讓書記
讓書記1
“發(fā)書啦,發(fā)書啦!”“小喇叭”王燦一邊跑著,一邊大聲叫喚:“王老師來了,發(fā)書了!鳖D時(shí),全班鬧成了一鍋粥,嘰嘰喳喳地議論著,好似成千上萬只小麻雀正在一同唱歌呢。
王燦話音剛落,只見王老師破門而入,手上拎著一大捆新書。同學(xué)們看見了,立刻安靜下來。王老師清了清嗓子,開口說道:“這是同學(xué)們訂的20xx年的《中國少年報(bào)》,本來我們班有15個(gè)人訂了,可是不知什么原因,我只拿到了13本。也就是說,我們班得有兩個(gè)人拿不到新書,不知道誰愿意主動(dòng)放棄自己的新書?”說完,王老師用期盼的眼神看著我們。 我微微睜大眼睛,心中不免有些緊張。要知道我也訂了呀!我要不要舉手呢?如果舉手了,那我苦苦等了很久的書就沒有了;可不舉手……我畢竟是一名班干部呀!理應(yīng)為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。哎!真是左右為難呀!
此時(shí),我的心中好似有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說:“舉手吧!吳雨涵,你作為一名班干部,難道連這點(diǎn)小事都不能謙讓一下嗎?”可另一個(gè)小人又說:“干嘛要舉手?班干部也是人呀!誰說班干部就一定要謙讓別人?再說,訂書的班干部又不止我一個(gè)。而且這書那么精美,別人都不舉手,為何你要舉?”
就在我苦惱糾結(jié)時(shí),突然想起老師曾經(jīng)對我們說過的話:“大家推薦你們當(dāng)班干,說明同學(xué)們對你們的信任,那你們今后就要用自己的行動(dòng)為班級做出貢獻(xiàn),為同學(xué)們做出榜樣!毕氲酱,我不再猶豫,不再糾結(jié),果斷地舉起了手。王老師一見,臉上露出了驚喜的.表情,班上幾十雙眼睛也“齊刷刷”地看向我,而我沒有半點(diǎn)猶豫,依舊舉著手。王老師問道:“吳雨涵,你確定不要書了嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。我的心里不禁美滋滋的——我雖然失去了一本書,但我卻收獲了更多。
放學(xué)后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們聽后,微笑著對我說:“你做得很好,要知道——給,永遠(yuǎn)比拿愉快!
讓書記2
根據(jù)棒棒糖寫作組的安排,這個(gè)星期六我們要去南通市圖書館開展活動(dòng)啦。早晨,我和媽媽早早的來到了新城區(qū)崇文路,一座高大雄偉的灰色建筑物映入我的眼簾。它大概有十幾層高,站在高高的大理石臺階上,我心里不安的想:這次的任務(wù)到底是什么呀?在圖書館怎么做任務(wù)?想起顧老師狡猾的.笑容,我就渾身起雞皮疙瘩。
不久,顧老師滿面春風(fēng)的走來了!他發(fā)給我們每人一張紙,并簡單布置了任務(wù):“請每人去圖書館內(nèi)尋找對應(yīng)的書,然后在紙上摘錄下書上的一段話,請注意圖書館是公共場所,不許大聲喧嘩!甭犃诉@話,我們都張大了嘴巴。這么大的圖書館,我們得找到猴年馬月?!顧老師果然奸詐!我拔腿就沖進(jìn)了圖書館。
順著電梯,我來到北側(cè)的借書區(qū),茫茫書海我都不知從何下手,這可真是大海撈針吶。我開始像無厘頭的蒼蠅,東翻西翻,四處搜尋,但一無所獲。忽然我靈機(jī)一動(dòng),跑向了服務(wù)臺詢問,阿姨接過我手中的紙,笑著說:“小朋友,《呼嘯山莊》在對面的借書區(qū)啊!蔽业乐x后又急向?qū)γ骘w奔過去。
我拿出顧老師發(fā)的紙張,發(fā)現(xiàn)這本書是一名英國作家寫的,于是我沿著書架找去,在英國文學(xué)的書架前停下了腳步,我一本本看過去,眼睛都看花了也始終未能找到需要的書,“哇,我找到了!甭牭筋櫳簩幍臍g呼聲,我心里更加著急,熱得像上鍋的螞蟻似的,額頭上不禁流下了汗珠。時(shí)間一分一秒地過去了,還是沒能找到。慢慢地我冷靜下來,覺得這樣無序的尋找是沒有結(jié)果的。我重新來到服務(wù)臺請教搜尋書的方法,我根據(jù)阿姨教我的方法,終于在電腦上找到了《呼嘯山莊》的索取號,根據(jù)索取號,我非常迅速地找到了我的目標(biāo)。拿到書的瞬間,一種無法言說的喜悅在我心中綻放了。
這次尋書記,不但給我?guī)砹丝鞓,還告訴了我一個(gè)道理:做事要講究方法,不能盲目去干,否則是沒有收獲的。
讓書記3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡艺J(rèn)為,書是一位可以無話不談的知己,更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。
“不要呀,爸爸!”我邊哭邊喊。你一定會(huì)問我怎么了?事情是這樣的:周六晚上,我在床上看了一整夜的書,第二天早上,爸爸發(fā)現(xiàn)了我沒有睡覺,便將書從我手上“抽”走了,我很氣憤,可是又無可奈何。此時(shí)故事的情節(jié)一直在我腦海里浮現(xiàn):葵花的爸爸掉進(jìn)了河里,葵花在大麥地里會(huì)跟哪一家走呢……
翻來覆去睡不著后,我決定拿回那本書。我下床穿好拖鞋,躡手躡腳地來到爸爸的臥室門前,輕輕地推開門,沒聽見爸爸的聲音,我心里暗暗自喜。就當(dāng)我剛要跨出第一步的'時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影站在了我身后,我回頭一看,!原來是爸爸!爸爸伸出手,抓住我的后衣領(lǐng),把我“拽”了回去,并看著我睡覺,沒辦法,我只好裝睡。
過了半小時(shí),爸爸走開了,我“嗖”地一聲跳下床,再一次躡手躡腳地走進(jìn)了爸爸的臥室,一看沒人,只聽見“嘩嘩嘩”的流水聲。哈哈!機(jī)會(huì)來了!我把臥室翻了個(gè)遍都沒找著,呀!不好!爸爸洗好了,我趕緊跑回臥室,跳上床。爸爸看了我一下,便關(guān)上了房門,也去睡覺了。過了一會(huì)兒,我再次出動(dòng)了,我這次像只小老鼠一樣去找書。突然,我聽見了驚天動(dòng)地的聲音,嚇了一跳,原來是爸爸打呼嚕的聲音。爸爸翻了一個(gè)身,書的一角露出來了,我小心翼翼地把書抽出來,回到臥室,聚精會(huì)神地看了起來。
哈哈!這次竊書大功告成,不然我就要與我心愛的書說再見了。
讓書記4
最近,我手頭又緊了。捧著輕輕的貓咪存錢罐,我感到心里沉甸甸的,暗暗發(fā)誓:不論如何都不能讓我的存錢罐挨餓!
于是,我和老爸簽訂了一筆“合同”:只要我能按時(shí)熟練背誦下老師布置的作業(yè)——《初中生必背古詩文五十首》,他就獎(jiǎng)勵(lì)我200個(gè)一元硬幣。在那五十首中,我有十首已經(jīng)會(huì)背,記憶又是我的強(qiáng)項(xiàng),我對完成任務(wù)充滿信心。
俗語說:“萬事開頭難”。我的開頭卻一點(diǎn)兒也不難,第一天就輕輕松松搞定十五首,還不算原先會(huì)背的呢!我不禁有些驕傲,神采飛揚(yáng)地對老爸說:“瞧!我一天就背了十五首!”爸爸不屑地說:“誰不知道你盡撿最簡單的背!”這可戳到了我的痛處,我心虛地說:“難的也不在話下!我不過把《木蘭詩》讀了幾遍,就搞定它了!”
話雖是這么說,我心里卻沒底。懷著忐忑不安的`心情,我去翻了翻那本書的古文部分。不看不知道,一看嚇一跳!古文里盡是些生詞生字,還不怎么押韻!我直冒冷汗,再不敢自滿。
從此,每天早上,我都會(huì)乖乖地端坐在書桌旁,四周擺上幾本大部頭字典,搖頭晃腦地背著:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎;有朋至遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”
有時(shí),我也會(huì)“逃跑”。剛背古文沒多久,就“書迷心竅”,可才捧起心愛的課外書,“貓咪罐”就會(huì)傷心地望著我;古文就惡狠狠地瞪著我;老爸也會(huì)嚴(yán)厲地盯著我。我不得不重新拿起古文?晌沂侨嗽谛牟辉凇讉(gè)大頭菜。最慘的時(shí)候,我背了三天,讀了四十多遍也沒搞定一篇古文。老爸不得不嚴(yán)肅地警告我:“你要知道,這是你的暑假作業(yè)的一部分,必須認(rèn)真地完成好!”我仿佛看到班主任怒目圓瞪的眼睛,連忙加快了“馬力”。
尋財(cái)?shù)穆飞媳椴贾刂乩щy,但我為了硬幣,為了班主任的笑臉,我必須攻下古文這一關(guān)。加油,努力,堅(jiān)持就是勝利!
……
讓書記5
我讀《吶喊》,正讀到《孔乙?guī)住。雖然先前讀過此文,但在《吶喊》所營造的氣氛下,那個(gè)可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。
講到孔乙?guī),就想起中國的教育?清朝末年,有些人讀的是“天子重英豪,文章叫爾曹。萬般皆下品,唯有讀書高”的《神童詩》,透著“讀書人”的光榮;有些人讀的是“混沌初開,重濁者凝而為地”的《幼學(xué)瓊林》,教著做古文的濫調(diào)。這些所謂的“教科書”,從古到今真不知變化了多少。
而據(jù)說是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),之所以說“據(jù)說”,那是因?yàn)樗坪醪⑽床暗轿?墒浅灾酗垥r(shí)發(fā)現(xiàn),弟弟妹妹們似乎是受益匪淺,方才明白初三學(xué)生已是超越學(xué)生的范疇了。此時(shí)再度孔乙?guī)椎臓庌q:“讀書人的事……”反倒欣慰不少。
吃過晚飯后,大大問起:“今年暑假作業(yè)多嗎?”我站立起來,看著未完成的.作業(yè),搖頭道:“不多不多!多乎哉?不多也!
今天已經(jīng)是11號了, 再過幾天就要到學(xué)校補(bǔ)課去了。下午我從鄰居小孩手里用幾個(gè)棒棒糖回了一本小說《一件小事》。在這篇小說中的那個(gè)“我”第一次看到車夫,一個(gè)普通勞動(dòng)者的高尚品質(zhì),心中雖然是在深思和反省,然而當(dāng)巡警來了,“我又抓出一大把銅元送給他!薄拔摇奔纫寻l(fā)現(xiàn)自己的渺小,怎能把自己放在評判車夫的位置上呢?車夫的行為又是否能用金錢來衡量呢?況且,一把銅元就能解決車夫的問題,洗去自己的錯(cuò)誤嗎?自然不能,而“我”也因此“不能回答自己”。
愛錢的人往往信奉財(cái)然而就是這個(gè)“財(cái)神”在《財(cái)神傳奇》中卻說:“勤勞加誠實(shí)的品質(zhì)不是金錢能夠買來的! 那些認(rèn)為錢是萬能的人,一切向錢看的人總是自詡為聰明的人,魯迅先生卻說:“世界卻由愚人造成,聰明人決不能支撐世界……”奉勸那些人聽聽“財(cái)神”的話吧!
讀書,不僅豐富了知識,而且使人明白人生哲理。
讓書記6
“包書皮”是開學(xué)必備的技術(shù)活,但六年級的我卻還是包書皮界的“小白”。
“粘貼式包書皮”——一種新型的包書方式,堪比502膠水。以前的包書皮,我可是閉著眼睛也能摸個(gè)準(zhǔn),這不,來了個(gè)大難題。剛發(fā)到書回家,我就大膽嘗試起來,當(dāng)我撕開保護(hù)膜,慢慢粘到書上時(shí),書的表面就隆起了個(gè)大窟窿,我捏了把汗,生怕出錯(cuò)。我用直尺盡量刮平,又將角壓直,粘好后,才敢大口呼氣,可憋死我了!但“是福不是禍,是禍躲不過”,我意外地發(fā)現(xiàn)書的.兩個(gè)角緊緊地“抱”在了一起,出現(xiàn)了一道深深的痕跡。這可讓我這個(gè)“強(qiáng)迫癥”該如何是好?這書包的,緊張得讓我冷汗直冒。
平時(shí)慵懶的老爸在一旁見狀,竟饒有興趣地走了過來:“這么簡單,還不會(huì)?”“你行你來嘛”我不服氣地與老爸打賭。老爸也不甘示弱,麻利地拿起一本書,對好了尺寸,便照樣粘了起來,我也不以為然,自己也拿起書。只見老爸利落地一撕,紙就服服貼貼地粘在了書上,又快又準(zhǔn),在均勻地把角壓平后,他撇了我一眼。我看呆了,不禁鼓起掌來。我連忙請求老爸幫忙補(bǔ)救,老爸行云如水般地幫我完成了這“艱巨”的任務(wù),就像變魔術(shù)那樣,我都不敢眨眼。這時(shí),我心生一計(jì),心里打著如意算盤:“要不全讓老爸弄吧!也讓他為我做點(diǎn)貢獻(xiàn)!毕胫胫@手里的動(dòng)作也慢了下來,老爸對我了如指掌,于是一邊包著手中的書,一邊教我方法,根本不給我偷懶的時(shí)間,就這樣我被老爸“逼”著包完了一本書,老爸輕松地說:“你瞧,就這么簡單,你包得也不錯(cuò)嘛,名師出高徒啊,接下來就靠你了,”說完一溜煙地跑了,“姜還是老的辣啊”老爸這招可真狠。
看似簡單的事情做起來還真不簡單呢!
讓書記7
我喜歡讀書,魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;巴金爺爺?shù)摹都摇、《春》、《秋》。一章章?yōu)美的故事,一部部精彩的人生經(jīng)歷,讓我經(jīng)不住涌起好奇之心,去追尋著這些偉人的歷史和足跡。
爸爸媽媽說:“多看書,多識字!闭媸且稽c(diǎn)都不錯(cuò)。很小的時(shí)候,媽媽天天給我讀《益智童話情景快樂營》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……可是我覺得《上下五千年》、《紅樓夢》、《三國演義》都太枯燥了,沒意思?墒牵F(xiàn)在老師讓我們讀四大名著,我才發(fā)現(xiàn)里面有許多知識,我知道了:不論什么書都要看,這樣,知識才豐富。
說起書來,我還有一段令人“感慨”的“書史”。
我非常喜歡看楊紅櫻寫的書,《漂亮老師和壞老師》、《淘氣包馬小跳》、《五三班的`壞小子》……我都愛看。
做完作業(yè)后,我常會(huì)拿著書,上床去看?墒,我老是忘了時(shí)間,第二天總要媽媽揪我的耳朵才起來。所以,爸爸媽媽不讓我睡前看書?晌矣譀]別的時(shí)間看書了,我只能偷偷的看。
有一次,我慢慢地走向書柜,去拿我心愛的書,拿到后我坐在床上,看起來,突然,我聽到門外有腳步聲,知道爸爸媽媽來了,我就趕緊把燈關(guān)了,把書藏起來裝睡,我心里怦怦直跳,真希望他們趕快走。爸爸媽媽走后,我又打起燈來看書?墒,“上有政策,下有對策”,媽媽假裝走出房間關(guān)了門,可實(shí)際人還在門外,我中計(jì)了,媽媽走進(jìn)來說了我?guī)拙,又把房間的電閘關(guān)了。我只能睡覺了,可我腦海里又浮現(xiàn)出那些精彩的畫面,我又忍不住想看起書來,我靈機(jī)一動(dòng),突然想起了手電筒。為了不讓他們看到光,我就躲在被窩里看。悶了,換口氣,接著看?墒,這一招,還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她語重心長地對我說:“這樣,對眼睛不好!睆拇艘院,我再也不在暗的地方看書了。
書帶給我無窮的樂趣,也給我很多的“養(yǎng)分”,像陽光,像雨露,滋潤我這棵小樹能夠更加茁壯地成長!
讓書記8
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品!痹娙岁悏壅f:“一日無書,百事荒蕪”……這不,我和書之間就發(fā)生了一件有趣的故事呢!
記得有一次,我的爸爸買了我超喜歡看的四本書——《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》。我迫不及待地向爸爸借《三國演義》,可是,爸爸不讓。我心里嘟囔:“哼!臭爸爸,你不讓我看,難道我還看不了嗎?”于是,我決定,這次要成為黑暗的'使者——“小偷”來“偷”書。
趁著爸爸還在睡覺,我以最快的速度,沖進(jìn)爸爸的屋子,躡手躡腳地來到爸爸身旁,看到他睡得很香,我心中一陣竊喜,連忙去抽爸爸懷里的那本書。不好,爸爸翻了個(gè)身,我迅速爬上床,跪在他面前,繼續(xù)抓住書的一角,輕輕抽動(dòng)著,內(nèi)心急切地喊著:“快點(diǎn)松開,快點(diǎn)松開!笨砂职值氖秩铀浪赖乇ё∧潜緯。繼續(xù)抽,啊,總算松開一點(diǎn)了,再輕輕一拉,書終于被拉出來了。我急忙把住書,慢慢從床上滑下來,踮起腳尖,像一個(gè)得手的“小偷”一樣離開了爸爸的房間……
我很快樂,也很怕“偷書”的這種滋味。我怕把爸爸叫醒,一旦吵醒,他又要狠狠地批評我了。
當(dāng)媽媽過來給我關(guān)燈的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去好幾個(gè)小時(shí)了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把書里的內(nèi)容都吞了下去,然后才戀戀不舍地放下書,睡覺了。
閉上眼睛,耳邊又響起了莎士比亞的那句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我從書中學(xué)到知識,獲得了智慧,增長了見識……我愛書,雖然偷書不光彩,但我卻樂此不疲。
讓書記9
除了朋友、父母、老師,我還有一個(gè)神秘的好伙伴。猜猜它是誰?它能讓你變得聰明,想象力變得豐富——對了,它就是書。
記得有一次父母都去上班了,我獨(dú)自在家。做完作業(yè)后,我便捧起一本書,津津有味地看起來。周圍寂靜無聲,我很快就沉浸在書本中。隨著《混血豺王》中情節(jié)的千變?nèi)f化,我的心也跟著此起彼伏。我有時(shí)皺起眉頭,似乎正為主人公身處險(xiǎn)境而著急,有時(shí)又咧開了嘴,好像因主人公化險(xiǎn)為夷而高興。我在看書時(shí),能將自己的心放入書中,書中的情節(jié)常讓我牽腸掛肚。
一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,我依然沉迷著,忘了吃飯,忘了喝水。故事正進(jìn)行到精彩部分,豺王要做一個(gè)重要的決定了,我的心吊到了嗓子眼里。它會(huì)為了自己,還是為了豺群?一個(gè)個(gè)疑問都使我更加貪婪地吸允著書中的內(nèi)容,我提高了十倍的專注力,迫切地追逐著其中的答案。這時(shí),爸爸回來了,他看見客廳沒人,便猜想我在書房看書,所以沒有來打攪我。然而,我竟然沒有發(fā)覺,似乎把耳朵給關(guān)了,心仍在書中穿梭著。爸爸輕輕地走到自己的臥室,準(zhǔn)備換件衣服,一不小心掉了根皮帶在地上!翱颉!聲音把我從故事世界拉了回來,我嚇得魂飛魄散,我躡手躡腳地走到爸爸媽媽的臥室,心想:完了,家里來人了?可我一直都在這啊。會(huì)不會(huì)是小偷?我來了一個(gè)急轉(zhuǎn)身。瞬間,原本活躍著故事氣息的.空氣頓時(shí)寧靜了。我呆呆地看著爸爸,爸爸也呆呆地看著我。我大喊:“你快嚇?biāo)牢伊!怎么進(jìn)門沒一點(diǎn)聲音的?”“是你太專注了!”說完,我回了書房,繼續(xù)聚精會(huì)神地看最后一個(gè)章節(jié)?赐旰,我伸了一個(gè)懶腰,這幾個(gè)小時(shí)下來,看得我肩膀特別酸,但我精神上可補(bǔ)充到了比平時(shí)多幾十倍的營養(yǎng)呢!
接著,我們便出去吃飯了,我一邊嚼著食物,一邊還回味著剛才書中讀到的智慧,然后一起舒服地吞下去。讀書時(shí)的那種無窮無盡的歡快是讓我最開心的東西,我要把它永遠(yuǎn)留在腦子里。
讀書,好處多多,它既能給我知識,又能給我快樂。書籍,你的確是我最好的朋友!
讓書記10
曾國藩在提到自己讀書時(shí)說:“無一日不讀書!蔽乙惨粯,我就是那只每天都躲在書房里品味經(jīng)典的小書蟲。
我不僅白天愛看書,連夜晚靜謐的好時(shí)光也不曾放過喲。
“叭,哐當(dāng)”,照例是10點(diǎn),爸爸拿走了我剛讀的名著,并幫我關(guān)上了燈和門。黑暗降臨,瞌睡蟲開始統(tǒng)治整個(gè)世界了。不過,今晚有些許特別……
我躺在床上,翻來覆去,不是為別的,而是在思考著兩個(gè)問題:好想繼續(xù)熄燈前的精彩故事,但是我又特別怕黑,恐怕不能開著那盞明晃晃的`燈出去“偷”書吧。要是被爸爸媽媽逮著了,可沒有好果子吃。但是我的心里又“餓”得慌,若不“偷”點(diǎn)書香回來聞聞,放棄這次機(jī)會(huì)又于心不忍啊。
我的左腦和右腦似乎就是當(dāng)今社會(huì)上兩位最佳辯手,時(shí)而有如殘酷戰(zhàn)爭,唇槍舌戰(zhàn),萬箭齊發(fā);時(shí)而有如悠然老仙,太極神力,推擋自如。
終于,大約30分鐘后,我下定了決心,摸著黑下了床,一顆心已如兔子般亂跳一氣。我使著“獨(dú)家貓步”,順利通過了第一關(guān)——爸爸媽媽臥室門前。就在我暗自竊喜時(shí),那扇“邪惡”的門忽然響起了聲音,那是門要被打開的征兆。怎么辦?我本能地往自己的臥室極速?zèng)_刺。唉,第一次行動(dòng)失。
第二次,我吸取了上一次的教訓(xùn),先是豎起耳朵聽,確認(rèn)安全后,帶著一串蚊子般的笑聲慢慢靠近沙發(fā)。終于拿到書了!我按奈住狂喜的激情,悄悄地連忙回到了臥室。我又如一只書蟲,開始嚼著妙趣橫生的文字了……
書,有如蜂蜜般甘甜,有如陽光般溫暖,有如風(fēng)雪般晶瑩……讓我們排除萬難,揚(yáng)起巨大的風(fēng)帆,在浩瀚的書海中暢游吧!
讓書記11
我挺喜歡看書。如果看到一本對味口的書,我甚至?xí)櫜簧铣燥,顧不上聽講。而經(jīng)過那一次驚險(xiǎn)的看書經(jīng)歷,我卻再也不敢課上看書了。
那天獲得一本新書,一下課,我就迫不及待地拿起來,一頭扎進(jìn)了書的世界。正看到高潮部分呢,上課鈴卻不合時(shí)宜地響了起來,我只得把書收起來。上課了,老師說了什么我一點(diǎn)沒聽進(jìn)去,只想著故事會(huì)怎么發(fā)展。心里像被幾只小貓抓似的,比聽說書的說了句“預(yù)知后事如何,且聽下回分解”還難受。咦,機(jī)會(huì)來了,老師正轉(zhuǎn)過去在黑板上寫字呢!我抓住時(shí)機(jī),趕忙從抽屜里抽出書,草草地看了一行,不禁瞟了一眼老師,她要寫完了,我急忙又勉強(qiáng)看了一行,心中回味著劇情,心跳卻情不自禁地加快。老師寫完了,我把書收起來了,裝模作樣地坐正,裝作在聽課的樣子。臉,早已紅得像個(gè)熟透的蘋果。老師有意無意朝我這里看了幾眼,我心中一怔,臉色煞白,心中想著:不敢看了不敢看了。
可心中這么想,手里卻不是這么做了。
不一會(huì)兒,老師又轉(zhuǎn)過去寫字了,我心里直癢癢,想再次抓起書看,可又怕被老師發(fā)現(xiàn),在這兩者之間猶豫不決,結(jié)末的決定還是看一會(huì)兒。我的`手又伸進(jìn)抽屜里,心上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,而身體上幾億個(gè)細(xì)胞似乎同時(shí)在手舞足蹈,歡呼雀躍。我又拿起書看了起來,一行,兩行,三行……隨著老師的手在黑板上用粉筆敲出最后幾個(gè)音,我不得不又把書放回抽屜里。老師又看了看我這里,我心里怕得要死,然后老師大聲喊道:“陳某某,把作業(yè)放下!”這里的“陳某某”是我同桌,我們看向他,他正寫作業(yè)呢,其他人哄笑起來,可我總感覺老師在殺雞儆猴,書便再也不敢看了。
現(xiàn)在,這書早已送人,當(dāng)時(shí)看的章節(jié)、劇情也早已忘個(gè)一干二凈,課上講的東西更是完全記不得了,但那偷偷看書的緊張心情到現(xiàn)在還記憶猶新。我便知道,不能在課上干其它事情了,其實(shí)被嚇了一次,也是再也不敢了。凡是做事情,還是做個(gè)安心為妙。
讓書記12
自從我看了沈石溪的書,漸漸的迷上了他的動(dòng)物小說,只要一有空余時(shí)間,就會(huì)第一時(shí)間奔向我心愛的書。
這天中午,我正捧著書津津有味的讀著,陽光的殘角灑在書上,小鳥在窗外輕輕地鳴叫,風(fēng)兒吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”聲,真是別有一番風(fēng)味,而我正陶醉在書中,豐富而精彩的故事情節(jié)中仿佛讓我也來到了一望無際的大草原……
突然,爸爸一腳踢開門,對我說:“快,該做作業(yè)了!”我聽到這個(gè)命令,雖然有一萬個(gè)不愿意,可是卻不能不服從父命!
“求求你,讓我再看20分鐘!”我懇求道。
“不行,快寫!”
“我好不容易喜歡上看書了,你就同意我吧!”
“不行!”
我很失望,心不在焉的拿出作業(yè),平時(shí)干事利落的雙手,變得像蝸牛一樣慢。這時(shí)陽光也謝了,寒風(fēng)刮入房子,屋中冷冷的。爸爸見我翻出作業(yè),便一聲不吭的走開了。
要不,我把書再拿出看看。一想到這,我的雙手癢癢起來。禁不住那故事的勾引,那情節(jié)的吸引,再次小心翼翼地捧起書,再次讀起書,再次品起書,是那樣輕手輕聲,小心謹(jǐn)慎……
五分鐘,十分鐘,十五分鐘……又過了一個(gè)鐘頭,門外響起爸爸隱隱約約的`腳步聲,我緊張的連大氣都不敢出,急忙把書放下,裝作一副正在思考問題的樣子,表面上看似認(rèn)真,其實(shí)我的魂還在書本中那些精彩的情節(jié)里呢!
終于,我最擔(dān)心的一刻降臨了,在我再一次徜徉在故事中時(shí),一只手一把抓過我心愛的書,我只能眼睜睜地看著它從我眼前劃過,腦子里一片空白……爸爸訓(xùn)斥了一番,走開了,我不甘心,偷偷摸摸地跟在他身后,只為了找空子偷回那本書。爸爸把它放入了雜物箱,便走向臥室,“砰”的一聲,關(guān)上了門。我輕手輕腳地靠近箱子,取出了我心愛的寶貝。我把它放在了我認(rèn)為最好的位子——我的畫箱里,因?yàn)榘职植粫?huì)去翻我的畫箱。嘻嘻~~!
就這樣,我終于看完了這本書。當(dāng)然,它也原封不動(dòng)地進(jìn)入了雜物箱。
讓書記13
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是我國漢代著名文學(xué)家劉向說的。它拯救了我,使我受到了治療,懸崖勒馬,回頭是岸。
寒假開始了,我終于解放了。開始,無非是玩手機(jī),玩電腦,看電視,等消磨日子的事情。時(shí)間一天一天的'過去了。直到寒假過了將近一半了,我去買墨囊時(shí),走進(jìn)紅豆,彌漫在一片書香之中。這時(shí),一句話從我腦子里冒出來了,"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚"。頓時(shí),又想起許多作業(yè)沒做,書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學(xué)習(xí)模式。
之后,我就求著爸媽訂書,盼星星,盼月亮,終于在兩天之后書到了。我一聽書到了,就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處,鞋子都?]換。
回家,我撕開包裝,抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時(shí),心中有種種疑惑,我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了后,便知道不能囫圇吾棗,一帶而過,更不能“好讀書不求甚解”。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類的記敘小說。果不其然,那章就有答案。所以有什么問題要從書中找答案,任長征路上那些被饑餓,困難,險(xiǎn)阻的紅軍更是讓我落淚。于是,我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書,但是這后面寫讀后感時(shí),我是寫得得心應(yīng)手,非常流暢,寫出我自己的真情實(shí)感。
上學(xué)后,我每天回家干的第一件事就是看書。對看書產(chǎn)生了格外濃厚興趣。
《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來,使我對讀長篇小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,使我寫“3+2”習(xí)作,歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說,更愛書中能打動(dòng)人心的人物。
讓書記14
每一天都在生活中汲取營養(yǎng),每一天都在生活中增長閱歷,每一天都在生活中走向成熟。生活是一部書,每閱讀都有新的體驗(yàn),活是一部書,每閱讀都能領(lǐng)悟到真諦。生活,這部最偉大的巨著,越品越有滋味。
生活中總有妙語連珠。早晨,第一縷陽光灑在床前,那是生活的氣息;正午,蔭綠的草地一望無際,那是生活的氣息;夜間,葉上的`露珠晶瑩透徹,那是生活的氣息。自然萬物都在點(diǎn)綴生活,串聯(lián)起來,形成妙語連珠。在生活這本書里,我看到了紅碩的花朵,看到了七色的彩虹,看到了世間的美好。這,不是一本乏味的書,而是一部圖文并茂,引人入勝的巨著。
生活中難免曲折蜿蜒。每一段人生都要經(jīng)歷磨難,只有細(xì)品生活這部書中的曲折情節(jié),我們才能從中領(lǐng)悟人生真諦;厥讱v史,蘇軾屢遭貶謫,辛棄疾壯志難酬;放眼現(xiàn)在,霍金全身癱瘓,史鐵生雙腿殘疾……雖然道路坎坷,但他們依舊演繹出屬于他們的精彩人生。偉人也是由普通人轉(zhuǎn)變而來的,只有我們同他們一樣,笑看生活這部書中的挫折磨難,一樣可以綻放出自己的光彩。人生路漫漫,我們在一點(diǎn)一點(diǎn)參透這部奧秘的著作。
生活中盡顯人間真情。生活這部書總有那么一些文字在書面上跳躍:開心時(shí)我們一同快樂,悲傷時(shí)我們一同失落,喜悅時(shí)我們共同歡快,失落時(shí)我們互相勉勵(lì)……一切真情在這本書中一覽無余。生活這部書的作者是所有人,當(dāng)一個(gè)人離去,就會(huì)有一個(gè)人續(xù)寫,這部書中記載了無數(shù)的自轉(zhuǎn),他們都在和人生一同分享,一同品味。從中,我們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了釋懷,懂得了回報(bào),懂得了喝彩,懂得了成長……
生活這部書,雖不是十全十美,但卻意味深長;雖不是事事順心,但卻充滿啟迪;雖不是字字珠璣,但卻絢麗多彩……生活,一部永遠(yuǎn)讀不完的巨著。
讓書記15
書籍是全世界的營養(yǎng)品,沒有書,就好像生活里沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀。而書,也是我最好的朋友和老師。
我非常喜歡讀書,家里到處都有我的書,書,就像我的命根子。哪怕是讓我一天不看書,我都會(huì)渾身不自在。
一天,我正在寫作業(yè),正在思考一道題時(shí),眼睛忽然瞟到了一本《同桌冤家》,我兩眼閃閃發(fā)光,可是卻想起自己在做作業(yè),心想:要不要讀書呢?如果讀了,那作業(yè)肯定會(huì)寫不完,會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的',如果現(xiàn)在不讀,等到作業(yè)寫完,又要上床睡覺,都沒時(shí)間讀書了,就只讀一小會(huì)兒,就一小會(huì)兒!
我心虛地拿起那本《同桌冤家》,輕輕地把書翻開,如饑似渴地讀了起來!锻涝┘摇防锏墓适绿猛媪,我忍住不笑,可是我突然“撲哧”一聲忍不住笑了出來。這時(shí),門外想起了腳步聲,我趕緊把書放回原處,裝模作樣地寫起作業(yè)。
爸爸走進(jìn)來,看了看我的罪業(yè),問道:“怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒……沒什么!薄翱禳c(diǎn)寫吧,時(shí)間不早了!卑职终f完,走出了我的房間。
我再次把書拿起來。正讀的津津有味時(shí),爸爸突然出現(xiàn)在了我的房間門口,我心里一驚,想:“不好了,如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書怎么辦?”爸爸走了過來,我趕緊用手把書蓋住,爸爸把我的手往下推了推,《同桌冤家》露出了一個(gè)角,爸爸一把把書搶了過去,生氣地瞪著我:“我告訴你時(shí)間不早了,你竟然還在這讀課外書!”我低下頭,爸爸繼續(xù)說:“作為對你的懲罰,我罰你一個(gè)星期不許看書!”
我一聽,臉上立即出現(xiàn)了兩條“淚龍”,心里滿是委屈,想:要是不“偷”看課外書就好了,不然也不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
通過這次教訓(xùn),我明白了讀書當(dāng)然好,但不能在寫作業(yè)的時(shí)候看書,不然,如果只看課外書,耽誤了功課,耽誤了功課,等到“少壯不努力老大徒傷悲”的時(shí)候就晚了。
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