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扎辮子
扎辮子1
我是一位長頭發(fā)女生，小時候媽媽總是給我扎各種各樣的發(fā)型，非常漂亮，我很喜歡�？墒菋寢尙F(xiàn)在工作越來越忙了，沒有時間再給我扎辮子了，不過她經(jīng)常麻利地給我梳一個高高的馬尾辮，我也喜歡這種精神的發(fā)型。每天看她給我扎馬尾辮，三兩下就好了，我覺得很簡單，也想嘗試一下。
有一天早上，媽媽正在洗臉，她讓我先把頭發(fā)梳通，我想：趁媽媽洗臉的時間，我把頭發(fā)扎好，給她一個驚喜。于是我趕緊扎起頭發(fā)，一分鐘都不敢浪費。
我學著媽媽的樣子，把皮筋套在左手腕上，右手梳頭發(fā)，可頭發(fā)不是掉一些下來，就是上面凹凸不平，怎么都梳不好。我很難過，心想：我怎么連這么簡單的扎辮子都扎不好？這時媽媽從衛(wèi)生間出來了，她看了看我的'頭發(fā)，又看了看我手中的梳子和皮筋，立刻明白了，說：“扎馬尾要先把皮筋套在手腕上，你可以先套在左手腕上，把頭發(fā)從頸部后側(cè)抓到左手心，然后用右手拿著梳子，把頭發(fā)梳高、梳平；接著把皮筋套在頭發(fā)上，反轉(zhuǎn)一圈，再繞回來，直到繞緊為止�！蔽衣犃藡寢尩脑�，立刻動起手來，經(jīng)過了幾次嘗試，終于成功了，我太開心了！
很多女生因為不會扎辮子而剪成了短發(fā)，可我喜歡長頭發(fā)，我要把扎馬尾辮的技術(shù)練熟，然后學習編發(fā)，盤發(fā)等新發(fā)型。
扎辮子2
爸爸玩電腦玩的真起勁，我腦子里冒出一個新想法，為什么不給爸爸扎一個小辮呢？讓爸爸出出丑，再大吃一驚，哈哈，說干就干。我到我的小房間里拿出要扎辮子的皮筋、卡子和梳子，給爸爸扎一個漂亮的小辮。
爸爸的頭發(fā)好短，誰叫他們是男人呢，沒有我們女孩頭發(fā)長，爸爸突然說：“你干什么呢？”嚇了我一大跳!我隨口一句：“不許動，我是理發(fā)師，再動我就不給你理發(fā)了!”爸爸說：“啊……，你要給我剪頭發(fā)呀!我告訴你不行哦!”“我干嗎要給你剪頭發(fā)，想的美哦!哪來的好事啊!我是要給你梳頭發(fā)!”我說。爸爸說：“好，你梳，你梳，我看你要玩什么花樣�！�
我把爸爸的頭發(fā)像媽媽那樣梳一下，再把爸爸的頭發(fā)分成三份，底下還有許許多多的碎毛，再拿三個皮筋把爸爸的三份頭發(fā)扎起來，爸爸疼的嗷嗷直叫，像大公雞在嗷嗷叫，弄的我哄堂大笑，我說：“老爸你等一下，馬上就好�！卑职种缓寐氐却�，不一會兒，“朝天辮”就扎好了，再把卡子卡上，好像電視上的小丑一樣，笑的我前俯后仰的`。爸爸說：“真的那么好笑嗎？不行，我得去照鏡子看看�！卑职忠徽甄R子，都情不自禁的大笑起來，媽媽看到了，也笑的合不籠嘴。
扎辮子3
每天早晨，當媽媽給我扎辮子的時候，我都會想起我給爸爸扎辮子的那件趣事。
那時候，我剛好是六歲。天天媽媽給我扎辮子，覺得挺有意思。一天，媽媽出去買菜了，爸爸坐在椅子上看電視，看著看著爸爸睡著了�？粗职值拈L頭發(fā)我就有了替他扎個辮子的沖動，于是我拿起發(fā)飾，悄悄地走到爸爸的身后，學著媽媽的樣子先幫他把頭發(fā)梳通順，然后在后面扎起一個小辮子，又把左右和前面也都扎了一個小辮子，看著爸爸的辮子我在心里笑了起來。這時我突然聽見門響了，“��！是媽媽！”
我急忙扒在課桌上看書。媽媽進門看見爸爸頭上的辮子，忍不住哈哈大笑道“活該，誰叫你不去理發(fā)，坐在家里看電視，哼，這下變得像小姑娘了吧！”這時，爸爸迷迷糊糊地醒了，他似乎聽見了媽媽的話，走到鏡子前一看，“咦，這是怎么回事？”
爸爸懷著奇怪的`語氣問道。我還以為爸爸知道是我扎的會很生氣，誰知他卻高興地說道：“嗯，不錯，你還挺有扎頭發(fā)的天賦，給我來張照片做個紀念吧，哈！”接著他擺了個姿勢，惹得我和媽媽聽了也都哈哈大笑。
這件趣事真令我終身難忘。
扎辮子4
我有一頭又黑又亮的頭發(fā)，它很漂亮也很麻煩：早上起來要扎好，到了下午午睡起來，頭發(fā)亂了又要扎。媽媽叫我把它給剪了，可是我舍不得
一天，午睡醒來，媽媽說不幫我扎頭發(fā)，叫我自己扎。我只好拿起梳子，亂扎起來�？蛇^了半天，我還是沒扎好。頭發(fā)一點也不聽我使喚。一會兒右邊的`頭發(fā)掉下來了，一會兒左邊的頭發(fā)又亂了；前面的頭發(fā)扎好了，后面的頭發(fā)又掉下來了……媽媽說：“現(xiàn)在你知道扎頭發(fā)有多難了吧！”但我不泄氣，下定決心要學會自己扎頭發(fā)。
經(jīng)過一次又一次的失敗，慢慢地，慢慢地，越扎越好了。媽媽對我說：“加油吧，你一定能行的�！泵刻�，我都抽出一點時間來練習扎辮子。直到今天，我終于學會扎辮子了，而且會很多種發(fā)型呢！以后再也不用麻煩媽媽了�，F(xiàn)在我覺得扎辮子是一種樂趣�？磥怼案冻雠陀谢貓蟆边@句話是沒錯的。
扎辮子5
早上，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽早就上班去了。我揉揉眼睛，看見爸爸正在吃早飯。
看你，頭發(fā)亂蓬蓬的，還不快去梳理好，快吃早飯！爸爸說。我來到鏡子前，看見自己的頭發(fā)像鳥窩。今天還要去上數(shù)學輔導班呢，媽媽不在家，我自己又不會扎辮子，這該怎么辦呢？我對著鏡子自言自語，發(fā)起愁來。
爸爸走過來聽到了我的話，于是拿起梳子，當了臨時媽媽。
爸爸還是第一次給我扎辮子，你看他笨手笨腳地分好頭路后，抓起左邊的頭發(fā)扎了起來。因為爸爸怕我疼，所以用力很輕，但辮子扎好后非常的`松，他只得加重力氣重新來，邊扎邊說：昕怡，你忍著點，這回只許成功，不許失敗。終于，一根辮子扎完了，看著鏡中爸爸得意的樣子，大概扎得不錯吧！
爸爸回頭看了一下鐘表，哎呀！你上課要遲到了！爸爸快速地梳起右邊的辮子，慌亂中，這根辮子扎得歪七扭八的。我看著小丑一樣的辮子，又氣又急。
誰叫你不是個男孩子呢？扎辮子那么麻煩！爸爸不耐煩地嘚嘚道。
我們像逃難一樣地沖出家門。爸爸扎的丑小辮，在空中亂擺。哎！我親愛的爸爸呀，你什么時候才能學會扎辮子��？
扎辮子6
在暑假里，我的'頭發(fā)很多，爸爸媽媽讓我把頭發(fā)剪掉，可是我不愿意，于是，爸爸說：“如果你想留長發(fā)的話，你就得自己扎，要不然就得剪掉�！�
沒辦法，為了留長辮子，只能自己扎了。第二天早晨，我先把皮筋從頭發(fā)上拿了下來，然后用梳子把頭發(fā)梳平，可是我一梳就掉。媽媽看見了就說：“梳得時候
不能松手�！甭犃藡寢尩脑捄�，我趕緊用手抓緊了再梳，果然，頭發(fā)沒有掉下來，最后，我用皮筋扎好，準備去找媽媽，讓她看看我扎得怎么樣�？蓩寢屨f：“你扎得太松了，這樣容易掉下來。”果然不一會兒就掉下來了。
我馬上回去，又重新扎了起來，可是，一扎上就掉，我想：這是怎么回事呢？媽媽好像看透了我的心思，就說：“這個皮筋要繞三圈才可以扎撈�！蔽以嚵艘幌拢蛇�是不行。最后，我用了九牛二虎之力才把頭發(fā)扎好。于是，我又去給媽媽看，媽媽點了點頭，微笑著說：“你真棒�！�
這次，我終于學會了扎辮子，還可以不把頭發(fā)給剪掉，好開心��！
扎辮子7
習作課上了一半，湯老師邀請我當模特。
我筆直的站著，我長著一頭烏黑烏黑的長發(fā)像一條條黑色的'絲線，我有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門牙。
湯老師先把我的頭發(fā)散開，然后來梳我的頭發(fā)。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的頭發(fā)像用燈照得一樣呢，閃閃發(fā)光，真美��！
湯老師先握住我的頭發(fā)，但是有一小把頭發(fā)松開了，但湯老師另一只手把那一小把頭發(fā)給抬了上來，但是上面的頭發(fā)亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！
接下來老師要扎辮子了，她左手握住所有頭發(fā)，右手握梳子，從頭發(fā)根部往上梳，頭發(fā)被抬高了一點，但還沒到湯老師的要求。湯老師繼續(xù)用梳子往上抬，終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上，頭發(fā)就像一只乖乖的小狗一樣鉆進去，第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎緊就好了。
這節(jié)課真有趣呀！
扎辮子8
童年就像一幅美麗的畫，像一曲動聽的音樂，像棵參天大樹，像茫茫無際的大海。最令我記憶深刻的就是童年給爸爸扎小辮的事了。
那是一個陽光明媚的中午，全家吃完了飯，都在睡午覺，而我卻沒有睡午覺的習慣，此時的我感到十分無趣�？措娨暟�，又怕吵醒他們；出去玩吧，怕他們醒了又會擔心我跑哪里去了。
這時，我走到爸爸身邊，見他的`頭發(fā)比其他男人的要長，頓時想出了一個好主意——給爸爸扎小辮！
我拿著工具思考著怎么扎？一不做二不休，我輕輕地把爸爸的前劉海扎成一個小辮子，可愛極了！就像一個幾個月大的嬰兒。我趕緊拿手機拍了下來。接著我又在爸爸的兩邊各扎了一個小辮子……不男不女的樣子，真奇怪！紀念一下吧……拍下來！
我又給爸爸扎了單馬尾、麻花辮、朝天辮……都一一拍了下來。最后給爸爸做個整體造型：先扎個馬尾，再扎個朝天辮，用夾子夾住，再在兩邊各夾個發(fā)夾，最后戴上一點裝飾品……簡直是完美！哈哈哈！可能是我笑聲太大，把爸爸驚醒了，我給他看了我拍的照片，并叫他照照鏡子，爸爸看后不禁哈哈大笑起來，我也跟著大笑！
雖然事情已經(jīng)過去了好幾年，但每當回想起來，嘴角總是忍不任上揚，下次我還要給爸爸扎一次小辮。
扎辮子9
我有很多有趣的事，大部分都記不清了，但有一件事令我回味無窮，那就是給奶奶扎辮子。
記得那天晚上，我和奶奶正在看做發(fā)型的電視節(jié)目。我突發(fā)奇想，變纏著正在看電視的奶奶說：“奶奶，我也給你梳個發(fā)型吧！”奶奶搖搖頭，但最終經(jīng)不過我的一番折騰之后，只好同意了。我拿來梳子和皮圈，照著電視里教的那樣，先把奶奶的`頭發(fā)梳順，然后用手緊緊地抓住一撮頭發(fā)，再用皮圈扎緊，緊接著梳第二個、第三個......最后，奶奶滿頭都是小辮子，像一朵朵開著的小喇叭花，看著奶奶獨特的發(fā)型，我笑得腰都直不起來了。奶奶見我這樣，走到鏡子跟前，又好氣又好笑地對我說：“你這個瘋丫頭，真調(diào)皮�！�
直到現(xiàn)在，我一想起這件有趣的事就忍不住哈哈大笑起來。
扎辮子10
一天晚上，媽媽對我說：“你應該自己學會扎辮子了，要不，你以后自己出門怎么辦��？”我信心滿滿的對她說：“呵呵！你可別小看我了，媽媽！”說完我就嘭的一聲關(guān)上了房門，準備開始學習扎辮子。
我打算扎一個馬尾辮，因為馬尾辮最簡單了，我先拿來小鏡子，梳子和發(fā)繩。我餡把發(fā)繩套在手上，再拿梳子把我烏黑發(fā)亮的頭發(fā)給疏通了，可是，當我照鏡子的時候，我簡直不敢相信這個頭發(fā)亂七八糟的人竟然是我自己！我有點想放棄了，可一想到每天早上媽媽給我扎頭發(fā)時都弄得我生疼生疼的`，我還是咬牙堅持了下去。
我又開始第二次的努力了，我左扎扎，右理理，終于，當我第三次扎的時候，總算成功了，我高興的一蹦三尺高。
這時，媽媽走進來對我說：“妮妮，凡事都要認真的去做，不要以為自己有多厲害，你瞧現(xiàn)在，你不是會自己扎了嗎？虛心使人進步，驕傲使人落后，這個道理你學到了嗎�！睂Π�！“我答道。這真是一個美好的夜晚，星星和月亮仿佛也對著我眨眼，也要讓我?guī)退鼈冊p子呢！
扎辮子11
丁零零，上課了，這節(jié)課是作文課，主題是“扎辮子”，老師邀請小余同學站到了講臺前，當模特兒。
她長著一頭烏黑靚麗的長頭發(fā)，像一個漂亮的小公主，大大的眼睛像兩顆發(fā)光的寶石，小小的嘴巴像紅紅的櫻桃，同學們都很想當小模特，大家想小余同學好幸運。
老師先把小余同學的頭散下來，這時小余的頭發(fā)亂蓬蓬的，但是她看起來無比開心，老師要給小余扎辮子了，這可是老師第一次在教室給同學扎辮子，同學們可興奮了，老師右手握住梳子，左手按著頭頂，第一梳子很潤滑，第二梳子打結(jié)了，老是梳了好幾梳，現(xiàn)在小余的頭發(fā)非常順滑。
老師要給小余同學扎辮子了，老師張開手指把她的頭發(fā)緊緊握在手里，從上往下一次一次的把頭發(fā)梳順滑，然后在左手下方的發(fā)根處用手中的梳子把頭發(fā)慢慢抬高，一邊抬高，一邊把頭頂?shù)念^發(fā)梳滑了，老是覺得還不夠高，又再往上抬高一下，老師拿起桌上的皮筋，用手把皮筋撐圓，套到發(fā)根處，發(fā)根就乖乖地把小余的'頭發(fā)鉆進了皮筋里，老師左手拉著皮筋的一頭，右手把頭發(fā)拽了出來，老師右手把皮筋交叉，把頭發(fā)套到皮筋里，右手套到皮筋里，右手拉著辮子，拿著皮筋外拉，第三圈就扎好了，第四圈一個漂亮的頭發(fā)就扎好了，大家一看小余的頭發(fā)真漂亮，同學們都露出了開心的笑容。
通過扎辮子這堂課，讓我明白了有些事看起來簡單，做起來不容易，但我想把簡單的事給做好就不簡單。這節(jié)習作課可真精彩呀!
扎辮子12
今天我想自己梳一個辮子，因為我平時看媽媽很快就能扎出一個漂亮又可愛的辮子。于是，我也想自己試一試。
一開始我覺得一定很簡單，就拿來梳子站在鏡子旁，開始梳頭發(fā)。媽媽告訴我，扎辮子要先把頭發(fā)梳順，這樣扎出的辮子才好看，整齊。聽了媽媽的話，我就先準備把頭發(fā)梳平整，用手把頭發(fā)攏在一起�？墒钱斘矣檬嶙邮嶙筮叺臅r候，右邊就鼓了起來，梳右邊的時候左邊又鼓起來了，一點也不像媽媽扎的那么熟練，漂亮。好不容易扎好了，卻扎得亂七八糟，手舉了那么長時間都酸了，我都快想放棄了。我現(xiàn)在才知道，原來扎辮子其實也不是一件容易的事呀！我很疑惑，媽媽為什么扎得那么好，我怎么就不行呢？于是，我問媽媽，有沒有什么技巧，媽媽笑著對我說：“技巧就是熟能生巧，多多練習，練多了自然就會扎的.又快又漂亮了！”
后來，我練習了很多次，一次比一次扎得好，終于扎出了一個又好看又可愛的馬尾辮，我甩著我自己扎的馬尾辮心里別提有多高興了多喜歡了！
扎辮子13
我童年的趣事猶如天上的繁星點點，其中最有趣的事，莫過于我?guī)桶职衷∞p了。
我還清楚地記得，那是一個陽光明媚，萬里無云的周日，我早早地就起床了，媽媽買菜去了，爸爸還正在睡覺，我真是無聊地很哪!于是，我在屋子里掃描了一遍，最終，目光落在正熟睡的爸爸身上，我的.眼睛轱轆一轉(zhuǎn)，一個金點子在我的心中生根發(fā)芽----嘻嘻，幫我爸扎小辮!
說干就干，只見我躡手躡腳地走進爸爸屋里，從媽媽的梳妝臺上拿了一根橡皮筋，悄無聲息地走近爸爸床邊，小心翼翼地為爸爸扎起了小辮兒，生怕驚動了他，不一會兒，我的杰作便誕生了，看著爸爸的模樣，我不禁偷笑起來了。
過了一會兒，媽媽回家了，爸爸也起床了，媽媽看到爸爸，狂笑了起來，我也把剛剛?cè)套〉目裥o爆發(fā)出來了，我和媽媽的笑聲都快把房頂給震塌了，爸爸卻丈二和尚----摸不著頭腦，于是，他照了照鏡子，這才發(fā)現(xiàn)他頭上的“奇觀“，他也不禁大笑起來。
瞧!這就是我的童年趣事，你說有趣不？
扎辮子14
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧�！边^了一會兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦��？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的。”說完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個包��！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因為一點小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認認真真的`扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細看一下，還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學會扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚�，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒有做一到的事情。
扎辮子15
記得在幼兒園里的時候，有一位老師，曾和我一起做過許多事情，其中有一件事讓我到現(xiàn)在，還是難以忘懷。
事情是這樣的：在幼兒園里，本來中午就要睡午覺的，可是因我家中有事，在別人吃午飯的時候我就回家了，當我去幼兒園的時候大家已經(jīng)睡了。我正要去睡覺，老師卻攔住了我說“蔣昊伶，你還是別去了吧！大家都睡著了，你一去不就會影響他們了嗎？”所以我就沒去。后來他們起床了，因為另一個老師不在，所以由我和老師幫同學們扎辮子。
我學著老師的樣子，用手抓著同學的頭發(fā)先抓成一把，然后用梳子從下往上梳，趕緊用手抓好，在從上往下梳，兩邊梳一下就好了�？墒�，因為自己的`手太小，抓了這邊，掉了那邊的，只見老師三下兩下就能搞定一個，我弄半天也弄不好，我有些不耐煩了，這是老師幫我想了一個好主意：一邊用手抓，另一邊用梳子夾住，這樣頭發(fā)就不掉了。我終于學會了幫別人扎頭發(fā)，心里別提有多高興了。通過這次和老師手把手的幫同學扎頭發(fā)，讓我在自己幼小的心靈中有了大啟發(fā)，那就是：無論做什么事情都要有耐心，就一定能把事情做好。