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描述我的作作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的描述我的作作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
描述我的作作文600字1
呵呵，要說(shuō)起我的新同桌那可是三言兩語(yǔ)說(shuō)不完的!
我的同桌是一個(gè)女生，一個(gè)又黑又瘦的女生。她叫茹。一個(gè)多么美妙的名字——我的新同桌她長(zhǎng)得奇黑無(wú)比，就是一大群烏鴉也趕不上她黑，但是黑之中還透著點(diǎn)秀氣，真是耐人尋味!茹還特別瘦，打遠(yuǎn)一看，一個(gè)“香蕉”慢慢地走來(lái)。我跟她提過(guò)：“要多吃飯，否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良哦——”可她一扭頭：“切，我本來(lái)就很瘦�！比愕难劬苄�，時(shí)長(zhǎng)會(huì)情不自禁地瞇成一條縫，我對(duì)她說(shuō)：“茹，你的`眼好小呀!”她說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的!”接著把眼睛瞪得好大，“小嗎?”“哇，好大的魚(yú)眼呀!”我笑道。這是茹把嘴努得老高，活像只鸚鵡，笑死了!
有一次，茹把她一篇自認(rèn)為很精美的文章移到我眼前。我目不轉(zhuǎn)睛地看，一邊看一邊笑，一邊笑一邊看!這哪是作文，明明就是稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)的笑話。唉!茹把這個(gè)寫(xiě)的太“生動(dòng)”了。真令人匪夷所思。茹說(shuō)：“怎么樣不錯(cuò)吧?!”我笑：“哈哈——你把這個(gè)生氣時(shí)的模樣寫(xiě)得太可怕了!”“不就是頭發(fā)全直，鼻孔噴煙嗎?有什么可怕的!”茹洋洋自得�！肮�，你……哈，你自己再看一看吧!”我笑得都岔氣了，肚子生疼!“哈，哈……哈”茹看完后也笑得不行了。我指著她，說(shuō)不出話來(lái)。
我的同桌也很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，于是我們倆一起做課外的練習(xí)，不會(huì)的題互相問(wèn)，互相幫助，于是我們倆的成績(jī)有了顯著的提高。
茹還是個(gè)母老虎，她從來(lái)不會(huì)招惹別人，但是如果有人招惹她，那個(gè)人就完蛋了，茹會(huì)先兩眼死死盯住他，好像要勾出他的三魂六魄，然后用力拍一下桌子，再附加上一聲河?xùn)|獅吼，把他嚇得魂飛魄散!好可怕!等他吼完之后一切都平靜了，時(shí)間也嘎止。這時(shí)茹一回頭露出了滿臉的笑容，一切又熱鬧的展開(kāi)了。
這位就是我的新同桌茹，是不是很讓人捉摸不透呢?
我的新同桌夠炫，夠牛!
描述我的作作文600字2
大人們常說(shuō)：“小孩子永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮，最開(kāi)心，最快樂(lè)的�！蔽乙膊焕狻�
快樂(lè)的我，生活在一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)心的大家庭里，我就像“小公主”那樣，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。爺爺，奶奶是最疼愛(ài)我的，可媽媽她不太認(rèn)同爺爺、奶奶的這種做法，不讓他們太慣我，怕把我給慣壞了。即使他們不再那樣慣我了，可我們能感受到家中的每個(gè)人對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)。
我有著充實(shí)而又豐富的業(yè)余愛(ài)好，家中的每個(gè)人都贊成我的愛(ài)好。我愛(ài)看新聞，想了解更多的國(guó)家大事，有時(shí)我看到一些重要的'，危險(xiǎn)的事情，都在第一時(shí)間告訴他們，說(shuō)完他們個(gè)個(gè)都向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)我關(guān)心國(guó)家大事。我愛(ài)寫(xiě)小詩(shī)，他們沒(méi)有一個(gè)反對(duì)。在一個(gè)本子上，記載著我這些年來(lái)寫(xiě)的每一首詩(shī)。高興時(shí)寫(xiě)，激動(dòng)時(shí)寫(xiě)，傷心、難過(guò)時(shí)也寫(xiě)，心情不同時(shí)，寫(xiě)出來(lái)的情感各不相同……
我永遠(yuǎn)只有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名“最美鄉(xiāng)村教師”。這是我這輩子的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)，我告訴爸媽時(shí)，他倆只是淡淡的笑了笑，一些天之后，他們笑著對(duì)我說(shuō)：“你的夢(mèng)想很純樸，打動(dòng)了我們的心，我們?yōu)槟慵佑�，鼓�?lì)……我們永遠(yuǎn)支持你，當(dāng)你永遠(yuǎn)的后盾，你不要辜負(fù)我們的期望哦！”我聽(tīng)后很激動(dòng)，家人又一次給予了我力量。家中的每一個(gè)人都會(huì)支持我的一切行為，我好快樂(lè)，這種快樂(lè)是無(wú)法形容的。
我生活在這個(gè)溫馨的家庭里，我有愛(ài)好，有夢(mèng)想，我真的好快樂(lè)，好開(kāi)心，真的！
描述我的作作文600字3
大人們總是喜歡把她們的思想強(qiáng)行灌輸在我們的身上。
不管是我們是否愿意，這都有他們自己做主；從來(lái)不管我們小孩的世界，小孩的思想；總是那么強(qiáng)勢(shì)。好希望我可以活在自己的世界里，不用看大人們的臉色。不用做那些自己不喜歡的事。
不知道她們是怎么想的，好像她們沒(méi)有給我一點(diǎn)自由的空間�？荚嚳疾盍耍紫嚷�(tīng)到的不是安慰，而是一聲又一聲的責(zé)罵聲。在沒(méi)有完成他們所要求的事情時(shí)，他們會(huì)那我們與別的孩子比較，那我們的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較。哎！難道大人真的只喜歡面子不喜歡小孩子嗎？
我不再是蹣跚學(xué)步的小孩子了，我已經(jīng)是小大人了，很多事情我自己可以做而且可以做好，我多么希望可以有一位理解我的爸爸和理解我的媽媽。
我想擁有我自己的世界，不論它是大是小，我都喜歡。爸爸媽媽，給我一點(diǎn)空間吧，不要把我當(dāng)做是您們攀比的'物品，我也有思想，我也會(huì)傷心，有時(shí)我都會(huì)想，難道我對(duì)于您們來(lái)講只是拿來(lái)與別人比較的嗎？
爸爸媽媽原諒我這樣自私的思想，我要的是不過(guò)是您們多一點(diǎn)的愛(ài)和可以理解理解我，不要把我當(dāng)做受氣包，大人的世界和我們是不一樣的，在你們生氣的時(shí)候，我可以安慰你們，但不是你們的小小受氣包，不要把您們外來(lái)的怒氣撒在我身上。
爸爸媽媽或許我真沒(méi)有別的孩子那么優(yōu)秀，但是我努力了，我真的努力了，或許您們認(rèn)為我的努力微不足道但是我真的希望您們會(huì)理解我，會(huì)做一個(gè)孩子的好媽媽與好爸爸。
希望爸爸媽媽可以明白您們孩子的內(nèi)心！
描述我的作作文600字4
短短的頭發(fā)發(fā)掩著圓圓的腦袋，一對(duì)濃濃的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高鼻梁下有一張能言善辯的嘴，這就是我們的班主任您——楊老師。
楊老師您是一位對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的好老師。為了能讓我們班在課間操比賽中獲得好的成績(jī)，您陪著我們?cè)谘籽琢胰障戮毩?xí);為了消滅錯(cuò)別字，您硬是在放學(xué)后一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，講到了六點(diǎn)多鐘，堅(jiān)持了一個(gè)多月后，我們班的同學(xué)都進(jìn)步了，錯(cuò)別字少了，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性提高了，除了您的嚴(yán)格要求，最重要的是您的授課生動(dòng)形象，深入淺出，讓同學(xué)們感覺(jué)到聽(tīng)您的課是一種享受。
老師您在學(xué)習(xí)上是我們的嚴(yán)師，生活上是我們的朋友。您最理解我們的心理，學(xué)習(xí)遇到困難，您及時(shí)來(lái)到我們身邊。有了您，我們學(xué)習(xí)很愉快。課余，您和我們一塊玩游戲，您當(dāng)“雞媽媽”，我們當(dāng)“雞娃娃”，有您的保護(hù)，我們不怕被“老鷹”捉住。記得有一次我和同學(xué)鬧矛盾，中午沒(méi)有回家，在教室里大哭，您聽(tīng)到哭聲，便走進(jìn)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“丹丹，你怎么了，能告訴老師嗎?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了您，您撫摸著我的頭和顏悅色地和我交談，找問(wèn)題的'根源。您那番話，像股股甘露汩汩地流進(jìn)我的心田。我破涕一笑，對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，我知道怎么做了。”夏天，我們渴了，您端來(lái)涼水給我們解暑;冬天，您冒著風(fēng)雪送我們回家。
楊老師啊，您孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語(yǔ)，為我們傳播知識(shí)的的種子，為我們樹(shù)立起偉大的理想。每當(dāng)遇到困難和挫折，就會(huì)想起那親切、鼓勵(lì)的話語(yǔ)。老師您既是嚴(yán)師又是朋友，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起。
描述我的作作文600字5
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光芒。
濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，臉蛋的兩個(gè)小酒窩讓人感覺(jué)她總掛著一絲笑意。她就是我們的班主任——曾老師。
一日為師，終身為父。我們學(xué)生一天在學(xué)校的時(shí)間大概占全天的3/2。在學(xué)校，老師讓無(wú)知的我充滿知識(shí)，讓我懂得人生前進(jìn)的道路，……在學(xué)校，老師獻(xiàn)出了關(guān)愛(ài)，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間，獻(xiàn)出了精神。所以，老師給我們的知識(shí)與愛(ài)不少于父母。
誠(chéng)實(shí)丶康概丶堅(jiān)定——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生道路。
“是誰(shuí)？是誰(shuí)？拿走了我的筆記本？”那位女同學(xué)大聲吼道，同學(xué)們都用質(zhì)疑的目光相互推測(cè)�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙！鄙险n了，那位同學(xué)把本子不見(jiàn)的事告訴了曾老師。曾老師嚴(yán)肅的'說(shuō)：“誰(shuí)撿到了這位女同學(xué)的筆記本？”同學(xué)們都七嘴八舌的議論紛紛。我心想：這位同學(xué)的記憶力是誰(shuí)遺傳的，記憶力真好。明明是她借給我抄筆記的。切！不就是那么一個(gè)破本子嗎？有什么好稀罕的。哼！我就不還給你了！我把臉側(cè)到一邊。老師瞄了我一眼，說(shuō)：“下課再議論，靜息！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了�！安糖闪�，等下來(lái)我的辦公室�！崩蠋熣f(shuō)�！皥�(bào)告！”“進(jìn)來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“是不是你拿了筆記本？”“可是，可是，是她借給我的�！蔽医忉尩健＠蠋熀吞@的說(shuō)：“我知道你是情有可原的，可是不誠(chéng)實(shí)是不對(duì)的，你就原諒她吧。”我臉漲得通紅，火辣辣的燙。我說(shuō)：“嗯，嗯。我原諒她，我會(huì)把筆記本還給她的，并解釋清楚�！闭f(shuō)完，我箭一般的沖出辦公室，和同學(xué)解釋原因并說(shuō)對(duì)不起。
人生的旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！是您讓我懂了誠(chéng)。
描述我的作作文600字6
我有一個(gè)理想，她不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無(wú)聞的“小草”——當(dāng)一名作家。別人都說(shuō)這個(gè)理想離我太遠(yuǎn)，但是俗話說(shuō)得好：生活的理想就是為了理想的生活。所以她值得我為之努力。
作家，是一個(gè)很平凡但十分神圣的職業(yè)。從很小的時(shí)候起，我就很崇拜像巴金、蕭紅、冰心、魯迅那樣的作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的`想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，令人回味無(wú)窮。所以，我也想當(dāng)一位作家，用平凡的筆尖寫(xiě)出一個(gè)不平凡的世界來(lái)。
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)到的知識(shí)也在一天天地增加。同時(shí)，我也懂得了，理想是用來(lái)追的，而不是用來(lái)想的。為了讓我的理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我總會(huì)用自己的零花錢去買各種書(shū)看，我最愛(ài)看的就是名家寫(xiě)的著作了。每次一買回來(lái)，我就立刻如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分。而且，每當(dāng)看完一本好書(shū)，我都會(huì)把其中的好詞佳句佳段用筆記本摘抄下來(lái)，留著慢慢品讀�，F(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平不斷提升。同時(shí)，我也感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣，體會(huì)到了很多人生哲理。
她在我心中已經(jīng)很久了。此時(shí)的我就像一只毛毛蟲(chóng)羨慕地看著美麗的蝴蝶展示著五彩斑斕的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀!為了我也能成為美麗的蝴蝶，我拼命的吐絲，把自己包裹起來(lái)，等待著自己化繭成蝶的那一天。當(dāng)然，我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)很困難，這個(gè)蛻變的過(guò)程將充滿艱辛，充滿苦澀。但我依然會(huì)不懈努力，用汗水作筆，揮灑出一片屬于自己的天地。
描述我的作作文600字7
我的班主任是位學(xué)識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣的男老師，但他管教我們極為嚴(yán)格，在他的課上，我們除了回答問(wèn)題說(shuō)幾句話外，其他時(shí)間都是鴉雀無(wú)聲的，就連平時(shí)搗蛋的學(xué)生都乖乖的坐在座位上聽(tīng)課，可看出老師的威嚴(yán)有多高。
班主任很關(guān)心我們，記得那一次，我們上完體育不久，下課鈴響了，接下來(lái)還要跑操，但此時(shí)的我們已經(jīng)累得站都站不起來(lái)了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的下了樓，還被體育老師罰圈，當(dāng)時(shí)我們的心里憋滿委屈，可和誰(shuí)說(shuō)呢？我們慢吞吞的站好隊(duì)，跟在16班的隊(duì)伍后邊，跑得極慢，險(xiǎn)些讓1班追上我們。
班主任走到我們的隊(duì)伍前面，伸手將我們擋住了，示意讓我們轉(zhuǎn)到空地上，別妨礙后面的班級(jí)跑步，此刻我們的'心里都是一致的，肯定完了，班主任一定會(huì)訓(xùn)斥我們的。但沒(méi)想到的是，班主任竟開(kāi)口說(shuō)讓我們解散，回教室休息！聽(tīng)到班主任的命令后，我們驚喜萬(wàn)分，心里激動(dòng)不已，班主任沒(méi)有任何表情，神色凝視著其他的隊(duì)伍，并沒(méi)有理我們，我們班學(xué)生輕輕的上了樓，我回頭看的時(shí)候，看到班主任正和校長(zhǎng)說(shuō)話，心里不禁有些擔(dān)心。
經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)班主任更加敬重，同學(xué)們也很喜歡他，他不僅是我們的老師，而且也是我們的朋友，使我們的太陽(yáng)，帶給我們光和希望。
他的嚴(yán)格是為了我們以后能自我獨(dú)立，提高自己的管理能力；他的教導(dǎo)，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上深深的印下一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡，謝謝您，老師，是您給了我今天的成就，是您用你的汗水哺育我們成長(zhǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不上您對(duì)我們的濃濃深情。但我還想說(shuō)：“您辛苦了，老師！”
描述我的作作文600字8
作文一：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)可真美呀！到處花繁葉茂。�。∥壹业墓饦�(shù)開(kāi)了，它的香氣把整個(gè)村都埋了起來(lái)�？傻搅讼掠甑臅r(shí)候，就要把桂花給搖下來(lái)，搖下來(lái)的桂花可以泡茶，還可以做年糕呢我喜歡了。
作文二：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在瑞金，那里盛產(chǎn)臍橙，是紅色故都，也是共和國(guó)的搖籃，她山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)羅漢巖，吸引了許許多多的中外游客。我的家鄉(xiāng)真美呀！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
作文三：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在郎溪，她是一座美麗的城鎮(zhèn)，有清清的郎川河，河面上有許多船。有寬寬的街道，街道上有很多商店。還有一個(gè)大大的公園，公園里還有噴泉。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
作文四：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在陜西，這里有許多旅游景點(diǎn)：大雁塔、兵馬俑、華山、興慶宮遺址公園……還有許多小吃及特產(chǎn)：涼皮、肉夾饃、羊肉泡、石榴、蘋(píng)果、大紅棗……我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
作文五：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)好美！有漂亮的小動(dòng)物！有魚(yú)，蝴蝶，鳥(niǎo)等等。還有很多植物，有牡丹，紫金，玫瑰等。有時(shí)間去玩�。�
作文六：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在華安，這里山清水秀還有許多風(fēng)景區(qū)。像千古之謎仙子潭，土樓之王二魚(yú)樓和九龍江。怎么樣我的家鄉(xiāng)很美吧。
作文七：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在江蘇，哪兒有一條清澈見(jiàn)底的小溪尤其是春天是特別美。春天來(lái)了，旁邊的小花和小樹(shù)開(kāi)得多么茂盛��！有時(shí)間的`話可以去看看咯！嘻嘻！我愛(ài)我家春天的小溪！
作文八：我的家鄉(xiāng)
看！那繁華的城市，晴朗的夜晚，茂密的森林�。∵@就是我的家鄉(xiāng)——煙臺(tái)。昨天的大雷雨，今天的大晴天。
描述我的作作文600字9
生活在不斷的發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)，從小到現(xiàn)在有過(guò)很多發(fā)現(xiàn)，但記憶猶新的是那天。
母親一如既往地拖著疲憊的身子回到了家中�？吹綃寢屍v不堪，我便幫媽媽洗菜。媽媽笑了，像冬天里的第一縷陽(yáng)光灑在身上，暖暖的。晚上，媽媽不看電視陪我挑燈夜讀。當(dāng)我擺平如山的作業(yè)時(shí)，我突然想幫媽媽梳頭。因?yàn)榈诙煲蠈W(xué)，媽媽不同意。經(jīng)對(duì)“母親大人”“艱苦細(xì)致”的.思想工作，有了5分鐘的時(shí)間。我飛一般沖向洗手間，拿上梳子幫媽媽梳頭。
不經(jīng)意中，我發(fā)現(xiàn)幾根白發(fā)在烏黑的亮發(fā)中顯得格外刺眼。我以為是偶然，便沒(méi)多在意。但梳著梳著，我發(fā)現(xiàn)了不少銀發(fā)。頓時(shí)，我的心被一種酸酸的、澀澀的、無(wú)以名之的東西碰到了。我的心不由得一蕩——母親添了白發(fā)!why?
不覺(jué)之中，眼淚濕潤(rùn)了眼角。透過(guò)朦朧，隱約中，媽媽的教導(dǎo)又在耳畔回蕩。一字一字，一句一句，是那么清晰，全是為了我;隱約中，又見(jiàn)母親因工作要趕稿，在百忙之中，也要抽出僅有的時(shí)間來(lái)伴我學(xué)習(xí);隱約中，又見(jiàn)媽媽忙了一天，晚上為我不會(huì)的題不厭其煩的講解，直到會(huì)為止;隱約中看見(jiàn)，我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽笑了，那么甜，銀發(fā)也知趣地跑開(kāi)了;隱約中……
為了我，媽媽勞苦工作著，我要什么給什么。為我做的一切，她只是奉獻(xiàn)，不要回報(bào)。她做的一切都是為了我，為了我的光明前程奔波勞累。有多少次，我想對(duì)媽媽說(shuō)：別太勞累了，注意身體，我愛(ài)你，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
在微風(fēng)吹拂下的夜晚，我摸著媽媽的頭發(fā)，盡管有白發(fā)，但給我感覺(jué)是柔柔的，很涼爽。在如水的月色下，媽媽的頭發(fā)亮亮的。我拭去眼淚，從回憶中拉回自己，給媽媽梳頭。感覺(jué)很好，之前的苦澀已無(wú)影無(wú)蹤了。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了。
我一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。不需要太多的承諾，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您——我的母親。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)成為了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力!
描述我的作作文600字10
每一天，我都很低快樂(lè)，那么我就來(lái)介紹一下快樂(lè)的我吧！
我喜歡給別人講笑話，別人也喜歡聽(tīng)我講：“有一群蚯蚓，甲說(shuō)‘我要把自己切成2段結(jié)婚！’乙說(shuō)‘我要把自己切成22段，咱踢足球！’丙說(shuō)‘我要把自己切成22000段，我們到人民大會(huì)堂開(kāi)會(huì)去！’丁說(shuō)‘我要把自己弄成粉末，打赤壁！’”。那個(gè)人哈哈大笑起來(lái)，為避免熱情過(guò)度，我便講了個(gè)冷笑話：“有一個(gè)殺人兇手很冷，心很冷，笑很冷。一天，他凍死了。請(qǐng)大家穿好棉衣�！贝蠹也唤α似饋�(lái)。因?yàn)槟茏寗e人快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
我的.數(shù)學(xué)很好，一天，老師出了一道和差問(wèn)題，連劉納川都低頭沉思！我想了一下，舉起手，回答完后，老師說(shuō)：“嗯，很棒�！蓖蝗徊恢谡l(shuí)的帶動(dòng)下，掌聲雷動(dòng)，我覺(jué)得班上的所有的人都在看我，我十分高興。得到了別人的鼓勵(lì)，我們就快樂(lè)。那我們以后也應(yīng)多給別人鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。
尤其在我生病的時(shí)候，有許多人都來(lái)看我，讓我快樂(lè)，爸爸都一直“守衛(wèi)”在我身旁。關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)多多。
我感到我是這一個(gè)世界里最快樂(lè)的人，因?yàn)槲业玫搅嗽S多關(guān)愛(ài)。感恩關(guān)愛(ài)，快樂(lè)更多。
生命！生命要怎樣？再說(shuō)一遍？響亮點(diǎn)！對(duì)！生命要快樂(lè)！快樂(lè)地活著才有意義。這份快樂(lè)要我們營(yíng)造，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己。
描述我的作作文600字11
我的同桌調(diào)皮又可愛(ài)，是我們班的一顆開(kāi)心果，有時(shí)，他的一句話可以讓你開(kāi)懷大笑，也會(huì)讓你哭笑不得，讓人拿他沒(méi)辦法，他就是我的同桌——陳蒙。
有一次，老師去開(kāi)會(huì)讓我們上自習(xí)課。老師一走，陳蒙便跑到教室門(mén)前，左瞅瞅，右看看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的.蹤跡，便跑到講臺(tái)，拿起一個(gè)拖把，一邊揮舞著，一邊還大聲喊到：“妖怪，吃俺老孫一棒!”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑，正在喝水的我連水都噴出來(lái)了。 就在這時(shí)，老師回來(lái)了，站在門(mén)口，臉上的表情十分嚴(yán)肅。教室里一下子安靜了下來(lái)。因?yàn)樗硨?duì)著老師，所以不明白怎么回事。于是，一邊學(xué)著孫悟空撓頭，一邊說(shuō)：“都怎么啦?怎么不說(shuō)話啦?是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦!”我強(qiáng)忍住笑，指了指身后的老師，他扭頭一看，嚇了一跳，可馬上又假裝鎮(zhèn)定地學(xué)著孫悟空的樣子說(shuō)：“看來(lái)俺還是逃不出如來(lái)佛的手掌心了，俺老孫去也!”說(shuō)完，便扔下拖把，跑回了座位。這時(shí)，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起來(lái)，就連緊繃著臉的老師都笑了起來(lái)。
還有一次課間，他和另一位同學(xué)正在搶一個(gè)玩具，只見(jiàn)那位同學(xué)吼道：“敢和我搶玩具，你算老幾?”大家一聽(tīng)，便知道這場(chǎng)架非打不可了。只見(jiàn)陳蒙笑嘻嘻地說(shuō)：“我媽就生我一個(gè)，你說(shuō)我是老幾?”大家一聽(tīng)，都大笑起來(lái)，那位同學(xué)也說(shuō)：“笑死我了，算了，不和你搶了，給你吧!” 這一場(chǎng)紛爭(zhēng)就解決了。
這個(gè)“開(kāi)心果”不僅給我們緊張的學(xué)習(xí)生活我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我們的課堂更加有趣，所以雖然他調(diào)皮，但大家都喜歡他。
描述我的作作文600字12
慈愛(ài)的目光，肯定的微笑，溫暖了我的心。
我是一個(gè)不太愛(ài)表現(xiàn)的人，因?yàn)樽员�，因�(yàn)槲也桓覈L試。但這個(gè)老師的出現(xiàn)，改變了我。她是一個(gè)嚴(yán)厲和溫柔共存的老師，有時(shí)會(huì)說(shuō)話語(yǔ)氣溫柔的似個(gè)少女，有時(shí)也會(huì)語(yǔ)氣嚴(yán)厲的批評(píng)我們。有時(shí)我總會(huì)被嚇倒，但是現(xiàn)在我開(kāi)始懂得了她溫暖學(xué)生的方式。
學(xué)校在初二時(shí)舉行過(guò)經(jīng)典誦讀比賽，老師為了選人也是花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。其實(shí)老師本想讓全班同學(xué)都上臺(tái)表演，但是因?yàn)槲枧_(tái)太小的原因只能去掉一部分人，很不幸我被去掉了。當(dāng)時(shí)我還挺傷心的，也怨過(guò)老師。不過(guò)后來(lái)，老師當(dāng)著同學(xué)和幾個(gè)家長(zhǎng)的面推薦了我。那時(shí)，老師對(duì)我的肯定像是在我心里種了無(wú)數(shù)朵花兒，也是在那時(shí)，我開(kāi)始慢慢找回了自信。
這期間，我們很辛苦，一遍遍排練，同學(xué)們都很累，老師也是。這么一練就是練到下午五六點(diǎn)，同學(xué)們的嗓子早已嘶啞，腿也站著沒(méi)有了知覺(jué)。老師看起來(lái)也很累，卻一遍遍的鼓勵(lì)著我們，給我們加油。那時(shí)，心里的小花感覺(jué)被陽(yáng)光照射過(guò)，正在茁壯成長(zhǎng)。
一直到比賽那天，我們從沒(méi)有間斷過(guò)訓(xùn)練，也因此得了最好的'成績(jī)。那一瞬間心里充滿了欣喜。我很高興，不光是因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧撕贸煽?jī)，更多的是在這期間，老師的鼓勵(lì)，使我不再自卑了。老師就像是陽(yáng)光溫暖著我，給我勇氣和希望。
在這之后的之后，代表市里的比賽我也被老師選上，那時(shí)，我突然覺(jué)得原來(lái)我也可以參加這么大型的比賽;原來(lái)，我也不是一無(wú)是處;原來(lái)，我也可以這么優(yōu)秀!
老師給予的溫暖，就像是耀眼的光芒，照耀著我心里那塊冷冰冰的地方，那里開(kāi)始融化，被播種的希望漸漸冒出嫩芽，然后長(zhǎng)大成為一片花海。
老師給予的溫暖，是我一生都忘不了的溫暖，伴隨著您那慈愛(ài)的目光和肯定的微笑....
描述我的作作文600字13
我的家鄉(xiāng)—漯河，她位于河南省中南部。美麗的沙河和澧河象二條彎彎的緞帶，從西往東緩緩流過(guò)并在市區(qū)中心匯流。春天來(lái)了，小草調(diào)皮地探出了小腦袋，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，終于醒過(guò)來(lái)了。沙河兩岸，鮮花盛開(kāi)，紅的、黃的、紫的、白的花朵交相簇?fù)碇�，五光十色，美麗極了。河水里，一群群魚(yú)兒戲水，小蝌蚪也自由自在的戲�！�
記得小時(shí)候，媽媽帶我上街，眼前看到的是滿天飛揚(yáng)的'塵土。遇到雨天，道路泥濘不堪；天晴時(shí)，道路塵土飛揚(yáng)，路兩旁垃圾成堆。樓房低矮破舊。而現(xiàn)在，到處是高樓林立，道路寬闊平坦，柏油路兩旁都種上了綠化樹(shù)，處處都可以聞到花的芳香，處處都可以看到草的翠綠。
在這二十一世紀(jì)的科技時(shí)代里，祖國(guó)正邁著大步走向世界。而我們的家鄉(xiāng)——漯河也絕不甘落后，在近十幾年里，漯河正發(fā)生著翻天覆地的變化。泰山路彩虹橋、嵩山路斜拉橋飛跨南北兩岸，橋上，汽車、行人來(lái)來(lái)往往，川流不息，橋下，河水靜靜流淌，偶有小船劃過(guò)。河的兩岸修建了許多美麗的公園，把漯河裝扮得格外迷人。
如今，沙澧大地培育出了世界第四、亞洲最大的肉類加工企業(yè)--雙匯集團(tuán)，雙匯在全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)中居第77位；培育出了全國(guó)最大的方便面生產(chǎn)企業(yè)之一南街村集團(tuán)；全國(guó)第一家葡萄糖飲料生產(chǎn)企業(yè)澳的利集團(tuán)等；培育出一大批食品加工企業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。漯河相繼被確定為全省食品工業(yè)基地市、無(wú)公害食品基地示范市和“中國(guó)食品名城”。
家鄉(xiāng)的南街村，是一處特色人文旅游景區(qū)，現(xiàn)為全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，河南省紅色旅游景點(diǎn)和河南省南部精品線路的重要景點(diǎn)。漯河市香陳灣的夜晚花燈初上，園內(nèi)各種造型奇特、五顏六色的彩燈一起綻放，令人目不暇接、流連忘返。到了夏天，噴泉開(kāi)起，河風(fēng)習(xí)習(xí)，夏日暑氣蕩然無(wú)存，音樂(lè)噴泉和著仙曲姍姍起舞，真是好一片洞天福地。
我的家鄉(xiāng)漯河，是銳意創(chuàng)新、充滿生機(jī)與活力的開(kāi)放城市。
描述我的作作文600字14
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在班上我的成績(jī)雖然不是名列前茅，但是，我就靠著EQ，交了許多朋友。
有一次，我班班長(zhǎng)袁一心過(guò)生日，她邀請(qǐng)我參加她的生日part。在她生日的前一天，我去“e變百貨”買了一個(gè)晴天娃娃的'風(fēng)鈴，那一個(gè)風(fēng)鈴是她很早以前就很想買的，可是她的媽媽卻不準(zhǔn)許她買。
她生日那天，我懷著高興的心情來(lái)她家，把這個(gè)風(fēng)鈴給了她，她看到后激動(dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我喜歡這個(gè)風(fēng)鈴的？”我笑著說(shuō)：“呵呵，我的情商可是300，怎么可能連這點(diǎn)都發(fā)現(xiàn)不了呢？”她高興地抱住我說(shuō)：“謝謝你！”我搖搖頭。
我不僅在同學(xué)面前很熱情和大方，在陌生人面前也是哦！
中午，奶奶回老家了，只有我和媽媽在家，媽媽說(shuō)：“幫我下去拿一下包裹吧，爸爸寄了一些好吃的東西回來(lái)�！蔽冶谋奶叵铝藰�，還順便拿了一瓶礦泉水。
到了樓下，我看到了一位大概五十多歲的老爺爺，滿頭大汗，坐在電動(dòng)三輪車上，拿了一個(gè)包裹給我簽了一下字，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，我叫道：“爺爺，謝謝你，這瓶水你拿去喝吧！”爺爺笑了笑說(shuō)：“謝謝你小朋友，上一個(gè)包裹的主人一遇到我就劈頭大罵：“怎么這么晚才送過(guò)來(lái)，不是說(shuō)是昨天就到的嗎？連給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有�！蔽蚁蛩辛苏惺�，還說(shuō)了再見(jiàn)。
這就是我，一個(gè)既活潑熱情又大方的女孩，對(duì)每一個(gè)人都這樣，所以，我希望你們也要像我這樣熱情大方，讓每個(gè)人都可以成為你的好朋友！讓生活更美好！
描述我的作作文600字15
我有一個(gè)虎頭虎腦的胖哥哥，他臉圓圓的，個(gè)子高高的。眼睛不算大，可卻不影響他小眼睛里的大智慧。
我的哥哥是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，每次家庭聚會(huì)吃飯前，他總會(huì)抱著一本書(shū)如饑似地閱讀；每到放假或周末，一定會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)，為了怕他那愛(ài)酗酒的爸爸打擾他看書(shū)，他總不愿帶手機(jī)，為此，他經(jīng)�？磿�(shū)忘記了回家的時(shí)間，也沒(méi)少挨他爸爸打。
哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，在200x年的全市中考生里，取得了全市第三名的成績(jī)。更令人驚嘆的是，哥哥在150滿分的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試中，分別考出了149和148的好成績(jī)，輕松考進(jìn)了一中的奧數(shù)班，并擔(dān)任班長(zhǎng)一職。其實(shí)哥哥的學(xué)習(xí)環(huán)境很差，因?yàn)槲掖蟛軔?ài)喝酒，經(jīng)常因?yàn)楹茸砹司颇涿畹卮蚋绺�。記得有一次，哥哥第二天就要參加奧數(shù)班考試，正在家里復(fù)習(xí)，忽然大媽打來(lái)電話，說(shuō)大伯喝醉了酒找不到家。哥哥連忙和他媽一起出去找大伯，一直到夜里11點(diǎn)多才在路邊找回大伯。哥哥拖著疲憊的'身軀回到家，就在這樣的影響下，哥哥還是考了年級(jí)第五名。
雖然哥哥的成績(jī)令人驕傲，可他也有任性的一面，上初三時(shí)，因?yàn)樯险n老是說(shuō)話，被老師調(diào)到了第一排。五大三粗的哥哥臉上可掛不住了，他便心生怨恨，便在考試中只有A、B、C的選項(xiàng)中選擇了D，就是為了發(fā)泄心中的不滿，把老師弄得哭笑不得，對(duì)他又氣又愛(ài)。
噢，忘了介紹，我的哥哥，他的名字叫周子偉，他就是這樣一個(gè)既任性又愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他是我的榜樣，我永遠(yuǎn)會(huì)以有這樣優(yōu)秀的哥哥為榮。最后，我想請(qǐng)求我的大伯，為了您的健康，為了您的家庭，請(qǐng)您放下酒杯，不要再打哥哥，還哥哥一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓哥哥的學(xué)習(xí)再上一層樓。
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