃濃情意。

  笑聲永不斷!肮、哈……”每次走進(jìn)丁校的數(shù)學(xué)思維課,我也就感覺(jué)不到奧數(shù)的乏味,枯燥,他總是帶給我們歡笑。凡是從他嘴里讀出來(lái)的題可以千變?nèi)f化,“甲”可以說(shuō)成“甲這個(gè)悶兜兒”每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà),全班同學(xué)都會(huì)爆發(fā)出笑聲,甚至一笑不止!耙惶,甲這個(gè)悶兜兒和乙這個(gè)悶兜兒走啊走啊……”丁校樂(lè)此不疲地一直說(shuō)著,“請(qǐng)問(wèn),這段路程是多少?”他眼里閃過(guò)狡黠的目光,一些同學(xué)拿起筆就飛速地寫(xiě)著,不過(guò)他們個(gè)個(gè)都皺起了眉,臉上剛才的自信消失了。但丁校卻忍不住笑了起來(lái),接著拿起粉筆在題中添了個(gè)分?jǐn)?shù)。原來(lái)丁校在耍我們,此時(shí)我們恍然大悟,雖然如此,但我們心底卻絲毫沒(méi)有憤怒的火氣,反而我們個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑。笑得那么爽朗,如陽(yáng)光般燦爛,笑容成了我心里最美好的回憶。

  跳躍的腳步永不停歇。學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,跳繩也逐漸拉開(kāi)了序幕!皡①愓邷(zhǔn)備”,“嘭”槍聲響起,場(chǎng)上只剩下繩的甩動(dòng)聲,跳躍的腳步一上一下,在這個(gè)操場(chǎng)上,無(wú)數(shù)只腳正在跳躍。加油!我的手不停地舞,腳不停地蹦,繩在腳與地之間來(lái)回穿梭。場(chǎng)上陣陣吶喊聲化作了無(wú)窮的動(dòng)力,我們跳得更快樂(lè),繩在我們手中仿佛成了一條神鞭,不停地抽打著大地這野馬。我的手僵了,腿也軟了,但我不能停,竭盡全力加油。末了,我那顆心卻永遠(yuǎn)跳躍著,久久不能平息。這腳步不是匆忙的腳步,不是急躁的腳步。而是快活的“舞步”。

  童年的話(huà)匣一旦打開(kāi),所不住的笑聲傳來(lái),老師的'教誨,科學(xué)的實(shí)驗(yàn),體育的嬉戲……一切都是童年美好的回憶,這美麗的回憶,化作了我對(duì)母校的濃濃情意,久久地回蕩在我童年的話(huà)匣中。

難忘母校情作文600字4

  歲月的年輪駛出了青春的校園,我由一名稚氣未脫的小女孩即將成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。畢業(yè)了,當(dāng)要與生活了六年的母校告別,與朝夕相處的同學(xué)及辛勤教育我們的老師分離時(shí),我的心中不免有些傷感和眷念。

  六年來(lái),母校賦予了我很多,教育了我很多,我的學(xué)涯之舟在這里啟航,我的夢(mèng)想之帆在這里揚(yáng)起。在這里有慈母般的老師,有兄弟姐妹般的同學(xué),大家互敬互愛(ài),宛如一個(gè)“大家庭”,相處得是那么的友好,那么的融合!

  六年來(lái),母校也使我改變了許多,在老師的辛勤培育下讓我更加自信,在母校這個(gè)”大家庭”里使我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們愉快相處… …這里有我成功的喜悅,有我失敗后的傷心,有我成長(zhǎng)的足跡。感謝您,我的母校!

  人們常說(shuō):老師是一支紅燭,為我們照亮前方的路卻燃燒了自己,可我認(rèn)為:老師也是一架扶梯,指引我們步入知識(shí)的殿堂;老師,您還是… …古往今來(lái),贊頌老師的詩(shī)句一首又一首,一篇又一篇,老師,將他們畢生的心血都傾注在教育事業(yè)之中。

  老師,您的`一個(gè)眼神都能讓我明白許多。當(dāng)我氣餒時(shí),您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,讓我尋找到了自信,當(dāng)我戰(zhàn)勝自我,超越自我時(shí),您向我投來(lái)贊許的目光,讓我的心里感到甜滋滋的。

  老師,還記得那個(gè)夏天嗎?我有幾道題怎么也弄不懂,您不厭其煩,耐心地一遍又一遍講給我聽(tīng),直到我明白為止。我看見(jiàn)您那晶瑩的汗珠從鼻尖冒出,我好想化作一縷清風(fēng),給您帶去一絲清涼,但似乎我又看見(jiàn)了您那顆對(duì)教育事業(yè)熾熱的心。感謝您,我的老師!

  歲月相伴,同學(xué)們之間的情意好似一顆甜蜜的糖果,溶化在嘴里,甜在心里;又好似一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)品位才能在心靈深處感知它的價(jià)值。在這生活了六年的“大家庭”里,讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作,懂得了互敬互愛(ài),更明白了集體的力量是強(qiáng)大的。感謝你們,我的同學(xué)!

  別了,我的同學(xué)!別了,我的老師!別了,我的母校!別了,我生活了六年的家… …

難忘母校情作文600字5

  六年的小學(xué)生涯,似云煙,不堪一擊,匆匆而過(guò);似紅茶,喝過(guò)后總留著淡淡的余香,讓你回味無(wú)窮;似夢(mèng)境,或甜、或苦、或笑,終究有要醒的一天。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,是那比天高,比海深的悠悠母校情。六年的日子如薄霧,一去不復(fù)返,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的老師,珍惜身邊的同學(xué),珍惜現(xiàn)在的母校。

  難忘母校情。母校的風(fēng)景讓人心情舒暢。當(dāng)你走進(jìn)校園的大門(mén),首先映入眼簾的是停車(chē)場(chǎng)。它的兩旁有四棵高大挺拔的大樹(shù)。它們時(shí)時(shí)刻刻地站在那兒,守衛(wèi)著校園的大門(mén)。手掌形的樹(shù)葉一片一片地落在地上,仿佛一只只大手向地上的小草伸去,它應(yīng)該是想用這些揮舞的手表達(dá)它的歡喜吧?停車(chē)場(chǎng)的兩旁不光有樹(shù)木,還有一個(gè)個(gè)花壇。瞧,一朵朵牽牛花悄悄地綻放著。牽;ㄓ泻芏喾N顏色,紅的、藍(lán)的、粉紅的、淡紫的……真是爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放。我最喜歡粉紅色的牽牛花。牽;ǚ浅C匀,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭掛在綠葉之上。微風(fēng)吹拂,花朵輕輕搖擺,像在空中載歌載舞。走近一看,花朵外層是玉白色的,里層是淡紫色的。葉片密密麻麻,面向陽(yáng)光,如同抖開(kāi)的綠布。葉下的莖,無(wú)論遇到什么障礙,藤莖也會(huì)繼續(xù)攀爬。每天早晨,太陽(yáng)升起,葉和花上晶瑩的露珠閃著金光,像跳躍的珍珠,煞是迷人。我喜歡牽;。它們那種不畏艱難、勇于攀登的.精神,鼓舞著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)。牽牛花的花運(yùn)是:你非常自信,但不擺架子,你一往情深,所以人們都喜歡你,你也曾有過(guò)荒唐的戀愛(ài),但你立刻就能將它忘記,你有著無(wú)比歡樂(lè)的人生,朝顏是形容早晨的美女,在法國(guó),牽;ū环Q(chēng)為—早晨的美女。如果牽;馨l(fā)出香味的話(huà),將是完美無(wú)缺的花卉。在日本的諺語(yǔ)中,有這樣一句話(huà):“牽牛花雖美,盛開(kāi)僅一瞬!彼暮x是,人生一世,年輕時(shí)的光輝燦爛實(shí)在是太短了。所以,牽;ㄓ纸卸堂,牽牛花真是美!這牽;ú痪褪抢蠋、同學(xué)、母校的象征嗎?六年的小學(xué)生涯,我最難忘的就是母校情!

  如果母校是大海,那我就是海洋中一朵雪白的浪花;如果母校是草原,那我就是草原里一株平凡的小草;如果母校是高山,那我就是高山上一粒細(xì)小的塵土。母校是我成長(zhǎng)的搖籃,它為我遮風(fēng)擋雨,讓我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)之恩!

難忘母校情作文600字6

  美好的時(shí)光總是如箭一般迅速飛逝而去,剎那間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,每個(gè)人都要各分東西告別母校和同窗六年的同學(xué)們了。再過(guò)沒(méi)多久同學(xué)們都即將邁入中學(xué)的大門(mén)。這時(shí)候,母校的一草一木,同學(xué)的一舉一動(dòng),老師的一言一行都深深地烙印在我心頭。就算是我永遠(yuǎn)記住了這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還是依依不舍。不舍美麗的母校,不舍親愛(ài)的同學(xué),不舍敬愛(ài)的老師。我希望此時(shí)此刻的時(shí)間停止,讓我們永遠(yuǎn)在一起,在一起奮斗,在一起學(xué)習(xí)……

  六年的小學(xué)生涯,好像還是昨天,那時(shí)我們剛牽手走入小學(xué)的校門(mén),臉上洋溢著純真的笑容。而今天卻要各分東西,告別老師,告別同學(xué),告別母校。有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)盛大的宴席,總有散的時(shí)候。而小學(xué)六年的生涯就像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),赴宴時(shí)就已經(jīng)知道會(huì)有這么一天,只是沒(méi)有想到會(huì)這么快。當(dāng)我還在默默回想與同學(xué)的美好時(shí)光時(shí),時(shí)間已經(jīng)一分一秒從我身邊溜走,而我還渾然不知,當(dāng)分離時(shí)我該如何是好。我真希望時(shí)間停止在我和同學(xué)、老師、母校在一起的時(shí)光。

  啊,校園的每一個(gè)角落都回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ);校園的`每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們美好的夢(mèng)想;校園的的每一個(gè)角落都見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)歷程……

  教室,這個(gè)知識(shí)的殿堂總是那么的明亮,那么的充滿(mǎn)書(shū)香氣息。還清清楚楚的記得,課堂上,閃耀著同學(xué)們的思維互相碰撞出的火花;黑板上,寫(xiě)著老師工整、清晰的楷書(shū);伴隨著下課的鈴聲,同學(xué)們愜意的走入了書(shū)海中。

  寢室。這個(gè)溫暖的小窩。還清清楚楚的記得,我們沉浸在自己策劃的“晚會(huì)”中時(shí),寢室老師出現(xiàn)在我們面前;我們坐在床頭,互相說(shuō)著女孩子的秘密;干凈、整齊、劃一的床、被子、枕頭留下了我們睡覺(jué)時(shí)香甜的呼吸聲。

  這些,都會(huì)永遠(yuǎn)的存在我的心中。只可惜,就算我們以后可以回到母校,但這一切也將物是人非,空留懷念。

  記得當(dāng)年入學(xué),眼里有迷茫的神色,我不想上學(xué),而如今,即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我又迷茫起來(lái):以后我又要到哪兒去找以前的同窗密友呢?六年的學(xué)習(xí)生活即將遠(yuǎn)去,我又到哪兒去找這樣的學(xué)校、這樣的老師呢?

難忘母校情作文600字7

  時(shí)間如梭轉(zhuǎn)眼間六年的生活就要如流水一般地過(guò)去了。明天就要離開(kāi)母校進(jìn)入中學(xué)校門(mén),在人生之路又邁上新的臺(tái)階。平時(shí)每天上學(xué)都在想什么時(shí)候能畢業(yè)好快點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校,可當(dāng)我真的要離開(kāi)母校時(shí),我突然覺(jué)得小學(xué)的生活是那么的難舍難分。

  我站在空空的教室里,看著一排排擺得整整齊齊的桌椅,仿佛看到一張張可愛(ài)的笑臉,仿佛聽(tīng)到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,仿佛看到一個(gè)個(gè)快活的'身影。當(dāng)我看到我的座位時(shí),又想起我那個(gè)刀子嘴,豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架后,下午放學(xué)突然下起了大雨,我沒(méi)帶傘,又沒(méi)人來(lái)接我,我站在教室門(mén)口,正準(zhǔn)備把衣服脫下來(lái)冒著大雨跑回去時(shí),突然頭上出現(xiàn)一把傘,一回頭看到竟是我的同桌站在我的身后,她把傘舉到我的面前說(shuō):“我家近,你用吧!”我接過(guò)雨傘,見(jiàn)他沖向雨霧中,我真不知道該說(shuō)什么好?

  我又回頭看著擦得一塵不染的黑板,仿佛老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時(shí)光所學(xué)的知識(shí),也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和老師對(duì)我們的付出,我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)老師發(fā)脾氣的樣子,我們生病時(shí),老師送我們?nèi)メt(yī)院的情景……一件件往事歷歷在目。

  走出教室,再望望那熟悉的操場(chǎng),處處留下我們的腳印,回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),每一個(gè)同學(xué)的心靈里都銘刻著難忘的師生情。還記得有一次,我們舉辦“三小進(jìn)課堂”活動(dòng),全校師生在操場(chǎng)練隊(duì)列,六月酷暑,有很多同學(xué)中了暑,當(dāng)然我也不例外,老師對(duì)我么照顧有加,親自把我們送回教室,又親自去買(mǎi)了綠豆湯……老師慈母般的愛(ài)我們?cè)跄芡洠?/p>

  不知不覺(jué)中我走向了大門(mén),校門(mén)。≡(jīng)記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí),還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童,當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),已經(jīng)是滿(mǎn)懷大志的少年。再見(jiàn)了同學(xué)們!再見(jiàn)了老師!再見(jiàn)了校園的一草一木!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

難忘母校情作文600字8

  人生就像一次遠(yuǎn)航,路途中有無(wú)數(shù)個(gè)加油站。但是,這其中只有一個(gè)永恒的、美好的出發(fā)站。我也有一個(gè)可愛(ài)而理想的出發(fā)站,那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué),我最親愛(ài)的的母校。

  六年以前,年幼無(wú)知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友,一齊投入了您的懷抱,從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游,我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。

  為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)?為何?其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女,為“兒女們”而操勞,而付出,她們覺(jué)得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的'園丁,是的,她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的、奇異的花朵,正無(wú)處不在地發(fā)揚(yáng)著教師所具有的“紅燭精神”!同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解;同學(xué)病了——主動(dòng)幫助補(bǔ)課;班費(fèi)不夠了——用自己的錢(qián)補(bǔ)上……多么棒的老師!現(xiàn)在臨近畢業(yè),我更是珍惜與老師相處的時(shí)間。真是忘不了我的恩師!同樣的,我還忘不了可愛(ài)的同學(xué),忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪,忘不了校園里的每一個(gè)人,每一件事……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校從低矮的木房變成了高大的樓房;從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今,母校又將迎來(lái)盛大、隆重的“百年校慶”。那時(shí),我已畢業(yè),真希望能有機(jī)會(huì)回來(lái),和親愛(ài)的老校友們一起歡度這美好的時(shí)光。在此,獻(xiàn)詩(shī)一首,祝母校生日快樂(lè)!

  我們

  流淌著,

  發(fā)自你的目光、

  你的笑臉、

  你的掌心,

  緩緩地,

  注入我們的心田。

  蕩滌走

  365個(gè)日夜的辛勞。

  “辛苦了,

  我的母校!”

  輕輕一聲問(wèn)候,

  暖流再次激蕩,

  我愛(ài)您——

  乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——

  我的母校!

難忘母校情作文600字9

  悠悠五年,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過(guò)后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢(mèng)境,終究有要醒的一天,但不能忘的

  便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們?cè)谶@里也有五年之久了。

  難以相信,在我們還是懵懂的孩子時(shí),就有這里為我們撐起一片碧海藍(lán)天;難以忘卻,那如夢(mèng)初醒般的一聲聲問(wèn)候,一杯杯熱水;難以想象

  我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來(lái)到的一句句“再見(jiàn)”。

  從小,就在這里成長(zhǎng),從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋的大海。

  記得,在藤蔓織起的長(zhǎng)廊里,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學(xué)們踢球的矯健身影,那與別人班的拔河比賽,那難受時(shí),同學(xué)們的一句句問(wèn)候。

  懷念,過(guò)去傻傻的,無(wú)顧慮的游戲,而現(xiàn)在,知道要離別,大家都各懷心事,喜歡在春天時(shí)看校園里的花兒,總會(huì)覺(jué)得羨慕,它們可以永遠(yuǎn)呆在這兒啊

  看見(jiàn)那枝繁葉茂的老樹(shù),又不知從和而來(lái)的傷感,也許離別了,就再也看不到了呢。

  情誼無(wú)價(jià),母校的`情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會(huì)成為你我心中一個(gè)永恒的鳴奏曲,此時(shí)此刻,我又想起了那曾幾何時(shí)讓我們漸漸淡忘的歌曲來(lái):

  總是要等到睡覺(jué)前才知道,功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)

  總是要等到考試后才知道,該念的書(shū)都沒(méi)有念

  一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰

  一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

  今天我以西小為榮,明天西小以我為榮,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們牢記,不要辜負(fù)了這悠悠母校情!

  走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……

  過(guò)去的種種,請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。

  母校,在你花開(kāi)樹(shù)綠時(shí)請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們,想你的我們,即將畢業(yè)的我們。

難忘母校情作文600字10

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。即將告別親愛(ài)的同學(xué)、即將告別親愛(ài)的母校、即將告別敬愛(ài)的老師,邁進(jìn)初中的大門(mén)。此時(shí)此刻,學(xué)校的一草一木,同學(xué)們的一顰一笑,老師們的一言一行,都會(huì)在我眼前閃過(guò)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。

  六年的小學(xué)生活黯然離去。然而,往事如一朵朵純潔的云,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。曾經(jīng)的我是花園里一顆小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但經(jīng)過(guò)老師精心的培育,依靠同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心,讓我長(zhǎng)成了含苞待放的`花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我,現(xiàn)在感到了悲傷。我即將離開(kāi)心愛(ài)的母校,怎么能不感到憂(yōu)傷呢?母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺(jué)。

  老師就像我的父母,無(wú)微不至的關(guān)心我、教導(dǎo)我。六年的小學(xué)生活,我與朝夕相處的老師結(jié)下了深厚的感情。與老師在一起相處的日子里,最讓我難忘的是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。是老師讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的含義,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;在您孜孜不倦的教導(dǎo)下,讓我取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師,謝謝您,如果沒(méi)有您的教導(dǎo),沒(méi)有您的給予,就不會(huì)有今天的我。六年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去,這綿綿的情意怎么能割斷呢?敬愛(ài)的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

  六年的小學(xué)生涯,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。難忘深深地同學(xué)情,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔;那水晶般的笑容,是那樣的真誠(chéng)。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆。六年的時(shí)間,似云霧,一觸即潰;似紅茶,嘗過(guò)后嘴里仍有淡淡的香味;似夢(mèng)境,終有一天要醒,但不能忘的,便是那比山高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們?cè)谶@里也有六年之久了。母校,在你花開(kāi)樹(shù)綠時(shí)請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們。

難忘母校情作文600字11

  小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,其中也經(jīng)歷了很多事,讓我最難忘的是那次去借籃球的事情。

  那是一個(gè)周四的下午,經(jīng)過(guò)了整整一天的.煎熬,好不容易到了活動(dòng)課,我們就像一只只從籠中即將重新飛回森林的小鳥(niǎo),大家都迫不及待地“飛”出教室。是啊,辛辛苦苦在教室里悶了一天,誰(shuí)不想痛痛快快地去玩一會(huì),放松一下呢?對(duì)于我們很多同學(xué)來(lái)說(shuō),能在籃球場(chǎng)上灑下汗水是件最幸福的事。于是,借球這“頭等大事”便落在了我的身上。

  到了體育器材室,面對(duì)那熟悉的值班老師,我正要準(zhǔn)備開(kāi)口借球。這時(shí),只聽(tīng)到她對(duì)一位同學(xué)兇狠狠地說(shuō):“上次沒(méi)還球是吧,先把球還來(lái)再說(shuō),快走!”

  看見(jiàn)老師氣勢(shì)洶洶的樣子,我不禁倒吸了一口涼氣。我撫摸著自己的胸口,心驚膽戰(zhàn)地想:幸好我及時(shí)還了球,不然別說(shuō)借球了,站在這兒都不行。

  身旁的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走了,我心里也沒(méi)有了底氣,一時(shí)愣在那里不知說(shuō)什么好。這時(shí),值班老師主動(dòng)走上前來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō):“你是來(lái)借球的吧?”

  我緩緩地從口中吐出一句話(huà):“我想…借個(gè)籃球!

  “籃球?”她一邊問(wèn)一邊麻利地拿出來(lái)一只籃球,并遞給了我。

  我順手拍了拍,臉上剛剛泛出的一點(diǎn)笑容又煙飛霧散——球的氣不足。我想:算了吧,將就著玩吧,然后抱著球準(zhǔn)備溜之大吉。

  值班老師似乎看出了我的不快,又說(shuō):“想換個(gè)球?那你自己進(jìn)來(lái)選吧!”

  我有些受寵若驚,走到球架前,挑挑這一個(gè),再拍拍那一個(gè),最終選定了一個(gè)。從頭至尾,值班老師都一直以微笑相伴。直到最后,我與她道了謝,她還熱情地與我告別。我不覺(jué)在心中感慨:“好一位和藹可親的體育老師!”

  在學(xué)校中,獎(jiǎng)罰分明、和藹可親的老師數(shù)不勝數(shù)。我難忘這些老師們,這一切更令我難忘對(duì)母校的記憶。以后不管我身在何方,我都不會(huì)忘記你,我的母校!

難忘母校情作文600字12

  光陰似箭,日月如梭;日復(fù)一日,年復(fù)一年;歲歲月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季輪回。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將離開(kāi)我們敬愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,同窗六年的同學(xué),跨入初中的殿堂,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅途。在這之前,讓我唯一久久難忘的就是那六年的小學(xué)生活,六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在我剛進(jìn)這一所小學(xué)的時(shí)候,那時(shí),我才是一年級(jí)的小學(xué)生。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我連音節(jié)都不會(huì)拼幾個(gè),就連數(shù)字最多也只能數(shù)到十,是一個(gè)個(gè)老師耐心地教我讀拼音,教我數(shù)更大的數(shù)字。還有我的同學(xué)們,在老師不在的時(shí)候,教我一些我不會(huì)的問(wèn)題,幫助我學(xué)習(xí)。不過(guò)學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),一下課,我們就用自己最快的速度沖到操場(chǎng)上去開(kāi)心的玩耍。

  剎那間,就過(guò)了兩年,我也成了三年級(jí)的學(xué)生了,因?yàn)樵诙䴓巧险n,所以下課的十分鐘我們一般就不下去操場(chǎng)玩了。而且到了三年級(jí)之后,常常都有作業(yè),下課的時(shí)候把作業(yè)做好差不多就上課了,就不能玩了。但是我們也有自己的活動(dòng)時(shí)間,我們的自由活動(dòng)時(shí)間就在早餐、中餐、晚餐之后,那是獲得自由時(shí)間比較長(zhǎng)的,所以我們就在那個(gè)時(shí)候活動(dòng)。在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的“四知堂”里已經(jīng)擺起了乒乓球桌,那個(gè)時(shí)候我十分喜歡打乒乓球了,在那三個(gè)時(shí)間段里,我就叫上了我的好朋友一起去打乒乓球了,有時(shí)候我們也會(huì)在操場(chǎng)上活動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間,我又成了六年級(jí)的`學(xué)生了。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我遇到了一個(gè)個(gè)好老師。這幾個(gè)老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,在校的每天晚上的作業(yè)都比五年級(jí)的要多,周末的家庭作業(yè)也適當(dāng)?shù)亩嗔艘稽c(diǎn)。語(yǔ)文老師還讓我們每個(gè)星期都寫(xiě)一篇六百字左右的投稿作文,一開(kāi)始,我覺(jué)得要寫(xiě)好這樣的一片投稿作文很難,但是后來(lái)我才知道原來(lái)寫(xiě)這樣一篇投稿作文也不難,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師每個(gè)星期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行作文指導(dǎo),只要我們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)作文指導(dǎo),那么要寫(xiě)出這樣的一篇好作文就不是什么難事了。六年級(jí)的一年來(lái),我的習(xí)作水平不斷的提高了,這都要感謝我們的語(yǔ)文老師。

  啊,母校是我們?nèi)松牡谝徊,是母校成就了今天的我?/p>

難忘母校情作文600字13

  六年前,是你——北全福小學(xué),把來(lái)自五湖四海、性格各異的我們連接在了一起,六年后,你益發(fā)聲名遠(yuǎn)揚(yáng),而我們卻要離開(kāi)你,承載著你的希望,背上行囊奔赴遠(yuǎn)方。不管未來(lái)走向哪里,北小永遠(yuǎn)是我們的根。

  難忘母校情,在這里,記憶了我們最美的童年點(diǎn)滴和成長(zhǎng)足跡,也是在這里,我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩學(xué)會(huì)做人,學(xué)習(xí)知識(shí);難忘教師誼,沒(méi)有你們的辛勤付出,就沒(méi)有我們美好的明天;最難忘還是六二情,我們一起歡笑、一起奮斗、一起成長(zhǎng),也一起悲傷……

  六年的相處即將畫(huà)下句號(hào),離別已經(jīng)敲響了倒計(jì)時(shí),還有兩個(gè)多月的'時(shí)間,我們就要離開(kāi)北小了。本來(lái)習(xí)以為常的校舍、同學(xué)、老師,也要離我們遠(yuǎn)去了。

  幸好還有我們的班級(jí)群——親密一家人,維系著我們的感情,也幸好,北小就在這里,我們還可以常;貋(lái)!

  來(lái)到我們班的群社區(qū),記錄著我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?粗粡垙堈掌铣瘹馀畈、亭亭玉立的我們,不禁想起了一年級(jí)剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)的童稚和頑皮。時(shí)間過(guò)得多快啊,剛?cè)胄r(shí)的情景依稀就在昨日:我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小孩,整天就知道在一起快樂(lè)的的游戲、玩耍。而一轉(zhuǎn)眼,我們突然長(zhǎng)大了,要走向更廣闊的天空,接受更大的挑戰(zhàn)了。

  去章丘植物園秋游的第一張照片,是我們班同學(xué)的合影。照片上的我們很開(kāi)心,笑容很燦爛。39張?zhí)煺娴男δ槪?9顆靈動(dòng)的心,共同編織著我們快樂(lè)的夢(mèng)。而就在今年,段嬈轉(zhuǎn)走了,提前為我們拉開(kāi)了離別的序幕!聽(tīng)她說(shuō),她在新學(xué)校又認(rèn)識(shí)了很多新朋友,學(xué)習(xí)比以前更用心更賣(mài)力,我們也得努力拼搏了,爭(zhēng)取在重點(diǎn)初中里,我們能夠再續(xù)同學(xué)緣!

  永遠(yuǎn)忘不了這些可愛(ài)的同伴,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了校長(zhǎng)合理的管制,更忘不了北全福小學(xué)帶給我的快樂(lè)、激情與夢(mèng)想!

難忘母校情作文600字14

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。而今,我已經(jīng)畢業(yè)了,成了一名初中生。在離開(kāi)母校的時(shí)候,我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的留戀之情,真的想再過(guò)一次小學(xué)生活。

  再回首,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的親切。

  忘不了敬愛(ài)的老師!從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。薛老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。在放學(xué)回家的路上,我噘起嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看到我難過(guò)的樣子,把我?guī)Щ剞k公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“怎么了,瑩瑩?看,嘴巴都能掛油瓶了呀!是不是因?yàn)闆](méi)選上“三好學(xué)生”而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)。您掏出紙巾,為我擦干腮邊的淚水,和藹的說(shuō):“瑩瑩,雖然你這一次落選了,可能是因?yàn)槟氵有不足之處,但只要你好好努力,“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)還會(huì)落在你頭上的。不要灰心,機(jī)會(huì)還是有的!痹谀H切地教導(dǎo)下,我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,下定決心,努力學(xué)習(xí),終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  忘不了親愛(ài)的同學(xué)!在這六年里,我們一起度過(guò)了多少美好的時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?墒,六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了,我們就要分離了,我的心怎么能夠平靜呢?有一次,我身體不舒服,上課的`時(shí)候嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出友誼之手,他們有的幫我清掃嘔吐物,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出蘋(píng)果招待她們的時(shí)候,她們只說(shuō)了聲“謝謝”就走了。多好的同學(xué)們呀!這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?

  忘不了,美麗的校園!每天早晨,我們?cè)谀愕膽驯е械玫街R(shí)的滋養(yǎng),做人的道理。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

難忘母校情作文600字15

  歲月如歌,往事如風(fēng),時(shí)間悄然無(wú)聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中,無(wú)論走到哪里,無(wú)論過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,在心中,永遠(yuǎn)都會(huì)時(shí)常記著自己的母校,學(xué)習(xí)知識(shí),樹(shù)立人生目標(biāo)的地方。那份濃濃的母校情,沒(méi)有人能將它忘卻。

  看著麓小的畢業(yè)照,我的記憶影院又開(kāi)始放映。

  再一次回到了我的母校,那個(gè)溫馨的大家庭,那個(gè)令我流連忘返的地方。一進(jìn)入校園,身邊的一磚一瓦是那么的熟悉,一草一木是那么的親切,在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的清晰,看著熟悉的景物,過(guò)去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目,一個(gè)個(gè)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的片段不斷從我的腦海劃過(guò),心里頓時(shí)踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場(chǎng)上放映著我們朝氣蓬勃的身影,紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望,里面的陳設(shè)似乎還和以前一樣,是那樣的熟悉,許多溫馨的回憶都完好無(wú)損的保存在這里。走進(jìn)寬敞明亮的教室,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,又在耳畔回響,上課時(shí)老師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言還在耳邊回蕩,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)。

  六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我懂得了很多很多。不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣,還收獲了純真的友誼,想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺(jué)得非常地不舍,在這個(gè)大家庭里,我成長(zhǎng)了,懂事了,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。

  母校,我愛(ài)你的一切,你是我童年中最精彩的回憶,你是我童年中最美麗的記憶,你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念,我衷心的祝愿我親愛(ài)的母校一天比一天更美好,學(xué)生們一屆比一屆出色。

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