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互助550字作文

時(shí)間:2024-09-26 12:42:46 作文 我要投稿
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互助550字作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的互助550字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

互助550字作文

互助550字作文1

  為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。也許正因?yàn)橛辛恕盎突ブ,我們這個(gè)世界才變得如此美好,如此芳香四溢。

  一節(jié)美術(shù)課上,我興致勃勃地看著我完成的作品,“啊,畫得真美!”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來。再瞧瞧同桌的,構(gòu)圖奇特,筆法新穎,就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上,除了寥寥幾筆,就沒有其它顏色了。

  我一吐為快地問道:“喂,你怎么不上色了?!薄拔,我……”也許是因?yàn)樾愿駜?nèi)向了一點(diǎn),她一時(shí)半會(huì)支支吾吾地說不出一個(gè)因?yàn)樗詠。不過,我看出來了,她應(yīng)該是沒帶彩筆。

  我本來是想把彩筆直接借給她,可我覺得她會(huì)不會(huì)內(nèi)向到拒絕我?故而,我故意開口道:“那個(gè)……我沒帶橡皮,你能借我用用不?我可以把彩筆借給你!”她會(huì)心地笑了笑,把橡皮遞給了我。

  不知過了多久,不幸也發(fā)生在了我的身上。我翻遍了整個(gè)書包,都未曾找到家庭作業(yè)本!拔沂菍懥俗鳂I(yè)的好孩子,老天,你不能這樣對(duì)我!”我默默抱怨道。

  突然,她在后面拍了拍我的背,并把她的家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道:“你不是昨天請(qǐng)了兩天病假嗎?今天怎么來了?老師說了,你不用寫作業(yè)的!彼α诵Γ涯莻(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的`,意思是:“她想幫我解決沒帶作業(yè)本的麻煩”。沒想到,我的舉手之勞她還記得……

  為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。讓我們互幫互助吧!在這個(gè)芳香四溢的世界里。

互助550字作文2

  人人都知道不管是什么東西都需要用寶貴的金錢來購(gòu)買。如果沒有錢就不能上學(xué)讀書,如果沒有錢就沒有好玩的好吃的,比如山區(qū)里的孩子,窮困的孩子,還有生下來就被父母拋棄的孩子。想到這些讓我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:要是有一天不要用錢來買東西,只要你缺什么我就可以給你,我缺什么你就可以給我,互幫互助,可以讓那些山區(qū)里的孩子,路邊乞討的孩子,都能喝足水,吃飽飯,穿上漂漂亮亮的衣服,和大家一起玩耍那該多好呀!

  我設(shè)想設(shè)立一個(gè)互助節(jié),把這個(gè)節(jié)日定在冬天,因?yàn)槎煸谏絽^(qū)里的.孩子們會(huì)更冷,更需要衣服;ブ(jié)設(shè)立在冬天,就可以多捐一些衣服為他們保暖。到那個(gè)時(shí)候我可以認(rèn)識(shí)很多可愛天真的小伙伴,到那個(gè)時(shí)候沒有了貧窮,沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),沒有了互相矛盾,懂得了謙讓,也沒有了“不開心”,學(xué)會(huì)了面對(duì)事情要面帶笑容,每天別忘了把笑容帶上,給每個(gè)人都帶去快樂。想到了那個(gè)時(shí)候,我們可以教那些可憐的孩子們學(xué)拼音,認(rèn)識(shí)生字,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)……

  我們可以通過做游戲的方式,在一個(gè)小盒子里抽一張小紙片,如果上面寫的是送衣服,就可以送你一袋漂亮的衣服。還可以把自己的心愿寫下來,系在氣球上放飛心愿。我們也可以把山里的孩子接到城里,聚在一起玩耍、學(xué)習(xí)……

  我們整個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)世界都將成為一個(gè)大家庭,幸福而美好,讓我們?cè)诨ブ?jié)里一起互幫互助。We·are·family。

互助550字作文3

  一瓶墨水,是非常普通的。然而就是這瓶墨水拉近了我和鄰居的距離,也是由這瓶墨水引發(fā)出了我和鄰居的友情。

  那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,我依然在臺(tái)燈下“孜孜不倦”地“認(rèn)真”學(xué)習(xí)。正寫得起勁呢!忽然,鋼筆寫不出字了。我將它的“衣服”——套子扭下,只見它那透明的“肚子”里干干凈凈產(chǎn),沒有一滴墨水,我正想擠墨水,但頭一抬,卻發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上空空的。我這才想起昨天墨水被我用光了。我急得滿頭大汗,在家里“大鬧天宮”了一番,見毫無結(jié)果,只好帶上雨具出門到鄰居的'一家超市去買墨水。

  來到超市前,我立刻就傻眼了——超市里已空無一人,只有一塊木板孤零零地豎地那兒,上面寫了二字:停業(yè)。什么?我氣沖沖地奔回了家。

  剛進(jìn)家,就看見了鄰居小王在我家玩。小王見我臉色不太好,急忙問:“又怎么了?”“你說有怎么著,當(dāng)然是沒墨水了!”我沒好氣地說!澳悴辉缯f,我家有一瓶墨水送給你吧!”

  看著小王去拿墨水的背影,我陷入了沉思,那次,小王到我家玩,他玩著玩著,忽然抬起頭向我要一支鉛筆。我問:“你要鉛筆干嘛?”他可憐巴巴地說:“我家沒筆了!我又沒錢,怎樣做作業(yè)呢?”我當(dāng)時(shí)不知是怎么想的,一口貴州省回絕了。

  現(xiàn)在回想起來,唉!羞愧啊!在此,我呼吁大家一定要鄰里互助,才能共同創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來。你說呢?

互助550字作文4

  當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖;而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

  我就遇到過一次被別人幫助的事。

  那是一個(gè)星期三的`早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆,沒有橡皮,沒有學(xué)習(xí)的文具,讓我怎么學(xué)習(xí)、怎么寫字。

  這時(shí),第一節(jié)課上課鈴響起來了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,讓我們做題,全班同學(xué)都低下頭做題了,唯獨(dú)我在那里傻傻地看著本子,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,鮑勇利看到我沒寫,他問我:“你怎么不寫呢?”我告訴他我沒有帶文具盒。鮑勇利熱情地對(duì)我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出一支自動(dòng)筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒牵@節(jié)課以后,還有語(yǔ)文課和英語(yǔ)課,怎么辦呢?

  鮑勇利看透了我的心思。他打開自己的文具盒,借給我一支中性筆、一支鉛筆和一塊橡皮。看著他那張熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖著我的心。

  這雖然是一件小事,卻讓我從中深深地體會(huì)到接受別人的幫助和幫助別人一樣溫暖。也許,在你看來是微不足道的一點(diǎn)兒幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助會(huì)得到同樣的快樂。

  我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢?有道是:“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么還有什么能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是一幅多么美好的畫面呀!

  互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。

互助550字作文5

  生活有很多種困難,你能否坦然面對(duì)?!這是個(gè)人人都要考慮的問題,更加是個(gè) 人人都需要考慮的問題,畢竟生活不像是小時(shí)候玩的過家家,更加不是電腦游戲 眾人的煩惱有著各種各樣,你有沒問過自己?!在面對(duì)生活的困苦時(shí)?你有沒有抱怨過生活?!而在面對(duì)難以解決的生活困苦之時(shí),我們的生活就需要互助!

  生活的互助是十分感動(dòng)的!你有沒有“見證”過這樣的“偉大時(shí)刻”?我接下來就給大家講講自然界以下動(dòng)物發(fā)生的.互助時(shí)刻!

  在我們的地球上,生存著千萬(wàn)種形狀各異的動(dòng)物,他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系,有的“殺機(jī)”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰,甚至共棲生活,至死與共,永不分離。

  1.印度有一種體壯力大勇猛無比的犀牛,但眼小近視,生活很不便。恰好有一種叫牛鷺的小鳥,也叫剔食鳥,專門“伺候”犀牛,停在它的身上,啄食犀牛皮膚內(nèi)藏著的寄生蟲,這樣既填飽了自己的肚子,又清潔了犀牛的身軀。

  2.淺水里一種叫隱魚的小魚,當(dāng)受侵犯無處藏身時(shí),就依附在海參身上排便,躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物,兩全其美。

  3.野山羊與火雞結(jié)成“好友”,彼此受益。野山羊在離火雞不遠(yuǎn)之處休息,機(jī)靈的火雞充當(dāng)著野山羊警衛(wèi)員。冬天大雪封山絕糧之際,野山羊用蹄子撥雪尋食,火雞乘機(jī)共餐。

  確實(shí),有時(shí)人的互助不能給予多重的利益,但是動(dòng)物的共生現(xiàn)象啟迪人們,在馴養(yǎng)野生動(dòng)物時(shí),可充利用它們之間的共生現(xiàn)象,趨利避害,以獲得少投入、多產(chǎn)出的好效益。

  

互助550字作文6

  我們的地球上生活著60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的,有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來維系呢? 在闡述我的觀點(diǎn)之前,我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。

  我的媽媽近來正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效?粗鴭寢屆恐軄砘乇疾,如此辛苦,我不禁對(duì)媽媽說:“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽了我的話,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“別人求我辦事,說明別人對(duì)我的信認(rèn),我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人,才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助。”聽了媽媽的話,我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。

  媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確,人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍。互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆來自他人的誠(chéng)摯的心!跋喾旰伪卦嘧R(shí)”,是啊,人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的'人。

  我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國(guó)人也是一家人,甚至可以說全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來自他人的愛。

  如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

互助550字作文7

  生活中,我們很多時(shí)候都需要團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)我們?cè)诮恿ε軙r(shí),需要合作,每一個(gè)人都盡能力去跑;當(dāng)我們小組討論時(shí),需要團(tuán)結(jié),每一個(gè)人都盡能力去思考、探索;當(dāng)我們表演節(jié)目時(shí),我們同心協(xié)力,每一個(gè)人都用出色的表現(xiàn)去表演。

  記得有一次,邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報(bào)紙。邱老師告訴我們,今天要做一個(gè)游戲。游戲的'規(guī)則是七個(gè)小組,分別上來做游戲。每一個(gè)小組,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,堅(jiān)持十秒鐘,如果,報(bào)紙沒有爛,則勝利。但是如果有人的腳沒有踩在報(bào)紙上,也算失敗。

  游戲開始了,第二個(gè)小組自告奮勇,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,由于他們總是動(dòng)來動(dòng)去,把報(bào)紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過上輪的失敗,大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,抱在了一起,他們以為自已成功了,其實(shí),有一個(gè)人的腳沒有放到報(bào)紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時(shí),我們既緊張,又興奮?吹搅饲懊鎺捉M,都沒有勝利。我們不由得更加緊張起來。我們聽了組長(zhǎng)的指揮,站到了指定的地方。我們抱在了一起,把腳也掂起來,一動(dòng)不動(dòng),在倒數(shù)十秒之后,我們組成功了。

  之后,我們無論做什么,都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時(shí),我們都是先商量,再合作。當(dāng)小組唱歌時(shí),我們總能唱出美妙的聲音,使觀眾贊嘆不已;當(dāng)小組學(xué)習(xí)時(shí),我們總能互幫互助,寬容別人,理解別人,團(tuán)結(jié)一心,我們的世界就會(huì)變得更加美好!

互助550字作文8

  晚自習(xí)結(jié)束后,我們排著隊(duì)伍回到各自的宿舍做內(nèi)務(wù)去了。

  我實(shí)在太困了,掛好蚊帳,就上床準(zhǔn)備睡覺了。這里阿姨走進(jìn)宿舍,對(duì)我們說,你們這個(gè)宿舍要加快速度,休息鈴就要打響了。我一看,啊,11班的鐘梁勇還在晾衣服,而其他同學(xué)自己躺在了床上。我聽到鐘梁勇的聲音:你們快來一起幫忙啊,不然的話,一遍鈴響了,我也晾不完,到時(shí)老師又要批評(píng)了?善渌硕颊f:“那是你的事,我們剛才都一上進(jìn)心掛衣服了!辩娏河虏辉僬f什么了,只是加快了手上的動(dòng)作。他知道,這些同學(xué)這時(shí)是不會(huì)來幫忙的,如果第一遍鈴響后沒關(guān)燈就要被扣分。

  要是真的這樣,那我們宿舍就會(huì)被批評(píng)了。想到這里,我就下床去,對(duì)鐘梁勇說:“來,我和你一起晾吧!辩娏河聦(duì)我笑笑,說:“好的,謝謝你,以后我也會(huì)幫你一起做內(nèi)務(wù)的!薄斑@沒什么,一點(diǎn)小事而已,再說,我們是好朋友嗎?”鐘梁勇點(diǎn)點(diǎn)頭,我們一起晾起衣服,我把撐好的`衣服遞給了他,讓他把衣服掛到鐵鏈上去。兩個(gè)個(gè)一起協(xié)作下,進(jìn)度快多了。

  就在這時(shí),阿姨走進(jìn)來了,鐘梁勇對(duì)阿姨說:“阿姨,徐子昊在幫我晾衣服!卑⒁绦χ嗣业念^,說:“真好,大家要是都像你一樣,互相幫忙,那我們宿舍做內(nèi)務(wù)就會(huì)又快又好。大家要向子昊學(xué)習(xí),明天,我會(huì)把這件事告訴你們的班主任!蔽衣犃耍睦飿烽_了花。

  就這樣的一件小事,就這樣的幫一下忙,阿姨就要告訴老師,我就要被表?yè)P(yáng)了,真好。其實(shí),在我們的日常生活中,只要大家你幫我,我?guī)湍,我們的生活一定?huì)更有滋有味。

互助550字作文9

  世上有大災(zāi),人間有大愛,愛無邊,沒有親人與陌生人之分,這就是互助的力量。

  “她還活著嗎?她在哪,我想見她?……”2008年5月,在地震的廢墟中,救援人員花費(fèi)了無數(shù)心血刨掉了壓在她身上的鋼筋水泥和碎石,將她救出時(shí),什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初二(2)辦的蔣德佳首先想到的不是自己的安危,而是與她素不相識(shí)的廖麗。這是互助的力量,將兩個(gè)也許一輩子也不可能認(rèn)識(shí)的生命,連在了一起。

  一方有難,八方支援。四川的災(zāi)后重建之所以能快速進(jìn)行,和其他各地的互助是分不開的。在地震中,很多人正是因?yàn)橥榈南嗷椭糯婊钕聛。比如:四川省崇州市漩口中學(xué)的向孝廉就是被同學(xué)馬健歷時(shí)三個(gè)小時(shí)用雙手從廢墟中刨出來的,這就體現(xiàn)了互助的力量,人幫人圖啥,不就是涂個(gè)心里踏實(shí)嗎?人是有情的',情感有時(shí)比利益更重,有誰(shuí)愿意失去一個(gè)個(gè)知心朋友呢?那麼你就要伸出援助之手,看著四川地震,我們的心里也痛。這次地震告訴我們:不能沒有你。不能沒有朋友與同伴的互助!

  其實(shí),俗話說:遠(yuǎn)親不如近鄰,如果身邊的人有困難,我們就要伸出援助之手,去幫助別人,聾啞演員邰麗華說過:在被人有困難時(shí),你要伸出一千只手去幫助別人,在你有困難時(shí),也會(huì)有一千只手來幫助你。蔣德佳說:“我們經(jīng)過了生死考驗(yàn)結(jié)下的情誼,將一生也無法忘卻!笔Y德佳和廖麗也一同堅(jiān)持到了最后一刻。

  其實(shí),人與人之間就是這種關(guān)系,你給予我,我給予你;一個(gè)指頭的力量很小,但拳頭的力量卻很大。這就是互助的力量。

互助550字作文10

  我是黃河路小學(xué)五(3)班的一名學(xué)生,叫候美羽。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的'同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

互助550字作文11

  生活中無處不是美,甚至連一件小物品都有自己獨(dú)特的美,可是大家知道嗎?有種美麗叫互助。

  互助就是一個(gè)體格瘦弱但成績(jī)優(yōu)秀的人,與一個(gè)體格強(qiáng)壯但成績(jī)不好的人之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,使體格瘦弱的人不用整天為體育成績(jī)的事愁眉苦臉,讓強(qiáng)壯的人也不再為學(xué)習(xí)成績(jī)而頭疼,從而獲得真正的雙贏。

  互助就是當(dāng)一位董事長(zhǎng)在另一家公司要倒閉時(shí),及時(shí)撥款援助,使得要倒閉的公司得以繼續(xù)經(jīng)營(yíng),多年之后,當(dāng)自己的公司也面臨破產(chǎn),當(dāng)年資助過的那家公司也來?yè)芸钕嘀,最后兩家公司還互相簽訂了長(zhǎng)久的合同,這種雪中送炭的互助行為,使得兩家公司都在事業(yè)上有了巨大的進(jìn)步。

  互助就是一位婦女熱情的給了一位落魄的青年一杯牛奶,多年之后,這位婦女得了一種怪病,當(dāng)她治療完畢,望著費(fèi)用單上的天文數(shù)字,她簡(jiǎn)直驚呆了,但護(hù)士告訴她不用擔(dān)心這些錢,她的主治醫(yī)生已為她交清了所有的醫(yī)療費(fèi),賬單上寫著費(fèi)用——就是一杯牛奶,之后婦女才知道,原來那個(gè)幫他結(jié)賬的好心人,就是當(dāng)年那位接受過一杯牛奶的青年,那位青年在喝完這杯牛奶后奮發(fā)圖強(qiáng)的.學(xué)習(xí),最后取得了巨大的成就,成了一位名醫(yī),當(dāng)他看到曾經(jīng)幫助過他的恩人后,就用自己的方式報(bào)答了他的恩人。

  正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,即使你在幫助別人的時(shí)候,沒想過要?jiǎng)e人報(bào)答自己,但“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,接受過幫助的人始終會(huì)懷著一顆感恩的心待人處世,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候回報(bào)自己的恩人。所以,大家要牢記,有種美麗叫互助。

互助550字作文12

  這個(gè)世界上,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助。只有人與人互相幫助,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得和諧美好,人們的生活才會(huì)變得絢麗多彩!

  幫助別人,并不是為了讓別人下次也幫助你;幫助別人要發(fā)自內(nèi)心,不求回報(bào)。下面我所敘述的故事,一定會(huì)給您以人生的啟示。

  二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到無生存希望的時(shí)候,臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓庫(kù)發(fā)來了消息,臺(tái)北一位男青年的“人類白血球抗原”與陳紅相符。

  經(jīng)過臺(tái)北那位男青年的同意,手術(shù)開始了。男青年與陳紅的骨髓配對(duì)手術(shù)進(jìn)行得非常成功。自愿捐獻(xiàn)者——臺(tái)北的那位男青年在抽取骨髓蘇醒后的第一句話就是:“救人的感覺真好!”

  雖然陳紅的病治好了,但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨著。他們期盼著:有這一天,他們也能像陳紅一樣,通過好心人的.幫助,治好自己的白血病,過上幸福快樂的生活。

  陳紅認(rèn)為:自己的新生命來自全社會(huì)的關(guān)愛,她應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì),幫助那些處在痛苦中的白血病患者。為了給白血病人籌集治病的款項(xiàng),她先后到二十多個(gè)城市演講,動(dòng)員人們捐錢。幾年后,陳紅募捐了一百多萬(wàn)元,自己也捐了將近十萬(wàn)元。

  臺(tái)北那位男青年是偉大的,他樂于助人,不求回報(bào);陳紅是懂得感恩的,她通過努力,籌集了一百多萬(wàn)元,幫助了許多白血病患者。他們的愛心和善意令所有人感動(dòng)不已。也許,我們無法像他們那樣去幫助他人,但我們可以在生活小事上為別人排憂解難。盡管我們的行為微不足道,然而同樣體現(xiàn)了我們的愛心和善意。

  一撇一捺互相支撐,構(gòu)成了一個(gè)“人”字;人和人互相幫助,構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要說:社會(huì)生活需要互助!

互助550字作文13

  一天,天氣晴朗,媽媽準(zhǔn)備帶小明去逛超市,小明一聽到這個(gè)消息,就開心地活蹦亂跳。在下樓梯時(shí),小明不小心一腳踩了個(gè)空,“撲通”一聲滾下了樓梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。媽媽看到了,嚇呆了,趕緊把小明送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,在醫(yī)生診斷后,媽媽得知小明的右手和右腳都骨折了,不能行走。醫(yī)生幫小明包了扎,幫小明墊了石膏,還幫小明配了副拐杖。

  第二天,小明睡得正香時(shí),媽媽把小明叫醒了,讓他去上學(xué),小明對(duì)媽媽說:“媽媽,算了吧。我都骨折了,走起路來也不方便,就讓我休息一天吧!”媽媽說:“不行,你必須去上學(xué),不然功課就耽誤了!”小明不敢反駁媽媽的意見,只好乖乖地準(zhǔn)備去上學(xué)了。小明拄著拐杖,一拐一拐地走進(jìn)了學(xué)校,正在他很吃力地要上樓梯時(shí),小東看到了,趕緊跑過去,對(duì)小明說:“我來扶你一把!”說著小東小心翼翼地?cái)v扶著小明,一步一步地慢慢上樓梯,嘴里還不停地在一直說:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)……!钡搅私淌,小明對(duì)小東說:“謝謝你,小東同學(xué)!毙|說:“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!

  到了班里,同學(xué)們都圍過來關(guān)心問候小明。有人幫他擺好桌椅,扶他坐下,有人幫他削鉛筆,翻書本,有人幫他記筆記;下課時(shí),有人幫他倒開水,扶他上廁所;在放學(xué)后,也有人幫他整理書包,送他回家。

  三個(gè)多月過去了,小明的傷慢慢好了。在課堂上,小明當(dāng)著全班同學(xué)面,深深地向大家鞠了個(gè)躬說:“感謝大家在這階段對(duì)我無微不至的`照顧,謝謝同學(xué)們!”同學(xué)們異口同聲地說:“不用謝,這些是我們應(yīng)該做的!闭f完,課堂里響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲。

互助550字作文14

  在草原上,一座小房子里,里住的是個(gè)小孩,她是蒙古人,她名叫艾麗,這一房子一看就知道是蒙古包。里面很漂亮,艾麗也很很好看呀!

  艾麗正坐在地毯上,正在看著圖畫書呢。艾麗非常喜歡坐在地毯上看書,看什么書都行。艾麗留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,臉蛋圓圓的,眼珠炯炯有神。心眼很好,艾麗早上除了看書以外,艾麗會(huì)出去散步,放松,放松,她還喜歡樂于助人艾麗不管身邊的怎么了,艾麗會(huì)出手相救的,人人都愿意與艾麗成為好朋友。怎么會(huì)有人不跟艾麗成為好朋友呢?

  艾麗平時(shí)還會(huì)在草原上唱歌,嗓子非常尖銳,并且,艾麗跳出來的蒙古舞,非常的優(yōu)美。就是一邊唱,一邊跳。

  好多人都夸艾麗什么,有愛心,心地好,長(zhǎng)得又好看,唱跳都可以。

  有時(shí)候艾麗最最喜歡的就是去河邊走一走,因?yàn)楹舆吘拖褚粭l在向我們招手,艾麗就喜歡這樣的場(chǎng)景。艾麗喜歡對(duì)河說說自己的心里話,或者是看著河對(duì)她微笑,這就是我心目中的艾麗了,這就是我心目中的'艾麗了。這個(gè)艾麗是不是跟別人大有不同呢。那是因?yàn)榘悆?yōu)點(diǎn)很多,所以,要找缺點(diǎn)非常的難,我們也要向艾麗這樣乖巧的孩子學(xué)習(xí)。

  你們別看艾麗愛幫助人,其實(shí)艾麗非常的內(nèi)向并不外向。可幫助了那些不認(rèn)識(shí)的朋友,艾麗不就交上了那些朋友以后,就跟她們玩,艾麗就變得開朗了許多,一下子從多云轉(zhuǎn)陰。

  有一次,艾麗交的幾個(gè)朋友去了艾麗家。艾麗說:“我們一起來看書吧,看不懂的就問我。”艾麗一定是想讓伙伴也愛上看書。

互助550字作文15

  生活就像一塊七色板,有多種多樣的顏色;生活是黑夜的星星,數(shù)也數(shù)不清;生活就像旋律中的音符,每個(gè)音符都有各種不同的聲音。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的早晨。一位大約三十多歲的年輕女人帶著他四歲多的兒子去大街上玩耍。那天的太陽(yáng)格外燦爛,風(fēng)也格外的.清爽!四歲小男孩紅撲撲的小臉蛋上鑲這一雙寶石般閃亮的眼睛,顯得異常可愛。風(fēng)兒們也在用自己的身軀打造的一個(gè)美好的早晨。小男孩用手指著那邊的棉花糖,那邊的糖葫蘆說:“媽媽,我要吃這個(gè)還有這個(gè)!”媽媽便說:“想吃?走,媽媽請(qǐng)你吃。”不一會(huì)兒,小男孩的手上多了一串糖葫蘆和棉花糖。他興奮的對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝你!”

  在大街的另一邊,有一位年邁的老奶奶,她的背上背著一大袋瓶子,在左手和右手,也格拿了一瓶瓶子。在風(fēng)的吹拂下,這位老奶奶弱小的身軀似乎也背不動(dòng)這袋瓶子了!突然,大風(fēng)一吹,老奶奶的塑料瓶被風(fēng)刮來刮去了,有的在馬路上,有的還在天上飛呢!那邊小男孩看見了,掙脫了媽媽的手,像離玄的箭一樣飛過去幫老奶奶撿瓶子。他蹲下來,左手撿起一個(gè)塑料瓶,右手也撿起了一個(gè)塑料瓶。糟了,怎么辦?雙手已經(jīng)沒有空的位置了。急中生智,只見小男孩把左手的塑料瓶遞到右手,一把把它夾住。接著,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),只見小男孩手上的塑料瓶越來越多,不一會(huì),小男孩手中已經(jīng)擠滿了塑料瓶了,他把手中的塑料瓶遞給老奶奶,老奶奶說:“謝謝,謝謝……”

  是啊,古人云“人間有真情!鄙钪卸嗝慈鄙倩ブ。同學(xué)們,讓我們一起來團(tuán)結(jié)互助吧!

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